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《皮囊》讀后感（集合）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《皮囊》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《皮囊》讀后感1
書(shū)的最后有這么一句話：
“每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西�！�
我想這才是為什么這本書(shū)這么飽受爭(zhēng)議，看到了褒貶不一兩極分化嚴(yán)重的書(shū)評(píng)的理由。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，很多很多類似的連我自己都未曾察覺(jué)到的相似的痕跡，讓我實(shí)在是太能感同身受那種仿佛是從骨頭里摳出來(lái)的文章的痛感。書(shū)不長(zhǎng)，我卻不得不迫使自己停下來(lái)很多次，去消化里面的情感，平復(fù)自己的心緒。
這本書(shū)的后半部總讓我想到茨威格的<象棋的故事>：主人公因?yàn)樘藐P(guān)在一個(gè)狹小的房間里，即使重獲自由，當(dāng)精神緊張混亂的時(shí)候，他依然會(huì)不自覺(jué)地按照房間框出的大小走動(dòng)。當(dāng)時(shí)看的.時(shí)候覺(jué)得很震撼，因?yàn)槲覍?shí)在是無(wú)法可想如何能夠在一個(gè)人的精神上豎起堅(jiān)不可摧的牢籠。似乎世界很大，當(dāng)你站在觸手可及的自由里就能夠甚至是應(yīng)該順理成章地得到解脫與釋放�？墒聦�(shí)是真正跨不出的是自己心里的條條框框。這些條條框框先天或后天慢慢滋長(zhǎng)，不知不覺(jué)卻也牢固的很。蔡崇達(dá)看似活得通透，也不得不承認(rèn)自己束縛在了這個(gè)“框”里。只不過(guò)他看著文展，嘆著文展，最后在框架里活成了個(gè)體面的文展。
《皮囊》讀后感2
零零散散用了兩個(gè)周的時(shí)間才讀完這本書(shū)，從阿小開(kāi)始，我便有些拒絕繼續(xù)，或許我開(kāi)始嫉妒作者可以把人看的那么通透，有時(shí)會(huì)懷疑，蔡崇達(dá)筆下的那一個(gè)個(gè)努力生活的人是不是真如他想的那樣，那個(gè)年齡的“阿小們”會(huì)有那樣復(fù)雜的想法嗎？天才文展是否真的如他所說(shuō)？他們的故事會(huì)讓人覺(jué)得沉重，用盡全部力氣想要改變，只是最后不得不向現(xiàn)實(shí)低頭。寫(xiě)到的每一個(gè)人都會(huì)與自己形成對(duì)比，仿佛炫耀什么一般……這讓我很厭惡�？吹阶詈蠓炊鴽](méi)有反感了，可能是下面他的這段話：
“我應(yīng)該看見(jiàn)更多的人。這是對(duì)路過(guò)生命的所有人最好的尊重，這也是和時(shí)間抗衡、試圖挽留住每個(gè)人唯一可行的努力。還是理解自己最好的方式——路過(guò)我們生命的'每個(gè)人，都參與了我們，并最終構(gòu)成了我們本身。”
很喜歡那個(gè)倔強(qiáng)的阿太，可愛(ài)的父親，還有癡情的母親。不可否認(rèn)，被<重癥病房里的圣誕節(jié)>里為父親放煙花的兒子模糊了雙眼，本能的喜歡一切能被感動(dòng)的東西。
《皮囊》讀后感3
在世俗的地方世俗的時(shí)間看著這本看似世俗之人寫(xiě)出的世俗之書(shū)，多少對(duì)自己，對(duì)人生也有點(diǎn)感慨的，想到了之前超人介紹的一部電影《甜蜜蜜》，很老的一部電影，但是很好看，一生很短，留給自由的你只有幾十年，一生又很長(zhǎng)，因?yàn)樽償?shù)太多，而你又不得不一個(gè)一個(gè)去慢慢感受，我在高中的時(shí)候就曾經(jīng)幻想過(guò)我過(guò)完一個(gè)普通甚至平庸的一生，但是心中又有另一個(gè)念頭告訴我，還可以換種方式去生活。見(jiàn)的多了，想的多了，之前有一個(gè)30多歲的人和我一起面試同一個(gè)崗位，當(dāng)時(shí)我們?cè)谝黄鹆奶欤髞?lái)聊到年齡的時(shí)候他就說(shuō)了，他可能是年齡最大的了，可能他覺(jué)得我們會(huì)看不起或者不理解他的情況為何這么多年還要和我們面試一個(gè)執(zhí)行崗位，我看出來(lái)他準(zhǔn)備要解釋的`時(shí)候，我就說(shuō)了，我理解，每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣。雖然只是說(shuō)了這一句話，但是我想到了很多，我想到了他可能經(jīng)歷了多少艱難困苦，就像我也沒(méi)有多好，有的人可能一帆風(fēng)順，但有的人一定要經(jīng)歷些什么。只要保持樂(lè)觀，開(kāi)心，不放棄，積極向上就行了，畢竟不管是誰(shuí)，也只是一個(gè)人。
《皮囊》讀后感4
或許因?yàn)樯瞽h(huán)境相似，或許因?yàn)樽髡呶墓P出彩心思細(xì)膩，這本書(shū)讓我產(chǎn)生了很多共鳴的同時(shí)帶來(lái)了感動(dòng)。
人各有異，這是一種幸運(yùn)：一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的人，構(gòu)成了我們所能體會(huì)到的豐富的世界。但人本質(zhì)上又那么一致，這也是一種幸運(yùn)：如果有心，便能通過(guò)這共通的部分，最終看見(jiàn)彼此，映照出彼此，溫暖彼此。
1.
在邊陲小鎮(zhèn)中，身邊也有很多像阿太這樣的長(zhǎng)輩。他們會(huì)凌晨?jī)扇c(diǎn)的時(shí)候去田間引水入田，七八十歲的老人揮著鋤頭挑著水，他們會(huì)去外公的雜貨店買(mǎi)菜籽的時(shí)候互相調(diào)侃......
肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。
2.
自懂事起，特別在小學(xué)6年級(jí)至高一的這段時(shí)間里，身邊有很多個(gè)像文中阿小這樣的人。出生地和原生家庭確實(shí)很大程度影響著我們這些生活在落后鄉(xiāng)村的孩子，我們渴望著那些新鮮的事物，廣州香港的'高樓大廈車(chē)火通明。很多人渴望著，模仿著，不顧家里的反對(duì)和排斥去追隨，意義在哪兒。
3.
文展，厚樸的故事給了我一點(diǎn)警醒。
4.
張美麗的故事讓我想起了那些被村子里的人指手畫(huà)腳 品頭論足的年輕姑娘。
這本書(shū)就像是我很熟悉的雨后泥土味。
《皮囊》讀后感5
這本書(shū)早已被推薦，看到《皮囊》倆字，我下意識(shí)把它當(dāng)作一本小作家寫(xiě)的多愁善感的青春文學(xué)，扔到“雜書(shū)系列書(shū)架”，久久未翻。
直到有天看到一篇文章叫《阿太》，覺(jué)得寫(xiě)得很好，能夠讓我想到自己的祖輩們。于是搜這個(gè)叫蔡崇達(dá)的作家，沒(méi)期望百科有這個(gè)人，然而搜到了，著有《皮囊》。于是這本書(shū)就被撣了撣灰塵，來(lái)到了眼前。
文中的人物基本都是作者印象中記憶最為深刻的.人，而我也曾不自量力的寫(xiě)過(guò)十幾篇關(guān)于自身的文章自?shī)剩@時(shí)覺(jué)得看到了一個(gè)標(biāo)桿。
讓我驚奇的是這書(shū)中竟也有《我的神明朋友》，因?yàn)槲乙苍鴮?xiě)過(guò)這樣標(biāo)題的文章。于是更覺(jué)親近。
關(guān)于書(shū)中的敘述自然不必贅述，看到某一頁(yè)有50甚至70條的評(píng)論時(shí)，我知道這本書(shū)毋庸置疑是本好書(shū)。
看完之后，深感相見(jiàn)恨晚。
《皮囊》讀后感6
這是一本寫(xiě)自己的書(shū)，寫(xiě)自己的親人，寫(xiě)自己的朋友，寫(xiě)自己的故事和感受。我對(duì)當(dāng)代作家的耳聞是相當(dāng)閉塞的，這是我第一次知道蔡崇達(dá)，第一次讀他的故事，第一次感受他的文字。很真實(shí)，我指的是他這個(gè)人。
正像他自己所說(shuō)的“……寫(xiě)作不僅僅是種技能，是表達(dá)，而更是讓自己和他人“看見(jiàn)”更多人、看見(jiàn)“世界”的更多可能、讓每個(gè)人的人生體驗(yàn)盡可能完整的路徑�！�
我非常愿意讀一些作者所寫(xiě)的.自已故事，不僅僅是因?yàn)檎鎸?shí)，還能讓我了解不同人的性格和生活。世界很大，世界又很小。我們?cè)谧约河邢薜臅r(shí)間和空間中所接觸的人和感受的情感都是有限的，唯有讀書(shū)才能為我們?cè)诟髯缘男∈澜缋镩_(kāi)一道窗，讓我們有幸去望一下外面的世界，另一種真實(shí)的世界。我們不需參與，只是一個(gè)觀看者。
皮囊是一本很好的書(shū)，它適合你在清靜悠閑的時(shí)候，舒服地坐下來(lái)，認(rèn)真地欣賞閱讀的。請(qǐng)不要急于把它讀完，如果你有事盡可以去忙，只要插支書(shū)簽就好，待你忙完后可以再慢慢地欣賞它。我相信，你一定會(huì)愛(ài)上它的。
《皮囊》讀后感7
首先，文字很優(yōu)美，讀起來(lái)很舒服，但有些地方總感覺(jué)有些刻意，不夠自然。
其次，故事很感人，尤其是寫(xiě)親人的幾篇，阿太的人生哲學(xué)、父母的愛(ài)情故事都足以讓人深思和落淚；寫(xiě)朋友的那幾篇讀起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的'，雖然說(shuō)是揭示貧窮環(huán)境下個(gè)人理想的脆弱，但總能讀出作者的優(yōu)越感（或許是我小人之心度君子之腹了），所以不是很喜歡中間幾篇，包括“兩個(gè)阿小”、“天才文展”和“厚樸”；結(jié)尾的幾篇都比較短，開(kāi)始哲理性收尾了；最喜歡的一篇是“我們始終要回答的問(wèn)題”，特別是里面那句直擊靈魂的“你根本不知道怎么生活，也始終沒(méi)勇氣回答這個(gè)問(wèn)題”，我們很多時(shí)候都不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以只好用所謂的“夢(mèng)想”和“責(zé)任”來(lái)為自己開(kāi)脫，不過(guò)，每個(gè)人最終要跟自己和解，回答怎么生活的問(wèn)題，說(shuō)到底，家才是每個(gè)人的歸宿，感覺(jué)這也是作者繞了一大圈想表達(dá)的東西。
《皮囊》讀后感8
把這本書(shū)加入書(shū)架的真正原因是被這本書(shū)的書(shū)名和裝幀設(shè)計(jì)所吸引。后來(lái)又看到好多書(shū)友都在讀這本。
按照通常以往的慣例，一本書(shū)，如果讀到八九頁(yè)的時(shí)候還沒(méi)有將我?guī)耄惴艞�，因�(yàn)槲矣X(jué)得，一本書(shū)在一開(kāi)始還沒(méi)有引人入勝的場(chǎng)景和人物出場(chǎng)，只會(huì)越看越瞌睡，失去看下去的欲望和意義。好在《皮囊》在第一頁(yè)的時(shí)候就以一個(gè)倔強(qiáng)的九十九歲高齡的裹腳的阿太將我拉入了特有的閩南風(fēng)情的小鎮(zhèn)里，這個(gè)九十九歲高齡的阿太看盡了世間的苦難與變遷，在不經(jīng)意的話語(yǔ)中道出了人生一大真諦:“肉體不就是拿來(lái)用的，又不是拿來(lái)伺候的，如果整天伺候你這個(gè)皮囊，是不會(huì)有出息的，只有會(huì)用肉體的人才能成才”。
我們都是帶著皮囊在世間忙碌的靈魂。這副皮囊的用處就是用來(lái)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的，所以我們的靈魂才有處安放。
書(shū)里寫(xiě)到倔強(qiáng)的.殘疾父親，對(duì)生活勇敢又無(wú)助的母親，自尊心強(qiáng)烈到殺死自己的天才文展，滿嘴“世界”和“理想”而遭到現(xiàn)實(shí)打擊的厚樸，透過(guò)作者，看到他眼里的“他人”，也看到別樣的人生。
這本書(shū)的最后告訴我們:其實(shí)過(guò)什么樣的生活并不那么重要，痛苦和幸福也不那么重要，靈魂的清澈和滿足才是最重要的。
《皮囊》讀后感9
也許是離家千里求學(xué)的生活狀況，在讀這些文字的時(shí)候有一種了解和感同身受的味道。
其實(shí)我不是很贊同作者書(shū)中的一些觀點(diǎn)，但是他的文字很觸動(dòng)人。
那種對(duì)于他人的洞悉，對(duì)于生活的觸動(dòng)，然而在我看來(lái)他或許是缺乏一種閑適的，所以對(duì)于家鄉(xiāng)有著別樣的感受，熟悉感帶來(lái)的舒適而不是閑適本身。
有的時(shí)候不敢深想太多，那種未來(lái)的龐大和未知的恐慌讓我無(wú)助，但是似乎不做出長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)劃就像是沒(méi)有理想一樣。而我似乎真的沒(méi)有理想，我想學(xué)的更多，我想讓我的父母過(guò)得更好，我想自己永遠(yuǎn)保持赤子之心，我感受得到自己在時(shí)間流逝里的`變化，這些變化是為了變成“更好的自己”做出的努力�？墒堑降自趺礃铀闶歉媚�？
我茫然了，我困惑而不自知。而這些是不能傾訴的，它在現(xiàn)實(shí)面前顯得矯情，似乎是無(wú)病呻吟。
身邊的人是不能說(shuō)的，他們會(huì)敷衍幾句，因?yàn)樗麄円膊幻靼住熼L(zhǎng)則會(huì)告訴你要?jiǎng)?wù)實(shí)，在他們看來(lái)思考這些是一種浪費(fèi)時(shí)間，而他們的確有他們的道理。父母是不能說(shuō)的，因?yàn)椴荒茏屗麄優(yōu)檫h(yuǎn)在外地的孩子憂心。
然后只能投入無(wú)邊的忙碌讓自己忘記這些。偶爾想起時(shí)的無(wú)奈和痛苦只能默默吞咽下去。
讀完，找到的不是答案，而是共通。
《皮囊》讀后感10
今天，我讀了《偉大的軍神》后，有很多感想。這篇作文講述的事劉伯承在一起戰(zhàn)斗中負(fù)傷的故事。
劉伯承在一次戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打中頭蓋骨和右眼，被送到了一家外國(guó)醫(yī)院，著名的德國(guó)醫(yī)生沃克大夫給他動(dòng)手術(shù)。因?yàn)槁樗幑⿷?yīng)緊張，手術(shù)前，劉伯承要求不給他打麻藥，可大夫說(shuō)：“不打麻藥很疼的，你能忍受嗎？”“就試試吧”。手術(shù)終于結(jié)束了，劉伯承忍受著巨大的痛苦，可是他自始至終沒(méi)有喊一聲，沃克大夫十分敬佩他，說(shuō)：“你真是一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板，一位了不起的軍神！”
讀了這篇文章，我有很多感想，劉伯承元帥的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的`精神感動(dòng)了我，我一要向劉伯承元帥學(xué)習(xí)，以前小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候打針我還哭，但是讀了《偉大的軍神》，再回想起那事，我感到特別羞愧。
《皮囊》讀后感11
看完了，心里有種莫名的沉重。很喜歡描寫(xiě)阿太的那段，喜歡阿太將生死看淡的人生態(tài)度，不拘于這副皮囊。
作為妻子，作者的母親忠貞守護(hù)在丈夫的身邊。作為為人母親，處處在丈夫及外人面前為子女靠慮。作為平凡的女人，無(wú)論受多大的委屈也不會(huì)因一己的任性而拋夫棄子，一個(gè)人默默地忍受下來(lái)。這位父親的角色讓我想起了的我爺爺，因?yàn)椴⊥凑勰�，時(shí)時(shí)大發(fā)雷霆，以致死后奶奶那種超脫的神情不經(jīng)讓我對(duì)爺爺?shù)?一生感覺(jué)不值，因?yàn)樽约阂簧陌閭H未有一點(diǎn)兒戀戀不舍。這也只是奶奶皮囊及拋開(kāi)皮囊外物質(zhì)收到摧殘后所釋放出來(lái)的解脫，對(duì)這樣的解脫我們并不覺(jué)得那是惡意，反而覺(jué)得是種勝利，因?yàn)榘具^(guò)來(lái)了。
關(guān)于后面各種人物的描寫(xiě)對(duì)于我來(lái)說(shuō)感覺(jué)像看電影一樣，“致青春“，夏洛特的煩惱，北京青年等青春放浪時(shí)的場(chǎng)景，很遺憾學(xué)生時(shí)代沒(méi)有這么瘋狂的故事。
筆者最后的遺憾也是我們當(dāng)代遠(yuǎn)游人們一直無(wú)法正確處理的問(wèn)題，父母在，不遠(yuǎn)游，可背后多少問(wèn)題在背道而馳，夢(mèng)想，追求，責(zé)任，好奇，吸引等等，無(wú)時(shí)不讓我們遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自來(lái)到陌生城市打拼，卻只掙得零星點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)連自己都養(yǎng)活不起，卻依舊在努力為擠進(jìn)這擁擠的城市斗爭(zhēng)。有時(shí)候的迷茫是自己已經(jīng)回不去了……
《皮囊》讀后感12
《皮囊》這本書(shū)是我去年在誠(chéng)品書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的。那天，我和爸爸媽媽來(lái)到蘇州誠(chéng)品書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，就沖進(jìn)兒童閱覽區(qū)，希望能找到一本與我品味相匹的書(shū)籍�？闪钗沂氖牵叛弁�，竟是一堆堆幼稚的童話書(shū)和幼兒園小朋友才看的識(shí)字書(shū)。壓根沒(méi)有一本適合三年級(jí)小學(xué)生的書(shū)。
沒(méi)能買(mǎi)到一本書(shū)，我心情低落極了，悶悶不樂(lè)的跟著爸爸媽媽去成人區(qū)。在成人區(qū)，我百無(wú)聊賴，就隨意翻開(kāi)一本書(shū)，漫不經(jīng)心地讀著。慢慢的我被他那生動(dòng)的故事，深?yuàn)W的文字所吸引，找了個(gè)座位，饒有興趣地“品嘗”了起來(lái)。后來(lái)我看的不過(guò)癮，便讓爸爸把這本《皮囊》買(mǎi)了下來(lái)。
這本書(shū)的作者是蔡崇達(dá)，他是個(gè)從小在偏僻的閩南村落長(zhǎng)大的孩子，在十六歲的時(shí)候，他的'父親就離世了，從此，他就成了一家之主，照顧媽媽和姐姐。他在一生中，遇到過(guò)不同的人，如，傲慢的阿曉，生活在新世界的厚樸，天才文展，石頭般的阿泰等。一個(gè)個(gè)悲傷歡樂(lè)的故事，引領(lǐng)我走進(jìn)崇達(dá)的生活，讓我體會(huì)到他那貧窮的家的艱苦，感受到作者對(duì)家的思念。
生活對(duì)每個(gè)人都是不同的，有的舒適、有的艱難。而這本《皮囊》，就把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”的生活，讓我感受了一回“艱苦”。
《皮囊》讀后感13
讀這本書(shū)的時(shí)候，總是會(huì)讓我去回憶我的童年，會(huì)想起那些已故去的人，聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候抱著我長(zhǎng)大的曾祖母，依稀還記得她坐在房檐下的樣子，又依稀還記得她去世時(shí)媽媽讓我磕頭我卻死活不肯的畫(huà)面，小時(shí)候總給我留著許多糖的外婆，她去世的時(shí)候，我卻因?yàn)樗^的工作沒(méi)能見(jiàn)最后一面，可是她一直在我腦海里，她駝著背慢吞吞的為我們做飯，她佝僂著身子從柜子里拿出攢了好久的糖果，她輕聲呵斥著沖我們?nèi)氯碌拇簏S狗，還有幼時(shí)一直害怕的外公，他在家時(shí)困了總不敢睡著，很害怕他拿鞋底板把我們給拍醒，有時(shí)實(shí)在太困了，就躺在他經(jīng)常躺的搖搖椅上搖晃著，等他一回家就馬上驚醒了，他一輩子直到去世都總想著我外婆，外婆先走，他卻害怕外婆的棺太小不夠住，死活要把自己的.給外婆，自己卻永遠(yuǎn)躺在那個(gè)連自己都放不下的棺里，開(kāi)棺的時(shí)候我終究是沒(méi)忍住痛哭流涕，哪怕到現(xiàn)在想著他最后的樣子，我依然忍不住淚目，他給我留下最深印象的不是對(duì)我們的疼愛(ài)，而是對(duì)外婆的疼愛(ài)。其實(shí)自從我長(zhǎng)大后，很少去回憶自己的童年生活，我每次很用力的去回憶，卻總是什么都想不起來(lái)，讀這本書(shū)，卻總是勾起我的回憶……回憶那個(gè)我不知道到底愛(ài)還是想逃離的家鄉(xiāng)......
《皮囊》讀后感14
海邊長(zhǎng)大的作者就彷佛在描寫(xiě)一片海，開(kāi)頭的時(shí)候是洶涌澎湃的大浪，父親的病痛，死亡，席卷過(guò)來(lái)撩的你熱淚盈眶，接下來(lái)是孩童時(shí)期關(guān)于整個(gè)世界的未知恐懼和迷惑，大浪漸漸平息下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)褪下去，在描述大學(xué)的時(shí)候讓你看到這片海的平靜深邃，最后在他回家的`時(shí)候把你帶到岸邊，銀色的沙灘，橘子一樣的太陽(yáng)。他寫(xiě)了人的一生，就像一片海，大浪退去，帶走了塑造我們的一切，我們的珍惜和熱愛(ài)，夢(mèng)想和成就。最后作者在海邊，孤寂一人，問(wèn)一句，時(shí)光這趟列車(chē)為什么開(kāi)的這樣快？究竟什么才是我想要的生活。
所以這是一本寫(xiě)人的書(shū)，寫(xiě)一個(gè)人從童年到少年，青年到老年，獨(dú)自一人到為人父母，從出生到死亡所要經(jīng)歷的一切痛苦迷茫，追求與失敗。寫(xiě)的是人的一生，每一個(gè)年齡段的細(xì)細(xì)碎碎的敏感心思，每一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的選擇和決定。面對(duì)猛烈的人生和現(xiàn)實(shí)，怎樣的在暴風(fēng)雨中保住自己這一艘搖擺的小船，堅(jiān)定的，努力的向前行駛。最后作者問(wèn)，我們的小船最終要開(kāi)到哪？我們所有人都該捫心自問(wèn)。
《皮囊》讀后感15
故事的主人公叫做：黑狗達(dá)。他用一個(gè)生活旁觀者的角度在禮俗風(fēng)氣仍然濃郁的時(shí)代講述著他的小鎮(zhèn)、他的父親，以及多少人、包括他自己，對(duì)外面世界的渴望。（雖然其中很多情節(jié)我總感覺(jué)有種“開(kāi)掛”式夸大的嫌疑。）
故事不是以時(shí)間順序展開(kāi)的，每一章節(jié)都是他生活的一個(gè)側(cè)面，總是會(huì)看到時(shí)間的重疊。當(dāng)我單看每一個(gè)人，這一段故事，我也心里不免心生感嘆一下：可憐、可悲。但你在另一個(gè)他人視角的生活來(lái)看呢？我知道，我剛剛又中了感性的圈套。很像《活著》給我傳輸?shù)?觀念。
全文第一篇就叫“皮囊”，或許看完全文之后再來(lái)看一遍第一章也很不錯(cuò)。阿太說(shuō)：“別讓這肉體再折騰它的靈魂�！�
不顧這皮囊，真的好難。我把它作為我暑期共讀計(jì)劃的第一篇。原因如下：
我十分尊敬的法理學(xué)老師在上學(xué)期給我們開(kāi)出了一個(gè)書(shū)單，他曾給我們承諾過(guò)的，只要在大學(xué)四年里看完了這些書(shū)，就去找他吃一頓飯，并且他承諾會(huì)給我們寫(xiě)一封研究生推薦信。我也不知道當(dāng)時(shí)我的眼里沒(méi)有閃出少女的光芒。在一系列看起來(lái)就十分晦澀難讀的書(shū)目里，我似乎看到了一股清流：《安徒生童話》。
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