《三國演義》讀后感[優(yōu)秀]

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《三國演義》讀后感，歡迎大家分享。

《三國演義》讀后感1

　　《三國演義》是中國古典四大名著之一，是我國第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說，作者是元末明初著名小說家羅貫中，我特別喜歡。

　　我已讀過兩遍了�！芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。為激勵(lì)我讀書要精讀細(xì)讀，媽媽還特意給我買了玲瓏有趣的小人書，圖文并茂，我愛不釋手。

　　書中的人物，我尤其喜歡能征善戰(zhàn)的武將：武藝超群、謀略過人的關(guān)羽，粗中有細(xì)、愛憎分明的張飛，寶刀不老、忠心耿耿的黃蓋……其中我最喜歡的還是長(zhǎng)坂坡單槍匹馬七進(jìn)七出敵陣，勇救阿斗的常勝將軍常山趙子龍。

　　趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主非常精彩，特別吸引我。這一章主要講述了火山新野一戰(zhàn)，劉備以少勝多戰(zhàn)敗了曹操，曹操為報(bào)仇引五十萬大軍，殺散了劉備的人馬。保衛(wèi)劉備家小的.趙云發(fā)現(xiàn)糜夫人母子走散，急忙領(lǐng)兵三十騎殺回亂軍中尋找。找到糜夫人后，發(fā)現(xiàn)只剩下自己孤身一人。趙云趕緊讓糜夫人和阿斗上馬，糜夫人一看陣勢(shì)危機(jī)，說：“不行!身為大將沒有戰(zhàn)馬等于折斷雙腿!這個(gè)孩子全依賴將軍保護(hù)”。說完將阿斗放到地上，翻身投入枯井中自殺身亡。趙云含淚將阿斗縛在懷中，持槍上馬。這時(shí)曹軍蜂擁而上。趙云左手提槍，右手掄劍，槍挑劍刺，一路狂奔，殺出一條血路，往長(zhǎng)坂坡而走，將阿斗安全帶到了劉備跟前。這便是趙云單騎救主的感人故事。

　　每讀到這一章節(jié)，我都會(huì)肅然起敬，由衷佩服趙云孤軍奮戰(zhàn)，舍生忘死，忠心報(bào)主的英雄壯舉。

《三國演義》讀后感2

　　《三國演義》是中國第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了吳.蜀.魏三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。《三國演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容，人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎(chǔ)上，才進(jìn)行再發(fā)揮，進(jìn)行夸張、美化、丑化等等，這也是歷史演義小說的`套路�！度龂�演義》一方面反映了真實(shí)的三國歷史，照顧到讀者希望了解真實(shí)歷史的需要；另一方面，根據(jù)明朝社會(huì)的實(shí)際情況對(duì)三國人物進(jìn)行了夸張、美化、丑化等等。

　　這些人物當(dāng)中我最喜歡的是：諸葛亮！

　　諸葛亮（也稱諸葛孔明）（181年－234年），字孔明，號(hào)臥龍（也作伏龍），漢族，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，謚曰忠武侯；后來的東晉政權(quán)為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。

　　這本書中我最欣賞諸葛亮的智慧：比如他布的空城計(jì)，草船借箭等······

《三國演義》讀后感3

　　他，是誰？年紀(jì)輕輕就身披帥印，曾在談笑間火燒曹營，殺得曹軍大敗而歸。他，是誰？想用無數(shù)次陰謀詭計(jì)殺死諸葛亮，但總是不能得逞。這個(gè)人不用我說你也知道，他就是——周瑜。他在死之前發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感嘆，為什么他會(huì)發(fā)出這樣的感嘆呢？這是因?yàn)樗�自身有一個(gè)大毛病，那就是——嫉妒。

　　嫉妒是一個(gè)人最可怕的缺點(diǎn)，是人生之大敵。你想想看，一個(gè)善良的人有了嫉妒，再善良也會(huì)變得瘋狂；在《三國演義》中，周瑜正是因?yàn)橛辛思刀�，所以才想三番五次，得不償失的去陷害諸葛亮；在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都心存嫉妒，為了自己的`嫉妒心，他們可以犧牲自己的一切去陷害別人，最后被送進(jìn)監(jiān)牢……嫉妒心是多么的可怕呀！

　　我曾在報(bào)紙上看過一篇文章:有一個(gè)人她因?yàn)榧刀蕵巧系男『⒈茸约旱男『⒙斆鳎�就乘樓上小孩的父母出去后把小孩推下樓，給摔死了。生活中的嫉妒隨時(shí)藏在我們的身邊，只要人有了這種邪念，它便如影隨形。人，有時(shí)聰明，有時(shí)愚鈍，聰明的人正是因?yàn)橹t虛向上，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)，做最好的自己。而愚笨的人恰恰相反，嫉妒心極強(qiáng)，最后還是痛苦不堪。

　　世界上只要沒有了嫉妒，才會(huì)變得美好。我們要奮發(fā)向上，不要只對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)去嫉妒，更多的是要自己努力，光說不做是不可取的，只有改善自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才是最棒的自己！

《三國演義》讀后感4

　　《三國演義》主要講述公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。讀完這本書，我被曹操這個(gè)人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧！曹操詭計(jì)多端、多疑，歷史多以“*雄”而論之，為何我不愛“英雄”而獨(dú)愛“*雄”呢？“*雄”顧名思義*而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點(diǎn)：一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見：第一點(diǎn)可從史書找反駁，第二點(diǎn)曹操之所以那么做是時(shí)事所迫，不得已而為之。而且在董卓進(jìn)京后群雄都無動(dòng)于衷，只有曹操挺身而出，難道這不是英雄所為嗎？曹操為人誠實(shí)、親民、從不陽奉陰違，這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。

　　看到曹操的`這些品質(zhì)，聯(lián)想到生活中，我們還好意思說他“*”嗎？馬路上老人摔倒了，圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài)，扶與不扶早已不是重點(diǎn)，甚至連報(bào)警都不愿動(dòng)動(dòng)手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出，那么社會(huì)的負(fù)面新聞會(huì)少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)并不完善的方案，拍馬*、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進(jìn)諫，那么公司的業(yè)績(jī)會(huì)是蒸蒸日上。說到我自己，每次都是能言善辯，卻總是不屑于去實(shí)踐，結(jié)果是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！

　　讀懂了曹操，就要“取其精華，去其糟粕”，爭(zhēng)做一個(gè)現(xiàn)代“英雄”。“治世之能臣，亂世之*雄”，我們正值治世，讓我們做能臣吧！

《三國演義》讀后感5

　　《三國演義》是元末明初的著名作家羅貫中撰寫的長(zhǎng)篇小說，記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事，表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的.壯觀景象。

　　這本書中的許多人物都令我難以忘懷：神機(jī)妙算的諸葛亮，大義凜然的關(guān)羽，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，忠厚守信的魯肅，才智過人的姜維，文武雙全的鄧艾，身在曹營心在漢的徐庶。作者為我們刻畫了一個(gè)個(gè)呼之欲出的英雄形象。書中的故事更精彩絕倫：三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長(zhǎng)坂坡救主。那一幕幕感動(dòng)地往昔故事，一曲曲哀而不傷的英雄贊歌，讓讀者們浮想聯(lián)翩

　　讀了《三國演義》，我明白了為人處世的遂理。做一個(gè)人，不能像呂布那樣目光短淺，反復(fù)無常，也不能像曹操那樣：“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我。”也不能像周瑜那樣妒賢嫉能，不顧不顧大局。應(yīng)該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁，死而后已；像趙云那樣赤膽忠心，不畏艱險(xiǎn)。我也從這本書中了解了中國歷史上一個(gè)下尋常的年代。在這個(gè)年代里，英雄豪杰，各領(lǐng)風(fēng)騷，諸侯割據(jù)，城頭變幻大王旗。文韜武略，斗智斗勇，演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向彺能生活在那個(gè)年代，但轉(zhuǎn)念一想，那時(shí)候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有“白骨露于野，千里無雞鳴“這樣慘痛的描述，令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。

　　《三國演義》真是中國文學(xué)史的一顆璀璨的明珠，真是我童年的好伙伴。

《三國演義》讀后感6

　　上學(xué)期聽動(dòng)畫版評(píng)書節(jié)目《三國演義》的時(shí)候，我就對(duì)諸葛亮這位歷史人物充滿了好奇。這個(gè)寒假我又拜讀了羅貫中撰寫的歷史小說《三國演義》，現(xiàn)在對(duì)他更是由衷地敬佩！

　　諸葛亮最廣為人知的.是他的文韜武略。在百姓心中，他是聰明絕頂之人，使出了諸如火燒赤壁、草船借箭、空城計(jì)、預(yù)伏錦囊計(jì)、死諸葛嚇走活仲達(dá)、七擒孟獲等計(jì)謀，讓對(duì)手吃盡了苦頭，讓周瑜無奈之下仰天長(zhǎng)嘆“既生瑜，何生亮”。

　　但在我心中，他更是一個(gè)有溫度的歷史人物。

　　對(duì)君上，諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，他生于東漢末年的亂世之中，感念劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備打天下，哪怕劉備因一己私仇導(dǎo)致夷陵之戰(zhàn)大敗，在劉備彌留之際，他仍接受了托孤之請(qǐng)，后來劉阿斗繼位后，不務(wù)正業(yè)，他又寫下《出師表》，反復(fù)規(guī)勸引導(dǎo)；對(duì)同僚，諸葛亮雖身居高位，卻謙卑有禮且從不弄權(quán)，關(guān)羽、張飛之輩也深深被他的人格魅力所折服，親切的尊稱他為“先生”；對(duì)軍隊(duì)，他以信治軍，紀(jì)律嚴(yán)明，鐵面無私，在馬謖大意失街亭時(shí)，雖心中惋惜仍揮淚下令斬殺馬謖，并上表自貶；對(duì)自己，他向來是嚴(yán)于律己，修身齊家，他雖權(quán)傾朝野，卻從不貪財(cái)，他甚至上書說，家有800株桑樹、15頃薄田，足夠一家溫飽了，他還經(jīng)常告誡家人要修身養(yǎng)性、勵(lì)精圖治，還寫下《誡子書》，可謂是愛子則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

　　我敬佩諸葛亮的謀略，更折服于他的人格魅力，希望自己努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

《三國演義》讀后感7

　　今天，老師給我們每人都發(fā)了一本書，寫讀后感。我的這本書叫《三國演義》。

　　我翻了又翻，時(shí)間短，我只能讀一篇《草船借箭》。

　　這本書是說有魏、蜀、吳三國，創(chuàng)造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權(quán)，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關(guān)羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng)造天下，成為本書最厲害的人物。

　　我印象最深刻的人是諸葛孔明，因?yàn)樗�的機(jī)智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風(fēng)那次，真的是太神奇了，我真想對(duì)他說：“你為什么那么聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書吧！我也要學(xué)習(xí)他，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算，機(jī)智過人。他在我心中是完美的化身。

　　我決定以后要更用功讀書，因?yàn)槲蚁胍�和孔明一樣，聰明絕頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的解決了，我想這次就是我最大的'收獲吧。

　　諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬支箭，逼著諸葛亮立下軍令狀�？芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計(jì)，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯(lián)合抗曹的大計(jì)。他的寬宏大量，讓周瑜無地自容。我們當(dāng)今社會(huì)上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。

　　由于時(shí)間關(guān)系我只讀一篇，愛不釋手，我想放假我一定全部讀完。了解歷史，增長(zhǎng)才干！

　　姚老師點(diǎn)評(píng)：你能抓住一個(gè)感點(diǎn)，組織語言，表達(dá)了自己對(duì)諸葛亮這個(gè)人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個(gè)博學(xué)多才，寬宏大度的人。

《三國演義》讀后感8

　　這幾天，我讀了《三國演義》這本書。主要內(nèi)容是：東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底地動(dòng)搖了東漢王朝，中國進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。

　　劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義后，王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來刺殺董卓，曹操大戰(zhàn)呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰(zhàn)，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請(qǐng)來了諸葛孔明先生，赤壁之戰(zhàn)，最后劉備打下四川，就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國家。

　　作者羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了眾多栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜、劉備等人。

　　我喜歡《三國演義》里的'諸葛亮。他姓諸葛名亮，字孔明，諸葛亮聰明過人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞不過他，像空城計(jì)、草船借箭，這都是諸葛亮精心策劃的，太厲害了!據(jù)說諸葛亮沒有打過敗仗，真是太棒了!

　　讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明，我很佩服他。我要向他學(xué)習(xí)。所以，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

《三國演義》讀后感9

　　東漢末年，分三國。什么是三國？是那戰(zhàn)火連天不休，是那兒女情長(zhǎng)被亂世左右，是那爾虞我詐，勾心斗角，人們稱它為亂世�？哨w云長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出；劉備匡扶漢室，深明大義；曹操不啰嗦，一心想奪荊州。亂世梟雄輩出，也是盛世。

　　在這英雄輩出的時(shí)候，有兩個(gè)人我最喜歡，也是敬佩。一個(gè)攻于心計(jì)，用陰謀——曹操；一個(gè)神機(jī)妙算，用計(jì)謀——諸葛亮。

　　我們先說諸葛亮。頭戴綸巾，身披鶴氅，他如同神仙一般在這亂世風(fēng)沙中一塵不染。有時(shí)，我在想，諸葛孔明這樣的人不會(huì)是上天派下來輔佐劉備的吧。但當(dāng)我看完全書后，我明白了，歷史只能決定出身，自己的路自己選！

　　曹操，一代梟雄，一心想奪荊州。長(zhǎng)坂坡那一戰(zhàn)，他本可以取勝，可他愛才，放了趙云。有人說，曹操是個(gè)壞蛋，可作為一個(gè)君主，他必須按照不同的情形，扮演不同的.角色：在百姓面前，他必須體現(xiàn)他的威嚴(yán)；在大臣面前，他必須鐵面無私，不顧人情。而且，假若東漢末年的不是曹操，說不定這天下又要大亂。

　　再悠久的歷史也會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)消失，再傳奇的人物也會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘。但他們真的值得我們銘記。

　　銘記歷史，銘記英雄！

《三國演義》讀后感10

　　我五歲的時(shí)候就開始讀《三國演義》了。上次學(xué)校組織的“書香四月”活動(dòng)期間，我又從頭看了一遍，有些感悟和大家分享一下�！度龂�演義》中，我最欣賞關(guān)羽、曹操和趙云三個(gè)人物。

　　首先，我最喜歡的人物是關(guān)羽，主要體現(xiàn)在他的`“義”。在過五關(guān)斬六將中，關(guān)羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時(shí)，也是因?yàn)椴懿賹?duì)關(guān)羽有大恩，他才放曹操走的。

　　我還喜歡曹操這個(gè)人物。雖然有很多人說他是一代“奸臣”，但我不這么認(rèn)為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢(mèng)中殺好人”這樣奸詐的一面，但他任人唯賢，在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛心的一面，也很會(huì)帶兵打仗。如果只用“奸臣”來評(píng)價(jià)他，我覺得這也太不公平了。

　　最后，我還要為大家介紹一下趙云。在血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡這個(gè)故事中，他不管個(gè)人安危，硬把劉備的孩子阿斗給救了回來。在截江奪阿斗這個(gè)故事中，他看穿了吳國的計(jì)劃，再次救了阿斗，可見他有

　　勇有謀。

　　《三國演義》中的人物鮮明有特色，讓我更加喜愛三國這段歷史。我想這就是讀書的最大收獲吧！

《三國演義》讀后感11

　　一束陽光，可以照亮一片黑喑。一本好書，可以凈化一個(gè)人的心靈。

　　——題記

　　《三國演義》是我國四大名著之一。它主要講述了三國時(shí)期蜀、魏、吳三國鼎立的故事。它是一部戰(zhàn)爭(zhēng)作品，可把我這個(gè)“小軍事迷”迷住了，反反復(fù)復(fù)讀了六遍。每次翻開書籍，就好像看見各國名將在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，仿佛聽見一聲聲震耳欲聾的廝殺聲，讓我猶如身臨其境……

　　我想，假如我能穿越時(shí)空，回到三國那該多好。我愿作一個(gè)曹操身邊的小卒，忠心耿耿，幫他英勇殺敵。在“官渡之戰(zhàn)”，我會(huì)幫他奮力燒袁紹在烏巢的糧草，幫他取得決定性的勝利。在“赤壁之戰(zhàn)”我會(huì)和他一起撤兵，看他是如何豪邁地大笑，再看看關(guān)羽是如何義薄云天，將他放走。

　　如果我能穿越時(shí)空，我將領(lǐng)略武將們的'風(fēng)采，在長(zhǎng)坂坡和趙云殺他個(gè)七進(jìn)七出�？纯搓P(guān)羽刮骨療傷時(shí)與馬良下棋的情景。再看看蜀將姜維和魏將郭淮來回騎馬追逐、射箭，像汽車追逐一樣精彩……

　　唉，別做白日夢(mèng)了……但此時(shí)，我不是和作者一起遨游嗎？

《三國演義》讀后感12

　　當(dāng)我拿起四大名著之一—————《三國演義》這本書時(shí)，總會(huì)如癡如醉地讀起來，一讀起來，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間�？梢娢覍�(duì)這本書的愛不釋手。而且《三國演義》里也有我十分敬佩、喜愛的人物呢，他智勇雙全、機(jī)智過人，可厲害了！

　　我在《三國演義》中最喜愛的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，然后他又智算華容，滅曹軍志氣。他還七擒孟獲，取得百姓平寧�！度龂�演義》講述了魏、蜀、吳三國三分天下，你爭(zhēng)我奪地?fù)尩乇P。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，諸葛亮可是核心人物，我覺得最精彩的情景就是空城計(jì)了，當(dāng)曹愉要到來時(shí)，只見諸葛亮命令一些官員打開城門，打扮成平民去打城門，自己卻和書童在城樓上彈琴，司馬懿趕來，看見這情景，十分懷疑，以為里面有埋伏，就退兵了�？梢娭T葛亮有勇有謀，利用司馬懿身心多疑的特點(diǎn)，讓司馬懿退兵。他那臨危不懼，談笑自如的神情讓人敬佩不已。

　　諸葛亮在《三國演義》中的`智、勇、忠是其它人不能相比的，也是三國人物中描寫最出的人物之一，讓我不能不喜歡他，敬佩他。

《三國演義》讀后感13

　　這幾天，我在家里讀《三國演義》這本書，里面有許多我喜歡的人物，下面，我就說給你聽聽。

　　我最喜歡的就是桃園三結(jié)義：劉備、關(guān)羽、張飛，他們?nèi)齻�(gè)有膽有識(shí)，智勇雙全，和諸葛亮連手打敗了曹操；我也很喜歡曹操，他雖然跟諸葛亮是敵人，但他也是智勇雙全的一名武將；徐庶他原是劉備的手下，但由于曹操將他的母親抓走，他便去救他的母親了……

　　這本書里面講了許多三國時(shí)期的故事，里面有許多那時(shí)的人物，希望大家都來讀一讀這本書！　　《三國演義》這本書寫得非常精彩，里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽從別人正確提議的'劉備，不像有些英雄只為個(gè)人主張不聽從別人正確意見，最終導(dǎo)致大敗�！　∵�有機(jī)智、用兵如神的諸葛亮，蜀軍在諸葛亮的計(jì)謀下，幾乎都是連勝，而不像呂蒙只會(huì)硬拼沒有計(jì)謀�！　∵@本書寫出了將士們的武藝高強(qiáng)，樣子、語言描寫得很仔細(xì)，還寫很多人的機(jī)智，以及每個(gè)國家都有一位精忠報(bào)國的將士……

　　總而言之，這是一本非常好的書。

《三國演義》讀后感14

　　寒假里，我讀了《三國演義》，《三國演義》是我國四大名著之一，它是一本歷史長(zhǎng)篇小說，描繪了東漢末年群雄紛爭(zhēng)到三國歸一西晉期間一百多年的歷史，這本書的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，讓故事的情節(jié)妙趣橫生。

　　看了這本書，有人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙云，有人崇拜胸懷大志的劉備……而我，和眾多人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的事就是數(shù)草船借箭了。赤壁之戰(zhàn)前，周瑜“請(qǐng)”諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭�？芍T葛亮卻說曹操這幾天就要進(jìn)攻了，要求在三天之內(nèi)完成，還立下了軍令狀�？吹竭@兒，我不由地想說諸葛亮自討苦吃，加上周瑜又吩咐均不準(zhǔn)給諸葛亮造箭的`材料，我真覺得諸葛亮死定了，誰知道諸葛亮居然算到三天后有大霧，在魯肅的幫助下，用二十條船、六百名軍士、青布稻草等，借了曹操十幾萬支箭。三國鼎立后，他七擒孟獲，五出祁山，卻為能重扶漢室，反而病逝五丈原，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”……

　　其實(shí)諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系，倘若不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的留心觀察，如今便不是諸葛亮流方百世了。所以，只要我們努力學(xué)習(xí)，便也可以像諸葛亮一樣聰明。

　　正所謂“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”嘛。

《三國演義》讀后感15

　　某個(gè)周六的上午，我在家看了《三國演義》里的“草船借箭”這一篇文章。

　　里面主要講了：“周瑜妒忌諸葛亮，讓他在十天內(nèi)造好十萬只箭，諸葛亮第三天四更時(shí)分去向曹操借了十萬只箭，第四天如期交箭，周瑜自嘆不如�！�

　　諸葛亮這機(jī)智勇敢，從容應(yīng)對(duì)困難的精神實(shí)在令人敬佩，反而周瑜這樣心懷妒忌和用心險(xiǎn)惡的人讓我們很討厭他。

　　這篇文章讓我想到了一篇新聞：一個(gè)小男孩的爸爸公司很忙，沒有時(shí)間接他，就讓他自己一個(gè)人回家。小男孩從電梯口走出來時(shí)發(fā)現(xiàn)從自己家出來一個(gè)陌生男子，他不慌不忙拿出鑰匙打開門，陌生男人怕被發(fā)現(xiàn)，到回去看，小男孩發(fā)現(xiàn)那陌生男人又回來了，但他一點(diǎn)不害怕，開始裝起瞎子，當(dāng)陌生男人看見小男孩是瞎子的時(shí)候準(zhǔn)備走的時(shí)候，小男孩的'爸爸突然打電話過來，陌生男人又回來了，他爸爸問小男孩：“兒子，你回到家了嗎？”小男子說：“我回到家了，就是回來時(shí)眼睛看不見摔了幾跤�！蹦吧�男人放松警惕，悄悄地走了，等沒了聲音，小男孩急忙打電話給爸爸求救，爸爸回來時(shí)，小男孩把事情全告訴了爸爸，爸爸得知急忙報(bào)了警。

　　啊！這小男孩也太聰明了吧！除了聰明之外，是不是還有從容面對(duì)困難的品質(zhì)呢？如果是我一定會(huì)哭。我以后也要向這位小男孩學(xué)習(xí)遇到任何事情都從容不迫的精神。

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