湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感（精華）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
有一本書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我一讀上它時(shí)，媽媽叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)了。那本書(shū)很有意思的！你們也要讀一讀哦！
主人公湯姆是一個(gè)可愛(ài)還有點(diǎn)淘氣的小男孩。雖然他成績(jī)不好，不過(guò)他可是個(gè)小機(jī)靈鬼呢！曾經(jīng)還用才智讓別人為他刷墻，并且還得到了許多寶物，你說(shuō)他是不是很聰明呢？
故事的開(kāi)始，湯姆是一個(gè)淘氣的男孩，一心想當(dāng)一名海盜。找寶藏、偷東西、去冒險(xiǎn)險(xiǎn)……。于是，有一天，他和好朋友去了對(duì)岸的一座獨(dú)島躲起來(lái)，并且還參加了自己的葬禮，讓人們大吃一驚。你是不是覺(jué)得湯姆膽子很大嗎？還有更嚇人的呢！
一天，同學(xué)們一起去山洞里冒險(xiǎn)，可是，湯姆被一條小道吸引了，便走了進(jìn)去，可是恰巧，天色晚了同學(xué)們都回家了，誰(shuí)也沒(méi)有注意湯姆，湯姆就這樣慢慢地往深處走呀走呀……走到小路盡頭，看到了在石頭上發(fā)光的小點(diǎn)，越看越喜歡，就往回跑去想帶同學(xué)們來(lái)看看。
可是，當(dāng)他跑回去時(shí)，沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人，湯姆有點(diǎn)害怕了，就往前東拐西拐的'走著，可是他發(fā)現(xiàn)，這些路他根本沒(méi)有走過(guò)呀，這才意識(shí)到自己迷路。就這樣他在山洞里待了三天三夜。直到第四天早上，他饑腸轆轆的向遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)了一束亮光，他向亮光走過(guò)去，終于看見(jiàn)了，他從洞里走出去了，他得救了！
可是這樣也沒(méi)有撲滅他的冒險(xiǎn)心，他又來(lái)到了山洞，發(fā)現(xiàn)了一條通道，找到了寶藏，過(guò)上了有錢(qián)人的生活。
湯姆雖然很調(diào)皮，但是他有一顆愛(ài)冒險(xiǎn)的心，我們要像他一樣，大膽嘗試，不輕易放棄。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
今年暑假，我正在找尋一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，它的名字叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
有一次我偶然看到七彩語(yǔ)文的推薦書(shū)刊上，有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。于是我興致勃勃地看起了這本書(shū)的介紹。故事的主人公湯姆是一個(gè)聰明機(jī)靈、足智多謀。他與他的小伙伴們各干出了一些令人捧腹的妙事。如湯姆被罰刷墻，讓其他小伙伴來(lái)幫助他刷，還主動(dòng)奉上禮物;他又和夏克一起逃到荒島捉弄人們;最后還去山洞尋寶……令我哈哈大笑，我決定要看這本書(shū)。
我和同學(xué)約好去大廠圖書(shū)館借書(shū)，我來(lái)到大廠圖書(shū)館，只見(jiàn)一排排書(shū)琳瑯滿目。我的'目光掃視一排排書(shū)架，如同一只饑餓的獅子正在搜尋獵物。過(guò)了好一會(huì)兒，我也沒(méi)有找到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我只好垂頭喪氣地回家了。
第二天，我和媽媽約好在新華書(shū)店找這本書(shū)。等到下午，我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店。我很快鎖定了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》所在的書(shū)架，于是飛奔過(guò)去，用激動(dòng)的目光看著那本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我立刻把這本書(shū)從書(shū)架里抽了出來(lái)�？墒堑湍昙�(jí)版的，“唉”我嘆了一口氣，心里十分難過(guò)。媽媽見(jiàn)我十分難過(guò)，對(duì)我說(shuō)。：“不用擔(dān)心，我在網(wǎng)上幫你買(mǎi)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我激動(dòng)的一蹦三尺高，臉上笑開(kāi)了花。
過(guò)了幾天，書(shū)終于到了。我迫不及待地翻開(kāi)它，津津有味地讀了起來(lái)。讀到傷心之處，我淚流滿面;讀到快樂(lè)之處，我眉飛色舞，嘴角上揚(yáng);讀到沉默之時(shí)，我雙手抱頭，埋頭沉思;讀到憤怒之時(shí)，我瞪起了眼，眉毛一根根的豎了起來(lái)……我愛(ài)讀這本書(shū)，每天晚上我都會(huì)把它將它翻開(kāi);我愛(ài)惜這本書(shū)，這本書(shū)上沒(méi)有一點(diǎn)折痕;我樂(lè)讀這本書(shū)，它會(huì)為我?guī)?lái)快樂(lè)。
如今，我還是一如既往的每天翻開(kāi)這本書(shū)，它也還像買(mǎi)來(lái)時(shí)的那樣嶄新，它陪伴著我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，我愛(ài)讀這本書(shū)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
坐在書(shū)桌前，伴著冬日的暖陽(yáng)和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，我翻開(kāi)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，跟隨著小男孩湯姆。索亞，做了一次奇妙而有趣的冒險(xiǎn)和思考。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)是這樣一個(gè)小情節(jié)：一天，湯姆與貝奇以及許多朋友一同去野餐。在山洞游玩時(shí)，由于湯姆的好奇，使他與貝奇離開(kāi)了朋友們，在山洞里迷路了。蠟燭也燃盡了，帶來(lái)的食物也都吃光了。他們?cè)谠谶@恐怖的黑暗中忍受著來(lái)自饑餓的折磨。但湯姆不甘心就遠(yuǎn)樣一直饑餓著，是忍著饑餓，繼續(xù)頑強(qiáng)地站起來(lái)尋我出路，湯姆和見(jiàn)奇在山洞中苦熬了三天三夜，最終，在湯姆的堅(jiān)特不懈地努力下，找到了一個(gè)小出口，湯姆和貝奇得救了。
過(guò)程驚心動(dòng)魄，湯姆。索亞的勇敢和正直，面對(duì)困難時(shí)的勇氣讓我佩服不已。他不會(huì)因?yàn)轲囸I就放棄可光明和希望，而是頑強(qiáng)地站起來(lái)，尋找希望。湯姆。索亞有勇于探索，不達(dá)目的不罷休的頑強(qiáng)拼博精神，特別是善良的湯姆為了營(yíng)救被誣陷的波特，不顧自身的危險(xiǎn)指證在墓地殺人的兇手，勇敢的他又與哈克一起去追蹤兇手藏寶的地方。這種勇敢和正直更令人敬佩。我是一個(gè)相對(duì)膽小的'女孩，可是讀完這本書(shū)后，似乎得到了一種神奇的力量，仿佛一瞬間充滿了勇氣和力量。以前因?yàn)槟懶�，上課怕回答錯(cuò)不敢站起未回答問(wèn)題，到了新學(xué)期，我一定戰(zhàn)勝這種恐懼，要勇敢自信的站起來(lái)發(fā)言。
失敗是難免的，但只要我們勇于探索勇于追求，勝利一定屬于我們，記位，通往廣場(chǎng)的路不上一條。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
這是大文豪馬克吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，里面有許多有趣的故事，讓我在看書(shū)時(shí)，樂(lè)的不亦樂(lè)乎。
故事中的主人公是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，每天都有問(wèn)不完的為什么；每天都會(huì)因?yàn)楦愎诸B皮而被家長(zhǎng)和老師嘮叨和批評(píng)；每天都不會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家，東逛西逛，拐著彎兒，去了別的地方，直到家人左找右找的喊回家吃飯，才回家......幾乎每天都在哭，每天都在笑，每天上課等待著下課，上學(xué)等待著放學(xué)，等待著去玩怎么也玩不厭的游戲。湯姆索亞為人善良，敢作敢為，同時(shí)沒(méi)有缺少普通男孩的調(diào)皮搗蛋，樂(lè)于。賣(mài)弄，喜歡耍小聰明戲弄他人，腦袋里有著各種稀奇古怪的冒險(xiǎn)念頭，深夜墓地歷險(xiǎn)，午夜鬼屋探寶，走失迷洞之中，他的機(jī)智勇敢和正義讓他每次都大難不死，平安無(wú)事。
“湯姆索亞”這個(gè)馬克吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信，一個(gè)人的童年即使是艱苦的'甚至是多災(zāi)多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過(guò)的一件半件的傻事。誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)傻事呢？回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心的。
有人說(shuō)：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來(lái)就越香，越醇，越讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)想。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
書(shū)是知識(shí)的源泉，讀好書(shū)就是和高尚的人談話�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部經(jīng)典作品。讀過(guò)后，讓我了解更多，感悟了更多，這是一次快樂(lè)的.閱讀之旅。
這本書(shū)講述了一個(gè)有趣的冒險(xiǎn)故事，小主人公湯姆是個(gè)充滿幻想的孩子，他非常調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻有很多優(yōu)點(diǎn)，善良、可愛(ài)、樂(lè)于助人。因?yàn)橛憛捊烫美锬翈熀翢o(wú)趣味的說(shuō)教，也不喜歡學(xué)�？菰餆o(wú)味的生活。與野孩子哈克和喬、哈波偷偷離家出走，開(kāi)始了一段新奇有趣的冒險(xiǎn)生活。后來(lái)，為了尋找財(cái)寶，又和哈克兩個(gè)跟蹤殺手來(lái)到了酒店，最后和貝琪一起被困山洞，費(fèi)盡周折逃出后找到財(cái)寶成為大富豪。他們?cè)诶щy的時(shí)候表現(xiàn)出正能量，在平常的生活中表現(xiàn)出聰明、樂(lè)觀以及幼稚卻認(rèn)真的言行，給我留下深刻的印象。
讀了這個(gè)冒險(xiǎn)故事之后，我覺(jué)得重要的是，在生活中無(wú)論遇到什么困難，都不要?dú)怵H，要一直努力奮斗，堅(jiān)持下去就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從湯姆充滿歡樂(lè)與陽(yáng)光的生活中，告訴我們要樂(lè)觀面對(duì)生活，只要以樂(lè)觀的態(tài)度活下去，一定會(huì)夢(mèng)想成真。
美好的童年，如蜜糖。越來(lái)越少，但也越吃越甜，當(dāng)我們遠(yuǎn)離它時(shí)，它也令人回味無(wú)窮。因此，無(wú)論是暴風(fēng)暴雨，還是風(fēng)和日麗，都要大膽的發(fā)揮天性，讓生活更精彩。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
歡快的文字，輕松的旋律，真實(shí)的背景，最重要的是還有一名偉大的作者，合在一起，形成了好看的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
此文作者，馬克·吐溫是19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。他和老舍一樣都是著名的幽默諷刺作家，他的文字如同一把尖銳的軍刀般刺破全美民主與自由掩蓋下的虛偽，揭穿了這發(fā)達(dá)國(guó)家“骯臟”的社會(huì)弊端，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就是他的代表作之一。湯姆就是那把尖銳的軍刀。
湯姆索亞，一個(gè)典型的正直的美國(guó)鄉(xiāng)村男孩，活潑好動(dòng)，聰明可愛(ài)、喜怒哀樂(lè)、七情六欲在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。他討厭學(xué)習(xí)，厭惡枯燥的生活環(huán)境，和死板的教育方式。從此，圍繞他開(kāi)展了一段奇妙的歷險(xiǎn)……
此書(shū)主要講了湯姆索亞是一個(gè)熱愛(ài)自由的陽(yáng)光男孩，他經(jīng)常和他的兩個(gè)死黨喬·哈波 、哈克貝里·芬 一起逃課在外，還一起還離家出走當(dāng)了回海盜。此外他還和薩切爾法官的女兒貝奇·薩切爾經(jīng)歷了一段“轟轟烈烈”的'愛(ài)情。最后這個(gè)陽(yáng)光男孩率領(lǐng)自己的伙伴擊敗了印江·喬埃 ，得到了一大筆財(cái)富。
這本書(shū)運(yùn)用了大膽的、細(xì)膩的、敏銳的人物描寫(xiě)，襯著極為真實(shí)的美國(guó)社會(huì)的背景，通過(guò)了湯姆強(qiáng)烈的個(gè)性對(duì)比，豪不夸張地諷刺了書(shū)中部分人物對(duì)于宗教的“誠(chéng)懇”以及他們落后庸俗的心理�？梢栽谶@樣說(shuō)：馬克吐溫再利用湯姆解剖當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有喜有樂(lè)，或多或少……
不可否定的是，這的確是一本好書(shū)，它的文學(xué)地位也是不可否定的。馬克吐溫教給我們的思想還適用，指出的不足還沒(méi)補(bǔ)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，等待我們的是對(duì)自由的追求、對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著、對(duì)夢(mèng)想的努力、對(duì)自己的肯定……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
最近，我看了一本非常有趣的書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，頑皮可愛(ài)的主人公湯姆索亞陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的發(fā)表作。小主人公湯姆索亞是一個(gè)天真活潑，愛(ài)幻想和冒險(xiǎn)的孩子。在大人們眼里他是一個(gè)不折不扣的壞孩子，調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)幾乎是家常便飯。湯姆也是個(gè)足智多謀的孩子。當(dāng)姨媽為他的調(diào)皮搗蛋惱火時(shí)，他卻用小把戲讓姨媽接受了他既頑皮又可愛(ài)的個(gè)性。他常常會(huì)做出讓人捧腹大笑的事情：他被罰粉刷圍墻，竟使出詭計(jì)，讓小伙伴都拿出了自己的寶貝，獻(xiàn)給了他，并心甘情愿地替他刷墻。先是本為了能刷墻，賠上了蘋(píng)果，接著越來(lái)越多的孩子都因?yàn)闇返膸拙湓挘胖?duì)，帶著寶貝，想要刷墻了。從中，我也看出湯姆除了貪玩，愛(ài)捉弄人外，還有著杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力。湯姆和哈克，喬哈波一起離家出走，逃到荒島上去了。人們以為他們溺水而死，正在為他們舉行葬禮，他們卻在教堂門(mén)口偷聽(tīng)，又從正門(mén)走進(jìn)去參加了自己的追悼會(huì)。
湯姆很勇敢，晚上去墳?zāi)雇�，目睹了一�?chǎng)殺人案。他雖然很怕印第安人喬，但為了救出無(wú)辜的'波特，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，挺身而出，主動(dòng)做了證人，并把壞蛋印第安人喬的名字指了出來(lái)。波特得救了！湯姆勇敢而富有正義，真了不起！
湯姆和貝琪在山洞冒險(xiǎn)，迷路了，湯姆用自己的勇氣鼓勵(lì)著貝琪，關(guān)心著貝琪。在山洞中他發(fā)現(xiàn)印第安人喬，斷定寶藏藏在洞中。于是，他與哈克再次進(jìn)入山洞去尋找寶藏……
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，這個(gè)頑皮、機(jī)靈、勇敢、善良、正義、可愛(ài)的湯姆深深地印在了我的腦海中。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
小說(shuō)的主人公湯姆﹒索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。他父母早亡，隨姨媽生活。他還是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，平時(shí)結(jié)交了許多朋友，如：?jiǎn)唐妗喽�、吉姆，但和他最臭味相投的是流浪兒哈克�?/p>
湯姆是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小孩。第一次他與哈克半夜在墓地試膽量，結(jié)果目睹了一場(chǎng)斗殺，罪犯喬埃殺死醫(yī)生又嫁禍給彼得。二是他倆與喬奇劃到了下游的杰克遜島露營(yíng)。三是湯姆與哈克到鬼屋尋寶，看見(jiàn)了兩個(gè)強(qiáng)盜并聽(tīng)到了強(qiáng)盜的秘密。四是湯姆與貝琪在魔克托爾山洞里迷路，通過(guò)湯姆耐心的尋找，他們終于走出了山洞。五是湯姆與哈克一起，來(lái)到洞中尋寶，找到了強(qiáng)盜的金幣。
這部小說(shuō)圍繞“歷險(xiǎn)”，描寫(xiě)了湯姆五次歷險(xiǎn)過(guò)程。這里面既有令人開(kāi)心愉快的情節(jié)，也有令人驚心動(dòng)魄的局面，不愧稱為是世界兒童文學(xué)經(jīng)典小說(shuō)�。�
這本書(shū)的`作者馬克﹒吐溫用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言成功地描寫(xiě)出了一個(gè)敢于探險(xiǎn)、追求自由的頑童形象。這本書(shū)也讓我們青少年陷入了深深的思考：為什么湯姆勇敢、樂(lè)觀、探索的優(yōu)良品質(zhì)在我們身上得不到體現(xiàn)？為什么在湯姆身上的關(guān)心他人，我們卻做不到？就連周末找同學(xué)打球也聯(lián)絡(luò)不上。因?yàn)槲覀冏陨硪呀?jīng)被電子產(chǎn)品和自大所包圍�；蛟S，再讀一讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》能讓我們獲得一些益處。從一個(gè)天真、淘氣、對(duì)未來(lái)充滿憧憬的孩子妙趣橫生的故事里教會(huì)我們愛(ài)憎分明，讓我們懂得面對(duì)困難與挫折，要熱愛(ài)生活，用自己的眼睛去觀察世界，用雙手去探索……
總之，我們要珍惜童年，多學(xué)一些優(yōu)秀的品質(zhì)，讓這些快樂(lè)陪伴我們一生！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
這段時(shí)間我讀了一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，這是由美國(guó)著名作家馬克吐溫寫(xiě)的一本書(shū)，講述的主人公湯姆和小朋友們?nèi)ド蕉吹臍v險(xiǎn)，還有湯姆通過(guò)自己的機(jī)智，讓小伙伴們輪流幫著他刷墻，體現(xiàn)出他的敢于探險(xiǎn)，聰明，淘氣，他還幫助人們洗清冤屈，體現(xiàn)他勇敢的精神。
在一個(gè)下午，湯姆因?yàn)闆](méi)有去上學(xué)而去玩，被波莉姨媽罰去刷墻，他只能無(wú)趣的去準(zhǔn)備油漆，忽然他看到他的好朋友，哈克向自己這邊走來(lái)，于是他心生一計(jì)，假裝很認(rèn)真的刷墻，哈克走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)湯姆在刷墻，于是哈哈大笑，"哈哈，你可真可憐，不能去玩兒"，“我這可是以一個(gè)藝術(shù)活兒”，湯姆自信的說(shuō)到，哈克正準(zhǔn)備走，忽然，他也想去刷一刷，“能不能讓我刷一刷”哈克懇求的'說(shuō)，不行，萬(wàn)一被刷壞了怎么辦?湯姆說(shuō)到，最終哈克用他的蘋(píng)果來(lái)?yè)Q他刷一會(huì)兒墻，逐漸的許多，朋友都用許多好東西來(lái)?yè)Q他刷一會(huì)兒墻，湯姆內(nèi)心里高興的不得了。
湯姆不但淘氣聰明，而且有時(shí)候他還很機(jī)智與擁有正義感，那天晚上湯姆和哈克來(lái)到墓地，沒(méi)成想目睹了一場(chǎng)兇殺案，一位名叫印第安橋的人將醫(yī)生和波特老頭帶到了墓地。湯姆眼見(jiàn)的印第安橋?qū)⑨t(yī)生殺了，卻將刀放在被打暈過(guò)去的波特老頭手里，等波特醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己殺了醫(yī)生，悲痛不已，第2天波特就被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里，而這時(shí)湯姆想要不要幫助波特老頭洗清冤屈呢，如果這樣，會(huì)不會(huì)遭到印第安橋的報(bào)復(fù)，再三思考，湯姆決定幫助波特在法庭上指出的兇手，波特被釋放了，兇手逃走了，人們歡呼湯姆如此的聰明機(jī)智與富有正義感。
當(dāng)看完這些故事，湯姆也從頑童的形象變成了小英雄。我明白，當(dāng)人們擁有正義和善良的本性，才能真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
《湯姆.索亞》這本書(shū)讓我記憶猶新，他是那么的貼合實(shí)際，好像我們身邊就有那么一個(gè)人。這本書(shū)沒(méi)有書(shū)的那種虛無(wú)縹緲、遠(yuǎn)離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克.吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學(xué)到了很多。沒(méi)錯(cuò)，我承認(rèn)他的確不學(xué)無(wú)術(shù)，可看人要客觀地去看，他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。不怕艱險(xiǎn)地發(fā)現(xiàn)了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機(jī)智，在他的姨媽要他干活的時(shí)候，他竟然想到了一個(gè)好主意，誘惑著別人用值錢(qián)的彩帶換替他工作一會(huì)兒，這無(wú)論怎么說(shuō)都是他占了不少的光，對(duì)吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學(xué)愛(ài)慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學(xué)只有恨的份兒了，誰(shuí)讓他們被耍了呢？我并不是說(shuō)以后要耍別人，但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣，話說(shuō)回來(lái)這也不算騙，因?yàn)槟切┖⒆赢?dāng)時(shí)還樂(lè)呵呵的呢！他敢于擔(dān)當(dāng)，每次犯了錯(cuò)誤，他總會(huì)承認(rèn)，不會(huì)找什么借口推給別人，有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在的社會(huì)，有太多的貪生怕死、魚(yú)木頭腦、不敢擔(dān)當(dāng)。而這本書(shū)卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，而又那么貼合實(shí)際，就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩�，F(xiàn)在的書(shū)店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的'書(shū)籍，可那些內(nèi)容是那么的遙不可及，讓我們覺(jué)得離我們好遠(yuǎn)。而這本書(shū)不是，他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)良好的精神品質(zhì)。這個(gè)社會(huì)需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心，以后我一定會(huì)加油，繼承各種良好的品質(zhì)，成為新時(shí)代的好少年！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
在寒假里，我讀了美國(guó)馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活非常不滿，一心想著去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。
一天，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆刷了不一會(huì)，迎面看見(jiàn)了本·羅杰斯，這個(gè)男孩平時(shí)叫湯姆最為害怕了，可這次湯姆要戲弄他一下。湯姆不但不理睬他，反倒繼續(xù)刷墻。湯姆刷一下，用藝術(shù)家的眼光來(lái)欣賞，本說(shuō)：“呵！老伙計(jì)，你還在干活呢？”“你說(shuō)什么？這叫干活？”“這不叫干活，叫什么？”湯姆不理睬他了，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這也許是干活，也可能不是，總之我覺(jué)得很得勁，我喜歡干活�！睂�(duì)于本·羅杰斯說(shuō)，這倒是件新鮮事，有人喜歡干活，于是，本停止了啃蘋(píng)果。湯姆巧妙的.刷，不停的看看效果。本·羅杰斯被湯姆吸引過(guò)去了，說(shuō)：“老伙計(jì)，讓我刷刷，我把蘋(píng)果全部讓給你。”湯姆答應(yīng)了，把刷子給了本，臉上還表現(xiàn)出極不情愿，可是心里卻美滋滋的。（其實(shí)，在本出現(xiàn)的那一瞬間，湯姆就已經(jīng)想出了辦法。）最后，小朋友看見(jiàn)本·羅杰斯在刷墻，覺(jué)得有意思，就跑去刷墻了。
我喜歡書(shū)里寫(xiě)的湯姆，湯姆天真活潑，自由自在，但有缺點(diǎn)，他特別讓人操心，特別是他姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆不明白，對(duì)媽媽來(lái)講孩子一定聽(tīng)媽媽的話，這是湯姆唯一不好的地方。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是我在寒假里所讀的三本書(shū)里我最喜歡的一本書(shū)，它講述了這樣一個(gè)故事。
我最喜歡主人公湯姆索亞和哈克貝里芬。他們兩個(gè)都很淘氣，經(jīng)常出歪點(diǎn)子，惡作劇。即便是這樣，也不難看出他們具有許多優(yōu)秀品質(zhì)。他們十分有正義感，在應(yīng)對(duì)惡棍印江喬埃說(shuō)謊陷害老酒鬼莫夫波特，殺害威廉士醫(yī)生時(shí)，湯姆不顧自我的危險(xiǎn)，挺身而出，義正言辭地揭露了印江喬埃的罪行。在應(yīng)對(duì)印江喬埃和一個(gè)西班牙人要報(bào)復(fù)道格拉斯夫人時(shí)，哈克貝里芬勇敢地告訴大人們，才使道格拉斯夫人躲過(guò)一劫。
我們現(xiàn)實(shí)生活中也需要這樣具有正義感的人，可是這樣的人卻少之又少。比如在公交車(chē)上有人看見(jiàn)小偷正在拿別人的錢(qián)包手機(jī)，他為了不讓小偷報(bào)復(fù)就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，任憑小偷為非作歹，胡作非為。在我們班上也有這樣的事，上課紀(jì)律不好，下課沒(méi)有人承認(rèn)也沒(méi)有人揭發(fā)，生怕被舉告的'那個(gè)人會(huì)把他吃了一樣。我期望大家都能像湯姆索亞一樣，遇到壞人勇敢地站出來(lái)，斗爭(zhēng)到底。如果是這樣的話，我們周?chē)膲娜藭?huì)越來(lái)越少，生活會(huì)變得更加完美。
湯姆索亞那種不怕挫折，勇往直前的精神也令我折服。他和貝奇被困在溶洞里的時(shí)候，又渴又餓，走了三天三夜，靠著智慧和毅力，最終走出溶洞獲救，并且得到了印江喬埃偷偷藏起來(lái)的金幣。
看了這本書(shū)后，我暗暗地下決心，必須要以湯姆索亞為榜樣，以后生活中或?qū)W習(xí)上遇到任何挫折和困難，要克服自我急躁、懶惰的毛病，不慌不忙、進(jìn)取動(dòng)腦，這樣才能擺脫困境，獲得成功。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
在寒假里，我與表弟一起讀了美國(guó)著名幽默大師——馬克·吐溫所寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。讀完后，我被湯姆的勇敢、聰慧、樂(lè)觀和正直所感染。
這本書(shū)中的主人公湯姆·索亞是一個(gè)孤兒，住在姨媽家中。他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：能當(dāng)上綠林好漢和海盜。與伙伴們離家出走，在小島上當(dāng)起了海盜。一天晚上，他與哈克在墓地?zé)o意中目擊了印第安·喬殺了人，卻嫁禍波特。湯姆揭發(fā)了真相，喬逃走了。但湯姆和哈克無(wú)意中發(fā)現(xiàn)喬與他的同伙挖到了寶箱，于是就監(jiān)視他們住的客棧。過(guò)了些日子，湯姆和貝基山洞迷路，但湯姆去憑著自己敏銳的觀察與及時(shí)的判斷成功脫險(xiǎn)了。最后，湯姆和哈克得到了寶箱成為了富翁。
書(shū)中的湯姆在老師家長(zhǎng)眼里，他是個(gè)頑童：調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可他身上所散發(fā)的'童真讓人又不由自主的去接近他，喜歡他;在伙伴們看來(lái)，他是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。湯姆身上有現(xiàn)在許多人沒(méi)有的可貴精神，有一樣就是樂(lè)觀，在困難面前只要時(shí)刻保持一種積極向上的心，不放棄、不離棄，永遠(yuǎn)擁有一個(gè)天真的夢(mèng)，那么，任何困難就一定打不到你，希望的陽(yáng)光必向你招手。
雖然他不是一個(gè)好孩子，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他。湯姆最崇拜的人是海盜。在我們的眼中，海盜是大壞蛋。可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。
讓我們學(xué)習(xí)湯姆身上那極為可貴精神，讓我們用自己的正直、樂(lè)觀、聰慧、勇敢架起通向成功的彩虹之橋！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》與我看過(guò)的所有書(shū)比起來(lái)，還是這本書(shū)好看。湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也有一個(gè)壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人防不勝防。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的`優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他；那些人發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì)。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深?lèi)和唇^�？墒牵跍返难壑�，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
湯姆足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
他的理想、抱負(fù)經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，做出了離家出走的選擇。他和三個(gè)同伴商量：他們要到島上當(dāng)海盜！這個(gè)想法在三個(gè)孩子的腦海中徘徊。其實(shí)他們并不想真正遠(yuǎn)離這一切，他們只想讓那些大人們懺悔，讓他們感覺(jué)到對(duì)自己的孩子有虧欠……
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我知道了要笑對(duì)生活，細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)娜�，不管是�?duì)自己還是對(duì)別人都是笑著的，我們要樂(lè)觀向上，才會(huì)使生活更加充實(shí)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)歷險(xiǎn)，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。
和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。他最討厭席德，可席德卻是大人心目中的“模范寵兒”。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶出去，席德總是會(huì)告訴姨媽，讓婕媽
打他。但是湯姆對(duì)挨打根本不懈一顧，所以湯姆常常挨打。他的逆反心理及強(qiáng)，有一次，他覺(jué)得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無(wú)聊了，就約了幾個(gè)好朋友到小鎮(zhèn)對(duì)面
的`小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒(méi)多久就回家了。在腦中細(xì)細(xì)品位這部無(wú)聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影？利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”，來(lái)突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書(shū)、逆反心理極強(qiáng)的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛(ài)自由，面對(duì)父母的束縛，逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由，整天成為一個(gè)在牢
中埋頭苦學(xué)，每天寫(xiě)完一本資料，父母又帶來(lái)一本。爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎？你們知道一個(gè)孩子真正愛(ài)的是什么嗎？我們孩子愛(ài)自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力量讓我們迎接未來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。
廣大的父母?jìng)�，還孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”著孩子。
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