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愛的教育讀后感

時間:2023-09-07 09:31:26 讀后感 我要投稿

[實用]愛的教育讀后感15篇

  讀完一本書以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的愛的教育讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[實用]愛的教育讀后感15篇

愛的教育讀后感1

  前幾天,我讀了《愛的教育》,它的作者是埃迪蒙托?德?亞米契斯。這本書我讀了之后,感悟到了許多道理,也認識了許多人物。其中,我最喜歡體操課的這一章。

  在體育課中,他們的老師讓他們必須一個個攀著桿子往上爬到頂端,在平衡木上站直了。很多人都爬上去了,可是瘦小的納利還沒爬上去,他很害怕,大家開始哄笑他。但他克服了恐懼,爬了上去,戰(zhàn)勝了他自己。

  看到這里,我就想起了昨天的一件事。有一天,媽媽叫我自己一個人去買瓶可樂。雖然便利店離我們家很近,但是聽說那里有很多狗。我很害怕狗,但還是答應(yīng)下來了。一路上,我都小跑著,希望能早點回家。在走的時候,我豎起耳朵聽,怕有狗的聲音。我還不時往后望,怕從后面跑出來一條狗。終于,我到達了便利店,買了可樂就趕緊走了。回家的.路上,我也很害怕,但突然想起納利從桿子上爬到了頂端,他很害怕,也爬了上去,我又為什么要害怕呢?想到這里,我頓時不害怕了,輕松地走回了家。

  我覺得一本好書就像一杯茶,每杯茶都有它獨特的味道。這本書讓我受益匪淺,讓我從中學(xué)會了勇敢,讓我戰(zhàn)勝了我自己。

愛的教育讀后感2

  在這個寒假里,我讀了《愛的教育》一書。這本書是意大利著名作家埃迪蒙托.德.阿米琪斯寫的,全書以一個四年級的小學(xué)生恩利科的視角,通過他一個學(xué)年的日記,向人們介紹了他的伙伴德羅西、卡羅納、等等,以及他們深愛的老師、家人所發(fā)生的最平凡的事情。

  其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個故事,主要講了一個清掃煙囪的小孩,他清掃煙囪得到了三十個銅幣,卻因為口袋破了個洞而漏掉了,他害怕地不敢回家。幾個女孩都拿出了自己的'錢,湊來給清掃煙囪的小孩,連沒有錢的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個銅幣高興的回家了。

  這個故事告訴我們,遇到困難的時候,要相互幫助,要助人為樂,伙伴之間要充滿友愛。

  全書只用一個簡單的“愛”字,教我們學(xué)會要愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛生活以及愛祖國,讓我們生活在愛的世界里。

愛的教育讀后感3

  今年寒假中,我在家里讀了幾本課外必讀書,其中我最喜歡的就要數(shù)《愛的教育》了。

  在《愛的教育》中,講述了一個又一個有愛的故事。這些不同的愛,讓我也感受到了不少的教育。比如《爸爸的'小看護》,這個故事中有一位小男孩,他從鄉(xiāng)下趕到城市中尋找生病的爸爸,結(jié)果誤將別人當成自己的爸爸。當他知道后并沒有離開,而是選擇繼續(xù)照顧先前的“爸爸”。我體會到小男孩十分善良,樂于助人,他的舉動令人萬分感動。

  在《撒丁島的小鼓手》中,見證了一個普普通通的小鼓手是如何成為一位大英雄的,在我軍傷亡慘重的時候,就是這位小鼓手帶著軍令奮力沖回部隊報告情況,才得到援軍救助。小鼓手雖然身負重傷,但他依然堅持頑強地完成了任務(wù)。在他面前,所有的困難都會黯然失色。

  《愛的教育》這本書中令人萬分感動的故事太多了,建議大家一定要好好的讀一讀噢!

愛的教育讀后感4

  暑假里我和爸爸媽媽一起輪著讀完了《愛的教育》。書里面有生了病,還想著學(xué)生的老師,有父母和孩子的愛,有小朋友的友誼,有尊重理解,有關(guān)心幫助,更有勇敢的愛國小英雄。讀著,聽著,我有時激動,有時傷心,有時溫暖。

  我想起了自己的老師,爸爸媽媽,他們也是這樣地關(guān)心愛護著我們,可我沒有書里的小朋友懂事,我以后一定要聽他們的話,珍惜這些愛。讀了這本書,我還懂得了真誠、尊重、理解和互相幫助,我想二年級的我一定會和小伙伴們處得更好。為了祖國失去了生命的小英雄,讓我為他流下了眼淚。那位為了祖國失去一條腿的少年鼓手也讓我非常感動。他們讓我想起了剛剛結(jié)束的奧運會上為祖國奪得一塊塊金牌的大哥哥姐姐們,他們是我們的`驕傲,是我們的英雄。

  而我,一個快上二年級的小學(xué)生,認真學(xué)習(xí),長大才能像他們一樣為國爭光,是吧?

愛的教育讀后感5

  兒童小說《愛的教育》原名是《心》。它是奧大意的業(yè)米契斯這個人寫的。

  我最喜歡一篇課文:“打架”。這個故事。

  內(nèi)容是弗蘭諦被學(xué)校開除以后,他對斯代懷恨在心,一直想報復(fù)斯代,他知道斯代都去女子學(xué)校去接妹妹回家,就故意在女子學(xué)校等斯代。他一見到斯代領(lǐng)著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護妹妹,與弗蘭諦扭在一起打起了架,旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時弗蘭諦拿出刀子,恰好被幾個大哥哥與叔叔看見了,連忙從弗蘭諦手中奪下來,斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說斯代勇敢,保護妹妹。

  我看了這故事知道了斯代是一個勇敢、善良的人,是一個好人,為了保護妹妹,與弗蘭諦打架。我們應(yīng)該斯代舍己救人的精神。

  《愛的.教育》一聽就是一本好書,一看就知道里面都是充滿愛的故事,讓我們一起分享愛吧!

愛的教育讀后感6

  《愛的教育》里面有段短文,老師生病了,講述老師是過于操心而累病了,她每天上五小時課、一小時體育,放學(xué)后,要批改學(xué)生的作業(yè),再準備第二天的功課——畫地圖或標本。如果有哪個學(xué)生病了,她還要去看看,此外還常往政府跑,為清寒的學(xué)生請領(lǐng)文具。她一天到晚無時無刻不在為學(xué)生著想、忙碌。就這樣一位好老師生病了,她的'學(xué)生一個接一個去看望她。

  作者我去看望她時,老師不僅詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還不住囑咐我要學(xué)好算術(shù)。老師蒼白的手從床頭桌上拿一個桔子塞進我的手里說:“沒有什么東西招待你,這是那些同學(xué)們送來的。”

  我看到了這里,心里一陣酸楚,幾乎哭了起來。我想我的老師也是這樣做的,可我從來也不知道老師這樣辛苦,也從來不知道關(guān)心老師,只知道書上寫著老師像辛勤的園丁,老師像媽媽。今天我才真正的知道我們的老師是多么的偉大。

愛的教育讀后感7

  我是一個小書蟲,喜歡在知識的海洋里快樂地遨游。我看過許許多多的書,如:《大林和小林》、《寶葫蘆的秘密》、《長襪子皮皮》······其中《愛的教育》讓我受益匪淺。

  《愛的教育》作者亞米契斯,寫了一個叫恩利科的小朋友,四年級的小學(xué)生活。在那一個個普普通通的小故事背后,讓我感受到的卻是滿滿的愛。我們?nèi)昙墪械摹稜幊场,就選自《愛的教育》。

  這本書中,使我印象最深的是——《不幸事件》。這個故事,講了一個叫羅伯弟的小朋友,他上學(xué)路過托拉·哥羅薩大街時,看見一位一年級的小學(xué)生離開送他的媽媽往學(xué)校跑,因為跑得太快,跌倒在馬路中間。這時候,離他幾步遠的一輛馬車正好向他駛來。眼看他就要遭殃了,羅伯弟奮不顧身地跑過去,一把抓住了這個小孩。孩子得救了,而羅伯弟由于躲閃不及,被車輪軋斷了一只腳。羅伯弟舍己救人的.好品質(zhì),深深地感動了我。在生活中,我要向羅伯弟學(xué)習(xí),做一個樂于助人的孩子。

  是的,只要人人獻出一點愛,人間就是美好的春天。

愛的教育讀后感8

  這個寒假,我讀了亞米契思寫的《愛的教育》,我最喜歡里面的一個故事:父子情深,朱里奧已經(jīng)12歲了,它是一個小學(xué)生,他家的家境很困難,所以把包了一份的`抄字條工作,朱里奧想幫爸爸寫條子,他知道爸爸每天12點后擱筆,所以12點,朱利奧就來到書房幫爸爸抄。每天都不間斷。因為朱里奧幫爸爸抄,所以爸爸的工作量比原來多了,但不久媽媽發(fā)現(xiàn)了朱里奧生病了,可父親說朱里奧變壞了,朱利奧心里難過極了。有一天晚上,父親發(fā)現(xiàn)了這個秘密。便對朱利奧說:“孩子對不起,使我的錯。”原來爸爸的愛沒有消失,反而更深了。

  是!在這個社會上無處不充滿愛。在汶川大地震許多醫(yī)護人員與救援官兵趕往災(zāi)區(qū),在現(xiàn)場充滿著愛。面前的人用愛搭了一座座生命橋,你說不是嗎?如果一個人沒有愛,就等于它不是個血肉之軀。只要友愛的人,才會獲得幸福。

  小朋友們珍惜自己的家庭,愛惜這個世界,只要人人都顯出一點愛!

愛的教育讀后感9

  一個人要是有了一顆無私的愛心,就會是一個高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本書中,處處都有這種人。

  小主人公恩利科是一個小學(xué)四年級的學(xué)生,生活條件相對來說比較優(yōu)裕,家庭環(huán)境輕松、快樂、和諧。父親是位工程師,父母都是樂于助人的人,常常教導(dǎo)恩利科要幫助窮人和有困難的人,也常常以身作則。恩利科有一本與父母及姐姐共享的'日記,里面記載了恩利科平時的所作所為、所感所想,父母及姐姐所寫的勸誡啟發(fā)信,老師在課堂上說宣讀的每月故事等。

  讀了這本書,我印象最深刻的一篇日記是《我們的老師》。這篇日記里寫了老師很親切、很溫柔,不管學(xué)生做錯了什么,都會原諒他,就像對待自己的兒女一樣,作者描寫的形象、生動,把他們之間發(fā)生的事寫了出來,其中我知道了老師對學(xué)生的愛就像空氣,這就在我們身邊,因其無影無形常常會被我們忽略,其實它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。

  讀《愛的教育》就是在愛的海洋里暢游,讓我們把書中的愛添加到我們的生活中吧!

愛的教育讀后感10

  我最近迷上了一本書。名字叫做!稅鄣慕逃贰

  這本書中所說的“愛”究竟是什么?這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢?帶著問題我踏進了。《愛的教育》去尋找我問題的答案。

  這本書是以日記的形式寫出的。這本書都圍繞著一個字——愛。

  這本書主要講述主人公安利柯和他的伙伴、同學(xué)、老師、家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他的姐姐無意間得知他們爸爸媽媽近來沒有錢了。我想他們應(yīng)該會坐視不理。沒想到他竟然把自己的衣服。文具。日用品。零花錢……能不要的都不要。他們把所有的東西都換成錢。想給爸爸媽媽減少一點負擔。讀到這里。我心里很不是滋味。

  同樣是孩子。為什么差別那么大。同樣都有一顆愛父母的.心。我就很少想到替父母去分擔。去減輕他們的負擔。我想到的只是問他們要錢。他們卻給爸爸媽媽分擔他們非常讓我佩服。這是父母與子女之間美好的愛而已卻不是這本書的全部。許多朋友之間師生之間的愛。使我受益匪淺。我愛不釋手。

  我明白了愛其實很簡單。無論是父愛。母愛。友情。還是師生之情。愛國之情都伴隨著我們。

  愛像一絲陽光。照耀著我們成長。愛像一朵路旁的野花。只要你發(fā)現(xiàn)那朵花的魅力。愛就在你身邊

愛的教育讀后感11

  今年寒假,我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段,逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方,還會停下來,交流討論一番。

  開始,我覺得很麻煩。但是,隨著故事的展開,我越來越喜歡《愛的教育》。書中,我認識了勇敢的洛貝諦,堅持正義的卡隆,刻苦用功的斯代地,還有高尚的`老校長,善良的羅巴尼老師……,他們的故事,讓我感受到許多真摯的情感——母親對孩子的關(guān)愛、老師對學(xué)生的關(guān)心、朋友間的友誼,還人們對祖國的崇敬與熱愛。

  書中一個名叫柯萊蒂的小男孩,一邊忙著干家務(wù),一邊見縫插針復(fù)習(xí)功課。他學(xué)著煮咖啡,照顧生病的媽媽,干活的時候,他又是那么開朗樂觀。讀到這里,我真為他的勤勞、好學(xué)而喝彩!也不禁開始思索:我,一個同樣上四年級的男孩,能做到這樣嗎?

  《愛的教育》使我開始思考:什么是愛?怎樣去愛?讓我懂得:愛使人們互相理解,互相幫助,使世界更加溫暖和美麗。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。

愛的教育讀后感12

  這幾天,我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人,篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學(xué)升級后和同學(xué)、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折,有過歡樂,也有過苦惱;作者回想起和同學(xué)老師相處的一年,非常傷感;他真誠地祝福她的同學(xué)和老師。

  還有《雪球事件》和《訪問傷員》,我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時,一個雪球砸傷了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊?_菲有害怕,不敢承認。但最后在卡隆的勸說下,卡羅菲還是撲到老人的懷里,用斷斷續(xù)續(xù)的'話語給老人賠禮道歉,還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后,我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落,而且?guī)椭瑢W(xué)勇敢承認錯誤,做同學(xué)的堅強后盾。還有這位受傷的老人,雖然自己眼睛受到傷害,但在卡羅菲承認了錯誤后,非但沒有責備他,而且還安慰他。

  讀完了這本《愛的教育》,我深受感動,這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。

愛的教育讀后感13

  愛是什么?我?guī)е@個令人深思的問題,讀完了《愛的教育》這本書,我就立刻知道了這個問題的答案。

  《愛的教育》風靡世界,歷久彌新。作者是意大利著名兒童學(xué)家德·亞米契斯。本書講的是一個三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的故事,還有同學(xué)們的祝福,老師的三言兩語和父母的給予與祝福。還有一則則美好又真實的每月故事。作者通過一件件平凡的事物,就能體現(xiàn)出作者歌愛祖國,愛社會的精神。

  這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠。講的是一個四年級的小學(xué)生朱里奧為了維持一家人的.生活,在深夜替父親抄寫文件。但父親不知他為什么學(xué)習(xí)的時候會打瞌睡,所以屢次罵他。甚至還不理他。朱里奧非常傷心。但他堅持下來,繼續(xù)工作。有一天,再抄寫是被父親發(fā)現(xiàn)了。父親因此而感動。父親為什么要打他?不是因為他不愛兒子,而是因為父親是為兒子讀書不用功而著急。

  不同的愛有不同的方式,有些父母對孩子百依百順,其實是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的愛,我媽媽就是其中的一個。

  讀了《愛的教育》,讓我懂得了什么是愛,現(xiàn)在我明白了,愛就是盡自己所能,努力幫助別人。

愛的教育讀后感14

  寒假到了,媽媽讓我看《愛的教育》,說這本書不錯,我就看了。我一看,真是很不錯,我就天天看它。

  《愛的教育》是意大利人埃·德·阿米琪斯寫的。他生于1846年10月。在參軍時就開始創(chuàng)作小說,開始在意大利軍報上展出,廣受讀者歡迎!稅鄣慕逃肥亲髡咦钪淖髌,成為公認的世界文學(xué)名著。

  這本書寫的是意大利學(xué)生安利柯四年級的日記,每篇文章既生動又真實,富有一個孩子的真正感情。我最喜歡安利柯老師的精神講話,其中有一篇《萬里尋母》。這篇日記說的`是瑪珥珂的媽媽去外地做苦工,好長時間沒有音訊。家里就讓最小的瑪珥珂去找媽媽,他走了很長的時間,乘風破浪行走了幾千里找到了他的媽媽,幫媽媽活了下來。

  讀了《愛的教育》,讓我懂得友愛、善良、互助,還讓我喜歡上了上學(xué),使我受益匪淺。

愛的教育讀后感15

  愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!看了這本風行全世界的書,那如春風般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。

  這是其中的一個故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵下去向老人道歉,并把自己最心愛的`郵票冊送給了他,過了幾天老人的病好了后,他不僅親自去學(xué)?丛覀约旱娜耍把郵冊還給了他。

  這就是愛,是愛使他勇敢承認錯誤,是愛使老師同學(xué)給予他鼓勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測,高尚無比,似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理,她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近,讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。

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