海底兩萬(wàn)里讀后感錦集(15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。
他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的.精神!
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
這幾天我讀了儒勒凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)說(shuō)，“我”為了抓住海怪，加入了美國(guó)林肯號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海怪實(shí)際上是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇。之后，“我”和“鸚鵡螺號(hào)”的主人尼莫船長(zhǎng)一起經(jīng)歷了一系列海洋冒險(xiǎn)。參觀海底森林，尋找海底寶藏，探索海底通道。到南極解開(kāi)了尚未解開(kāi)的海洋之謎。
這本書(shū)使我感到海底的美麗、神秘和危險(xiǎn)。這本書(shū)還向我傳達(dá)了豐富的.知識(shí)，讓我了解了很多以前不知道的東西，如紅海名字的由來(lái)。并且佩服尼摩船長(zhǎng)勇敢、沉著、冷靜的樣子。不管遇到什么困難，他都可以沉著冷靜地面對(duì)，不后退。例如，在遭到原住民攻擊時(shí)，尼摩船長(zhǎng)不慌不忙地在鸚鵡螺號(hào)布上掛上電網(wǎng)，機(jī)智地阻止了原住民的攻擊。鸚鵡螺號(hào)被困在冰層中時(shí)，尼摩船長(zhǎng)想出了用熱水解凍的好方法。因?yàn)榇L(zhǎng)的勇敢和冷靜，他解決了一次危機(jī)，幫助主人公完成了這次海洋冒險(xiǎn)。
《海底兩萬(wàn)里》給了我很多好處！
海底兩萬(wàn)里讀后感3
《海底兩萬(wàn)里》作為本次課外的閱讀理解題，難住了大部分同學(xué)，今天在內(nèi)容上分析一本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的作者為凡爾納，以追蹤“海怪”為引，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”做了一次海底遠(yuǎn)行，航程6000萬(wàn)海里，經(jīng)歷無(wú)數(shù)海底奇觀，甚至最后被漩渦吞沒(méi)。期間各種奇景和險(xiǎn)象，看見(jiàn)的生物，未知的冒險(xiǎn)充斥著整個(gè)旅程。主人公們樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活，無(wú)論身處怎樣的景遇，都保持奮不顧身和勇于探索的精神是這一段旅程變得無(wú)比美妙。
庭長(zhǎng)是一個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事沉著冷靜。他不是關(guān)在溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的'民族斗士。
主人公阿羅納克斯教授是一個(gè)博古通今的生物學(xué)家，與他那對(duì)分類(lèi)學(xué)入了迷的康賽爾將在旅程中見(jiàn)到了所有海洋生物跟我們一一介紹，讓我們大開(kāi)眼界。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名的科幻小和冒險(xiǎn)小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的。他每天都在幻想，雖然他不能親身體驗(yàn)，但是他卻從來(lái)沒(méi)有停止對(duì)大海的向往。他沒(méi)有到過(guò)海底，但是他把海底的'景色寫(xiě)得非常的生動(dòng)。凡爾納寫(xiě)他在海底，讓我想到了媽媽帶我去海南，看見(jiàn)一片海，海是碧藍(lán)碧藍(lán)的，就像一面鏡子。 我也坐過(guò)潛水艇去過(guò)海底，海底有五顏六色的小魚(yú)，也有白色的貝殼，還有紅色的珊瑚……
我長(zhǎng)大以后也要像凡爾納書(shū)中的主人公一樣，去海底冒險(xiǎn)，去看看我不知道的海怪，騎在鯨魚(yú)背上等等。小時(shí)候我很怕海，可去了海底，我就不怕海了。因?yàn)楹５缀芷粒晕液芟矚g海。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
這本書(shū)是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的，他是一位著名的科幻作家。他寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，世界上沒(méi)有潛艇，這是他根據(jù)科學(xué)推理想象出來(lái)的'。他在書(shū)中描述了許多有高尚興趣的人。尼摩船長(zhǎng)是鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長(zhǎng)。他是一個(gè)神秘、博學(xué)、睿智的人。而阿羅納教授則誠(chéng)實(shí)善良，學(xué)識(shí)淵博，對(duì)科學(xué)研究充滿(mǎn)激情。他們獻(xiàn)身于科學(xué)，從不關(guān)心個(gè)人利益。他們都是那個(gè)時(shí)代的杰出代表。
看了這本書(shū)，我對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)提高了很多。以后會(huì)多讀一些關(guān)于海洋的書(shū)，繼續(xù)認(rèn)識(shí)海洋，獲取知識(shí)。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
今天，我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，它是由法國(guó)著名作家儒勒凡爾納編寫(xiě)，天地出版社出版的。
這部偉大的科幻文學(xué)主要講述了阿龍納斯教授參與追捕海中怪物的行動(dòng)，卻不幸被怪物俘獲，由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅那么這個(gè)海怪又是什么東西呢？追捕隊(duì)的命運(yùn)又會(huì)怎樣？這本書(shū)里會(huì)有詳細(xì)的介紹。
這本書(shū)老人和孩子都可以看，本書(shū)情節(jié)曲折、懸念迭出、想象豐富，令人嘆為觀止。
書(shū)中描繪的.海底世界神奇而美麗，又介紹了氣象、地理等方面的豐富知識(shí)，令人既長(zhǎng)知識(shí)又大開(kāi)眼界。
書(shū)中曲折的故事情節(jié)、驚險(xiǎn)的場(chǎng)面刻畫(huà)，更使整部小說(shuō)讀來(lái)扣人心弦。同時(shí)，也能帶領(lǐng)讀者盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè)趣、自然的神奇和科學(xué)的力量。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但我們要讀好的書(shū)，我大力推薦《海底兩萬(wàn)里》，有朝一日，它定會(huì)幫助到你！
海底兩萬(wàn)里讀后感7
在不久前的超長(zhǎng)寒假里，趙老師向我們推薦了《海底兩萬(wàn)里》這本有趣的讀物。光看題目就能知道這本書(shū)描寫(xiě)的一定是關(guān)于在海下冒險(xiǎn)的經(jīng)歷吧，讀起來(lái)可能會(huì)感覺(jué)十分有趣，那幾天，好奇心一直在驅(qū)使著我，終于，我費(fèi)勁干戈地在書(shū)架上找到了這本書(shū)，我吹去上面的塵埃，翻開(kāi)了第一頁(yè)，便沉浸在了書(shū)的世界里……感覺(jué)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間呢便讀完了這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講述了“我”與仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德.蘭德因?yàn)橐淮闻既粰C(jī)會(huì)登上了尼摩庭長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)，最后逃脫的故事。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)逃避人類(lèi)，富有同情心，性格憂(yōu)郁，知識(shí)淵博，帶有浪漫神秘色彩的人。他利用現(xiàn)有資源造出了領(lǐng)先世界幾個(gè)世紀(jì)的.鸚鵡螺號(hào)，我覺(jué)得他這種十分愛(ài)鉆研的精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我意猶未盡的合上了這本書(shū)，心中還在回味著那些發(fā)生在海底世界激動(dòng)人心，驚心動(dòng)魄的故事。我猜想在祖國(guó)強(qiáng)大的科技背景下，一定會(huì)造出比鸚鵡螺號(hào)還要先進(jìn)的潛艇。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
我跟隨凡爾納進(jìn)行了一次水下探險(xiǎn)。
在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在鸚鵡螺號(hào)潛艇上，凡爾納給我們講述了海底的情況。這里有清晰可見(jiàn)的海水，美麗的水下森林，可怕的海蜘蛛，兇猛的角鯊，有趣的海蛙魚(yú)，黑色的喋喋不休的魚(yú)，橄欖色的章魚(yú)，銀白色的海豹魚(yú)，帶電的帶魚(yú)，美麗的金槍魚(yú)，淡藍(lán)色的海龜魚(yú)，美麗的孔雀扇形珊瑚，形狀像水蛇的'爪哇鰻魚(yú)，五顏六色的雀鳥(niǎo)魚(yú)，還有巨大的鱗片
我的心隨著故事起伏。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我們無(wú)法到達(dá)世界的每一個(gè)角落，但以書(shū)為媒介，我們可以讀遍全世界�？茖W(xué)等著我們?nèi)ヌ剿�，未知等著我們�(nèi)テ平�。只有用知識(shí)武裝我們的頭腦，我們才能完成這個(gè)使命。當(dāng)然，道路絕不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)過(guò)艱辛險(xiǎn)阻才能取得成功。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家。他聰明地把許多神奇的科學(xué)知識(shí)融合到書(shū)中去，神秘而又美麗的海底世界真實(shí)地顯現(xiàn)在我們面前。
文中主要講述了1866年，出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海怪”。以及尼摩船長(zhǎng)和船上的探險(xiǎn)者周游太平洋、大西洋、地中海等以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，文中處處驚險(xiǎn)不斷、引人入勝，最后成功返回陸地的驚險(xiǎn)故事。最讓我感動(dòng)的'一幕出現(xiàn)在海底，……
讀著讀著，我好像跟著作者一起展開(kāi)了一次奇妙的環(huán)球海底旅行。在這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的旅程中我認(rèn)識(shí)了尼莫船長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了鸚鵡螺號(hào)……
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我知道了海洋里有許多神奇的奧秘，以及怎樣愛(ài)護(hù)海洋里的各種生物，同時(shí)也讓我知道了海洋的魅力和神秘莫測(cè)。
無(wú)論如何，這次在書(shū)中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我買(mǎi)了好久了，但是一直沒(méi)有看，一天我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，還沒(méi)有被我讀過(guò)便津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是儒勒凡爾納，這本書(shū)出版于1869年，距今已經(jīng)有150多年了。那時(shí)科技不發(fā)達(dá)，沒(méi)有潛艇和潛水服那樣的東西。在作者的筆下，這些沒(méi)有的東西可以被作者寫(xiě)的'栩栩如生，讓讀者在讀的時(shí)候讀的心潮澎湃，他這本書(shū)體現(xiàn)了他非凡的想象力和創(chuàng)造力。
這本書(shū)主要講的是“我”與仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德蘭德，出海尋找“”怪物”，但發(fā)現(xiàn)這個(gè)“怪物”居然是一個(gè)見(jiàn)所未見(jiàn)聞所未聞的船。后來(lái)三個(gè)人來(lái)到這艘船上，開(kāi)始了神奇的探險(xiǎn)之旅。在故事的結(jié)尾，三個(gè)人逃離了“”鸚鵡螺號(hào)”回到了陸地上。
這本書(shū)的細(xì)節(jié)寫(xiě)得生動(dòng)又讓人激動(dòng)，而且書(shū)里的一些地方是我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，所以讀起來(lái)也有種新鮮感。這本書(shū)結(jié)束了，但是給讀者留下了幾個(gè)問(wèn)題，引起讀者的思考……
海底兩萬(wàn)里是本好書(shū)，有時(shí)間請(qǐng)你慢慢品味！
海底兩萬(wàn)里讀后感11
人們改變了身邊的科技，使科技更強(qiáng)大，地球上的人類(lèi)似乎沒(méi)有到不了的地方。這不，這部作品就寫(xiě)了地球上面積最大的一一海洋。
作品主要寫(xiě)了一個(gè)科幻的故事。1866年，海面上出現(xiàn)了一個(gè)似獨(dú)角的大鯨魚(yú)，人們很害怕，紛紛開(kāi)始研究它是什么物種。最終，知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇。艇長(zhǎng)是個(gè)神秘人物，他的艇看起來(lái)也很有科技感，他叫上我們一起航行，一路上見(jiàn)到了種種奇觀，經(jīng)歷不少險(xiǎn)情。
小說(shuō)運(yùn)用了科幻小說(shuō)的獨(dú)特特點(diǎn)，曲折緊張，撲朔迷離的故事情節(jié)，引人入勝，仿佛自己也在那艘艇上。
在觀賞獨(dú)特景物的同時(shí)，讓我這個(gè)讀者意識(shí)到一個(gè)很重要的.問(wèn)題，這些野生動(dòng)物的美與自然界之美，寫(xiě)進(jìn)書(shū)本也諷刺了那些破壞生態(tài)資源和捕殺保護(hù)動(dòng)物的人。
所以看了這本小說(shuō)不僅體驗(yàn)了一次旅行，更讓我們?cè)鰪?qiáng)了保護(hù)大自然的意識(shí)。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
最近，我讀了一本驚險(xiǎn)，刺激的書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的作者是儒勒.凡爾納。
這本書(shū)講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授聽(tīng)說(shuō)海上有怪物，覺(jué)得不可思議，就和船員們一起去揭開(kāi)謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，他們的船翻了，意外的掉進(jìn)了潛水艇，原來(lái)聽(tīng)說(shuō)的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個(gè)多月，這兩個(gè)多月精彩無(wú)比，時(shí)而歡快愉悅，輕松快樂(lè);時(shí)而驚險(xiǎn)刺激，緊張萬(wàn)分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢(mèng)幻的海底世界，途中教授和船員們目睹了莊嚴(yán)的'海底葬禮，發(fā)現(xiàn)了海底的無(wú)窮寶藏，來(lái)到了驚險(xiǎn)刺激的南極……一路上也遇到了無(wú)數(shù)個(gè)困難，麻煩，但都被他們一一克服了。
我平時(shí)在學(xué)習(xí)上，生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書(shū)后，讓我覺(jué)得我們遇到困難，挫折時(shí)不應(yīng)該退縮，而是要勇敢的的克服它，戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活，成為生活的主人!
海底兩萬(wàn)里讀后感13
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，還沒(méi)發(fā)明電燈呢，他卻能寫(xiě)出海底世界探險(xiǎn)的故事，而且寫(xiě)得栩栩如生，讓讀者沉浸在書(shū)中的海底世界。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的諾第留斯號(hào)一樣的.潛艇出來(lái)�！逗５變扇f(wàn)里》主要說(shuō)的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說(shuō)中的“海怪”。當(dāng)他們看見(jiàn)“海怪”時(shí)，“海怪”向他們攻擊過(guò)來(lái)，船沉沒(méi)了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí)，他們才知道傳說(shuō)中的“海怪”就是諾第留斯號(hào)，他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，又變了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
幻想與知識(shí)，通過(guò)生動(dòng)巧妙的結(jié)合，成就了這一本出色的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
1866年在大洋上連續(xù)發(fā)生了奇怪的事件，遇見(jiàn)了一個(gè)行動(dòng)迅速又非常有殺傷力的怪物�！读挚咸�(hào)》艦長(zhǎng)法拉古發(fā)誓要?dú)⑺拦治�。船上的武器有魚(yú)叉、爆破彈，大炮還有一個(gè)秘密武器是魚(yú)叉大王尼德蘭。他們連續(xù)追殺怪物，在于怪物的`戰(zhàn)斗中《林肯號(hào)》沉沒(méi)了。
《林肯號(hào)》上的乘客阿龍納斯教授、魚(yú)叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇，叫“鸚鵡螺”號(hào)，船長(zhǎng)的名字叫尼摩。他們?nèi)ヌ窖�、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕了見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴。后來(lái)在大西洋漩渦中他們?nèi)颂与x了《鸚鵡螺號(hào)》，最后誰(shuí)也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號(hào)去哪里了。
本書(shū)給我展現(xiàn)了美麗的海底世界，我要好好學(xué)習(xí)，成為一名海洋學(xué)家，親自去看看美麗的海洋。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
在業(yè)余時(shí)間，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這真是令人激動(dòng)和震驚。在沒(méi)有潛水艇和人們對(duì)海洋的無(wú)知的情況下，作者能夠詳細(xì)描述每一個(gè)地方。
阿羅約斯教授和他的團(tuán)隊(duì)帶著林肯去了茫茫大海，去尋找一個(gè)神奇的“怪物”。由于一次事故，他們進(jìn)入了一艘未知的神秘潛艇，鸚鵡螺——號(hào)。在尼摩船長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，他們被迫在海里冒險(xiǎn)，遇到了許多困難。十個(gè)月后，他們從潛艇上逃脫，回到了陸地。
我非常欽佩尼莫船長(zhǎng)。憑借他的智慧和智慧，他在海里建造了自己的天堂。他渴望自由，覺(jué)得大陸很臟。他非常熱愛(ài)大海，愿意和他多年的成就一起葬身在他的自由大陸——海里。
尼莫船長(zhǎng)也是一個(gè)非常善良勇敢的.人。他曾經(jīng)給一個(gè)貧窮的印度人一袋珍珠。他憎恨入侵者，他秘密地把他在海里獲得的金銀給了無(wú)數(shù)次抵抗入侵者的人。
尼莫船長(zhǎng)討厭大陸，但是他一次又一次去幫助那些窮人。這種仁慈不是很感人嗎？
是的，善良就像水。善良的心是上帝給人們的最好禮物。
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