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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-08-20 07:52:42 讀后感 我要投稿

(精選)《童年》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

(精選)《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

  阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂(lè)觀,心里充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿(mǎn)了愛(ài)心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿(mǎn)了爭(zhēng)吵,之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是娛樂(lè),在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。

  阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄,我們有父母的疼愛(ài),有爺爺奶奶的關(guān)懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的.歡樂(lè)。沒(méi)有幾個(gè)家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上學(xué)、放學(xué),媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立本事,以后我離開(kāi)了父母自我生活,父母就不會(huì)擔(dān)心了。

  《童年》這本書(shū)讓我有很多的感受,所以我十分喜歡這本書(shū)。

《童年》讀后感2

  冰心奶奶說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。一本本好書(shū)讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活。

  前段時(shí)間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個(gè)家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經(jīng)常鉤心斗角,經(jīng)常為了財(cái)產(chǎn),甚至為了一些小事而爭(zhēng)論不休,經(jīng)常毆打?qū)Ψ。外祖父喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,經(jīng)常會(huì)兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,經(jīng)常給阿廖沙講一些傳說(shuō)。幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后,阿廖沙被迫流落人間,開(kāi)始獨(dú)立的謀生。

  合上這本書(shū)的最后一頁(yè),我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書(shū)時(shí),我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。

  這本書(shū)真實(shí)的寫(xiě)出了阿廖沙苦難的童年,展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直、純樸和勤勞。

  阿廖沙的.遭遇讓我明白了一個(gè)道理:我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活,因?yàn)檫@樣美好的生活來(lái)之不易!

  蜜蜂離不開(kāi)花朵,羊兒離不開(kāi)青草,我們離不開(kāi)書(shū)籍。讓我們與書(shū)為友,讓我們快樂(lè)讀書(shū)吧!

《童年》讀后感3

  《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的.生活。

  高爾基小名阿廖沙,他小時(shí)候父親便去世了,母親和外祖母帶著他來(lái)到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡,懲罰他們。他視錢(qián)如命,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來(lái),主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個(gè)惡棍,他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活,養(yǎng)活自己、母親和外祖母。

  阿廖沙受了許多困啊,但他從不放棄,勇敢地面對(duì)苦難。而我們,不愁吃不愁穿,還一個(gè)勁地怨父母沒(méi)給我買(mǎi)這,買(mǎi)那?偸橇w慕別人有的,不知道珍惜自己擁有的。

  美好的生活必須要付出才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,努力讀好書(shū),將來(lái)做個(gè)有用的人,為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來(lái)的成就感、快樂(lè)感,不要坐享其成。前人說(shuō)得好:“要做貴族的祖先,不要最貴族的后裔!

《童年》讀后感4

  當(dāng)我們告別童年,走向少年的時(shí)候,回想起以前快樂(lè)的童年生活,我難免有些留戀。我是獨(dú)生女,所以爸爸媽媽非常愛(ài)我,但年幼的我卻身在福中不知福。當(dāng)我看完《童年》這本書(shū)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我是這個(gè)世上最幸福的人。

  高爾基小時(shí)候就失去了父親,善良又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。年僅十一歲的高爾基就此走向社會(huì),開(kāi)始了獨(dú)立的生活。

  高爾基的.童年生活是苦難的。即使有善良的外祖母的維護(hù),也避免不了經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他嘗盡了人間的痛苦和丑惡。與之相比,我們的生活又是多么幸福、溫暖。每當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,父母會(huì)像一個(gè)老師一樣跟我說(shuō)一個(gè)個(gè)的真理;每當(dāng)我善心的時(shí)候,父母會(huì)像一個(gè)開(kāi)心的小天使一樣來(lái)安慰我;每當(dāng)我打架時(shí),父母會(huì)像一座墻,擋住我,叫我不要傷害別人。

  高爾基雖身處逆境,但是他依然堅(jiān)持他的理想,他的身后沒(méi)人為他加油,但是,他照樣能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)奮斗下去。而我們現(xiàn)在享受著良好的教育條件,又有父母在身后為我們加油鼓勁。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)呢?

  以前,我好像把我的父母當(dāng)作了保姆。有時(shí)媽媽叫我買(mǎi)一瓶醬油,我也裝聾作啞,坐在沙發(fā)上無(wú)動(dòng)于衷。現(xiàn)在想起來(lái)真后悔呀!但是,我現(xiàn)在下定決心,要幫助爸爸媽媽做事情,要孝敬父母,要珍惜現(xiàn)在的生活。

  我希望每個(gè)人都能珍惜現(xiàn)在,更能像高爾基先生一樣,自強(qiáng)不息,勇敢地沖向我們自己的終點(diǎn)。

《童年》讀后感5

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是歡樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來(lái)之不易!

  童年充滿(mǎn)著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),,童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,教師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在理解春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了歡樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

  我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,那里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的.暴行和丑事.那里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和歡樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也必須要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。

《童年》讀后感6

  "陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總會(huì)遇見(jiàn)彩虹 …… "很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因?yàn),那是每個(gè)人的心聲。

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,都使我們一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小,純潔的心靈上留下深刻的印象。那么,<<童年>>這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的'童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  我認(rèn)為<<童年>>這部書(shū)值得用心去讀的書(shū)。對(duì)我而言,童年的夢(mèng)是一道七彩的路,童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋。

  童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端,兒童的心靈,思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo),困惑迷茫。這就像一個(gè)人做某一件事情,如果連開(kāi)頭都把握不好,那么后面又怎么會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?

  看了<<童年>>這部書(shū),我受到了很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們,要以執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!付出就會(huì)有回報(bào),耕耘就會(huì)有收獲,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,迎接溫暖的陽(yáng)光——這是<<童年>>給我的啟示。

  童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們內(nèi)心感到空曠是,回想一下童年時(shí)代的自己,會(huì)使人的靈魂得以?xún)艋,生出無(wú)限感慨。

《童年》讀后感7

  在這個(gè)暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了高爾基的名著《童年》。我認(rèn)為它是一本好書(shū)。因?yàn)樗鎸?shí)地描寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的悲歡和坎坷,使我內(nèi)心非常震撼。

  讀了這本書(shū),我才知道高爾基的童年是那么不幸,但是我也感受到他玩的時(shí)候的快樂(lè)。高爾基在四歲時(shí)父親就去世了,因?yàn)楦赣H的早早離世,他不跟外祖母和母親回到老家尼日尼,他的外祖父和舅舅們很不喜歡他,常常罵高爾基是笨蛋,是野孩子,但他并沒(méi)有記在心上,因?yàn)樗菚r(shí)還太小還不懂事。他每天都想和舅舅們的孩子一起玩耍,但他的舅舅們見(jiàn)了都不讓自己的孩子跟他玩。高爾基在過(guò)著地獄一般的生活,但他依然忍著,因?yàn)樗幸粋(gè)疼他的'外祖母。在他調(diào)皮闖禍時(shí),外祖母會(huì)批評(píng)和教育他;在他傷心難過(guò)時(shí),外祖母會(huì)擁抱安慰他。由于嚴(yán)厲的外祖父很生氣不接受母親,后來(lái)在外祖母的勸說(shuō)下,外祖父才心平氣和地寬恕了母親,讓母親去了俄國(guó)。從此,他又受到繼父的虐待,直到母親病危去世。這時(shí),外祖父又告訴高爾基說(shuō):“你不能總掛在我的脖子上,這里不是你待的地方,你還是到人間謀生去吧!”從此,孤苦無(wú)依的高爾基開(kāi)始走向人間,在人間摸爬滾打,終于成了一位著名的文學(xué)家。

  高爾基的童年多么讓人痛心,高爾基的意志多么讓人敬佩!想想我們現(xiàn)在多么幸福,難道不應(yīng)該好好珍惜,以他為榜樣,做一個(gè)有用的人嗎?

《童年》讀后感8

  讀了《童年》這本書(shū)使我受益匪淺,書(shū)中說(shuō)的是高爾基五歲時(shí),父親就去世了,后開(kāi)他的生活過(guò)得十分艱苦。

  高爾基和媽媽居住在外祖父家里,由于家里很貧窮,所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學(xué)的嘲笑,高爾基心里十分的不開(kāi)心,在這種惡劣的'環(huán)境下,我真想回到高爾基的童年里,幫忙他走出這被別人嘲笑的地方。

  高爾基在在班上被很多人嫌棄,旁人都在嘲笑排擠他,但他就把這些嘲笑和諷刺當(dāng)作是一種鼓勵(lì)自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,于是高爾基十分刻苦勤奮,努力的學(xué)習(xí),最終最終取得了優(yōu)異的成績(jī),從此同學(xué)們?cè)敢庥押玫暮退嗵幵谝积R。

  與高爾基的童年相比之下,我的童年吃的是自我喜愛(ài)的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此完美,可我還是生在福中不知福,還要惹父母生氣,不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),還最不懂的節(jié)儉,每次看到新的東西舊的就不要了,自從看了這本書(shū)后,我真是慚愧。如果我也去過(guò)高爾基那時(shí)候的童年生活,學(xué)會(huì)多吃苦耐勞,體驗(yàn)一下他的生活經(jīng)歷,這樣我就會(huì)懂得要節(jié)儉不浪費(fèi),會(huì)懂得生活的艱苦,就會(huì)好好珍惜此刻的完美與幸福!

  經(jīng)過(guò)閱讀高爾基的《童年》這本書(shū),讓我了解了他小時(shí)候的艱苦生活有多么的不開(kāi)心,每一天生活在惡劣的環(huán)境里會(huì)受到這么的折磨。而我生活在這么完美的環(huán)境中,如果還不好好學(xué)習(xí),那真是浪費(fèi)時(shí)間的天大錯(cuò)誤,我要好好把握此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦努力,給自我一個(gè)完美的未來(lái)。

《童年》讀后感9

  高爾基是新型的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。這幾天我就讀了他的一本書(shū)------《童年》。

  這本書(shū)回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的故事。本書(shū)寫(xiě)的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨著母親投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  阿廖沙是全書(shū)的中心人物,高爾基主要以對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重,對(duì)文化知識(shí)的渴求,對(duì)美好未來(lái)的憧憬,富有正義感和同情心來(lái)寫(xiě)的。

  和高爾基相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的`人甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。

  看了《童年》這本書(shū),我受到了很大的啟迪。書(shū)中告知我們:要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感10

  今天,我讀了《童年》這本書(shū),這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的,我給大家講講吧!

  阿廖少是一個(gè)可憐的孩子,在三歲就失去了自己的爸爸,靠媽媽?zhuān)庾娓福庾婺干。外祖父的性格十分暴躁,兩個(gè)舅舅的脾氣也非常粗野,他們非常自私。有一次,外祖父把阿廖少打得頭破血流,甚至一斤失去了知覺(jué),但是外祖母與其他人對(duì)待阿廖沙完全相反,并且常常教育阿廖沙不要自私,貪財(cái),要富于同情心,樂(lè)觀,那個(gè)老長(zhǎng)工格里戈里教他要做一個(gè)正直的人,要做一個(gè)獻(xiàn)身于科學(xué)的進(jìn)步知識(shí)分子,這些教他的人都是他的良師益友。

  我從中感受到在以前的舊社會(huì),那里十分黑暗,有些人也十分自私。這樣的生活情況會(huì)讓我們的童年充滿(mǎn)黑暗,同年也就會(huì)砸這種情況下漸漸的低俗,當(dāng)然了,每一本書(shū)都會(huì)告訴我們一些道理的,這本書(shū)的'內(nèi)容雖然黑暗,但是這樣鍛煉了我們的一種意志力,樂(lè)觀,自信,以及那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng),有了這些我們會(huì)再也不會(huì)害怕和屈服那些表面是金色的,里面是黑色的世界,我們應(yīng)該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助,積極向上,才會(huì)讓我們的童年更加生機(jī)勃勃!

《童年》讀后感11

  童年是美好的,是快樂(lè)的,也是幸福的,而作者高爾基作品三部曲中的一本它在文學(xué)萬(wàn)史上有著很重要的地位。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了:阿廖沙三歲時(shí),父親便離開(kāi)了人世,母親帶著他去投奔外祖父,外祖父是個(gè)小染坊坊主,他性格暴躁,經(jīng)常毒打孩子們,而且還自私自利,阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是非常殘暴不堪的。他們?yōu)榱藸?zhēng)奪阿廖沙母親的嫁妝和外祖父的財(cái)產(chǎn)而互相打架斗毆,還經(jīng)常用打孩子來(lái)撒氣。但是在這污濁、黑暗的環(huán)境,有一個(gè)人她依然樂(lè)觀、善良、有著無(wú)私的愛(ài),她便是——外祖母。外祖母非常和藹可親,她是唯一一個(gè)疼愛(ài)阿廖沙的`人。她給了阿廖沙無(wú)私的愛(ài),無(wú)限的寬容。她為阿廖沙指引走向光明的道路,走向光明,美好的未來(lái)。

  而相反我們的生活時(shí)代是那么幸福,有許多喜歡的玩具,許多漂亮的衣服,還有許多美味的零食,在餐桌上又是大魚(yú)大肉地吃著,但是我們還是不知足,一有不順心的事便和父母大吵大鬧、抱怨聲、責(zé)怪聲不停。甚至有時(shí)候看到喜歡的東西便哭鬧著讓父母買(mǎi),但是買(mǎi)好之后只有三分鐘的熱度,便不想要了,有時(shí)間還會(huì)因?yàn)椴欢屡c父母吵架。

  高爾基是不幸的,他本該因?yàn)橛袃?yōu)異的成績(jī)開(kāi)開(kāi)心心地去讀書(shū)的,但是他為了生活只能放棄學(xué)習(xí)拼命工作養(yǎng)活自己。

  而我很幸福有父母無(wú)私的愛(ài),有老師的教導(dǎo),朋友的陪伴,每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。

  同學(xué)們,這本書(shū)它揭露了俄國(guó)沙皇的黑暗、殘暴和非人的生活。讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)和阿廖沙一樣品學(xué)兼優(yōu)的好孩子吧!

《童年》讀后感12

  讀完《童年》這本書(shū)后,使我認(rèn)識(shí)到二十世紀(jì)俄國(guó)小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長(zhǎng)以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的普通人的靈魂。

  剛開(kāi)始讀的時(shí)候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺(jué),阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進(jìn)入了一個(gè)陌生的生活環(huán)境,認(rèn)識(shí)了本不應(yīng)陌生的姥爺一家人。沒(méi)有溫暖,沒(méi)有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰、喜怒無(wú)常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個(gè)無(wú)情的天地里,只有善良的'姥姥給予他關(guān)愛(ài)和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬,對(duì)正義的認(rèn)識(shí)和追求。姥姥是個(gè)正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長(zhǎng)過(guò)程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個(gè)善良、樂(lè)觀、正直的人。作者通過(guò)人物性格對(duì)比的寫(xiě)法,更深刻地說(shuō)明無(wú)論怎樣落后與野蠻的社會(huì)中,總會(huì)有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

  通過(guò)讀這本書(shū)使我更確信明天會(huì)更好!

《童年》讀后感13

  童年如光,給人帶來(lái)美好的憧憬;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂(lè)的回憶;童年如歌,使我們的人生充滿(mǎn)快樂(lè)音符。

  《童年》這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)高爾基,這本書(shū)就是由作者高爾基的自身經(jīng)歷所寫(xiě)的!锻辍愤@本書(shū)的`主人公——阿廖沙的凄慘遭遇,表現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)的殘酷、野蠻、愚昧,甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會(huì)生活的殘酷和遭遇。

  在我的童年里,有爸爸媽媽的疼愛(ài),有爺爺奶奶的寵愛(ài),每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只想依賴(lài)著爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨,而阿廖沙從小爸爸就去世了,媽媽把他送給外公撫養(yǎng),但外公很兇殘,只有外婆一個(gè)人對(duì)他好,想到這,我對(duì)我的任性感到羞愧。

  作為新一代少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難、懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么微不足道。我們要奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息,展望未來(lái);我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。

《童年》讀后感14

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的.事情值得他們?nèi)プ鰡?

  高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

《童年》讀后感15

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,可是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的.童年卻是非常的悲慘。

  這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。

  在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。你呢?

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