《海底兩萬里》讀后感(熱門)
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀后感1
看題目覺得并沒有什么意思,結(jié)果看了之后我才覺得我是—孤陋寡聞,這本書寫出了教授和忠實的仆人,康塞爾還有還有人稱“魚叉手之王”的'尼德·蘭還有尼德·船長和他的“鸚鵡螺”號。
文中他們在的“鸚鵡螺”航行了20000多海里,途中有一次卡在了冰山里,多虧尼德船長想到用開水來解凍,不然所
有人都要喪命。這是多么的驚險多么的可怕,如果我或者誰在那上面的話一定早就驚慌失措…..
雖然這是一部小說,但是生活中也有很多例子,是數(shù)也數(shù)不完,但是我相信未來會有向他們一樣的人。
《海底兩萬里》讀后感2
我要向大家推薦一本書,名叫《海底兩萬里》,它是由儒勒.凡爾納編寫的.!逗5變扇f里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探險海旅行的故事。其中“海底的寶藏”講述了阿龍納斯教授想要逃出“鸚鵡螺”號回到陸地。這時,尼摩船長給阿龍納斯教授講了西班牙寶藏的故事,并要去挖掘西班牙寶藏救濟貧民……
讀完這本書后,我感到知識增加許多。如果你有興趣也可以看一看。
《海底兩萬里》讀后感3
今天,我讀了《海底兩萬里》這本書,感到十分好看。
《海底兩萬里》講述了來自法國的阿龍納斯教授和 來自意大利的`魚叉手王:尼德·蘭,還有阿龍納斯的助手一起乘坐“林肯號”去揭開大西洋海怪的秘密。雖然他們找到了大海怪,但是他們已經(jīng)和“林肯號”失去了聯(lián)絡(luò)。更讓阿龍納斯教授吃驚的是太平洋海怪竟然是一艘潛艇。船長是尼摩·克里克……
他們在小島上玩,還擊退土人,還一起和章魚肉搏,還一起挖冰……可是到最后潛艇沉了尼摩船長死了他們逃出了潛艇到了一個小島。等待救援,最后他們仨人逃出了這個小島。
《海底兩萬里》讀后感4
今天讀了海底兩萬里,關(guān)于林肯號的部分。
林肯號是一個大輪船,上面有很多艙房。船上有所有用來捕捉獨角鯨的超大的工具。我第一次聽說“甲板”這個詞,我現(xiàn)在知道它是輪船的地板,但是我沒有見過“甲板”,我以后想去看看它到底什么樣子。書上說船長想殺掉獨角鯨,另一個教授覺得不是船長殺死鯨魚,就是鯨魚弄死船長。我覺得獨角鯨應(yīng)該是非常強大的',船長想殺死獨角鯨一定很不容易。我覺得教授說的可能是對的。
《海底兩萬里》讀后感5
尼摩船長他愛國、勇敢、知識淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。
他的愛國表現(xiàn)英國欺負印度時,他身為王子,沒有投降,而是帶領(lǐng)大家一次次的反擊,而且他每一次都走在隊伍的前列,奮勇殺敵。
他的勇敢表現(xiàn)在,他們遇到了鯊魚群,當(dāng)鯊魚要攻擊他們時,尼摩船長沖上前,與鯊魚搏斗起來了。
他知識淵博,表現(xiàn)在他造出來世界上最先進的.潛水艇。
他有同情心,表現(xiàn)在他用保險箱裝上幾百萬法郎送給貧窮的人。
他沉著冷靜表現(xiàn)在當(dāng)“鸚鵡螺號”擱淺時,大家都十分著急不知所措,唯有他提議破冰。
尼摩船長也有缺點:他仇恨人類,仇恨人類的自私,仇恨人類那種整天打打殺殺的生活;他脾氣暴躁,經(jīng)不起一點刺激。
《海底兩萬里》讀后感6
在暑期讀完《海底兩萬里》之后,我似乎看到了一個海洋世界,神秘的尼摩艦長開著“鸚鵡螺”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域,他們一起合作過,解決困難,渡過難關(guān),其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺帶來了一場意想不到的災(zāi)難,為了求生,團隊的力量發(fā)揮到了極致,大家萬眾一心克服了困難。在危急時刻,康塞爾和尼德·蘭?諝饬艚o先生,表現(xiàn)出人與人之間的.友誼,我覺得就是因為人與人之間的友誼、信任使大家度過一個又一個的難關(guān),我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼,相互信任應(yīng)該堅持下去。
《海底兩萬里》讀后感7
今天的讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書,最令我難忘的是“鸚鵡螺”號遇上麻煩那一章節(jié)!胞W鵡螺”號來到南極,冰山翻倒的時候把出口全部堵住了,形成了一堵堅硬的.冰墻,再過48小時,氧氣就用完了……在這生死攸關(guān)的情況下,他們不放棄,終于,經(jīng)過大家齊心協(xié)力,前赴后繼的努力化解了這場災(zāi)難!
整本書處處充滿了懸念,情節(jié)曲折緊湊,一波未平一波又起,把人物的性格刻畫得栩栩如生,有種身臨其境的感覺,閱讀時緊張的氣氛油然而生!
這個故事告訴我們:在危險來臨的時候不能慌張,在困難面前大家要團結(jié)一致!
《海底兩萬里》讀后感8
在暑期讀完《海底兩萬里》之后,我似乎看到了一個海洋世界,神秘的尼摩艦長開著“鸚鵡螺號”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域,他們一起合作過,解決困難,渡過難關(guān),其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺號帶來了一場意想不到的災(zāi)難,為了求生,團隊的力量發(fā)揮到了極致,大家萬眾一心克服了困難。在危急時刻,康塞爾和尼德·蘭?諝饬艚o先生,表現(xiàn)出人與人之間的友誼,我覺得就是因為人與人之間的'友誼、信任使大家度過一個又一個的難關(guān),我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼,相互信任應(yīng)該堅持下去。
《海底兩萬里》讀后感9
這周我讀的書是《海底兩萬里》。這本書的'作者是法國著名作家“儒勒·凡爾納”,此書出版于1869年。
這本書主要講了博物學(xué)者阿洛納克斯應(yīng)美國邀請,出海調(diào)查引起眾多猜測和恐慌的海上怪物,和仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德意外發(fā)現(xiàn)怪獸本是一艘超出當(dāng)時想象的先進潛艇。還詳細列舉了海底的各種生物屬于什么種類,產(chǎn)自什么地方,有什么功能。
這本書讓我對海底世界產(chǎn)生了興趣。
《海底兩萬里》讀后感10
這兩天,我讀了《海底兩萬里》這本書,這本書里講了一艘叫鸚鵡螺的潛水艇,在太平洋里撞毀了許多船,許多人都以為這是一只獨角鯨,可是當(dāng)一艘叫林肯的戰(zhàn)艦準備去抓住這只獨角鯨,卻沒有抓到,還有三個人掉到了海里,正好掉到了潛水艇上面。
船上的人發(fā)現(xiàn)了真是一艘潛水艇,告訴了岸上的人,所以現(xiàn)在全世界的`人都想抓住這艘潛水艇,可是都沒有抓到,那艘叫林肯的戰(zhàn)艦也被撞毀了,最后這艘船也沉了,因為在北冰洋碰見了風(fēng)暴。
讀了這本書,使我知道了做人要有一顆善良的心。
《海底兩萬里》讀后感11
今天讀了第一篇首先學(xué)會了幾個成語:龐然大物 莫名其妙 沸沸揚揚 緊鑼密鼓 長途跋涉 觸目驚心 徘徊 形影不離 熏陶 。
海上怪物震驚了整個世界,尤其在英國,德國,美國,民眾投入了極大的`關(guān)注,學(xué)術(shù)界甚至逐漸分成了兩大派系:存在派 和否定派。
每年有3000艘船遭遇海難,而失蹤的也有200多艘。巴黎自然科學(xué)史博物館的副教授彼埃爾·阿龍納斯決定探索奧秘!
《海底兩萬里》讀后感12
《海底兩萬里》敘述的是法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授深海旅行的故事。
故事起因是1866年所發(fā)生的一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”。阿羅納克斯教授作為一名海洋動物學(xué)家,隨遠征軍去消滅怪物,不料卻掉入海中,被怪物一般名為“鸚鵡螺號”的潛艇所救。于是,他和神秘的尼摩船長一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上沒有人到達的南極;目睹了海底火山噴發(fā)的'壯觀景象及凄慘的海底沉船;領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界……
《海底兩萬里》讀后感13
凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。
他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的'不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。
《海底兩萬里》讀后感14
我讀了《海底兩萬里》這本書,里面講的是自然科學(xué),阿龍納乘坐著鸚鵡號潛水艇去海底探險的`故事。他們一起周游了太平洋印度洋紅海地中海,他們遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我們懂得了許多科學(xué)文化知識。
看了這本書我覺得凡爾納的想象力太豐富了,他讓我懂得了一句話沒有想不到,的沒有做不到的,只要通過自己的努力什么事情都能做到他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀后感15
今天,我看了《海底兩萬里》這本書,講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開始了他兩萬里的.行程,他們一路歷經(jīng)艱苦,終于逃了出來。
我喜歡里面的那個仆人,因為他無微不至的照顧一個博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。
我覺得我應(yīng)該有他們一樣的勇氣,去冒險,因為冒險可以鍛煉勇氣,又可以增長見識。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰(zhàn)自己的極限,見識我了,可以增長知識,以后可以讓學(xué)習(xí)成績提高。
這真是一本讓我受益的書。
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