【精品】賣火柴的小女孩讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的賣火柴的小女孩讀后感，希望能夠幫助到大家。
賣火柴的小女孩讀后感1
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了，賣火柴的小女孩讀后感200字。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來 2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里，讀后感《賣火柴的.小女孩讀后感200字》。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人 故事新穎,文字明潔幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人4手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因?yàn)榻裉焓浅�，而小女孩卻不能回家。小女孩在一個角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>
賣火柴的小女孩讀后感2
賣火柴的小女孩：你好！我讀了你的文章，非常同情你的遭遇。是啊！在嚴(yán)冬的一個大雪紛飛的早晨，你摟著一堆潮濕的火柴，拖著大拖鞋艱難地走在冰冷的雪地里�！百u火柴了！”那凄涼的叫賣聲聽了讓人心碎。還有，一個調(diào)皮的男孩又揀了你的一只拖鞋，還說讓他的兒子做他的搖籃，這迫使你只能赤著腳在大街上走。終于，你在一個墻角倒下了，在房子里，有烤鴨、有圣誕樹……每一戶人家都炊煙縷縷，到處有過節(jié)的喜慶。
只有你在這里無依無靠，過著連豬狗都不如的生活。天實(shí)在太冷了，你劃了一根火柴，意外地看到了你的外祖母，她正微笑地向你走來。火柴熄滅了，你又點(diǎn)燃了一根……早晨，人們發(fā)現(xiàn)你在墻角死去，小臉通紅，還帶著微笑。賣火柴的小女孩，你在天國過得好嗎？我想：那里沒有黑暗、沒有富豪惡霸，有你的`外祖母的陪伴，你一定過得很開心。賣火柴的小女孩，你是個苦命的孩子，在XX年前，你受到這樣的折磨和侮辱，真的是生不如死。不過，現(xiàn)在好了，這里沒有黑暗，已是一片光明。
饑餓、寒冷已不復(fù)存在，日新月異、蒸蒸日上是我們現(xiàn)在的生活。不要說其他，就拿我們來說，我們坐在寬敞明亮的教室，陪伴我們的有電腦、電視機(jī)、上活動課有專用教室和專任老師，好多同學(xué)上學(xué)由摩托車、汽車接送，我們吃穿不用愁，爸媽給我們買新衣服、買好吃東西已不足為奇。賣火柴的小女孩，如果你現(xiàn)在能到我們?nèi)碎g，一定會讓你大吃一驚。
賣火柴的小女孩，你生活的社會，沒有善良、沒有正義，資本家殘酷地剝削、壓迫，使你們饑寒交迫、無家可歸。不過，在我們這個年代，有的是善良的人們。如果有人有困難，就會有好心人幫忙。我班有幾位生活困難的同學(xué)，學(xué)校給他們免去了一些費(fèi)用，同學(xué)也給他們一些學(xué)習(xí)用品和衣物，因此他們生活得很好。賣火柴的小女孩，如果你現(xiàn)在還在，我們也一定會盡力幫助你。賣火柴的小女孩，我借這次寫信的機(jī)會，把人間美好的事告訴你，相信你很羨慕吧？
賣火柴的小女孩讀后感3
這周，我讀了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》，里面的文章《賣火柴的小女孩》令我深有感觸。
《賣火柴的小女孩》這篇文章主要寫了一位小女孩因?yàn)榧依锔F，在大年夜的晚上去賣火柴，因?yàn)橛掷溆逐I，一次又一次地擦燃火柴，但最后還是凍死街頭的故事。
當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。”我感受到了小女孩的.可憐——不敢回家，也感受到了父親的殘暴和對子女的非人對待。又當(dāng)我讀到“她倆在光明與快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了�！毙睦锏玫搅艘唤z慰籍，至少小女孩遠(yuǎn)離了這個骯臟，悲慘，弱肉強(qiáng)食的世界。想想小女孩悲慘的遭遇，再想想我們現(xiàn)在，我不禁陷入了深深的沉思……
想想我們現(xiàn)在，也有很多的孩子是這樣的，他們就是山區(qū)的孩子。他們從小就生活在貧困山區(qū)，住，是在低矮漏水的瓦房；吃，都是野菜稀粥，經(jīng)常餓肚子；穿，都是破爛衣裳，又臟又舊；行，都是黃泥路，一個坑接一個坑，凹凸不平。但是，有人會幫助他們，有人會伸出援助之手，我這么細(xì)細(xì)一想，才恍然大悟，原來，問題不是出在孩子們身上，而是在社會上，在人心上�。�
在以前，社會，是黑暗的；人，是冷血無情的動物；人民的利益，是微不足道的；一個人的生命，是低賤的，是任人踐踏的。在這個弱肉強(qiáng)食的世界里，生存下去才是王道。真如中國的一句古話：“物競天擇，適者生存，不適者淘汰�！�
可憐的小女孩，你不該，你不該出生在那樣的家庭，不該生活在那樣的黑暗時期。多么希望你能生活在現(xiàn)在的中國，這樣，我們可以一起游戲，一起唱歌，一起開懷大笑，一起在藍(lán)天之下放飛夢想，一起成為祖國未來的希望。
賣火柴的小女孩讀后感4
昨天，我讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，時刻地在我的腦海里徘徊。
故事的主人翁在寒冷的冬天里，穿著單薄的破衣服，一邊邁著蹣跚的步伐，一邊吆喝著“賣火柴，賣火柴”，可是在大年夜里又有誰買她的火柴呢！世界上所有的人都在享受著新年到來的喜悅，而小女孩為什么不能享受呢？為什么還要穿越大街小巷賣火柴？從小女孩的衣著上我們都能看出來，小女孩家里實(shí)在是太窮了，火柴賣不了她的父親會揍扁她的，有家不能回，小女孩太悲慘了，再想想我們呢，我們在家里享受著父母給我們做的可口飯菜，享受著新年到來的喜悅，享受著親朋好友在一起的快樂，我為小女孩的凄苦生活感到難過。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息，是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴中看見的'暖哄哄的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹這一切對小女孩來說都只能是幻想而已，根本就無法實(shí)現(xiàn)的。而我生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢？在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心，生活多美好，看看小女孩的父親，再想想我的父母，他們每天都在辛勤地工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁，但是，父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務(wù)，更別說不讓我回家了，相反，晚回家還會讓他們感到擔(dān)心。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們從未嘗過挨凍的滋味，從未被餓的感覺困擾過，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)，生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，將來為我們的祖國做出貢獻(xiàn)呢？
賣火柴的小女孩讀后感5
《賣火柴的小女孩》是安徒生爺爺?shù)拇碜髦唬嘈糯蠹叶伎催^吧，六年級下學(xué)期，我們也學(xué)習(xí)了這篇童話。
這篇童話講的是一個女孩，大年夜時在街上賣火柴，最后凍死街頭的故事。
故事中的女孩很可憐，他的父親其實(shí)是她的繼父，所以她才大年夜在外賣火柴，她的母親還活著，卻任由她的繼父打罵她，可見小女孩是一個爹不疼娘不愛的'孩子。
女孩家境貧困，這也是她大年夜在外賣火柴的原因之一，家中唯一疼愛女孩的祖母也已過世，但女孩很愛她的祖母，因?yàn)榛鸩顸c(diǎn)燃后出現(xiàn)的一切都是女孩幻想出來的，可最后，女孩幻想出來的是她的祖母，為了留下她的祖母，女孩點(diǎn)燃了所有火柴，最終和祖母一起去了天堂。
但我從這篇童話中看出來的，卻跟別人不一樣，我看到的是命運(yùn)的不公，社會的殘酷，人心的險惡。命運(yùn)讓女孩家境貧困，無人疼愛，最后凍死街頭，甚至女孩劃著的火柴也很快熄滅了，連一根火柴的溫暖都不留給女孩，這就是命運(yùn)的不公；女孩冒著寒冷，在街上奔波一天，路過的人明明看見了，卻沒有人向她買哪怕一根火柴，女孩沒有賣出火柴，就不敢回家，這就是社會的殘酷； 女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣火柴維持生計，女孩賣不出火柴，繼父就打她，而女孩的母親卻不管不顧，這就是人心的險惡。
女孩死后，人們即使發(fā)現(xiàn)了她的尸體，也沒有人可憐她，事實(shí)證明，社會就是這么殘酷，女孩也永遠(yuǎn)只是一個可憐的女孩，她的死不能改變什么，就算是我們看了這篇童話，認(rèn)真的上了一堂課，可下次街頭再有這樣的事情，也不會有人去買火柴，賣火柴的小女孩依然會凍死，社會就是這樣現(xiàn)實(shí)，人心就是這樣。
賣火柴的小女孩讀后感6
她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。
——題記
三歲時讀的《安徒生童話》，至今仍記憶猶新，尤其是那《賣火柴的小女孩》，它講述了一個凄美動人的故事;圣誕節(jié)的夜晚，一個小女孩被迫出來賣火柴。路上一個人也沒有，他又冷又餓，躲在墻角下，哆哆嗦嗦的擦著一根又一根火柴，看見一個個美麗溫馨的景象。最后，她在幸福的幻想中與奶奶飛走了。
這雖然只是一篇童話，卻反映了當(dāng)時社會的黑暗與麻木不仁。讀了這篇文章，我心底油然而起一陣同情，又感到絲絲的凄涼。可想而之，當(dāng)時小女孩的家庭是多么的貧困，才會讓小女孩在圣誕節(jié)的夜晚出來，孤苦伶仃地賣火柴，貧富懸殊，透過窗戶，可以看到許多家庭在吃豪華大餐，不盡的食物投在了泔水桶里�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨。”而路旁乞討的人們，衣不蔽體，面如菜色，窮盡潦倒。
再看看現(xiàn)在的孩子們，生活在安逸、舒適的環(huán)境中，卻不知滿足。他們生來是家中的小太陽，遇到一點(diǎn)兒不順心的事就打鬧哭泣，甚至自暴自棄;他們一點(diǎn)兒也不珍惜自己的`性命，有的甚至敢拿自己的性命開玩笑。
這是多么令人痛心的事實(shí)!當(dāng)我們安于現(xiàn)狀時，卻忘了一點(diǎn)，我們現(xiàn)在的幸福生活從何而來?那是我們的祖輩用鮮血換來的呀!我們應(yīng)該好好珍惜!如不然，我們不知滿足的心理循環(huán)惡化，加上時代變遷，又一個黑暗的社會迎來了。
我們作為祖國的花朵，在這安逸的生活環(huán)境中，要學(xué)會珍惜生活，適當(dāng)?shù)腻憻捵约海ゾ氉约旱囊庵�，做祖國未來的棟�?
賣火柴的小女孩讀后感7
過年咯！我的眼睛向浩瀚的天空望去，到處都炫覽著燦爛煙花的光彩，我看到這種場景我就情不自禁的想到賣火柴的小女孩。我們這在這里嬉戲、玩耍，而小女孩卻在寒冷的冬天里去賣火柴。小女孩她的小鞋子被那個小男孩給撿去后，她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹破了。
過年咯！我的`眼睛向浩瀚的天空望去，到處都炫覽著燦爛煙花的光彩，我看到這種場景我就情不自禁的想到賣火柴的小女孩。
我們這在這里嬉戲、玩耍，而小女孩卻在寒冷的冬天里去賣火柴。
小女孩她的小鞋子被那個小男孩給撿去后，她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹的更加僵硬、更加紅腫。可是小女孩依然要去賣火柴，因?yàn)樾∨⒅浪绻话堰@些火柴給賣出去她又將會被她的父親給毒打一頓，所以她又艱難的爬了起來，繼續(xù)去賣火柴。當(dāng)她經(jīng)過一家商店后，從櫥窗向里面望去，看到餐桌上有一只又大有香的火雞，旁邊還有許許多多香噴噴的點(diǎn)心。這時候小女孩心里想如果我奶奶在那該多好啊！我就可以不用在這里賣火柴了。
小女孩又開始賣火柴，她用那柔弱的聲音叫著：“賣火柴咯！賣火柴咯！先生請您買根火柴吧！買根火柴吧！”小女孩實(shí)在餓得不行了，她走到墻角里把自己的身體給縮成一團(tuán)以此來保持自己的體。小女孩實(shí)在冷的不行了。她終于劃亮了一根火柴，小女孩在這一瞬間覺得自己好溫暖，她仿佛在火柴里看到許多好吃的東西，她剛要伸手去拿，火柴就滅了。小女孩又拿出了一根火柴給劃亮了！這次小女孩卻看到了自己的奶奶，小女孩為了不讓火柴滅掉，就把全部的火柴都給劃亮了。女孩跟奶奶說：“奶奶請您幫我給帶到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓的地方去吧！
清晨，沐浴著一絲絲的陽光。在一個墻角里曾躺著一個小女孩，她跟著她的奶奶去了一個沒有痛苦的地方。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要整天抱怨。我們能在明亮的教室里讀書就應(yīng)該很知足了！
賣火柴的小女孩讀后感8
《賣火柴的小女孩》這篇文章，是我最喜歡的。這篇文章敘述了一個小女孩悲慘的命運(yùn)。
開頭寫了在大年夜，下著雪，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得小女孩把鞋跑掉了。小女孩只能赤著腳走，她的小腳被凍得紅一塊青一塊的。在那雪花滿天飛的夜晚，街上飄著一股烤鵝的香味——她忘不了這個味道。因?yàn)檫@天沒有人買過她的火柴，更沒有人給她一個硬幣。她又冷又餓，在一座房子的墻角坐了下來。��！在這應(yīng)該充滿歡樂的春節(jié)，居然會有一個小女孩流落在外，可見那個社會是多黑暗，多么殘酷�。�
在那座房子的墻角，她點(diǎn)燃一根火柴，她好像看到了一個大火爐在自己的身邊。一下，火柴滅了，她又再重新點(diǎn)燃一根，這次，她看到一只盛著烤鵝的盤子正向她走來�；鸩裼譁缌�，她又再點(diǎn)燃，這一次，她又看到了……當(dāng)火柴熄滅了，她所看到的那些東西就都不存在了，這雖然是幻覺，但卻是這個小女孩美好的心愿。她渴望溫暖，渴望食物，渴望幸福與快樂。在她點(diǎn)燃最后一根火柴的時候，她看到了她的奶奶，她隨著奶奶走向了一個沒有痛苦的世界。
早晨的陽光照在了她的'尸體上，多么可憐的小女孩啊！在大年夜活活的被餓死、凍死了。
讀完這篇課文，我仿佛看到了這個饑寒交迫的小女孩站在我的面前慢慢死去。要是她在我們這個時代，我看到她，我會把她帶回家，會給她好東西吃，會給她棉衣穿，這樣她就不會死了。只可惜她不屬于這個時代。
經(jīng)過這篇課文，我明白了世間只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將得更美好。
讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！利用現(xiàn)在的幸福生活，把貧窮變成富裕。讓這個世界變得更美吧！
賣火柴的小女孩讀后感9
今年寒假，我讀過許多課外書，其中丹麥著名童話大師安徒生寫的《賣火柴的小女孩》最令我感慨的，我相信你們?nèi)绻x過這篇童話后，你們也一定會被這篇童話里的小女孩的悲慘的遭遇深深震撼。
書中描寫在大年三十晚上，天下著鵝毛大雪。有一個赤腳的小女孩在街上走著，在大年夜里，她出來干嘛呢？原來小女孩的'父親失業(yè)了，家里沒錢，為了掙錢，她得在街上賣火柴。在街上，小女孩不敢回家，冷得哆哆嗦嗦地躲在墻角下，劃起了火柴取暖，在火光中，她仿佛看見死去的老祖母帶她到歡樂之處，第二天太陽升起，照著她冰冷的尸體。
讀完這個故事，我思緒萬千，賣火柴的小女孩、弱小、無助，但她對美好生活是那么向往，一個歡樂之處就可以滿足，感受幸福，覺得無比歡樂。相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊，有溫暖的家庭、可愛的朋友、有這么好的生活環(huán)境，我真希望那個可憐、無助的小女孩生活我們中間。
假如她生長在我們的社會里，就算她父親失業(yè)，根本不用她去掙錢，她的家庭會得到政府的幫助，就算她的奶奶死去了，我們還有好多善良、慈祥的奶奶也會帶給她溫暖、快樂。
假如她生長在我們的社會里，她就能像我們一樣，身穿美麗的校服，胸前佩帶紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，即使她的成績不好，老師和同學(xué)們也會幫助她，讓她學(xué)習(xí)愉快、進(jìn)步，對生活充滿信心，讓她和我們的笑聲充滿校園，一起幸福地成長。
如果到了過年，我會拿出我積攢下來的零花錢給她買漂亮、溫暖的羊毛衣、羽絨衣。讓她不再感到寒冷、孤獨(dú)。晚上我們會聚在一起，高高興興地手拉手圍在電視機(jī)旁看著精彩的動畫片……她該會有多高興呀！
總之，我會把她看成我的妹妹，給她一份關(guān)愛。讀了這篇文章，我深深地為自己的幸福的生活感到滿足、自豪。我會努力學(xué)習(xí)，掌握知識、學(xué)會本領(lǐng)，為將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
賣火柴的小女孩讀后感10
有人說，幸福就應(yīng)當(dāng)是自己想實(shí)現(xiàn)的愿望，或是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，但不想讓其消失的。
雪夜里，對于一個小女孩來說，幸福卻與她擦肩而過了。而她的幸福，只是擁有美食、溫暖和親情罷了，是了，這是安徒生的一篇童話《賣火柴的小女孩》，這篇童話塑造了一個極端貧窮，在大年夜里賣火柴而最終被凍死的小女孩的形象。
這種形象無疑是作者幻想出來，揭示當(dāng)時資本主義制度下底資本主義制度下底層人民的悲慘狀況層人民的悲慘狀況，同時也告訴人們珍惜當(dāng)下的美好生活。
孩子們的世界是天真美好的，而《賣火柴的小女孩》這篇童話給孩子們以一顆善良的心去關(guān)心身邊的人。孩子們不懂那些深刻的事物，但是他們會知道小女孩很可憐，她需要他們的幫助。
小女孩的一生很短暫，也就這樣結(jié)束了。她自己那堅強(qiáng)勇敢，內(nèi)心充滿了愛，即便世界黑暗也不放棄希望的精神，敲響了所有人心中的那根弦。
安徒生先生也當(dāng)是因?yàn)橥春捱@樣殘酷的世界。用他筆下的人物來告訴人們，生活是殘酷的'，我們需要用自己的不懈努力來給生活加點(diǎn)糖。
小女孩告訴人們很多，從一開始在寒冷的大年夜賣火柴，就如此的扣人心弦；之后提到小女孩她那在很多人眼中都微不足道的幸福，使人在不經(jīng)意間濕潤了眼；最后卻因?yàn)轲I了冷了死掉了，便讓人深有感觸。
一個人走過的路大約比長征更精彩，這是自己親自走過的路�；厥鬃约哼^去的那幾年，是否有過不該放棄的事物放棄了。那么是不是可以重新拾起，堅持下去，對生活充滿愛，轟轟烈烈的過這一生。
賣火柴的小女孩讀后感11
今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的'小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓返厣钪�。
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
她一生最幸福的時刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸�！�
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？
賣火柴的小女孩讀后感12
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！
而我呢，全家對我的關(guān)懷是無限的，是多么的幸福！有吃、有穿、有學(xué)上。上學(xué)的時候，每天有媽媽或爸爸開車接送去上學(xué)，我像小鳥一樣高高興興的.。在學(xué)校坐在明亮的教室里聽老師講課學(xué)知識，下課了與同學(xué)一起嬉戲玩耍�；氐郊椅矣帜芟硎艿桨职謰寢尩奶蹛郏瑥牟粫ゐI受凍。記得有一次，天氣很冷，我穿上了羊毛衫，可媽媽還是怕我冷，又要給我加一件衣服，但是我不愿意穿媽媽給的那件，非要穿一件新買的。因?yàn)槲抑�，穿上它會很漂亮。媽媽卻不讓，我就假裝生氣要哭的樣子。奶奶看見了，非常心疼我，便叫媽媽拿新的給我穿上。
賣火柴的小女孩，和你相比，我的生活是多么溫馨，可是我卻還那么的不滿足，挑三揀四，飯來張口，衣來伸手，過著無憂無慮的生活。想到這，我感覺自己是那么不懂事，真是很慚愧�。∫院笪乙欢ㄒ湎腋Ｉ�，將來做一名對社會有用的人。
賣火柴的小女孩讀后感13
今天，我又跟父母吵架了，生氣地回到房間隨手拿起了一本書來看，書名是大家最熟悉不過的《賣火柴的小女孩》，書中的故事震撼了我的心靈。
這篇童話述說了一個賣火柴的小女孩因?yàn)榧依镓毟F，所以在平安夜那天要被逼去賣火柴。當(dāng)時天寒地凍，連唯一能保暖的鞋子都丟掉了。因?yàn)闆]有賣出一盒火柴，回去怕被父親責(zé)備，只能孤苦伶仃地一直呆在街上，此時正值大雪紛飛，又因?yàn)楹L(fēng)勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風(fēng)，結(jié)果到了最后只能帶著美好的幻想去世了。
放下手中的《安徒生童話》，我的'心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。我想了想，剛才跟父母頂嘴的情形，再想了想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福的呀！我們現(xiàn)在的童年是多么的快樂，多么無憂無慮呀！每個孩子都是家中的寶貝，有父母的疼愛，不像賣火柴的小女孩，在那本應(yīng)該一家團(tuán)圓的平安夜中凍死，沒人疼愛。而我們呢？有父母疼愛，有朋友一起玩；可以吃飽的穿暖的，可以上學(xué)......我們有些同學(xué)卻不會珍惜，總是頂撞父母；還有的不好好學(xué)習(xí)，亂花錢！不體諒父母工作的辛苦，總是認(rèn)為父母有很多花不完的錢，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)是為父母的，是父母逼她的。就在前不久，一個新聞報道：一名19歲的女孩，因?yàn)橐迩гI手機(jī)，和父母吵架，甚至還想方設(shè)法地去偷父母的血汗錢，在被發(fā)現(xiàn)后還殺害了父母，荒廢了學(xué)業(yè)。就這樣一個少女的大好前途從此沒了，一個幸福的家庭倒塌了。這是一個多么大的悲劇呀！
同學(xué)們，我想你們應(yīng)該知道怎么做了吧？我們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好孝順父母，刻苦學(xué)習(xí)呢？讓我們從現(xiàn)在開始珍惜眼前的一切，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”！
賣火柴的小女孩讀后感14
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。
《賣火柴的小女孩》故事講述了一個寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……
可以說，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒有顧慮，對于穿，我們不會焦急�，F(xiàn)在的我們，就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費(fèi)對小女孩來說簡直是夢的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的.大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……
這個結(jié)局，在我們看來是凄慘的，但是，對小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應(yīng)有的愛和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知�！瓘慕褚院�，我決定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動譜寫屬于未來的美好樂章。
賣火柴的小女孩讀后感15
“天冷極了，下著雪，又快天黑了……”我捧著語文書在教室里朗讀著。讀著讀著，我仿佛來到了那個賣火柴的小女孩身邊，她看到我十分地興奮，我拿出我準(zhǔn)備好的禮物——噴香的烤鵝，小女孩迫不及待地捧過烤鵝，狼吞虎咽地吃了起來。等她吃飽后，向我訴說了她遇到的不幸與痛苦。我鼓勵她、安慰她，并告訴她：“沒關(guān)系，你的生活一定會好起來的，不要太傷心了�！庇谑俏覀兪掷殖壹易呷�，我們坐在一起吃團(tuán)圓飯，一起沉浸在歡樂之中……我被自己的笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)在自己面前的只是一本書。
“小女孩的腳被凍得青一塊紫一塊的……”讀到這兒，我想起這時大家都在一起吃團(tuán)圓飯，而這位小女孩卻在寒冷的街頭賣火柴，她步履蹣跚地走著，邊走邊喊：“誰要火柴，誰要火柴�！比欢�，回答她的只是那寒冷的呼嘯聲。她十分寒冷，想要回家，可是她沒賣掉一根火柴，怎么能回家呢？爸爸會打她的.。最后她實(shí)在耐不住那寒冷，擦亮了一根火柴，出現(xiàn)了溫暖的火爐，可正當(dāng)她有烘的時候火爐不見了，她又擦亮了一根火柴，出現(xiàn)了噴香的烤鵝，可正當(dāng)它要吃了時候，烤鵝不見了，她又擦亮了一根火柴，出現(xiàn)了美麗的圣誕樹，圣誕樹也在自己要玩的時候又不見了，她緊接著又擦亮了一根火柴，這時女孩看到了奶奶，正當(dāng)奶奶也要走了時候她擦亮了整把火柴，想要把奶奶留住，最后她嘴角帶著微笑，和奶奶在快樂中飛走了，在大年夜無聲無息地凍死了。
“她倆在光明和快樂中飛走了……”我繼續(xù)讀著，我既開心又悲傷。開心的是小女孩終于可以不在人間受苦了，而悲傷的是，小女孩在這個人人開心，喜慶的日子死去了，小女孩歷經(jīng)人生的滄桑，悲慘地離開了這個世界。
每當(dāng)新的一年來臨了，我望著遠(yuǎn)處的天空，好像看到了賣火柴的小女孩，我真想插上翅膀飛上去，讓賣火柴的小女孩與我一起分享這個快樂的夜晚。我還沉浸在美好的遐想中，久久不肯離去。
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