讀《綠山墻的安妮》有感（合集）
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀《綠山墻的安妮》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《綠山墻的安妮》有感1
優(yōu)秀的兒童文學名著，總是可以啟發(fā)我們的成長，對讀者是大有裨益的！
我的老家在山清水秀的山西，爸爸媽媽為了生活，帶我來到壺鎮(zhèn)打拼。他們很忙，所以，在我空閑時，我總是一個人看書。我想，起碼我要做到不打攪爸爸媽媽的工作，畢竟他們?yōu)榱宋覀冞@個家在努力。最近，我看的書是《綠山墻的安妮》，就如他們所說“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于天天看書，讓我養(yǎng)成了愛看書的好習慣，也讓我在這書的世界里，學會勇往直前！
《綠山墻的安妮》的作者是蒙哥馬麗，故事中有許多鮮明的人物如安妮、馬修、馬瑞拉、戴安娜等，以安妮為主要人物講述了個種豐富多彩的故事。安妮在故事中多次受到別人的諷刺與不公平，但她還是堅強地走了下去。假如我就是安妮，我受到別人的諷刺會頑強地走下去嗎？我在反問自己中，沉迷在書海。
安妮面對生活中的種種困難，沒有膽怯，而是勇敢地去面對，這讓我深深地感動了；而書中的馬修也讓我欣賞萬分。安妮想要一件美麗的`泡泡袖，馬修就不怕受傷、堅持要給安妮去做，這讓我看出馬修是一個勇敢，善良的人。如果以后能像馬修、安妮一樣，善待周圍的人，是不是我讀這本書最大的收獲?
堅強的安妮，善良的馬修，讓我明白了:生活只要勇于去面對，就能一直幸福下去！
讀《綠山墻的安妮》有感2
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，多讀書，可以開闊我們的視野，擴展我們的知識。
我的書柜里擺滿了書，我最為喜歡的.一本書就屬那本《綠山強的安妮》了。
這本書出自加拿大作家蒙哥馬利之手，是一部描寫兒童生活的小說，充滿了童真樂趣和鼓舞人力的力量。
這本書里的主人公安妮十分不幸，出生三個月就成了孤兒，在寄養(yǎng)的幾個家庭中吃盡了苦頭，后來又被主人拋棄，去了孤兒院。她在孤兒院里沒有朋友，只有靠著豐富的想象來排遣內心的孤獨。但她又是幸運的，被綠山墻的馬修和馬麗拉兄妹領養(yǎng)，從而開始了新的生活。
安妮來到綠山墻農舍后，她又以獨特的生命活力，給了綠山墻農舍和亞芬里村帶來了無盡的歡樂的活力。她為人真誠直率，用一顆善良、純潔的心對待家人、朋友、同學以及師長，所以身邊的人都喜歡她。盡管她也會闖禍犯錯，但她知錯就改，努力反省自己，她的真誠最終化解了矛盾，贏得了大家對她的喜愛。最終又“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。
而對我來說，安妮就是一個夢想家，用樂觀與積極的態(tài)度面對生活的挫折，努力將一個個夢想變成了現(xiàn)實。就是這樣一個陽光女孩，感染和鼓舞著我，讓我有了前進的動力。
讀完這本書，我懂的了：只要心懷夢想，并堅持不懈地付諸努力，生活就會充滿激情，變得豐富多彩！
讀《綠山墻的安妮》有感3
高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，“書籍是人類進步的階梯”。這不，我最近就讀了《綠山墻的安妮》這本書，它讓我獲益匪淺。
這本書講述了這樣一個故事：居住在綠山墻的馬修和瑪利亞兄妹倆想收養(yǎng)一個男孩幫助馬修干活，不料卻收養(yǎng)了一個天真可愛、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。剛開始的時候，安妮經(jīng)常會闖禍，但她憑著她的天真與誠實平息了一場又一場的怒火。也正是她那誠實的高尚品格贏得了人們的喜愛。后來，安妮靠著自己的聰明、勤奮，考上了大學。但為了照顧孤身一人的瑪利亞，放棄學業(yè)，成為凡亞村一名平凡的老師。
看完這本書，我深深地被安妮那誠實的`品格所吸引。我不禁想起了三年級的一件事。
當時快要期末考試了，許老師把我們昨天做的一張上學期期末考試的試卷發(fā)下來。我看到我的試卷上寫著大大的“98”分，又得知最高分只有99分，高興得一蹦三尺高。突然，我看到“按課文內容填空”中有一句話漏了兩個字。我下意識地東張西望，生怕被人發(fā)現(xiàn)。這是，我的思想開始分裂：一半主張要做個誠實的人，另一半覺得分數(shù)最重要……最后，還是誠實占了上風。我把試卷交給老師改，沒想到老師把應該扣兩分的題只扣了一分，許老師似乎看出了我的疑惑，對我說：“這就是誠實啊!”直到現(xiàn)在，這句話還深深地印在我的腦海里，它不斷得提醒我——做個誠實的人!
同學們，快去看看《綠山墻的安妮》，快去做一個誠實的人吧!
讀《綠山墻的安妮》有感4
一個紅頭發(fā)、發(fā)著滿臉雀斑，熱衷幻想而且喋喋不休的女孩，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她叫安妮。
自從陰差陽錯來到了綠山墻農舍，她就像一股清新的風吹進了這個閉塞的鄉(xiāng)村。林蔭大道成了“歡樂潔白之路”，巴里先生家的池塘成了“閃光之湖”……同時她也做了不少傻事，比如將止痛藥當成香草精放進蛋糕，在屋檐上行走……當然還有無休止的幻想，幻想自己是被海盜偷出來的國王的女兒，潔白的櫻花是高貴的白雪公主，她還把影子和回聲想象成是她的知心朋友，訴說著心事……
誰又曾想到這樣一個充滿靈性、熱愛生活、樂觀堅強的女孩卻是個自幼父母雙亡，無依無靠的孤兒？但是她沒有放棄追求快樂的權利，沒有因為貧窮而失去理想。我覺得自己和安妮相比差之千里，生活中稍微有一點不順心就怨天尤人，哀聲嘆氣。嫌自己不夠漂亮，怪媽媽的飯燒得不好吃，羨慕別人有的玩具我沒有……其實我擁有的比安妮多太多了，我有一個溫暖的家、親切的鄰居、老師同學的愛護，還有滿屋的布娃娃……那我是不是應該感到幸慶和珍惜自己擁有的一切，更應該熱愛生活，熱愛周圍每一個人，用積極樂觀向上的態(tài)度去面對每一件事情呢？答案是一定的。
安妮在逆境中仍然不放棄自己的理想，堅持不懈的努力終于考取了女王學院。讀到這里，我臉上又是火辣辣一片，倍感慚愧。每一次遇到難的數(shù)學題目，我就想退縮放棄，不愿意思考，這些“攔路虎”也擋住了我前進的'道路�，F(xiàn)在只要想到安妮對學習的那份狂熱和拼搏，我就渾身充滿能量，繼續(xù)埋頭苦讀；當晨跑途中累得氣喘吁吁時，我又仿佛看見那個不畏艱險，積極快樂的安妮在前方向我招手，指引我勇敢地向前行……
從此，安妮成了我生活中的一盞指明燈。在漫長的人生路上，她教會我用燦爛的微笑去面對生活，用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，用堅強的毅力越過障礙！
讀《綠山墻的安妮》有感5
每個人的心里都有一個屬于自己的故事，就像古靈精怪的小女孩瑪麗的秘密花園生長著的快樂秘密一般，也像湯姆索亞那漆黑卻足以滿足所有男孩子對冒險的好奇心的山洞，又像漂浮在虛無夜空中的種滿了玫瑰花的小王子星球一樣。一點一滴都是閃耀在孩子們的心里，它充滿了糖果味，充滿了溫暖。
在我的心里，同樣也有著這樣的一個故事——一塊綠山墻。在綠山墻里，有我的好朋友——安妮·雪莉，一個樂觀開朗的小女孩。第一次讀《綠山墻的安妮》，我就深深地走進了作者構建的那個世界里，和安妮一起經(jīng)歷著她的成長。有時，會被書中生動幽默的筆觸所打動，忍俊不禁；有時，也會為安妮的種種遭遇而同情憂傷。
安妮看上去并不起眼，紅頭發(fā)、扎兩條小辮子，瘦小的臉上還長著雀斑，但是她卻有著一雙又大又亮的眼睛，是個單純可愛的女孩子。她的童年并不幸福，自幼失去雙親，又在幾番波折之后被愛德華王子島的一對老兄妹所收養(yǎng)�？吹酱颂幬也唤麨樗蛋祿鷳n，生活會給她怎樣的考驗和磨難呢？她能快樂地成長嗎？可是安妮一點兒也不柔弱，她永遠不停止幻想，在她眼里，大自然的萬物都是她的好朋友。她跟植物和小動物做朋友，給影子講故事，有屬于自己的快樂。
無論處于怎樣的逆境當中，安妮從來都不會感到心灰意冷，孤單脆弱，她總是那么一副樂觀的模樣，好像任何挫折都打不敗她。像我們男孩子也比不上她的堅強，這正是我喜歡她、欣賞她的地方。
她又像普通的小孩子一樣，也愛玩愛鬧，常常也會口無遮攔，鬧出笑話或惹來一連串的麻煩。與我們相比，她雖然也愛闖禍，但卻總能比我們能更好地去認識和改正錯誤。她是那么的坦誠直率，勇于面對自己的錯誤，用自己的行動贏得了大家的心。
安妮堅強樂觀，永不服輸。在又一次被班上同學起外號后，她暗暗下決心一定要在學習上把這個同學比下去，最后她也終于做到了。她純真善良、真誠直率，和最好的朋友戴安娜一起辦故事社，一起玩耍，形影不離，而兩人因為一些事情分別之后，她的努力使兩個人的友誼變得更加牢固珍貴。
書中不僅寫了安妮的成長經(jīng)歷，還有溫暖人心的親情，友情、師生情等等，每一種情感都讓人無比感動。每個人都是那么善良，養(yǎng)父母馬瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的真心的`疼愛和無私付出，使父母雙亡的安妮感受到了親情的溫暖。牧師夫人和善又溫柔，是安妮的良師益友，對安妮的成長也起到了很大的作用。幾位老師中，有幫助安妮成長的老師，也有和安妮鬧了誤會而后又冰釋前嫌的老師，都讓人印象深刻。同學之中，有一起長大的好朋友，也有嘲諷安妮最終被安妮打動的朋友，他們的友誼也在綠山墻成長。
安妮最終成為了一個美麗善良的姑娘。我想，對于每個人心中生長的故事，我們要做的就是努力地去維護它，陪伴它。就像安妮一樣，無論何時何地，她心中的夢想永遠一如當初，純真堅強。
當我們敢于夢想的時候，夢想就被賦予了力量，成為成長的動力。當夢想實現(xiàn)的時候，我們能驚喜地發(fā)現(xiàn)成長道路上的蛻變。追求夢想的路上難免會有雨雪風霜，而在我心里永遠閃耀著的那片綠山墻，也會永遠指引著我，在逆境中展翅飛翔！
讀《綠山墻的安妮》有感6
一口氣讀了《綠山墻的安妮》這本書，我覺得安妮雖然出生不久就成了孤兒，但她是一個生性樂觀積極向上的小女孩。她的想象力特別豐富，她能想象出好多富有詩意的名字，每一個普普通通的事物，到了她的眼里，竟然都會與眾不同起來。她純真善良，刻苦勤奮，她得到了很多愛。最后為了照顧生病的瑪麗拉，她放棄了上大學的念頭，選擇了做個好教師。
這讓我想起了去年暑假，我也認識了兩位中國的安妮呢。那是我作為杭州日報小記者參加了杭州市第六屆散居孤兒夏令營閉營儀式。
在儀式開始之前，一位美女志愿者姐姐就吸引了我，她有著一雙大大的眼睛和燦爛的笑臉。我趕緊走過去采訪她，美女姐姐告訴我她叫許菁，是杭州師范大學的大學生，以前是好心人幫助她成長，她現(xiàn)在也要盡自己的力量獻愛心，幫助同樣身世但比她更弱小的孤兒弟弟妹妹們。
我問她學習上遇到困難她是怎樣克服的，她告訴我首先要有一顆想學習的心，為了目標而努力。有困難咬咬牙就過去了，實在不行，哭一回就好了，然后就是上課該好好聽講，下課就該好好休息，吃飯就好好吃飯，睡覺就好好睡覺。
吳秋霞姐姐是我的第二個采訪對象，我聽說她是夏令營的營長，而且她正自信滿滿地告訴一個小記者她的`夢想是當一名英語老師。我就排在那個小記者后面，等著采訪她。
她后來告訴我，她剛剛高中畢業(yè)，正在等待大學錄取通知書，算是一名準大學生吧。因為她在初中時遇到了一位很好的英語老師，老師非常關心學習成績中等的學生，她當時也是其中之一，老師總是很耐心地輔導她，所以她告訴自己一定要學好英語，絕不能辜負老師的期望。
幸運的是她還有一位學霸同桌，學習上有困難她還會向同桌求助。她的爸爸媽媽都不在了，她說她一定要好好學習以后找個好工作，為她的爸爸媽媽爭一口氣。
我當時覺得吳秋霞姐姐就像我們班表演的《小青蟲的夢》這個童話劇里的小青蟲，她特別有夢想，她已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶了�，F(xiàn)在看完《綠山墻的安妮》后，我覺得她就是安妮。
她們都是孤兒，但是她們都像安妮一樣，臉上沒有一點抱怨，還都有著感恩的心，知恩圖報，她們不光自己堅強樂觀，還傳遞快樂給身邊的每一個人。和她們相比，我們的生活是多么幸福，我們更應該成為傳遞快樂的人，盡己所能幫助有需要的人。
讀《綠山墻的安妮》有感7
讀書可以讓我們在浩瀚的海洋中自由遨游；讀書可以讓我們認識成千上萬的知心朋友；讀書可以讓我們學到無窮的知識。所以，我喜歡讀書。
讀了《綠山墻的安妮》之后，我發(fā)現(xiàn)了一個純潔善良的安妮。今天，我又讀了一遍海蒂。
書中描述了海蒂死于父親的疾病，母親相繼去世。海蒂成了一個孤兒，父母都死了，無助。后來，海蒂被姑媽收養(yǎng)了，但是她的.姑姑把她給了她邪惡的祖父。海蒂和她的祖父生活了很長一段時間。因為海蒂的純真和善良，她影響了兇殘的祖父。海蒂用這些奇跡來換取海蒂的健康，海蒂也給她帶來了一個奇跡。
讀《海蒂》讓我明白：她不是一個單純的女孩，而是善良的化身。她能在你冰冷的心里綻放出一朵美麗的善良之花。她會用善良之花融化你心靈的每一個角落，讓你的心充滿善良，去幫助別人。我一定要以海蒂為榜樣，學會做人，多做好事。
書是人類知識的寶庫，它讓我挖掘寶藏；書是人類知識的階梯，它讓我登上知識的頂峰；書是人類知識的海洋，它讓我在海洋中暢游。這本書伴隨著我的不斷成長和成熟。我喜歡書。讓書陪伴我一生。
讀《綠山墻的安妮》有感8
忙碌而充實的七月過去了，在輕松而愉快的八月里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，這本書告訴了我很多很多。
在《綠山墻的安妮》這本書里，有安妮忠實的朋友戴安娜，她乖巧，聰明，能夠說服安妮這個沖動的女孩；有吉爾伯特，在捉弄安妮之后能改過自新；有馬修和馬瑞拉，他們愛著安妮，給與了他無盡的關愛……我最喜歡的就是這個愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩──安妮。因為她自信、頑強、執(zhí)著、有情有義的寶貴精神值得我學習。
在這本書里，我最喜歡的一個故事──安妮在一個禮堂參加表演，下面的`觀眾都是打扮得珠光寶氣的城里人，可安妮沒有自卑，輕松、很自信的站在臺上朗誦了一首詩歌。她美妙的聲音深深的打動了現(xiàn)場的觀眾，不僅贏得了掌聲，更是獲得了在場一位演說家的贊美。這個故事讓我明白：不管面對什么樣的困難，都要自信，勇敢的面對，就能收獲成功！
《綠山墻的安妮》這本書讓我懂得了友誼的珍貴，我一定要做個像安妮那樣自信、頑強、執(zhí)著、有情有義的人！
讀《綠山墻的安妮》有感9
每每空閑，我都手捧著《綠山墻的安妮》，愛不釋手，我被它深深吸引著，被安妮自信樂觀的精神所感動，被安妮不屈不撓的精神所感染，深刻體會出樂觀處事的重要性。
本文講述了一個歷經(jīng)坎坷的小女孩安妮的成長故事。陰差陽錯，她“繼承”了要被馬修兄妹領養(yǎng)的男孩的位置，她沒有接受命運的安排，沒有怨天尤人，她以樂觀、自信、善良、直率、勇于擔當責任的品質感染著馬修兄妹；她聰明而具有想象力，以美好的心態(tài)看待一切，得到馬修兄妹的贊賞；她好動又好奇，因此經(jīng)常犯錯，但都勇于改正，這些又博得了馬修兄妹的喜愛和認可。最終，她考上了女王學院，而且在學業(yè)上嶄露頭角，由此改變了她的一生。
讀完這本書，我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難，都能樂觀面對，最終等待她的是美好的結局，這些值得我們學習。我還讀過《海蒂》，文中的海蒂也像安妮一樣，是個樂觀、自信、開朗的人；還有眾所周知的海迪姐姐，她以不屈不撓的精神克服了一切苦難，戰(zhàn)勝了疾病，做出了常人所不能取得的.成績……
安妮、海蒂、海迪，她們不都是因為樂觀、自信、不屈不撓才最終成功的嗎？讓我們仔細琢磨、品味她們她們帶來的啟迪吧！樂觀面對生活吧！不要沉浸在過去的煩惱當中，自信樂觀看待人生，闖出一片晴朗的天空吧。自信樂觀看人生，生活才多姿多彩。
讀《綠山墻的安妮》有感10
似乎是幾年前的事，但仍記憶猶新，隨著時間的推移，已發(fā)出泛黃的光芒。在時間的面前，它似乎從未關心過自己的年齡。只是靜靜地向我們講述著那千百年來的故事，不可抹去的記憶。
微風輕輕地拂過，吹走它那泛黃的書頁。歲月不饒人，人在漸漸地長大，變老。由一開始的黑發(fā)漸漸變?yōu)橐活^銀發(fā)，書亦是如此。歲月從它身上踏過，它的書頁也變得破舊不堪了。
秋天，在林蔭小道上蕩著秋千�；貞浿诖禾旖o我講述的故事。
看似平凡的童年，卻有著不一樣的趣味�？此破椒驳纳�，卻夾雜著喜怒哀樂，酸甜苦辣咸。
她和其他女孩一樣，喜歡漂亮的衣服，喜歡最流行的款式。但她長得并不漂亮，瘦長的身材，大大的眼睛，滿臉雀斑。最讓她在意的是那一頭紅發(fā)，她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭發(fā)。也曾幻想過從一只丑小鴨變成天鵝，渴望過想象中的美麗容顏能夠變成現(xiàn)實。
那一日，她聽到琳達夫人對自己相貌的評價，憤怒加速了她的腳步，理智卻在瞬間化為烏有。她對著琳達夫人一通亂哄。委屈的淚水再也止不住了，像瀑布一樣“砰”地一聲爆發(fā)了，飛也似地奔出客廳。
微風拂過，吹得樹上的樹葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平。
只是一瞬間，一瞬間的`時間，就讓她的心情來了個天翻地覆的變化。她討厭別人說自己丑，討厭別人說自己的辮子像紅蘿卜。她只是期待著有一天能變成美麗的公主，期待著她的頭發(fā)有一天也會變成美麗的金黃色波浪一樣的頭發(fā)�？商煲鈪s偏偏不能隨她如愿。
又一個晴朗的下午，安妮與戴安娜在河邊手牽手地發(fā)誓永遠做朋友，做最好的朋友。藍色的天空，溫暖的大地見證了他們的友誼；太陽為他們的友誼之路照明；想象中的小河在他們面前緩緩地流過，好像也要停下來見她們的友誼似的，并祝福她們永遠做最好的朋友。
“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹�！比松傆行┠ルy，無論是面臨著就業(yè)的選擇，還是生命的考驗，都只有經(jīng)歷過風雨，才能見到美麗的彩虹。對于友誼，也是如此。
記得那一次，安妮邀請戴安娜去綠山墻做客。不料卻錯將葡萄酒當作草莓汁喝掉了，巴利夫人也因此不予許戴安娜和安妮做朋友（巴利夫人對戴安娜很嚴格，只有乖孩子才能做她女兒的朋友）。但卻重新喚起安妮上學的決心，因為只有在學校才能見到戴安娜。誰知即使在學校，巴利夫人也不予許戴安娜和安妮交往。
為什么命運總喜歡捉弄人呢？一段純潔無暇的友誼，要被迫終止……
也許是上帝的安排，那一天晚上，蜜妮得了喉炎。安妮冒著大雨去戴安娜家搶救蜜妮，讓巴利夫人感激不已，并原諒了上次安妮將葡萄酒當做草莓汁給戴安娜喝的錯事，也希望她們能夠和好如初，一段純潔無暇的友誼也得以延續(xù)。
“患難見真情”這句話說得一點也不錯，只有經(jīng)過風雨才能檢驗出友誼的價值，友誼也因這場風雨變得更加真貴無比。
時光如梭，轉眼間安妮就畢業(yè)了。我們好像在這一刻都瞬間長大了，不再是以前那個調皮娃娃了；不再因一點小事而斤斤計較了。我們想抓住以前的那些點點滴滴，想讓童年的快樂時光在自己的身邊多呆一會兒。我們在不知不覺中產(chǎn)生了一中茫然若失的感覺，我們懷念以前那個安妮，那個活潑快樂的安妮。
在畢業(yè)的那天，我們都失聲痛哭。我們留念學校的一切，留念與同學們補課的那一個又一個晚上，留念那每一次一起度過的圣誕之夜，想念受人愛戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點點滴滴，卻又無能為力，只能任由它被歲月的河流沖走，只留下一些只言片語。
我不知道我們是不是應該感謝歲月，我們和安妮一樣原來心目中活潑可愛的人兒已不復存在，取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人，也圓了安妮當初的夢�？蓺q月也剝奪了我們最美好的回憶，又給我們送來了更大的壓力。
在林蔭道上與戴安娜散步的安妮，與琳達夫人吵架的安妮，在帽子上插花的安妮，都已成為過去。唯有那泛著歲月的光芒和有著童年風采的相冊記錄著我們的點點滴滴，刻印著我們可愛天真的笑容。
回憶就像在空中慢慢蕩漾的秋千，在我們的腦海中蕩來蕩去。那動聽的歌聲也隨著時間的流逝而戛然而止。我們想要抓住那些回憶，握在手中。重溫那些溫馨而快樂的場面，想要重新去品味。卻無能為力，無法將想象變?yōu)槭聦�，只能任它而去�?/p>
當我們想去游樂場去重溫那些快樂的場面，卻發(fā)現(xiàn)這時的笑容，沒有那時的真摯。我們想拼命地擠出笑容，卻發(fā)現(xiàn)那擠出的永遠是微笑，卻沒有半點當初的快樂感覺。我們想問為什么，為什么不能去重溫當年那些快樂的感覺呢？
也許，我們真的應該讓歲月為我們安排一切。我們不能總是停留在那個令人懷念的童年了，我們要學面對現(xiàn)實。我們不能總停留在回憶里，要學會珍惜現(xiàn)在。不要讓它從你手中逃走后，卻又追悔莫及。就讓我們那個天真可愛的安妮留在記憶的典藏里吧！
讀《綠山墻的安妮》有感11
住在綠山墻農舍的馬修兄妹沒有孩子，他們想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩，孤兒院卻意外地給了他們一個女孩，她，就是安妮。安妮既愛幻想又愛亂說話，經(jīng)常把原本寧靜的家搞得一團亂。有一次，她因為幻想自己是森林女神而不小心將鎮(zhèn)痛劑加到了蛋糕里；還有一次，她把自己的頭發(fā)染成了綠色；她還曾因為一時沖動而把村里最德高望重的林德太太叫成了“豬”。安妮在綠山墻農舍里過得無憂無慮，十分快樂。后來，村子里有了一份“艾弗里”獎學金，誰得到了它，就可以免費去大學念書。這對安妮來說是個多么好的消息。她努力地學習，不知熬過了多少個不眠之夜，最終，她成功了！可就在她即將走向美好前程時，已經(jīng)失去哥哥的瑪麗拉雙眼即將失明。安妮將面臨艱難的抉擇：是去上大學，還是留下來照顧她？最后，安妮毫不畏懼地正視著屬于她的責任，毅然選擇留在綠山墻照顧瑪麗拉。
讀到這里，我被安妮無私奉獻、勇于承擔的精神深深打動了：辛辛苦苦用不知多少汗水換來的`大學夢，就這樣破碎了，她卻無怨無悔。在書中，她還向瑪麗拉保證:“我會天天給你讀報，永不分離�！币粋�棄孤對撫養(yǎng)自己的養(yǎng)母都可以這樣說、這樣做，那我們對于親生父母又該如何呢？
前幾天，我曾在報上看過這樣一則新聞：一個小男孩和爺爺一塊兒回家。路上，他的鞋帶開了，他竟頭也不抬地擺弄玩具，對爺爺吩咐道:“系上”。他的爺爺蹲下身來給他系上了鞋帶……我們也是一樣：有多少同學在飯桌前對父母辛苦做的食物抱怨、不愛吃？又有多少人總是讓父母來洗臟衣服？我們只知道如何向老師、家長索取愛，卻不懂如何付出……與安妮相比，我們是否有點相形見拙？
讀了《綠山墻的安妮》讓我明白了什么是愛，什么是責任，這個普通卻快樂的孩子給我們上了人生中的重要一課。想想安妮，我想我們應該做點什么，對我們習以為常的生活，說一聲：謝謝，并學會珍惜；對辛勤付出的老師、媽媽說一聲：謝謝，并學會感恩；對自己，我們更應該明白自己的責任，并學會承擔。
讓我們和安妮一樣，去快樂的生活吧！
讀《綠山墻的安妮》有感12
暑假的時候，我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，這本書令我受益匪淺。"我們也許不知道陽光從哪兒來，但是當我們打開這套書，就會發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個滿懷。"這是一位優(yōu)秀教師對這本書的讀后感，我也有同感。
從小被寄養(yǎng)在孤兒院的安妮被馬修和馬瑞拉領養(yǎng)，天真又愛幻想的她闖了不少禍，勤奮和刻苦使她在學習上優(yōu)于別人，在綠山墻最困難的時候，她毅然放棄了上大學的機會，一邊工作一邊照顧馬瑞拉，這一切，都深深打動了我。
安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她卻用善良和直率羸得了友誼和真摯的愛。還記得安妮在帽子上綴滿了鳳仙花和野玫瑰后進了教堂；將止痛藥誤認為香草精加入到給阿倫太太的蛋糕中；用了劣質的染發(fā)劑，將頭發(fā)染成了奇怪的綠色。但她也與戴安娜、吉爾伯特交上了朋友，得到了馬修和馬瑞拉永恒的愛。
令我印象最深的一個片段是明妮。梅得了喉頭炎，大人不在家，安妮有過照顧孩子的經(jīng)驗，就由她來做急救。這是我第一次發(fā)現(xiàn)，那個愛幻想又有點粗心大意的安妮竟也有如此冷靜的一面。在她熟練的急救下，明妮化險為夷，對安妮這個小姑娘佩服不已。
安妮一直在與命運做抗爭，可貴的是她一直樂觀面對生活，從中尋找到美好。她從不屈服于命運的安排，在復雜的生活中，勇敢地開拓出一條屬于自己的.夢想之路，讓她的一個個夢想變成現(xiàn)實。
在綠山墻最艱難的時候，安妮放棄了上大學的機會，邊工作邊照顧生病的馬瑞拉，這里深深感動了我，也讓我思考了很多，學習了很多。
在這本書中，我見到了一個感情充沛，想象力豐富的安妮；一個為人樂觀、直率善良地她；一個聰明伶俐、勤奮好學地她；一個知恩圖報、舍己為人的她。
安妮，你愿意與我做朋友嗎？
讀《綠山墻的安妮》有感13
這個暑假，我讀了一本書——《綠山墻的安妮》。
安妮，一個十一歲的孤兒，一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想之中，嘴巴喋喋不休。就是這樣一個女孩，陰差陽錯的被綠山墻農舍的一對老兄妹收養(yǎng)，從此開始全新的生活。
她的想象力豐富的驚人，是不是就跌入幻想的世界中：她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā)；幻想自己能有一身漂亮的白紗衣，衣服上有迷人的泡泡袖；幻想自己是一個勇士，正在經(jīng)歷探險；幻想大自然有水神，樹神，甚至有鬼... ...她還不斷闖，禍曾經(jīng)有石板教訓嘲笑他的吉爾伯特；在一次茶會中把知心朋友灌醉；因為感冒而把止痛藥誤認為是“香草精”兒加入蛋糕；因為爭強好勝為摔斷了腿... ...她雖然愛闖禍，但學習非常好。最后為了照顧馬瑞拉放棄了自己的學業(yè)，就是這樣一個感人的故事令我十分感動！
這本書，前面十分有趣，但后面十分令人感動就是這樣一本書讓兩任英國首相愛不釋手。
安妮，她天真熱情，酷愛想象的女孩獨斷闖禍，也不斷改正錯誤，最中成為一個堅強樂觀的女孩。她的內心是充滿陽光的，他對生活和大自然中的一切始終保持以可愛與感激之心它擁有兩種極其寶貴的.才富：一是對生活的驚奇感，二是樂觀豐富的想象力。
我相信每個人都能從安妮身上找到自己的影子。翻開這部小說，你會感受到生命的陽光，產(chǎn)生美好的想象。也許，你還會驚呼：“但愿我沒錯過人生中太多美好的東西�！�
讀《綠山墻的安妮》有感14
《綠山墻的安妮》是一本非常感人的書。書中的安妮是我的學習榜樣，接下來，我就跟你們好好介紹一下她吧。
安妮長著一頭紅頭發(fā)，這讓她很不喜歡，她是一個孤兒，后來好心的`湯姆斯太太收留了安妮，搬到了馬力斯威爾，幫托馬斯夫婦照顧他們的孩子，可是湯姆斯太太不幸被火車扎死了。安妮只能和哈蒙德夫婦一起生活，哈蒙德先生死后，哈蒙德太太被沉重的家務拖垮了，把孩子分到親戚家，自己則去了美國，安妮走投無路，只能去了孤兒院。這就是安妮悲慘的身世。
四個月后，安妮被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。上了學，還交上了戴安娜這個好朋友，安妮學習成績優(yōu)異，還上了皇后學院并取得了愛普林獎學金，可是馬修去世了，安妮只好放棄了學業(yè)，回綠山墻照顧馬瑞拉，又去學校任教，盡管她生活的道路變窄了，出現(xiàn)了曲折，可她依然充滿了快樂和幸福。
讀完這本書，我覺得安妮純潔正直，性格倔強，心地善良。不被自己不幸的身世而感到悲痛欲絕，這值得我們學習。有了幻想，才會希望，才會有追求。書中的安妮就充滿了豐富的想象力，她看見一棵開滿白花的櫻花樹，就給它取名為“白雪王后”；看見一片很清、很美的湖，就給她取名為“耀眼之湖”。
想想自己真是自愧不如，在以后的人生道路上，我要樂觀向上，努力拼搏，才會有幸福。讓我們一起喊：“希望來源于幻想和追求！”
讀《綠山墻的安妮》有感15
暑假里，我和媽媽一起讀了《綠山墻的安妮》這本書，書中生動的故事內容，感人至深的故事情節(jié)，一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了，看了以后，我愛不釋手。
書中的主人公紅發(fā)女孩安妮，是一個孤兒，但她有著一顆真誠善良的心，對生活充滿著幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子，很想到孤兒院去領養(yǎng)一個男孩，結果陰差陽錯帶回來一個滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮·雪莉。安妮用真誠的心感動了身邊所有人，還結識了一個可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友，有了她的陪伴，安妮從不覺得孤單，因為她總是用一顆積極樂觀的心去面對生活的每一天。每當安妮無聊時，總會浮想聯(lián)翩，這讓安妮得到了自己充實的童年。
這本書讓我體會到了，其實真正幸福的人應該有一顆真誠善良的心。生活中，只要我們用微笑來面對世界，世界也會對我們微笑。只要憑著自己的善良，就一定能感動身邊的'人，最終達到自己的幸福。雖然安妮是個孤兒，可是她對自己的命運從來都沒有覺得悲慘，而是認為，只要活著，就一定有幸福的生活。
從今往后，我要向安妮學習，以積極樂觀的心態(tài)，面對一切，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
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