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讀《山中訪友》有感(經(jīng)典15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《山中訪友》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《山中訪友》有感1
愛有很多種，只不過每個人所表達(dá)的方式不一樣罷了。這件事雖然已經(jīng)過了很久，但您對我的愛已深深的印在我的心里。”她自己埋怨著!爸爸對我說：“阿姨叫你呢。它的眼睛亮晶晶的像一個黑色的水晶珠。
作者李漢榮把大自然當(dāng)作是與我們息息相關(guān)的好朋友。他把老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀當(dāng)成了認(rèn)識多年的好朋友、老朋友和很熟悉自己、無話不談的知己。而看見《山中訪友》這個題目，很自然的想到作者是去山里拜訪朋友，可是一看卻是想象作文，思想別出心裁，題目也很吸引讀者。
從前在人類的身邊，有一個高貴而美麗的女子，她的'名字叫大自然。她擁有很多很多，綠茵茵的草坪、金黃的稻谷、湛藍(lán)的藍(lán)天、悠悠的白云、挺拔的樹、鮮艷的花朵、清澈的湖水等等�？墒牵祟惖摹敖茏鳌弊屗拿利悜K不忍睹。因?yàn)檫@樣，讓這位高貴而美麗的女子“瘋”了，開始瘋狂的報復(fù)，沙塵暴、熱帶氣流、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)、洪水和地震等一些自然災(zāi)害在警告著我們?nèi)祟�。�?dāng)這位女子冷靜下來時，人類已經(jīng)開始保護(hù)她了，她欣慰的笑了。
說真的，因?yàn)槿祟愡^度砍伐樹木，讓樹木逐漸減少；因?yàn)槿祟悂y扔垃圾，造成河流污染；因?yàn)槿祟愑盟笫执竽_，造成用水減少了，還有地方成了貧水地區(qū)等等。不如我們想一想，我們不浪費(fèi)紙，用完紙就賣給回收站的人，資源利用，多種點(diǎn)樹，就可以抵擋沙塵暴、又可以保護(hù)環(huán)境。不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里，河流就干凈了。省點(diǎn)用水，讓貧水地區(qū)的人用上水……不好嗎？
讓我們一起來保護(hù)那美麗卻脆弱的大自然吧！
讀《山中訪友》有感2
它靜靜地站在那兒，方便人們穿過河流，任人們踩過它佝僂的脊背，卻無半點(diǎn)怨言。哪怕人們踩痛了它，它也甘之如飴，心甘情愿，無怨無悔地為人們付出。
我想，此時的作者一定與橋產(chǎn)生了共鳴，他感受到了橋所做出的貢獻(xiàn)，他體會到了這座橋所歷經(jīng)的'滄桑。
讀《山中訪友》有感3
《山中訪友》是一篇極富想象力的文章。這篇文章行文流暢，字里行間無不流露出作者對大自然的無限向往。
文章采用了排比，比喻，擬人等修辭手法，使文章更為詼諧幽默�！笆捌鹨黄淙~，細(xì)數(shù)精致的紋理，我感受到大自然的無限奧秘。”表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情�！鞍�！老橋，這位德高望重的老人……”德高望重一詞也充分表達(dá)了作者對老橋敬愛，為后文的“無私奉獻(xiàn)”埋下了伏筆。“捧起一塊石頭，我聽到了遠(yuǎn)古火上暴發(fā)的聲音�！备油怀隽俗髡咭呀�(jīng)被陶醉其中了，從而感受大自然，傾聽大自然！
大自然對人類的貢獻(xiàn)是巨大的'，人類應(yīng)該去敬重它，愛護(hù)它。作者能以如此的筆調(diào)去贊美大自然的美，而今天的人們對大自然的 破壞卻十分嚴(yán)重 。原本清澈的河水變得混濁不清，濃茂蒼翠的青山變得光禿禿的。由于廢水排放不當(dāng)，使大面積耕地受到破壞，間接地發(fā)生泥石流，歷年來的大水淹沒了多少人的家！“取之有廢，用之不竭”在自然面前人類是渺小的。我們在征服自然的同時，也要保護(hù)自然。這樣，人類才能生活的更好。
“保護(hù)大自然”這是個永恒的主題，是造福子孫萬代的偉業(yè)。我們要從自己做起，從身邊的小事做起。保護(hù)我們的山，保護(hù)我們的水，保護(hù)大自然賜予我們的美好家園。
讀《山中訪友》有感4
剛起床，就聞到了梔子花的氣息，吹來幾陣風(fēng)，香味越來越濃，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
在這個清爽的早晨，我踏上一條幽徑，去訪問林中的好友。
那棵蒼天老樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老樹，你似一位德高望重的老公公，在這片生機(jī)勃勃的土地上站了幾百年了吧！你高高的樹冠，曾為多少人乘涼，你，長長地根須，曾長在多少遠(yuǎn)的地方，你，青翠的綠葉，曾成為多少人手中的標(biāo)本。歲月悠悠，波光明滅，陰晴圓缺，唯有你依然如就。
走進(jìn)這片花的世界，我與鳥為友，與露珠為親。每一朵花都是我的知己，它們迎面送來無邊的五顏六色，紅的，橙的，紫的，藍(lán)的……讓你看到眼花繚亂，目不暇接。
這林中的一切哪個不是我的'朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉，你譜寫出一首又一首清脆動聽的小曲，是要我與你唱和嗎？你好，陡峭的懸崖，你天生的高個子，險峻的斷壁懸崖拔地而起，你好，淘氣的小鳥，你們在嘰嘰喳喳討論些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到了好朋友吧！
這每一朵花，都是大自然的芬芳清香；每一片樹葉，都有著生命的奧秘；每一塊石頭，都蘊(yùn)含著一個個傳奇的故事。
太陽下山了。樹林里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸燕，我該回家了，我向林中的朋友道別，帶回的是一幅美景，一路月色。
讀《山中訪友》有感5
學(xué)完《山中訪友》這篇課文后，我感慨萬千。這篇課文主要講了作者“帶著滿懷的好心情”走進(jìn)茂盛的山林，探訪山中的“古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布……”并與這些“朋友"互訴心聲。在作者眼里，山中的一花一樹，一鳥一石，一草一木都成了富有生命力的人，都是自己的知己。
大自然是人類的家園。作者開頭就用輕快、舒適的心情去訪問山里的"朋友”。形象地描繪了作者沐浴在心曠神怡的微風(fēng)中感受大自然贈送的禮物！
俗話說得好知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。知己指山中的一切。作者拜訪的第一個“老朋友”是古橋，你如一位德高望重的.老人，在這澗水中站立了幾百年了吧？作者把古橋比喻成一位老人，足以婚看出老橋的年齡大，而且突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的崇高品質(zhì)，充分表答了作者對橋的贊美和敬佩之情。
作者走進(jìn)樹林，鳥兒在婉轉(zhuǎn)地歌唱，露珠在調(diào)皮的跳舞，每一棵樹都在用自己獨(dú)特的聲音伴奏。就這樣作者沉迷在這里，遲遲不肯離去。但是作者見多識廣的心驅(qū)使著他去探個究竟:我認(rèn)為在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，能有回歸自然的機(jī)會該是多么珍貴啊！
此時此刻，我想對落葉說:“你好，繽紛的樹葉，你在風(fēng)中慢慢飄落，是要投入母親的懷抱嗎？…
讓我們熱愛大自然，親近大自然，體會與自然和諧相處的快樂和幸福吧！
讀《山中訪友》有感6
在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，做著輕松的去拜訪自己的“老朋友”。
文章運(yùn)用了首尾呼應(yīng)和時間順序。作者通過比喻、擬人的手法深深描寫出自己十分喜愛大自然。
作者將老橋、鳥兒、山泉等等很多老朋友都一一通過贊美它們來表現(xiàn)出深厚感情，肯定了山中的一切事物都是作者的`朋友。當(dāng)作者撿起落花、拾起落葉時，我感受得到那時間變幻，生命的奧秘。一陣?yán)子�，一陣清爽。在巖石下避雨，怎不富有詩情畫意呢?
結(jié)尾和開頭相呼應(yīng)，更讓作者回味其中。
讀《山中訪友》有感7
讀了《山中訪友》，我深深地體會到了作者那融入景物的感情。他那豐富的想象力，把每一件事物都看做他的朋友，讓那些事物更能體現(xiàn)出它們的優(yōu)美。他的文章，通過他的千辛萬苦、千思萬想，才將文章寫得如此美妙、神奇。
作者寫每一件事物，都寫得娓娓動聽、栩栩如生：寫古橋，他把古橋當(dāng)做他的老朋友，當(dāng)他是一位德高望重的老人，然后，他就寫古橋的用途：古橋，你曾把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。這些詞、這些句用的'多好呀！寫出老人的千辛萬苦，給老人記了多少“功”，寫出了古橋它萬古不朽的歷史精神……
我還發(fā)現(xiàn)了作者的寫作規(guī)律：第一段，作者用了看的動作來描寫；第二段，作者用了走的動作來描寫；第三段，作者用了說的動作來描寫；第四段，作者用了手上的動作來描寫。作者真是個奇才呀！
以后寫文章，我也要學(xué)習(xí)作者將文章里的每一件事物寫得栩栩如生�。。�
讀《山中訪友》有感8
讀完《山中訪友》，羨慕作者這種與自然為友的心境。
“你好，清涼的山泉！你好陡峭的山崖……”目之所及，這· 山中的一切自然景物都是作者的故交、密友。有百年好合的老橋；有暗送秋波的綠樹，這些與世無爭的山中景物在作者眼中都成了有情有義的知己，它們都有了生命有情感。不想我們?nèi)祟�，本來是好好的朋友，可一旦有了世俗之爭，有了名利之逐，變少了諸多人間真情，多了幾分虛情假意
即使是知己也會如此，即使親人也會如此。在利益面前，在權(quán)欲面前，人類首先考慮的.只是自己如何能做大限度的攫取之，所以作為人沒有永遠(yuǎn)的友情，只有永遠(yuǎn)的利益。不像這些花草樹木，即便是作者的單相思，作為一種精神慰藉，也是如此的令人羨慕，就像陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，一種自得的悠然足矣。
讀《山中訪友》有感9
你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的`人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊�！浴渡街性L友》
我的感想：
這座橋已在這滾滾河水中屹立了上百年，已是一位年逾古稀的老人了。但它卻不能放棄自己的使命。影子稍縱即逝，波光忽明忽暗，泡沫時聚時散，一切都在變化著……唯有橋，它依然保持著弓著腰的姿勢，靜靜地屹立著，目送一個又一個人，快速從它身上走過。
讀《山中訪友》有感10
《山中訪友》這篇有想象、比喻、擬人等的多種修辭手法的課文，是想象作文。我們很少“接觸”這類的課文。
作者李漢榮把大自然當(dāng)作是與我們息息相關(guān)的好朋友。他把老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀當(dāng)成了認(rèn)識多年的好朋友、老朋友，和很熟悉自己、無話不談的好知己。而看見《山中訪友》這個題目，很自然的想到作者是去山里拜訪朋友，可是一看卻是想象作文，思想別出心裁，題目也很吸引讀者。
從前在人類的.身邊，有一個高貴而美麗的女子，她的名字叫大自然。她擁有很多，綠茵茵的草坪、金黃的稻谷、湛藍(lán)的藍(lán)天、悠悠的白云、挺拔的樹、鮮艷的花朵、清澈的湖水等�？墒�，人類的“杰作”讓她的美麗慘不忍睹。因?yàn)檫@樣，讓這位高貴而美麗的女子“瘋”了，開始瘋狂的報復(fù)，沙塵暴、熱帶氣流、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)、洪水和地震等一些自然災(zāi)害在警告著我們?nèi)祟�。�?dāng)這位女子冷靜下來時，人類已經(jīng)開始保護(hù)她了，她欣慰的笑了。
據(jù)統(tǒng)計，淡水資源占地球水資源的百分比3%；目前我國受污染的河流的比例達(dá)到90%；隨著人口的增加，水資源已經(jīng)成為一個世界性的問題，當(dāng)今世界人均供水量已經(jīng)比25年前減少了1/3，如今世界的缺水現(xiàn)象已經(jīng)影響到80個國家。
說真的，因?yàn)槿祟愡^度砍伐樹木，讓樹木逐漸減少；因?yàn)槿祟悂y扔垃圾，造成河流污染；因?yàn)槿祟愑盟笫执竽_，造成用水減少了，還有地方成了貧水地區(qū)等等。不如我們想一想，我們不浪費(fèi)紙，用完紙就賣給回收站的人，資源利用，多種點(diǎn)樹，就可以抵擋沙塵暴、又可以保護(hù)環(huán)境。不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里，河流就干凈了。省點(diǎn)用水，讓貧水地區(qū)的人用上水……不好嗎？
讓我們一起來保護(hù)那美麗卻脆弱的大自然吧！
讀《山中訪友》有感11
我的感想：這段話讓我想起了葉圣陶的《荷花》，都是將自己聯(lián)想成周邊的景物之一。作者李漢榮描寫的這段話生動形象，尤其是最后一句：“在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。”
沒有任何好詞的裝飾，卻帶給人無窮的回味。作者此時此刻已沉醉在美景之中，仿佛自己也成為了眾棵樹之中的`一棵，自己成了樹的同類，成了樹的朋友、知己，更體現(xiàn)出了作者此時是“山中訪友”，而并非“山中看景”。只當(dāng)一個人已經(jīng)被眼前的事物完全震憾，并全身心的投入其中，他便會忘記現(xiàn)實(shí)，作者已完全進(jìn)入了“物我相融”的境界。
讀《山中訪友》有感12
大自然是我們的好朋友，給予我們生活的樂園。今天，我讀了李漢榮先生寫的《山中訪友》。
在《山中訪友》這篇文章中，作者李漢榮先生這樣寫道：“這山中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的溪流!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小計，是邀我與你唱和嗎?你好，飛流的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云!你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津有味的，是飛行中看到的好風(fēng)景�！薄斑@真是如詩歌一般的語言!”這是我讀了這一段話之后最大的感悟——那些大自然中的景物，像山泉、溪流、瀑布、懸崖等這些在我們身邊看似很平常的小事物，在作家李漢榮的眼中，竟成為了他的好朋友，在作者的'眼中，這些自然景觀不再是普普通通的景象了，他們在用心與作者交流，作者也在用心靈去傾聽，在用自己的內(nèi)心身處感受著大自然的生生不息，在大自然那里，作者學(xué)到了生命的輪回，時間的交替復(fù)織，感受到天地間最美妙的境界。
縱觀人類幾千年的歷史長河，很多著名的偉人也是從大自然那里得到了啟示，并且從此走上了成功之路。如牛頓，從蘋果落地中得到了啟示，發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。如魯班，從齒葉中得到了啟示，發(fā)明了鋸子�？梢姶笞匀粚θ祟惖呢暙I(xiàn)是巨大的，他們在方便快捷我們的物質(zhì)生活時，也在填充中我們的精神世界。如果我問你：“當(dāng)你心情感到煩燥時，你會選擇哪一種方式讓自己開心起來呢?”想必一定是文藝形式吧?可是你知道嗎?不少的文藝偉人也是從大自然那里得到啟示的。以俞伯牙為例，俞伯牙譜寫了一曲《高山流水》，琴師聽了，并沒有評價，而是讓他在一座有飛流瀑布、懸崖峭壁的山上獨(dú)處七天，七天內(nèi)俞伯牙被大自然的“琴技”驚駭了，琴技提升的很快，從此，他隱居山中，與大自然為友，終于成為了一代琴師。如果沒有了大自然，還會有如俞伯牙這樣的高師嗎?古人說，名師必出高徒，但我認(rèn)為，真正的名師，正是大自然啊!大自然是那么的偉大，培育了一代又一代的文藝高師，為我們的世界增添亮彩，卻不求回報。
看到《山中訪友》這一篇文章，我不禁想起不久前的“北極熊事件”，一群北極熊進(jìn)入了人類的基地，但是人類因?yàn)楸睒O熊的數(shù)量正報劇減少，所以只能防守，但仍然沒能將北極熊趕走，有的人抱怨：“北極熊正是抓住了我們這一弱點(diǎn)，所以才敢闖進(jìn)我們的基地�！睂Υ�，我非常憤怒，到底是北極熊闖進(jìn)了人類基地，還是人類占據(jù)了北極熊的家園?那個基地，曾經(jīng)是北極熊的樂園;那片土地，流著北極熊的鮮血，但人類卻為了一已之利而占為已有，人類是地球上最可惡、可憎的動物!為了私欲，竟不顧其他動物的死活。難道，還有比失去家園更痛苦的事情嗎?難道，還有比剝奪家園更殘忍的事情嗎?不是北極熊擅闖人類基地，而是人類闖進(jìn)了北極熊的家園了!
目前，地球上的“綠帶”極劇減少，土地沙漠也日益嚴(yán)重，地球即將在我們?nèi)祟愂掷餁в谝坏┝?地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，已經(jīng)奄奄一息了。只有我們珍惜自然資源，共營生命綠色，才能讓地球重發(fā)生機(jī)!
讀《山中訪友》有感13
我腳下長出的'根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌�！渡街性L友》
這段話寫出了樹的各個部份，卻并非一張死板的樹之解剖圖那般生硬。而是用一種流動性的語言去描述。若說成“腳長根須，頭發(fā)變樹冠，胳膊變樹枝，血液變樹液”，恐怕就雅性全無了吧。
讀《山中訪友》有感14
《山中訪友》主要講作者去拜訪山里的“朋友”，他把大自然當(dāng)作自己的朋友，贊美它們，贊美大自然，表達(dá)了對大自然的無限熱愛之情。
《山中訪友》描繪了大自然的風(fēng)采，我們也是大自然的一份子��！我們不應(yīng)該破壞大自然的生態(tài)平衡，然而，至今有多少見利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點(diǎn)呢？大自然是我們的生態(tài)之母，我們的種種生活方式都離不開大自然。記得有一次，我和小伙伴們?nèi)ヒ粋�密林玩，差一點(diǎn)就迷路了，幸好看見了樹木蘊(yùn)含的奧秘，我們才可以回來，這不是大自然給我們的恩賜嗎？我們亂砍伐樹木，不但是大自然的'悲哀，還是人類愚昧無知的行為的損失！只有樹木，才能抵擋洪水，有多少村莊被洪水沖毀了，這不能怪大自然，因?yàn)闉?zāi)難是我們?nèi)祟愒斐傻�！破壞大自然種種事件，還不能引起人類的反思嗎？
所以，我呼吁大家，不要破壞大自然！
讀《山中訪友》有感15
《山中訪友》這篇文章記錄了作者去森林里探訪“老朋友”的故事。
作者去森林里探訪的并不是人，而是美麗的大自然。大自然的一草一木，都被作者賜予了生命。什么瀑布，老橋，懸崖等等，都是作者的知己。從中我可以看出作者對大自然的`深切感情，把這富有魅力的大自然當(dāng)成是天地對自己的恩澤，這種感受是大多數(shù)人體會不到的。
生活中，人們經(jīng)常會做一些破壞大自然的事情。比如排污水，不清理濃煙，砍伐樹木等。我覺得我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然，才對得起大自然對我們的恩澤，才能更好的生活下去。
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