綠山墻的安妮讀后感(必備15篇)
品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
綠山墻的安妮讀后感1
《綠山墻的安妮》這本書,寫的是一個關(guān)于友情、責任和愛的故事。書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉,原本決定領(lǐng)養(yǎng)一個能為他們兄妹干活的男孩。結(jié)果陰差陽錯,孤兒院送來了一個女孩------安妮。她與眾不同的性格讓她經(jīng)常闖禍,同時也讓原本安靜的綠山墻熱鬧了起來。安妮聰明、勤奮,憑自己的努力考上了大學(xué)。但為了照顧馬瑞。她決定留下來,做一名教師。
安妮自幼喪失父母,但她依舊樂觀、快樂,沒有被痛苦打倒。安妮刻苦、積極,特別是她那愛幻想的頭腦,讓人著迷。比如,她看見一棵開滿白櫻花的樹,給它取名叫“白雪王后”,看到一條很清、很美的湖,就給它取名為“閃光之湖”。
安妮是個遇事冷靜的女孩。有一次安妮的朋友戴安娜的妹妹明妮?梅患了喉頭炎,而鎮(zhèn)上的大人們都去參加群眾聚會了。戴安娜只好來找安妮幫忙,安妮以前照顧過小孩。非常清楚怎么對付喉頭炎,她拿了一瓶土根制劑。就往戴安娜家趕,一旁的瑪麗護工手足無措干著急。安妮迅速著手救治工作。他吩咐瑪麗去燒開水,讓戴安娜去找一些柔軟的布來,自己幫明妮把衣服脫了,再放到床上。然后,她要想辦法讓明妮吃一些土根制劑。當醫(yī)生來的時候,已經(jīng)是夜里三點了。這時,由于安妮已經(jīng)采取
了急救措施,明妮的病情已經(jīng)好多了,在沙發(fā)上睡得正香呢。醫(yī)生看著安妮,露出了驚訝的表情,因為安妮已經(jīng)代替他做了一切。
安妮對大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想象成她希望的那樣。她的'這一點值得我們學(xué)習(xí),有了幻想,我們才會有目標,才會有動力,才會有追求,才會奮斗?梢哉f人類的成功與進步,最初都源于幻想。
安妮的故事,教會了我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械睦Ь,讓我們看到了人間的真善美,感受到勇于幻想,敢于追求的力量!
綠山墻的安妮讀后感2
我相信讀過《綠山墻的安妮》這本書的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因為這本書讓我受益匪淺,尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心里。
這本書確實是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。 她對親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山墻上的每一個地方都取了很美的名字,比如:,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。
長大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué),但是她為了照顧瑪莉拉,而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強與感恩。
這本書讓我懂得了,只要你相信生活有陽光,它就會有陽光;只要你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑,它會帶給你真正的.快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進吧!
綠山墻的安妮讀后感3
這幾天,我經(jīng)過教師的推薦,開始讀《綠山墻的安妮》。
安妮最大的特點就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會招來麻煩,所以我們有時不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常常幻想著自我有一雙翅膀,飛到世界各地游玩,幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動物就會立刻好起來;我只要輕輕點一下水面,海豚就會浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動物結(jié)成了好朋友,一齊玩耍。
安妮的樂觀值得我們學(xué)習(xí)。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的心態(tài)應(yīng)對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因為好勝心強,非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結(jié)果從上頭摔了下來。回到家里,瑪麗拉十分擔心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“僅有在這種時候你才能發(fā)現(xiàn)自我有多少個朋友!辈徽摪l(fā)生什么,我們都應(yīng)當像安妮一樣堅持樂觀的'態(tài)度,鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中,我們也會遇到許許多多的困難與挫折,我們都應(yīng)當樂觀的應(yīng)對。只要這樣,你就必須能有辦法渡過難關(guān)。
《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。
綠山墻的安妮讀后感4
暑假的一天,我讀了《綠山墻的安妮》,個我留下了深刻地印象。
這本書講述了綠上墻農(nóng)舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活,令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮,安妮是個孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由這些變得快樂而充實。安妮長大后考上了大學(xué),這時候馬修去世了,安妮為了照顧馬瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成了一名鄉(xiāng)村教師,這本書的故事情節(jié)一波一折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅強樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是拿么的積極向上,渴望獲得知識,勇于競爭和拼搏,最后還是考上了大學(xué)。
安妮熱愛生活,她對周圍的世界充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∫恍┟郑瑢λ鼈冊V說心事。對一些在常人看來平平常常的食物,她總能發(fā)現(xiàn)它們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會說話;她還把玻璃上的影子當成知心朋友,向它訴說心事……
安妮對親人、朋友、同學(xué)、老師,都懷揣著一顆善良熱枕的心,在好朋友戴安娜的'妹妹米妮生病時,她大顯身手救了米妮:在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時,她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢想,有些似乎很難達到,但安妮在自己的努力下,這些夢想一個個的成了現(xiàn)實,安妮的樂觀。堅強。對生活的熱愛。努力實現(xiàn)想夢想,深深地感動了我。
讓我們像安妮那樣,樂觀的面對生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢想去奮斗,去拼搏!
綠山墻的安妮讀后感5
這些天,我被一個有著豐富想象力和夸張的言辭的小女孩吸引住了。她就是綠山墻的安妮。
在愛德華王子島上有一對老兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞,他們本來想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩做幫手,卻鬼使神差地領(lǐng)了一個女孩,從此給他們的生活帶來了豐富的色彩。
我喜歡安妮那非凡的想象力。她把櫻花想象成身穿白色禮服,披著白色輕紗的新娘子;她把巴利家的池塘叫做“閃亮的湖水”;她把林蔭大道叫成“花朵隧道”……原來枯燥無味的生活在她眼里都顯得妙趣橫生。當我們平時情緒低落時,如果像安妮這樣善于想象,把周圍的事物都用美好的詞語來描述,我們是否會感受到更多的樂趣呢?
我喜歡安妮犯的那些啼笑皆非的錯誤,之后又改掉了那些缺點。她錯把止疼藥水當香料放進了蛋糕里,從此改掉了粗心大意的毛;她和伙伴們扮演“伊蓮姑娘”漂在水上差點淹死,從此改掉了貪玩的毛病……
我喜歡安妮那勇于承認錯誤的精神。她為了不讓好朋友戴安娜受到牽連,自己主動去向約瑟芬姑婆道了歉,向她講明了事情的經(jīng)過,得到了姑婆的寬恕。我也要向安妮一樣,知錯就改,勇于承擔責任,做個有責任心的.人。
所以我們平時也不要害怕犯錯,也要像她那樣及時改正,在錯誤中成長。
最后,安妮放棄了上大學(xué)的機會,而是留下來陪伴年老的瑪利亞。因為安妮是一個知道感恩的人。這也是最讓我感動的地方,是我們社會所要頌揚的美德,是我們每個人都要做到的,我想我們可以首先從孝敬長輩開始做起。
安妮就是這樣一個可愛的女孩。還有那美麗的海島風光都讓我們這些都市里的人們心馳神往。難怪聞名世界的大文豪馬克·吐溫都寫信稱贊本書的作者蒙哥馬利小姐:“你創(chuàng)造了自《愛麗絲夢游仙境》以來,最討人喜歡的可愛少女!
你說這怎么不讓我愛上這本書,愛上最可愛的女孩安妮呢?
綠山墻的安妮讀后感6
在多彩的假期里,書是消磨時光的好東西,今天我就看了一本非常有意思的書,它讓我受益匪淺。這本書叫《綠山墻的安妮》
這本書主要講了:安妮被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)后,她在亞芬里結(jié)識了一位知心朋友——戴安娜,她長得非常漂亮,他們還給一些風景優(yōu)美的地方起了一些稀奇古怪的'名字。馬瑞拉要讓安妮去上女王學(xué)校,他們倆都流下了依依不舍的眼淚。安妮畢業(yè)后主要繼續(xù)上大學(xué),但馬修猝死后,馬瑞拉要賣掉綠山墻,安妮聽后決定不上大學(xué)了,要在亞芬里做一教師并照顧馬瑞拉。
令我印象深刻的有兩個鏡頭:第一個鏡頭就是安妮結(jié)交戴安娜時。就在馬瑞拉到阿倫太太哪里時,安妮也跟來了,到戴安娜的房間里,他們倆發(fā)誓永遠做最好的知心朋友,之后發(fā)生了許多事情,但他們依然那么要好……第二個鏡頭就是安妮放棄上大學(xué)留下來照顧。女王學(xué)校畢業(yè)后,安妮得到了獎學(xué)金,回到家中,看到馬修和馬瑞拉越發(fā)蒼老,過了幾天,馬修因所有存款都在的哪個銀行倒閉而猝死,馬瑞拉的眼睛也越來越不好,馬瑞拉聽從了雷切爾的建議要把綠山墻賣掉并把其他地方去往,可安妮不愿意,便放棄上大學(xué)和獎學(xué)金,留下如愿以償?shù)漠斄艘幻處煛?/p>
我非常羨慕安妮有一位這么要好的知心朋友,有很多事都阻擋著她們成為最要好的朋友,但她們都一一克服,并最終他們還是最要好的朋友,他們彼此誰也不發(fā)脾氣,誰也不妒忌誰。做人不僅要和朋友好好相處,還懂得感恩,就像安妮那樣,放棄了學(xué)業(yè)而到家里照顧馬瑞拉,我們不一定能遇上這種事,但我們可以從小事做起,比如:爸爸回家了,給捶捶背,捏捏肩,媽媽回家了,給倒一杯熱茶,讓我們行動起來,學(xué)會感恩吧。
我被這個故事深深的感動了,其實我們應(yīng)該學(xué)會滿足,只有這樣生活才會過得充實幸福。
綠山墻的安妮讀后感7
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
親身的經(jīng)安妮的'經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。
從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結(jié)果,因為一分耕耘,一分收獲,通過不懈的追求,自己的夢想,應(yīng)當可以實現(xiàn)。
綠山墻的安妮讀后感8
《綠山墻的安妮》我已經(jīng)讀了好多遍了。這本書講的故事梗概如下:一個叫安妮·雪莉的女孩,出生不久父母便相繼去世,被寄養(yǎng)在孤兒院里,十一歲時得到命運之神的眷顧,陰差陽錯地被住在名叫“綠山墻”的農(nóng)莊里的一對中年兄妹馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然孤苦伶仃,卻十分熱愛生活,她活潑樂觀、勤勞上進、天真浪漫、酷愛幻想,這些優(yōu)秀品格逐漸改變了她的境遇,使她贏得了人們的喜愛。她知恩圖報,本來已經(jīng)獲得了上大學(xué)的獎學(xué)金,但當馬修突然去世、綠山墻農(nóng)莊陷入困境時,為了報答馬修兄妹的養(yǎng)育之恩,她毅然放棄了上大學(xué)的機會,在農(nóng)莊附近的學(xué)校里工作了,以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。最終她成了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。
這本小說用樸素、精煉的語言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強不息、富有鮮明個性的人物形象。讀了這本書使我受益匪淺。從安妮的成長經(jīng)歷使我認識到,人生在世,就要熱愛生活,樂觀向上,積極進取;人與人之間要互相關(guān)愛、互相幫助;人待人不可自私自利、忘恩負義。只有這樣對待生活,才能獲得美好的`人生。
我非常喜歡安妮。掩卷細思,安妮身上有許多我不具備的優(yōu)點。這其中最讓我影響深刻的,是她勇于改正錯誤的品格。少年時代的安妮天真浪漫,滿身童趣。她一次次地干“壞事”,因而闖了不少禍,但她卻能在每次犯錯之后積極改正,并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。她的這種品格很值得我學(xué)習(xí)。安妮的外表雖然并不美麗,但她卻十分自信,樂觀地對待命運對她的安排。有一次,她不小心從屋頂上掉下來了,雖然摔斷了腳踝,她卻很樂觀地說,“還好沒有摔斷脖子!”她這種以樂觀的心態(tài)面對一切不幸和挫折的性格,也是很值得我努力學(xué)習(xí)的。
《綠山墻的安妮》是一本好書。我非常喜歡這本書。
綠山墻的安妮讀后感9
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。
我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我小時候的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的'故事使我明白了應(yīng)當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。
其次,要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績總是上不了90,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。
從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結(jié)果,因為一分耕耘,一分收獲。
綠山墻的安妮讀后感10
假期里,我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到此刻還讓我回味無窮。
當我讀完這本書時,我被深深地感動了。這本書向我們敘述了一個關(guān)于親情、友情、職責和愛的感人的故事。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫他們做點農(nóng)活,不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨特的個性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮,憑著自我的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學(xué)?墒菫榱苏疹櫪先醯默斃麃,挽救綠山墻農(nóng)舍,她最終放棄了學(xué)業(yè),回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。
我覺得安妮是個樂觀的女孩。她的個性可不像其他的孤兒,可憐兮兮的,又總有些膽怯,見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動跟他打招呼,還興致勃勃地表達起了她的大思想。但從她的身世的`講述中,我們發(fā)現(xiàn)她小小年紀卻經(jīng)歷了那么多悲苦,可她的表現(xiàn)總是那么樂觀。
安妮還是個愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣,她就覺得:剩下的那些她會得到幾倍的甜。
我也深深地喜歡上了這個愛幻想的個性女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想之中。在她的幻想王國里:櫻花是美麗的白雪皇后,蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境,完美的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。
我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧,有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可在很多時候我總是抱怨爸媽不夠體貼,抱怨作業(yè)這么多,抱怨同學(xué)不夠理解,卻從不反省自我。和安妮比起來,我是多么慚愧啊!
我們應(yīng)當像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事!
綠山墻的安妮讀后感11
最近我讀了一本書—《綠山墻的安妮》。這本書講述了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,可是孤兒院卻送來了一個愛幻想,愛說話的紅發(fā)女孩—安妮。安妮的獨特的個性牽動著兄妹兩人的愛心。安妮聰明好學(xué),憑著自我的努力考上了大學(xué),可為了照顧生病的瑪瑞拉,放棄了夢寐以求的學(xué)業(yè)。
當我讀完這本書,深深地被安妮這個愛幻想,有個性的女孩所感動。她總是沉浸在自我的幻想中。再去綠山墻的路上,她看到了“林蔭道”,上頭開滿了白色的花,沁人心脾。安妮為那美麗的`白色世界取名為“白色的歡樂之路”;看到了“巴里的池塘”,湖面上夾雜著許多顏色,安妮為它取名為“閃光的小湖”;櫻花是她的白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘;影子和鏡子想象成知心朋友,訴說心事……她的幻想多么奇妙,讓我不禁喜歡上了她。我也是個愛幻想的女孩,常常有許多奇妙的想法。總是在想,會有一個小精靈出此刻我的身旁,幫我解決各種苦難和問題;我和好朋友一齊在天空的彩虹橋上走著;坐在月亮船上,看美麗的星空;和可愛的動物說話;變成一個魔術(shù)師,想要什么就變什么……
安妮樂觀向上,憑著自我的刻苦、奮考上奎因?qū)W院,還獲得了獎學(xué)金。憑借著自我的努力,讓夢想實現(xiàn)。不論有多大的困難,她也毫不畏懼。看看我自我吧,遇到數(shù)學(xué)難題,就退縮,,不愿意多思考。所以前進的道路很渺茫。我要向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,戰(zhàn)勝難題,讓我的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實!
安妮是個孤兒,可她善良,直率,勤勞,很珍惜友誼;還熱愛大自然。安妮是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我喜歡安妮,安妮,我們做朋友吧!
綠山墻的安妮讀后感12
在我讀《綠山墻的安妮》之前,以我的見識,總覺得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子?墒,自從我讀了這本書,我知道我錯了,其實孤兒也可以天性樂觀開朗。安妮就是這樣一個充滿正能量的孤兒——她樂觀向上,用積極的心態(tài)面對生活中的挑戰(zhàn),過五關(guān)、斬六將,朝著夢想奮斗。
初來到綠山墻,安妮覺得自己是世界上最幸運的人。她懷著感恩的心生活著,她愛幻想和天真的個性使馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂!她樂于助人,像只快樂的小鳥,使人精神愉悅;像叮咚的小溪,浸透枯竭的心靈;像一縷春風,帶來一股清新的感覺。
其中,書中有一句話,讓我記憶深刻:雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路,但是路邊同樣開滿了美麗的鮮花。安妮一想到這里,就頓時看到了希望,覺得以后的生活照樣能充滿歡樂和幸福。一個人只有勤奮學(xué)習(xí)、認真工作才會覺得充實;只有擁有志趣相投的朋友,才會玩的快樂;只有志向遠大,才會時刻想著奮發(fā)向上!边@句話,讓我喜歡上安妮。安妮是一個即使在艱苦的逆境中,也從來不叫苦,總是把這一切幻想成完美得景象,這樣她的`情緒也能快樂起來。
想想自己,生活在如此幸福的家庭,有父母的寵愛、老師的關(guān)心、同學(xué)的陪伴,卻缺少安妮面對困難的心境,安妮的樂觀使我感動,也讓我深思:我是否能像安妮一樣對未來的未知充滿希望,還是像溫室里的花兒一樣,脆弱不堪?我想這就是這本書的魅力,讓我們學(xué)會面對一切的未知,要用陽光的心態(tài)面對它。
合上書那一刻,我閉上眼睛,雙手托住兩頰,我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓,美麗的櫻花,清澈的池塘,盛開的玫瑰,蔥翠的松樹林……一片靜謐、祥和!讓我不禁想去一睹愛德華王子島的綠山墻的風采。
綠山墻的安妮讀后感13
當我們絕望時,我們應(yīng)該幻想著一定會有奇跡出現(xiàn);當我們辛苦地勞動時,我們應(yīng)該幻想著自己的勞動果實會是多么的甜美;當我們遇到難題時,我們應(yīng)該堅信“辦法總比困難多”;用樂觀去面對世界,生活每一天都充滿了陽光!
加拿大作家蒙格瑪麗寫了《綠山墻的安妮》,書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩。她雖然身世凄涼,出生不久就成了孤兒,但她活潑樂觀,常常沉浸在自己的幻想中,有時會忘記自己應(yīng)該做什么而鬧了不少笑話。她總是幻想著未來,幻想著美好幸福的生活,并且一直在努力奮斗、自強不息。終于她長大成人了,安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的`性格,造就了她以后的人生快樂。
在生活中,難道我們不應(yīng)該像安妮那樣,有一顆快樂的心嗎?難道我們不應(yīng)該像安妮那樣,樂觀地去面對遇到的難事嗎?難道我們還要對生活處處唉聲嘆氣怨天尤人嗎?
人生不可能一帆風順,生活中遭遇困難,只要有樂觀心態(tài),憧憬著美好的明天,總有一天你會走出困境,發(fā)現(xiàn)生活的美好。這讓我想起來一個故事:有兩個人去醫(yī)院看病,有一個人身患絕癥,另一個人卻什么病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是什么病也沒有,于是整個人都變得快樂起來了,他歡天喜地的回家了。那個本身什么病也沒有的人,拿到的診斷書是自己已經(jīng)身患絕癥,從此變得憂郁起來,對生活不再有任何希望了。一年后,那個本身身患絕癥的人,因為對生活充滿了希望,總是樂觀地面對世界,于是絕癥痊愈了。那個本身什么病也沒有的人,因為自己總是非常悲觀的面對世界,最后郁郁而終。真是不同的心態(tài),導(dǎo)致了不同的命運。
你相信生活有陽光,他會有陽光;你向生活微笑,他也會對你微笑。只要你時時刻刻都用一顆快樂心,一雙“樂觀眼”去看待世界,去面對世界,去擁抱世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空是那么的湛藍,白云是那么的柔軟,陽光是那么的燦爛,鳥兒唱得是那樣的動聽,身邊的人們那么的美麗與友善……
綠山墻的安妮讀后感14
安妮整天喋喋不休,絕對是個骨灰級話癆。她一出場便對著不善言辭的馬修滔滔不絕地講了一通,在去綠山墻的路上,更是把能說會道發(fā)揮到極致。
不管是對安妮嚴厲的瑪莉拉,還是對安妮充滿了慈愛和關(guān)心的馬修,兩兄妹總是耐心地傾聽她的長篇大論,默許她所有不切實際的幻想。傾聽讓安妮的天性得到釋放,尤其是幻想方面,簡直發(fā)揮的淋漓盡致。在安妮的眼中,綴滿雪白蘋果花的林蔭道是“喜悅雪路”,巴里家附近的池塘是“陽光水湖”,帶有蘋果香味的天竺葵叫“漂亮愛人”,櫻花樹叫“白雪皇后”……她喜歡給各種東西取名字,身邊的景物,哪怕是一棵草,亦傾注十分的熱情,對安妮來說,一切都是十分美好而又充滿靈性的。
在同齡人中,安妮是那顆閃耀的明星,她的與眾不同和滿腦子的熱情幻想吸引著安維利的小伙伴們。在她的影響下,他們成立故事俱樂部、自導(dǎo)自演童話劇。無法想象,如果安妮的話總是被打斷、想象總被無情打擊,還會有后來那個文學(xué)造詣高、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的安妮嗎?
看到這,我不禁臉紅,也許我也曾有像安妮一樣的學(xué)生,但他們的熱情與幻想很可能在我一次次強調(diào)紀律的時候被抹殺,漸漸的,他們學(xué)著低下頭安靜地坐在教室里,不惹禍但也不醒目。課上提出的.問題常常石沉大海,上課越來越像是我一人的獨角戲。剛?cè)雽W(xué)時,他們千奇百怪的問題讓課堂失控、讓人頭疼;如今則是煩惱學(xué)生們沒有任何想法。一方面是保護孩子的求知欲和想象力,一方面是班級授課制下的規(guī)范與高效,我該如何平衡兩者?值得深究。
我亦想到我的兒子,他也是位骨灰級話癆,有回答不完的為什么,每天都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳,很多時候我會打斷他,希望他安靜一會,F(xiàn)在想來,我應(yīng)該像瑪莉拉他們學(xué)習(xí),容忍他的口若懸河,盡可能地回答他。
綠山墻的安妮讀后感15
前不久,我與母親共同閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。
書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養(yǎng),差點被拋棄和重新被帶回家后的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達出來的母愛令人感動。安妮為了重病的瑪麗拉,而留在當?shù)刈隽艘幻W(xué)教師的事也讓人深有感觸。
與母親共同讀完后,有種奇怪的感覺。我似乎很抵觸與父母共讀有關(guān)親情的書,因為書中的主人公很孝順,能做到我做不到的事。另外,也有感動,旣惱m然不是安妮的親身母親,可依舊很關(guān)心安妮,安妮也很愛瑪麗拉。這種無血緣關(guān)系的親情是最觸動人心的。
從我記事起,就沒和母親共同閱讀過一本書,初體驗感覺很新鮮,也很緊張,我終于體會到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書時,除了感動就沒有其他感受了。果然,一本書只有多讀幾遍,才能真正理解它蘊含的奧秘。從前的我并不懂,認為書看一遍就夠了,自己已經(jīng)懂了,F(xiàn)在看來,我覺得的'自己可真傻、真幼稚。
《綠山墻的安妮》之所以能這么著名,是因為整本書充滿了溫馨的氣氛,作者對景物的描寫很美,安妮的想象也讓人覺得豐富多彩。讓人感覺充滿詩情畫意,無法形容詞句的美、妙、好。不得不說,作者很厲害,這本書也是我至今為止最喜愛的書了。它也真實反映了人在各種環(huán)境中的情感,例如思鄉(xiāng)、敵意、憤怒和快樂等等。我想這本書之所以那么著名,或許是因為優(yōu)美的筆調(diào)、真實的情感等地方,讓人感到美好。
都說“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,《綠山墻的安妮》也是。雖然意見不同,但讀者對它充滿了喜愛。
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