海底兩萬里讀后感（薦）
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底兩萬里讀后感 篇1
最近，我再次閱讀了《海底兩萬里》這本書，領(lǐng)略到了書中來自大自然的魅力，同時也理解了它為什么是必讀書目。
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中，他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認(rèn)識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢。在小說里，凡爾納借尼摩船長之口表達(dá)了對海洋的贊美和熱愛，它通過描寫各個人物面對災(zāi)難、強(qiáng)大的惡勢力等情況時團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的情誼，告訴人們真正重要的是朋友、親人、愛人等，而不是那看起來吸引人眼球的財(cái)富，告誡人們不要被欲望、貪婪蒙蔽了心靈，錯過了生命中真正美好的東西。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的.所有特點(diǎn)，曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
在尼摩船長的引領(lǐng)下，進(jìn)行海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國的葬禮……這些經(jīng)歷通過細(xì)致入微的描寫，向我們展現(xiàn)出了一個美妙奇幻的海底王國，這也使我真正領(lǐng)略了海洋的魅力，原始生命源于此地，這是我們的故鄉(xiāng)；同時，我也希望海洋是我們的最后的歸宿。
在波瀾壯闊的海面上，猶如天空一般蔚藍(lán)的大海，不知每一卷浪花中藏著多少追夢人的夢想、托起了多少遠(yuǎn)航的船兒……
海底兩萬里讀后感 篇2
這個暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。
這個故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，然而開始了皮埃爾的海洋之旅。因?yàn)椤胞W鵡螺號”一向讓人們稱為“海洋怪物”，尼摩船長又不想其他人了解他的身份，所以只須上船的'人就不可以下船。之后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠(yuǎn)地卷入了海底，而皮埃爾卻坐著小艇逃出了大海。
看完這本書，我異常佩服尼摩船長，他意志堅(jiān)定從沒放棄過要穿越海洋的偉大夢想。但最后為了達(dá)成自我的偉大夢想，而放棄了寶貴的生命，真是個大男子漢。我覺得他的死是值得的，他死得有價值。反觀日常的我，做事一直做事馬虎，缺少意志力和耐心，也從沒設(shè)立過目的。從此刻開始，我要給我自我設(shè)立三個目的：第一個目的是每門功課考出九十五分以上，第二個目的就是五年將來考入重點(diǎn)中學(xué)，第三個目的就是八年將來考入北京的清華大學(xué)。我要為此而好好學(xué)習(xí)。此外，我還要夸尼摩船長一句話：“你真棒！”
《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)刻苦地學(xué)習(xí)，遇見困難永不退縮，去克服困難的偉大精神。以此來報(bào)答所有來關(guān)愛過我的人。
海底兩萬里讀后感 篇3
《海底兩萬里》是我暑假里的六篇讀后感之一，因?yàn)闀r間倉促，我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開頭，就被里面精彩內(nèi)容深深吸引住了，便愛上了這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者是【法國】儒勒·凡爾納。他在沒電燈的狀況下，寫出一艘那樣一流的潛水船，“諾第留斯號”。我想就是在大家這個科技發(fā)達(dá)年代，恐怕也非常難找出一艘像“諾第留斯號”一樣的潛水船了。
《海底兩萬里》主要講了：1866年，太平洋海上出現(xiàn)了一個巨大的“海怪”。為了證實(shí)他是什么？阿龍納教授和他的兩個伙伴一塊加入捕捉。但他們的船反被“海怪”襲擊了，船被擊沉了，其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個伙伴險幸逃脫了，但卻不幸被捉了。后來他們認(rèn)識了尼摩船長，了解了“海怪”其實(shí)是一艘潛水船叫“諾第留斯號”。尼摩船長帶他們游覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種種磨難，闖過了無數(shù)難關(guān)，但最后還是難逃惡運(yùn)……突如其來的一陣“北洋大風(fēng)暴”把整艘船卷走了。尼摩船長和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的`兩個伙伴卻因禍得�；氐絿鴥�(nèi)上。
作者用神奇的幻想，把這本書寫得栩栩如生，讓讀者愛不釋手。使我驚嘆不已！這么智慧的作者真像“先知’’啊！他能預(yù)測將來的海底世界。
幻想和智慧描繪出一幅神秘莫測的海的畫面，讓我深深愛上了《海底兩萬里》這本書。
海底兩萬里讀后感 篇4
有人說：“讀一本好書，就像交到一個益友�！蔽胰贰逗５變扇f里》，深有同感。
全書故事是由一只“海怪”引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們?yōu)榱私议_“海怪”的秘密，四處尋找“海怪”，他們差點(diǎn)在大海中喪生，幸虧被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇的尼摩艇長援救，開始了海底兩萬里的旅程，但最終他們勝利逃離了“海怪”的控制。他們在海底旅程中發(fā)生的故事是那樣地驚心動魄而又令人神往：穿越海底森林，腳踏海底煤礦，欣賞價值千萬的大珍珠，和大鯊魚搏斗，追捕海牛，與章魚血戰(zhàn)，遭遇冰山封路……故事情節(jié)讓人大開眼界，回味無窮。
是什么原因讓阿龍納斯教授和同伴們找到并逃出“鸚鵡螺”號的呢？是堅(jiān)持，因?yàn)樗麍?jiān)持到底，才獲得了成功。
美國著名科學(xué)家愛迪生，經(jīng)過一千多次的嘗試，終于發(fā)明出了電燈泡，成功源自于他堅(jiān)持不懈的努力，在一千多次的試驗(yàn)中，他沒有放棄，最終獲得成功。
對此我也深有體會。體育課時一次長跑比賽，槍聲一響，有的人飛快地向前沖，有的人像蝸牛一樣慢慢地挪。我呢，不快也不慢，緊緊地跟在大部隊(duì)的后面。我知道，一開始跑太快是沒有用的，重要的是要堅(jiān)持。果然，只剩最后兩圈了，大多數(shù)人都跑不動了，有的速度開始慢了下來，有的甚至改跑步為步行了，但我仍然在堅(jiān)持著。跑到最后一圈的'時候，我前面只有四個人了，我加速向前沖刺，最后我獲得了第一名。走上領(lǐng)獎臺，我在想我比賽成功的原因——除了好的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略，更重要的是我選擇了堅(jiān)持不懈。
在《海底兩萬里》中，阿龍那斯的堅(jiān)持，讓他成功地發(fā)現(xiàn)了海怪；也因?yàn)樗膱?jiān)持，他得以如愿從海底逃脫，回到陸地上與日夜思念的家人團(tuán)聚。
海底兩萬里讀后感 篇5
你知道嗎？世界里不僅有：天上，地下這兩種人類居住的地方。而且，最奇妙的一個世界是：海洋！另外一個生命之源的母親！
有的同學(xué)就要問：“海洋怎么能住人呢？那還不淹死？”其實(shí)一開始，我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后，一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是：“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧！
海洋里有魚兒，海龜，鯨魚，海豚……等生命生活，現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。
記得文章描述的.潛艇很大，很豪華，而且有數(shù)不盡的珊瑚，貝殼，珍珠做裝飾物，讓房間顯得更加光彩照人！房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分，顯得很與眾不同，有特點(diǎn)……
現(xiàn)在我再來回答你這個問題：“海洋是可以住人的，而且，還不會淹死。因?yàn)椋Ｑ罄镉懈鞣N礦物質(zhì)產(chǎn)品，還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且，海洋里有珊瑚，貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”
你看海洋多奇妙呀！
可是，你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎？不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅，破壞這么好的生命之源。
所以，我在這里倡議：“拒絕浪費(fèi)，保護(hù)每一份物資，礦產(chǎn)資源�！弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮�！
也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》他會給你萬分驚喜！
海底兩萬里讀后感 篇6
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說三部曲中的第二部。
這本書講述了阿龍納斯教授和他的仆人，以及捕鯨手尼德·蘭在潛水艇中海底航行的故事，這三個人本來是在戰(zhàn)艦上去捉捕當(dāng)時舉世聞名的“海怪”的，在遇上“海怪”時，戰(zhàn)艦攻擊了“海怪”，但它卻毫發(fā)無傷，反而向戰(zhàn)艦撞去。這三個人都掉下了船，他們游到“海怪”的背上，才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇。他們進(jìn)入了潛艇，于是，他們開啟了漫長的海底之旅。但捕鯨手很想逃離這艘艦艇，于是一天晚上，他們一起逃向了陸地。
這本書中最令我印象深刻的情節(jié)是“鸚鵡螺號的船員和巨型章魚搏斗的情景。他們遭受了巨型章魚的襲擊。船上的所有人都開始與章魚搏斗，但是有一名船員被章魚卷走了，船長想救他，可是被墨汁糊了眼睛，章魚逃之夭夭了，本來一向冷酷的船長也流下了眼淚。從中可以看出船員們的團(tuán)結(jié)，以及船長對船員的關(guān)心。
這本書中刻畫了許多人物，主要有平時冷酷而內(nèi)心復(fù)雜的.尼摩艇長、既勇敢又倔強(qiáng)的捕鯨手、忠誠又舍己為人的仆人康塞爾和知識豐富、勇于探索的阿羅納斯教授。本書全程以阿龍納斯教授的第一人稱描寫，通過語言、動作神態(tài)、心理來刻畫人物的。在描寫一些事件時人物的感情真摯，引起讀者共鳴。
我認(rèn)為并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
海底兩萬里讀后感 篇7
今日我讀了《海底兩萬里》這本十分趣味的書，非常有感觸。
這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇：捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脫等等一些既驚險且趣味的事件，使這本書深受讀者歡迎。
我感受最深的情節(jié)是：鸚鵡螺號航行到南極籌備繼續(xù)前行的時候，它的'上頭出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻，下頭也有十米厚的冰層。假如不把鸚鵡螺號上升到海面上的話，潛艇里將沒空氣可呼吸，那會是一個哪種后果呢？就在這個危急時刻，尼摩船長帶領(lǐng)全體船員，在下頭的冰層畫了一個十分大的圓圈，然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時，才挖了大約六百平米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來，差點(diǎn)窒息了，突然他呼吸到了一點(diǎn)新鮮空氣，原先是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過去把自我儲存的空氣給教授用，這是多么感人的友愛呀。第二天，船員們都更用力地挖冰，經(jīng)過大伙的齊心協(xié)力，最后挖開了冰層。隨后，鸚鵡螺號全速前進(jìn)，用側(cè)角撞開了上頭的冰山，浮上了水面。頓時，船上涌進(jìn)了一股新鮮的空氣，大伙都大口大口地呼吸，盡情享用自我用勞動換來的成就。
讀了這個故事，我了解了團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)大家遇見困難的時候，不可以退縮，只須齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈，就需要會獲得成功！
海底兩萬里讀后感 篇8
一些情節(jié)和人物讓我歷歷在目，特別是尼摩艇長。在本作中，他是一個非常神秘的人物，作者并沒有講述他的身世、背景，甚至造船的故事也只有寥寥幾筆，為這個人添上了神秘的色彩。
他是個甘于隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長多次提及與陸地上的人類已經(jīng)完全脫離關(guān)系，明明有高超的技術(shù)卻隱匿在一直潛水艇上，背后一定有一個理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這么做。有尊嚴(yán)的他三番四次強(qiáng)調(diào)鸚鵡螺號的.牢固和性能高超，這也是他對自己技術(shù)的自信。
他是個感性的人。三次面對戰(zhàn)艦，他毫不猶豫地做出了攻擊，字里行間讓人感到敵意和厭惡。盡管如此他面對同伴的死亡還是留下了眼淚。
在續(xù)作《神秘島》揭露了他的身份。他是一個印度王子，因領(lǐng)導(dǎo)抗英斗爭，英國人把他全家都?xì)⒑α恕Ｔ谝徊炕孟胂底髌防�，卻浮現(xiàn)著種族主義的問題和對帝國主義的憎恨。不僅如此，尼摩艇長在蘭師傅捕鯨時強(qiáng)調(diào)了海洋生態(tài)問題，教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問題，這是有預(yù)見性的，在每個時代都適用。甚至鸚鵡螺號是使用電的事實(shí)也在暗示著空氣污染和海水的汽油污染的環(huán)保問題。看著作品引申到環(huán)保問題時，在19世紀(jì)創(chuàng)作的作者就像在揭露現(xiàn)在21世紀(jì)的海洋問題和政治問題般，針針見血。
在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的。
面對破爛不堪的國家，只有海底才是屬于尼摩艇長的。也許這是逃避，可誰說這樣不好呢？
這本書讓我懂得了許多，尼摩船長的情義、教授的一絲不茍、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅(jiān)持，都是人類善良的體現(xiàn)。
海底兩萬里讀后感 篇9
這兩天，我讀了這本書，里面講述作者、還有尼德、康塞爾和尼摩船長的海底探險故事。
開始，我以為那個東西是個大怪物，而我讀了之后，才發(fā)現(xiàn)那是潛水艇。驚險而又刺激的故事一個又一個，與鯊魚搏斗，還有章魚怪。
尼德一次次想逃，可都沒成功，一次向林肯號求救，可被尼摩船長打沉了，潛水艇開出了南極磁場，可大旋渦把作者和他的朋友們的小艇打飛了，之后，他們回到岸上，結(jié)束了海底兩萬里的.旅程。
我非常喜歡這本書，我很高興大家都能逃了出來，我也在想，不知尼摩船長咋樣了，也不知船員咋樣了，我很敬佩尼摩船長的智慧，每次都能化險為安，我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇，到美麗的大海里去探險。海底兩萬里讀后感100字
是一部深受讀者喜愛的小說。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他們的“客人們”飽覽了海底變換無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面上怪獸的出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
海底兩萬里讀后感 篇10
《海底兩萬里》已經(jīng)讀完了，花了一個星期的時間。很喜歡大海以及魚?之類的動物，因?yàn)樗鼈兒茏杂�，在水里，可以歡快的玩耍。雖然沒有去過大海，但讀完兩萬里之后更加喜歡海洋了，阿羅納克斯見證了各種各樣不同的海洋生物，真希望自己也和他一起見證了海洋最美的時刻。
尼摩艇長，一直到讀完都不知道他背景的人物。對他充滿了好奇心，到底是對世界的不滿而隱藏于海底，還是對窮苦人民的心痛而不敢正視現(xiàn)狀而想逃避的.一個好人。尼摩艇長確實(shí)可能是一個好人，這艘船上有與他志同道合的伙伴，朋友死后，親手把他埋葬在海底，朋友被鯊魚殺害后，尼莫哭了，我想他一定內(nèi)心柔軟的人兒。社會紛繁復(fù)雜，有人表面笑著，說愛這個世界，其實(shí)不是這樣的，有的人卻是哭著，真正的擁抱這個世界。
阿羅納克斯有一個忠心的助手，在這里我不想稱呼他為仆人。一個忠心的朋友，想必在世界之中總會有那么一人忠心的朋友，愛著你，照顧著你，每個人都是平等的，生命都是一樣的，只是所處時代不同，因此才有了主人與奴仆之分。
捕鯨手尼德.蘭是一個不安分守己的人物，一直策劃逃跑，在海底不是他的追求，回到陸地才是他的歸宿，不想吃海里的生物，對于陸地上的肉類食品更加喜歡，換句話說：捕鯨手更喜歡陸地上的花花世界。刺激新鮮。而海底每天都是一樣的生活，盡管會看到不同的海底風(fēng)景，但他不感興趣，因此他厭倦了。所以，喜歡的時候才不會厭倦。
最后阿羅納克斯他們逃了出來，只是不知道尼摩艇長是否安好？去了哪兒？會不會喪生于他所愛的大海？
海底兩萬里讀后感 篇11
“書籍是人類進(jìn)步階梯�！边@是高爾基的一句名言。是啊，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀一本好書可能會讓你受益終生。
而《海底兩萬里》就是這樣把一本好書，一本讓你受益終生的好書。
《海底兩萬里》是現(xiàn)代科幻小說之父凡爾納的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1886年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法果生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的`潛艇。隨后他帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球冒險旅行。尼摩是一個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯在經(jīng)過一系列奇怪的事情后終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上正義戰(zhàn)爭。
這是一本純虛構(gòu)的科幻類小說，構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象環(huán)生，千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納從來沒有到過海底，卻把海底的景色寫的如此生動，說明他具有豐富的想象力和科學(xué)知識。
這本書中的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，更是體現(xiàn)了一種反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想。
讀一本好書，真是能收益終生啊。
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