（集合）《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感1
最近，我看了一本好書——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。其中，我最喜歡的內(nèi)容就要數(shù)第八章《塔克一生的積蓄》了。蟋蟀柴斯特不小心在夢游時(shí)吃掉了主人家的一張二元鈔票，主人的媽媽非常生氣，把柴斯特關(guān)了禁閉，并讓她的兒子，也就是柴斯特的主人還賬。柴斯特的朋友塔克想幫助它逃跑，但柴斯特為了不讓自己的主人受屈，堅(jiān)決留下來。最終，在塔克的幫助下，柴斯特付清了錢，又恢復(fù)了自由。
此時(shí)，朋友亨利讓有存錢的.塔克付錢。雖然塔克一開始不愿意，但最終還是付錢了。就這樣，柴斯特又自由了。
從中，我明白了做人善良，誠實(shí)。文中的蟋蟀柴斯特十分善良，還懂得為別人著想。它寧愿自己孤獨(dú)地留在籠子里，也不愿使自己的主人受屈。它又十分的誠實(shí)，它的朋友塔克想讓它找一個(gè)替罪羔羊，它不愿意這么做，因?yàn)檫@樣會傷害他人。
有一次，我一個(gè)人在家，不小心摔碎了一個(gè)花瓶。我緊張極了，害怕媽媽會責(zé)備我。媽媽回來后，我撒謊騙她，說是花瓶放在邊上，被狂風(fēng)一吹，自己倒下來碎了。媽媽信以為真，便不再追問。雖然事情過去了好久，可現(xiàn)在想來真是不應(yīng)該。以后我應(yīng)該不再說謊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感2
這本書的作者是喬治.塞爾登。這本書主要寫一只蟋蟀因?yàn)檎`入了火車，從康涅狄格州跑到了紐約，然后在一個(gè)報(bào)攤住了下來。他認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓。蟋蟀在大家的幫助洗，一舉成名。后來，蟋蟀想回去了，塔克老鼠和亨利貓幫助它回去了。
這本書的主人公是蟋蟀柴斯特。他很勤快，一旦有人來了，他都會為人們演唱。塔克老鼠在晚上幫助柴斯特訓(xùn)練，然后第二天史麥德利先生知道了，就在《美國音樂》雜志上寫了。人們看了之后，都來聽柴斯特唱歌，報(bào)攤也乘機(jī)賣起了報(bào)紙，賺了許多錢。
我也像柴斯特一樣，幫忙過別人。一次我撿到了5元錢，我很高興，然后看見一個(gè)小朋友正在焦急的找著什么。我跑過去問了問，他說他的5元錢掉了，我想：會不會就是我撿到的這個(gè)錢呢？于是，我問他，這5元錢是不是他的。他很感激的`接過錢不停的說“謝謝！謝謝！”我很高興，5元錢找到了主人。
這本書很好看，建議大家都看。這本書不僅可以讓我們學(xué)到知識，還可以讓我們學(xué)會幫助別人。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3
一只叫切斯特的蟋蟀因?yàn)楸╋嫳┦硜淼綍r(shí)代廣場，一夜之間成了地鐵明星。正當(dāng)它被人們的贊美包圍時(shí)，它突然放棄了名譽(yù)和財(cái)富，放棄了所有的美麗，日日夜夜回到了思念的故鄉(xiāng)。這是我今年夏天在時(shí)代廣場看的蟋蟀。
合上書本那一刻，我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲，眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在家鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下，在鄉(xiāng)間的草地上，一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱，它把歌兒唱給家鄉(xiāng)的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉(xiāng)寧靜的芳草…還有家鄉(xiāng)那一望無際的.田野……
那一歷史瞬間，我似乎可以明白了：家，是撐起整個(gè)天空的那把傘！
我想到了前不久參加新加坡旅游作為文學(xué)夏令營，在教師的指導(dǎo)下，我背起行囊獨(dú)自一人，滿心歡喜過的，我像風(fēng)箏的繩子掙脫了，我渴望飛上藍(lán)天，到告訴我跳舞......我的小伙伴們歡呼著，鮮花遍地開心臟：“我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)......”然而，幾天后，他們錯(cuò)過了如潮水般打我頓頓被洋快餐所包圍，我開始懷念我的父親煮小米粥;老師面對的諄諄教導(dǎo)，但我想念我的母親的問候;和耳失蹤的妹妹歡快的喊聲，總覺得有點(diǎn)空......不知道睡了，我非常想家了嗎？心臟是無聲的回答。此刻，我只想時(shí)代廣場的蟋蟀，盯著家里，我的眼淚的方向......
我覺得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心：家，是撐起整個(gè)天空的那把傘！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感4
今日，我看了一本書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書。
這本書講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀，在康涅狄格州自由的生活著，卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了，不熟悉城市的.繁華和熱鬧，他被男孩瑪利歐帶回了家，之后，一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識了老鼠塔克、老貓亨利，塔克和亨利熱情地招待他。之后，柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名，但他卻留戀故鄉(xiāng)，坐著火車回到了康涅狄格州。
城市里雖然繁華，但沒有鄉(xiāng)村完美；城市里雖然富饒，但沒有鄉(xiāng)村自然。
在鄉(xiāng)村里的自由，永遠(yuǎn)比得上城市的約束。
如果是你，你是會象柴斯特一樣回到家鄉(xiāng)，過著平凡的日子，還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場的地鐵站里，成為大名人？
有人會說：“柴斯特真傻！如果我是他，肯定會繼續(xù)留在紐約，必須能夠享盡榮華富貴！”但如果我是柴斯特，我會和他一樣。
城市和鄉(xiāng)村的差距，是沒有人能夠說得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感5
瑪利歐在時(shí)代廣場地鐵站，替爸爸賣報(bào)紙，老鼠塔克一直在地鐵站的廢水管里住著�，斃麣W收留了被一根臘腸所誘惑才來到了時(shí)代廣場地鐵站的蟋蟀：柴斯特，而回來的媽媽卻不太喜歡它，多虧爸爸和瑪利歐說盡好話，才幸免柴斯特沒有被扔掉。柴斯特在報(bào)攤的時(shí)候，給白利尼一家?guī)砹硕蜻\(yùn)，首先是吃掉了兩元錢鈔票，后來又彈出沁人心脾的音樂，導(dǎo)致塔克舞性大發(fā)，撞到火柴盒，引起了火災(zāi)，所以跟白利尼媽媽關(guān)系非常的不好，白利尼媽媽先是認(rèn)為蟲子會傳播細(xì)菌，又認(rèn)為蟲子會帶來厄運(yùn)，最后認(rèn)為它會召來狐朋狗友。多虧柴斯特在昨天晚會上學(xué)了不少新曲子來抒發(fā)悲傷心情，它所彈奏中得重歸蘇托蓮，正好是她媽媽最喜歡的歌曲，所以瑪利歐媽媽就不再生氣了。史麥德利先生聽說后，寫了一封信給紐約編輯編成一份報(bào)紙。當(dāng)這份報(bào)紙已出版，凡是有好奇心、熱愛音樂的人士們都被柴斯特沁人心脾的歌聲深深打動，就這樣，柴斯特一夜成名了。柴斯特一夜成名，人們開始搶購報(bào)攤的`報(bào)紙，每天傍晚，所有報(bào)紙一掃而光。但是柴斯特深深感覺到這不是真正的快樂，一天兩次音樂會讓它疲倦，人們一雙雙眼睛盯著它讓它恐懼……等等，終于有一天，它決定了，回到自己的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感6
上個(gè)星期，金老師推薦給我們一本課外書，叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。那只蟋蟀是一只叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀，因?yàn)椴袼固氐呢澇�，被別人帶進(jìn)野餐籃，坐火車從鄉(xiāng)下到了美國的紐約，那只蟋蟀被丟在一堆廢報(bào)紙和煤灰里，一個(gè)叫瑪利歐的小男孩聽見了它那美妙的叫聲，找到了它，因此，柴斯特成了瑪利歐的寵物，除此之外，柴斯特還認(rèn)識了一只叫塔克的老鼠和叫亨利的貓，它們都住在下水道里。
柴斯特很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)愛它的主人瑪利歐和他的家人，當(dāng)然，還有塔克老鼠，亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，柴斯特不小心把一張兩美元的.紙幣吃掉了，這對瑪利歐一家來說，算是一大筆錢了！但是塔克老鼠還是把它一輩子積蓄起來的2美元93分中難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
還有一次，柴斯特決定慶祝一下自己來紐約2個(gè)月。但是場面不算隆重。盛大，只是給每位準(zhǔn)備一些吃的。塔克老鼠準(zhǔn)備了兩塊臘腸。一片火腿。三片腌肉。加冰塊的飲料……塔克老鼠因?yàn)樘d奮，打翻了火柴盒，使這個(gè)經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的小攤著了火，燒壞了不少的雜志。但最后柴斯特還是用自己的歌聲幫瑪利歐他們一家把所有的報(bào)紙賣的精光。
看了這本書，我感受到幾個(gè)朋友之間的友情：蟋蟀柴斯特給大家演奏音樂；塔克老鼠用自己一生的積蓄幫助柴斯特；亨利貓給大家出主意。找吃的……
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感7
今天我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，感受很深，這是關(guān)于一只名叫柴斯特的小蟋蟀的故事。原先它默默無聞，只是一個(gè)“土老冒兒”，卻無意間來到了時(shí)代廣場，在那里他認(rèn)識了一個(gè)小老鼠塔克，一只小貓亨利，還有善良的小主人——瑪利歐。因?yàn)樵谝估镒鰤舫缘舭桌嵋患业膬蓮堁瑰X，又把報(bào)攤給燒掉了，主人家的媽媽氣急敗壞揚(yáng)言，一定要趕走柴斯特。一次偶然的.機(jī)會，她的小主人發(fā)現(xiàn)他竟能演奏樂曲，小主人的媽媽正好是個(gè)音樂迷，柴斯特的演奏打動了她的芳心，白利尼一家人決定不計(jì)前嫌，將他留下來，并為它開音樂會。
演奏開始，柴斯特的演奏讓大家聽得聚精會神，演奏結(jié)束，大家紛紛給柴斯特鼓掌，過了幾天，這只蟋蟀名聲大噪，可是功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起家鄉(xiāng)來。好不容易出人頭地了，他還有什么不滿足的呢？看似不可理喻，其實(shí)這中間有著一個(gè)深層的問題——自由！正如它的朋友亨利所說，既然柴斯特的一生是它自己的，它就該去做自己想做的事情，如果成名讓人覺得不快樂的話，那成名又有什么意思呢？
是啊，榮譽(yù)是件好事，但也會讓人感到疲憊，我想再重溫一下柴斯特的故事，不但能夠激活我們對昨天溫暖的記憶，還能夠喚醒我們對自由的渴望。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感8
自從我看完《時(shí)代廣場的蟋蟀》后，就對音樂產(chǎn)生了極大的興趣。在第十三章里，作者寫到了這只蟋蟀成了一位音樂家，還出了名。當(dāng)時(shí)我跟文中的幾個(gè)人一樣，不相信一只蟋蟀還能出名，看完這本書才知道是真的。當(dāng)然，蟋蟀出名可不容易，它可是經(jīng)過了不懈的努力才成功的。小朋友們，如果你們想做好一件事，可不能中途放棄哦！
另外，我還在書本中發(fā)現(xiàn)了許多好詞好句。比如“沉沉的黑夜”，以前我從未見過，只看過“黑不溜秋的.夜晚”和“夜里漆黑一片”等。第二章里還有一段專門描寫白利尼媽媽，非常詳細(xì)。中間就有一句“她一爬樓梯就氣喘吁吁，滿臉脹得通紅�！边@些詞句都可以用在作文上呢！
蟋蟀還有兩個(gè)伙伴，一位是塔克老鼠，另一位是享利貓。在柴斯特蟋蟀將要成為明星時(shí)，就是它們幫忙練習(xí)的。雖然塔克闖過禍，但柴斯特并沒有責(zé)怪它，還在第十一章結(jié)尾時(shí)把它定為自己的經(jīng)紀(jì)人呢！
在本書的結(jié)尾，柴斯特坐著火車離開了紐約，去鄉(xiāng)下看美麗的秋天�！稌r(shí)代廣場的蟋蟀》是一本感人的書，里面記載了許多關(guān)于柴斯特的故事，推薦大家都去看一下。（葛佳昕）
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感9
在這個(gè)暑假里媽媽給我買了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，我看到這本書的時(shí)候就想：廣場上怎么會有蟋蟀呢？蟋蟀不是在草地上嗎！怎么跑到廣場上去了呢！于是我?guī)е闷嫘挠昧税胩炀涂赐炅诉@本書。
這本書講的是有一只蟋蟀叫柴斯特，正在樹上睡覺，因?yàn)樨澇耘苓M(jìn)了野餐籃子里睡著了，醒來到了紐約的`時(shí)代廣場，被瑪利歐這個(gè)男孩當(dāng)寵物養(yǎng)著，柴斯特還認(rèn)識了老鼠塔克和亨利貓，他們還在中國的唐人街吃了中國晚餐。如果這三個(gè)好朋友沒有在晚宴上瘋狂舉動，火災(zāi)就不會發(fā)生，柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給別人，結(jié)果現(xiàn)在全廣場的人，�。〔�，全紐約的人都在聽柴斯特的唱聲，柴斯特還差點(diǎn)被瑪利歐的媽媽給扔掉。但是這時(shí)的柴斯特并不快樂因?yàn)樗芟牖刈约杭议L，事后在兩個(gè)朋友的努力幫助下柴斯特終于坐上了列車回到了家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們朋友之間應(yīng)該互相幫助，朋友需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該去幫助他人。在我們需要幫助的時(shí)候別人也會幫助我們。文/陳思默
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感10
暑假期間，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了神話王國，使我感觸到了悅耳的音樂，收獲頗豐。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到情面冷漠的紐約。它走運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太賦有的家庭，有的時(shí)分連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以舍棄的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不丟失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天分的蟋蟀，它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品，并且能演奏盛行的曲目。它還能自己作歌作曲，變成震驚整個(gè)紐約的音樂家。
讀了這個(gè)故事今后，合上書本，我揉了揉疲憊的雙眼。讀完今后，我思緒萬千。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特持之以恒的精力!由于我的喜好和它的`喜好如出一轍，不過學(xué)習(xí)其他課程也要有特持之以恒的精力。為一個(gè)樂善好施的好市民!讀完今后，我思緒萬千。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特持之以恒的精力!我要吧這種精力發(fā)揚(yáng)到日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，變成一個(gè)樂善好施的好親愛的同學(xué)們，讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書后，這本書我一個(gè)小道理：懂得了咱們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼，都有一個(gè)寬恕的心，學(xué)會相互關(guān)懷，相互幫助。那么人世將會充溢愛，充溢歡聲笑語的樂土。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感11
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書講述的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和小貓亨利三個(gè)好朋友之間堅(jiān)不可摧的友誼。
我被文中那只小不點(diǎn)蟋蟀的所作所為深深地感動了，它為了自己的主人，不惜一切代價(jià)地幫助主人，善有善報(bào)，蟋蟀成了紐約第一音樂家。但是成名后的小蟋蟀并不高興，它深深懷念自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場。在朋友們的幫助下，它最終回到了家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們出名和自由的關(guān)系，其實(shí)出名并不重要，柴斯特一開始認(rèn)為不出名毋寧死，但出名以后，它才知道自由才是最可貴的，它如同金子一般可貴。
這本書也提醒了我，友誼是很重要的，它可以使冬天變得很溫暖，也會讓夏天變得很涼爽。沒有了友誼，你的快樂就會減少，你的煩惱就會增多，你的'朋友就會變少，你的仇人就會更多。我的老師告訴我，只要跟別人說你的高興，你的高興就會長好幾倍，只要跟別人說你的苦惱，你的苦惱就會少一半，朋友就如同一扇門，他可以改變你的人生。所以我們一定要珍惜身邊可貴的友誼。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感12
讀完《時(shí)代廣場的蟋蟀》后，我認(rèn)識了這只來自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，它有著奇妙無比的鳴叫聲，被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的`乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。除了故事本身的妙趣橫生，三只小動物之間的友誼和生命之愛更令我動容。
柴斯特夜晚磨牙吃掉了一張兩塊錢的紙幣，瑪利歐被父母要求賠償損失，不然蟋蟀就得被關(guān)禁閉。老鼠塔克在夜深人靜時(shí)把它幾乎所有的積蓄拿了出來，把柴斯特贖出了籠子。在人類的世界里，除了父母，難能找到這樣無私而無需回報(bào)的愛了。
而柴斯特也用它絕妙的天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！當(dāng)柴斯特思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活時(shí)，又是在朋友們的幫助下，它才回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
想起一則書評：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。
重溫柴斯特的故事，讓我們感受友情的力量！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感13
今年暑假，蔣老師推薦了一本書，叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》這是一本內(nèi)容既豐富，又有趣的書。
書里主要內(nèi)容講述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友之間的友誼故事。柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了人類的野餐籃，被帶到美國紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場的地鐵站。在紐約，沒有熟人地方，在垃圾堆里被埋起來，后來被一個(gè)男孩――瑪利歐結(jié)找到。幸好柴斯特在紐約認(rèn)識了兩個(gè)好朋友，聰明的塔克老鼠和善良可愛的享利貓，愛它的主人瑪利歐……柴斯特為了報(bào)答好朋友和主人的友情、幫助，用它美妙的音樂回報(bào)了他們，同時(shí)，還幫瑪利歐一家脫離了困境。然而，自己也成了紐約最著名的音樂家，柴斯特覺得自己雖然成名了，但是并不快樂，最后，它想家了在塔克老鼠和亨利貓的理解、幫助下，它回到了自己心愛的家鄉(xiāng)。
看了書中的那些故事，我浮想聯(lián)翩，腦子里全都是流光溢彩的畫頁，悲傷的離別故事，還有美妙的友誼。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動于蟋蟀，老鼠和貓咪之間的'友誼;我開心于老鼠，蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對老鼠和貓咪的傷心離去……
這本書，讓我明白了:友情是偉大的、值得珍惜的。我們要擁有一顆寬容的心，互相幫助，互相關(guān)心;有人幫了你，當(dāng)他遇難時(shí)，也要伸出援手，讓別人也感受溫暖，那么這個(gè)世界才會充滿愛而變得更加美好。同時(shí)我也知道了，自己就算成名了，自己感覺不到快樂，又有什么意義呢?
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感14
《時(shí)代廣場 的蟋蟀》這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，從此它就被帶離了格州鄉(xiāng)下的農(nóng)場，來到了繁華的紐約時(shí)代廣場地鐵站。因?yàn)樗镍Q叫聲讓它遇到了一位在以后的日子里給了它很多愛的小男孩—瑪利歐，還讓它遇到了聰明而市儈的塔克老鼠和憨厚老實(shí)的亨利貓。這三個(gè)好朋友在一次晚宴上忘乎所以，引起了一場火災(zāi)。柴斯特為了取得瑪利歐母親的諒解和為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來更旺的人氣，就向世人展示了它無與倫比的.奏鳴。柴斯特用它的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，也幫助了瑪利歐一家擺脫了困境。從此，整個(gè)時(shí)代廣場地鐵站，甚至是全紐約的人都開始傾聽一只小小的蟋蟀帶來的天籟般的奏鳴……可是，功成名就的柴斯特一點(diǎn)都不留戀繁華的大都市生活，在它內(nèi)心深處一直懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子。最后在朋友們的幫助下，它終于乘上了回家的地鐵。
看這本書的時(shí)候，我一直被這三個(gè)動物朋友之間真摯的友情感動著，是它們告訴了我這個(gè)世界正是有了友情才讓人覺得更加溫暖，更加美好。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15
讀完這本書，我知道了：這是一只非同尋常的蟋蟀，它是一只神通廣大、遠(yuǎn)近聞名的蟋蟀，它會唱歌。別看它是一只小小的蟋蟀，它的歌聲就能引出三五成群的人，紛紛閉上眼睛開始陶醉起來。
這只蟋蟀的名字叫柴斯特。柴斯特把它的音樂天賦展示給世人，以前它的主人瑪利歐很想把它當(dāng)成寵物,媽媽卻不愿意，因?yàn)樗幌胱尣袼固亟o他們添亂，瑪利歐一再請求，媽媽推辭不了，只好把它養(yǎng)在籠子里。
柴斯特有兩個(gè)朋友：塔克老鼠、亨利貓，一直忠厚老實(shí)，熱愛音樂的貓。有一次，他們?nèi)齻�(gè)在排水管里唱歌，塔克老鼠激動地瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來，它旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，把火柴盒弄倒了，正巧外面的火柴和火柴盒摩擦了一下引起了火災(zāi)……柴斯特為了取得瑪利歐的母親的諒解并喜歡上他，也為了讓他們的報(bào)紙賣得快一些，它努力地把自己的音樂天賦展示給世人，多么了不起的'小蟋蟀啊!
媽媽的話:雖然孩子的讀后感非常淺顯，條理性也不強(qiáng)，甚至有些句子有語法錯(cuò)誤，但讀完一本書，多少有點(diǎn)兒收獲，在媽媽眼里已經(jīng)不錯(cuò)了，不經(jīng)修改地再現(xiàn)出來，或許是對孩子最大的鼓勵(lì)。
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