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格列佛游記讀后感

時間:2023-09-05 11:27:36 讀后感 我要投稿

格列佛游記讀后感15篇(集合)

  細細品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的格列佛游記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

格列佛游記讀后感15篇(集合)

格列佛游記讀后感1

  有這樣一個人,他是一個醫(yī)生,但對航海冒險十分癡迷,雖然每次都差點喪生,卻絲毫不減熱情,他在一個個奇怪的島上度過一段段難忘的時光,他是誰呢?對了,就是格列佛。

  格列佛先后去過四個與世隔絕的小島——小人國、巨人國、飛島國和慧馬國。在小人國里,最初,國王就像對待孩子一樣對待格列佛。可是后來因為一條荒唐的理由,導(dǎo)致這個大國分裂成兩個戰(zhàn)火不斷的小國。一國認為已款待了格列佛許多日子,就讓他去攻打另外一個國家,格列佛沒有答應(yīng),于是國王對他冷若冰霜。還有一次皇宮里起了火,格列佛匆匆趕來,忽然靈機一動用尿澆滅了火。本來立了大功,可國王聽信饞言,認為是侮辱了他,還想毒死格列佛,幸虧一個大臣告訴了他才避免了災(zāi)難。

  在巨人國里,情況可比小人國要糟得多。因為他們都認為格列佛不是真正的人,而是一種類似人的機器人,所以不把格列佛當回事,因為小巧,每天都要去街上表演節(jié)目賺錢。格列佛不能忍受這種奴隸的生活,便趁主人不注意逃走了。

  在格列佛所有航海經(jīng)歷中最有趣的莫過于在飛島國了。在那里有許多異想天開的`人。有人說,能從黃瓜里提取陽光,但他從未成功過。還有一個建筑師想要從上到下建房子,還面紅耳赤地爭辯說許多昆蟲就是這樣造房子的。在飛島國的另一邊是巫人國,里面的人生下來就有魔法,那些花花草草看起來很普通,實際上卻蘊含著巨大的力量。

  格列佛在冒險途中,用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了一個又一個困難。在今后的學習中,我們也要像他一樣奮力拼搏,勇往直前。

格列佛游記讀后感2

  《格列佛游記》這本書,和我看過的其它書籍有所不同。它雖然沒有催人淚下的故事情節(jié)也沒有偉大人物的名言,但是它生動有趣并且富有傳奇色彩的內(nèi)容同樣也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一個很平凡的人,但是他卻遇到了不同凡響的事情。他在一次海上遇難后,來到了很多個奇異的國家,如:小人國、巨人國、飛島等。

  其實在現(xiàn)實生活中是沒有這些國度存在的,但是看了這本后我寧愿相信它是真實的。特別是當我看到“格列佛”用他驚人的記憶力和他的語言天賦,和島上的居民很好的交流后,成為了好朋友,我非常羨慕。是啊,原本完全不同的世界人物,只要有了語言的交流,他們就可以彼此了解。他們只是長相不同,不過成為朋友后還可以取長補短呢,豈不是更完美了。

  每當我看到“格列佛”和那些“怪人”對話時,我就特崇拜他。我能想象那些語言肯定很復(fù)雜。就像我們學習英語一樣,老師不斷的給我們上課教我們,我們還是不完全理解和很好的模仿那些發(fā)音啊,語調(diào)啊,直到反復(fù)無數(shù)次才能說好?墒撬耆珣{聽力和記憶力就能和人家對話了,實在了不起!

  可能是受到了“格列佛”的影響吧,我決定要學好英語。這樣我就可以走遍世界也不用擔心語言的.障礙。將來我也可以結(jié)交世界各地的好多好朋友。如果以后有足夠的時間我還要學一些俄語、德語、法語等。學會了更多的語言,我的人生一定會像鮮花般五彩斑斕!

格列佛游記讀后感3

  故事里的真善美和丑陋人物形象對比鮮明。就如第一卷中的內(nèi)務(wù)大臣與財政大臣——一個是善良、對友誼負責的人;另一個則是暗地里與人勾心斗角,多疑的“翻版曹操”。游記中慧馬因("馬因"是個漢字,由于無法打出字來,就用合成)國的慧馬因所具備的美德似乎是當代人民所期盼擁有的——它有著仁慈的心靈,熱愛自己所有的同類,總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴。

  然而,對于我來說,還不如一匹馬。事情發(fā)生在我六歲時,那是一個多好的年齡,天真無邪,童心未泯,然而小小的.我狠下心腸便做了一件“萬劫不復(fù)”的事!我的同桌是一個貧窮得連筆都買不起的小男孩。上課做練習總向我借文具。一節(jié)課向我借兩三次文具,煩不煩。!他有時甚至是不問自取,這讓我更惱!就是這樣,一天復(fù)一天,那股難咽的氣終于爆發(fā)!我要玩弄他一把!讓他知道本人也不是好惹的!一天,他拿著一支暫新、漂亮的鉛筆在大伙兒面前炫耀。

  我想:有什么了不起的!待他走開了,心中萌動了歪念:正是耍他的時候!我悄悄的拿了他的筆——丟進垃圾桶里。他回到座位上,發(fā)現(xiàn)他的寶貝不知所蹤,便心急如焚的東翻西覆。他淚汪汪的鬧著:“那可是爸辛苦攢錢買來的。不見了,怎么對得起爸。"當時,我如熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn),心中鬧著自己,怎么辦,你可誤人子弟哦!我悔疚極了!好同學,我做錯了!總是不厭其煩地幫助有困難的伙伴,呵!我不配!我想彌補,但是,能夠嗎?你我再也不是同學了。離開小學時的最后一抹夕陽,告訴我:一切皆盡了!《格列佛游記》不僅在諷刺人性真惡,還在抨擊我的人格!原諒我嗎?

格列佛游記讀后感4

  《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的作品,文章記述了主人公在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的所見、所聞、所感。這部小說以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當時的英國社會現(xiàn)實,批判了當時的英國政府。

  讓我感悟最深的是慧骃國部分。那里的統(tǒng)治者是馬型“慧骃”,他們有理性,善良,正直,不受感情和利益的歪曲,愛憎分明。而人型“耶胡”則貪婪殘暴,自私無信。作者借此諷刺了當時的人們?nèi)纭耙币话。可現(xiàn)如今,社會中又何嘗沒有像“耶胡”這樣的人呢?騙子,小偷,罪犯在社會的陰暗面,為非作歹,興風起浪,試圖破壞和諧的'社會。人們心中的善念漸漸被蠶食。雖說“人之初,性本善”,但是日益變壞的社會風氣已經(jīng)一點點奪去人們心中的善念,在他們心中種下罪惡的種子。

  許多人為了一己私欲,出賣朋友,傷害親人,背信棄義,許多人為了一張張鈔票無惡不作,更甚者,拋妻棄子,這難道是我們想看到的嗎?人類社會千百年來的進步倒退了嗎?我們生不帶來什么,死不帶走什么,為什么要苦苦追求一張鈔票,為什么不趁活著為這個世界付出點什么。若每個人心存惡念,那社會便會淪為人間地獄。相反,若每個人心存善念,社會便會和諧美好,我們每個人都是社會的一分子,每個人都有責任為社會做出貢獻,只要人人付出一點真誠一點愛,這個社會便會變得更加多姿多彩。

  《格列佛游記》是作者在對每個人的審問,希望每個人都能有所感悟,有所行動,為社會貢獻出自己的力量,使社會更美好。

格列佛游記讀后感5

  這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

  以前來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法理解,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的`形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書中所說偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

  這從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

格列佛游記讀后感6

  在本次的活動中,我讀了格列佛游記這部具有空想主義色彩,并刻畫了 18 世紀英國的書。這部書有 4 卷,前 3 卷是從格列佛的見聞,以及格列佛與君主的對話中反映出英國政府與社會的丑陋,從而達到一步步揭開英國政府與社會戴著的那一層可恨的面紗。第 3 卷里,許多人在科學院里毫無意義又無聊的`實驗。卻倍受人們尊敬,這嘲笑了英國的偽科學。而在第 4 卷里斯威夫特,跳出人世,用一個充滿理性的慧骃國的種種優(yōu)點來俯視英國乃至全人類,從而成功的揭開了英國政府與社會的那層令人蒙住雙眼的假面紗,向讀者展示了英國政府那最真實,而又最令人可憎的一面。從而,讓讀者能更加深入的去了解 18 世紀英國那用權(quán)力、金錢、地位織成的那罪惡鏈條。

  格列佛游記第一卷中小人國可以說是英國社會的微縮版,里面的帝王野心勃勃,想用格列佛來擴張自己的勢力。另外官員選舉是看官員的表演是否精彩,以及兩黨之爭,兩黨之間的區(qū)別竟然在于他們的鞋跟的高低。雖然格列佛立下了巨大的戰(zhàn)功,但卻因為自己無法繼續(xù)滿足國王的欲望,而差一點被致于死地。最后格列佛還是成功地離開了小人國,結(jié)束了這一次荒唐的歷險。第二卷里大人國是前三卷里腐化程度最低的國家。第三卷飛島是一個只重視音樂和數(shù)學,并且非常循規(guī)蹈矩的國度。在這國家里有位大臣極有治國之方,但由于音樂不好,沒有受到皇帝的重用。飛島的各地都有科學院,科學院里的院士天天都在做一些沒用的東西,但卻很受人們尊敬。第四卷是講述了格列佛在慧骃國的游記,格列佛十分喜愛這一個充滿理性的國度。可是格列佛因為被誤認為是“耶胡”而離開了美麗的慧骃國。

  這個活動很好。希望以后還能有這樣的活動!

格列佛游記讀后感7

  今年暑假,我跟隨英國著名作家格列佛去了小人國、成人國和馬輝國。

  說起小人國和成人國,大家都不陌生。雖然小人國的居民只有我們一只手掌那么大,但是他們勤勞智慧,光這一點就比我們很多人強。格列佛為這個國家做了很多,但是因為國王的親信嫉妒格列佛,國王偏袒自己的親信,格列佛不得不離開這個國家。這是當時大英帝國的縮影。英國托利黨和輝格黨的常年斗爭和對外戰(zhàn)爭,本質(zhì)上只是政客在一些與國計民生無關(guān)的部門的.內(nèi)斗。在成人國家,作者對理想君主的渴望表現(xiàn)在他的公正、善治、蔑視權(quán)力和倡導(dǎo)和平上。

  第三部的飛行島國是發(fā)達國家,飛行島國的設(shè)計師們發(fā)明了很多優(yōu)秀的創(chuàng)作,比如語言組合機,無毛羊等。這些都表達了作者對科技發(fā)展的期望。

  我羨慕格列佛去馬輝。在馬輝王國,馬輝是主導(dǎo)者,智能馬是由一種類似人形的野生動物驅(qū)動的。前者是理性的,公平的,誠實的。后者貪婪、好斗、懶惰,喜歡在田野里尋找和爭奪一塊閃亮的石頭。讓我感到不可思議的是,在馬輝王國里,沒有語言可以表達謊言、欺騙、虛偽和罪惡。在那里,每匹聰明的馬都是真實、誠實和公平的。和當時的英國相比,簡直就是天堂。是啊,誰不想生活在一個沒有爭吵,沒有掙扎,不用考慮別人有沒有出軌的地方?

  看看我們周圍,為了錢騙別人,賣官,甚至殺人放火,為了錢拋棄父母。這些在馬輝王國從來沒有出現(xiàn)過,是社會上的不健康現(xiàn)象。如果我們想生活在一個像馬輝王國這樣的社會,我們必須打擊和抵制這些不健康的現(xiàn)象。

  讓我們從現(xiàn)在開始,從每個人開始,努力把我們的社會變成一個像馬輝一樣的社會,沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……這樣我們的子孫才能生活在一個充滿幸福和快樂的社會。

格列佛游記讀后感8

  這一個月,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的'經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

  這篇游記寫出來的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

格列佛游記讀后感9

  今年暑假,我與格列佛一起展開了一次奇妙的旅程,感受到了《格列佛游記》的奇特魅力。僅看書名,以為只是簡簡單單的游記,可細細讀完全書,我還發(fā)現(xiàn)了許多隱含的道理。

  書中怪誕的人物設(shè)計,讓我興趣十足。小人國中的人僅手指大小,而大人國中小女孩也是巨人;飛島國中的人奇形怪狀,慧骃國則由“馬”統(tǒng)治。這些奇思妙想,看似不合理,卻蘊含豐富的生活智慧。

  書中故事懸念迭起,讓我如饑似渴地去閱讀,甚至連飯也忘了吃,一直想早點知道后面的精彩內(nèi)容。如:格列佛被流放荒島后,我便十分好奇,他是如何獲救的?小人國皇宮起火后,他是如何救火的.?……作者細致地描述了當?shù)氐臍v史及習俗,我仿佛也置身于書中的奇怪國度。在飛島國,人們的衣服上都有與數(shù)字、音樂有關(guān)的圖案,食物的形狀要切成幾何圖形,他們的衣著與飲食習慣,讓我感到不可思議。

  一個個精彩故事的背后,還讓我領(lǐng)悟了許多道理。在小人國的旅程中,兩國因磕雞蛋的方式不同而發(fā)生戰(zhàn)爭,是完全沒有必要的。在生活中,我們要寬容、大度,對于別人的意見多包容,不要為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。參觀完飛島國科學院,我覺得飛島國的荒唐“科學研究”,是不符合實際的,科學不是白日做夢!在生活里,我們要腳踏實地地做事。我還要向慧骃學習,它們善良、誠信、樂于助人的美好品德打動了我,愿更多的人擁有這種美德,讓我們的社會更加文明美好。

  這本書,不僅人物性格刻畫豐富有趣,故事情節(jié)曲折生動,而且故事中還蘊含著人生道理,讓我深深感動,由此受益匪淺。希望有更多的朋友一起與格列佛進行奇妙旅行。

格列佛游記讀后感10

  《格列佛游記》是一本著名的小說,做諷刺來說,十分的巧妙,做童話來說,也是一本想象力十分豐富的童話。

  但《格列佛游記》通常被人當成一本諷刺小說。首先是因為通過寫小人國、大人國、飛島國、慧骃國,這四國的ZZ,例如,小人國的官員選拔方法——不是看才華、知識,而是看誰跳繩跳的好,誰跳得好,誰的官就高。其次就是作者所生活的那個年代,作者將英國的特點寫入了這本書,政界腐敗,黨爭激烈……都是英國的特點,這兩點合起來看,作為一個諷刺的書,再合適不過了。

  最讓我感到諷刺的是第四卷——“慧骃國游記”,這個國家是由一匹又一匹的馬組成,這些馬忠實又善良,但他們的敵人耶胡卻相反,他們好吃懶做,貪得無厭。有人說這有什么諷刺的.,就是馬與耶胡的戰(zhàn)爭,但我們仔細想想,格列佛就是因為耶胡被趕走的,這說明什么,耶胡就是人類呀!煙湖雨馬正是當時英國社會邪惡的人與正義的人,這一品讀諷刺的意味就自然而然的出來了。

  當作一本童話來品讀這篇文章,文章寫格列佛在四國的機遇,每到一個國家地位,就有了翻天覆地的變化,這樣格列佛在每一個國家地位不同,故事繪聲繪色,毫無破綻,又是一篇好童話。

  《格列佛游記》這本書可以讓人反復(fù)品讀,每讀一次就換一個角度思考,讀一次就有一次新發(fā)現(xiàn)。

格列佛游記讀后感11

  你到過小人國嗎?你到過巨人國嗎?你到過飛島國嗎?你到過馬統(tǒng)治的國家嗎?你可能都會搖頭吧!在寒假里我就看了一本《格列佛游記》。這本書很有趣?戳诉@本書我仿佛跟著格列佛一起在游歷,一起在感受。

  這本書真是特別好看,作者來自英國的喬納森。斯威夫特,其中我最喜歡看的是第四章慧因國游記,主要講了冒險號大商船的船長,在這次出海途中,幾個水手把格列佛扔到了一個島上,就去當海盜了,格列佛想在這塊土地上找到人類的足跡,但沒想到遇到了兩匹馬,還會用特殊的語言交流,原來這是一個馬的王國,叫慧因國。馬是島的主人,既善良又聰慧。在那里還有一個野胡的動物又貪婪又狡詐。在馬的王國里發(fā)生了很多有趣的故事。格列佛想在那里生活下去,可后來馬放逐了他。

  看完這本書,我想起了我四年級的時候,我和爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下游玩,在那里,我看見了馬,這匹馬是白色的,馬兒很溫順,很親切,我很喜歡,過了一會兒,我騎在馬上,它帶著我走了好多圈才停下來,這是我第一次和馬接觸,感覺既緊張又歡喜,當我要離開那的時候,它又漫著輕盈的'步伐向我跑來,真想和它多呆一會,真有點依依不舍。

  讀了這本《格列佛游記》,我懂得了動物和人一樣也懂感情,也有喜怒哀樂。這本書內(nèi)容深刻,情節(jié)引人入勝,不但可以啟發(fā)你的思維,增長你的智慧,還可以拓展你的想象力呢!大家快來看看這本書吧!相信你們一定會愛不釋手。

格列佛游記讀后感12

  我最愛看的書就是冒險小說了,這幾天,我終于如愿以償,讀了一本《格列佛游記》,它讓我受益匪淺。

  這本書講的是外科醫(yī)生格列佛酷愛冒險。有一次他出海時,誤入了“小人國”,被熱情款待,卻又險遭陷害。好不容易逃出來了,卻又落入“巨人國”,被迫四處賣藝,幸好遇上了好心的國王,才得以安寧。不料平地再起波瀾,他被老鷹帶到了一座會飛的島上。終于回到家后,卻因再次出海又被同伴丟在“慧姻國”,在這里馬匹居然是最有理性的動物。他歷經(jīng)了許多磨難與歡樂,最終還是回到了祖國,回到了人類所謂的'“文明國度”。

  《格列佛游記》用奇妙的想象把我?guī)肓艘粋生動、神奇的世界,我仿佛和格列佛一起親身體驗了小人國里的黨派紛爭、荒謬ZZ;一起在巨人國里被當做稀奇之物而遭遇的數(shù)不盡的可笑故事;一起在飛島感受令人費解的怪人和科學;一起愛上和平、安詳?shù)幕垡鰢?.....讀完這本書,我好像做了一次環(huán)游世界的旅行,有驚險刺激,有捧腹大笑,有筋疲力盡,有嚴肅端莊......真是引人入勝。

  這本書最吸引我的是,作者用幽默的方式將諷刺發(fā)揮到了極致。書中全是作者想象中的世界,卻淋漓盡致地反映了現(xiàn)實社會的弊端,小人國、巨人國里不正是這個樣子嗎?人們?yōu)榱私疱X、權(quán)力,不顧一切,所以才會產(chǎn)生憎恨、嫉妒、陷害、戰(zhàn)爭等不良現(xiàn)象。再看看慧姻國度里,不讓充滿欲望的人類做統(tǒng)治者,而是讓奔放、仁慈、善良、理性的馬作最高統(tǒng)治者,向我們宣揚著種種美德。

格列佛游記讀后感13

  這是一部諷刺小說。他用了小人國歷險記,大人國奇遇,飛島國游記,慧骃國游記,反映了英國世紀前半期的社會矛盾。這書中我最的是第二卷中大人國奇遇,大人國奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時很不幸地遇到風暴。于是飄落到一個不知名的'荒島上,他遇到了一個巨人庭。他被巨人農(nóng)夫當,但農(nóng)夫為了賺錢,他們把格列佛當小玩意,裝入小箱子里帶到

  城里賣藝掙錢,國王聽聞此事,于是很感興趣就把格列佛接入宮去,但最后格列佛還是被老鷹給叼走了。第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達克利,她總是無時無刻地保護著格列佛。在有一章里,農(nóng)夫把他當成搖錢,讓他做表演,一場接著一場,當成賺錢的機器。因為有利可圖,農(nóng)夫帶著格列佛到處有演出,先是在當?shù)爻擎?zhèn),后來又到全國各地,這樣就把格列佛弄得極度疲憊,吃不下飯,睡不著覺。保姆看到這,總是大滴大滴的流。在皇宮的時候,小保姆和格列佛都病了。病得比格列佛還重。可她還是不忘照顧格列佛,她親手給格列佛做衣服,洗衣服。如果格列佛沒有她,都不知道該怎么辦了。

  文章中的細節(jié)描寫得很細致。小女孩一直都照顧我。經(jīng)常想方設(shè)法地滿足我的要求,但卻總是拿一根細繩系緊我的腰,這一細節(jié)很好地表現(xiàn)出小女孩性格中的一面。

  《格列佛游記》中展開了大膽的想象,繪聲繪色地描繪了英國當時社會現(xiàn)象,他每到一個幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術(shù)的真實感,這種真實感具有巨大的感染力,從而諷是刺達到高度效果。本書中的細節(jié)描寫和一些神態(tài)都寫得面面俱到,很多寫作的方法都值得我們學習。

格列佛游記讀后感14

  《格列佛游記》講述了一段精彩又神奇的冒險故事,這本書的作者是英國的著名作家斯威夫特。一個個離奇曲折的故事讓我印象深刻,我更欽佩的是主人公格列佛的那種敢于探索世界的精神。這種冒險精神深深的感染了我。

  斯威夫特的想象力太奇特了,他能編造出那么的國家和經(jīng)歷,而且還能將這些東西連成片,呈現(xiàn)給我們這么精彩的富有人生哲理的故事,著實讓人驚訝。這么富有創(chuàng)造力的思維是我們學習的榜樣。我想能寫出這樣的經(jīng)典小說,作者需要的不僅僅是閱歷,還有他內(nèi)心深處不屈不饒的精神。我們現(xiàn)實生活中當然不會出現(xiàn)小說中的那些神奇的國家,但是我們需要主人公的冒險精神,因為那些經(jīng)歷才是最寶貴的財富。在你追求某一件事物或者探索某些問題時,最終目的是否達到不是最重要的,最重要的是過程,沿途的風景才是世界上最美好的事物。主人公經(jīng)歷了那么多,他不僅僅獲得很多生存的技能、學會了很多語言,而且他還一路幫助了很多人,做了很多有意義的事情,這些有趣的經(jīng)歷使他的內(nèi)心變得異常強大和堅韌。

  我們在做一些事情的時候,有時會害怕別人笑話自己。失敗了該怎么辦?這種想法非常可怕,還沒有做就被事情以外的東西困擾了。我們膽怯、害怕,缺乏嘗試的勇氣,說到底還是缺乏信心。小說的'主人公每次遇到困難時都會冷靜的分析,考慮的是解決事情的方法,考慮的不是別人的看法。我們做事情時,也應(yīng)該將全部的注意力集中到事情的本身上,而不是失敗的后果上。難道我們就這么缺乏失敗的勇氣嗎?缺乏冒險精神嗎?每當你這樣時,想想格列佛吧,他會給你力量。

格列佛游記讀后感15

  假期里我看了一本書,名叫《格列佛游記》。

  《格列佛游記》是英國一位叫斯威夫特寫的一個作品。

  書中敘述了格列佛漂泊在海的經(jīng)歷和遭遇。他去過小人國、巨人國和馬國······我最喜歡是他去小人國和大人國。

  格列佛從小喜歡航海,一天船長亞伯拉罕·派納爾請他去船上旅行,第二天迎來了大風浪,船裂了船上無一人幸存,而格列佛卻扶著一塊木板漂流到一個島上,起來后全身被綁住了。旁邊幾百個要用放大鏡才能看見的小人,在用武器刺他。他一動幾十個小人被他壓死,國王認定是天神來了,趕緊叫小兵松綁,拿最上好的食物給格列佛。它們每個人各拿一個小桶,可是格列佛太大了,幾個食物都不夠塞格列佛的牙縫。國王馬上向全國征糧,給格列佛吃,每天如此。后來有一天一艘船遇難,漂流到島上,格列佛就和幸存的船員修好了船,離開了小人國。

  格列佛還是改不了他喜歡航海的志向,一次偶然的機會他乘坐幾個商人的船去買賣,中途又遇到自然災(zāi)難的襲擊,漂流到巨人國。這次一個農(nóng)民在稻谷地里發(fā)現(xiàn)了他。農(nóng)民把他帶到了家里,這里一切都比英國的大。格列佛第一次感覺自己是那么的弱小。農(nóng)民的女兒幫他做了一個房子,一天他們乘馬車去海邊玩,箱子被突如其來的老鷹啄進了海,一艘船發(fā)現(xiàn)了這個巨大的.盒子,把它撈起來,打開居然驚奇的發(fā)現(xiàn)里面是一個人。格列佛講明了自己的處境,船長同意把格列佛帶回英國。回到英國,格列佛又把房子送給船長作紀念。

  《格列佛游記》這本書書中那些優(yōu)美的詞語和語句讓我感覺自己身臨其境。小人國的稻穗比人的指甲還要小,而巨人國的稻穗和城市里30樓的高樓不相上下。格列佛游記讓我學到在困難中也要自信,堅強。

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