讀《西游記》有感【實(shí)用】
讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的讀《西游記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《西游記》有感 篇1
讀完《西游記》，仔細(xì)回味，我不禁感嘆：“好一個(gè)忠心不二的孫悟空！”
《西游記》，吳承恩著，是中國(guó)四大古典名著之一，從明朝起就受人喜愛(ài)，一直到現(xiàn)在還家喻戶曉，被人熟知，是經(jīng)典中的經(jīng)典。
這本書(shū)講了金蟬子化為普通僧人去西天取經(jīng)，途中收孫悟空、豬八戒、沙悟凈為徒齊去西天，經(jīng)過(guò)車遲國(guó)、朱紫國(guó)、小兒城等地，受到蝎子精、黑風(fēng)怪、黃袍怪等妖魔的阻撓，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
這本書(shū)里的人物個(gè)性鮮明，有膽小怕事、沒(méi)有責(zé)任心的唐僧；有忠心耿耿、本事大的孫悟空；有耍小聰明但有趣的豬八戒；有忠厚的沙悟凈……其中，最令我印象深刻的人物還是孫悟空。
孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，是很多人童年時(shí)的偶像，雖然他犯了很多錯(cuò)，踢倒了煉丹爐，勾了生死簿，搶了金箍棒……但他知錯(cuò)就改，在五行山下受了菩薩的點(diǎn)化后，皈依佛門，一心一意保唐僧取經(jīng)，從未生過(guò)二心。唐僧耳根軟，容易聽(tīng)信豬八戒的讒言，有時(shí)孫悟空做的事危害到了豬八戒的利益，豬八戒便會(huì)扯謊來(lái)騙唐僧。都是一個(gè)師父，一個(gè)誠(chéng)實(shí)，一個(gè)撒謊，可在唐僧那里，豬八戒扯的.慌卻比孫悟空的事實(shí)更有說(shuō)服力，這讓人迷惑不解。因此，便有了三打白骨精里的那個(gè)場(chǎng)面：孫悟空第一次打死妖怪肉身時(shí)，罐子里的食物變成了長(zhǎng)蛆和青蛙，正在餓肚子的豬八戒看到食物變成了這樣，便嘀咕著：“這猴子又對(duì)師父使障眼法，不光打死了人，還不想讓我們吃飯�！边@話“碰巧”被唐僧聽(tīng)見(jiàn)了，他信以為真，要趕悟空走，悟空好說(shuō)歹說(shuō)才又留了下來(lái)。即便唐僧經(jīng)常誤會(huì)他，但他沒(méi)有生二心；即便唐僧有時(shí)執(zhí)意趕他走，他也極力勸說(shuō)師父回心轉(zhuǎn)意。因?yàn)樗莻�(gè)有責(zé)任感的人，他答應(yīng)了菩薩，就應(yīng)該做到。我們也需要這種品德，有了這種品德，才能干成大事業(yè)。
“臣心一片磁針石，不指南方誓不休。”忠誠(chéng)，是一種優(yōu)良美德。
讀《西游記》有感 篇2
提到《西游記》，大家肯定不會(huì)陌生，它是我國(guó)四大名著之一，為明代吳承恩所寫(xiě)，書(shū)中的唐僧、孫悟空、豬八戒等都為我們所熟知，而“三打白骨精”“三借芭蕉扇”等都是我們小時(shí)候耳熟能詳?shù)墓适�，可是，�?dāng)我真正在學(xué)校圖書(shū)室讀完全書(shū)后，我的心情便難以平靜。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是唐僧師徒四人不怕困難，戰(zhàn)勝重重困難險(xiǎn)阻，最后終于到達(dá)西天靈山，取得真經(jīng)的故事。因?yàn)榈茏雍捅娚裣傻淖o(hù)佑，唐僧一次次落入魔掌，又一次次地脫離險(xiǎn)境，前后經(jīng)歷八十難，取得真經(jīng)。后如來(lái)佛祖覺(jué)得“九九歸真”，故又加一難，湊得九九八十一難。最后唐僧如愿以償取得真經(jīng)，和弟子們平安返回大唐。
這本書(shū)為了突顯“正義必將戰(zhàn)勝邪惡”這一古老的主題，刻畫(huà)了許多人物形象，如善良迂腐的唐僧；機(jī)智勇敢、神通廣大的孫悟空；憨厚可愛(ài)的豬八戒；忠厚老實(shí)的沙僧，還刻畫(huà)了許多詭計(jì)多端的妖怪，如金角大王、六耳獼猴......
其中我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗坏裢◤V大、愛(ài)憎分明，而且在取經(jīng)路上忠心護(hù)主，不辭勞苦，不畏強(qiáng)暴。在“比丘國(guó)”，他降伏了“鹿精國(guó)丈”，使一千一百一十一個(gè)小孩免遭毒手；在駝羅莊，他鏟除吞食人畜的蛇精，給莊上五百多戶人家消除禍害；在白虎嶺，他因三打白骨精被唐僧逐回花果山，但在后來(lái)唐僧受難之際，他不忘師恩，毅然與黃袍怪打斗，救出唐僧……雖然他只是一個(gè)虛構(gòu)人物，但從他身上，我看出了那種大英雄才有的的'氣慨，他的氣慨使我無(wú)比崇拜。
當(dāng)我讀到“三打白骨精”那一回時(shí)，我感到了唐僧是那么迂腐、懦弱、人妖不分，甚至還為孫悟空感到惋惜，我厭惡唐僧不分黑白，趕走了好人，可是讀到后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)唐僧不是先前看到的那么懦弱，而是個(gè)信念堅(jiān)定、不畏死亡的人，尤其是在他被妖怪抓走之后，不論妖怪怎么誘惑、威脅他，他都一臉正氣，。他戰(zhàn)勝了數(shù)不清的誘惑和威脅，最終修成正果。
《西游記》真是本好書(shū)，讀了這本書(shū)，我深深的體會(huì)到了偉大領(lǐng)袖毛主席的一句話“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這一道理。我們青少年在學(xué)習(xí)中要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，意志堅(jiān)定，在學(xué)習(xí)中不論遇到什么困難，都不能退縮，像唐僧師徒那樣不達(dá)目的誓不罷休……
讀《西游記》有感 篇3
“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話。”讀一本好書(shū)會(huì)使你受益終身.感悟人生正如書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
以前看《西游記》只記著唐僧的善良仁慈與他堅(jiān)持不解不怕苦難的精神，孫悟空的機(jī)靈,敢愛(ài)敢恨的俠義之氣概，豬悟能的淳樸，懶惰無(wú)恒心的“豬形像”但大多數(shù)人都挺喜歡他的他很符合人的特點(diǎn)，沙僧這個(gè)形象不太豐富似乎他是最沉默的一個(gè)人物不太突出可能被前面三位掩蓋。
《西游記》是由清代小說(shuō)作家馮驥才,他反映的是團(tuán)隊(duì)精神,講述是唐朝和尚去天竺取經(jīng)的故事一路上過(guò)五關(guān)斬六將靠他那三個(gè)樣貌奇怪，本領(lǐng)強(qiáng)的徒弟將他送到佛祖面前后四人修成正果帶領(lǐng)經(jīng)書(shū)回來(lái)講經(jīng)的故事。歷史上唐朝的確有唐僧這個(gè)但并沒(méi)有如此去幻的`經(jīng)過(guò)他是靠自己的佛心，堅(jiān)持不解的恒人一路走到天竺進(jìn)行學(xué)習(xí)，作品中也是為了反映這點(diǎn)，但添了些作者的奇妙想象力。
從這作品中我們可以看見(jiàn)中國(guó)的文化與精神，它強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),友善，堅(jiān)持永不放棄，還可以體現(xiàn)我國(guó)信仰佛教時(shí)間之長(zhǎng)也為文化融合寫(xiě)出了可能。
之后再讀《西游記》卻感悟出不一樣的道理。似乎是自己的理解有誤但說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨。唐僧四人其實(shí)是因某種利益關(guān)系組合在一起的唐僧雖是師傅卻手無(wú)傅雞之力但能讓本領(lǐng)大的三徒弟信服是他們?nèi)朔噶隋e(cuò)只有到了靈山才能救自己所以甘愿聽(tīng)從。唐僧也是因事得罪佛祖被放下界來(lái)他本是靈禪子。他們走的就是一條為自己的道路。
還有一種不同感悟,唐僧好似現(xiàn)時(shí)中老師他充滿一顆仁善的心循循善誘地將自己的言行傳授于徒弟讓他們痛改前非,孫悟空好似有充足能力的學(xué)霸一時(shí)走向急端犯下錯(cuò)，但遇到仁者就能知錯(cuò)就改的人，悟能是與悟凈相似的普通學(xué)習(xí)的人他們只要通過(guò)自己的努力使能搏出一條莊康大道但悟能好吃懶做悟凈不同一心一意努力學(xué)習(xí)最后悟凈的位子比悟能高了些。
說(shuō)這些就是告訴我們，只要努力終會(huì)收獲，不努力就一定沒(méi)有收獲。我們都是平凡的人要在平凡中活中不平凡要靠自己的雙手去拼搏。
讀《西游記》有感 篇4
只要是中國(guó)人一定都讀過(guò)一部小說(shuō)，或看過(guò)由這本書(shū)拍成的連續(xù)劇——《西游記》。這本書(shū)是以唐僧為師父，和孫悟空、沙和尚、豬八戒三個(gè)徒弟為主角的神魔小說(shuō)。作者吳承恩，以唐太宗貞觀年間，僧人玄奘歷盡艱難險(xiǎn)阻，到印度取經(jīng)的真實(shí)事跡，運(yùn)用了許多美詞佳句，生動(dòng)地加入了無(wú)數(shù)人的創(chuàng)造、取舍、增刪、修改、加工，寫(xiě)成了我們?nèi)缃窨吹降倪@部《西游記》。
這部小說(shuō)的故事梗概是這樣的：孫悟空因大鬧天宮被如來(lái)佛壓在了五行山下，后來(lái)觀音菩薩派金禪子轉(zhuǎn)世的'唐玄奘西天取經(jīng)，孫悟空被唐僧收為大徒弟，陪同師父取經(jīng)途中唐僧又收了豬八戒、沙和尚兩徒弟和一個(gè)坐騎白龍馬。于是，三個(gè)徒弟和白龍馬一路保護(hù)唐僧經(jīng)歷了九九八十一難，到了西天取得真經(jīng)。
在這個(gè)故事中我最喜歡的人物是孫悟空。他是一個(gè)不避艱險(xiǎn)、忠勇雙全的正義人物，為西天取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。他的優(yōu)點(diǎn)挺多：——忠實(shí)，他曾經(jīng)賭氣離開(kāi)過(guò)師父，卻因?qū)嵲诜判牟幌率譄o(wú)縛雞之力的師父，又義無(wú)反顧地回到了師父身邊，保護(hù)師父西行取經(jīng)。——勇敢，一路上那些妖魔鬼怪基本上全是孫悟空給消滅的。他上刀山下火海，上天入地，所向披靡，無(wú)所不能。三打白骨精、三借芭蕉扇這些膾炙人口故事里都有孫悟空勇猛的表現(xiàn)�！诳�。孫悟空常常主動(dòng)幫師父化齋，不像豬八戒總想著怎么偷懶，師父遇到困難了，孫悟空不辭勞苦及時(shí)相助。——機(jī)靈。早年孫悟空上山拜菩提祖師學(xué)藝時(shí)，有一次因?yàn)樽鎺熞趟恍┓ㄐg(shù)他
不學(xué)，惹惱了祖師，祖師當(dāng)時(shí)打了悟空三下，背著手走進(jìn)屋里，關(guān)上中門。孫悟空竟一下悟到祖師給他出了道啞謎，而謎底是三更時(shí)分叫他到祖師房里，于是他學(xué)到了許多別人沒(méi)學(xué)到的本領(lǐng)。孫悟空的機(jī)靈還使得他在陪師傅取經(jīng)途中，一路上不僅和妖魔鬼怪斗勇而且還斗智，把許多艱難險(xiǎn)阻都化險(xiǎn)為夷了。
讀了《西游記》，我不僅認(rèn)識(shí)了孫悟空以及豬八戒、沙僧和唐僧，還學(xué)會(huì)了許多道理，比如要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，要學(xué)會(huì)舍己為人等等。這也許就是四大名著之一的《西游記》的魅力。
讀《西游記》有感 篇5
中國(guó)古代四大名著中，我覺(jué)得明代吳承恩《西游記》讓我感觸深，讓我終身難忘。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。文中主要是作者展開(kāi)豐富、奇特的想象生動(dòng)地講述了唐僧、悟空、豬八戒和沙僧師徒四人，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了八十一難，勇往直前的到達(dá)西天取回真經(jīng)教導(dǎo)后人的故事。
《西游記》中，讓我印象很深的由第一回《猴王出世》，這一會(huì)主要洗了花果山上一塊仙石經(jīng)日精月華，天真地秀孕育了一只石猴，這石猴與猴群玩耍時(shí)，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被猴群拜為猴王，表現(xiàn)了石猴活潑可愛(ài)、敢做敢為的美好品質(zhì)。石猴那敢做敢為、機(jī)靈活潑可愛(ài)的特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。之后，石猴自封美猴王，后來(lái)又被菩提祖先所取名孫悟空，說(shuō)起孫悟空，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他武藝超群、神通廣大的'能力，使各路妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。
還有《三打白骨精》一回，唐僧凡夫俗子，三次誤會(huì)悟空傷害好人，之后將悟空趕了出去，最后經(jīng)觀音菩薩指點(diǎn)，師徒二人和好。經(jīng)過(guò)這一回，我明白了：人不能往往被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，一定要深知肚明，否則將好人當(dāng)壞人，那就不好了！
書(shū)中有許多重要的人物，其中，唐僧十分善良，有一顆充滿愛(ài)的心，在書(shū)中起了十分重要的作用，還有孫悟空，他有十分正義、神通廣大的品質(zhì)，一路上保護(hù)唐僧?dāng)匮В詈笕〉谜娼?jīng)，被如來(lái)所封“斗戰(zhàn)勝佛”。
讀了這本書(shū)，我被他們師徒四人的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)，我也明白了，只要團(tuán)結(jié)，不管什么困難，都可以將其破解和戰(zhàn)勝！
讀《西游記》有感 篇6
去年，爸爸給我買了一套《西游記》連環(huán)畫(huà)，我高興的得合不攏嘴，愛(ài)不釋手，因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的東西。記得六歲那年，電視上熱播《西游記》，我當(dāng)時(shí)就被電視里的精彩情節(jié)深深吸引，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，一個(gè)跟斗就能翻十萬(wàn)八千里，豬八戒憨態(tài)可掬，好吃懶做，沙和尚勤勤懇懇，任勞任怨，唐僧好壞不分，忠奸難辨。
讀《西游記》使我懂得了不管做什么事，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，永不放棄。記得在“火焰山”那一節(jié)，唐僧師徒歷盡千辛萬(wàn)苦，面對(duì)惡劣的環(huán)境，他們沒(méi)有打退堂鼓，也沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，積極動(dòng)腦筋，想辦法，三借芭蕉扇，最終撲滅大火，走出困境，踏上成功之路。
讀《西游記》使我懂得了在學(xué)習(xí)中，生活中，不要想當(dāng)然地自以為是，應(yīng)該冷靜地觀察和全面地分析。大家還記得“三打白骨精”這一節(jié)吧？白骨精為非作歹，無(wú)惡不做，殘忍地殺害了一家三口人，然后搖身一變，先后變成三個(gè)人的`模樣，企圖加害唐僧師徒。這時(shí)候，多虧了孫悟空火眼睛睛，洞察秋毫，把妖怪打得無(wú)處藏身，落荒而逃，最后把它徹底消滅�？蓯焊蓺獾氖翘粕�，自以為是，不動(dòng)腦筋，居然還包庇妖精，逼走孫悟空，險(xiǎn)些釀成大禍。
讀《西游記》使我懂得了困難無(wú)處不在，但我們應(yīng)該積極勇敢地面對(duì)，這樣，成功才會(huì)到來(lái)。在書(shū)中，作者吳承恩為我們?cè)敱M地展示了唐僧師徒遭遇的種種磨難，但最終他們都選擇了勇敢面對(duì)，因?yàn)樗麄冎馈安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理，他們更知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”是不變的法則。
一部《西游記》包羅萬(wàn)象，內(nèi)容豐富，她留給我們的啟迪與思考還有很多很多。小朋友，你們也試著讀一下，相信也會(huì)有很大的收獲與幫助。
讀《西游記》有感 篇7
《西游記》是一部可以使人難以忘懷的名著，在寫(xiě)師徒四人取經(jīng)之路，其實(shí)是在寫(xiě)人生，人生經(jīng)歷的種種磨難。
《西游記》中的師徒四人，每個(gè)人的特點(diǎn)不同，是這部名著比較有意思的點(diǎn)。唐僧是另外三個(gè)人的師傅，起到一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用;孫悟空的本領(lǐng)是三個(gè)徒弟當(dāng)中最大的，主要是保護(hù)唐僧的安全，而另外兩個(gè)徒弟沒(méi)有太大能耐，主要是行李和馬的任務(wù)。
當(dāng)中，我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，被稱為“齊天大圣”，因?yàn)樗虼篝[過(guò)天，所以被眾多神明鬼怪所知，那些妖怪見(jiàn)到他，都會(huì)膽戰(zhàn)心驚。孫悟空一路上保護(hù)師徒，為他們降妖除魔，可以說(shuō)是十分偉大。
孫悟空影響我，讓我懂得了許多人生哲理，他的那種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神，值得我們學(xué)習(xí)，可能我做到的是他對(duì)所有人都是好的。孫悟空保護(hù)師徒，想盡各種辦法，甚至求天，讓神仙相助，使他們師徒四人取得真經(jīng)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，學(xué)習(xí)的道路上充滿坎坷，為了克服各種難題，我需要用各種辦法去解決，如果光靠自己一個(gè)人的力量是無(wú)法解決難題的，只有詢問(wèn)身邊人，這樣方可突破難關(guān)。只要有恒心，有毅力，沒(méi)有什么是不可能的。只有懂得這些道理，對(duì)我的成長(zhǎng)才能有一個(gè)好的作用，我希望自己能夠?qū)⑽叶?的道理深深刻在我的心里，每時(shí)每刻我都能夠想起這些人生道理，這將是我的成長(zhǎng)十分有益。
從整個(gè)師徒四人取經(jīng)個(gè)過(guò)程中，我感悟到人生的哲理，也從中感受到人生的各種酸甜苦辣，不管前方的路有多難走，還是要堅(jiān)持不懈，因?yàn)橄Ｍ偸窃谘矍�，把握住機(jī)會(huì)，人生的道路就會(huì)順暢許多，各種難題也煙消云散，人生的道路有很多驚喜，只要堅(jiān)持走下去，收獲成長(zhǎng)的果實(shí)。
讀《西游記》有感 篇8
不同的書(shū)，帶給人不一樣的感受：有的書(shū)像一盒五彩的筆，為生活畫(huà)龍點(diǎn)睛；有的書(shū)像一束康乃馨，沁人心脾；有的書(shū)像一個(gè)太陽(yáng)，點(diǎn)亮世界而《西游記》又給大家?guī)?lái)怎樣的故事和啟示呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
這本書(shū)主要講了師徒四人去西天取經(jīng)的`故事。師徒四人在取經(jīng)的路上遇到過(guò)許多妖怪，比如白骨精、黃袍怪、蝎子精、老鼠精、紅孩兒、金角大王和銀角大王等等。但是他們?cè)诮?jīng)歷了九九八十一難后，最終成功取得了真經(jīng)。
在西游記中有一位人物給我留下了深深的印象，他就是沙僧。沙僧在后面挑著那個(gè)又長(zhǎng)又重的擔(dān)，總是在后面默默的付出著，我被他這種品質(zhì)深深感動(dòng)著。記得有一次大掃除的時(shí)候，我的任務(wù)是擦黑板，等我擦完后又去幫助其他人掃地、拖地、擦玻璃等等。老師看到后表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)，我為自己能為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)感到無(wú)比光榮！
我們的班集體有一個(gè)共同的目標(biāo)，就像他們師徒四人一樣，只要大家都能為我們的班集體付出百倍努力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
書(shū)中的師徒四人像朋友一樣陪伴著我，鼓勵(lì)著我，他們讓我懂得了堅(jiān)持不懈的道理，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，和同學(xué)們一起勇敢的面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈。
讀《西游記》有感 篇9
《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成，主要描寫(xiě)孫悟空、豬八戒、沙和尚一路斬妖除魔，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險(xiǎn)故事。
在這部巨著里，有人喜歡正義勇敢的化身孫悟空，有人喜歡憨憨貪吃的豬八戒，也有人喜歡任勞任怨的沙僧，可我卻喜歡唐僧這個(gè)角色。
首先，這個(gè)角色在歷史上有其真實(shí)的原型——大唐玄奘法師。他在西安大慈恩寺里組織人手去翻譯出版那些從印度取回的各種經(jīng)書(shū)，從這個(gè)角度來(lái)講唐玄奘也是非常有才華的。作品中，唐僧在給唐朝最高等級(jí)的寺院中給眾高僧講授小乘教法時(shí)，被如來(lái)佛祖派來(lái)的觀音菩薩相中，對(duì)其頻頻點(diǎn)頭，并派他去大雷音寺求取佛法真經(jīng)。這同時(shí)也說(shuō)明唐僧是一個(gè)有著真才實(shí)學(xué)的佛法高僧。
其次，不論是現(xiàn)實(shí)中的、還是作品中的唐僧，都是經(jīng)歷了許多常人難以想象的磨難，甚至可以說(shuō)是冒著生命危險(xiǎn)，花費(fèi)其人生大半時(shí)間要去做的一件事情，最后終成正果。這種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。這讓我聯(lián)想到我們國(guó)家那些默默無(wú)聞的科研人員。他們正在用人生的大部分時(shí)間努力地去做一件事，這才讓原子彈、氫彈、載人航天、探月工程、“祝融號(hào)”火星工程，以及最近的“空間站”偉大工程得以圓滿實(shí)現(xiàn)，正是這一輩輩科學(xué)家有了“唐僧”式的努力才獲得了這樣世界矚目的驕人成績(jī)。
我認(rèn)為唐僧取經(jīng)的過(guò)程就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，并在“佛”的認(rèn)識(shí)上經(jīng)歷了三個(gè)階段的“善”。
唐僧取經(jīng)啟程的時(shí)候，在剛出唐朝地界的時(shí)候就遇到了一伙殺人越貨的強(qiáng)盜，他表現(xiàn)的驚慌失措，在孫悟空的保護(hù)下才逃過(guò)一劫，但唐僧卻因這件事要驅(qū)趕孫悟空。唐僧認(rèn)為這伙強(qiáng)盜雖然壞事做盡，然上天自會(huì)懲罰，我們不要傷他們的性命。如果我們仔細(xì)分析一下，倘若唐僧沒(méi)有殺掉這些強(qiáng)盜，放走了這些惡人，那么這些不會(huì)因?yàn)楸环抛叨兩疲�會(huì)危害其他人，這樣的`話是否可以認(rèn)為是唐僧放縱了這伙強(qiáng)盜，并間接成為這伙強(qiáng)盜的幫兇。又倘若唐僧想要放走這伙惡人，而惡人非要取唐僧性命，難道唐僧就真的讓這伙人取了他自己的性命嗎？我認(rèn)為這是一種“偽善”。
在“三打白骨精”這一回中，白骨精三次變化，唐僧肉眼凡胎，只看到了事物的“表象”，沒(méi)有看到其背后的東西，所以他認(rèn)為孫悟空又傷害無(wú)辜性命，豈不知他已經(jīng)陷入了妖怪設(shè)的圈套。唐僧是分辨不了真實(shí)的情況，一味地對(duì)別人“善”，實(shí)質(zhì)上這是一種“愚善”。從此點(diǎn)可以看到此時(shí)的唐僧在經(jīng)歷了一些事情之后，認(rèn)為惡人要懲罰，但前提是要分辨什么是惡人，而唐僧此時(shí)還分辨不出。
在此后他們遇到的妖怪事件中，唐僧既不像開(kāi)始的“偽善”，也不像之后的“愚善”，尤其是后面面對(duì)百花公主、女兒國(guó)國(guó)王等人的“真善”。從害怕膽小的“偽善”，到分辨不清的“愚善”，最后到修成正果的“真善”。
故從《西游記》的主旨就是對(duì)真善美的大肆宣揚(yáng)，對(duì)假丑惡的嘲諷、唾棄和厭惡也是描寫(xiě)的淋漓盡致，同時(shí)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的某些黑暗面，以及人們追求民主、平等、自由的進(jìn)步思想。
讀《西游記》有感 篇10
我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情，它是四大名著中最生動(dòng)活潑的。
小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既有趣又過(guò)癮，但今時(shí)今日，不變那光怪陸離，色彩斑讕的神話世界，領(lǐng)悟卻變了。一部人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感悟與啟示。有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人喜歡它鮮明物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人還它的歷史背景，社會(huì)。但在我，他那曲折的情節(jié)中暗藏著渴望而及的自由性理想生活。在了日復(fù)個(gè)性約束的日子，二十一世紀(jì)的`都自由，自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束，闖龍宮、鬧冥司，自花果山上自在稱王。可以說(shuō)八性擺脫束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)自由的化身，品質(zhì)本最的自由，他始統(tǒng)籌兼顧追求自由，它的斗爭(zhēng)自由，的鮮活的形象了讀者追求自由，追逐自由的力量與勇氣。
然而，人都明白，在，是，完全的自由是不的。人要受到這般那般的約束，包圍著我們個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量享受著自由，讓其廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)限、包容天地。總之，我現(xiàn)代人最的開(kāi)闊進(jìn)取，最大自由的精神。
讀《西游記》有感 篇11
《西游記》生動(dòng)活潑，小時(shí)候的我讀起來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。如今再讀，多了幾分領(lǐng)悟。
這是一部經(jīng)典大作，有人喜歡它鮮明人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白，但在我看來(lái)《西游記》暗藏人們對(duì)自由追求。
孫悟空破土而出，不服約束，闖龍宮，鬧冥司，花果山稱王。他其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由的力量和勇氣。然而，現(xiàn)實(shí)中，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這樣那樣的約束，但我們可以讓內(nèi)心無(wú)邊無(wú)際，包容天地。
經(jīng)過(guò)不懈的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了�？傊�，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的.就是一種開(kāi)拓進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……，我更明白為什么它能夠傳承至今了。
讀《西游記》有感 篇12
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《西游記》的故事吧？沒(méi)錯(cuò)這個(gè)故事是婦孺皆知的一個(gè)故事，我曾不把這件事當(dāng)一回事，但當(dāng)我細(xì)細(xì)品嘗這書(shū)其中的韻味之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這書(shū)原來(lái)有怎么多的財(cái)寶，就也讓我?guī)銇?lái)品味一下吧！
《西游記》是有吳承恩所寫(xiě)的。它講述的是師徒四人西天取經(jīng)的故事，在這路程上，有許多的妖魔鬼怪想要吃到唐僧肉而得到長(zhǎng)生不老，但是每次都被大師兄破壞，也就是孫悟空雖然每一次都被唐僧誤會(huì)，但它還是為唐僧去打妖魔鬼怪，去西天取經(jīng)。當(dāng)然了這里還有二師兄——豬八戒，沙師弟——沙悟凈，還有“可愛(ài)”的白龍馬，它們也一起幫助大師兄消滅妖魔鬼怪，最終取得了經(jīng)書(shū)。
在這里我懂得了許多的'知識(shí)，那就是做事一定要堅(jiān)持做下去，正所謂“只要功夫深，鐵棒也可以磨成針”，在別人誤會(huì)你的時(shí)候應(yīng)該要像孫悟空那樣子的寬宏大量才對(duì)。而且對(duì)別人也要淳樸，厚實(shí)才行，就像沙僧一樣。這本書(shū)通過(guò)這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在，做每一件事情都要不達(dá)目的不罷休，絕對(duì)不能氣餒，這種精神正是我們青少年所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機(jī)智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，或者在生活中不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，動(dòng)動(dòng)腦筋，努力一把，咬咬牙不就過(guò)去了嗎？一旦戰(zhàn)勝了困難和挫折，那勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
讀《西游記》有感 篇13
小時(shí)候看《西游記》，我非常崇拜唐僧師徒，覺(jué)得他們真是厲害，歷經(jīng)九九八十一難，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，一路除魔斬妖，終究修成正果。三打白骨精、三調(diào)芭蕉扇、斗法降三怪……那些一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開(kāi)眼界、嘆為觀止。
長(zhǎng)大了以后，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我的世界，也就是一部現(xiàn)實(shí)生活中的《西游記》，每天都在學(xué)習(xí)的“取經(jīng)之路”上，正歷經(jīng)九九八十一難……
第一難：語(yǔ)文之漢字小兵。語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，對(duì)付預(yù)習(xí)，我得像孫悟空一樣，先去探一探路，提前將布局?jǐn)[好，為開(kāi)戰(zhàn)做準(zhǔn)備。對(duì)付上課，我要在原本對(duì)策上努力與妖魔鬼怪戰(zhàn)斗。對(duì)付背書(shū)，我要回顧這場(chǎng)戰(zhàn)斗的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)記心間，可為日后大戰(zhàn)所用，缺點(diǎn)則是立刻改正。對(duì)付默寫(xiě)，我得仔細(xì)再仔細(xì)，避開(kāi)陷阱，減少失誤。
第二難：數(shù)學(xué)之計(jì)算之妖。對(duì)付口算，我只要用上“豬八戒”的武力，就可消滅小兵小將。對(duì)付數(shù)學(xué)公式，我要如沙僧一般老老實(shí)實(shí)地背熟。對(duì)付錯(cuò)題，我要像唐僧一樣反復(fù)“念經(jīng)”，以彌補(bǔ)我的“罪過(guò)”。最后考試之時(shí)，我又使出孫悟空的火眼金睛，不管“妖精”們變長(zhǎng)還是變小，變短還是變長(zhǎng)，也必叫它們現(xiàn)出原形。
第三難：英語(yǔ)之單詞風(fēng)暴。26個(gè)字母小兵，會(huì)排列組合，瞬間變成一朵朵單詞烏云，頗有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，黑云壓城城欲摧”之勢(shì)。倘若記錯(cuò)其中一個(gè)字母，可能就會(huì)被大風(fēng)向后吹起十里，就像孫悟空大戰(zhàn)黃風(fēng)怪時(shí)，被吹走十萬(wàn)八千里。所以，我會(huì)請(qǐng)來(lái)菩薩——《英漢詞典》，再使出定海神針——一預(yù)二讀三背四默，任爾東南西北風(fēng)。
第四難：科學(xué)之實(shí)驗(yàn)火焰山。學(xué)科學(xué)，做實(shí)驗(yàn)就如過(guò)火焰山一樣艱險(xiǎn)�；鹧嫔降幕鸫蠖也皇且话愦�，做實(shí)驗(yàn)的`精確度之高容不得一點(diǎn)點(diǎn)差池，我是小心再小心，手中的“芭蕉扇”握得緊緊的。不僅如此，做實(shí)驗(yàn)還要講究合作，幸好我的對(duì)手剛好和我優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，于是，每次實(shí)驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)又快又好。
《西游記》帶給我的不僅是對(duì)神話的幻想，還有面對(duì)困難的勇氣，更有“取經(jīng)路上”的堅(jiān)韌執(zhí)著。
讀《西游記》有感 篇14
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”讀書(shū)的好處良多，讀一部名著更是令人終身受益。今天，我就來(lái)分享一下我與《西游記》。
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一。作者是明代的吳承恩。主要講唐僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦。經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于到西天取回真經(jīng)的故事。這本書(shū)真不愧是名著，令人百讀不厭。
《西游記》中最讓我敬佩的人物是孫悟空，他不僅武藝高強(qiáng)，神通廣大，而且還十分勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在我心中他就是永不言敗的英雄。
一想到他的堅(jiān)強(qiáng)，我的眼前就浮現(xiàn)出悟空被關(guān)在煉丹爐里的情景。雖然他有多種武藝，金剛不壞之身，但煉爐也是有法力的神器，那極度的高溫，仿佛要就燒焦他的皮毛，燒化他的骨頭，他苦苦掙扎，使盡自己渾身法術(shù)與那熔爐的高溫抗衡。他咬著牙用他的堅(jiān)強(qiáng)意志硬撐著堅(jiān)持了七七四十九天。
每每想到這個(gè)畫(huà)面，我都會(huì)想到我五歲那年登云臺(tái)山茱萸峰的情景。
那是一個(gè)晴朗的.周末，爸爸媽媽帶我去焦作云臺(tái)山游玩。隨著人流來(lái)到山腳下，但見(jiàn)：石崖高萬(wàn)丈，山大接青霄。根連地厚，峰插天高。我一看到山高的直沖云霄，心中瞬間便有些膽怯，還沒(méi)開(kāi)始爬山就產(chǎn)生了退縮的念頭。媽媽溫和的鼓勵(lì)我：“山頂有許多山腳下看不到的美景，你不去看看嗎？”我這才欣然答應(yīng)了，快速的沿著石階上山去。大約爬了有一半兒高度，我已經(jīng)累的走不動(dòng)了。就蹲下來(lái)不走了，壞情緒來(lái)了，皺著眉毛對(duì)媽媽大喊：“我不要爬了，我要下山�！闭f(shuō)著說(shuō)著委屈的淚落在了腳下的石階上，媽媽溫柔的把我摟在懷里，安慰道：“來(lái)，坐到這里，咱歇一會(huì)兒再爬�！薄安徊�，我就要下山，這山太高了，我爬不上去。”我說(shuō)著說(shuō)著哇哇大哭起來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)?yè)崦业念^勸道：“兒子，我們已經(jīng)爬了這么高，如果現(xiàn)在下山，就等于前功盡棄。之前的努力就白費(fèi)了，你是個(gè)小男子漢，我相信你能堅(jiān)持下去！”爸爸的話給了我爬山的動(dòng)力和勇氣，最后在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于爬上了云臺(tái)山最高峰，海拔高達(dá)1297。6m的茱萸峰。那一刻我無(wú)比的自豪，讓我體會(huì)到了山頂上“一覽眾山小的感覺(jué)”！
現(xiàn)在的我不比五年前的我！特別是在拜讀了《西游記》之后，孫悟空一路斬妖除魔，不怕困難，永不退縮的精神鼓舞著我，他那果斷，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的意志時(shí)刻激勵(lì)著我。讓我明白，人生或許會(huì)遇到的困難，不止九九八十一難，但只要堅(jiān)持強(qiáng)勇敢，努力克服，永不言棄，最后一定能成功！
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