讀《魯濱遜漂流記》有感【通用】
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
他樂觀向上，熱愛生活；他機智勇敢，聰明能干；他不畏艱險，知足安命。他就是——魯濱遜。
他是一個愛旅行的英國人，在一次遠(yuǎn)行中船翻了，他幸運地活了下來，流落到一個荒島上。他在島上建房定居，牧養(yǎng)種植，還救了“星期五”。他遇到種種困難，但都克服過去了，自己把自己從絕望的深淵里拉了出來，以樂觀向上的態(tài)度愉快地過著每一天。在荒島上生活了二十多年后，終于獲救，回到了英國。
如果是我，流落到一個荒無人煙的小島，沒吃沒住、少水沒電，沒有親朋好友的陪伴，我想我一定會崩潰，更不可能像魯濱遜還能想到記錄日期，分析做一件事情的好處和壞處。與堅強智慧的魯濱遜一比，我不禁羞愧萬分。
他勇于克服生活中的.困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，能夠在絕望中看到希望。他總是理智的面對現(xiàn)實，耐心又細(xì)致的做著一切。他讓我知道：先不要去問結(jié)局，只要活在當(dāng)下，過程和經(jīng)歷才是最寶貴的。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
最近，我讀了一利書——《魯濱遜漂源記》，這原書切實是太出色了，讀得我飽食終日。故事道述了：
17世紀(jì)中葉魯濱遜?克魯索誕生在英邦一個中產(chǎn)階層的野庭他標(biāo)能夠依照父疏的部署，依附殷名的家產(chǎn)功一種安靜而優(yōu)裕的生涯。然而，二心想外沒闖蕩的魯濱遜卻該上了充斥驚險跟刺激的水手，航言于波瀾洶涌、危機四伏的大海上。
因為貨舟出事，魯濱遜孤生一人流浪到一個荒島上，他依靠大家的智慧和辛苦勞動，墾荒種地、砍樹修房、圈養(yǎng)山羊、建制船只。憑著他踴躍的我生立場，不僅使從彼生存了下去而且還救出了一個行將被洋著吃掉的俘虜“禮拜五”。
合法魯濱遜積極籌備救出一批淪降替土著人的'東班牙船員時，他的命運忽然逆轉(zhuǎn)，一艘貨船被歹徒劫持，船長和大副被迎上荒島。這時，機智勇敢的魯濱遜不僅巧設(shè)計策救出了船長和大副，而且搶救了船只，保住了船上擅良的人們的生命。魯濱遜也從此停止了自己20多年的荒島生活，歸到了英國。
全部故事件節(jié)十分波折，令人著迷。魯濱遜實是一個仁慈、勇敢、聰慧機靈的人。魯濱遜的離奇遭受告知咱們：應(yīng)逢到困難、挫折等可憐時，只有有勇氣，有毅力并充足施展自己的智慧，就可以發(fā)明出超乎自人設(shè)想的奇觀來。我想：這也是《魯濱遜漂淌記》這部名著歷久不衰的起因吧。
讀完了這本書，我不禁浮想聯(lián)翩：如果是我漂流到這個荒島上，當(dāng)怎么辦呢？我望我都會暈倒了。我平時特殊膽小，晚上皆不敢一集體呆在家面。遇到一點挫折，困難，有時就會容易抬頭或廢棄。跟魯濱遜比伏來，真是太慚愧了。
昔后爾信心要像魯濱遜一樣，干一個英勇的己。碰到難題要教會大膽地去點對，啟動本人的頭腦，想法往克服艱苦。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
魯濱遜真是一個野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年，擁有許多生活經(jīng)驗，這些經(jīng)驗我都牢記在心。如果有時間去漂流，我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗。
魯濱遜在島上住得非常舒服，簡直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的，幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現(xiàn)，非常危險，不過魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”，他跟“星期五”成了好朋友，并且教了“星期五”各種各樣的知識。。。
魯濱遜很會抓羊，但是他很富有同情心，當(dāng)他抓到一只可憐或是兇猛的羊時，都會把他們喂飽，然后把它們放生。另外，他還知道了一個秘密：如果我們在山頂、羊兒在山腳，羊兒根本不會理睬我們，如果我們跟羊兒的位置相反，那么羊兒就會亂成一團。
魯濱遜最喜歡的'動物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”，另外他每天跟小狗小貓一起開開心心的吃飯。
魯濱遜真是一個富有的人呀！
讀《魯濱遜漂流記》有感4
《一本男孩子必讀的書》是我們學(xué)過的一篇課文，那本男孩子必讀讀書就是—《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》是一部歷險小說�！耙槐灸泻⒆颖刈x的書，女孩子要不要讀呢？”這是當(dāng)時的書后習(xí)題，答案是肯定的。我看上去是一個柔弱的女孩子，可內(nèi)心卻像男孩子一樣瀟灑。這不，剛學(xué)完這篇課文，我就決心要好好讀一讀《魯濱遜漂流記》。
小時候的魯濱遜一直渴望外出探險。在他18歲后的某一天，他坐上了朋友的船。出海他就遇到了大風(fēng)浪，他回到岸上之后，并沒有因為這次災(zāi)難而退卻，依然堅持自己最初的夢想。第二次出海卻讓他獨自一人留在了一個什么都沒有的荒島上，他用雙手創(chuàng)造出了許許多多東西，并且為自己找到了合適的`住所，還救下了仆人“星期五”。在我心目中，他是一個探索者，一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。
讀完了這本書，我的心中像海浪一般上下起伏。如果我也像魯濱遜那樣嘗試就遭到打擊，我會堅持下來嗎？如果我像魯濱遜那樣一個人留在荒島上，我能活幾天？我能像他一樣創(chuàng)造出許多東西嗎？答案是不。我是一個嬌嬌女，是家人的掌上明珠，從來都是“衣來伸手，飯來張口�！钡戳诉@本書后，我決心要幫家人分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會獨立！當(dāng)然，對于夢想，魯濱遜那持之以恒的精神也值得我學(xué)習(xí)，他的嘗試是從鬼門關(guān)里走了一次，他退卻了嗎？沒有，他熱愛探險！他愿意為之付出一切！有夢會飛得更高。堅持，讓夢想起航！
讓我們學(xué)會堅持，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會獨立，即刻出發(fā)，讓夢想揚帆起航！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
這是一個叫魯濱遜的孩子，他在1632年出生在美國約克城，是家里最小的孩子。他從小就不喜歡學(xué)習(xí)，，腦子里總想著一件事，就是由你天能登上他父親的海船去周游世界。他的父親知道了他的想法，很擔(dān)心。有一天，一個朋友約魯濱遜坐船去倫敦，他的夢想終于實現(xiàn)了！
1659年的一天，魯濱遜再一次登上了海船，他準(zhǔn)備去買一些黑人奴隸。12天后，他們美意外的'遇到了一次猛烈的暴風(fēng)，完全改變了船的航線他們的船翻了，只有魯濱遜一人幸存，他被漂到了一個小島上，他把壞了的船上的東西全部搬上了小島，他還在小島上種了麥子，制作了面包。還在島上養(yǎng)了許多的羊，有三個棲息地，還有一條忠心耿耿的狗和兩只小貓。二三十年以后，他突然發(fā)現(xiàn)了一堆骨頭，他十分害怕，把自己的棲息地都用樹枝圍了起來，又過了兩三天，他殺了兩個野蠻人，救下了一個黑人，當(dāng)了他的仆人，叫“星期五”。后來他們撐著一艘大船回巴西去了。
這個故事告訴我們，一個人在荒島上也可以住二三十年，那是多么了不起呀！我們有時候一個人在家里一天，還害怕得要命，這怎么比呀！我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，一個人在家不能害怕！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
這是第一本讓我熱血沸騰，開始夢想的一本書。他也是第一個讓我崇拜到不能呼吸的一個虛擬人物。盡管只是虛擬的。當(dāng)一個作者，他的作品被世界各國人民贊嘆，真好看時，不論他貧或富，美與丑，高與矮，他都將成為一位偉大的作者！丹尼爾·笛福便是這樣一位偉大的作者！
他的筆下，有著這樣一位令人銷魂的大帥哥。即使他是被創(chuàng)造出來的`。但如此機智勇敢，堅強樂觀的實干家，不是帥哥是什么？！
他理智明達(dá)不屑守成性格堅強，帥！他執(zhí)著追夢堅定志向鎮(zhèn)定自若，帥！他積極樂觀善良熱心愛生活，帥！他要放在現(xiàn)代，就整一個高富帥加博士后。人品好，知識淵博，性格又好。這樣一個具有新時代優(yōu)秀青年標(biāo)準(zhǔn)的男生，走哪不得被人圍觀吶！想你也知道，他——一冒險家嘛，魯濱遜是也！
開始看這本書，一點興趣也沒有，光明子就不夠吸引人，后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。哎呀，媽呀！這本書，太迷人了。
開篇，他踏上航海之路，遇難到孤島。后來終于平安上岸，他仰面向天，感謝上帝令他絕處逢生。我也感謝上帝令他絕處逢生。他當(dāng)時那心情，喜出望外�。‰y以表達(dá)，所以，有這樣一個描寫，“我在岸上瘋狂的跑來跑去，高舉雙手，做出千百古怪的姿勢�！笨吹竭@，我樂了，特高興。不是誰都能經(jīng)歷大喜到大悲的！
后來，他在島上安頓下來，突然有一天，他發(fā)現(xiàn)島上莫名出現(xiàn)的腳印時，感到無比恐慌�？吹竭@，我心里也七上八下的。于是，他開始在他的地穴外修墻保護自己。他修了兩道墻，還在外墻外打了七個小洞，用來放槍。另外，天才的是他從外墻空地上插了幾乎兩萬多支楊柳枝。因此，五六年后，他有一片森林。用天然屏障來保護自己，多帥的想法��！不得不贊嘆魯濱遜的鎮(zhèn)定沉著。在無比恐慌時還能想到如何保護自己，要是我的話，早神經(jīng)崩潰了。
還有一個地方，是寫他救星期五的那部分�！坝谑俏矣旨辈较蛩先ァ．�(dāng)我快靠近他時，看見他手里拿起彈弓，預(yù)備拉弓向我放箭，我不得不先向他開槍，一槍把他打死了。”動作描寫干凈利落，扣人心弦。一字概括：帥！
故事結(jié)尾，魯濱遜回到了岸上。圓滿的結(jié)局讓人欣慰。
其實看完這本書，我受到的震撼極大，尤其是魯濱遜在危難前的那份機制、鎮(zhèn)定、勇敢以及他對生活的樂觀和希望，從心里震動了我。他教會我在困難面前不放棄，積極努力，勤奮刻苦。在之后的好長一段時間里，我都夢想成為一個旅行家。一直走，一直走，累了就休息，不累就繼續(xù)走，反正地球是圓的。
有時候，也會去想，這魯濱遜為什么這么牛呢？那么多攸關(guān)性命的困難，他都能一一闖過。我分析有三點：1.他有一個執(zhí)著的航海的志向。2.他是個積極樂觀的實干家。3.學(xué)識淵博，積累豐富。所以，在未來的道路上，我們心中得有一個紙箱，并執(zhí)著追求，之志不渝，做個勤奮樂觀的實干家，在生活中多積累，豐富自己的學(xué)識。一樣會成功！
向大帥哥——魯濱遜看齊！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
初看《魯濱遜漂流記》這本主要講歷險經(jīng)歷的世界名著，我就愛不釋手了。我深深地被這本書吸引了，它給我?guī)砹藷o窮無盡的啟發(fā)。
這本書主要寫了主人公魯濱遜遇險上島，在荒島上整整過了28個年頭，憑著豐富的生存知識與技能，和堅韌不拔的意志頑強的生存了下來。直到有一艘英國船在此發(fā)生叛亂，魯濱遜平息了叛亂，才得以返回故鄉(xiāng)。
掩卷深思，細(xì)細(xì)品味，想想看，要是個膽小的人墜入荒島，那會有怎樣的`結(jié)果呢?恐怕就只有坐以待斃的份了。雖然魯濱遜剛流落到這個荒島，也曾出過一絲恐懼心理，但是他的勇敢、敢于挑戰(zhàn)困難的精神，使他存活了下來。而且時間并非是一年半載，而是接近28個春秋啊!這不由得是個奇跡，令人贊嘆不已。
當(dāng)然能在這種荒無人煙的地方生存下來的，靠的不僅僅是勇氣，還要擁有豐富的知識與技能，使自己能知足安命。魯濱遜就很好的運用了這種非凡的智慧。他憑借著自己的智慧，選址建房;并且開墾了荒地、種植了水稻、畜養(yǎng)了禽獸、捕捉了群魚;還到樹林里去打獵、采摘果實，來儲備糧食;而且設(shè)法打退了野人，救下了“星期五”。就這樣，搭建起了自己一個美滿的“家”。沒有了這種的智慧，很可能一切都是徒勞，或許餓死荒島，或許讓野獸吞食，或許被野人所殺……
魯濱遜為何能在這種不毛之地絕處逢生呢?那答案就是：他具備著各種應(yīng)對困難的辦法，勇往直前，智慧超群。令我自愧不如。上課我很少舉手發(fā)言，為什么呢?因為我害怕答錯，因為一答錯，不但會引起同學(xué)們的嘲笑，還會引起老師的批評，面子上過不去。但是如果，我積極舉手發(fā)言回答問題，不但能鍛煉膽量，還能知道自己回答的對錯，何樂而不為呢?
讀《魯濱遜漂流記》有感8
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我收獲很多。這真是一本中小學(xué)生必讀的好書。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想， 19歲的時候，報名做了一條商船上的水手。航行途中，他們的船遇上了暴風(fēng)雨。暴風(fēng)把船給吹翻了，水手們要么死于鯊魚之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運，被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開始魯濱遜十分的絕望，但他很快振作起來，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地種上小麥，燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會“星期五”好多文明，使“星期五”改掉了吃人肉的壞習(xí)慣，并學(xué)會了煮飯、造房以及養(yǎng)羊。他在島上生活，一直在努力生存，一直在為回家而努力奮斗。一天又一天，一年又一年，他沒有氣餒，勇于向命運挑戰(zhàn)，勇于和大自然斗爭。經(jīng)過27年75天，憑著頑強的毅力和超人的智慧，他終于離開了這個小島，實現(xiàn)了回家的夢，回到了自己的家鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)。想想我自己，已經(jīng)10歲了，有不少缺點的。比如，脾氣不好、喜歡聽好話、做事拖拉……尤其是寫字，我自我感覺還行，可媽媽老說我握筆姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn)。我也知道，我也下決心改，可是，每次都沒堅持了幾天，我就放棄了，字又變回原形。老師也經(jīng)常說我，“星熠，你寫的字有幾天寫的特別好，為什么不堅持下去？古話說得好，只要功夫深，鐵棒磨成針，只要你堅持練字，你的字肯定會更漂亮的。”讀了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的`持之以恒的態(tài)度感動。他為了實現(xiàn)回家的夢，在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他要勇于向困難挑戰(zhàn)，持之以恒，為夢想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個嶄新的自我而努力。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，持之以恒，我一定會更加優(yōu)秀，一定會實現(xiàn)我的夢想。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
這學(xué)期，我們的必讀書目有《魯濱遜漂流記》，在這本書里我找到了人踏入絕境的“寶”。
這篇小說的主人公是魯濱遜·克魯索，他本可以依靠殷實的家產(chǎn)過一種平靜的生活，但他卻立志于當(dāng)一名水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。由于貨船失事，他孤身一人流落到一個荒島上，他以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的`意志，聰明智慧和艱辛的勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，他憑著積極的人生態(tài)度活了下來，而且還救出了一個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。他在島上住了二十七年以后，終于抓住了機會，回到了英國。
他的離奇經(jīng)歷告訴我們：當(dāng)遇到困難時，只要有勇氣和毅力，并充分調(diào)動自己的智慧，就可以創(chuàng)造出超乎想象的奇跡。我雖然不會有魯濱遜那樣的傳奇經(jīng)歷，但是在日常生活中，也會有困難和危險出現(xiàn)，一樣要運用勇氣和智慧來解決。記得暑假的一天，我獨自在家做作業(yè)，忽然聽到有人在弄我家的門，我急忙輕手輕腳地走到門口，透過“貓眼”一看，是個陌生人，我十分緊張，心呯呯直跳，怎么辦？急中生智，我大喊道：“媽媽，快來教我這道題！”“來了！”我一邊模仿媽媽的聲音，一邊故意在地板上大聲走路。過了一會兒，門口沒有聲音了，我一看，沒有人了，才松了一口氣。
在我們遇到困難時，只要開動腦筋，就一定會想到解決的辦法。只要我們有勇氣有毅力，就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
《魯濱遜漂流記》是我讀過的所有書中最令我感覺不可思議卻又深信可能的“傳奇”。
這大概是內(nèi)心的渴望在作祟吧，我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時而古怪，時而安靜，時而又特別好動。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛因斯坦的智商，比爾?蓋茨的才學(xué)，海倫?凱勒的天分。當(dāng)然更渴望能有魯濱遜的機敏、聰明。
我覺得作家笛福應(yīng)該跟我一樣是個追求自由、崇尚自由的人吧！不然他也不會構(gòu)想出如此有趣而生動的故事。別人都說透過一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西�？赐辍遏敒I遜漂流記》我覺得笛福先生是個熱愛生活且害怕孤單的人。因為他為咱們的主人公的荒島生活增添了“星期五”這個伙伴兒。其實我個人覺得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠、老實、勤懇的明友。當(dāng)然，我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。
這當(dāng)然有我個人的情緒在其中，現(xiàn)實社會中，職場的競爭，官場的暗斗。各行各業(yè)都存在著或大或小、或多或少、或明或暗的`競爭。國與國之間，行與行之間，人與人之間，這使得社會中行走的很多人都被金錢、權(quán)利所誘惑，致使他們的眼中只剩下利益二字，完全沒有了情義。雖然社會的進(jìn)步需要競爭，但無疑它是把雙刃劍，而我們卻又都是凡人，只能顧其一方，想要盡量保全，便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字，使得我們在生活中越來越獨立，而少了幾個“我們”。
可是一個人行走的道路太過艱難了，就像曾在一本書中讀到的“一個人只能走得高，一行人才能走得遠(yuǎn)”誰都渴望在自己的生活中能多幾個像星期五一樣的朋友，可以坦誠地用心相待。沒有職場上的爾虞我詐，沒有競爭上的勾心斗角，耍盡心機。所以我們需要你——星期五，便成了作者心中的渴望。
我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠的好友，更羨慕他在島上無憂無慮的生活。沒有學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、競爭壓力，更好的是沒有家長、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬孩子們內(nèi)心最真實的呼喚，“我們要自由！” 當(dāng)然這些我們也只能是想想。
倘若真如魯濱遜一般去荒島上，我估計還沒有十天半個月我們這幫一沒知識、二沒經(jīng)驗的小鬼早就去見大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在，想干什么就干什么無人管的生活。但一個人住在一座島上這還是挺可怕的，所以我們這些，尤其是我這么大點還乳臭未干的孩子還是乖乖背著書包上學(xué)聽老師誨人不倦的教誨和那些學(xué)之不盡的知識，來得更切實際。
讀完這本書，其實挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著“星期五”回到文明社會呢？最后我想明白了，一個人不可能永遠(yuǎn)都是自由的，太過自由的人反而想要受到約束，那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人也會在最后回到生他養(yǎng)他的地方。因為那是會使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
今年回老家過年，我得到了一些壓歲錢，媽媽說，這些錢她給我存起來，只允許用來買書，回到福州后，我急忙跑到樓下的書店，一口氣買了一大摞書，這其中有一本叫《魯濱遜漂流記》的名著是我最喜歡的。這本書從買回來到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多遍，可以說是百看不厭，書中的故事情節(jié)生動形象，栩栩如生，讓我久久難以忘懷。
從前，我一直以為自理能力沒有多大重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后才對自理能力有了新的認(rèn)識。
一向愛好航海的魯濱遜在一次航海中遇到了大風(fēng)浪！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流在孤島上，生活了二十八年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾只鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二十八年。他這種生存能力是從那里來的呢？不就是從有自理能力開始，然后才形成獨立生存的能力嗎？可見，養(yǎng)成自理生活能力對我們是多么重要啊！這使我不由得想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個扣子都是很困難的，原因是我的自理能力太差了。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以我的房間從來都是非常亂。
冰凍三尺非一日之寒，要想成為魯濱遜那樣的人物，就得從現(xiàn)在開始鍛煉自己的'自理能力。于是放假時我利用假期來鍛煉自己的自理能力，列出作息時間表，還學(xué)習(xí)做菜、洗衣服，雖然和魯濱遜在孤島上的生活比起來，我還差得很遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航途中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
讀《魯濱遜漂流記》有感12
讀文章如飲美酒。酒越釀越醇，文章越讀越香。讀《魯濱遜漂流記》這部小說，就如飲一杯美酒，細(xì)細(xì)品讀，回味無窮。
這是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海中沉沒，孤身一人流落到無人荒島上，開始了為生存而戰(zhàn)的艱辛旅程。造木筏、蓋房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救中，這座荒島逐漸被魯濱遜建成了一個世外桃源。魯濱遜初到荒島時，沒工具沒糧食沒刀沒槍沒火藥……要什么沒什么，窮光蛋一個。但他還是依靠堅強的毅力存活了下來。我想：如果我到荒島上，可能還不到半個月就會夭折。他這種樂觀向上、百折不撓的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)令我折服。
魯濱遜歷經(jīng)了無數(shù)次的磨難，卻從不放棄，這種堅持不懈的精神讓我欽佩不已。而我呢，是一個叫苦連天的人，買醬油，苦；做作業(yè)，苦；練拳，苦；看書，太苦太苦……我還是一個極其脆弱的人，因為上三年級時，沒有選上大隊委，就再也不參加競選了。和魯濱遜一比較，唉，真是天差地別啊！
魯濱遜剛到島上時一無所有，但他一不灰心，二不抱怨，慢慢地從勞作與創(chuàng)造中體會到生活的樂趣。在學(xué)習(xí)中，我時常為作業(yè)多而苦惱，被數(shù)學(xué)老師那犀利的目光所嚇跑，成績不理想時，我只是大喝一聲：“退堂！”就是沒想過要奮起直追……今后，我要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，敢于和命運作斗爭的精神，迎難而上，爭取超越懦弱的自我！
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上，總會遇到困難和挫折的，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕苦、不怕難的`精神，將學(xué)習(xí)的“攔路虎”斬盡殺絕，用我們堅實的腳步邁向成功的頂峰。
《魯濱遜漂流記》是一部值得細(xì)細(xì)品讀的好書，相信你和我一樣，越讀就越喜歡它。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
《魯濱遜漂流記》的主人公是是魯濱遜，他敢于冒險，勇于追求無拘無束的生活，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。魯濱遜在青年時代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無人荒島。憑著智慧和超凡的毅力，運用沉船上的槍械和工具，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境，表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。
《魯濱遜漂流記》從五個方面來描寫魯濱遜，分別是海上遇難、建房定居、養(yǎng)牧種植、遇到野人、回到英國，其中我最喜歡的是養(yǎng)牧種植這一部分。養(yǎng)牧種植主要講了在我做獨木舟失敗之后，我深深的知道了一些知識，這都是我以前所不知道的。我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這里的一切。我種植和收獲了我的`大麥和小麥；我采來野葡萄，把它們曬成了很有營養(yǎng)的葡萄干；我飼養(yǎng)溫馴的山羊，然后殺了吃，又熏又腌的。食物供應(yīng)的非常不錯。我在這一部分，深深感受到了魯濱遜獨自一人在環(huán)島的孤苦無依，內(nèi)心的恐懼，以及他不服輸?shù)男宰�，頑強拼搏的勇氣和超乎常人的毅力。我倍受感動。
讀完《魯濱遜漂流記》，我悟出一個個道理，不論什么時候都不要輕言放棄，要勇于追求。我要學(xué)習(xí)魯濱遜，敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服許許多多常人無法想像的困難的堅強毅力。然而，魯濱遜也有不少缺點，他是個徹頭徹尾的“經(jīng)濟人”、“殖民主義者”。他熱衷于航海，并不是因為有什么浪漫的追求，而完全是為了經(jīng)濟利益。在他看來，非經(jīng)濟利益的社會關(guān)系和活動都是次要的，父母之言不足信，安樂之家不足戀。然而誰有沒有缺點呢？所以，我依然敬仰他。
你看，魯濱遜就是這樣一個人，不計后果、勇敢能干的一個人。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
這個寒假我看了幾本課外書，最讓我記憶深刻的就是《魯濱遜漂流記》。它是英國小說之父丹尼爾·福笛的著作之一。魯濱遜是一個勇于冒險、敢于開拓、毅力堅強的人，讓我十分佩服。
魯濱遜的家庭條件很好，但他不喜歡父母給他安排好的事業(yè)，而很喜歡出海，他曾四次離家出海：第一次有驚無險，成功返回；第二次淪為奴隸，救人逃脫，流浪海上被人所救；第三次是本書的精華所在。講述了魯濱遜流落荒島28年，靠著他的勤勞和智慧，充分利用破船上的物品和島上的自然條件，修建住所、種植糧食、飼養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服、制作船只，并搭救了野人“星期五”，他還堅持記錄自己的生活……最終一艘無意間闖入的船，幫助魯濱遜結(jié)束了荒島生活，回到了闊別已久的故鄉(xiāng)――英國。第四次是想念荒島而回去故地重游。
c、堅強不屈的精神、自強不息的品質(zhì)，就無法一個人在荒島上渡過那寂寞、艱苦的日子，并創(chuàng)建一個自己的.王國。魯濱遜真是了不起呀！我是二零后，是家中的寶貝，無論遇到什么事情，即使爸爸媽媽不管，爺爺奶奶也會來幫忙，再不行還有姥姥姥爺！所以我獨立自強的意識基本沒有，遇到困難首先就是想請人來幫忙解決，要不然就繞道而行，把它避開�？戳诉@本書后我明白了，不論何時何地，不管遇到多大的困難，都要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，自己去面對困難，解決困難，這樣才能在生活中成長。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會哭泣，
我會堅強，
因為我要活下去，
生命是最寶貴的。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會懦弱，
我會勇敢，
因為森林里有很多野獸，
我要打敗他們。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會愚蠢，
我會機智，
因為在生存中會遇到很多困難，
我要想辦法解決。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會等待，
我會創(chuàng)造，
因為我需要生產(chǎn)食物、蓋房子、制造大船，
盡早離開這座孤島。
上面的這首小詩是我讀過《魯濱遜漂流記》這本書后所作，題目叫《假如》。因為我經(jīng)�；孟胱约河幸惶熳兂闪唆敒I遜，我會怎么做呢？
小說里描述了主人公魯濱遜喜歡航海，多次出海，在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難，所有的同伴都不幸遇難，只有他一個人奇跡般地活了下來，流落到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年，遇到了無數(shù)次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對這些困難，從不氣餒，頑強地在孤島上開拓荒地，圈養(yǎng)山羊，種植小麥，最終得以脫險，乘坐一艘英國輪船重返故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書，他是我最敬佩的勇士。自從我讀過這本書后，我就非常喜歡探險，爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》，也是講述一個人流落荒島生存的故事，他們都一樣的機智、勤勞、堅強、勇敢，讓我很是佩服。
我和爸爸媽媽還一起看了日本動畫片《新魯濱遜漂流記》，講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島，他們沒有灰心，而是一家人互相鼓勵，互相幫助，不放棄，用聰明才智開始生產(chǎn)食物，搭建房屋，最終制造了一艘船離開了荒島。
我很喜歡讀書，在書中可以讀到很多有意思的故事，懂得很多道理，獲得很多知識，是一件很快樂的事情。
媽媽后記
我很欣慰兒子對于這個留在"五一"假期里的征文沒有任何負(fù)擔(dān)感，他有很多想說一說的故事，最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現(xiàn)階段來看，這是一本對于他的成長至關(guān)重要的書。
兒子身材瘦弱，個性善良。為了養(yǎng)成他的男子氣概，作為家長我們有刻意為之的設(shè)計引領(lǐng)，從讀書到活動，其中也有他男孩子的本性使然，他喜歡探險題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來，和我們一起追《侶行》、看《曉說》，看科幻、歷險題材的電影，一直到上學(xué)后讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險記》、《少年冒險王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》，這些都是他百看不厭的圖書。
伴隨閱讀的展開，兒子讀書不再單一，他開始閱讀《DK生存手冊：英國皇家海軍陸戰(zhàn)隊絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節(jié)氣》、《它們是如何運轉(zhuǎn)的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學(xué)》，涉獵《物種起源》、《萬物簡史》，我暗暗竊喜，這是他對未知世界的探索。
他或許不求甚解，或許一知半解，但是他畢竟感到了知識的無涯，世界的廣闊。他會在我們旅行的時候提前查看地圖路線做好功課，走在陌生的景區(qū)地域中也嘗試分辨東南西北；他會拿著書本到廚房里配比原料做"牙膏"，也會和爸爸一起動手改造家庭用品，就在昨天還主動潤滑了家里的'防盜門向我炫耀；他會質(zhì)疑卷子里的數(shù)學(xué)題不合邏輯，也會和我們一起幻想流落荒島上的生活，讓我們每一個家庭成員都收獲到彼此需要的親近。
一弛愛聽的臺灣故事《君偉上小學(xué)》里，君偉媽媽常說：愛讀書的孩子不會變壞！
圖書，使他推開那扇看世界的窗，由此開闊眼界，豐富想象，他像一塊小海綿，源源不斷地汲取著知識的養(yǎng)分。
閱讀，讓孩子感覺未來具有無限可能，感覺到"吾生而有涯，而知也無涯"的謙虛，更要"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"的勤奮。讀書，真好！
雷夫老師說：閱讀不是一門科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。讓我們的孩子愛上讀書吧，他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章，還有理性客觀不盲從的思考；不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷，還有腳踏實地的勤奮和堅持。
一弛聽說這個征文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮，看起來二年級的小同學(xué)困惑的不是無話可說而是因?qū)懽致闊⿴淼目鄲�。孩子一邊說著我一邊打字到電腦上，有的字眼兒我也會給他建議或者來些糾正，可是極其認(rèn)真的小同學(xué)總是要求實事求是，并且給我分析邏輯，不允許我的虛構(gòu)和"加工"，還威脅我"那就成你寫的了，你自己寫吧……"于是文章由他口述完成。這個過程中他執(zhí)意要坐在我的腿上，雖然我打起字來很不得勁，但那一刻又讓我們?nèi)绱说挠H密。我在心里默默想著，他終有一天會疏遠(yuǎn)我的懷抱，甚至遠(yuǎn)游離開家，讓我們珍惜孩子成長的每一個瞬間吧，陪伴并深切地愛著。
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