(精選)《老人與!纷x后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《老人與海》讀后感,歡迎大家分享。
《老人與!纷x后感1
“不過(guò)我得記住一點(diǎn),人不是為失敗而生的!彼f(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!边@句話,出自二十世紀(jì)最著名的小說(shuō)家——海明威。一本《老人與海》,拉開(kāi)了我的閱讀序幕,讓我愿意多讀一點(diǎn)書(shū),了解并學(xué)習(xí)更多的人生哲理,在成長(zhǎng)的路上追尋更好的自己。
很多人在評(píng)價(jià)《老人與!愤@本書(shū)時(shí),都認(rèn)為它寫(xiě)的是一位老人,實(shí)際上展現(xiàn)的卻是整個(gè)世界,《老人與!方o我的.印象。不僅僅是大量?jī)?yōu)美的景物,更讓我學(xué)會(huì)很多有關(guān)生命的意義。
文章主要寫(xiě)了一名叫圣地亞哥的老人,在出海84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)之后,他仍不肯認(rèn)輸。這位風(fēng)燭殘年的老人再次出海,終于在第八十五天釣到長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú),可是老人遇到返航的重重困難,先是大馬林魚(yú)的掙扎,后又與鯊魚(yú)搏斗。面對(duì)艱難,圣地亞哥沒(méi)有放棄他對(duì)生活的希望,他欣賞早晨的第一縷陽(yáng)光,自己給自己打氣。就像書(shū)中所說(shuō):“等待也是種信念,海的愛(ài)太深,時(shí)間太淺,秋天的夜凋零在浸天落葉里面,泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)!彼麍(jiān)持,他等待,他不放棄,最終,老人還是難逃大馬林魚(yú)被吃光的命運(yùn)。他筋疲力盡地挽回一副巨大的角骨頭,回到家躺在床上,從夢(mèng)中追尋往昔美好歲月。
老人與海的故事給我以很深的思考。他五次斗爭(zhēng),先后打敗了鯨鯊,星鯊,成群的鯊魚(yú),可老人卻未被打倒。作為一個(gè)青年,我們也應(yīng)該有堅(jiān)韌不拔的品格,努力去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功,努力后不一定能獲得,但自己盡力之后,仍舊會(huì)十分釋然。面對(duì)生老病死,我們應(yīng)該放寬心態(tài)。老人是孤獨(dú)的,成長(zhǎng)也是孤獨(dú)的?墒抢先擞掠谂c大海拼搏,與人生作斗爭(zhēng)。圣地亞哥讓我明白:生活中會(huì)遭受很多挫折,很多荊棘,但如果你被負(fù)面情緒影響,那么就會(huì)失去很多面對(duì)生活的勇氣,也會(huì)錯(cuò)失很多美好的風(fēng)景。積極面對(duì)生活,永不退縮,才是我們應(yīng)該做的。
人生的道路是艱難而曲折的,它總是伴隨著許許多多的荊棘,如果我們保持一顆自信的心與困境搏斗,那么你就是真正的強(qiáng)者。你可以被它毀滅,但一定不能被他打敗。
《老人與!纷x后感2
我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我懂得了做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天,已筋疲力盡,終于被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)大馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。在生與死的困境中,始終沒(méi)有擊垮老漁夫的頑強(qiáng)意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句泄氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就失去信心。看到《老人與!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上繼續(xù)拼殺,刀子折斷了,他用短棍,短棍也失去了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論身處何種險(xiǎn)境中,最怕的就是失去信心。信心就是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)的工人公充滿信心和鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的.不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓,就越要努力。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jī)沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)也是第一名。
《老人與!愤@本書(shū)使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí);感謝它讓我懂得了那么多道理;感謝它讓我知道自己的不足。激勵(lì)我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《老人與!纷x后感3
一個(gè)普普通通的大海,一個(gè)普普通通的老人,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻給大家一個(gè)深刻的印象,告知大家一個(gè)深入的大道理。
老漁夫桑地亞年青時(shí)是一位優(yōu)異的漁民,到老年人他的精力和反映都比不上之前。老婆去世后,他一個(gè)人孤獨(dú)的日常生活海邊,僅有一個(gè)小孩親密接觸他,欽佩他。他早已一連八十四天沒(méi)有打進(jìn)魚(yú)了,針對(duì)一個(gè)漁民而言這是一個(gè)屈辱。但在第八十五天他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈的出海打漁。這一次,他遇上了一條足有十八英寸長(zhǎng)的大魚(yú),這一條魚(yú)激發(fā)了老漁夫挑戰(zhàn)它的信心。老人與大魚(yú)迎戰(zhàn)了2個(gè)白天黑夜,在這個(gè)全過(guò)程中他持續(xù)和魚(yú),和鳥(niǎo),和大海會(huì)話。憑著自身堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心和堅(jiān)定的信念,他總算挺了以往,吸引了巨大的魚(yú),但在回家的路上上,一大批鯊魚(yú)被吸引住回來(lái),老漁夫費(fèi)勁的與鯊魚(yú)搏殺,但變枯的精力阻止不了鯊魚(yú)強(qiáng)烈的攻擊。鯊魚(yú)把大魚(yú)吃完,那一條大魚(yú)變成了一副空蕩蕩的`框架,最終,老漁夫把極大的框架拖回了岸邊。
在老人乏力的情況下,小孩子是老人唯一的閃光點(diǎn),由于這一閃光點(diǎn),老人找到了自身。老人失敗了,但,也成功了。他擊敗了本身、大魚(yú),但也敗給了鯊魚(yú)。夜里,老人睡覺(jué)了,小孩子在他身旁守護(hù)著他。那一晚,老人夢(mèng)見(jiàn)了猛獸,那就是能量的代表。
看了這本書(shū),我心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷,這名普普通通而又可親可敬的老人,使我深深地明白了:為人處事不應(yīng)該被一切艱難所嚇壞,大家應(yīng)當(dāng)盡大家較大的勤奮與日常生活的艱難困苦,做不折不撓的抗?fàn)帯?/p>
之前的我一碰到困難,通常先畏縮不前,沒(méi)人激勵(lì),正確引導(dǎo),便會(huì)放縱自己?赐辍独先伺c!分,他堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心,堅(jiān)定的信念危害了我。將來(lái)的我不在乎碰到哪些艱難,總是會(huì)不畏艱難,堅(jiān)持不懈。
自信心,堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)定不移,永不放棄,這就是老人傳授給我的,人能夠被擊倒,但不可以被擊敗。
《老人與!纷x后感4
老人在書(shū)中說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的,你盡可消滅一個(gè)人,可就是打不垮他。”我敬佩老人堅(jiān)持不懈、不畏困難、倔強(qiáng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)果斷的性格。
縱然海上打魚(yú)很難,但老人卻孤身一人在海上呆了三天三夜,況且只有一瓶水給他提供能量,其他的補(bǔ)給都需要老人從海中獲取,但他仍度過(guò)了三天三夜,這足以證明他的機(jī)智,勇敢以及他那堅(jiān)持不懈的性格。從他對(duì)水母的憎惡中可以看出,他是一個(gè)愛(ài)憎分明的人,他雖然貧困,但他熱愛(ài)生活,堅(jiān)持他的信念。雖然他84天都沒(méi)捕到魚(yú),但是,他并沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的希望,終于在第85天捕到了一條大馬林,老人的故事好像在告訴告訴我們:“堅(jiān)持就是勝利。”
今天正好是八一建軍節(jié),我發(fā)現(xiàn)老人的性格品質(zhì),與我們中國(guó)人民解放軍有許多是相同的地方。他們一樣英勇斗爭(zhēng),堅(jiān)持不懈,不畏艱險(xiǎn)與困難。他們心中都有一個(gè)目標(biāo),都在為這個(gè)目標(biāo)不停的奮斗。中國(guó)人民解放軍為了實(shí)現(xiàn)他們的理想和信念,在長(zhǎng)征中,他們爬雪山,過(guò)草地,面對(duì)敵人的圍追堵截,面臨缺衣少食的窘境。憑著“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的樂(lè)觀主義精神戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害和困難。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,面對(duì)日軍的.封鎖威脅,面對(duì)敵軍慘無(wú)人寰的屠殺,在艱苦的環(huán)境下,堅(jiān)持抗戰(zhàn)。例如:東北抗聯(lián)的楊靖宇將軍,當(dāng)?shù)仄书_(kāi)烈士的胸膛后,發(fā)現(xiàn)里面竟然沒(méi)有一粒米。由此可以想象當(dāng)時(shí)環(huán)境的艱苦,抗日戰(zhàn)士的堅(jiān)韌不拔。中華民族的這些脊梁們憑著把日寇趕出中國(guó)的信念,并運(yùn)用自己的智慧,整整堅(jiān)持十四年,終于取得偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,為中華民族的復(fù)興提供了前提。92年以來(lái),他一直堅(jiān)守著信念,不是他們的堅(jiān)守與堅(jiān)持,那來(lái)如今幸福的生活?九十多年以來(lái),他們不知為這個(gè)信念犧牲了多少,他們放棄了嗎?是堅(jiān)持,是堅(jiān)守才使他們不斷從勝利走向勝利。才取得今天舉世矚目的成就。
我還看過(guò)一個(gè)關(guān)于柏拉圖的故事,是柏拉圖的老師叫他們每天都甩手300下,一個(gè)月后,老師問(wèn),有多少人做到了,百分之八九十的人都舉起了手。但一年以后,老師再次詢問(wèn)時(shí),就只有一個(gè)人做到了,這人就是柏拉圖。或許,堅(jiān)持才是他制勝的法寶。還有個(gè)故事說(shuō):在一次畢業(yè)典禮上,老師要求學(xué)生畢業(yè)以后,每年讀一本書(shū)。當(dāng)時(shí)學(xué)生都覺(jué)得再簡(jiǎn)單不過(guò)了。
二十年后,在聚會(huì)的時(shí)候,老師再提這個(gè)話題,沒(méi)有一個(gè)人做到了?此坪(jiǎn)單的事情,堅(jiān)持下來(lái)就不容易了。再簡(jiǎn)單的事情只要堅(jiān)持下來(lái),往往都會(huì)有大的成就。我也聯(lián)想到我們自己,記得以前上體育體育課,老師要求我們?cè)谌豪锇l(fā)跳繩的視頻,剛開(kāi)始還有許多人響應(yīng),但后來(lái)就寥寥無(wú)幾。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們每個(gè)人都會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),但不到三天,所有的目標(biāo)和理想都拋到九霄云后。因?yàn)槿鄙賵?jiān)持,所以大多數(shù)人都很平庸。龜兔賽跑的故事,行百里者半九十的格言,都是在告訴我們,堅(jiān)持的重要性。我們?nèi)绻胍趯W(xué)習(xí)中有大的突破,取得好的成績(jī),就必須牢記堅(jiān)持二字。
認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要性,或許就是我讀《老人與!愤@本書(shū)最大的收獲。
《老人與!纷x后感5
做一個(gè)有韌勁的人
——讀《老人與!酚懈
《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威的作品。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚(yú)的故事。老人接連84天沒(méi)有捕到魚(yú),但他并不灰心喪氣,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚(yú)。卻又因?yàn)檫@條大馬林魚(yú)與一群鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫,更是一條硬漢。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老,但他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。在與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的搏斗中,他忍受著饑餓、傷痛,竭盡全力。從他身上,我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說(shuō)中,我最喜歡的一句話就是老人說(shuō)的話:“可是一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可以消滅一個(gè)人,可就是打不垮他!
這句話使我不由得想起了我自己。
進(jìn)入八年級(jí)后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,我又比較貪玩,導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定,忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔(dān)心。而我總覺(jué)得自己年齡小,再玩一會(huì)兒也不會(huì)怎樣。和我同齡的孩子都念七年級(jí),我現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了。我沾沾自喜于自己的小聰明。可是人算不如天算,我的月考成績(jī)、中段成績(jī)?cè)絹?lái)越不如意,爸爸媽媽的`話語(yǔ)也越來(lái)越少,我在盡量減少與爸媽的接觸的同時(shí),也在不停的思考:是我不夠聰明嗎?好像不是這個(gè)原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實(shí)嗎?是我不夠進(jìn)取嗎?……
一連串的問(wèn)題使我的心越來(lái)越焦慮不安。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)她給我找了一本書(shū),我急忙拿來(lái)一看,是《老人與!。我一口氣讀完后,終于明白了媽媽的苦心。我缺少的,就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折,都要堅(jiān)持下去,決不放棄。我的改變從里到外,我不再于課下與同學(xué)瘋跑打鬧,也不再與搞怪的同學(xué)結(jié)伴游玩,我開(kāi)始靜下心來(lái),專注的做作業(yè),認(rèn)真的思考問(wèn)題,積極的閱讀課外名著,做筆記。
老人的這句話,促使我不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步。
《老人與海》讀后感6
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他。
題記
那是一艘船,越過(guò)世界盡頭,駛向未知大海,船頭還是掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字“超越極限!”,這是作者海明威對(duì)《老人與!返脑u(píng)價(jià),這本書(shū)讓我深信它會(huì)使我以后的人生發(fā)生改變,至少,它讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。
這本書(shū)講述了一個(gè)老漁夫一天獨(dú)自一人出門(mén)打魚(yú),在經(jīng)歷了84天一無(wú)所獲后發(fā)現(xiàn)一條馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗后,終于把大魚(yú)刺死。在回歸途中,老人遭到鯊魚(yú)襲擊,他毫不畏懼,與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,歷盡千辛萬(wàn)苦后,終于脫離了危險(xiǎn),但馬林魚(yú)只剩下白骨架了,老人回到岸上后,獲得人們的贊賞。
“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗”,面對(duì)著兇猛的鯊魚(yú),老人硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行整整八十一天的抗?fàn),他?zhàn)勝了!他像一面旗幟,矗立在海岸上,面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤,挺著胸脯,以撼人的氣魄,迎著獵獵作響的海風(fēng)。
海是蔚藍(lán)色的,它可以平抑如鏡,也可以掀起滔天巨浪。精神是無(wú)形的,它可以在人類內(nèi)心一動(dòng)不動(dòng),也可以用強(qiáng)大的威力與困難挫折作斗爭(zhēng)。老人什么也沒(méi)得到,但他戰(zhàn)勝了自己,一位老人,在那無(wú)邊無(wú)際的大海中,是那么的渺小,微不足道,但他努力去戰(zhàn)勝,并且不屈服于困難,他永遠(yuǎn)是勝者,一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勝者。
人生的道路上,永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的,從你出生那一天起,你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路,但路的盡頭,定有一片燦爛的.花海。挫折畏懼勇者,喜歡弱者,因?yàn)橛抡邥?huì)勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,而弱者只會(huì)像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)。當(dāng)勇者遇到困難,他會(huì)冥思苦想,直到解出題目,而弱者只會(huì)低聲嘆氣,依賴別人。
人生的跑道上,不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難困苦的沙土之道,我們要忍受腿腳的疼痛,呼吸的困難,還有心靈那放棄的念想,用堅(jiān)韌不屈的靈魂繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。
老漁夫用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了:人可以失敗,但不可以被擊敗。那我們呢?當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),請(qǐng)不要害怕,操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢迎上去,只有經(jīng)歷過(guò)黑暗,才知道陽(yáng)光的溫暖,只有經(jīng)受住可怕,才知道人間的美好,只有把飽嘗過(guò)痛苦,才知道幸福的甜美。
也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎,期待美好那一天的到來(lái),也許你已經(jīng)對(duì)生活失去了希望,厭倦了如此的生活,但只要我們勇敢迎難而上,一定會(huì)迎來(lái)光明,相信吧,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
《老人與海》是一本讓人終身受益的好書(shū),給予我們太多啟示,我們也應(yīng)該向老漁夫一樣遇到困難堅(jiān)持不懈,迎難而上,這樣才能獲得更大的勝利。
生活如溪流,有平坦,有激進(jìn),也有阻礙。
生活如大海,有平靜,有海浪,也有海嘯。
只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能抵達(dá)成功彼岸!
《老人與!纷x后感7
是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠(yuǎn)航!
老人與海這本書(shū)圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來(lái)詮釋一個(gè)人的生命哲理——有志者,事竟成。
老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚(yú),然而,上帝沒(méi)有忘卻他,在他最后一次出海時(shí)眷顧了他。等待了84天的光陰,數(shù)十天的煎熬與磨練,他終于制服了一條碩大的馬林魚(yú),但一時(shí)的`欣喜換來(lái)的只是鯊魚(yú)的圍攻。老人拼死要將魚(yú)帶回岸邊。在一條漫長(zhǎng)的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆不已的骨架……
在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難總是難免的。對(duì)于我們,最重要的是要去勇敢面對(duì),并持之以恒,有堅(jiān)持不懈的精神。即便是失敗,也要從從失敗中吸取教訓(xùn),就好似窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花,始終地堅(jiān)信著:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
其實(shí),老人的經(jīng)歷也同時(shí)勾起了我對(duì)我的童年的回憶。
在5歲左右的時(shí)候,我還沒(méi)有熟練地掌握英語(yǔ)的交談。每當(dāng)我在旅游時(shí)自信滿滿的去找外國(guó)人交談時(shí),他們總是要思考好一段時(shí)間才能理解我所說(shuō)的話。漸漸地,我對(duì)自己的英語(yǔ)水平產(chǎn)生了疑惑。后來(lái)我再碰到外國(guó)人時(shí),我都特意繞開(kāi)他們,以避免我們交談產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。直到我遇到了我的第一位英語(yǔ)啟蒙老師,他告訴我:“成功從來(lái)不是一天就可獲取,我們需要等待、需要努力,最后才能收獲美好的自己!蔽颐靼,老師是想讓我在口語(yǔ)更多的練習(xí),從而讓我在與外國(guó)人交談時(shí)放松下來(lái)。于是,我開(kāi)始慢慢積攢各種詞匯,學(xué)習(xí)各種單詞特殊用法,并將它們運(yùn)用到我和老師的交談當(dāng)中。慢慢的,我不再畏懼。最終,我再次遇見(jiàn)外國(guó)人時(shí)能順利并且愉快地與他們進(jìn)行交談,并為雙方留下了美好的回憶。
《老人與!凡唤(jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅(jiān)不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴。∧谴执蟊恐氐蔫F杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題
——有志者,事竟成!
《老人與海》讀后感8
今年寒假,我讀了美國(guó)作家海明威《老人與海》這本書(shū)。每次我都讀得津津有味、如饑似渴,讓我愛(ài)不釋手。故事中的主人公老人桑提亞哥讓我不得不佩服。
老人桑提亞哥是個(gè)漁夫,連續(xù)84天他都沒(méi)有捕到魚(yú)。在第85天,桑提亞哥再次出海,經(jīng)過(guò)兩天三夜的搏斗,終于不到了一條一百五十多磅的大馬林魚(yú)。但是因?yàn)榇篝~(yú)的血腥味,在回家的路上引來(lái)了恐怖的對(duì)手——大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)一個(gè)又跟著一個(gè)的過(guò)來(lái),都不知道什么時(shí)候是個(gè)頭兒。但老頭桑提亞哥還努力地與大鯊魚(yú)們搏斗。桑提亞哥是我們的好榜樣,他遇到了這么困難的問(wèn)題卻沒(méi)有驚慌害怕,也沒(méi)掉眼淚。雖然馬林魚(yú)的肉都被大鯊魚(yú)吃了,但是他還是特別的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。安安全全的回到了家里。在這一段時(shí)間里,老人桑提亞哥非常勇敢、很樂(lè)觀,他忍受了痛苦、饑餓、孤獨(dú)、疲勞等等等等,他樂(lè)觀地面對(duì)了一切困難。
一個(gè)人在一生中會(huì)要面對(duì)許多事情,又開(kāi)心快樂(lè)的事情,也有傷心的;又簡(jiǎn)單的,也有困難的事情。不管面對(duì)什么樣的事情,都養(yǎng)用一種好的心態(tài)去面對(duì),像老人桑提亞哥一樣。當(dāng)他遇到了大鯊魚(yú)的時(shí)候,他并沒(méi)有任何武器,但他沒(méi)有絕望,而是拼盡了權(quán)力和鯊魚(yú)搏斗、斗爭(zhēng),解決了這個(gè)這么難解決的困難。一條大大的馬林魚(yú)就變成了一副骨架。面對(duì)失敗,老人非常的坦然,這種這么好的心態(tài)讓我不得不佩服這種在困難面前毫無(wú)畏懼的勇氣我們是不能缺乏的'。面對(duì)結(jié)果,勝不驕,氣不餒,這樣才最好。
在人生的長(zhǎng)河中我們會(huì)遇到許多困難的事情,比如學(xué)習(xí)騎自行車、學(xué)習(xí)走路等等。我們養(yǎng)像桑提亞哥一樣,不做逃兵,勇敢的面對(duì),淡定地面對(duì),內(nèi)心要冷靜,最重要的是要樂(lè)觀的面對(duì)一切,讓心態(tài)變好。老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)論是為人還是小人,只要有極強(qiáng)的意志,往前趕,他便可以做出點(diǎn)事業(yè)來(lái)。事業(yè)的大小雖然不同,可是那股堅(jiān)強(qiáng)的心力與成功是一樣的,全是可佩服的。”
《老人與!纷x后感9
“一個(gè)弓著腰,穿著一身舊的褪色衣服的老人邁著蹣跚的步子,手里拿著餅干丁,喂海鷗的老人”這幾天總浮現(xiàn)在我眼前。他活靈活現(xiàn),那樣生動(dòng),他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴,老人對(duì)海鷗產(chǎn)生了真誠(chéng)而深厚的感情,海鷗也對(duì)老人報(bào)以深厚的感情,老人死后,海鷗依依不舍的圍著老人的照片鳴叫,久久不肯離去。
正是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗付出了真情,海鷗才能對(duì)老人如此依戀。真情無(wú)處不在,真情無(wú)處不需要,人與人的.和平相處需要真情,朋友之間的互相信任需要真情,人與動(dòng)物產(chǎn)生感情需要真情。真情就如一只無(wú)形的手,能將兩者相聯(lián)合。
我想起了前一段時(shí)間,我們班發(fā)生的一個(gè)故事:KL是我們班上一個(gè)智力上有缺陷的同學(xué),每天說(shuō)話都說(shuō)不清楚,寫(xiě)字也讓人有些看不懂,而且特別臟,口水流的到處都是。為了促進(jìn)同學(xué)間的友誼,老師讓后面的女同學(xué),每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個(gè)女生,這次是輪到她和KL坐,她當(dāng)然非常不愿意。下午她要方塊隊(duì)訓(xùn)練,正好不愿意和KL坐在一起,趕緊早早的走,晚晚的回。放學(xué)了,教室里亂哄哄的,忽然KL沙啞的說(shuō):“嘿,我?guī)蚙X抄作業(yè)。”他的聲音模糊不清,但是卻異常響亮,把我們驚了一跳,紛紛回頭看他,只見(jiàn)他認(rèn)真地握著筆,瞇著眼睛看著作業(yè),看一下低頭寫(xiě)一點(diǎn)。ZX回來(lái)后,沒(méi)想到竟然又哭了,她不希望KL動(dòng)她的東西,更不希望他寫(xiě)她的本子。但是KL依然對(duì)ZX很好,有時(shí)作業(yè)堆到講臺(tái)上,KL都會(huì)上去拿走兩份作業(yè),一份是自己的,另一份是ZX的。ZX也漸漸地對(duì)KL好了起來(lái),有時(shí)還幫助他。當(dāng)兩周過(guò)去了,老師卻忘了給ZX調(diào)座位,人人都提醒ZX換一下,可是ZX卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,KL蠻好的!
就連這樣的兩個(gè)看似水火不容的人,通過(guò)幾個(gè)沒(méi)有言語(yǔ)的真誠(chéng)動(dòng)作,都能產(chǎn)生友誼。真誠(chéng)是多么重要!我相信,只要對(duì)別人付出了真誠(chéng),別人也總會(huì)回報(bào)與你真誠(chéng)!
《老人與海》讀后感10
《老人與!肥刮沂芤娣藴\
我不喜歡讀書(shū),可《老人與!穮s讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。
《老人與海》講述了一位老人出海捕魚(yú)的事。
《老人與海》使我受益匪淺,它讓我學(xué)會(huì)了永不言敗。老人是個(gè)漁夫,總是孤獨(dú)的在海上漂泊。他已經(jīng)四十多天沒(méi)有捕到魚(yú)了,還是想出!芭雠鲞\(yùn)氣”。盡管他年老多病,手也不聽(tīng)使喚,身上傷痕累累,也從沒(méi)想過(guò)放棄。他小船上的帆己布滿了破舊的補(bǔ)丁,像它的主人一樣,早就失去了當(dāng)年的風(fēng)采,可仍然在風(fēng)中屹立。這種永不服輸,永不言敗的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
《老人與!肥刮沂芤娣藴\,它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
老人好不容易釣到了一條大魚(yú),可是這魚(yú)太大了,老人沒(méi)辦法把它弄到船上。老人緊緊拉住釣魚(yú)的繩子,被大魚(yú)拖到了很遠(yuǎn)的地方。在狂風(fēng)暴雨中,他從未退縮;在驚濤駭浪中,他沒(méi)有膽怯。有一次,大魚(yú)突然向前游,老人握著的繩子也迅速向前滑去,將老人本來(lái)就有傷的手又深深地劃出了一道血印。老人似乎不覺(jué)得疼痛,只是咬緊牙關(guān),又吃力地拉回了繩子。合上書(shū),我的眼前慢慢浮現(xiàn)了一位意志堅(jiān)定,性格堅(jiān)強(qiáng)的老人。
老人成功捕到大魚(yú),準(zhǔn)備返航時(shí),途中遇到了鯊魚(yú)。老人毫不畏懼,拿起魚(yú)叉就向鯊魚(yú)刺去,這條鯊魚(yú)受不了如此猛烈的攻擊,逃走了。鯊魚(yú)雖然離開(kāi)了,但也把老人的魚(yú)叉帶走了。受傷大魚(yú)流出的血腥味,吸引來(lái)了更多的鯊魚(yú)。勇敢的老人拿起一把小刀,沖到船邊,與鯊魚(yú)搏斗……最后,鯊魚(yú)被擊退,老人返回岸邊,可釣到的'大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光了,只剩一個(gè)骨架。雖然老人無(wú)功而返,但在我心中,他就是凱旋而歸的英雄。
《老人與!氛娴氖刮沂芤娣藴\。有一次,我要畫(huà)一張畫(huà),可是太難了。才畫(huà)一半,我就想放棄。當(dāng)看見(jiàn)書(shū)架上的《老人與!窌r(shí),我就想,既然老人在四十多天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下仍然不放棄,那我碰到這一點(diǎn)小挫折,又為何放棄呢?所以,我堅(jiān)持了下來(lái),完成了一幅作品。還有一次,晚上我獨(dú)自在家,窗外漆黑的環(huán)境令我害怕。但我想起了老人,覺(jué)得自己應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng),于是我在老人的“鼓勵(lì)”下,戰(zhàn)勝了恐懼。
《老人與!纷屛覍W(xué)會(huì)了永不言敗,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!独先伺c!肥刮沂芤娣藴\。
《老人與海》讀后感11
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚(yú),大馬哈魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
這本書(shū)恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥?堅(jiān)強(qiáng)。
看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
《老人與!纷x后感12
國(guó)慶假期間,我閱讀了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、當(dāng)代著名作家張煒長(zhǎng)篇兒童文學(xué)新作、一首唱給野生動(dòng)物的贊歌、一部表現(xiàn)人與自然和諧關(guān)系的長(zhǎng)篇生態(tài)小說(shuō)《少年與!。
故事主要講述了海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對(duì)一切都感到好奇的少年。傳說(shuō)中村子里有可怕的妖怪,一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而,三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷經(jīng)艱辛,終于接近了傳說(shuō)中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等,經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪,還試圖制服老狍子精,探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……
這本書(shū)分別由五個(gè)小故事構(gòu)成,分別是《小愛(ài)物》、《蘑菇婆婆》、《賣禮數(shù)的狍子》、《鑲牙館美談》、《千里尋芳鄰》。我最喜歡的是《賣禮數(shù)的'狍子》這個(gè)小故事。故事講述了三個(gè)“少年知己”發(fā)現(xiàn)村里的二轉(zhuǎn)兒不打獵了,人也變得和和氣氣的,不像原來(lái)那樣兇巴巴的了,就覺(jué)得很奇怪。他們幾個(gè)就一合計(jì),準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)終于得知,原來(lái),村中傳說(shuō)他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三個(gè)人決定去林中找那個(gè)可怕的狍子精,后來(lái)發(fā)現(xiàn)那所謂的狍子精卻是一位和藹可親、熱愛(ài)動(dòng)物的、懂禮數(shù)的老人。三個(gè)少年知己開(kāi)始不服氣老人的禮數(shù),就找來(lái)二鍋腰跟老人比賽禮數(shù),結(jié)果最后老人贏了三個(gè)少年知己并和他們成為好朋友。
從這個(gè)故事當(dāng)中,我明白了人類不僅要愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物,還要學(xué)會(huì)和動(dòng)物交朋友。動(dòng)物、植物都能做好自己的本分工作,成為一個(gè)有禮節(jié)的人,那么人類更要懂禮數(shù)、做好本分工作。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)知識(shí),掌握知識(shí),是我們的本分工作與首要任務(wù)。搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)地、積極地、刻苦地學(xué)習(xí),只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過(guò)硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人,才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
《老人與!纷x后感13
從小,我就特別喜歡讀書(shū),我喜歡靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)歌,喜歡蕩氣回腸的小說(shuō),喜歡嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的科普雜志,喜歡幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)。我仿佛就是那個(gè)“饑餓的人”,在那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的文字中汲取著營(yíng)養(yǎng):從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)中,我讀到了動(dòng)物的聰慧、靈敏;從名人傳記中,我學(xué)到了不屈不撓,永不言棄的精神;從寓言故事中,我收獲了一個(gè)個(gè)為人處事的良方。
前不久,我讀到了一本《老人與!罚瑒倓偞蜷_(kāi)這本書(shū),作者海明威的那句“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!本鸵鹆宋业暮闷嫘模菏窃鯓拥囊粋(gè)人,才能稱之為打不敗的人呢?我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū),慢慢地走近了那個(gè)名叫圣地亞哥的老人。
圣地亞哥是個(gè)靠捕魚(yú)為生的老漁夫,可命運(yùn)似乎給他按下了“不幸”的按鈕,他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。將近三個(gè)月的時(shí)間,我想如果是普通人一定不愿意再出海捕魚(yú)了,而他卻沒(méi)有放棄,在第85天他決定去深海碰碰運(yùn)氣,他憑借著嫻熟的釣魚(yú)技藝,釣到了一條大馬林魚(yú)。但是這條魚(yú)實(shí)在太大了,圣地亞哥沒(méi)法把它拉到船上,反而被它拖著漁船在海上飄了三天三夜。在這三天三夜中,他經(jīng)受著饑餓、受傷、鯊魚(yú)群的襲擊,可面對(duì)困境,圣地亞哥又一次表現(xiàn)出了他那頑強(qiáng)不屈的硬漢本色:沒(méi)有食物時(shí),他釣海豚生吃海豚肉;手上被魚(yú)繩勒出了血,他仍然緊緊拽住繩子不放。大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)鯊魚(yú)群他也不怕,他用魚(yú)叉和鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走,他就用船上的小刀刺鯊魚(yú),小刀掉入海中,他又舉起球棒擊打鯊魚(yú)。直到把鯊魚(yú)群趕跑。最終,他帶著大馬林魚(yú)的骨架,回到了他生活的小鎮(zhèn)。
故事中的圣地亞哥老人,自信、樂(lè)觀,堅(jiān)持不懈,讓我想到了我的奶奶。奶奶今年66歲了,可她從不服老,每天和她的'老年舞蹈隊(duì)中的奶奶們,一起跳舞、敲鼓,那股子韌勁很多年輕人都比不上。從我很小的時(shí)候開(kāi)始,奶奶就喜歡上了十字繡,她說(shuō)練十字繡能夠鍛煉一個(gè)人的耐心。我家客廳的《百壽圖》、《時(shí)尚》《梅蘭竹菊》《黃金滿地》。都是奶奶繡的。去年開(kāi)始,她又下定決心要繡一幅《清明上河圖》。爸爸知道了勸她:“《清明上河圖》太長(zhǎng)了,人家繡了幾年都沒(méi)繡好,你這么大年紀(jì)了,就繡繡小一點(diǎn)的吧!笨赡棠虥Q定的事,是不會(huì)改變的。她每天一有空就坐在小桌子前,手一上一下不停地繡著。有時(shí)還把十字繡帶到床上,我們都睡覺(jué)了她仍然不停地繡啊繡啊,終于在今年的九月大功告成。這幅十字繡的作品現(xiàn)在掛在了我家的客廳里,它長(zhǎng)3。5米,上面有200多個(gè)形態(tài)各異的人物,5條大小不一的商船。每一個(gè)到我家來(lái)的客人,都會(huì)被這幅精美的十字繡所震撼。
讀著圣地亞哥的故事,看著奶奶的一幅幅十字繡作品,再想想我自己遇到一點(diǎn)困難時(shí)就想要退縮的模樣,不禁感到一絲慚愧,我想,在這些老人們的身上,都有著那樣永不言棄的精神,作為少年的我們又怎能遇到一點(diǎn)困難,就輕言放棄呢?
《老人與!纷x后感14
藍(lán),在絕望中迷茫,卻又在希望中流浪。
一個(gè)平凡的老人,一艘破舊的漁船,卻成就了一段奇跡般的故事。老人的臉和手都充滿了歲月留下的痕跡,或許是皺紋,又或許是老繭,甚至是大大小小可怕的疤痕。但唯一特別的是,老人那雙特別的眼睛。蔚藍(lán)色的眼瞳里有堅(jiān)定,又無(wú)奈,還有對(duì)大海那一份執(zhí)著的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。
八十四天了。圣地亞哥還沒(méi)有釣到任何一條魚(yú)。茫茫大海上,一位老漁夫,一艘破漁船相依為伴,仿佛銀河中一顆微乎其微的星辰。飄蕩在深藍(lán)的大海中,迷失在惆悵的思緒中。
八十五天。一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)讓蔚藍(lán)色的眼眸重新燃起了希望。從海平線散發(fā)出的微弱光芒,帶著晨光,讓海面變得波光粼粼,投映在圣地亞哥的臉上。金色與藍(lán)色的交輝,也許那便是希望的顏色。這一條魚(yú),我一定能行,他堅(jiān)定了信念。
可平靜的海面后,往往面臨的是驚濤駭浪的險(xiǎn)峻。墨藍(lán),神秘而令人膽怯。馬林魚(yú)比圣地亞哥想象得更難以對(duì)抗。茫茫大海,與大魚(yú)周旋,他知道會(huì)面臨怎樣的孤獨(dú)與險(xiǎn)峻,但他依然選擇把自己湮沒(méi)在無(wú)邊的墨藍(lán)之中。三天三夜,精疲力盡過(guò)后那條馬林魚(yú)終于死在他的手上。他成功了,他向大海證明了自己的孤勇。
但那片墨藍(lán)仍在蔓延,仿佛夜幕要把整個(gè)世界吞沒(méi)。歸程中,大自然的食物網(wǎng)存在著,貪婪的捕食者鯊魚(yú)自然不會(huì)放過(guò)這可口鮮美的食物。危機(jī)四伏,鯊魚(yú)在等待著時(shí)機(jī)進(jìn)攻。他飛速逼近船梢企圖襲擊,但被老人的魚(yú)叉阻擋了進(jìn)路,最終在老人提前準(zhǔn)備好的繩子下被纏死。當(dāng)鯊魚(yú)群來(lái)臨時(shí),老人雖然受了傷險(xiǎn)些送入其口中,但他不顧死活地拼命亂棍打擊魚(yú)群。沒(méi)有了棍子,就用舵把。沒(méi)有了完整的舵,就用斷裂的把手繼續(xù)戳向鯊魚(yú)。老人眼里只有永遠(yuǎn)閃耀的蔚藍(lán)的`眼瞳,永遠(yuǎn)堅(jiān)定而不言放棄的眼神。
累得精疲力盡的時(shí)候,他依然把那已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下骨骼架子的“大魚(yú)”拉回岸邊。也許他最終一無(wú)所獲,但他用行動(dòng)證明了人類精神力量的強(qiáng)大,甚至足以與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”老人不僅僅是單純的漁夫,他身上更折射出人類最可貴的精神品質(zhì)之一——孤勇。只身一人前往未知的未來(lái),在道路中面對(duì)未知的境遇,孤獨(dú)卻飽含一腔熱血,那份勇氣將他推向前方。沉浸在藍(lán)色的世界中,也許是茫茫大海,又或是廣闊天空。在絕望中迷茫,卻又在希望中流浪,唯一不變的便是那孤勇的精神。
人生就是故事中的那一片海,帶著變幻莫測(cè)的藍(lán)。跌跌撞撞,尋尋覓覓,我們和“鯊魚(yú)”搏斗,卻又擁有著大魚(yú)。也許一路走來(lái),那條“大魚(yú)”最終會(huì)化為一條白骨,但它閃耀著最耀眼的光芒。那是絕望中迷茫的見(jiàn)征,也是希望中流浪過(guò)的象征,更是我們孤勇最特別的詮釋。
希望我們每個(gè)人都能懷著那一腔孤勇,永遠(yuǎn)不失去心中的那一抹藍(lán),直到征服那一片大海。
《老人與!纷x后感15
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
這句話來(lái)自海明威的《老人與!贰_@本書(shū)主要講述了一個(gè)經(jīng)常去海上打魚(yú)的老人,有一次去海上打魚(yú)時(shí)打到了一條比船還大的魚(yú),后來(lái)一群鯊魚(yú)跟了過(guò)來(lái),老人想盡方法與鯊魚(yú)搏斗,搏斗的結(jié)果魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃了,魚(yú)骨架歸老人所有。
作為一個(gè)少先隊(duì)員,我們?nèi)巳硕紤?yīng)當(dāng)增強(qiáng)少年兒童文化自信,從小培養(yǎng)少年兒童聽(tīng)黨話、跟黨走的樸素感情,讀讀過(guò)的書(shū)!独先伺c!肪褪窃(jīng)讀過(guò)的很多書(shū)中的一本。
讀了《老人與海》這本書(shū),我感受到了老人勇于跟鯊魚(yú)斗爭(zhēng)堅(jiān)持不懈的精神,他讓我想到了歷史上著名的地理學(xué)家徐霞客。徐霞客走遍了我國(guó)的大江南北,堅(jiān)持不懈地寫(xiě)成了《徐霞客游記》這本書(shū),全書(shū)六十萬(wàn)余字,被稱為“千古奇書(shū)”。他真是一個(gè)十分有毅力的人!那時(shí)雖只有馬車和驢車這幾種牲畜交通工具,但徐霞客大部分時(shí)間都是步行的`。他盤(pán)纏不寬裕,為了節(jié)省開(kāi)支,他只能風(fēng)餐露宿,天為被,地為床。無(wú)論是上雪山,還是下盆地,他基本上都是靠自己的腳。既使是在這樣惡劣的條件下,他還在旅途中寫(xiě)出了一本六十余萬(wàn)字的書(shū)。
我們都應(yīng)向徐霞客和打漁老人圣地亞哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈勇于拼搏的精神。我們作為少先隊(duì)員,人人都應(yīng)積極參加各種比賽活動(dòng),努力拼搏的同時(shí)為學(xué)校增光添彩,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員。學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。拿我自己來(lái)說(shuō),在學(xué)校里,我也會(huì)遇到一些困難。比如:爸爸、媽媽、老師都說(shuō)我字寫(xiě)得不好,要我練字。于是,我堅(jiān)持每天練字,努力把字寫(xiě)的更工整,更好,一遍不行就兩遍。我正在向老人與徐霞客學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、勇于與困難作斗爭(zhēng)的精神,每天堅(jiān)持練字,使字寫(xiě)得更好、更端正、更清楚,讓自己更優(yōu)秀。
我知道了這些道理,猜想當(dāng)時(shí)一定知道的不止這些吧,我們要爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員,不畏險(xiǎn)阻,砥礪前行。
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