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背影讀后感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的背影讀后感，希望能夠幫助到大家。
背影讀后感 篇1
如朱自清在《匆匆》中提到的：“……我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤
是誰的背影?總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親!
“我最不能忘記的是他的背影�！敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想掙脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港!父親辛苦攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的反是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛!離開的時(shí)候，走幾步，回頭看……舍不得。擔(dān)心，期盼和關(guān)心，仿佛書寫在他的背影上，清晰而又深刻，不能忘卻!兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來。家景一日不如一日，父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加，凄慘冷落的季節(jié)�！鞍Γ也恢螘r(shí)再能與他相見!”朱自清嘆息著!悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了……
愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又特別的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得特別!“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了�！痹谏娜撕＠�，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?
父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。
來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭(zhēng)，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。強(qiáng)烈的的質(zhì)問中，尋找著永遠(yuǎn)也找不到答案的`結(jié)局，就像一首輕音樂，在略帶憂傷的鋼琴曲中尋著漫長(zhǎng)的盡頭，可是，那來自內(nèi)心的吶喊，卻又強(qiáng)烈地表現(xiàn)出一種不平靜的思緒，在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。在一連串疑問句中透出詩人悵然若失的情緒。是一種對(duì)時(shí)間匆匆流逝而散發(fā)出的無奈和惋惜。
這文章雖然短小，卻百讀不厭，一種在字里行間強(qiáng)硬躍然紙上，這是一種在彷徨中并不甘心沉淪的心境。
面對(duì)時(shí)光，我忍不住回首，然后擦掉眼中的模糊，是獨(dú)自一人的黯然傷神，我是一個(gè)女孩子，卻是免不了逃避現(xiàn)實(shí)的，過往煙云便像一棵大樹啊，纏纏裊裊的高的嚇人，可過了多少時(shí)候，當(dāng)當(dāng)年都已經(jīng)沒人再記著的時(shí)候，再高的大樹也會(huì)轟然倒塌，震得人心里一慌。
有的書上把時(shí)光比作一只只看不見的小箭，在人的身上悄無息的留下蒼老的印記——皺紋。
時(shí)光是最可怕的，所以勇往直前，絕不回頭是的辦法，傲嬌不是辦法，是愚蠢，當(dāng)你對(duì)身后的景色留戀的時(shí)候，請(qǐng)大步向前吧，告訴自己，繼續(xù)!
背影讀后感 篇2
合上書本，任雨水滴在臉龐上，混著淚水滑到嘴角，幾分酸澀在心頭彌漫，抬眼望向窗外，腦海中不禁又浮現(xiàn)出那個(gè)滄桑的背影。
在家庭突遭變故的情況下，父親送別即將遠(yuǎn)行的兒子，兒子看著父親離去的背影，那胖胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影，幾分頹唐幾分滄桑，不禁眼眶里浸滿了淚水。
看著看著，我的眼眶也濕潤(rùn)了，不由得想起了自己的父親。他很高大，總是挺直腰桿，而如今，卻被歲月壓彎了脊梁，不再挺拔；他曾常常笑瞇瞇地陪我玩鬧，對(duì)我說話，而如今，卻被歲月磨去了棱角，臉上不再洋溢著笑容。他如墨般的頭發(fā)，被歲月悄然染白，時(shí)光爬上了他的眼角，留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡，抹去了他的微笑，令他不再年輕。
我的眼前似乎被蒙上了一層薄霧，朦朧中我似乎又看見了父親的身影。雨水毫不留情地?fù)舸蛑皯�，風(fēng)越刮越狠，冷氣不斷侵蝕著身體，我不禁打了個(gè)哆嗦，望向了窗外。在瓢潑大雨中，有人站在校門口，那個(gè)人沒撐雨傘，身上濕漉漉的，緊緊地抱著幾件衣服在懷里，生怕懷里的衣服被淋濕，還時(shí)不時(shí)望向教學(xué)樓。那是父親！我的'腦海轟的炸開了，耳邊回響起母親曾說的話，“你父親好幾次在學(xué)校門口徘徊張望，可他卻總是說順路去看，其實(shí)你學(xué)校與他工作的地方方向是相反的·····”
父親是少言的，他們不擅長(zhǎng)表達(dá)，可他們沒有半點(diǎn)粉飾的愛讓人動(dòng)容。"父親們最根本的缺點(diǎn)，就是要孩子們替他們爭(zhēng)氣。"我們常抱怨著自己的父親不善言辭，對(duì)我們沒有關(guān)愛。其實(shí)，父親的愛就在我們身邊，"父愛，如大海般深沉而寬廣"。父親總是會(huì)把最好的東西讓孩子享受，自己卻是能省就省。父愛是偉大的，也是深沉的。不要總是抱怨父親對(duì)你不好，他已經(jīng)將世上最好的東西給了你—父親對(duì)孩子的愛。父親也會(huì)老，也會(huì)離我們而去，不要等到父親離去才幡然醒悟，想要回報(bào)父親的愛。
父親是偉大的，也是沉默寡言的。在他的眼中，孩子始終是最重要的。所以他總是黙默地為你扛起一片天空，甘為孺子牛，讓你無憂無慮地玩耍。他的愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透，在沉默中彌漫。也許父親不善言辭，但他始終愛你，愿為你做任何事。在父親的心里，孩子始終是孩子，無論你年齡多大。
兒時(shí)是父親拉著你的手，陪你一路歡笑，一路成長(zhǎng)，陪你度過風(fēng)風(fēng)雨雨，陪你看朝陽；而現(xiàn)在，父親不再年輕，不再是你記憶中那個(gè)挺拔如松、巍峨高大的父親，他開始重復(fù)那些年輕時(shí)老掉牙的故事，請(qǐng)你牽著他，做他的拐杖，陪他慢慢走完人生的路，陪他看夕陽，就像當(dāng)年他陪你看朝陽一樣......
父親是什么？那是一個(gè)頂天立地的人，他可以為了你撐起一片天空，讓你肆意歡笑、肆意成長(zhǎng)；那是一個(gè)愛你如大海般深沉的人，他會(huì)默默地站在你身后，為你披荊斬棘，卻不會(huì)言于其表；他是一個(gè)沉默寡言的人，但他的愛卻如泉水般一絲絲地滲透進(jìn)你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
父親是什么？他是這世界上最愛的人。
背影讀后感 篇3
在我看來，秋雨先生的散文一貫帶有著他對(duì)人性、對(duì)社會(huì)、對(duì)歷史的深沉思考。這篇《一個(gè)王朝的背影》，是他踏入承德避暑山莊游覽時(shí)的一些聯(lián)想。他從清朝初入中原漢族讀書人的反抗開始談起，著重談了一下他對(duì)康熙皇帝卓越的一生的看法。
我想這篇文章核心想強(qiáng)調(diào)的一個(gè)關(guān)鍵詞是“文化認(rèn)同”。清兵剛剛?cè)胫髦性瓡r(shí)，中原的漢人抱著極大的抵觸情緒，把入關(guān)的滿族人看作“外國(guó)的侵略軍”，而對(duì)滅亡了的明朝抱以同情，對(duì)朱姓子弟建立的腐朽不堪的“南明”小朝廷充滿了幻想，希望他們能夠勵(lì)精圖治，把清兵趕出關(guān)外，恢復(fù)漢人的政權(quán)。總結(jié)起來就是孫中山先生200多年以后提出了的反帝提綱“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”。
顯然，這種情況的發(fā)生都是由于滿漢兩個(gè)民族缺乏文化認(rèn)同。滿族歷史上一直生活在東北的白山黑水之間，過著游牧民族的生活，崇尚武功而文明程度不高，與在中原大地上沿襲農(nóng)耕文明，崇尚四書五經(jīng)的漢族人相比，生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣等方方面面存在著不小的差異。漢族人擔(dān)心清朝統(tǒng)治者會(huì)沿用自己民族的價(jià)值觀進(jìn)行統(tǒng)治，給漢民族的文化帶來滅絕性的打擊。于是，對(duì)清廷恐懼和憤怒在中原大地上蔓延，各種打著反清復(fù)明旗號(hào)的起義此起彼伏。清朝的統(tǒng)治陷入了危機(jī)。
而改變這種情況的是康熙皇帝�？滴趸实鄣膶W(xué)識(shí)的淵博和人格的健全足以讓我們現(xiàn)代人敬佩地五體投地。他竟然比歷屆明朝皇帝更加精通漢族的文化，“大凡經(jīng)、史、子、集、詩、書、音律，他都下過一番功夫，其中對(duì)朱熹哲學(xué)鉆研最深�！薄坝H自與理學(xué)家進(jìn)行水平不低的學(xué)術(shù)討論�！彼谖坏臅r(shí)候，主持編纂了《古今圖書集成》和《康熙字典》，對(duì)中華文化的`保護(hù)和傳承做出了巨大的貢獻(xiàn)，至今都在發(fā)揮著作用。
他對(duì)西學(xué)的重視也讓人對(duì)他刮目相看。西方的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文等學(xué)科，他都興致勃勃地在傳教士的幫助下刻苦鉆研。他還下令翻譯西方的許多自然科學(xué)著作，對(duì)動(dòng)了他們?cè)谥袊?guó)的傳播。
……
在康熙年間，漢族知識(shí)分子的內(nèi)心逐漸軟化�？吹娇滴醯鄣奈闹挝涔�，他們對(duì)清廷的態(tài)度由堅(jiān)決抵抗逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮堋⒑献鳌M漢的文化認(rèn)同逐漸在加強(qiáng)，民族趨向融合。這種趨勢(shì)一直持續(xù)到清朝滅亡。
即使在今天，當(dāng)我們用客觀的眼光打量康熙帝時(shí)，大多數(shù)都是正面的評(píng)價(jià)。我想，究其原因是，康熙皇帝極大地促進(jìn)了中華民族的大融合，主要是文化上的認(rèn)同。作為國(guó)君，他認(rèn)真吸收漢族文化，至少作出了一種很高的姿態(tài)，表明他尊重漢族文化。同時(shí)，他也贏得了漢族人的尊重和認(rèn)可。這種互相之間的尊重、包容為緊接而來的盛世奠定了一個(gè)重要的基礎(chǔ)。
在處理今天的民族的問題時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)多借鑒康熙帝的做法，避免“增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”成為一句空話，把它變成實(shí)實(shí)際際的行動(dòng)。改善民族關(guān)系，互相尊重和學(xué)習(xí)是必不可少的。
背影讀后感 篇4
朱自清的《背影》，讓我潸然淚下。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過鐵道，跳下去又爬上來，給兒子買橘子;二是父親的來信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣�！睂懙闷届o自然，我們吟于心間，不能不為之感動(dòng)，為之心痛。那個(gè)時(shí)候，朱自清已經(jīng)是一個(gè)二十歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但他完全能夠自己照顧自己�？墒窃诟赣H的眼里，他仍然是個(gè)孩子，需要關(guān)照的孩子。他對(duì)兒子的那種關(guān)懷，總是那樣無微不至。這篇表達(dá)父愛的傳世之作，令人百讀不厭，每讀一次，都有不同的感受，都會(huì)令人熱淚盈眶。淚光中就會(huì)想起自己的老父親。
《背影》中，父親送別兒子時(shí)親自照看行李、和腳夫講價(jià)錢、送兒子上車、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應(yīng)等等，真是無微不至!這和我們的父母何其相似。吃飯時(shí)，生怕我們吃不飽、吃不好;天氣變化，生怕我們熱著、凍著;我們學(xué)習(xí)成績(jī)的脈搏，他們巴不得比班主任掌握得還清楚;我們一旦犯錯(cuò)誤，他們更是著急得說個(gè)不停或許他們的言行確實(shí)有過不甚妥當(dāng)?shù)牡胤剑强梢赃@么說：他們之所以這么做，是基于愛。他們的關(guān)愛很大程度上就體現(xiàn)在被有些人認(rèn)為的關(guān)心過度和嘮嘮叨叨之中的。
年輕氣盛的朱自清，一開始也不理解父親，曾在心里暗笑父親的迂，認(rèn)為父親太不聰明，太嘮叨。然而，父親蒼老、肥胖的背影打動(dòng)了兒子的心，兒子終于理解了他那至純至美、寬容、博大的愛心。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不少少年朋友對(duì)父母的關(guān)愛卻視而不見;甚至認(rèn)為父母這也做得不對(duì)，那也說得不好，總是來煩自己，很是討厭。更有甚者，完全以逆反心理對(duì)抗父母。要知道，父母往往是通過很瑣碎的言談舉止表達(dá)著愛子之情的;即便有不妥之處，為什么我們就不能像朱自清那樣去理解父母此言此行的出發(fā)點(diǎn)?為什么不能平心靜氣地說出自己的想法而卻去傷害自己的父母?難道兩代人之間非要設(shè)置一條鴻溝才好嗎?
在我的'記憶中，陪伴父親上下班的總是那輛修了又修的自行車，為了那點(diǎn)微薄的工資，父親總是穿梭在一條來回四五十公里的路上，不管風(fēng)吹日曬還是嚴(yán)寒酷暑，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
在我的記憶中，每到周六，母親總是在等待中度過，有時(shí)等到我們吃過晚飯，等到星星掛在天上……母親坐在燈下，一邊納鞋底，一邊聽著。熟悉的腳步聲近了，母親趕快跑到門口，掀起門簾，父親滿頭大汗，車子前把和后座上都掛滿了東西。這時(shí)母親就開始嘮叨：不能早點(diǎn)，孩子們都睡了。每每這時(shí)，父親總是一邊跟母親搭話，一邊一件一件卸下車子上的東西，嘴里還念叨著：這是發(fā)的大米、這是油、這是給孩子們買的吃的等等之類的。
父親實(shí)在太辛苦了!但在我的記憶里從來沒有抱怨過。如今我們姊妹幾個(gè)都長(zhǎng)大了，父親也退休了，弟弟妹妹們一個(gè)一個(gè)都出息了，按理說父親應(yīng)該歇息了，可是他仍然閑不住，家里的幾畝地讓別人承包，父親說什么也不同意，他說農(nóng)民不能丟了土地。腰彎了，背馱了，頭發(fā)也漸漸花白了，這就是我的老父親。辛苦一輩子!樸素一輩子!為了兒女操心一輩子!
背影讀后感 篇5
我是一個(gè)記性極差的人，過去的事情，別人提起井井有條，我卻恍如隔世，一頭霧水。所以，不記得年少時(shí)是否學(xué)過朱自清的《背影》，什么印象，什么感受，都無從談起。
第一次有印象的《背影》，還是當(dāng)老師后第一次帶著學(xué)生學(xué)習(xí)這篇。說句實(shí)在話，剛剛大學(xué)畢業(yè)，年少輕狂加上無知，對(duì)這篇文章的經(jīng)典之處，真的沒有讀出來。只是知道這篇文章選取一個(gè)獨(dú)特的角度——背影，來表現(xiàn)深沉的父愛，和一個(gè)兒子對(duì)父親情感的變化。描寫背影的那段文字，寫的很精彩，動(dòng)詞用的多么準(zhǔn)確生動(dòng)��！把父親的肥胖、買橘子的艱難描述的淋漓盡致，濃濃的父愛親情，躍然紙上。
第二輪教學(xué)，再讀《背影》，有了新的體會(huì)，感覺作者寫的實(shí)在太好。一個(gè)日常生活中極常見又極易被忽略掉的“背影”經(jīng)過作者的層層鋪墊、渲染，變得典型、感人。
開門見山，直奔主題，點(diǎn)明“難忘背影”。然后把“背影”放在祖母去世、父親失業(yè)、滿院狼藉的氛圍環(huán)境下，先營(yíng)造一種傷感凄涼的心境，作者的眼淚不禁簌簌的掉下來。
南京游玩使這種傷感的情緒，變得稍微平和。
接著加入叮囑茶房、再三遲疑、挑揀座位、鋪好大衣等瑣碎的小事，既顯露出父親對(duì)兒子無微不至的關(guān)愛和兒子的嫌棄、不理解，又為后邊不顧年邁體胖攀爬月臺(tái)買橘子做了充分的`鋪墊。
后邊詳細(xì)描述買橘子的過程，感動(dòng)作者，感動(dòng)讀者，就水到渠成，非常自然。
到此，作者并沒有結(jié)束“背影”，而是又跨越了若干年，淡淡幾筆訴說父子的罅隙隔膜。詳寫父親的信，一個(gè)行將就木，晚境頹唐的的父親，讓父子二人冰釋前嫌，不遠(yuǎn)的生離死別加上作者經(jīng)歷了生活的動(dòng)蕩波折，使得親情終究戰(zhàn)勝生活瑣屑，留在作者腦海里的，只剩下那難忘的背影！
這個(gè)背影深深的打動(dòng)我，是因?yàn)樽髡咔擅畹臉?gòu)思！也讓我終于懂得為什么當(dāng)初看著買橘時(shí)的背影流淚，分別時(shí)流淚，為什么要時(shí)隔多年后才寫這篇文章，而不是寫在彼時(shí)“背影”發(fā)生的那一時(shí)間段。
第三次讀《背影》，讓我關(guān)注到了文中的色彩。父親，是黑色、深青色，暗淡、陰沉、落魄、傷感。“我”，紫色，毛大衣，溫暖、高貴、氣派。兩相對(duì)比，父親一心想著兒子，百般對(duì)兒子好，不言而喻，至少在那時(shí)是真的。這不正是天底下所有委屈自己也要把最好的給孩子的無私偉大的父親的代表嗎？
如果讀者有一定的生活閱歷，有類似的情感體驗(yàn)，在讀到這里的時(shí)候，是極大可能關(guān)注到這一點(diǎn)的。
再看橘子的顏色：橘紅色，包在黑布馬褂里，放在紫色大衣上，一明一暗，對(duì)比鮮明，讓畫面變得溫馨，讓眼前猛然一亮，讓兒子心中溫暖。
您說，這色彩的選擇搭配妙不妙？答案一定是肯定的。
而今，我經(jīng)歷了與親人的生離死別，伴著年邁的老父親，再讀《背影》，總感覺自己就是作者，隨著文字穿越時(shí)空，回到那個(gè)動(dòng)蕩不安民不聊生的年代，看到當(dāng)時(shí)滿地狼藉的院子，聽到父親殷殷的叮嚀。還設(shè)想年輕力壯、手腳麻利的自己，眼睜睜看著父親艱難的爬上爬下，淚水止不住的流。
到了最后“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”，更是不能自已。
不由感嘆，我與《背影》的約會(huì)太遲了！如此經(jīng)典的文章，我竟然讀了二十多年，才把它讀懂！
經(jīng)典，就是這樣，常讀常新。把我們的閱歷揉進(jìn)去，把我們的情感揉進(jìn)去，才是對(duì)經(jīng)典最好的解讀方法。
背影讀后感 篇6
“我心中，有一座山，千峰萬嶺他最巍然……”讀罷朱自清先生的散文《背影》，掩卷之刻，《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔，歌聲雖低沉，但聲聲卻撞擊著我的心房。
朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白，但其看似平淡的白描手法，卻把一個(gè)偉岸的父親形象，刻畫得那么鮮明，令我讀后，深深感悟父親給予孩子那種無私的愛。
《背影》塑造了一位家境突變，貧寒了的父親，雖年事已高、行動(dòng)不變，父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車站，“囑咐路上小心，夜里警醒些，不要受涼”。
作者當(dāng)時(shí)還笑話父親有些迂，嘮嘮叨叨的，就像對(duì)小孩子一樣。可讀到這情節(jié)，我深深感受到了父親對(duì)兒子的牽掛和愛，無論兒子多大，在父親眼中都是永遠(yuǎn)不放心的孩子;無論兒子走多遠(yuǎn)，父親的心都永遠(yuǎn)牽掛著兒子，這，就是父愛。
父親趁著等車的時(shí)間，執(zhí)意要為兒子買些橘子帶著。“蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！弊x到這里，我的眼淚奪眶而出。
年邁的父親雖然家道中落，卻憑著頑強(qiáng)的信念，支撐著支離破碎的家庭，支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢，但卻是一位父親對(duì)兒子無言的愛，這種愛看似平淡無奇，卻勝似千言萬語……
翻越鐵道，對(duì)于年邁的.父親來說，是困難的、費(fèi)力的。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時(shí)候，他卻一下子變得輕松了。
這不禁讓我想起了自己的父親來。一次，我到朋友家去玩，天黑的時(shí)候下起雨來。父親打來電話，說要帶著雨衣到朋友家來接我。
而我，感覺自己長(zhǎng)大了，再讓父親來接多丟人，于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時(shí)，才知道父親還是出去迎我了。路口多，他和我走岔路了。過了好久，我透過玻璃窗，看見一個(gè)熟悉的身影，朝著家的方向趕過來。
“爸爸”!我在心中喊道。我看見他在風(fēng)雨中艱難地騎著車子……當(dāng)他走進(jìn)家門的時(shí)候，我看見他的褲腳和鞋子都濕了，雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來。看見我，他笑了，笑得那么開心，他沒有因?yàn)槲宜阶耘芑貋矶l(fā)火，而是關(guān)心地說“安全回來就好，回來就好……”那一刻，他說的每一個(gè)字，都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻，我覺得好幸福!
父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了，常年辛勞的工作，令他早早有了些許的白發(fā)，而在我的眼中，他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采：堅(jiān)毅!他擁抱著我的雙臂永遠(yuǎn)是那么溫暖，那么有力……
目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉，靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛，我相信，那一刻，朱自清先生是無比幸福的，無論他走到哪里，父親都是他奮斗的支撐，父親永遠(yuǎn)是他心中無比巍然的山!
火車轟鳴著駛向遠(yuǎn)方，但父親站立在站臺(tái)上的身影，卻永遠(yuǎn)印在了朱自清先生的心中，而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛，他在風(fēng)雨中的身影，永遠(yuǎn)那么清晰地刻在我的腦海中。
父親，我愛你!
背影讀后感 篇7
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。從小到大，我們學(xué)到的，知道的大部分都是贊揚(yáng)母親的詩歌或者詞，相比之下，贊頌父親的篇章卻是少之又少。
在《背影》中，朱自清先生撇開了一切模式，用著平凡的樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中顯而易見卻是人們很輕易就忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié)，雖然父親給孩子買橘子很平常，但是那段時(shí)間，外祖母的去世，父親的失業(yè)，正是家境衰敗的時(shí)候，沒有多少經(jīng)濟(jì)來源的時(shí)候，父親為孩子去買橘子，何況父親肥胖的身軀走個(gè)路都感覺左搖右擺的，還要去穿過鐵道、爬過月臺(tái)，身子傾斜了，只是為了一件再小不過的事情——給即將離別的孩子去買橘子�！侗秤啊吠ㄟ^對(duì)父親在車站給兒子送行情景的描述，將情感通過買橘子這件小事而表現(xiàn)出來，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無微不至的熱愛和兒子對(duì)父親的`百般懷念。
說都爸媽的印象可能大多都是慈母嚴(yán)父，在普遍的家庭里像是個(gè)定理模式，多年不變。在如何正確的教育自己的下一代，都是媽媽唱紅臉，爸爸唱黑臉。但是在我們家卻是相反的。從小到大，所有的生活學(xué)習(xí)的等等東西都是由媽媽來管教的，而我的爸爸則是負(fù)責(zé)去外賺錢養(yǎng)家的。從小，我們睜開眼去上學(xué)的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)不在家出去上班了。等到了放學(xué)，我們做作業(yè)的時(shí)候，我的爸爸也是還沒回家的。等到9點(diǎn)，我們都洗過澡準(zhǔn)備睡覺時(shí)，爸爸才回家吃晚飯。我們都很少有時(shí)間去交流。而我的爸爸也很少陪我們?nèi)ネ饷嫱嫠�，因�(yàn)樗ベ嶅X養(yǎng)一整個(gè)家，他是家里的頂梁柱。爸爸卻是百般的疼愛我們。有一次，有個(gè)小伙伴生日，邀請(qǐng)我去他家做客，我為了能早點(diǎn)去可以玩的久一些，匆匆忙忙的就把作業(yè)寫完了，然后就飛奔去小伙伴家里�；丶液�，我就看見媽媽坐在桌子邊，招手叫我過去，感覺不太妙的我乖乖的走去，走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)，我的生字抄寫本被媽媽全部都擦掉了，而我的數(shù)學(xué)作業(yè)也是一樣被清空了。“你就這樣完成走進(jìn)的作業(yè)嗎？你看你自己寫的都是什么字，鬼畫符，亂七八糟。還有你的計(jì)算題，全都算錯(cuò)。我告訴你，下次，你別想著出去玩了。”就這樣，媽媽毫無止境的一直說一直說，爸爸聽見了走過說道：“行啦！讓他重寫就行啦，也晚了，就別念叨他了！”沒寫幾題數(shù)學(xué)題就算錯(cuò)，媽媽在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，有些許困意的我顯得有點(diǎn)脾氣，眼淚默默的留下，小聲的抽泣著，媽媽看見，不但沒有停止罵我，反而更大聲，爸爸聽著有些煩，看了看鐘，說道：“都幾點(diǎn)了，街坊鄰居都睡著了，就不能小點(diǎn)聲，寫不完就不寫了！”爸爸邊說邊走過來，一把拿走我的作業(yè)本，嘶！��！爸爸就撕掉了我的作業(yè)，拉起我，“走！去睡覺！”就這樣，爸媽吵起來了，我不知道爸爸為什么這么做，但毫無疑問的是，他心疼我！
對(duì)父親的愛，不能像母親的愛一樣那么自然而然的就表現(xiàn)出來，我也不知道為什么會(huì)這樣。雖然時(shí)空不同，雖然場(chǎng)景不一，雖然背景不然，但是愛是一樣的！
背影讀后感 篇8
我的眼角依然閃著淚光 ，流轉(zhuǎn)的時(shí)光 ，將褪色的過往映在我的心上 。就如一部倒敘的電影 ，曾在幽幽暗暗中反反復(fù)復(fù)尋找一雙溫暖的大手 。那雙手扶起我的柔弱 ，待我急不可耐的擁入他的懷抱 ，面前卻又是遙不可及的渺茫 。他的背影說 ：“ 在哪里跌倒 ，就要在哪里站起來 ，哪怕自己一個(gè)人 �！敝赡鄣男撵` ，似懂非懂 ；堅(jiān)定的話語 ，耳熟能詳 。
合上語文課本 ，朱自清父親的背影還在心中蕩漾 。細(xì)細(xì)回味 ，父親對(duì)朱自清的愛 ，是那么深沉 ，那么濃厚 。文中 ，朱自清多處描寫父親的背影 。那臃腫的 ，蹣跚的 ，艱難的 ，熟悉的背影 ，包含的是如此強(qiáng)烈的愛 。 作者到徐州奔喪 ，看著狼籍的家 ， 想起去世的祖母 ，不禁簌簌流淚 。而這時(shí) ，他的父親卻勸道 ：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！” 其實(shí)父親何嘗不比兒子悲傷呢 ，他禍不單行 ，喪親 ，失業(yè)等慘淡的事情并沒有讓他怨天尤人 ，他一如既往愛護(hù)兒子 。其實(shí)他可以讓別人送兒子去火車站 ，可是因?yàn)榉判牟幌?，便親自去送 。即便是兒子已二十來歲 ，北京也來往過好幾次 。其實(shí)他可以不去冒著生命危險(xiǎn)攀爬月臺(tái)為兒子買橘子 ，但是因?yàn)閻?，他還是去做了 。盡管步伐是多么的蹣跚，鐵道是多么的危險(xiǎn) ，月臺(tái)是多么的難爬 。那肥胖或許令人發(fā)笑的背影 ，在愛的襯托下是多么辛酸 。那明明是多么難以完成的動(dòng)作 ，在愛的掩藏下是多么的輕松 。猶如一把把鋒刃刺穿他人的'情感 ，連鼻尖都透露出淡淡的憂傷 。離開時(shí) ，父親又是走的那么輕松 ，一句“我走了 ，到那邊來信 �！逼鋵�(shí)父親的心中對(duì)兒子是何嘗的眷戀 ，何嘗的不舍呢 ，只是為了不讓兒子感傷 �！八谋秤盎烊雭韥硗娜死�，再找不著了�！边@令兒子悲酸而惆悵的背影 ，影愈遠(yuǎn)但心愈近 ，兒子體會(huì)到了父親無微不至的愛 。
我的身邊 ，也有那么一個(gè)背影 。隨著歲月天平的傾斜 ，時(shí)光沙漏的墜落 ，背影不像從前一樣健壯 ，十幾年的風(fēng)雨下 ，多了幾分滄桑 。他牽我的手帶我看過日出日落 ，告訴我要像夸父逐日一樣朝著光明勇往直前 ；他牽我的手帶我聽過音樂會(huì) ，告訴我舞臺(tái)上的光彩奪目是需要千辛萬苦的努力；他牽我的手帶我聞過春日氣息 ，告訴我春天萬物復(fù)蘇生機(jī)勃勃 ，要做個(gè)真正活的人 ；他牽我的手帶我嘗過花蜜的甜 ，草露的甘 ，告訴我大自然是多么的美好 。那是屬于我的背影 ，在我生病時(shí)在房外焦急來回踱步的背影 ；那是屬于我的背影 ，在我貪圖利益津津樂道時(shí)扇我耳光無奈氣憤的背影；那是屬于我的背影 ，在我深夜挑燈關(guān)心之后悄然離去的背影；那是屬于我的背影，拿著我高分試卷興奮顫抖的背影……
我要擁抱他的背影 ，在我落寞無助的時(shí) ，是他給了我堅(jiān)持的信念 ；我要擁抱他的背影 ，在我懵懂無知時(shí) ，是他給了我深省的哲理；我要擁抱我的背影 ，在我百感交集時(shí) ，是他給了我釋懷的輕松 ；我要擁抱他的背影 ，在我傷心欲絕時(shí) ，是他給了我依靠的肩膀 。
背影讀后感 篇9
《背影》這篇文章是朱自清先生1925年所作，回憶發(fā)生在八年前父親送兒子北上讀書在火車上告別的感人一幕。在那特定的場(chǎng)合下，在那悲涼的氣氛中，通過父親吃力的爬到對(duì)面月臺(tái)為兒子買橘子的細(xì)微動(dòng)作刻畫，展現(xiàn)作為父親對(duì)兒子的舐犢情深，使兒子極受感動(dòng)，這印象銘刻心中，永生難忘。八年之后，作者已在清華任教，但想起那背影，父親的形象便出現(xiàn)“在晶瑩的淚光中”，足見作者當(dāng)時(shí)感受之深了。
該文寫作技巧是如何的出神入化，是如何的膾炙人口，早已有公論，在此不再贅述。讓我讀后心中久久難以平靜的是那種血濃于水的父子親情。
很多事情，也許只有親身經(jīng)歷過，才有更深的體驗(yàn)及感觸。作者與父親這種感人至深的父子之情，于我猶如感同身受!
記得我自讀初中一年級(jí)起，便離家到鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)就讀，學(xué)校離家大約十里路，由于當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下與城鎮(zhèn)之間未開通公交，上學(xué)總是由父親騎自行車送我去，每次將要出門時(shí)，我總不敢直面母親，“媽，我上學(xué)了……”話沒講完，瞥見母親眼里已經(jīng)滿含了淚水，我就哽咽得再也說不出話來。好不容易到了學(xué)校，跟父親說再見時(shí)，雖然他努力表現(xiàn)得很輕松的樣子，鼓勵(lì)我用心學(xué)習(xí)，但我還是極力避開他那慈愛的目光，生怕不爭(zhēng)氣的眼淚忍不住再次淌下來。
這種依依不舍的情感，源自少年的我對(duì)父母的愛是那樣的難以割舍!而真正感受到父母的愛是如此偉大而又無私，則是我已為人父之時(shí)。此時(shí)，才真切的感受到什么是：潤(rùn)了兒身，瘦了娘親，長(zhǎng)了兒身，老了雙親�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，可惜父親已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，留下的只有永遠(yuǎn)難以磨滅的既熟識(shí)又陌生的背影!
小時(shí)家貧，母親體弱多病，父親作為一家之主，象一頭老牛拉破車一樣，吃力的拉扯著我們一家六口人艱難度日。多少個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，在忽明忽滅昏暗的`煤油燈下，父親獨(dú)坐床沿，手里握著那管一尺多長(zhǎng)早已摸得溜光的水煙筒，若有所思的吧嗒吧嗒的抽著水煙，我有時(shí)被煙熏醒，也不敢吱聲，生怕驚擾了沉思的父親，而父親沉重的背影，卻象鉛塊一樣壓在我幼小的心里讓人喘不過氣來。
逝者如斯，屈指算來，父親離世已有十六個(gè)年頭，經(jīng)過時(shí)光沙漏日久經(jīng)年的無情打磨，父親生前親切的音容笑貌漸漸在記憶中淡去，而那沉重的背影，卻變得越來越清晰，從父親身上發(fā)出淡淡的汗香和著那水煙的特有味道，常常在我腦中縈繞不去。
《背影》一文中作者通過對(duì)父親背影的多次刻畫，躍然紙上的是父子情深的自然流露，在現(xiàn)代人尤其是00后年輕一代的眼里，這種父子舐犢之情或許已經(jīng)變得越來越抽象而又陌生了。
尤其在時(shí)下鼓吹溝通無處不在的時(shí)代，我們擁有電腦、手機(jī)，更有讓人可以零距離溝通的QQ、微信等社交工具。但是，人與人之間的溝通是否就真的如此順暢了呢?父子之間是否就真的更加親密無間了呢?
背影讀后感 篇10
千百年來，被人們廣泛贊揚(yáng)的感情中便有父愛，也正是因?yàn)橛辛烁笎�，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
讀了《背影》我看到了朱自清的父親對(duì)朱自清濃濃的父愛，盡管很忙，也仍然送朱自清去車站。
朱自清用非常平凡的語言描述出了他與父親之間的情感，沒有華麗的詞藻，也沒有多余的修飾，便使得他與父親的親情躍然紙上。
《背影》講述的是祖母去世后，朱自清與父親回家奔喪，把家里的東西都典當(dāng)了，然后朱自清回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，途中父親為朱自清買橘子并交代他“路上小心，夜里警醒些，不要受涼”，以及父親外出謀事的故事。朱自清用大量的筆墨敘述了父親在車站買橘子的過程，通過對(duì)父親形態(tài)和動(dòng)作的描寫，展現(xiàn)了父親對(duì)他如山般的父愛。
其中，讓我印象深刻的有三句話。這三句話是我都曾有過的'經(jīng)歷。
第一句話是“這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快地留下來了，我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見”。
那是高中二年級(jí)的時(shí)候，父親外出打工路過我學(xué)校所在的縣城，他便來學(xué)�？赐也⑾蛭艺f明了上次沒有來開家長(zhǎng)會(huì)是因?yàn)樽龉r(shí)被木頭砸傷了腰，我看著他黝黑的面孔，仿佛明白了父親的勞累與心酸，我忍著沒有流淚，因?yàn)槲也幌胱尭赣H看見。后來，父親走的時(shí)候，看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，眼中的淚還是濕了眼眶。
第二句話是朱自清父親給朱自清買橘子后說“我走了，到那邊來信”。
那是放假后回學(xué)校，父親送我去車站，途中吃早餐的時(shí)候，父親給我的那份加了兩份烏雞，而他的那份卻只加了份臘腸。上車后，父親對(duì)我說“我走了，到學(xué)校給我打電話”，后來我又想起還沒有買水，就又下車去買，沒想到父親竟還沒有離開，還幫我買了兩瓶水，然后便看著父親背影像朱自清先生那樣坐下來，眼淚再也止不住了。
第三句話是“不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩薄?/p>
那也是放假回學(xué)校的時(shí)候，父親有其他的事情不能送我去車站，我就不叫他送了“媽媽送我去就好”，可他堅(jiān)持要送，說“沒事，送完我就走了”，我轉(zhuǎn)過頭不敢看他。哪怕是媽媽，他也不放心。像雄鷹一樣保護(hù)著他的女兒我。其實(shí)我并不是不知道父親為我做的這些，只是不想把我的感情表達(dá)出來，我想朱自清先生也是如此吧。
我與父親不常見，電話也常常是與母親。小時(shí)候，父親常年在外，我時(shí)常不知道他在哪里或者在做什么工作，可父親卻時(shí)時(shí)惦念著我，總是把最好的給我。就算到了現(xiàn)在我對(duì)他仍然不是很了解，但他卻始終愛著我。我感謝擁有他的愛，感謝擁有他。讀了《背影》我明白了一個(gè)道理，那就是父母對(duì)我們的愛才是世界上最偉大最無私的愛，它是我們之間最淳樸的感情，只能暖，不能傷。我們也要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的那份親情。
我從《背影》看見了愛，朱自清與他父親之間的愛以及我與父親之間的愛。我希望我們能不辜負(fù)這些愛，希望愛伴我們永遠(yuǎn)。
背影讀后感 篇11
讀完此文，我腦海中總不時(shí)浮現(xiàn)出父親在月臺(tái)上攀爬著的那副笨拙的背影。
故事描寫的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事，父親去南京謀事，作者返京念書，父親去車站送行的情景。
作者把描寫的焦點(diǎn)凝聚在一個(gè)極其普通而又典型的細(xì)節(jié)_父親的“背影”上，表達(dá)的感情卻極為真摯深沉。一開始，作品開門見山地寫道：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”而后由遠(yuǎn)及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對(duì)我的慈愛，為下文重點(diǎn)描寫父子離別作了鋪墊；第二次是為給兒子買橘子，父親艱難過鐵道。作為重點(diǎn)，作者飽含深情，具體細(xì)膩地勾畫了父親的背影，體現(xiàn)出濃濃的父愛；第三次是父親離開車站時(shí)一剎那的背影。雖只是輕輕帶過，這淡淡的一筆卻極妙地刻畫了父親不忍分離的悲酸惆悵；結(jié)尾是引用父親來信說明其晚年心境的凄涼，仿佛又一次見到父親的背影，首尾呼應(yīng)，并起到了點(diǎn)題的作用。
作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài)：身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫出了父親的老態(tài)、憨厚；接著詳盡地描寫了父親的一系列動(dòng)作：“探身下去”、“穿過鐵道”、“爬上月臺(tái)”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對(duì)兒子的慈愛，也自然而然地使作者從不理解到自責(zé)，到情不自禁地多次熱淚盈眶。
讀完全文，我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了，同時(shí)對(duì)親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊，一個(gè)父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不求回報(bào)，甚至不一定需要懂得。在現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母何嘗不是如此？從咿呀學(xué)語，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎？我們隨著時(shí)間的流逝而長(zhǎng)大，而父母卻日漸衰老。是他們，用無私的愛托起了我們光明朝著未來，展翅高飛，但請(qǐng)不要忘記，在你身后卻留有牽掛你的人的殷殷目光。
《背影》是現(xiàn)代作家朱自清先生寫的一篇回憶性散文，文章記敘作者離開南京北上讀書，父親在火車站站臺(tái)為自己送行時(shí)的情形，作者用樸素的.文字，展現(xiàn)了父親在平凡生活中對(duì)兒女的關(guān)愛，真摯感人。
讀這篇文章，很多人都將注意力停留在父親為兒子買橘子時(shí)背影的刻畫，那個(gè)背影的細(xì)節(jié)細(xì)膩地折射出父對(duì)子的深深愛意。我卻注意到作者寫父親買完橘子囑咐離開后的背影，望著父親進(jìn)入人群之中，一直望到再也看不見父親的身影。我想這時(shí)的作者，眼里肯定有著不舍，如果父親能轉(zhuǎn)個(gè)身或回個(gè)頭，是不是也能看到兒子對(duì)他的愛？
我不由得想到我們，我們有時(shí)只專注于自己的生活，卻常常將那些牽掛著你的人落在背后。例如父母、師長(zhǎng)，當(dāng)我們?cè)趽P(yáng)帆起航時(shí)，他們只會(huì)在你的背后用滿含慈愛的目光，目送著你走出自己的一片天地，希望你的人生能一帆風(fēng)順，他們不求感恩，只是寄情，而我們往往習(xí)慣于心安理得消費(fèi)著這份愛，很少想到他們。而當(dāng)我們正春風(fēng)得意轉(zhuǎn)頭來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的雙鬢不知何時(shí)已經(jīng)花白。他們看見我們轉(zhuǎn)頭，眼里也會(huì)因?yàn)槟愕霓D(zhuǎn)頭而生出了欣慰的淚光；他們看見我們轉(zhuǎn)頭，心里也會(huì)真切感受到我們的愛意，這是不是會(huì)更好？
所以，讓我們?cè)谏钪卸喽嗷仡^吧，讓愛你的人也感知你的愛。
背影讀后感 篇12
若不是何老師的提議，恐怕這輩子，我都不會(huì)再有機(jī)會(huì)讀《背影》，寫《背影》的讀后感了。別后二十余年，再讀的心情又是不一樣的，讀的是《背影》，感受的是親情，情感上受觸動(dòng)。面對(duì)現(xiàn)狀，拷問內(nèi)心，觸及靈魂，思量人生。偶爾的意外，激動(dòng)而慌亂，有多久沒有動(dòng)過筆了，記不起了，動(dòng)筆只是很遙遠(yuǎn)的回憶。如何寫，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，恐思路不清，恐詞不達(dá)意。書要經(jīng)常讀，筆要經(jīng)常動(dòng)，功夫不練就廢。學(xué)生如此，家長(zhǎng)又何嘗不是。
再讀《背影》，文中有我。人至中年，為人父，為人子；為人父方知為人子。年少不更事，不懂父親，如同文中，討價(jià)還價(jià)也認(rèn)為是丟人的、沒面子的事；年少不知畏，幻想日月星辰，無所不能，肆意妄為；年少不懂恩，無論得到多少，索取多少都是應(yīng)該的，甚至認(rèn)為應(yīng)該得到的更多，是父親的能力不濟(jì)，沒有給予我更多。父親幾十年來始終如一的愛護(hù)、關(guān)心、掛念、惦記，為我做的一切都是那么的習(xí)慣、自然，愛的太細(xì)致、太具體，而我接受的是理所當(dāng)然，心安理得。三十年前，號(hào)稱東方魔水的健力寶汽水，腌制的牛肉，這是奢侈物質(zhì)的記憶，為什么不多留些給我吃呢，為此還耍小性子，多年之后，理解了。一次玩樂中試唱《父親》，唱到一半，哽噎，不由自主地哭了，壓抑在內(nèi)心的想法，那時(shí)有些釋放，在眾目睽睽之中，又生生給壓了回去。我是需要多回家陪陪父母親了，盡管很忙，時(shí)間總還是有的，電話總還是要可以打的。
再讀《背影》，我不及人。在接受的同時(shí)，很少付出。從兒子出生到現(xiàn)在，我的`關(guān)心、關(guān)愛、教育是缺失的，與兒子的溝通、交流非常少。一直都是妻子在帶著。無為而治太無為，無為是懶惰的借口。細(xì)思量?jī)鹤拥挠洃�，是兒子那年冬天的照片，妻子和我說，別人看著這張照片問她，你啥時(shí)候有個(gè)女兒。一時(shí)間，兒子就長(zhǎng)大了，缺失的，要彌補(bǔ)，時(shí)間真的就緊張了，我們的時(shí)候都緊張，探聽到的、看到的是天天都在寫作業(yè)，想帶兒子出去走走路都成了難事，與兒子的交心交流變成了奢望。曾經(jīng)經(jīng)常也出差，不曾想過要給兒子帶些什么，怕麻煩，也想當(dāng)然地認(rèn)為家里不缺，不需要帶，缺了也會(huì)有人買。覺悟之后，再出差帶回的禮物，已不被需要，不被重視。當(dāng)初的習(xí)慣，現(xiàn)在的習(xí)慣，真實(shí)存在，漸行漸遠(yuǎn)，彌補(bǔ)缺失的難度越來越大。長(zhǎng)期無休，高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，強(qiáng)壓下的狀態(tài)，透支的不僅是身體，更重的是精力，身心疲憊，或者，我們就只剩下了信仰。與兒子交流說，我們都不容易。人生本就不容易，我們別無選擇，時(shí)時(shí)刻刻卻又都必須要做出選擇。人無前世可以借鑒，亦無來生可以修正，沒有人能夠告訴你該如何過好這一生，你只是你，跌倒了再爬起來，如此而已，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、領(lǐng)悟、篤行。
某天在轄區(qū)路邊等待的那會(huì)空閑，扭扭脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子，彎彎腰，仰仰頭，就在仰頭的瞬間發(fā)現(xiàn)天空很藍(lán)，本地的天空如此之藍(lán)，從未發(fā)現(xiàn)，從未感知，從未領(lǐng)略。有多久沒有抬頭看過天了，又有多久沒有聞到過單位院內(nèi)的桂花香味，就在身邊，輕易忽略。又有多久沒有敞開大笑過，檢索記憶沒有鍵連；又有多久沒有流過淚了，如同現(xiàn)在。又有多久沒有回過家了？
愿那親情的永在！
背影讀后感 篇13
從小就讀過來自朱自清的《背影》，文章中那個(gè)身體微胖且笨拙的父親讓我印象深刻；后來又讀了朋友寫得《背影》，文章中那個(gè)坐在摩托車前座為孩子擋風(fēng)的父親讓我記憶猶新。今天我讀了三毛的《背影》，突然讀懂了最愛我們的人就在眼前，而我們卻一遍遍的傷害他們的心。
又一個(gè)秋來了，初到這個(gè)校園時(shí)，滿園的翠綠，郁郁蔥蔥，而如今這里是我沒有見過的另一番美景。梧桐樹的葉子片片凋零，在空中翻飛起舞，地上也鋪了一層層厚重的秋的贈(zèng)禮。秋日，是個(gè)悲傷的季節(jié)，而我則選擇在這時(shí)捧起三毛的作品，細(xì)細(xì)研讀、揣摩。若是之前的我只知曉她是個(gè)隨性灑脫的女子，那么今日的我又明白她還是個(gè)細(xì)致柔弱的女子。
以前總是羨慕三毛與荷西的愛情平淡中有著傳奇，沒有轟轟烈烈但也算是可歌可泣，可如今才知道什么是愛得越深傷得越痛。像三毛那樣重感情的女子又如何能放得下丈夫而獨(dú)活。盡管最終她的死因讓眾人百般猜忌，但最終也沒能吵出個(gè)結(jié)果來。在《背影》這篇文章中三毛在懷念丈夫的同時(shí)自責(zé)于自己沉浸于悲傷而忽略了深愛著自己的父母，母親的那個(gè)背影已深深的刻在三毛的心上。
文章中寫道：花被母親緊緊的握在手里，父親彎著身好似又在掏手帕揩汗，耀眼的陽光下，哀傷，那么明顯壓垮了他們的兩肩，那么沉重的拖住了他們的步伐。雖然這只是一對(duì)普通中國(guó)父母的背影，可你仔細(xì)回想，多少次你的父母在你悲傷時(shí)也留給你這樣的背影。在你高考的那段日子里，他們無數(shù)次的將奔波在學(xué)校與家之間的背影留給你；在你踏進(jìn)考場(chǎng)的那幾個(gè)小時(shí)里，他們一次次的將焦躁踱步頂著驕陽的背影留給你；在你步入大學(xué)的那幾年里，他們來來去去的將留戀不舍擔(dān)心的背影留給你。而我們又何時(shí)注意過那逐漸衰老，微駝的背影。
文章中三毛寫道母親在臺(tái)灣時(shí)不認(rèn)路，而到了西班牙在不懂他國(guó)語言的情況下，她還出門問路買東西�！澳赣H腋下緊緊夾著她的皮包，雙手重沉沉的各提著兩個(gè)很大的超級(jí)市場(chǎng)的口袋，那些東西是那么重，使得母親快蹲下去了般的彎著小腿在慢慢一步又一步的拖著”。這讓我想起了我的母親，即使天塌下來，她也會(huì)撐起殘破的.身軀，打起精神來照顧一家人的飲食起居。大家都說男人是家里的頂梁柱，而我卻覺得女人更似那支撐全家人的“脊柱”，要是一個(gè)家里沒有了母親，那將會(huì)是如何一副景象，我想象不來，也不敢想象�！八念^發(fā)在大風(fēng)里翻飛著，有時(shí)候吹上來蓋住了她的眼睛，可是她的手上有那么多的東西，幾乎沒有一點(diǎn)法子拂去她臉上的亂發(fā)�！蔽易钕矚g文章中的這段描述，那一位母親的形象似乎一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我的眼前，然后與我的母親漸漸重合，再漸漸與天下所有母親的影子融合。
說到這里，讓我想起了我的初戀，記得那是那個(gè)大男孩做過最讓我感動(dòng)的事是當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)將我護(hù)在身后，為我擋風(fēng)的舉動(dòng)。自那以后，與母親上街若有風(fēng)吹來，我總會(huì)快走兩步上前，將她擋在身后，給她微不足道的溫暖。
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