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《傅雷家書(shū)》讀后感

時(shí)間:2023-08-11 10:39:48 讀后感 我要投稿

《傅雷家書(shū)》讀后感15篇(通用)

  讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家收集的《傅雷家書(shū)》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《傅雷家書(shū)》讀后感15篇(通用)

《傅雷家書(shū)》讀后感1

  傅留家書(shū),里面記錄了,傅雷給他兒子寄的信在信中。傅雷表現(xiàn)出對(duì)他兒子的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。告訴他兒子要做一個(gè)純潔正直的人。

  傅雷對(duì)他兒子的教導(dǎo)。不僅注重于學(xué)習(xí)和事業(yè),還注重與生活的方方面面,讓他兒子遇到困難時(shí)被他提出建議。讓他的人生變得更加平坦,成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

  在那些書(shū)信中。我們可以看到他們的深厚的感情,傅雷先生在教育孩子時(shí),不光注重孩子的學(xué)習(xí)情況和事業(yè),更是從生活的各方面去向他提出自己的建議,事無(wú)巨細(xì),只為了讓自己的孩子成為一個(gè)更優(yōu)秀的人,以后的人生道路更平坦。

  傅雷先生對(duì)于孩子的思想精神也極其注重,他曾多次在信中叮囑傅聰,傅雷曾寫(xiě)道:“唯有把過(guò)去的思想包袱一齊扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬靜,才能真正心胸開(kāi)朗的`繼續(xù)前進(jìn)!备道紫壬J(rèn)為,一個(gè)人只有擁有一顆清澈明朗的心,才能讓自己的一舉一動(dòng)都更自然,才能遵循自己的本心去生活。傅雷先生也曾說(shuō)過(guò):“心情不穩(wěn)定,就懶得動(dòng)筆!弊阋砸(jiàn)得,他在教育孩子時(shí),總是能發(fā)現(xiàn)孩子所處的狀態(tài),并且針對(duì)其所處的狀態(tài)教育孩子。傅雷先生的話既具有針對(duì)性,卻也具有普遍性。對(duì)于我們而言,只有把握好心態(tài),有正確的思想,才能更好的成長(zhǎng)。

《傅雷家書(shū)》讀后感2

  翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國(guó)在外,父母的一封封家書(shū)表達(dá)出對(duì)他的學(xué)習(xí)生活無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)和對(duì)他的引導(dǎo)教育。

  ”先為人,次藝術(shù)家“這是傅雷先生在和傅聰談到藝德的時(shí)候,不止一次提到的問(wèn)題。在傅雷的家書(shū)中,我們看到的是,父親如果再教導(dǎo)兒子如何做人,而不是如何做藝術(shù)家。以德為先,德藝雙修,從《傅雷家書(shū)》中,這體現(xiàn)在父親給兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。《傅雷家書(shū)》給我們了解過(guò)去歷史,開(kāi)啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶。

  在那個(gè)特殊的年代,書(shū)信是維持人與人之間一個(gè)重要的溝通橋梁,而在科技日與發(fā)達(dá)的今天,這個(gè)習(xí)慣似乎在慢慢被人淡忘甚至摒棄。但看完《傅雷家書(shū)》以后,我非常有提筆的沖動(dòng),翻出信紙和鋼筆,給自己的父親,母親,甚至長(zhǎng)輩來(lái)寫(xiě)一份家書(shū),也許寥寥幾句,也許幾句家常。

《傅雷家書(shū)》讀后感3

  書(shū)中有這樣一句話令我記憶猶新:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正解脫。”多么深刻的一句話啊。

  從書(shū)中,我知道了,傅雷是非常細(xì)心的一個(gè)人,他對(duì)兒子的`關(guān)懷無(wú)微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛(ài)兒子,但卻不溺愛(ài)兒子,他對(duì)兒子悉心培養(yǎng),希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛(ài)國(guó)、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人敬佩呢?。

  信中,傅雷對(duì)兒子寫(xiě)到:“長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名奇妙的說(shuō)長(zhǎng)道短,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)·······在演奏姿態(tài)方面!

  多么真摯感人的話語(yǔ),傅雷把對(duì)兒子各個(gè)方面的關(guān)懷、培養(yǎng)都寄托在了這一封封書(shū)信里,他希望讓兒子知道國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán),希望他成為“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。家書(shū)中,濃濃的親情洋溢在字里行間,仿佛父母和子女是不只是親人,更是無(wú)話不談的朋友。

《傅雷家書(shū)》讀后感4

  有個(gè)父母都無(wú)比牽掛自己的孩子,無(wú)論孩子身處何方,他們身上都會(huì)牽系著父母的心,傅雷一封封家書(shū)把自己的“心”寫(xiě)在紙上,把自己的愛(ài),一封封寄向遠(yuǎn)方的兒子傅聰,兩人雖然相隔甚遠(yuǎn),但是絲毫不影響他們之間的感情。

  傅聰去波蘭留學(xué)后,父親傅雷就一直源源不斷地寫(xiě)信給傅聰,寫(xiě)信時(shí)那種離別、不舍的情感,勾起了兒子童年時(shí)的回憶,想起了以前對(duì)兒子過(guò)于嚴(yán)厲,無(wú)不體現(xiàn)出來(lái)父親深深的懊悔,即使是愛(ài)的深沉,但總會(huì)有一天這份深沉的感情也會(huì)自然而然的流露出來(lái)。嚴(yán)厲的父親或許是為了自己的面子,總是裝出一副嚴(yán)厲的樣子?墒,當(dāng)兒子要走時(shí),他再也裝不出那副嚴(yán)厲的模樣,悔恨和傷感的淚水交融在了一起。

  信中講了許多事,有瑣碎的,有重大的,從這兒就能體現(xiàn)出父親無(wú)微不至的愛(ài),在一些學(xué)術(shù)上遇到的問(wèn)題,傅聰也會(huì)及時(shí)向父親請(qǐng)教,父親也在信中仔仔細(xì)細(xì)一一講解,父親在信中也會(huì)談幾句瑣碎的家常,讓兒子緊張之余能得到一絲放松,可以看出父親正在努力和兒子做朋友,在傅雷的信中還可以發(fā)覺(jué),兒子非常信任父親,在波蘭的'生活或多或少有些不適,身邊的人和事都不一樣,父親的家書(shū)可能就成了他唯一的精神寄托,來(lái)來(lái)往往的家書(shū),成了世界上最誠(chéng)摯的感情。

《傅雷家書(shū)》讀后感5

  我相信在讀了《傅雷家書(shū)》后,就有許多同學(xué)敬佩傅雷是一個(gè)好父親,羨慕傅聰有一個(gè)好父親,并且認(rèn)為《傅雷家書(shū)》里承擔(dān)的那一份父愛(ài)是多么的偉大。

  可以在自己對(duì)孩子不舍的情況下,還能給傅聰寫(xiě)信寬慰?jī)鹤硬灰爰遥獙?zhuān)心在波蘭留學(xué);可以在自己要工作的`情況下,還能關(guān)心傅聰學(xué)琴期間的問(wèn)題并幫他解決;可以在工作繁忙的情況下,擠出時(shí)間給兒子寫(xiě)信并給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo);可以在自己工作十二小時(shí)后,還對(duì)兒子平時(shí)的壞習(xí)慣進(jìn)行改正。

  父愛(ài)呀!可是你有沒(méi)有想過(guò),其實(shí)你的父親對(duì)你也像傅雷對(duì)傅聰一樣。當(dāng)然我相信肯定有許多的同學(xué)不相信,等我說(shuō)幾件生活中的事,你回憶一下在你生活中有沒(méi)有這一份父愛(ài)。

  不知道你有沒(méi)有注意到過(guò),你的父親把你送到學(xué)校后,總是等到看不到你的身影后再離開(kāi);不知道你有沒(méi)有注意到,你的父親總是在茶余飯后與你談一些課外的知識(shí);不知道你有沒(méi)有注意過(guò),你的父親總是會(huì)在繁忙的工作中,關(guān)心你的生活起居問(wèn)題;不知道你有沒(méi)有注意到,你的父親總是在空閑時(shí)給你傳授著學(xué)習(xí)上的知識(shí)。

  這些難道還不夠嗎?這些難道還不能證明,世間父愛(ài)一般大嗎?

《傅雷家書(shū)》讀后感6

  我們可以想象一下,傅雷在寫(xiě)家書(shū)給傅聰?shù)那榫。是點(diǎn)著一支煙?是望著桌上的黑白照片?是阻擋反動(dòng)派拉起的窗簾?還有對(duì)兒子深深的思念。

  “叫人怎么舍得”!嘆號(hào),已經(jīng)讓我們聽(tīng)到了傅雷的聲音,蒼老嘶啞、后悔無(wú)助。一起生活了幾十年,一夜之間就分別了,連心理準(zhǔn)備都沒(méi)有。

  “叫人怎么舍得”!這句話仿佛在責(zé)怪兒子,傅雷這時(shí)又像個(gè)孩子,“自私”的想讓兒子留在自己身邊,又像一個(gè)失敗者,懊悔不該這么嚴(yán)厲的對(duì)待孩子。

  我知道,傅雷每下一筆都是艱難的,他要揣摩兒子讀信的心理,他要猜測(cè)兒子現(xiàn)在的處境。自從傅雷說(shuō)到父性真正覺(jué)醒的那一刻起,父性就真真正正的`覺(jué)醒了,他思念兒子,但從未催過(guò)兒子回國(guó),他看到兒子回信時(shí),說(shuō)在為回國(guó)焦慮,傅雷為了讓兒子死了這條心,與傅聰?shù)哪赣H朱梅馥雙雙自殺了。

  父性的覺(jué)醒!

  這是一生值得所有人去讀的書(shū),更多的反映了父愛(ài),同時(shí)也映出那個(gè)時(shí)代的悲劇,那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

  愿天底下這樣的父親多一點(diǎn)。

《傅雷家書(shū)》讀后感7

  是誰(shuí),能夠在親情與工作中相互關(guān)照;是誰(shuí),能夠一面貼心的照顧自己的兒子,一面嚴(yán)肅的提醒自己的孩子。他就是傅雷,一個(gè)偉大的文學(xué)翻譯家,也是一位慈愛(ài)又不失嚴(yán)肅的父親。

  這本書(shū)里,收錄了傅雷與在外國(guó)為國(guó)爭(zhēng)光的兒子傅聰之間的來(lái)往書(shū)信,有的是詢問(wèn)衣食住行,有的是小到一張照片的一個(gè)牙齒,還有的是大到人生的哲理。最多的是父親與兒子談的音樂(lè),藝術(shù)方面的事情,力行節(jié)約,善待妻子等一些囑托;而傅雷的夫人朱梅馥則說(shuō)的更多的是父親與家庭的.情況和中國(guó)現(xiàn)在的一些事情,還有對(duì)兒子的一些生活的問(wèn)題。

  雖然在某些地方,傅雷對(duì)傅聰確實(shí)是嚴(yán)厲了一些,但是整本書(shū)讀下來(lái),字里行間都散發(fā)著父愛(ài)的光輝。傅雷感嘆自己在傅聰童年的時(shí)候沒(méi)有好好善待他,不禁很后悔。但在藝術(shù)問(wèn)題上又變成了一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)者,將傅聰當(dāng)作是一個(gè)談?wù)摰膶?duì)手。在生活的地方,他又細(xì)節(jié)的提示傅聰?shù)淖煮w,提醒衣服和省錢(qián)的注意事項(xiàng)。

  《傅雷家書(shū)》給我的人生觀就是盡力的去做一件事,能省則省,做人要有底線。這本書(shū)應(yīng)該可以算是文學(xué)界的一股清流了吧。

《傅雷家書(shū)》讀后感8

  家書(shū),顧名思義,是指家人、親人之間往來(lái)的書(shū)信。這個(gè)寒假我就接觸到了一本十分優(yōu)秀的家書(shū)《傅雷家書(shū)》一起來(lái)欣賞它吧!

  傅雷家書(shū)。這是一本很特殊的書(shū),是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人在1954年至1966年間寫(xiě)給孩子傅聰?shù)募倚耪。?shū)中體現(xiàn)濃濃的父愛(ài),或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛(ài)有加,但是傅老在疼愛(ài)的同時(shí)也不忘對(duì)兒子進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等為人處事做學(xué)問(wèn)全方位的教育。該書(shū)是一本優(yōu)秀的素質(zhì)教育經(jīng)典范本,是父愛(ài)的教子名篇。

  這封家書(shū)中,字里行間充滿了純真質(zhì)樸的家常話,讓讀者閱讀起來(lái)朗朗上口,倍感親切。例如“你走后第二天,就想寫(xiě)信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒(méi)一天不想你,每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,翻來(lái)覆去地睡不著,也說(shuō)不出為什么!钡鹊,這些樸質(zhì)的話語(yǔ)不禁讓我感受到一個(gè)父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

  傅雷及傅雷夫人在這本家書(shū)中對(duì)兒子的`愛(ài)與諄諄教誨值得任何一個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí),孩子與父母的真誠(chéng)交流,給天下所有父母與兒女強(qiáng)烈的感染和啟迪堪稱(chēng)“中國(guó)父母的典范”。

  讀了《傅雷家書(shū)》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,它不僅僅是一本普通的家書(shū),也讓我更好的了解到自己與家人之間的感情,還感受到了親情的偉大!

《傅雷家書(shū)》讀后感9

  從某本書(shū)的片段吸引的,然后買(mǎi)了一本看,本以為大部分是家長(zhǎng)里短,實(shí)際內(nèi)容卻讓我收益頗多!

  這本書(shū)不僅讓我看到了父母對(duì)子女的教育方法,也讓身為子女的我對(duì)父母的心態(tài)有了新的.認(rèn)識(shí):原來(lái)父母的責(zé)罵,也是愛(ài)的一種表現(xiàn)。只是他們也是初為父母,不懂怎么表達(dá)更好!

  傅雷對(duì)傅聰?shù)慕逃,讓我總是忘了他是個(gè)文學(xué)翻譯家。他對(duì)鋼琴曲深刻的了解,對(duì)美術(shù)作品獨(dú)到的見(jiàn)解,讓我深深地敬佩!傅雷在專(zhuān)業(yè)上,教導(dǎo)傅聰專(zhuān)心認(rèn)真的練習(xí)鋼琴,虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。在生活上,感恩每一位幫助自己的人;也要及早做好生活開(kāi)支預(yù)算,不要為金錢(qián)憂愁,避免因演奏會(huì)過(guò)多耽誤新的鋼琴曲的練習(xí)。在婚姻上,希望傅聰認(rèn)真對(duì)待另一半的選擇,尊重妻子,照顧妻子的感受,共同成長(zhǎng)!也總是在信中教導(dǎo)傅聰,祖國(guó)非常偉大,要用自己所學(xué)努力回報(bào)祖國(guó)!

  這樣的傅雷,難怪總是讓人忘了他是文學(xué)翻譯家的身份,也難怪他能教出傅聰這樣偉大的鋼琴演奏家!

  總而言之,這本書(shū)值得所有人都讀一讀,不管是為人父母,或是為人子女,都值得借鑒。

《傅雷家書(shū)》讀后感10

  在充實(shí)美好的寒假里,伴隨著舉天同慶的中國(guó)年,我閱讀了《傅雷家書(shū)》這本書(shū)。深刻感受到了傅雷與傅聰父子之間濃濃的親情,令人回味無(wú)窮。

  在之前的語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師為我們介紹了嚴(yán)厲,脾氣暴躁的傅雷,但在此次書(shū)的閱讀中,卻發(fā)現(xiàn)戛然相反,字里行間流露出的那種對(duì)兒子的關(guān)心與關(guān)愛(ài)塑造了一位十分溫柔、偉大、懂教育慈父形象,讓我不禁驚嘆不已。他愿意為了兒子放下自己的架子,主動(dòng)道歉讓步,并時(shí)常關(guān)心傅聰?shù)纳钆c藝術(shù)層面。

  就傅聰與傅敏的童年而言,這絕對(duì)是翻天覆地式的變化。他在信中不斷教授傅聰做人做事的`道理,將將自己多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)傳授于他。我想,這樣的父親怎么能不令人敬佩呢?

  同學(xué)們讓我們一起拿起《傅雷家書(shū)》,去學(xué)習(xí)并感受傅雷與傅聰深厚的情感以及家人之間溝通的方法。請(qǐng)相信父愛(ài),它雖深沉,但絕不會(huì)遲到。

《傅雷家書(shū)》讀后感11

  “做一個(gè)德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。”每每讀到此處,我似乎看見(jiàn)一位愛(ài)之深切、舐?tīng)偾樯畹母赣H,他將自己的經(jīng)驗(yàn)與愛(ài)意濃縮在紙中,流露在筆端。

  他,就是傅雷。一名著名的文學(xué)翻譯家,同時(shí),他也是一位平凡的父親,他與所有父親一樣,盼望著、期待著自己的孩子成為優(yōu)秀的人。通過(guò)《傅雷家書(shū)》,我看到了他對(duì)自己過(guò)去行為的懺悔,我看到了他淵博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn),我看到了他對(duì)傅聰嘔心瀝血的教育……讓我明白了父母?jìng)兊膰?yán)厲與教育都是良苦用心的。

  曾經(jīng)的我,也是母親溺愛(ài)的孩子。突然有一天,父親帶我去爬山又讓我在嚴(yán)寒中苦讀,給我講宋濂的.故事,最終讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。年少的我總是有些輕狂,有些張揚(yáng),喜歡另類(lèi),喜歡與眾不同,父親就用時(shí)間與經(jīng)歷磨去我的懵懂與無(wú)知,讓我像傅聰一樣在朋友般的父女情深中學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了處事,學(xué)會(huì)了深深地愛(ài)著自己的父母、學(xué)校和祖國(guó)。

  讀著《傅雷家書(shū)》,猛然間,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直不懂父親的我一下全明白了做父母的良苦用心,他們默默地用他們的方式在踐行著苦心孤詣的教子行為。

《傅雷家書(shū)》讀后感12

  在讀書(shū)時(shí),我一直在想,如果有傅雷這樣一位父親,那可真是太不幸了,可是越來(lái)越往后讀,我又覺(jué)得如果有傅雷這樣為父親,那可真是太幸運(yùn)了。

  在書(shū)的后半部分,我越來(lái)越覺(jué)得傅雷是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有錯(cuò)誤就跟孩子道歉,孩子有錯(cuò)誤就細(xì)心指導(dǎo),語(yǔ)氣溫和。像在1945年的.信中寫(xiě)道:”自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn),我是最不贊成的。只有事實(shí)才能證明自己的心意,只有行動(dòng)才能表明你自己的心意!斑@句話也同時(shí)警示了我,我讓我知道失敗后的目標(biāo)在哪里。

  從書(shū)中的處處地方,都流露著傅雷深深的愛(ài)和濃濃的親情傅雷家書(shū)也是我們?cè)摽纯吹募視?shū),它將中華民族的優(yōu)秀道德清楚闡述出來(lái),我們也應(yīng)做到信中那樣,不讓父母操心,將它作為我們立身行事的準(zhǔn)則。

《傅雷家書(shū)》讀后感13

  讀了《傅雷家書(shū)》,它給了我很多影響。在近百件家書(shū)中,可以看出傅雷雖然外表十分嚴(yán)肅,但卻是十分愛(ài)自己的兒子的,傅雷在兒子在國(guó)外留學(xué)時(shí)寫(xiě)了近百封家書(shū)給他,教導(dǎo)他立身行事。

  《傅雷家書(shū)》是一本教導(dǎo)中國(guó)孩子如何做人的書(shū)本,慢慢翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》,許許多多的細(xì)節(jié)使我感動(dòng)。作為父親的傅雷寫(xiě)了一篇又一篇的家書(shū)給遠(yuǎn)在海外的兒子,不顧重重困難,堅(jiān)持給孩子郵寄書(shū)籍。他不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的.字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他足以自豪。

  這不禁讓我想起了我的父親,他既嚴(yán)肅又幽默,在我做作業(yè)的時(shí)候嚴(yán)格地監(jiān)督我學(xué)習(xí),玩耍時(shí)又十分幽默。但這只持續(xù)三四個(gè)月的時(shí)間,之后他又得去工作,連過(guò)年都不在家,雖然他不像傅雷一樣給兒子寫(xiě)信,但他也經(jīng)常打電話,他也是關(guān)心,愛(ài)我們的。

  傅雷和傅聰?shù)募視?shū)也給了我許多啟發(fā),我們很多家長(zhǎng)常常忽視了和我們的朋友關(guān)系,他們因?yàn)槠惹械耐映升垼瑢?duì)待孩子的心態(tài)有些急躁有些扭曲了。

  天下的父親,或者不會(huì)像母親一樣,天天守候在我們身邊。他們的愛(ài),一直很安靜,但只是用另一種方式表達(dá)而已。

《傅雷家書(shū)》讀后感14

  傅雷是個(gè)很愛(ài)孩子的人,因?yàn)楦道缀蛢鹤臃指魞傻,所以只能用?shū)信來(lái)交流,經(jīng)管兩人相隔萬(wàn)里,也阻擋不了父親對(duì)孩子的愛(ài)。

  傅雷雖然和兒子分隔兩地,但是在信中,看到父親在告誡孩子的過(guò)程中,也感受到爸爸對(duì)孩子的愛(ài),在《傅雷家書(shū)》中,有一段是這樣的:你很懂這些做人之道,但卻永遠(yuǎn)不能以此來(lái)改掉懶惰的習(xí)慣。人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條:先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂(lè)家,終為鋼琴家?生活要嚴(yán)肅,有規(guī)律,有節(jié)制,經(jīng)濟(jì)方面要有計(jì)劃預(yù)算,用錢(qián)要適當(dāng),總之,行事不可憑沖動(dòng),圖一時(shí)之快,必須深思熟慮,你個(gè)人更不可使性。這段話僅僅是父親的一段話,但是也顯現(xiàn)了父親的愛(ài)。

  父親也告訴孩子要保持赤子之心便在信中寫(xiě)到:赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱。在這一句中父親對(duì)兒子的`成功高興之余,也提出希望,真正的藝術(shù)家要忍受孤獨(dú),懷著一顆熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心,才能成就偉大的作品。他把愛(ài)化作殷切的期望。

  雖然他們分割兩地但在一言一語(yǔ)中透露了父子情深。

《傅雷家書(shū)》讀后感15

  在看完傅雷家書(shū)前,我還是個(gè)懵懵懂懂,認(rèn)為父親是個(gè)大壞蛋的小孩子,可是看完后,我覺(jué)得我的父親挺不容易的。

  自從兒子在國(guó)外時(shí),兩人見(jiàn)面的時(shí)間就很少了,傅雷并沒(méi)有不管他,而是經(jīng)常在書(shū)信中教育他,指點(diǎn)他,讓他在逆境中成長(zhǎng),兒子的成功與傅雷息息相關(guān)。

  傅雷家書(shū)不管過(guò)多久,它依舊能給孩子指點(diǎn)迷津。

  世間最普通的'感情莫過(guò)于親情,親情的種類(lèi)有許多,但最讓我難忘的就是父愛(ài)。

  傅雷家書(shū)記載著傅雷對(duì)傅聰關(guān)愛(ài),那時(shí)候,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),只有書(shū)信,傅雷那時(shí)天天給兒子寫(xiě)信,想了解兒子內(nèi)心想法,傅聰在外面受苦受累時(shí),無(wú)處抱怨,只能向父親訴苦,他的父親一收到兒子寫(xiě)給他的信,就迫不及待的打開(kāi),看完后,拿起來(lái)筆,在燭光下顫顫巍巍的寫(xiě)著,不怕困難;在兒子精疲力盡的時(shí)候,他的父親,寫(xiě)信告訴他,堅(jiān)持一下就就會(huì)成功,或許他在比賽中只得了第三,但在他父親眼里,他就是第一!

  我的父親沒(méi)有傅雷那樣偉大,但他也教會(huì)了我許多做人道理,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!遇事要冷靜!

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