【精選】《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感1
最近兩個(gè)星期，我們讀了第三本課外閱讀書《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書里講的是一只叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會，坐上了火車，從鄉(xiāng)下到了紐約，最后被丟在一堆垃圾里。一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了它，并把它當(dāng)成寵物來養(yǎng)。在此過程中，柴斯特還認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓。后來，柴斯特的音樂天分驚動(dòng)了一位音樂教師——史麥德利先生，史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭。從此，柴斯特必須每天按照要求定時(shí)表演演奏樂曲，全然沒有自己支配的時(shí)間，也不能做自己想做的事情。最后，向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下擺脫了束縛，坐上火車，回到鄉(xiāng)下，重新過上了自由自在的生活。
讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人出名了，即使可以獲得至高無上的`榮耀，可以過上富裕的生活，但往往會身不由己，總會人會把你的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，讓你不能做自己想要做的事情。難怪人們都說：“人怕出名豬怕壯”呢，名人也有名人的煩惱��！其實(shí)，古今中外許多著名的人物，都是如此。他們或許名利雙收，但是很少有時(shí)間做自己想做的事，甚至都不能經(jīng)常跟家人在一起團(tuán)聚，這實(shí)在讓人難以忍受。
人各有志，我們每個(gè)人都有選擇快樂的權(quán)利，那要看你最后是選擇自由的快樂還是受約束的名利快樂？
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感2
暑假里，我讀了一本由美國作家喬治塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國，似乎聽見了蟋蟀柴斯特悅耳的歌聲。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被人們帶到了人情冷漠的紐約。但幸運(yùn)的是，它遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克老鼠，還有忠實(shí)的亨利貓。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能演奏經(jīng)典的音樂作品，還能學(xué)習(xí)流行的曲目。它用自己美妙的歌聲，震驚了整個(gè)紐約，并且?guī)椭R利歐家庭走出了貧困。但是成名后的柴斯特不快樂，它思念以前自由自在的.生活，于是，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書令我受益匪淺。我看到了柴斯特的真誠和善良，它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮，敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒，我忽然覺得很慚愧，因?yàn)槲乙豺_過媽媽，暑假里，媽媽讓我背古詩，我沒背卻跟她說我完成了。今后，我要向柴斯特學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
有一句老話說得好：“金無足赤，人無完人。”人沒有十全十美的，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是知道錯(cuò)誤不承認(rèn)，不悔改。從柴斯特的身上，我們看到了它有一顆真誠，敢擔(dān)當(dāng)?shù)男�，更有一顆遇到困難任然帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的心。
讀了這個(gè)故事，我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量�！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪蔽覀儜�(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，在幫助別人的同時(shí)，自己也會得到快樂。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3
這段時(shí)間，我看了一本書，這本書叫做《時(shí)代廣場的蟋蟀》，書中有一位主角——柴斯特蟋蟀。柴斯特是一位天才音樂家，他在家鄉(xiāng)也常常彈奏美妙的音樂，到了城市也學(xué)習(xí)城市里的音樂，可是有一天晚上，柴斯特夢見了家鄉(xiāng)的桑葉，把對于塔克是寶貝的兩元錢給吃掉了。
柴斯特把兩元錢給吃掉了是因?yàn)樗爰伊�，把兩元錢當(dāng)做家鄉(xiāng)的桑葉吃掉了。
讀過了有趣的《時(shí)代廣場的蟋蟀》故事，我明白了一個(gè)道理：盡管你住在其他地方，而不是自己的家鄉(xiāng)，也要常去你的老家看看；盡管或許你不在那里長大，但那畢竟是你的'家鄉(xiāng)，或許你的媽媽或者你的爸爸在那里出生長大，如果沒有這個(gè)老家，你就不會有媽媽或者爸爸。要常常去你出生的地方看看，如果沒有那個(gè)地方，也就不會有你，不會知道現(xiàn)在的生活多么豐富多彩。
我常常幻想著美好的未來。也許長大了，很多人都喜歡回到家鄉(xiāng)去；也許長大了，我成為了一位媽媽，我會對孩子說：“長大了要常�；乩霞铱纯磁�！”；也許長大了，很多的人討厭老家，我會努力告訴各省各市的省長和市長：一定要回家想經(jīng)常看看，讓所有的人都能牢記這一點(diǎn)！家鄉(xiāng)是我們的根，在那里，有我們的童年，有我們的回憶，有我們和爸爸媽媽共同經(jīng)歷的快樂……無論將來，我走到哪里，我會把家鄉(xiāng)放在心里，還一定要常常去看看我美麗強(qiáng)大的家鄉(xiāng)！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感4
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書是美國的喬治塞爾登寫的，簡述了一只蟋蟀——柴斯特在美國紐約的一段時(shí)光，它原生活在美國涅狄格州。它來到紐約之后，認(rèn)識了老鼠塔克和貓咪 亨利。柴斯特在剛來的時(shí)候，還躲在垃圾堆里哀鳴，還好遇到了小男孩瑪利歐，它就在小男孩一家的報(bào)攤里住了下來。可是，好景不長，柴斯特在睡覺時(shí)夢游，竟把一張兩元錢的紙幣當(dāng)樹葉吃成兩半，馬利歐的媽媽很生氣，想把柴斯特趕出去，可最后還是緩解了。但是，之后的一次三只動(dòng)物的.宴會，把報(bào)攤燒著了，馬利歐的媽媽非常生氣，必須要趕柴斯特走。不過真是太幸運(yùn)了，這只小蟋蟀竟唱出了媽媽最喜歡的一首歌，這不但讓自己留了下來，還讓瑪利歐一家發(fā)現(xiàn)了它具有音樂天賦，它有了自己的演唱會，還讓它自己成了一位明星!可是，成名后的它卻不快樂了，它沒有了自由，只能按照規(guī)定的時(shí)間做件事，慢慢的，它失去了唱歌時(shí)的熱情和樂趣。最終，它知道了自己要的是什么，它回到了自己的家鄉(xiāng)，要把自己的歌聲唱給任何動(dòng)物，要在那里過平靜的生活。
其實(shí)，我們每個(gè)人需要的并不是太奢華的生活，只是需要一段平靜的時(shí)光，讓自己開心就行了，只要有些上進(jìn)心，為自己的生活多增添些色彩，就夠了。我很想像柴斯特那樣自由自在，不用被約束，想做什么就做什么，而且我還很喜歡它 ，因?yàn)樗赂�，什么都敢去嘗試。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感5
我是一只小書蟲，家里有很多書，有《我要做好孩子》、《福爾摩斯探案集》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》……其中，我最歡的就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》了。
這本書主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因一次意外被帶到紐約而發(fā)生的一系列故事。
柴斯特在它的家鄉(xiāng)—康涅狄格州的一根樹樁上練習(xí)跳躍，被一股臘腸的香味吸引了，它隨著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，不知不覺就被帶到了紐約的一個(gè)貧窮的小報(bào)攤。從此，它開啟了自己新的生活。
每個(gè)人都會犯錯(cuò)，這只小蟋蟀也不例外，有一次，它夢見自己找到了一片柳葉，不知是什么緣故，葉子干干的，像紙一樣，還有點(diǎn)苦。等它被風(fēng)吹醒，它才發(fā)現(xiàn)，自己吃的不是樹葉，而是一張紙幣，而且是兩美元！因?yàn)檫@件事，瑪利歐（蟋蟀的主人）的`媽媽十分惱火，把柴斯特關(guān)了起來，等瑪利歐把錢還了才得以恢復(fù)自由。還有一次，它在與亨利貓和塔克鼠的派對中“唱”的太高興了，使塔克舞興大發(fā)，弄翻了火柴盒，造成了一場火災(zāi)。
柴斯特在紐約的生活引發(fā)了很多趣事，也造成了很多損失，但它一直沒有推脫責(zé)任，而是勇敢的去面對、去改正錯(cuò)誤。柴斯特還是一名“音樂家”，它會用自己超凡的音樂天賦感謝朋友們，用美妙的音樂回報(bào)白利尼一家。
看了這本書籍，我深深的沉浸當(dāng)中，柴斯特的境遇告訴我們，友誼和愛是生活中最重要的，我們要尊重朋友和他們擁有的能力，用愛去感激愛你的人。相互友愛，人間才更美好！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感6
“一只微不足道的蟋蟀能有怎樣的故事呢？”我看到題目這樣想到。等我看完后才知道，蟋蟀柴斯特雖很小,但他的生活，他的故事卻非同一般。
讀了這本書，我認(rèn)識了熱愛音樂、有感恩之心，同時(shí)還有想念家鄉(xiāng)的柴斯特；見多識廣、聰明機(jī)智又經(jīng)常幫柴斯特出謀策劃的塔克鼠和亨利貓；愛護(hù)動(dòng)物的瑪利歐；“財(cái)迷”老媽；和藹可親的馮賽……因?yàn)槊總�(gè)人的性格不同，才有了《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
“這下它給轉(zhuǎn)得分不清東西南北了，身體一晃就這么歪歪斜斜地摔進(jìn)了一只火柴盒里。盒子一下子給震翻了過來，里面的火柴撒滿架子，這些則落到了水泥地板上，引起了類似劃火柴時(shí)的那種摩擦，進(jìn)出了一些黃色的火花�！边@是塔克鼠失火的片段，我也被粗心纏身了。做數(shù)學(xué)題目時(shí)，不是加看成減就是減看成加，順序也經(jīng)常弄錯(cuò)……這些問題平常很少，但考試時(shí)就更多了，老師千叮萬囑說沒有平均就不是分?jǐn)?shù)。過了一天考試，那明明沒平均、我卻打鉤……看來，我要認(rèn)真再認(rèn)真的做任何一件事。
看完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，你知道他的.后幕嗎？就拿柴斯特的故鄉(xiāng)說吧，作者為什么會說那呢？原因其實(shí)很簡單，本書是喬治.塞爾登在朋友的鼓勵(lì)下完成的，而他朋友的家鄉(xiāng)就在康涅狄格洲。再說說柴斯特這個(gè)名字吧，他是德國音樂大師的開頭和鋼琴大師的結(jié)尾兩字結(jié)合而成，具備了這么好的名字，他的音樂水平能不高嗎？
讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》我建議再讀一讀《塔克的郊外》，那是時(shí)代廣場蟋蟀的后續(xù)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我受益無窮。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感7
最近，我讀了一本令人感到溫暖的書，書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。請隨我一起去感受文字深處那一份溫暖吧！
這本書最讓我感到溫暖的就是柴斯特和他的朋友們之間一段不尋常的友誼，這份不尋常就在于他們都愿意為彼此付出。當(dāng)柴斯特第一次和塔克說話的時(shí)候，它的肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了，知道它的`肚子餓了，就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸；還有幾次，因?yàn)椴袼固氐脑蛟斐闪爽斃麣W家損失了一些錢，塔克主動(dòng)拿出了自己好不容易攢起來的錢給了瑪利歐家，借此幫助柴斯特度過了難關(guān)；瑪利歐對柴斯特也特別好，每次柴斯特犯了錯(cuò)誤，瑪利歐為了留下柴斯特這個(gè)朋友，都會更努力地賺錢賣報(bào)，替柴斯特贖罪。
掩卷凝思，我身邊的親人、朋友也帶給我許多溫暖。
前一段和媽媽聊起需要給女兒的雙層床做兩床被子，兩天后爸爸就打電話說做好了，并騎著三輪車送來。還帶來了爸爸親手種的綠瑩瑩的小白菜、嫩嫩的生菜。晚上媽媽又再打話問鋪上沒有，大小是否合適。一天，課間看到一個(gè)老朋友的未接來電，回過去，她說："沒什么事，最近怎么樣？身體吃得消嗎？"最近在忙工作上的事，知道此事的朋友一次又一次詢問事情的進(jìn)展，比我這個(gè)當(dāng)事人還用心。每次接電話心中總是暖暖的。
親人、朋友、同事都是我生命中很重要的組成，你們的關(guān)懷送來許多溫暖，帶給我許多感動(dòng)。你們在不經(jīng)意間釋放的美好，滋養(yǎng)了我的生命。謝謝！有你們真好。
我很向往故事里那些溫暖，但是我知道，想要得到，必須學(xué)會付出，這是《時(shí)代廣場的蟋蟀》帶給我最好的禮物！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感8
時(shí)代廣場的蟋蟀這本書是老師向我們推薦閱讀的。這本是主要講了這樣一個(gè)故事，蟋蟀柴思特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃子，離開了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在這里，它認(rèn)識了聰明的老鼠塔克，忠實(shí)的貓亨利和十分愛它的主人瑪利歐。柴思特用它無與倫比的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫困境，但是出名后的柴思特卻很失落，它開始懷念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來了。在朋友們的理解和幫助下，柴思特終于回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。
看完這本書，最讓我感動(dòng)的是柴思特和亨利、塔克的友情。當(dāng)柴思特剛被瑪麗歐收養(yǎng)的時(shí)候，塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨(dú)的時(shí)候，是塔克和亨利陪柴思特聊天。當(dāng)柴思特因?yàn)殛J禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時(shí)，是塔克發(fā)現(xiàn)了柴思特的音樂天賦，不禁使柴思特躲過一劫，還使它名聲大噪。當(dāng)柴思特想回到草場時(shí)，是亨利告訴它要堅(jiān)持自己的想法，幫它回到了草場。柴思特遇到了兩個(gè)改變他命運(yùn)的`知心朋友。在現(xiàn)在，根本找不到像它們?nèi)齻�(gè)之間那么真摯的友情，有的人說它們是好朋友，但卻因?yàn)橐恍┬∈戮桶枳斐臣苌踔链蚣�。在現(xiàn)實(shí)社會中，友情已經(jīng)被慢慢淡化了，但是朋友使我們生活中不可缺少的，我們一定要好好和朋友相處。
柴塞塔和亨利、塔克之間的友誼時(shí)最真摯的。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感9
友愛像陽光，溫暖著我們的心靈，照亮我們先前的路。友愛像鑰匙，為我們打開一扇內(nèi)心的門，照亮我們的心靈。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書充滿了濃厚的友愛。小蟋蟀柴斯特經(jīng)歷了一個(gè)不平凡的旅程。在這個(gè)奇妙的旅程里，它結(jié)交了兩個(gè)好朋友和一個(gè)愛它的主人。還成了紐約市中一個(gè)非常偉大的音樂家，幫助主人一家擺脫了困境。
在這本書中我最喜歡的.就是老鼠塔克了。在柴斯特剛剛來到紐約市的時(shí)候，沒有住處，塔克就讓柴斯特住在自己這里。柴斯特每天沒有食物，只能挨餓。塔克再次向柴斯特伸出援助之手。這些舉動(dòng)讓我深深感受到了塔克深身上的友愛。
在感受塔克友愛同時(shí)，生活中我也感受到了同學(xué)給我的愛。今年秋游，學(xué)校組織我們?nèi)ダ婊▓@。拓展訓(xùn)練中的過鐵鎖鏈活動(dòng)讓我記憶猶新。一條鐵鏈出現(xiàn)在我們面前。要到對面，腳只能放在鐵鏈上，手只能放宅手只能放在細(xì)繩上。不一會就輪到我了�？匆娡瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的過去了，再看看這很不安全的游戲。我的腳在顫抖，心也在怦怦的跳，后面的同學(xué)鼓勵(lì)我說：“加油你一定能過關(guān)，看王興宇都過去了�！蓖跣掠钤趯γ鏆g叫聲點(diǎn)燃了我的信心。這是剛剛邁出第一步的許鳳喜，轉(zhuǎn)過身微笑的對我說：“一只手抓住我的上衣，另一只手使勁的抓住繩子。”就這樣徐鳳喜帶著我一步一步慢慢的向前走，終于來到了終點(diǎn)。看著徐鳳喜滿頭大汗的樣子，我感激的與她擁抱起來。同學(xué)的有愛幫助了我度過了難關(guān)，讓我戰(zhàn)勝了自己。
友愛幫助了我，帶我走向勝利，又愛鼓勵(lì)著我，指引我前進(jìn)的路。又愛支持著我我，讓我戰(zhàn)勝了自己！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感10
這個(gè)暑假我看了好多書，其中一本就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講的是一只名叫“柴斯特”的蟋蟀，因?yàn)樨澇圆恍⌒牡暨M(jìn)了一只野餐籃里，然后又被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站，他非常想念他在鄉(xiāng)下的自由生活，后來，它幸運(yùn)地碰到塔克老鼠和亨利貓，以及愛它的主人—瑪麗歐，在朋友們的幫助下，它終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。雖然它曾經(jīng)也干了不少壞事，比如咬壞了主人家辛辛苦苦掙來的紙幣，還燒掉了報(bào)攤，當(dāng)白利尼媽媽準(zhǔn)備扔掉它的時(shí)候，突然聽它演奏了一首美妙的曲子后決定原諒它了�？戳诉@本書后，我真為這只蟋蟀的幸運(yùn)而高興，想想它沒有被裝在蟈蟈籠子里當(dāng)商品出售，能夠自由自在的生活在鳥語花香的大自然中，它生活的'很幸福。
夏天，我經(jīng)�？匆娪腥四弥淮蠖训南X蟈籠叫賣，每個(gè)籠子里都有一只蟈蟈，我自己也曾經(jīng)買過，拿回家后放在陽臺聽它的叫聲，喂給它吃毛豆和西瓜皮，可是過不了多久蟈蟈總歸會死掉，所以以后我再也不買了，讀了這個(gè)故事使我深深地體會到蟈蟈不應(yīng)該被籠子裝起來當(dāng)商品買，它們是有生命的，它應(yīng)該屬于大自然的。這只蟋蟀的奇特的旅程使他真正體會了城市和鄉(xiāng)間的不同，城市的道路寬敞干凈，可是沒有了泥土的芬芳；城市里到處是燈紅酒綠，可是連只螢火蟲也找不到；城市里到處是蔥蔥郁郁的大樹，可是這些樹只開花不結(jié)果，除了麻雀在上面筑巢，其他的鳥兒蹤跡全無；城市里到處是鋼筋水泥砌起來的房子，人們都被房子裝在一個(gè)一個(gè)的籠子里……我很羨慕這只蟋蟀，我也希望有一天，我生活的城市和小區(qū)，到處是鳥語花香，天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，河流的水是清澈見地的，呼吸的空氣是清新的，就像生活在大花園一樣。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感11
最近，我讀了一個(gè)挺特別的故事——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。一提起蟋蟀，我們都知道，它們住在鄉(xiāng)間或者花園的草叢里，但是，這個(gè)故事中的蟋蟀卻住在繁華的紐約時(shí)代廣場。
那只蟋蟀叫柴斯特，因?yàn)橐患馔獾氖虑槎粠У搅思~約的時(shí)代廣場。它被一個(gè)叫瑪利歐的'孩子收養(yǎng)了。瑪利歐是一個(gè)報(bào)攤主的兒子。柴斯特和一只叫塔克的老鼠、一只叫亨利貓成了朋友，它們在紐約的地鐵站里度過了一段非�？鞓返臅r(shí)光......
讀了這個(gè)故事后，我覺得柴斯特是一個(gè)熱心而又能干的蟋蟀。它來到陌生的地方既不害怕，又不憂慮，既不思親戀家，又不黯然神傷。它認(rèn)真地觀察、積極地適應(yīng)，還結(jié)交了一些好朋友。它總是能從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，總是懷有感恩之心。塔克老鼠給它了許多食物，亨利貓給了它了許多關(guān)愛。我想，朋友們的友情肯定給了蟋蟀柴斯特非同一般的感受。非常羨慕它們這種輕松、自在、親切、自然的交流方式，讓我體會到朋友之間難能可貴的真情。我喜歡蟋蟀柴斯特，還因?yàn)樗母易鞲耶?dāng)。有一次，它不慎吃了瑪利歐一家的錢�？墒�，它并沒有一逃了之，而是用音樂讓報(bào)攤生意變得紅火，重新掙到了不少錢。它為自己的過錯(cuò)負(fù)了責(zé)任。
是的，我很喜歡這本書。它不但讓我和柴斯特一起體會到了友情的溫暖，還使我明白了責(zé)任心的重要。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感12
讀了這本書，我仿佛也變成了受寵若驚的蟋蟀柴斯特，去感受主人瑪利歐對“我”深深的愛，利用“我”那美好的音樂才華為瑪利歐一家爭口氣。
我覺得塔克老鼠聰明又善良，老鼠在事實(shí)中不討人喜歡，人們總是說什么“抗鼠災(zāi)”，其實(shí)我覺得老鼠聰明又可愛，只不過特別喜愛偷吃臘腸等美食；我覺得亨利這只貓與眾不同，它不僅不是老鼠的世仇，也不是老鼠的天敵。我覺得亨利溫柔又善良，對待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外；我覺得蟋蟀柴斯特不自私，它做事不會只想著自己，而會為他人著想，這點(diǎn)從它利用自己的音樂才華而幫助了瑪利歐一家賺錢及它睡著時(shí)把瑪利歐一家的'一張鈔票當(dāng)成了樹葉咬爛了卻還想著賠償?shù)倪@兩件事情中就可以看出；我覺得男孩瑪利歐很愛自己的寵物，他對待他的寵物——蟋蟀柴斯特就像對待自己的親人一樣，為了把柴斯特留下，還跟媽媽吵了一架，他還天天給柴斯特帶來面包等食物喂給柴斯特吃，還去中國城買了一個(gè)精致的籠子給柴斯特住。
仔細(xì)品味了這本書，我知道亨利貓、塔克老鼠與蟋蟀柴斯特之間的友情十分深厚，它們之間的友誼是無可比擬的。即使拿一把在鋒利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不斷它們友誼的彩帶。
我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下蟋蟀柴斯特那種奮力拼搏、不怕挫折的志氣，它不怕挫折，失敗了也不灰心，勇往直前，終于成功了。只有經(jīng)歷的風(fēng)雨，才能見到彩虹！既然一只小小的蟋蟀都能做得到，那我們不妨試一試？做人也一樣，不要怕苦，想要做大事，就得有刻苦精神！
大家還等什么呢？快來一起刻苦學(xué)習(xí)吧！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感13
最近，我們一起閱讀了一篇長篇小說《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
這本書講述著一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀之間發(fā)生的故事。而我卻敬畏里面一個(gè)小男孩——馬利歐，他也是這本書的主人公之一。馬利歐的爸爸媽媽在美國紐約的時(shí)代廣場開了個(gè)小報(bào)攤，雖然客人不多，但每天還是可以賣出去一些報(bào)紙的。但有時(shí)候，馬利歐的爸爸媽媽會沒空來報(bào)攤，所以，年紀(jì)小小的馬利歐就會幫爸爸媽媽賣報(bào)紙。在馬利歐看管報(bào)攤時(shí)，一天收入也不是很多，但他已經(jīng)很盡力了，所以父母也不會生氣。
看著馬利歐幫父母看管著報(bào)攤，我的心里有些不好受。要知道，和馬利歐相差不多大的我有時(shí)還會向爸爸媽媽撒嬌，要這要那，纏得爸爸媽媽只好花錢去買。當(dāng)自己樂呵呵的時(shí)候，我卻常常忽略了父母的感受。有時(shí)，爸爸媽媽既要上班，又要擔(dān)心著不懂事的我們，心思就不能完全放在工作上，這樣不但影響了父母的工作，還給父母帶來莫大的精神負(fù)擔(dān)，這樣的孩子多不懂事呀！
有一個(gè)聽話，乖巧的.孩子是每一個(gè)父母的愿望，親愛的爸爸媽媽們總是盡全力滿足著我們成長需要的每一樣?xùn)|西，每一個(gè)愿望，漸漸長大的我們也該像馬利歐一樣，幫著父母實(shí)現(xiàn)他們的每一個(gè)愿望吧！
就讓我們從做一個(gè)乖小孩開始，把愛回報(bào)給最愛我們的爸爸媽媽！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感14
秋天到了，落葉紛飛，秋高氣爽，我在家里默默的讀著《時(shí)代廣場的蟋蟀》……
這是一本打動(dòng)人的書。主要講了一直老鼠、一直小蟋蟀一只貓的友情故事。一只名叫柴斯特的小蟋蟀，一位好吃，被帶到了紐約最繁華的地方-------時(shí)代廣場的地鐵站。它十分幸運(yùn)的遇到亨利（一只貓）塔克、塔克（一只老鼠）。后來柴斯特用它的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，成為了紐約的演奏家！后來因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，在朋友的幫助下終于回到了它深愛的故鄉(xiāng)。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我有一種說不出的滋味。一只小蟋蟀成為演奏家，這太不可思議了，它們的友情讓我感動(dòng)，它的鳴叫讓我感動(dòng)，它的'精神讓我感動(dòng)…….是��！榮耀雖然一件好事，但是也讓它十分疲倦，每天演奏兩場音樂會，這樣也太累了吧！過去，在家鄉(xiāng)，當(dāng)太陽緩緩升起，一束陽光照在它身上，它放聲歌唱；夜晚，當(dāng)一輪皎潔的明月升起時(shí)，它獨(dú)自享受著月光，在樹上唱起小夜曲……多么快樂，多么幽靜，多么舒適，有時(shí)還會望著月亮，思考著往事，一種凄涼的心情服了上來，還會嚎啕大哭……可是，它卻要每天演奏音樂，一種信念浮現(xiàn)出來：我要回到故鄉(xiāng)！這就是它們，一只向往快樂、自由的蟋蟀，一只忠誠、誠實(shí)的老鼠，一只憨厚、樂于助人的小貓。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15
這個(gè)星期里，我讀了一本“時(shí)代廣場的蟋蟀”這一本書。這本書寫了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪的友誼故事，一回想起來，我就思緒萬千.......
一只老鼠叫塔克，住在地鐵車站一個(gè)排水管出口上，旁邊有個(gè)報(bào)亭里面有一個(gè)可憐的小男孩叫瑪利歐。他有一次，晚上一點(diǎn)多鐘還在賣報(bào)。突然，他聽到了美妙的聲音，他不知不覺的走向聲音，他在一堆垃圾中發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀叫柴斯特。后來他們便成為了好朋友，塔克又向柴斯特介紹了他的'另外一個(gè)朋友亨利貓。他們?yōu)榱藨c祝我們成為好朋友，便舉行了一個(gè)宴會一開始很開心，不幸的是他們不小心把火柴點(diǎn)燃了，把一些報(bào)紙燒掉了，他們?yōu)榱藦浹a(bǔ)過錯(cuò)塔克和亨利想了辦法叫柴斯特唱歌。柴斯特的歌很動(dòng)聽嬴得了紐約人的喜愛，同時(shí)也上了報(bào)紙，幫白利尼一家賺了很多錢。
蟋蟀是帶來好運(yùn)的，可是一開始“媽媽”要把蟋蟀仍掉，但蟋蟀一唱歌就把它留下來了，從此，蟋蟀出了名，得到很多人得喜愛追捧，但是這并不是它所向往的，它喜歡自由。沒過多久柴斯特就決定回家鄉(xiāng)了，晚上十二點(diǎn)他向朋友們告別。在朋友的幫助下他最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀了這本書使我懂得了好朋友應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)愛！同時(shí)，我也知道了父母掙錢不容易，為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，我應(yīng)該好好珍惜！而作為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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