[熱門]烏塔讀后感15篇
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的烏塔讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
烏塔讀后感1
學了《烏塔》這篇課文,我思緒萬千,想了許多。這篇文章講述了12歲的德國小姑娘—烏塔,獨自一人游歷歐洲的故事。
烏塔為此做了3年準備,她一邊想盡辦法掙旅費,一邊閱讀和這些國家有關的書籍,為游歷歐洲打下了堅實基礎,體現了一名外國小孩自立、自強的奮斗精神。
如果拿中國現代的小孩子和烏塔相比,中國孩子的自主能力遠遠比不上烏塔。中國孩子所接受的教育是封閉式的,只讓孩子讀課本上的知識,很少參加社會實踐。除學習外,其他事情都不用管,要吃的'有吃的,要用的有用的,飯來張口,衣來伸手,漸漸失去了判斷和解決問題的能力。從小由父母“牽著走”,遇到一點點困難,首先想到的就是問父母,找大人。而國外的教育是開放式的,讓孩子既學習課本知識,又參加社會實踐,從小培養(yǎng)他們的自主意識和動手能力。
烏塔就是在這樣的環(huán)境中學習成長的。當她夢想游歷歐洲時,不等不靠,完全靠自己動手籌資金,做準備,享受著生活的快樂,也展示著人生的意義。
烏塔的故事象一面鏡子,啟迪了我在學好課本知識的同時,要多參加社會實踐活動,從小培養(yǎng)自己動腦動手能力,做一個自強不息的棟梁之才!
烏塔讀后感2
今天我們學了烏塔這篇文章,我覺著烏塔一個人那么的獨立,我也要學她這樣。
烏塔她很獨立因為她一個人沒有父母的陪伴他一個暑假的時間要游遍整個歐洲,她為了這一次的旅行準備了三年看了這里的書籍,周末的時候去掙錢,她這個暑假沒有向他的父母要一分錢,每個假期要陪著別人家的小孩,還有幫飯店里發(fā)廣告這樣掙錢。她很勇敢,她才十四歲就游遍了整個歐洲這讓我想起了老師給我們說的讀萬卷書,不如行萬里路”這句話每年我們都會旅游可是我們多不是自己一個人去旅游,我們都是和爸爸媽媽一起去旅游,而且我們小孩不用花一分錢,都是大人們幫我們付錢,在我們中國幾乎都沒有十八歲以下的'人去外國個地區(qū)旅游而且也不給自己的父母要錢,因為我們中國的爸爸媽媽和爺爺奶奶多不放心自己的孩子一個人去旅行,因為他們怕自己的孩子遇到了危險,或者在路上沒有了錢回不了家,或者那里地震了,所以他們都不放心,烏塔這樣做很好,雖然她自己旅行,但是這樣他知道的知識都別別的人多,他也可以多見識一下知識。
你們看烏塔多么的勇敢。
烏塔讀后感3
讀了烏塔這篇課文,一個十四歲小女孩能夠有勇氣獨自游歐洲,并且旅費也是自掙的。這種本事深深的感動了我。這是怎樣一種勇氣,怎樣一種自豪?
是啊,像烏塔這么大的孩子獨自旅游爸爸媽媽都不讓她獨自一人外出,烏塔為什么能出去旅游呢?那是因為烏塔的`獨立!在生活中媽媽總是慣著我,渴了送牛奶,餓了遞面包,所有事情都是“飯來張口,衣來伸手,”才有了依靠、不獨立的壞習慣。烏塔的獨立和不依靠我們有嗎?有,只是被依靠的土地深深覆蓋了。
記得二年級,我十分渴望自我回家,媽媽擔心我,怎樣也不肯,我又哭又鬧,媽媽沒辦法了,只好讓我一個人走。當我獨自一人自我走在馬路上,一道道風景映入眼簾,小草探出小腦袋,花朵綻開了笑臉,小鳥在嘰嘰叫著,都預兆今日將是完美的一天,旁人見了都說我是個勇敢的孩子,使我心里不禁飄飄然起來一種自豪感。這時我突然聽見一個人打電話聲音十分耳熟,我轉頭一看,是媽媽!我立刻感到萬分羞愧,看來媽媽還不相信我,我已經長大了,有這種本事。
花盆里栽不出鮮花,鳥籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽請您們放手吧,讓我們像一只小鳥在天空里自由飛翔吧!
烏塔讀后感4
今天,我們學了《烏塔》這篇課文,里面講的是一個德國小女孩14歲,名叫烏塔,獨自游歐洲,對于一個和我們差不多大的小女孩,獨闖歐洲,我非常佩服烏塔,更佩服烏塔的獨立性?蓢⒆拥莫毩⑿院偷聡⒆拥莫毩⑿詠肀,那是無法來比的,因為中國的孩子都是衣來伸手、飯來張口的”小皇帝、小公主“!
從為了掙旅費每個周末去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩這句話,我體會到烏塔為了旅游而掙錢,那多么的不容易,如果是我的話,早就沒信心了,烏塔真是太厲害了!
還從自己用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了許多與這些國家有關的.書籍,這句話體會到烏塔為了這次旅游,花了許多時間,為了這次旅游,花了許多心血,為了這次旅……
發(fā)生在我身邊的事是,中午我從學校到奶奶家吃飯,奶奶得把東西全部給我拿到餐桌,我喊:”奶奶!我自己來拿吧!“
”沒事!“奶奶溫柔地說”你玩吧!我來!“
上學時就幾十米遠的路,奶奶也要把我送到學校門口才會離開!
不經歷風雨怎能見彩虹?不經歷磨礪怎能成長?我們現在需要機會,親愛的父母長輩們,放心吧!請松開您溺愛的雙手,讓我們自由地翱翔吧!
烏塔讀后感5
我們的語文課本上有一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個十四歲的德國小女孩—烏塔,獨自一人游歐洲的故事。她自己掙旅費,用了整整三年的時間安排旅游計劃,每到一地先查警察局的電話號碼,再給家人通個信。她說她要繼續(xù)掙錢,以后去中國旅游。
烏塔是和我年齡差不多的小女孩,但她卻能勇敢地獨自一人游歷歐洲,增長見識。沒有大人的陪伴,而且計劃是自己安排的,旅費也是自己掙的。我猜想,烏塔長大一定是個很能干、很有能力的人,她肯定是個成功人士。
而我們中國人,要是想這樣旅游,總要父母陪伴,旅費也是由父母出,一切都是由父母安排好的'。我們沒有勇氣獨自到外地旅游,而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。
所以我們要向烏塔學習,從小養(yǎng)成自己的事情自己做、多動腦、多動手、自己的問題自己解決的好習慣,不能事事依賴父母。我也想通過用收集廢品、賣書、賣報等方法攢一些錢,到外地游一游,看一看,豐富一下自己的才智,鍛煉一下自己的能力。平時還要多干家務活,勞動能讓自己變得越來越聰明。
烏塔讀后感6
今日,我們學習了《烏塔》這篇課文,文中主要寫了一個德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事,反映了國外兒童獨立生活的本事和自立意識,同時也反映了她對生活的熱愛。
反復讀了這篇課文,使我深受感動。我和烏塔的年齡差不了多少,但烏塔卻能一人游遍歐洲,而我連一次遠門還沒有單獨出去過,甚至上下學還要大人接送,這是多么大的差距呀!平時我什么事情都要依靠父母的幫忙,自我卻不能想辦法去完成,真是衣來伸手,飯來張口,自我仿佛是一棵小樹,全靠著父母的澆灌,否則就會枯萎。
與烏塔相比,我真感到羞愧,她不但自理本事強,生活經驗豐富,并且熱情,有職責。而我呢,不但生活沒有經驗,還不愛看書,更不注意鍛煉自我,平時對人不熱情,不講究禮貌和說話方式,更沒有職責感,凡是不關自我的事一點也不關心,甚至關于自我的事情,也想全部推給父母,從不體貼父母的'辛勞,為他們著想的太少了。經過和烏塔比較,確實讓我看到了自我的缺點,在今后的生活中,我必須奮起直追,努力改正自我的缺點,像烏塔那樣,要有職責,要勇于吃苦,從小堅強自立,做一個全面發(fā)展的人。
烏塔讀后感7
今天,我讀了《烏塔》。
這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩,家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時間準備了這次旅行,因而作了很多準備工作。她要收集歐洲個國指南,設計旅行路線和日程。烏塔的旅費一半都是自己掙的,她不需要父母幫助她,自己就能做的很好,她具有獨立生活的能力。我可真羨慕她,平日里,想掃掃地,洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來張口,衣來伸手,父母才把我們慣得像溫室里的'花朵一樣脆弱經不起風吹雨打。看看烏塔,再看看我們,真是一個在天上一個在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數中國孩子做不到的。我們中國的父母都是‘望子成龍,望女成鳳的’他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境,造成了諾愛,對子女更是捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;連平時過馬路都要千叮嚀,萬囑咐。更何況,讓我們一人獨自出遠門呢!
在此,我要對所有的中國孩子說,從父母愛的懷抱中走出來,親近大自然,對所有的中國的父母說,未來的世界是我們的,讓我們在這大千世界中,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!
烏塔讀后感8
讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個細心,大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔心,或者給爸爸媽媽打一個電話,寄一張明信片。她細心,肯學習,用了三年的時間準備了歐洲旅游。烏塔自主。自強,旅游的費用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。
烏塔利用暑假去了意大利的'威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準備去希臘。
在我的暑假里,時間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去游玩,但爸媽能支持嗎?當然不能了,所以說我的暑假就去少自由。
烏塔為了實現自己的世界旅游計劃,用了三年時間準備,閱讀了這些國家的有關資料,自己打工掙錢做旅費。
我也到過許多地方旅游過,當然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當然也是爸爸媽媽安排的,旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。
烏塔讀后感9
讀了《烏塔》這篇課文,給我留下了深深的感觸。課文講的是作者在旅行時認識了德國小姑娘烏塔,她獨自一個人游歐洲的故事。
她的`經歷讓我懂得了只有親身體驗,才能真正感受到生活的美好;家長還應該多給我們機會,讓我們學會獨立,在獨立中認識一些新知識;還要放手讓孩子做一些有益活動,而且,要有創(chuàng)新意識。
我非常慶幸,自己的媽媽和其他的中國媽媽不一樣。
小時候,媽媽經常帶我出去玩。讓我感受大自然,去幫助一些有困難的人,從中我結識了許多朋友。我還會在媽媽的引導下收集一些廢品,比如紙板、易拉罐、油桶等,我把它們送到廢品收購店去賣,自己掙得一些零花錢。
現在,我漸漸地長大了,媽媽發(fā)現我們的興趣愛好慢慢地不一樣了。所以,我們有時候一起出去玩,有時候讓我一個人出去玩,在獨立的過程中,我學會了辨別是非,認識美丑,結識了更多的新朋友,并且學會了如何處理朋友之間小矛盾的技巧。
我喜歡烏塔,因為她有自主意識和獨立生活的能力。
這天晚上,我夢見和烏塔結伴而行,開始了漫長的世界之旅……
烏塔讀后感10
讀了烏塔這篇文章后,一道又一道波浪沖擊著我的心靈。烏塔,一個女孩,竟然如此的勇敢,獨自一人游走四方,這是怎樣的'一種勇氣。這是怎樣的一種自豪。
一個14歲的孩子,獨自游歐洲,如果我不是親眼所見,我決不會相信。
我有這種勇氣嗎。沒有,我有這種生存能力嗎。沒有。可是,烏塔卻有。而烏塔卻獨自游歐洲。
當然,小小的烏塔能這樣漫游世界,除了父母的支持外,她還用了三年的時間準備,這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還要到別人家里陪小孩玩。還要得到社會的支持和鼓勵。如果是在中國,肯定會被當成離家出走的不良少年而讓警察送回家,臨別時肯定還有一大堆教訓的話。
我覺的烏塔這樣做很好,因為,他沒用爸爸媽媽的錢,而是用自己的勞動換來得錢,這樣才有意義,我非常佩服她。
烏塔讀后感11
《烏塔》這篇課文給我留下了很深得印象。烏塔是一個14歲的德國女孩,獨自一人趁著放暑假的時候游歷的整個歐洲。他并不害怕危險,為了這次旅行,他準備了整整三年的時間去計劃和規(guī)劃。每到一地便先查詢那里警察局的電話,以便遇到困難時能夠請求幫助。再給家里打個電話或郵遞明信片,讓家里人知道自己的處境,從這里,我看出了烏塔行為上的獨立和思想上的獨立。
最近,我看了一本20xx年第24期的《讀者》,上面有一篇題為“看看德國的富家子”的文章使我感動。主人公馬可的父親家產上億,他卻從不伸手要一分錢,他獨自打工求學,他自信,堅強,不向困難低頭,不因為家庭富裕就放棄對自己的'要求和約束。
每個人在一生中都會遇上一些挫折和苦難,我們現在奮力的讀書,就是為了去克服它們,使你不要在生活中走彎路,讀萬卷書和行萬里路是兩種截然不同的學習方法,通過這樣的學習,我們會有更多的收獲。
行萬里路需要堅強的意志,需要周密的計劃,還需要獨立性。而這些我一樣都不具備,假如我們都像烏塔一樣,那么一切困難都休想阻擋我們前進的腳步。
烏塔讀后感12
你旅行過嗎?我想你肯定是和家長一起去旅行吧,那你有沒有獨自去旅行呢?我像大概我們這個年齡自己出遠門,家長肯定不放心!今天我們就學習了一個14歲德國小姑娘一人游歐洲的故事。
從這篇課文中,我學到了很多東西,比如:我們要學習烏塔的自立能力。愛孩子,不是束縛著孩子,而是給孩子機會進行鍛煉,培養(yǎng)孩子的生活自理能力和自主能力。但是許多家長對孩子愛是溺愛,把孩子的.生活安排的井井有條,根本不用孩子去做任何家務,孩子在生活中也是衣來伸手飯來張口,這樣,孩子很容易就養(yǎng)成了依賴父母的習慣。
我像對全中國的父母說:我們小孩子雖然是家里的寶貝,可是也不能整天讓我們悶在家里,應該給我們自由,讓我們擁有一片屬于自己的天空,好嗎?日子一天天過去,我們也一天天長大。在成長的過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,有過失敗后的傷心,有過,讓我們在成長的過程中,體驗快樂,感受挫折,思考成長過程中出現的問題,在每一次解決問題中慢慢成長,留下成長的足跡!
烏塔讀后感13
我們學完了《烏塔》這篇文章,我知道了烏塔是個獨自自主、熱愛生活、熱情大方的人,我要學習她這種品質。
我們中國孩子一般都是在媽媽的`保護下成長的,就算成年以后,也很少出遠門,但是外國人不是,只要外國人成年以后都要獨自出遠門,獨自生活,不用依靠爸爸媽媽,我要學習外國人的這種品質,如果我見到了烏塔我會對她說:你們外國人滿18歲以后都可以獨自行動,而我們中國人都要在爸爸媽媽的保護下出去玩,我要學習你們這種的品質!睘跛f:如果你們要獨自行動的話,你要給你的爸爸媽媽說一聲,要記得他們的電話號碼!钡任覞M是18歲以后,我不能再依靠爸爸媽媽,我要獨自生活,獨自交房租,獨自出門,如果爸爸媽媽不讓我的話,我就會對他們說:爸爸媽媽,我已經長大了,不能在依靠你們了!币院笪也荒茉谝揽堪职謰寢屃。
我以后不再依靠爸爸媽媽了。
烏塔讀后感14
我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔她是一個14歲的德國小姑娘。她獨自一人到國外旅游,好勇敢呀!我既羨幕烏塔的經歷,又敬佩烏塔的膽量。
烏塔在家就設計好了旅行路線和日程,并且旅費不花家人一分錢,都是她自我打工辛苦掙來的。烏塔還為了不讓家人擔心,每一天一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難或危險時請求幫忙,再給家人撥個電話或寄張明信片。
我們同在一片藍天下生活,卻有著截然不一樣的生活態(tài)度。我今年已經11歲了,在日常生活中還是要爸爸媽媽的`幫忙,連過馬路都讓父母操心,總是千叮嚀,萬囑咐。我們在家里都是“小公主”“小皇帝”。所有事情都是“飯來張口,衣來伸手”。每一次出去玩時都會受到爸爸媽媽的控制。記得有一次春游時,我想一個人去超市買一些好吃的回來,可是媽媽硬說一齊去買東西,因為她不放心我一個人出去。
烏塔很勇敢、獨立。我也要向烏塔一樣勇敢獨立,像她一樣不依靠父母。
烏塔讀后感15
讀了屋塔這篇課文以后,我不禁油然升起一股敬佩之情,但我腦海里浮出一個問題,為什么她那么獨立能干我們卻沒有?
這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇,互相認識到互相告別。讓我很敬佩,并且深深地表現出獨立能干有主見等特點。
從“我用了三年時間來準備這次旅行”能夠讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的回答”,能夠讀出她是有多么的獨立。從第八段中能夠讀出烏塔是多么有主見,烏塔的優(yōu)點很多而這些并不是所有小朋友都具備的。
獨自一人游歐洲,要是在中國是不可能發(fā)生的,你會被當成離家出走的`不良少年而讓警察送回家,臨別時肯定還有一大堆教訓的話。我想有一個周末,我想一個人去圖書館,可媽媽拒絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒去成。
烏塔獨立,能干。我們有嗎?我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋著,親愛的爸爸媽媽們,請放開你們那溺愛的雙手讓我們在屬于自我的天空自由翱翔。
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