《人性的弱點》讀后感【優(yōu)選15篇】
當認真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《人性的弱點》讀后感,歡迎大家分享。
《人性的弱點》讀后感1
我在想,今天的自己應該是有一千種理由,乃至一萬種理由選擇放棄寫讀書感悟的?墒牵瑓s還是打開書本,又仔細閱讀起來,思緒萬千,F(xiàn)在想來,這是一個明智的選擇。不管堅持下來的原因是什么,只要有一個理由去堅持寫讀后感即可,就沒有放棄的理由了。
書歸正傳,我還是趕緊談談自己今天讀書的感悟了。這是本書的第二章,這一章里,印象最深的就是最后一個原則讓自己變得重要。撇開卡耐基的觀點,我本人的理解是,首先,自己要有能力。其次,才能夠幫助別人。如果一個人對醫(yī)學知識不太懂,雖有一顆好心,但是這樣盲目地去幫助別人,有可能會加重別人的`病情。這樣一來,反而是好心辦壞事了。因此,一定要有能力,一定要不斷提升自身的知識水平,才能夠真正幫助別人,才能人見人愛。當然,所有的這一切也離不開善良,真誠,友善等優(yōu)秀的品質。試想一下,如果自己不能幫助別人,不能夠創(chuàng)造一些價值,那么這個人就會活得很沒意思,就會自暴自棄,自怨自艾。周圍的人們也就慢慢地不太喜歡與這人交談了,當然也就不會人見人愛了。
記得自己在閱讀第一章時心里暗暗下定決心要改變自己,現(xiàn)在回過頭來發(fā)現(xiàn)自己似乎還有很多地方沒做到,并且遺憾還很多。譬如,天黑時分,也曾在心里悄悄想,一整天的壓力可該怎么釋放?對于當時的我來說,這似乎是個大問題。然而就在今晚自己選了一條不太擁擠的馬路,一個人安靜地騎著單車回家的路上,忽然一股股桂花的清香彌漫開來,剎那間所有的一切都變得不再重要了,好像之前的壓力頃刻得到釋放和緩解。我漸漸懂得了,稀疏平常的事情,反而也有了只可意會不可言傳的樂趣。哦,原來開心和不開心,幸福不幸福就這么簡單!
縱使有一千種理由可以選擇放棄,但是只要有一種理由堅持就足矣。憂慮和恐懼,都不是問題,問題是自己還有很多地方需要提升,唯有不斷地提升自己,不斷地幫助別人,才能真正實現(xiàn)自己的價值,才能夠真正開心和快樂。那么,問題也就簡單了,原本覺得應該放棄的事情,看起來還有很多值得堅持的理由。告誡自己,繼續(xù)努力,相信明天又是新的一天,自己所堅持的事情,終將會化成優(yōu)美的詩句,終將會裝點整個金秋。趁年輕,風華正茂,放手去做吧,如此才不會辜負自己這一生。幸哉,今日閱讀此書,真的是受益匪淺了!謹以今日感謝,愿與諸位共勉。
《人性的弱點》讀后感2
《經過兩個多月的復習、考試的忙碌,漸漸地喜歡上了那種忙碌的感覺,或許更準確地說是喜歡學習的那種踏實。然而考完試后,突然間有一種空蕩蕩的感覺,空虛maybe。放假后我也沒有急著回家,在等一個朋友……在這段日子里,wo泡在圖書館里,最后我選取了戴爾@卡耐基的《人性的弱點》(全集)。
在看這本書的時候,我感覺每讀一章都會有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復地看以及思考,結合自我的經歷,才能體會出來。我覺得,《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。卡耐基說:征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的職責,幫忙一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。我最后理解老師為什么鍛煉我們在同學們面前講話的潛力了。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先務必超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個人或多或少都會有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會碰到自卑的情形。
自卑很明顯對自我的成長和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自我犯錯,也害怕自我的發(fā)音,音調或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)?朔@種自卑的一個辦法是,告訴自我,這種行動讓我們只會賺而不會賠,因為我們有可能成功,即使不成功,我們也得到了寶貴的經驗,我們能夠向自我保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功?謶趾蛻n慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無為。
因此,我們務必克服這中消極的心態(tài),以用心成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自我:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無困難。一個人的`內心的想法十分重要,好的想法思考到原因和結果,能夠產生很合邏輯的,很有建設性的計劃,而壞想法通常會導致一個人的緊張和精神崩潰。其次,用心地自我暗示,提升自我的欲望。心態(tài)決定命運,思想極其重要。只要明白你在想什么,就能夠明白你是怎樣的一個人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情,我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的狀況,我們就會害怕……生命并不單純,我們就應選取正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說,我們務必關切我們的問題,但不能憂慮。
《人性的弱點》讀后感3
在《人性的弱點》一書中作者闡述了為人之道、處事之理,其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉化為成功因子》,里面的一個故事一直不斷地激勵著我。
事情發(fā)生在1929年,一個青年到山上去砍伐山胡桃木,他把木材堆在車上,開車回家。忽然一根木條滑了下來,正在他急轉彎時,木條卡在了車軸上,他被彈到一個樹上,脊椎骨受了傷。雙腿從此癱瘓。
當時年輕人才24歲,從那以后,他沒有再走過一步路,被認為一輩子要在輪椅上度過。他怨恨命運的作弄,然而隨著年歲漸長,他發(fā)現(xiàn)抗拒對自己毫無幫助,只不過使自己變得尖酸刻薄。別人都和善禮貌地對我,我起碼也應該禮貌和善地回應人家。
十幾年過去了,有些人問他覺得那次事件是個不幸嗎?他說:“不!我?guī)缀鯌c幸它的發(fā)生!苯洑v那個震驚和憤恨的階段,他開始閱讀并培養(yǎng)起對文學的嗜好。14年來,他讀了1400多本書籍,這些書拓展了他的視野,他的人生比以前所能想象的還要豐富;他也開始欣賞音樂,現(xiàn)在令他感動的交響樂以前只會讓他打盹;然而,真正最重大的改變,還是他有了思考的時間!拔乙簧械谝淮,真正用心看世界,并體會其價值,體會到以前努力追求的很多事情都沒有真正的價值!
詹姆斯曾說過:“他們的成功大部分是因為某種缺陷激發(fā)了他們的潛力!笔堑,很多成功人士之所以成功,是因為他們具有一種能力,一種將不利因素轉化為成功因子的能力,這種能力一般在深處逆境,幾乎沒有轉機時才會被激發(fā)出來,林肯如果生張在一個富有的家庭,也許它不可能成為現(xiàn)在還讓美國人不能忘記的一位偉大領袖。
人總將面對坎坷,面對失敗,但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕于其它生物之上,是因為他具有極強的主觀能動性,他能去改變一些事物,而不是永遠的默默地等待滅亡。人生最重要的.不是用你所擁有的來衡量,真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。這才需要智慧,也才顯示出人的上智下愚,命運交給每個人一個酸檸檬,把它做成一杯甜的檸檬汁,這才是我們需要做的,卡耐基先生說過:“真正的快樂不見得是愉悅的,它多是一種勝利!睂,有時候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的,它本身不值得愉悅,但卻鍛煉了你。是你得到充實的內心世界,所以只能成為勝利。
還如書名《人性的弱點》一樣,人性確實充滿弱點,但正因為存在弱點,我們才可能去期待明天會更好,會更完美。
《人性的弱點》讀后感4
終于讀完了這本又厚又重的書,不是很喜歡。以前久聞大名,還以為是一本討論人性的哲理“議論文”,結果看了幾頁意識到,這其實就是本教如何進行社交的工具書,F(xiàn)在的書店里,這種類型的書到處都是——如何當一個優(yōu)秀的領導者,如何成為一名高水平銷售,職場中如何與人相處等等等等,都可以用這本書來做母本了。而卡耐基的這本《人性的弱點》能被如此廣泛的傳播以及稱贊,一方面可能是因為這本書發(fā)行時的市場還不那么流行成功學、社交方法論,一方面大概是由于當時的社會背景是經歷了工業(yè)革命、經濟危機、世界大戰(zhàn)以及冷戰(zhàn)后,冰冷且充滿硝煙味的氛圍中,一本帶著滿滿誠意,循循善誘的指導人們怎么與人達成友好的合作關系以及形成良好溝通的書,大概會有如石破天驚、神跡降臨的'效果,哈哈。
說實話吧,我其實沒有讀完全書,因為后面“使你家庭和睦的七種方法”看了個開頭,發(fā)現(xiàn)指導夫妻關系的,實在是沒興趣再看,就此結束。
書的內容十分實在,先給出方法,然后再用一些名人和卡耐基的社交指導班里學生的實踐來進一步說明如何將理論運用到實際中,最后總結重點,還有一些心理學上的分析。我也分不清哪些是作者寫的,哪些是后人添加的,雖然好幾次不想再讀,但小故事還是有些樂趣,每次拿起來總能翻上幾頁。
其中主要提到的人性的弱點是人對自重感的需求,就是渴望被人重視,渴望被尊重。因此在溝通時,如果能用上一些小技巧,讓對方覺得自己很重要,那么往往能得到較好的結果。比如把需要對方做的事轉化成因為對方很厲害所以想要得到指導,一下子就捧高人家了不是,看上去有點像如何不動聲色的拍馬屁...其實并不是那個意思,因為這個方法使用的對象不是只有地位或者能力比你高的人,而是面對所有合作對象。
挺佩服卡耐基把這么些零碎的社交手段總結成這么厚的一本書的,還能面面俱到,畢竟有很多時候我們如何與人溝通是一種本能,很難用言語概括出來。所以,如果覺得自己情商不那么高,在與人相處中有些摸不著頭腦的話,可以翻出這本書來學習一下。但我依然還是想說,這書挺無聊的。
《人性的弱點》讀后感5
讀一本好書,讓人受益匪淺……最近我就讀了一本好書,從那本書上我學到了許多道理。那本書就是———《人性的`弱點》。
《人性的弱點》這本書是美國戴爾·卡耐基所著作。那天在書店在快要離開時候,我看見了這本書,封面介紹———激勵萬千讀者克服困境,打造輝煌人生勵志經典,吸引了我,讓我毫不猶豫買了下來;氐郊椅掖蜷_書?戳。大概是寫怎么于人交往讓自己更懂得怎樣做人,和一些克服困難內容……這本書,我愛不釋手,一口氣我讀完了整本,好厚,但實在是太吸引人了!
這其中有一個讓我影響深刻小故事:“在批評別人之前先批評自己,說是作者本人有一位秘書,這位秘書是他侄女,剛上任時,什么都不會,基本處處都做錯,可每當做錯時,作者不是劈頭蓋臉罵一頓,而是把自己以前也犯過類似錯誤說給秘書聽,然后再說自己是用什么方法改正并不會再犯這種錯誤方法。到了后來,那位秘書工作就像完全換了一個人似得,十分優(yōu)秀……這本書上還有好多好多這種故事……故事很廣泛,都是涉及到我們日常生活中,從故事中葉能讓人懂得很多到底,讓我們在人與人交往中,更上一層樓。
這本書真很值得一看,是全球銷量僅次于《圣經》第二大暢銷書。讀書可以豐富我們知識量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識。讀書可以讓我們擁有"千里眼"。俗話說好"秀才不出門,便知天下事。""運籌帷幄,決勝千里。"多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。讀書可以讓我們勵志。讀一些有關歷史書籍,可以激起我們愛國熱情。讀書能提高我們寫作水平。讀一些有關寫作方面書籍,能使我們改正作文中一些不足,從而提高了我們習作水平。讀書好處還有一點,就是為我們以后生活做準備。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到各種知識,提高我們認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大幫助。所以我們要多讀好書,讓自己過更加充實!
《人性的弱點》讀后感6
假期在新華書店買了三本書,《羊皮卷》《人性的弱點》《鬼谷子》,其中人性的弱點令我印象最深,里面的一句話一直浮現(xiàn)在我的腦海里,先做一個有意思的人,再做一個有意義的人.這里講的有意思不僅僅是笑話那樣逗人開心,而是借助豐富的人生經歷和充沛的學識眼界,構筑一個令他人感覺輕松愉快的相處環(huán)境。
來三重小學工作一年,發(fā)現(xiàn)有趣和有意思是兩碼事,一個靠表情,一個靠內心,合理的幽默建立在健全的人生和一顆善心之上。有趣的人不少,但是做到“有意思”的人卻不多。
讀《人性的弱點》的時候,就像一個充滿人生感悟,慈祥的老爺爺在二兩燒酒下肚,和你語重心長的說寫人生法則。他說的都是對的,但是做好確實不容易。
就像《后會無期》里說的:我們聽過無數的道理,卻依舊過不好這一生。但起碼讀完這本書之后,只會讓你變得更好,不會更壞。
成功的人生是無法復制的,只能參考。這個觀點我很贊同。我喜歡在讀書的時候把那些我不認識的歷史人名記在紙上,讀罷一章,再去細究這些人物背后的故事?匆豢丛谑裁喘h(huán)境讓他們做出何種決定,而不是只看他的一份善舉。很喜歡書中連鎖百貨公司的`創(chuàng)始人約翰沃納梅克的那句話“30年前,我就明白指責別人是愚蠢的做法。上帝賜予人類的智慧是不平等的,我能克服自身缺陷就已經不錯了”人無完人,我覺得這就是書里那些小案例人物的真正人格魅力。
我們生活在和平年代,人性不像戰(zhàn)爭年代會經受那么大的考驗,只有在極端極致的暴力環(huán)境下,人性的小閃光才會格外顯眼。修養(yǎng)內心,提高修養(yǎng),對一切未知報以好奇,對一切不同持以尊重,這可能就是我們普通人最大的閃光了。雞湯雖濃,但又無毒,何不趁著天色尚早,抱書入房。
人性確實是有其弱點的,這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點以達到自己的目的,便有了厚黑學的味道。即使你告誡自己,要真心誠意的對待他人,也不過是一種心理上的高尚偽裝罷了。我們都相信一個人的美是由內而外的,外表固然重要,但是心靈美才是真正的美,每一個人可以不漂亮,但一定不能不善良,因為相由心生。善良的人總會透漏著別樣的光芒,就像荷花一樣出淤泥而不染,有著它們的超凡脫俗。
你給我一個擁抱,我還你一個微笑,你給我一滴水,我傾其一片大海,播種善良與誠信,這個世界才會變得更美好!將愛心、耐心、細心融入到自己的教學當中,始終堅信“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”
《人性的弱點》讀后感7
暑假,在姐姐的推薦下,我讀完了《人性的弱點》一書。
《人性的弱點》是美國作家戴爾·卡耐基所著。書中,卡耐基一針見血地指明了人性中的弱點,是一本實用的人際關系著作。
卡耐基從人內心的角度,挖掘出了深埋在人性中丑陋、骯臟的角落,使人們更加充分、真正的認識自我,以幫助人們最大效率地去提升、完善自己,從而有所長進,取得成功。
書中那些真實的事例:自以為造福社會的罪犯,以犯罪為成就的青少年……無不讓我寒心。這就是弱點放大后的結果!我相信卡耐基也感到寒心,所以寫了這樣一本充滿哲理性的書,在那個時代,滿足了普遍人群人性中的需求,觸動了讀者的神經,造福了廣大人群、社會。在以前、現(xiàn)在、哪怕是將來,都有值得借鑒的價值!
在我看來,這本書就如同中國的論語一樣。俗話說:“半部論語治天下!”《人性的弱點》也是這樣,讀一遍只能淺顯地明白字面上的意思,而再讀第二遍、第三遍時,才能明白那種獨特的韻味,明白其真正的'含義。
很少會有人去正視自己的弱點,甚至認為自己是一個完美、沒有弱點的人。
普遍存在、最明顯的弱點之一——懦弱。
在馬路上、小巷子里如果遇到了一個被車撞了、不慎摔倒了的老人,你會怎么做?是會上前一步,把他們扶起來,還是當作沒看見一樣繞條路走或徑直走過去?
有人會說:“網上那么多做好事反倒被訛了的事例,現(xiàn)在誰還敢扶老人!被訛上了可就倒了大霉了!”
這就是人性的弱點!吧碚慌掠白有薄薄扒逭咦郧濉保@是日常生活中我們張口就來的話,可是,關鍵時刻怎么都忘了?更何況,一旁有那么多人,都是證人啊!
所有人都只是會在寫作文時,寫自己怎樣怎樣幫助老爺爺過馬路,選擇題上毫不猶豫地選擇“扶起來”那個選項,卻不肯去實際行動!
還有很多身邊每天都在上演的事,都暴露了人性的弱點,很少有人去正視它們,選擇了略過、忽視?墒鞘氩恢,越放任這些弱點不管不顧,產生的問題就會越來越大。
當問題發(fā)展到一定程度,就會把人性完全吞噬掉,成為一個懦弱、殘忍、以犯罪為樂的人,一個自己從心底里討厭的人,再后悔也來不及了,甚至,不知道世界上有一個詞叫做后悔。
《人性的弱點》,值得所有人品味。
《人性的弱點》讀后感8
前段時間,趁著假期,我閱讀了這本由被稱為“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點》。感受頗深,寫心得體會如下。
戴爾·卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點》是他最成功的勵志經典。在這部作品中,他運用社會學和心理學知識,對人性進行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經過15年的實驗和研究,不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜歡的書,它告訴我們如何了解人,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等?突饡涀鬟^一項調查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因為他的.技術知識,而其他的85%則是因為他的人際交往,也就是他的個人品質和才能發(fā)揮。所以,卡耐基認為,教育的最偉大目的不是傳授知識,而是教人行動,而《人性的弱點》就是一本教人行動的書。
閱讀這本書,我常被作者的觀點同化。比如作者認為:在人際交往中,不要經常使用“批評”,因為任何人無論做錯什么事,而且不論他的錯誤有多么嚴重,在絕大多數情況下都不會自責,這就是人性的弱點。所以真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿菢幼觥H硕疾粫p易地接受別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只不過上級對下級當面批評比較多,下級對上級背后批評比較多,但不管是什么形式的批評,都會給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中介紹了科學家達爾文的辦法:(達爾文在撰寫《進化論》時已經知道會受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴厲的批評者,我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點,并加以改進。成為自己最嚴厲的批評者,就是進行自我批評。用現(xiàn)在的語言說,就是要經常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改進在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評,就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中。
卡耐基還認為:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作。入值2個月以來,明白運行是份單調的工作,但是,既然我選擇了,那我就得喜歡這份工作,從中找到樂趣,就得對這份工作負責,就得承擔起相應的責任,就得腳踏實地、踏踏實實地做好本職工作,直至做細做精。
這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我不斷反復研讀。
《人性的弱點》讀后感9
在看《人性的弱點》這本書的過程中,總體的每讀一章都新的感受,開始有東西都得不深,重復地看思考,自己的,體會。我覺得,《人性的弱點》整本書的在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的則是最主要的收獲。
卡耐基說:征服畏懼培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任,幫助人在日常生活中勇氣和自信的最確實、最的方法,讓他在一組人面前大膽講話。
要戰(zhàn)勝自我,自信,超越自卑。
自卑消極的心理狀態(tài),人或多或少都,它與自信緊有一步之遙,我們超越了它,變之為發(fā)奮的,我們走向和卓越。在生活中,我們常常會碰到自卑的情形。自卑很對自己的成長和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人交往。我們之害怕在人群面前講話,是我們害怕自己犯錯,也害怕自己的發(fā)音,音調或姿態(tài)被別人嘲笑,這自卑的。克服自卑的辦法是,自己,行動讓我們只會賺而賠,我們有,不,我們也了寶貴的經驗,我們可以向自己能,并做得?謶趾蛻n慮是消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的,它使人盲目擔心,害怕,在恐懼的`逃避中碌碌無為。,我們克服這中消極的心態(tài),以的心態(tài)有用的武器,自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無。人的內心的想法非常,好的想法考慮到原因和結果,可以產生很合邏輯的,很有建設性的計劃,而壞想法通常會人的緊張和精神崩潰。
地自我暗示,提升自己的欲望。
心態(tài)決定命運,思想極其。只要你在想,就可以你是怎樣的人。在里,我們腦海中快樂的念頭,我們快樂;我們想悲傷的,我們覺得悲傷;我們可怕的,我們害怕……
生命單純,我們應該正面的,而反面的,換句話說,我們關切我們的,但憂慮。當我們被煩惱困擾著,人精神緊張不堪時,我們可以憑借自己的意志力,自己的心境,我們應當記。核枷脒\用和思想本身,把地獄天堂,把天堂地獄。
要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢想一一列舉,標明欲望的強度,標明最渴望,并強化,自己要某個,使想法潛意識,并強化,自己思想中最強烈的一部分,,其實很接近了。
最后,我們敢于的自我,把超越自己的展現(xiàn)。
自己,才個性魅力。當你在別人面前時,“我應該怎樣,裝出樣子,才別人認可和滿意?”“我本來樣子,我地!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中自由平等,也出我們個性魅力。
總之,要消除自身性弱點關鍵就在于要敢于它,用對癥下藥的策略,用足夠的勇氣和毅力去克服和戰(zhàn)勝它,自身的飛越和。
《人性的弱點》讀后感10
我用了幾天的時間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。細細品讀,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學,處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認識,自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更美好的經營自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場上如此,生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。
在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人?突f:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西!薄霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點贊美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的'火焰!笔前!
卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之后就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己!笨此萍毼⒌牟顒e,可是差之毫厘,謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人的是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門,這不僅僅是對生活哲理的闡述,更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點,正視人性的弱點,我們才能更好的完善自己;蛟S古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個道理吧。
《人性的弱點》讀后感11
作者戴爾·卡耐基在引言中講到:“這本書并不是按照通常意義撰寫而成的,而是像一個孩子那樣成長起來的。它是從實驗室和成千上萬的成年人的經驗中成長、發(fā)展起來的。”這本書的內容恰好證明了這句話。
心理學層面上講人性是一個兩面性的東西,我們可以預料它的優(yōu)點,但往往忽略它的弱點。人性的弱點導致的是我們在日常生活中待人接物的缺點。在通讀這本書后,你會驚訝原來生活中有那么多被我們漠視的細節(jié)。書名雖叫“弱點”,但它是在教我們如何改變自己并克服“弱點”,很常見卻也很鮮活。
其中我最印象深刻的是法國皇帝拿破侖三世的故事。獲得好感的最簡單、最明顯且最重要的方法之一就是記住對方的名字,讓別人擁有自重感。這位忙碌的皇帝用許多方法去記住會面者名字,不得不說這是一件浪費時間的事情,不過“良好的禮節(jié)”,艾默生說過,“是無數微小的犧牲換來的”。記住并運用他人名字的重要性不僅是領導者獨享的,這對我們大家都有用。我們應該意識到名字所包含的神奇魅力,同理我們應該意識到每一件小事的獨有吸引力。
沒有人是一座孤島,我們每個人都需要接觸這個社會,去和他人交流,去和不同的人相處!度诵缘娜觞c》這本書很好的向我們講述了如何與他人相處,它交給我們的并不是熱情激動的交談而是舉止間的禮貌與自信。
在我看來,這本書僅僅讀一遍是不能完全理解的,它有許許多多的.細節(jié),正如它多次的翻新與修訂。良好的言行舉止并不是一日養(yǎng)成,成功也是這樣。從這本書的總結來倒推,我愿意用通往成功山頂的基石來形容它。人們都想獲得成功,但由于人性的弱點,使得通向成功之路布滿了荊棘。這本書就是要告訴人們,正視每一個人都有的本性上的一些“弱點”,以積極的生活態(tài)度、恰當的言行舉止,去適應這些“弱點”,這樣才能有效地避免與人交往中存在的一些誤區(qū),從而獲得在各個方面的成功。
這樣的道理說起來容易,但常常為人們所忽視?突嵝讶藗儯骸叭诵噪m有缺乏,但若能激發(fā)對方的高貴情操,多數人都會真的以誠實、守信等美德反求諸已,化沖突為祥和。”
這位“20世紀最偉大的心靈導師”用最簡潔的文字寫成這本書,用千萬人的真實經歷教會我們成功的秘訣。相比那種以書名博人眼球的心理教育書籍,《人性的弱點》以貼近生活的例子,把晦澀難懂的專業(yè)術語都轉化成真材實料。
總的來說,這是一本值得閱讀并且長久收藏持續(xù)閱讀的書。
《人性的弱點》讀后感12
人無完人,每個人都有其弱點,當人真正面對自己的弱點時,往往都是膽怯的、害怕的。
——前言
第一次讀這本經典書籍,還是在我讀高三的時候,剛讀完這本書的時候感觸還不是很深,因為那時時間比較少,閱讀的時候只是匆匆地瀏覽,并沒有細細去品味其中的深意。但是,在那個高考即將來臨,在我壓力最大的時候,是她教會了我如何放松自己,從而勇敢的去面對高考。
在最近的這段時間,當我再一次捧起這本書細細研讀的.時候,我覺得自己仿佛經歷了又一次的心靈的洗滌。《人性的弱點》這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,全書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世,完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學語言。整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅,同時在不斷地對自我進行批判,各種人性的弱點在這里被剖析得淋漓盡致。
當我細細讀完這本書,我最大的感受之一是以前對自身的認知太膚淺了,甚至是對自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數人努力探索自然及社會知識的同時,卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認知和提高,空有一身本領卻無法施展,仰天長嘆又何補于事。我想每一個人盡管其成長的環(huán)境及所受的教育都不同,但是在人性的弱點上卻是共通的。每一個人都會經歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過程,實際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子。
比如說很多時候我們在遇到棘手的問題或挫折時總是想從外因上去解決問題,但很少去從自身因素考慮,所以往往產生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨等問題。但是在《人性的弱點》這本書里,她為我們提供了很多解決困難的良醫(yī)藥方,它既像一盞明燈指引我們在黑暗中前進,更像是一位良師在給我們指點迷津。當我讀完這本書后,再回頭去看看自己以前做的一些“傻事”,覺得不可思議,如果當時自己換一種角度去看問題,改變一下自己某些舊的習慣或思維方式,拋棄掉“自大、虛榮、愛面子、惰性、過分憂慮”等這些人性的弱點時,或許局面會截然改觀······
《人性的弱點》讓我懂得太多太多,正如前言所說的:人無完人,每個人都有其弱點,當人真正面對自己的弱點時,往往都是膽怯的、害怕的。所以,我們在生活中一定要學會認識自身存在的弱點,并學著去正視、克服這些弱點,從而達到自己想要的目標,走向成功。
《人性的弱點》讀后感13
經過兩個多月的復習、考試的忙碌,漸漸地喜歡上了那種忙碌的感覺,或許更準確地說是喜歡學習的那種踏實。然而考完試后,突然間有一種空蕩蕩的感覺。放假后我也沒有急著回家,在等一個朋友…… 在這段日子里,wo泡在圖書館里,終于我選擇了戴爾·卡耐基的《人性的弱點》。
在看這本書的時候,我感覺每讀一章都會有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復地看以及思考,結合自己的經歷,才能體會出來。
我覺得,《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。卡耐基說:征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任,幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。終于理解老師為什么鍛煉我們在同學們面前講話的能力了。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個人或多或少都會有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動力,我們就能走向成功和卓越。
在生活中,我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自己犯錯,也害怕自己的發(fā)音,音調或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)?朔@種自卑的一個辦法是,告訴自己,這種行動讓我們只會賺而不會賠,因為我們有可能成功,即使不成功,我們也得到了寶貴的經驗,我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功?謶趾蛻n慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無為。
因此,我們必須克服這中消極的心態(tài),以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無困難。一個人的內心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結果,可以產生很合邏輯的,很有建設性的'計劃,而壞想法通常會導致一個人的緊張和精神崩潰。其次,積極地自我暗示,提升自己的欲望。心態(tài)決定命運,思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天里,我們腦海中都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情,我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況,我們就會害怕……生命并不單純,我們應該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說,我們必須關切我們的問題,但不能憂慮。
《人性的弱點》讀后感14
父親曾經推薦我讀一套書,卡耐基系列,讓我要學會保護自已。人生導師國老師曾經推薦我讀一套書,卡耐基系列,讓我要學會如何提升能力。
股神巴菲特推薦讀一套書,卡耐基系列--如今的年輕人,你越早閱讀卡耐基的作品,你的人生就越早獲得啟發(fā)。傳媒大享默克多推薦一套書,卡耐基系列-卡耐基的這些原則像魔術一樣令人震驚,改變了3億人的命運和生活。
今天,我向我的孩子推薦讀一套,卡耐基系列,并建議她認真看《人性的弱點》。我的孩子暑假結束后就正式上初二,從初一開始住校,要學會面對小型的社會人際關系,如何克服自身潛在的弱點,在學校里積極上進,交到真正的朋友,如何給人留下良好的第一印象,這些都是我曾憂慮的。
莎士比亞說過,世界本來沒有好壞之分,一切都源于人的心態(tài)不同。過度的焦慮也讓我逐漸不會微笑,板著臉工作,板著臉接孩子的電話,板著臉陪孩子吃飯。當我按照書中說描述,試著去找微笑的體會時,我對著鏡子練習了十幾分鐘發(fā)現(xiàn)還是假笑,然后我對自已說,堅持對別人保持微笑。對著鏡子哼著跑調的歌曲,突然會笑了,笑著走出鏡子。
第一天對家人微笑,家人問我他們是不是做錯了什么?第一天到公司對保安大叔微笑打著招呼,他禮貌地回我微笑。第一天對下屬開會時,微笑著鼓勵了一句,同事們眼神非常詫異。
第二天至第二周,漸漸習慣了讓自已保持一個好的心態(tài),微笑帶人接物,走路帶風做事也特別順利,和家里人相片融洽,和同事們工作效率越來越高。
當要求同事們對外保持微笑服務時,也換來了意想不到的好結果,得到陌生的最高的評價,貴公司的X部門人員是我見過最具有親和力的。
微笑帶來的`人生轉變是妙不可言,也常常和孩子反復誦讀書中的話:
不管你什么時候走到戶外,一定要這樣做:抬起下巴,揚起額頭,讓肺部吸入滿滿的空氣。你當在太陽下痛飲;你當用微笑待人;你當真誠地鼓掌。別畏懼被人誤會,別揮霍時間,哪怕只是花一分鐘去思考你的敵手。你當把那些你崇拜的偉大人物鐫刻在心底,你在日思夜想間就會成為一個獨一無二的人。思維便是人的最高境界。一定要保持最好的心態(tài),勇敢、坦誠、歡樂。請?zhí)鹉愕南掳,揚起你的額頭,我們每個人都是蝶蛹里的主宰。
今天你保持微笑了嗎?
《人性的弱點》讀后感15
美國作者戴爾?突娜诵缘娜觞c一書令我愛不釋手,每天晚上臨睡前總愛看看。清晰地記得文中有這樣一個小故事:俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營建公司的安全檢查員,檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責之一。據他報告,每當發(fā)現(xiàn)工人在工作時不戴安全帽,他便利用職位上的權威要求工人改正,其結果是:受指正的工人常顯得不悅,而且等他一離開,便又常常把帽子拿掉。
后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時,便問帽子是否戴起來不舒服,或帽子尺寸不合適,并且用愉快的聲調提醒工人戴安全帽的重要性,然后要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多,也沒有工人顯得不高興了。
這個事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨。應盡量去了解別人,而不要用責罵的方式;盡量設身處地去想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益,有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說:良言一語三冬暖,惡語一句六月寒。在每天的`生活之旅中,應該多留下一點贊美的溫馨,別小看這點小火花,因為星星之火可以燎原。
這讓我想起來我在教學總遇到的問題,我總是擺出老師的樣子,整天板著一副嚴肅的面孔,對學生沒有好聲氣。而且堅信對學生嚴格就是對他們的愛,呵斥責怪常是家常便飯。我總認為他們只有這樣在課堂中才能遵守紀律,然而事實上并非如此,那些7、8歲的孩子心靈很脆弱,真正能承受老師呵責的只是少數。有時過于嚴厲只會招致更大的抵觸情緒,不但沒有起到很好的教育效果,反而適得其反。如此效果讓我深思,我為什么那么吝嗇,吝嗇對孩子們的贊賞。曾記得對學生隊列隊形培養(yǎng)時,有些同學課堂上總是亂動,不能堅持一會,為此我嚴厲地責備了他們,其實他們心中還沒有這樣的習慣,他們還小。即使那一會因為我的嚴厲而聽從了,但是過了一會,他們還是顯露孩子好玩的天性。如果我把方法變一下,贊賞那些表現(xiàn)積極的同學,相信效果會比一味指責要好。
對學生真誠地贊賞,會讓他們在受到認可的情況下,奮發(fā)學習,效果也更好。
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