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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-08-27 13:09:38 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感【優(yōu)】

  品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《童年》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《童年》讀后感【優(yōu)】

《童年》讀后感1

  想必大家的童年都是幸福、快樂(lè)的,這也成為了我們腦海中揮之不去的記憶。但我要說(shuō)到的這個(gè)人,他的童年卻充滿了荊棘與坎坷。

  高爾基。馬克西姆,前蘇聯(lián)最偉大的`無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。列寧評(píng)價(jià)他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出代表”,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。別看他獲得了這么多的終身榮譽(yù)和這么高的評(píng)價(jià),他的童年卻十分凄慘。幼年喪父,高爾基寄居在外祖父家,后來(lái)外祖父破產(chǎn),高爾基不得已開(kāi)始了他的流浪生活。撿過(guò)破爛,當(dāng)過(guò)學(xué)徒和雜工,飽嘗人間苦難,但他勤奮好學(xué),最終成為文學(xué)史上一座晶瑩的豐碑。

  在《童年》里,高爾基以早年的生活經(jīng)歷和感受為主線,讓我們看到了他眼中的世界,也讓我們感受到了一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的高爾基。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?高爾基的童年飽受磨難,但他仍然堅(jiān)持了下來(lái)。同學(xué)們,我們都生活在幸福的家庭里,珍惜童年吧!它就像一道彩虹映在我們心中;它也像一縷陽(yáng)光閃爍著我們的生活,不要等到失去了才后悔。每一個(gè)人都茁壯成長(zhǎng)吧,明天將會(huì)更精彩!

《童年》讀后感2

  《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

  阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂(lè)觀,心里充滿了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛(ài)心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭(zhēng)吵,之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是娛樂(lè),在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。

  阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄,我們有父母的疼愛(ài),有爺爺奶奶的.關(guān)懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的歡樂(lè)。沒(méi)有幾個(gè)家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上學(xué)、放學(xué),媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立本事,以后我離開(kāi)了父母自我生活,父母就不會(huì)擔(dān)心了。

  《童年》這本書(shū)讓我有很多的感受,所以我十分喜歡這本書(shū)。

《童年》讀后感3

  今年夏天,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,這給了我很深的感受。

  這本書(shū)生動(dòng)地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了,他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛(ài)他。我爺爺不太喜歡他,我的兩個(gè)叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環(huán)境下,他來(lái)了。這讓我深深意識(shí)到那個(gè)時(shí)代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘,以至于我比他快樂(lè)得多。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師講課,老師熱情地教我們知識(shí),學(xué)生們互相討論。我們就像被春風(fēng)和雨水滋潤(rùn)的小樹(shù)苗,吸收著越來(lái)越多的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。家里有大魚(yú)大肉等著你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的'一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負(fù)他。

  讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心,我們的童年將遠(yuǎn)離我們。抓住我們童年的最后時(shí)光,給我們留下最好的童年印象。

《童年》讀后感4

  在這個(gè)學(xué)期末,我讀完了《童年》這一本書(shū)。這本書(shū)給我留下了很深的印象。

  這本書(shū)主要講述了阿廖沙小時(shí)悲慘的童年生活:小時(shí)候就失去父親,到了外祖父家,又經(jīng)常受到毒打……但是阿廖沙依然堅(jiān)強(qiáng)在與黑暗勢(shì)力的斗爭(zhēng)下成長(zhǎng)起來(lái)。向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的悲慘生活。

  我感到與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀。有父母的呵護(hù),老師們的辛勤教育,是多么的幸福呀。但是我認(rèn)為我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙能面對(duì)困難敢于拼搏頑強(qiáng)拼搏的.精神。

  在日常生活中我們肯定會(huì)也會(huì)遇到一些挫折,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)它們而不是輕易地低頭投降。又例如,在通往成功的道路上我們可能會(huì)遇到一些挫折,但是我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)而不是半途而廢。

  有一次,我考試考得不好,但我沒(méi)有感到失敗,我自己暗示自己:加油,相信自己,下次一定能考好的。之后我多做習(xí)題,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),果然在下一次考試中取得了好的成績(jī)。

  其實(shí)我們每個(gè)人都能做到這些,只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,我們就能克服困難,取得成功,成為生活中的強(qiáng)者。

《童年》讀后感5

  在童年的道路上,成長(zhǎng)和前進(jìn)的力量隨之而來(lái)。他在尼日利亞長(zhǎng)大,伴隨他的是光明和正能量。

  在各種道路上,盡管經(jīng)歷了種種挫折,但我們從未被風(fēng)折斷過(guò)翅膀。 在這條路上,總有人陪著我;同行的,也陪著我把守一般。

  大雨洗過(guò),怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽(yáng)也激發(fā)了我的脾氣前進(jìn)。

  主人公“我”,“我”的`心情我們就像這路一樣,時(shí)高時(shí)低,波瀾不斷起伏。當(dāng)“我”有了繼父時(shí),“我”十分具有冷漠,百無(wú)聊賴;當(dāng)伊凡之死降臨時(shí),我滿懷社會(huì)憤怒和痛心。

  “我”在童年,但更多的東西,如麻,但還從來(lái)沒(méi)有過(guò)后悔,“我”覺(jué)得很習(xí)慣,但“我”背后的故事也感動(dòng)幾個(gè)人。

  高爾基的《童年》,講述了一個(gè)中國(guó)男孩更加美好生活而又沒(méi)有憂愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對(duì)于那些我們美好的瞬間,那些細(xì)如無(wú)邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實(shí)社會(huì)寫(xiě)照。

《童年》讀后感6

  今天,我讀了著名作者、革命者高爾基的自體三部曲第一部——《童年》。

  本書(shū)描寫(xiě)了阿廖沙·彼什科夫三歲喪父后,由母親和外祖母帶到外祖父家,外祖父卡什林是一位小染坊主,他自私、貪婪、吝嗇,而且十分狠毒,有一次,他竟然把幼小的阿廖沙打的失去了知覺(jué),大病了一場(chǎng)。兩位舅舅米哈伊爾和雅科夫更是自私、貪婪,總是因分家、分財(cái)產(chǎn)的事打的頭破血流,使下一代也受到了牽連,小孩子心里滿是仇恨。在這樣凄慘的環(huán)境下,阿廖沙度過(guò)了寶貴的童年。而阿廖沙就是孩提時(shí)代的高爾基。

  童年是寶貴的,人的一生只有一個(gè)童年,童年是需要快樂(lè)的。而高爾基的童年是在仇恨中度過(guò)的。我們的'童年是多么幸福!

  我記得有一次我跟媽媽生氣,說(shuō)我的童年一點(diǎn)也不快樂(lè),到了最后,我的嗓子啞了,也沒(méi)有什么理由說(shuō)我為什么不快樂(lè)、不幸福。我的童年和高爾基的相比,簡(jiǎn)直就是天上地下!我們?yōu)楹尾豢鞓?lè)、不幸福呢?

  珍惜時(shí)間,快樂(lè)生活,這是《童年》帶給我的道理。

《童年》讀后感7

  幸虧先讀的《在人間》,如果先翻開(kāi)這本書(shū),我不一定愿意讀下去,太悲了。很難想象他以后可以變成那樣的人。是因?yàn)楹芏嗳缢牙岩粯由屏加謭?jiān)定的人,給了他多少的引導(dǎo)呀。

  開(kāi)篇去世的父親,心如死灰的`母親,前途未卜的我(或者說(shuō)不知如何活下去的幼小的我)。只有姥姥是生命中的一束光。

  回到姥姥家后,又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人“茨岡”,他得到了姥姥和姥爺?shù)囊恢沦澩。他養(yǎng)了一只小老鼠,他說(shuō)老鼠是非常聰明的動(dòng)物。這讓我想到了初中時(shí)一個(gè)同學(xué)講了兩個(gè)有關(guān)老鼠偷吃東西的故事,充分的佐證了這一點(diǎn)。

  第一個(gè)故事是老鼠偷吃芝麻,說(shuō)瓶子太高,瓶口太小,芝麻很少,積在瓶底。你猜它怎么吃到芝麻?它把尾巴弄濕,伸到瓶底去粘芝麻,后再把芝麻剝皮吃了。

  第二個(gè)故事是老鼠偷吃雞蛋,我們小時(shí)候在老家,存放東西都會(huì)用籃子把東西掛到橫梁地下,那是食物稀缺,雞蛋也會(huì)存放在里面,老鼠偷吃雞蛋時(shí),會(huì)抱著雞蛋,從籃子里摔到地上,它會(huì)背朝地,保護(hù)雞蛋不被摔壞。

《童年》讀后感8

  我讀完了《童年》這本書(shū),我感到十分受啟發(fā)。

  這本書(shū)主要講了:高爾基在小時(shí)候,他的外祖父非常不喜歡他,可是他在他的堅(jiān)持不懈認(rèn)真觀察生活中的一切事物,所以在長(zhǎng)大以后文章寫(xiě)得特別好。

  讀了這篇文章,讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的.一本書(shū),名叫《鹽丁兒》,講了因?yàn)樗桥,所以就她媽媽喜歡她,她奶奶非常的嫌棄她,就叫所有人都叫她“鹽丁兒”?墒牵L(zhǎng)大以后,她憑著不服輸信念,認(rèn)真觀察世界,成為了一個(gè)有名的作家,歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)科教員,編譯處翻譯員,東北文藝工作團(tuán)一團(tuán)團(tuán)委及編輯出版部部長(zhǎng)、編劇、演員,東北電影制片廠編劇,中央文化部電影劇本創(chuàng)作室編劇,北京電影演員劇團(tuán)編劇、演員,北京電影制片廠編劇。

  這讓我想起那次拔河比賽,我一邊使勁的拉,一邊認(rèn)真的觀察,體會(huì)當(dāng)時(shí)的情感,所以在作文課上,我寫(xiě)的很好,這一天我很高興,因?yàn)槲艺业搅藢?xiě)作的方式。

  我已經(jīng)找到了寫(xiě)作的方法,希望同學(xué)們也能體會(huì)到,作文寫(xiě)得越來(lái)越好!

《童年》讀后感9

  阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣,十一歲時(shí),便被外公趕出家門(mén),自己謀生去了.其間,他被一些人欺負(fù),嘲笑,歧視等等.比如,他在船上工作完后看書(shū)時(shí)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒(méi)有住處時(shí)就只能睡在馬路上,這時(shí)就會(huì)有一些人欺負(fù)他,嘲笑他.凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背.這對(duì)于一個(gè)同齡人來(lái)說(shuō),想必沒(méi)有一個(gè)人可以做得到.然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念做到了.他是一個(gè)"大寫(xiě)的人".雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服.所以,我非常的敬佩他.

  依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的.路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服.這樣的一生才無(wú)愧于心啊!面對(duì)困難時(shí)只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?

《童年》讀后感10

  周末,我讀了《高爾基的童年》這本書(shū),它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)大的故事。

  高爾基不像我現(xiàn)在的.生活那么幸福,他的童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他三歲時(shí),父親死于霍亂,母親帶著他到外公家生活。在這個(gè)家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過(guò)去。

  再想想我的生活,是多么幸福,每當(dāng)我生病時(shí),父母都會(huì)無(wú)微不至的照顧我;每當(dāng)我難過(guò)時(shí),父母都會(huì)想辦法哄我開(kāi)心;每當(dāng)我需要什么東西時(shí),父母會(huì)盡量滿足我……而我有時(shí)卻不會(huì)替父母著想,讓他們時(shí)刻為我操心。

  記得有一天早上,我上學(xué)起床晚了,卻埋怨媽媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我,向媽媽發(fā)了好一通脾氣,現(xiàn)在想想真是后悔。而高爾基在那個(gè)陰暗的家庭里,只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖,使他最終能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的人。所以,我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí),改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著想、對(duì)社會(huì)有用的人!

《童年》讀后感11

  讀《童年》有感今年暑假,我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》一書(shū),書(shū)中內(nèi)容讓我感觸頗深,心情久久不能平靜,相比文中阿廖沙,我們的童年是那么的快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮。

  故事主要講了阿廖沙的童年。阿廖沙四歲時(shí)父親死了,之后阿廖沙和母親去了他的外祖父家。到了那里,外祖父很不喜歡他,還有兩個(gè)更討厭他的舅舅,在外祖父家里他經(jīng)常被外祖父用柳枝打。來(lái)了沒(méi)多久他的外祖父家破產(chǎn),阿廖沙連一頓飽飯都吃不上,那時(shí)候他連非常短的鉛筆都舍不得扔。我們的童年和阿廖沙的童年簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們的童年是幸福、快樂(lè)的,而阿廖沙的童年卻是悲慘、痛苦的。每到吃飯的時(shí)候餐桌上總會(huì)擺出豐盛的飯菜。但我們還挑食,這個(gè)不吃那個(gè)不吃。我們想想在阿廖沙的童年吃一頓飽飯都那么難,更別說(shuō)挑食了。我們現(xiàn)在用的鉛筆還很長(zhǎng),但是我們就把它扔了。平時(shí)只要我們說(shuō)要什么學(xué)習(xí)用品,爸爸、媽媽總會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)買(mǎi)到。平時(shí),我們的`父母都會(huì)盡量滿足我們的要求,但是阿廖沙的童年是不可能的。

  我們要珍惜現(xiàn)在快樂(lè)、幸福的童年,好好的學(xué)習(xí)。父母給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境如果學(xué)習(xí)還不好,不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起父母。

《童年》讀后感12

  《童年》是高爾基先生的自傳體小說(shuō)?赐曛螅唤麑(duì)高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。

  他的童年和我們快樂(lè)無(wú)憂的童年不一樣,因?yàn)樗≡贛oMo的'一個(gè)家里,他爺爺很殘忍;舅舅們重錢(qián)輕情,自私貪婪。

  為什么會(huì)這樣?當(dāng)時(shí)社會(huì)極其黑暗,貴族們無(wú)休止地剝削虐待奴隸,普通公民庸俗自私。在這種環(huán)境下,很多人染上了惡習(xí),很少有人快樂(lè)。女人沒(méi)有地位,經(jīng)常被丈夫壓迫。然而,年輕的高爾基并沒(méi)有養(yǎng)成壞習(xí)慣。因?yàn)樵谕馄拧⑿〈膭、好東西等善良老實(shí)的親戚朋友的影響下,高爾基從小就有善良、正直、愛(ài)讀書(shū)、堅(jiān)強(qiáng)等好品質(zhì)。

  其中,我最喜歡的角色是我奶奶。平日里她善良、虔誠(chéng)、溫柔、善良。女兒和老公悄悄結(jié)婚時(shí)她幫忙,格雷戈里窮困潦倒時(shí)她施舍。她在完全可以反抗的情況下容忍丈夫的打罵,在染坊失火的情況下保持冷靜,影響了高爾基的一生。

  這本書(shū)教會(huì)了我很多人生道理:苦難來(lái)臨時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,因?yàn)榭嚯y不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏В覀冎挥性诳嚯y之后才能成為一個(gè)自立的人。

《童年》讀后感13

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。

  書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

  每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng);丶矣写篝~(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

  你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的`生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

《童年》讀后感14

  《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。

  他在艱難中長(zhǎng)大,在字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

  讀了《童年》這本書(shū)后,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。

  正如故事中阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。

  就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。

  但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她是全家人的'精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也同時(shí)教他做一個(gè)善良有美好品質(zhì)的人。

  所以,我們知道高爾基悲慘的童年后,是不是應(yīng)該更加珍惜如今幸福美滿的生活?

  眼看童年就快要溜走了,讓我們珍惜童年的最后一刻,因?yàn)樯圆涣羯,童年就?huì)離我們遠(yuǎn)去。

  讓我們抓緊童年最后的時(shí)光,留下對(duì)童年最美好的印象。

《童年》讀后感15

  《童年》是俄國(guó)一部十分出色的文學(xué)作品,它的作者是高爾基,高爾基原名阿歷克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,這本書(shū)是他的自傳體三部曲中的.第一部,書(shū)中所記都是他的親身經(jīng)歷,他在經(jīng)歷了辛酸苦辣后,寫(xiě)出了這樣一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

  接下來(lái)讓我?guī)Т蠹伊私庖幌逻@本《童年》的大概內(nèi)容:主人公阿遼沙年幼喪父,他母親和外婆帶他來(lái)到了尼日尼,跟他外公和舅舅一起生活。沒(méi)過(guò)多久,他母親就離家出走了,他獨(dú)自一人留在了外公家。外公看他不順眼,經(jīng)常打他,他也喜歡出去跟別人打架,總是被打得鼻青眼腫的回來(lái)。每次受傷回來(lái),外婆總會(huì)小心翼翼的給他搽藥,給他講故事,耐心地教育他。外公外婆分家后,他就和外婆一起生活。后來(lái),他母親又死了,他外公讓他去社會(huì)上闖蕩,自己掙錢(qián)糊口……

  讀這本書(shū)時(shí),我被主人公深深吸引了。有時(shí)看到故事高潮時(shí),例如他被外公責(zé)打時(shí),我都會(huì)為他暗暗擔(dān)心。高爾基寫(xiě)出來(lái)的故事飽含深厚的感情,讓你情不自禁地想往下看。這本書(shū)讓我知道了:我們現(xiàn)在的幸福生活,都是爸爸媽媽給予我們的,我們要格外珍惜!

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