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草房子讀后感大全15篇
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的草房子讀后感，希望能夠幫助到大家。
草房子讀后感1
男孩桑桑在油麻地小學(xué)里度過了六年的小學(xué)生涯。他在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友。雖然生活得很快樂，但是有時(shí)也有困難的時(shí)候和因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師訓(xùn)斥。比如他和同學(xué)一起捉弄他的同學(xué)禿鶴。他的同學(xué)禿鶴從小是一個(gè)沒有頭發(fā)的男孩，他為自己的外貌感到十分羞慘，他每天只好帶著帽子上學(xué)，但是總會(huì)被一群調(diào)皮搗蛋的男生把他的帽子掛到樹上。他卻無能為力，任人擺布。
不久，桑桑的班上來了一位叫做紙?jiān)碌牟灏嗌�。她的家住在板倉鎮(zhèn)，而每天都要千里迢迢的趕到油麻地小學(xué)來上課。因?yàn)榧堅(jiān)聫陌鍌}到油麻地，需要渡過一條河，而那條河上有一群調(diào)皮的男孩在那里堵住了去路，讓她每天無法準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。
桑桑的母親很喜歡紙?jiān)滤犝f紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)不會(huì)因?yàn)檫^不去河而遲，她決定讓桑桑每天去板倉接紙?jiān)律蠈W(xué)。杜小康也是桑桑的同學(xué)，他們的.家里比較富裕，別的孩子一年只有兩套衣服，而他卻有四套。物質(zhì)上的名利使他學(xué)習(xí)很好，也因此他也經(jīng)常幫助班級(jí)得到榮譽(yù)。但好景不長，他們家欠了別人家的錢，無奈之下，杜小康和他的爸爸只好去很遠(yuǎn)的地方養(yǎng)鴨，放鴨。但在放鴨時(shí)，不小心吃了別人家的500魚苗，鴨子被人家扣下，他們也白忙活了一場，只好回到油麻地，杜小康卻把僅有的5個(gè)鴨蛋送給了桑桑。
桑桑不畏艱險(xiǎn)的救紙?jiān)�，杜小康信守諾言把鴨蛋給了桑桑。這種少男少女的純真感情是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
草房子讀后感2
利用雙休日時(shí)間，看完了《草房子》。心里頭有種什么感受，無法用什么詞來形容。準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是震撼，一種美震撼，美心痛吧。
說實(shí)話，這本書我買了很久了，一直沒有認(rèn)認(rèn)真真去看它，當(dāng)初買時(shí)候也是聽了別人話才買，我把它擱在書架上，寫完作業(yè)后，就去書架前看看，翻翻。不經(jīng)意間，注意到了《草房子》，才想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。
這是一部講究品位少年長編小說。
寫了一個(gè)善良，天真男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心故事。讓人從中不為人知感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然東西，根根乳白色閃閃發(fā)亮茅草全部來自于海灘自然中，“受著海風(fēng)吹拂與毫無遮擋陽光暴曬”柔軟，韌性，密實(shí)，“冬天是溫暖，夏天是涼爽”，它是原始，又透出一派古樸來。現(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進(jìn)空調(diào)來急救酷暑嚴(yán)寒，而窗外排出熱量，汽車尾氣熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)天空，更加燥熱反常。
書中主要是縈繞于心中是“草房子”孩子在遭遇苦難時(shí)默默承受苦難堅(jiān)韌毅力美。
桑桑，小說中一個(gè)貫串始終主人公，他獨(dú)特，他那種隱隱普愛之心處處給苦難中朋友以無形力量。他，支撐起油麻地孩童世界一片天空，注定他在“一大片金色”草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大旋轉(zhuǎn)著花環(huán)”……
紙?jiān)�，一個(gè)很可憐小女孩，與奶奶在一起孤苦伶仃。但很堅(jiān)強(qiáng)，一路堅(jiān)持走了過來。
細(xì)馬，雖然以前不找邱二媽喜歡，但在經(jīng)歷了一場水災(zāi)之后，重新又回去了，扛起了一個(gè)家庭，自己則作了一個(gè)牧羊少年。
還有杜小康……
我喜歡這本書，不僅因?yàn)槟怯迫还P調(diào)，那流水般敘述。還有書中那一首首純真童謠。它們出現(xiàn)，猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。
小姑娘，快快長，
長大了，跟連長，
有得吃有得穿，
還有花不完現(xiàn)大洋。
“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”
這書中一切一切，把我深深地打動(dòng)了。
那么你呢？還不趕緊去讀讀！
草房子讀后感3
蔚藍(lán)的天空下是一座座草房子，草房子周邊點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的湖泊，有嬉戲玩耍的孩子，一幕幕精彩的故事從這里開始，這就是《草房子》。
故事中的人物很多很多，有快樂活潑的小男孩兒桑桑、光頭男孩兒陸鶴，有文雅的紙?jiān)�，善良的秦大奶奶，�?jiān)強(qiáng)好學(xué)的杜小康……在這些人物中最讓我記憶猶新的是杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，然而不幸卻偏偏降臨到了他身上，一次沉船事故使得杜小康的家境一落千丈，從原來的富有變得一貧如洗。盡管如此，杜小康卻沒有一蹶不振，他想盡一切辦法挽回自己家損失，他曾做過很多努力，如放鴨子，他的腳掌被磨破了，但他還是堅(jiān)持著找到了丟失的鴨子。并且他最后成功靠自己的力量賺到了錢，雖然這筆錢數(shù)目很小，但這是他汗水的結(jié)晶，是他為家人做出的努力！這不由得使我想到了我家門前的'那棵松樹，它是那么的頑強(qiáng)，在石頭縫里生長，一次狂風(fēng)后，我看見它斷了，只有十分之一還留在那里，我以為他的生命結(jié)束了，可是又一年春天，它又開始發(fā)芽長出松針，兩年后它又變回了從前的樣子。
杜小康這么做都是因?yàn)樗囊粋�(gè)夢想——改善家境，這不禁使我想到了一位老人，這位老人是我在新聞上看到的，他希望建一所學(xué)校，讓貧窮的孩子也能上學(xué)。他自己省吃儉用，一生中留下35萬人民幣，而這些錢是靠他一腳一腳蹬三輪車，經(jīng)過漫長的歲月，一點(diǎn)一點(diǎn)節(jié)省下來的。老人、松樹和杜小康都能為他們的夢想而努力奮斗，他們是值得被尊敬和學(xué)習(xí)的，有句話說的好“只有想不到，沒有做不到”，只要你努力了，夢想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
杜小康一個(gè)特點(diǎn)是為夢想而努力，另外一個(gè)特點(diǎn)就是好學(xué)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，人要從小學(xué)到老，如果你小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，老了會(huì)傷悲，只有不斷地學(xué)習(xí)，并且遇到困難不輕言放棄，為了夢想而奮斗，你才能成為有成就的人。
草房子讀后感4
九月我讀了一本有生命力的書——《草房子》。讀完以后很不想從書里走出來。
桑桑是一個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常想到什么就做什么，一點(diǎn)也不猶豫，就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天，桑桑發(fā)現(xiàn)他們家的鴿子還沒有一個(gè)家，他覺得鴿子很可憐，就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個(gè)鴿子的家。過了幾天，桑桑又犬病復(fù)發(fā)，可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng)，撐著小船就去捕魚了。到了晚上，桑桑提著兩大桶魚蝦回到家里。睡覺的時(shí)候，桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了，他覺得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的.老奶奶，她經(jīng)常說：“油麻地小學(xué)這片地是我的。”老師們都說她太吵了，于是就在小學(xué)的一角給秦大奶奶搭了一間小房子，可她還是吵著說小學(xué)這片地是她的。后來因?yàn)樯Ｉ５囊宦暋澳棠獭�，徹底改變了秦大奶奶，她逐漸地變得越來越喜歡油麻地小學(xué)了。然而，有一天秦大奶奶就為了一個(gè)南瓜就被河水給淹死了。
桑桑在六年小學(xué)的時(shí)間里，度過了許多快樂和悲傷的事情。杜小康因?yàn)樽约喊职稚瞬�，家里的錢用光了，還欠了很多錢，所以才沒上學(xué)。想想我們今天的生活是多么幸福呀，我們一定要好好上學(xué)、好好念書。
讀完這本書，我想到了媽媽，她就像秦大奶奶一樣，只要一有目標(biāo)就一定要做到。還讓我想到了爸爸，他就像細(xì)馬一樣，不愛讀書，但只要他想到的事就會(huì)努力去完成。我還明白了一個(gè)道理：只要我們真心的去幫助別人，我們就會(huì)覺得發(fā)自內(nèi)心的快樂。
我喜歡《草房子》，這本書還有許多有趣的故事等著我們發(fā)現(xiàn)。我希望大家都去讀一讀它。
草房子讀后感5
最近我讀了曹文軒的《草房子》這本書，主人公陸鶴的思想成長過程讓我印象深刻。
主人公陸鶴是一個(gè)天生的禿頭，班上的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)——禿鶴。一開始他并不在乎別人的稱呼，和大家相處地也很好。平時(shí),同學(xué)們總是拿他的禿頭開玩笑，要么說他的頭像夜空中的.燈，要么就是摸他的光頭玩。但是不知道為什么，從三年級(jí)開始，陸鶴在乎起他的禿頭了，誰摸他的光頭他就和誰生氣，沒完沒了。
一次，桑桑和阿恕搶走了他的帽子，并掛到了旗桿頂上，讓他在所有老師和同學(xué)面前出了洋相，他感到非常生氣，決定要用自己的方式“報(bào)復(fù)”大家。恰好，油麻地全體小學(xué)要進(jìn)行體操比賽，班主任蔣一輪不讓陸鶴參加比賽，因?yàn)樗且粋�(gè)小禿子。在陸鶴固執(zhí)地堅(jiān)持下，老師最終同意讓他戴帽子參加。結(jié)果，在比賽過程中，他把帽子扔到半空中，光禿禿的腦袋一下子就露了出來，大家都笑了，整個(gè)比賽被整得一團(tuán)糟。他們小學(xué)失去了原本屬于他們的榮譽(yù)，老師和同學(xué)們都很生氣，沒人愿意和他做朋友。從此，他在學(xué)校里變得很孤單。
慢慢地，陸鶴認(rèn)識(shí)到了自己愚蠢的行為給大家?guī)砹藗�。他很難過，也想通過自己的努力和同學(xué)們搞好關(guān)系。可是大家還是不能原諒他，老師分組時(shí)沒人愿意和他在一組，平時(shí)也沒人愿意和他玩。
又過了一段時(shí)間，學(xué)校里要進(jìn)行《屠橋》話劇表演，由于柳三不愿剃成光頭扮演偽軍連長，大家都很發(fā)愁。就在大家決定要放棄這個(gè)表演的時(shí)候，陸鶴自告奮勇地扮演偽軍連長。為了演好這個(gè)偽軍連長，他做了很多練習(xí)和準(zhǔn)備。最終，表演取得圓滿成功，陸鶴表演的角色得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可，大家為陸鶴為了集體的榮譽(yù)而努力的態(tài)度感到高興，為他鼓起了熱烈的掌聲。
通過這個(gè)故事，我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助、互相寬容，不能歧視或看不起別的同學(xué)。同時(shí)，作為集體的一員，我們每個(gè)人都要發(fā)揮好自己的作用，積極地用自己的努力為集體爭取榮譽(yù)!
草房子讀后感6
作者以優(yōu)美的文筆，描述了男孩桑�？坦倾懶�，終生難忘的六年的小學(xué)生活。
本文分九個(gè)章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事，從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅(jiān)守，最終贏得了同學(xué)們的尊重；以及因身世謎而被受板倉小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)�，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負(fù)；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事；秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對的老人，變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人，無處不閃耀著人性的光輝；杜小康由于家庭巨變，從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學(xué)兒童，為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤，不卑不亢的經(jīng)營；細(xì)馬是邱二爺家過繼的兒子，因?yàn)槭墙蟻淼�，口音不一樣，所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑，所以不原學(xué)習(xí)去放羊，邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭，而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫(yī)，結(jié)果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實(shí)現(xiàn)他的`愿望，最后還是達(dá)成心愿。
桑桑這個(gè)小男孩因?yàn)槭切ｉL的孩子，這得天獨(dú)厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動(dòng)著的人物和事件的一個(gè)見證者。這里面有和他一般大年紀(jì)的同學(xué)，也有教書的老師。這些人物形象性格分明，各有特色。
草房子讀后感7
在閑暇時(shí)和女兒一起閱讀了曹文軒先生的《草房子》�！敖鹕牟莘孔樱o靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……”，這優(yōu)美的景致吸引著我，也勾起了我對童年時(shí)家鄉(xiāng)的回憶。
"那時(shí)的天藍(lán)的透亮，飄悠悠的白云洋洋灑灑的`點(diǎn)綴在天空中。成群結(jié)隊(duì)的鳥兒悠閑自在地飛翔著，它們閃動(dòng)著金色的翅膀，俯視著水中的魚兒。大河邊三三兩兩的女人們，她們一邊洗著衣服，一邊吼著水中玩耍的孩子，生怕他們一不小心被河水沖走”女兒聽著羨慕極了�！耙灿猩ＩＪ降暮⒆幽弥鴭寢屜吹男赢�(dāng)船玩，玩著玩著鞋子被水沖走了，當(dāng)然也少不了被大人一頓揍了”。聽得女兒哈哈大笑，但是還是非常的羨慕。
后來我們換了接力朗讀的方式。原來看和聽的感覺是不一樣的，看起來是一個(gè)故事，但聽起來就像是一幅活的畫。對那個(gè)聰明，調(diào)皮，有正義感的男孩就更加喜愛了。他敢想敢做：他用碗柜給鴿子做了一個(gè)窩;用蚊帳做了一張魚網(wǎng)。雖然后來被媽媽懲罰，但他沒有后悔。他還機(jī)智地幫紙?jiān)峦瑢W(xué)擺脫了壞孩子的欺負(fù)。也充當(dāng)了蔣一輪老師和白雀姐姐的信使。這個(gè)叫桑桑的男孩有很多的優(yōu)點(diǎn)值得孩子們學(xué)習(xí)的。
《草房子》里油麻地的生活，像極了我們純真的年少時(shí)期。那里有我們喜歡的伙伴。我們就像小馬一樣自由自在地奔跑在田野上，也會(huì)像貓咪似的在犄角旮旯里探索著，從沒人會(huì)擔(dān)心被傷害。人們的心是善良的，就像那時(shí)的天空一樣透明，清亮。清澈的河水不僅沖洗著河床，也洗去了人們心里的煩惱，讓這里的人們享受這快樂自在。
草房子讀后感8
今天我讀了曹文軒的小說《草房子》第一章——禿鶴，這一章講述的是一個(gè)校園軟暴力的故事。
有一個(gè)名叫陸鶴的同學(xué)，從小就是禿頭，這樣有殘疾的人本該是得到眾人的關(guān)愛與照顧的，但是在學(xué)校里同學(xué)們卻是嘲笑他、捉弄他，給他起了一個(gè)外號(hào)叫“禿鶴”。最終禿鶴沒能夠忍受住欺辱，報(bào)復(fù)了全校師生，讓學(xué)校名譽(yù)受損。但是禿鶴這樣做，使得大家都不喜歡他，而且遠(yuǎn)離他。甚至他被狗咬了也沒有一個(gè)人可憐他，老師蔣一輪也是冷冷地說，被狗咬了就咬了唄，一點(diǎn)也不關(guān)心他。班級(jí)里面重新編組的時(shí)候，同學(xué)們都不愿意和禿鶴在同一個(gè)組。禿鶴完全被孤立了。
禿鶴的故事，和我的情況很相似。我從小患有自閉癥，性格與眾不同，語言和感情的交流都有點(diǎn)障礙，不能夠與別人正常溝通，到了學(xué)校不像其他同學(xué)一樣可以融入集體里面。于是有部分同學(xué)就會(huì)歧視我、嘲笑我、捉弄我。最終我忍無可忍，惱羞成怒，氣急敗壞地報(bào)復(fù)他們。
當(dāng)同學(xué)羞辱我的時(shí)候，我就毫不含蓄地怒氣發(fā)作，穿著鞋子踩到他的椅子上，把他的筆扔到垃圾桶。在眾目睽睽之下發(fā)泄我的個(gè)人情緒。
有一次中午放學(xué)的時(shí)候，本來是輪到我舉班牌，但是朱同學(xué)搶先一步拿了班牌。我再三讓他把班牌給我舉，但他就是不肯給我舉。我心里悲憤交加，一怒之下，跑到他的座位，拿了他的書包扔到了廁所里面。
同學(xué)越是激怒我，我就變得越狂妄。我在班級(jí)里，越來越肆無忌憚，我感到熱的時(shí)候，就自己一個(gè)人占用教室的空調(diào)，不給他人享用。我開風(fēng)扇就開到最大，把別的同學(xué)的東西都吹走了，自己卻若無其事。值日班長對我登記扣分，我就偷偷涂掉。我做錯(cuò)了事情，同學(xué)告訴了老師，我就毫不客氣地去報(bào)復(fù)他。
我就像《草房子》里面的禿鶴一樣，自己的行為讓越來越多的'同學(xué)不敢接近我，都紛紛地遠(yuǎn)離我。別人的朋友越來越多，我的朋友越來越少。這真的是很悲哀的事情!其實(shí)本來我是對人沒有惡意的，因著部分同學(xué)的調(diào)皮搗蛋，我就在所有同學(xué)面前不懂掩飾地發(fā)怒和胡作非為。
我在禿鶴的路上越走越遠(yuǎn)。
草房子讀后感9
不記得有多少天了，只記得教師推薦過一本書，書名叫《草房子》。
曹文軒先生筆下的作品我看過一些，這一本《草房子》讓我分外喜愛。桑桑的愛玩；紙?jiān)碌陌察o；“禿鶴”的滑稽，柳柳的可愛……當(dāng)然，還有大人對孩子的保護(hù)讓人非常感動(dòng)。
我最喜歡的孩子是紙?jiān)�，一個(gè)安靜羞澀的小女孩。憑著我的感覺和讀了關(guān)于她的動(dòng)作也好，表情也好，她應(yīng)該是個(gè)很美的小女孩。紙?jiān)率寝D(zhuǎn)到桑桑的學(xué)校來的，她去上學(xué)時(shí)總有幾個(gè)壞男孩捉弄她，所以她上學(xué)經(jīng)常遲到，而桑桑卻來了場“英雄救美”，和欺負(fù)紙?jiān)碌拇竽泻⒋蛄似饋恚尲堅(jiān)潞芎ε�。還有一次是在最后那一篇那，桑桑的了醫(yī)生們看不了的病，而紙?jiān)碌穆犝f了這件事后，一直非常小心，她外婆讓她給桑桑送吃的`，她卻從不說出是給誰的，她看桑桑的目光也不是逃避著的了，而是一種充滿憐惜的目光。她外婆走了之后，她在小橋上頭發(fā)系著兩根白布條的樣子，讓我很感動(dòng)很感動(dòng)。而當(dāng)我看到紙?jiān)潞鸵粋�(gè)和尚離奇失蹤了的時(shí)候我也為之震撼了，因?yàn)椋@樣一個(gè)清純的小女孩就這樣消失了著實(shí)讓我呆了好一會(huì)兒。
當(dāng)我把書看完的時(shí)候，我有種想哭的沖動(dòng)，因?yàn)檫@不只是小孩的純真，還有那包含著一些感動(dòng)的細(xì)節(jié)的東西，我抱著書，閉著眼在透過窗戶的陽光那，暗自回了一會(huì)兒神……
草房子讀后感10
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復(fù)看一百遍，就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的，就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活，中間有各種各樣的故事，特別是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫(yī)，可依舊沒有好辦法。那幾天，桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。
溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事，還會(huì)給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長大，奶奶只留給她兩個(gè)字：“別怕”。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年，她得了場病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說；“別怕�！彼�17歲那年，奶奶永遠(yuǎn)地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。
讀到這兒，我的眼角也不覺濕潤了，“別怕”這個(gè)凝重有力的詞語也深深刻在了我的'腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風(fēng)光，去感受；“別怕”引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來繼續(xù)。走第一條路，注定你的一生將平凡；走第二路，你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到挫折要站起來繼續(xù)。
草房子讀后感11
暖暖的陽光透過落地窗射進(jìn)陽臺(tái)，我靠在舒適的搖椅上，靜靜地欣賞著曹文軒叔叔的《草房子》。一幅幅江南水鄉(xiāng)的田園畫映入眼簾：金光閃閃的草房子、翠綠無比的艾葉、清澈見底的大河、一望無際的蘆葦蕩……
最讓我愛不釋卷的是作者塑造的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、性格迥異的人物：頑皮機(jī)靈的桑桑，自尊自愛的陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康，善良自信的紙?jiān)�，愛憎分明�?秦大奶奶。每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的真、善、美，深深地震撼著我的心靈。
故事中讓我印象最深刻的無疑是秦大奶奶。她盡管不是全書的主人公，但是，她的一舉一動(dòng)、一言一行卻牽動(dòng)著我的心，因?yàn)椋谖业难劾�，她就是一個(gè)重要的生命理論。她的淘氣，躺在艾葉地里打滾兒；她的氣憤，趕著雞鴨向?qū)W校進(jìn)攻；她的善良，奮不顧身地救孩子；她的舍己救人，面對生死兩種選擇，她沒有遲疑，不假思索地保護(hù)學(xué)校的南瓜，最后，竟然就因?yàn)檫@個(gè)南瓜永遠(yuǎn)地離開了人們，離開了油麻地，離開了世界。但是，她永遠(yuǎn)活在油麻地人們的心中，每個(gè)人的心中。
在秦大奶奶與油麻地小學(xué)越來越友好、越來越親切的過程中，我深深地懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人都要對別人寬容、大度，正如書中所言：所有人對人生的每一次付出，就像空谷里的喊話，你不必期待誰能聽見，但那綿長悠遠(yuǎn)的回音就是生活對你最好的回報(bào)！世界是公平的，不管美丑、高矮，只要你敢于表現(xiàn)自己，勇于改變自己，讓自己的胸懷夠?qū)拤驈V，你永遠(yuǎn)是個(gè)成功的人！
掩卷沉思，我告訴自己，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！薄恫莘孔印肥且槐局档眉�(xì)細(xì)品味的書，它會(huì)讓你感到生活是快樂的，是多彩的，它能讓你找到童年的回憶，讓你懂得寬容，懂得謙讓，懂得美。
草房子讀后感12
在快樂的暑假里，我讀了一本叫《草房子》的書�！恫莘孔印愤@本書很有趣，其中我最喜歡的一章是關(guān)于禿鶴的——《禿鶴》。主要講述的是：禿鶴的光頭不管怎樣也長不出頭發(fā)來，只好天天戴著一頂帽子，但同學(xué)又把他帽子搶走并嘲笑他。
從這個(gè)故事中，我能體會(huì)到他那種無奈和傷心。在實(shí)際生活中，我也有過這樣的.無奈和難過。有一次，我在假期里剪了一次頭發(fā)，把頭剪得幾乎光禿無發(fā)，幾乎童山灌灌。我當(dāng)時(shí)還很開心，我之所以開心，是因?yàn)槲壹袅祟^發(fā)后有一種風(fēng)清月朗的涼快感。第二天，我高高興興地像只猴子似的“蕩”進(jìn)學(xué)校里。突然一個(gè)本班同學(xué)跑過來喊我的名字：“謝啟祥！謝啟祥！”我回過頭來回答了一下：“你好�。 彼蝗荒樕巷L(fēng)云變色：“哇！你怎么變光頭了，難不成想演光頭強(qiáng)去砍樹？”他笑著跑走了�！昂�，有什么好笑的嘛，不就剪了一個(gè)頭發(fā)嘛！”我氣沖沖地說到。我走進(jìn)教室，很多人一起喊：“光頭強(qiáng)！光頭強(qiáng)！”好像一開始就為我準(zhǔn)備好了似的，我頓時(shí)怒火沖天，害怕極了。但后來我知道其實(shí)不用這樣。
禿鶴的這章讓我得到了啟示。我們不能決定自己的外表，但卻可以改變自己的心態(tài)。笑對缺陷，像禿鶴一樣開朗，把自己的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。只要努力，幾乎所有都是可能的。
從禿鶴自信開朗方面，我在想，禿鶴本來一個(gè)無憂無慮的童年時(shí)光，卻籠罩在嘲諷之中。禿鶴的無奈值得我們深省。對于身體有缺陷的人，我們的小小話語就可能傷害他們的心靈。我們應(yīng)該對這些人給予幫助。
草房子讀后感13
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復(fù)看一百遍，就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持；秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的.一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會(huì)，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會(huì)輕易放棄呢？我們整天都活在壓力中，整天為生計(jì)苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時(shí)間放松，更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
草房子讀后感14
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色的草房子，樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子，但它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的'學(xué)校里，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級(jí)開始就是同班同學(xué)，他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來欺負(fù)禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅僅是校長桑喬的兒子，還是一個(gè)名副其實(shí)的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如，將自家的碗柜進(jìn)行改造——目的是為了給自我的鴿子做一個(gè)高級(jí)的鴿籠；拆了爸爸媽媽臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚；在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但自從紙?jiān)聛淼接吐榈�，做了桑桑的同學(xué)后，桑桑變得溫和起來，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
桑桑對紙?jiān)掠幸环N個(gè)性的關(guān)心。最近，紙?jiān)陆佣B三的遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他必須要弄個(gè)究竟。他只身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙?jiān)碌某霈F(xiàn)。但接下來發(fā)生的事情，使桑桑感到無比震驚——紙?jiān)轮赃t到，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)，碰到一些壞孩子，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人，單單盯上了紙?jiān)隆ＩＩ：軔阑�，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí)，那幾個(gè)孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān)拢晕覅s無能為力。他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里，但自我又癱倒在地上。蹲在一旁的紙?jiān)乱贿吙奁贿吥闷鸫瑯�，吃力地劃船過了河。桑桑救紙?jiān)碌牧x舉，讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙?jiān)碌耐瑢W(xué)，他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡的職責(zé)，這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。
草房子讀后感15
《草房子》的作者是曹文軒，這部書由9個(gè)小故事組成，發(fā)生的一切都與油麻地有關(guān)，都與桑桑有關(guān)。書中的每一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
故事中最撼動(dòng)人心的就是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子在小學(xué)的西北角，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出學(xué)校。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)“瘋婆子”、“可惡的老東西”，總在學(xué)校里搞破壞。但在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，在當(dāng)?shù)厝说腵照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開學(xué)校、用拐杖趕走闖進(jìn)學(xué)校的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶，并且她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。她之所以發(fā)生了如此巨大的變化是因?yàn)橛吐榈厝说拇緲悖瑢λ膼�。也正是因�(yàn)檫@她才有了那么大的變化。
桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生活中，做的好事多不勝數(shù)，可是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這些都很有意思在看書的時(shí)候常使我大笑起來。
可是，在藥寮那一章，卻使我很悲痛——桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，可是又一次次的失敗，在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊教師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。最終，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)，治好了他的病，從那以后桑桑也懂事多了。
讀完這本書我認(rèn)為我們要珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜青春。
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