(優(yōu)秀)《頂碗少年》讀后感15篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《頂碗少年》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《頂碗少年》讀后感1

　　“頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，終于穩(wěn)住了，掌聲、歡呼聲像火山爆發(fā)在上海大世界露天劇場(chǎng)上空久久回蕩著……”合上書(shū)，我的心慢慢平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)品味《頂碗少年》，堅(jiān)持就是勝利!

　　沒(méi)錯(cuò)，堅(jiān)持就是勝利!本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話，上學(xué)后，有位老師對(duì)他父親說(shuō)：“你的孩子將是一事無(wú)成”，甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不灰心。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。這就是因?yàn)閳?jiān)持和拼搏，從而到達(dá)成功的彼岸。

　　頂碗少年失敗了兩次，當(dāng)觀眾對(duì)他已經(jīng)失望，并起哄倒彩時(shí)，讓他絕望，失去信心但是，在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下，他選擇了堅(jiān)持，第三次，他成功了!

　　做任何事都不能輕易放棄，我們要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，時(shí)時(shí)刻刻都要激勵(lì)著自己：也許，下一次我就會(huì)成功的!

　　大發(fā)明家愛(ài)迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗(yàn)，都失敗了。但他沒(méi)有沮喪。他說(shuō)：“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的'�！�

　　一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演。面對(duì)失敗，他在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下選擇了堅(jiān)持，終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過(guò)程才是人生最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無(wú)論背負(fù)多重的責(zé)任，面對(duì)多大的打擊，都不能輕言放棄。要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志，因?yàn)橹挥懈矣谄床�的人，才�?huì)有見(jiàn)證成功的一刻，才會(huì)成為命運(yùn)真正的主人!

《頂碗少年》讀后感2

　　今天，我們上了一篇課文，令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫(xiě)的文章——《頂碗少年》。

　　這篇課文是作者二十年前的事，給我們講述了一位小少年在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上表演頂碗雜技。在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲里，只見(jiàn)他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，忽而臥倒、忽而躍起……

　　在這里我體會(huì)到了小少年的努力，可是好景不長(zhǎng)，小少年出現(xiàn)了失誤，臺(tái)上沒(méi)有慌亂。再來(lái)一次，又掉了……

　　小少年也準(zhǔn)備放棄，一位老者走到了小少年跟前對(duì)他說(shuō)了一兩句話。我想這一定是對(duì)小少年鼓勵(lì)的話。小少年聽(tīng)了，他又侑信心了，決定再博一下。果然他成功了，獲得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　這也讓我看到了小少年身上的.百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。

　　他不畏懼自己的失敗有多么尷尬。不喪失信心，只要在拼搏一下，面前的天空一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。

　　晚上，我獨(dú)自在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。前面的題目很簡(jiǎn)單，我做起來(lái)十分輕松�？墒堑搅俗詈笠活}，我做不來(lái)了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我忽然想到了早上學(xué)的《頂碗少年》中那小少年，在大庭廣眾之下，連續(xù)出現(xiàn)了兩次失誤。他也不放棄，到了最后，終于成功了。

　　我也應(yīng)該學(xué)那位小少年一樣，不放棄。我又拿起作業(yè)，冥思苦想，終于“柳暗花明又一村”。

　　沒(méi)有錯(cuò)，失敗乃成功之母，見(jiàn)到了失敗也必然有成功！一句歌唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”對(duì)，只要自己努力了，花費(fèi)了心血，面前就一定會(huì)有彩虹！

《頂碗少年》讀后感3

　　俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。頂碗男孩的表現(xiàn)讓我明白了這句話的真諦。即成功來(lái)自勤奮、努力、堅(jiān)持和勇氣。我也想成為一個(gè)像頂碗男孩一樣的人。遇到困難，我不會(huì)放棄，不會(huì)退縮，不會(huì)持之以恒。

　　最近幾天學(xué)了一篇課文，《頂碗少年》，主要寫(xiě)的是年輕人在舞臺(tái)上的頂碗表演。前兩次因?yàn)槭д`而失敗，但是通過(guò)他不懈的努力，最終在第三碗中獲勝的故事，告訴我們遇到困難不要退縮，要勇敢面對(duì)。

　　這讓我想起老師曾經(jīng)給我們看過(guò)的一個(gè)視頻：一群雞在爬樓梯。也許我們上臺(tái)階并不難。但對(duì)那些雞來(lái)說(shuō)，這是多么高的一步��！當(dāng)初能力強(qiáng)的雞爬上去，能力弱的雞失敗多次，又摔又跳，不肯放棄。最后，

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于爬上了這一高臺(tái)階。:我想這只雞是最后爬上臺(tái)階的。當(dāng)它像其他雞一樣爬上臺(tái)階的時(shí)候，我覺(jué)得我們看到的不僅僅是成功，更重要的是它不放棄，堅(jiān)持到底的精神。

　　蜘蛛織網(wǎng)，龜兔賽跑，羚羊飛過(guò)動(dòng)物界的許多動(dòng)物。即堅(jiān)持不懈，永不放棄，就有成功的機(jī)會(huì)。

　　我記得一個(gè)英語(yǔ)老師在檢查和背誦。因?yàn)槲恼绿�長(zhǎng)，很多人背不動(dòng)。然而，我們班的兩個(gè)學(xué)生從未放棄。他們課后和玩的時(shí)候背誦。他們總是堅(jiān)持一有時(shí)間就背誦。努力是有回報(bào)的，他們終于背誦了。他們?cè)俅斡米约旱腵力量證明，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。

　　看了這篇文章，我明白了，如果遇到困難，不退讓，不放棄，總會(huì)成功。正如文章所說(shuō)，人的一生是奮斗的一生。只有敢于拼搏的人才能成功。在水盡糧絕的絕境中，或許可以看到未來(lái)；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，你一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！

《頂碗少年》讀后感4

　　在二十多年前，作者看雜技表演時(shí)，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒(méi)有氣餒，最后獲得成功。我想：這位少年面對(duì)兩次失敗都沒(méi)有灰心，頑強(qiáng)拼搏，最后取得了成功，他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。而我，平時(shí)做作業(yè)時(shí)，一遇到什么難題，就去問(wèn)哥哥，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人靜下心來(lái)慢慢思考，真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的老者從后臺(tái)撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說(shuō)了些什么時(shí)，我想，老者一定是說(shuō)："孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄。"當(dāng)我又看到：觀眾中有人在大聲喊："行了，不要再來(lái)了，演下一個(gè)節(jié)目吧!"好多人也跟著喊了起來(lái)時(shí)，我想：那些觀眾也太沒(méi)有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊，我們應(yīng)該對(duì)失敗者多一份諒解，多一份寬容。

　　這篇課文中，我最喜歡的.一段話是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見(jiàn)柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會(huì)取得成功。寫(xiě)到這里，我想起了一句話：眾里尋他見(jiàn)百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　即使在最困難、最黑暗的時(shí)候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

《頂碗少年》讀后感5

　　轉(zhuǎn)眼間第二周就過(guò)去了，時(shí)間真是過(guò)得快�。〔贿^(guò)這周又學(xué)到了做人的道理，其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。

　　《頂碗少年》的主要內(nèi)容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場(chǎng)表演。他頂著十個(gè)碗做著各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最后他騎在另一個(gè)演員身上用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)身體，結(jié)果在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的時(shí)候，碗?yún)s掉了下來(lái)�？墒桥_(tái)上并沒(méi)有驚慌，少年不失風(fēng)度的`鞠了一躬，又開(kāi)始第二次的嘗試�？傻搅司o要關(guān)頭碗又掉了下來(lái)，少年就變得不知所措了。然后一位白發(fā)老者上臺(tái)后安慰了一下少年，接著少年鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了第三次嘗試。到了緊要關(guān)頭，碗劇烈的晃動(dòng)著，頂碗少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

　　學(xué)完《頂碗少年》后，我暗自佩服文中的少年，雖然他失敗了兩次，但是他勇于嘗試的性格讓他第三次嘗試成功了。相比之下我就不能像他那樣。一般我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起“失敗乃成功之母”這句話。但很多次嘗試一兩次后還是解決不了的我一般都不再去管。而我一個(gè)朋友遇到困難根本不去嘗試解決，而是讓我?guī)退�解決或出主意。學(xué)完《頂碗少年》后，我真覺(jué)得自己是個(gè)經(jīng)常逃避困難的人。我遇到困難只嘗試一兩次，而文中的少年卻成功解決困難才不再嘗試。我暗自下定決心，以后一定要把困難解決才不再嘗試。

　　《頂碗少年》這篇文章讓我真正了解“堅(jiān)持就是勝利”這句話，以后我一定會(huì)像頂碗少年學(xué)習(xí)，好好克服困難。

《頂碗少年》讀后感6

　　今日，我們上了一篇課文，令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫(xiě)的文章——《頂碗少年》。

　　這篇課文是作者二十年前的事，給我們講述了一位少年在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上表演頂碗雜技。在簡(jiǎn)便優(yōu)雅的.樂(lè)曲聲里，只見(jiàn)他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，忽而臥倒、忽而躍起……

　　在那里我體會(huì)到了少年的努力，可是好景不長(zhǎng)，少年出現(xiàn)了失誤，臺(tái)上沒(méi)有慌亂。再來(lái)一次，又掉了……

　　少年也準(zhǔn)備放棄，一位老者走到了少年跟前對(duì)他說(shuō)了一兩句話。我想這必須是對(duì)少年鼓勵(lì)的話。少年聽(tīng)了，他又侑信心了，決定再博一下。果然他成功了，獲得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。

　　他不畏懼自我的失敗有多么尷尬。不喪失信心，只要在拼搏一下，面前的天空必須會(huì)出現(xiàn)彩虹。

　　晚上，我獨(dú)自在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。前面的題目很簡(jiǎn)單，我做起來(lái)十分簡(jiǎn)便�？墒堑搅俗罱K一題，我做不來(lái)了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我忽然想到了早上學(xué)的《頂碗少年》中那少年，在大庭廣眾之下，連續(xù)出現(xiàn)了兩次失誤。他也不放棄，到了最終，最終成功了。

　　我也應(yīng)當(dāng)學(xué)那位少年一樣，不放棄。我又拿起作業(yè)，冥思苦想，最終“柳暗花明又一村”。

　　沒(méi)有錯(cuò)，失敗乃成功之母，見(jiàn)到了失敗也必然有成功！一句歌唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹！”對(duì)，只要自我努力了，花費(fèi)了心血，面前就必須會(huì)有彩虹！

《頂碗少年》讀后感7

　　自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來(lái)寫(xiě)的，其中，我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。

　　這篇課文主要寫(xiě)的是：在二十多年前，作者看雜技表演時(shí)，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒(méi)有氣餒，最終獲得成功。我想：這位少年應(yīng)對(duì)兩次失敗都沒(méi)有灰心，頑強(qiáng)拼搏，最終取得了成功，他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。而我，平時(shí)做作業(yè)時(shí)，一遇到什么難題，就去問(wèn)哥哥，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人靜下心來(lái)慢慢思考，真是讓我羞愧難當(dāng)��！當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的'老者從后臺(tái)撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說(shuō)了些什么時(shí)，我想，老者必須是說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄，當(dāng)我又看到：觀眾中有人在大聲喊：“行了，不要再來(lái)了，演下一個(gè)節(jié)目吧！”好多人也跟著喊了起來(lái)時(shí)，我想：那些觀眾也太沒(méi)有素質(zhì)了吧！那位少年也不想失敗啊，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)失敗者多一份諒解，多一份寬容。

　　這篇課文中，我最喜歡的一段話是：人生是搏斗的一生，僅有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見(jiàn)柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，必須會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，必須會(huì)取得成功。寫(xiě)到那里，我想起了一句話：眾里尋他見(jiàn)百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　即使在最困難、最黑暗的時(shí)候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

《頂碗少年》讀后感8

　　每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但面對(duì)失敗的態(tài)度卻各不不同。有的人不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，垂頭喪氣，一厥不振；而有的人卻敢于拼搏，百折不撓，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)信“失敗乃成功之母”，最后終于獲得成功。

　　有一次在上海大世界的露天劇場(chǎng)里，一位少年出場(chǎng)表演雜技，在輕松優(yōu)雅的'樂(lè)曲聲里，只見(jiàn)他頭上頂著碗，做出各種令人驚羨的動(dòng)作。當(dāng)他在表演一組難度較大的動(dòng)作時(shí)，他騎在了另一位演員身上，兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，一大疊碗忽然從他頭上掉了下來(lái)。少年歉疚地微笑著，向觀眾鞠了一躬，一切重新開(kāi)始，可是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒(méi)被失敗嚇倒，再次向觀眾鞠了一躬，音樂(lè)第三次奏響了，頂碗少年穩(wěn)定一下情緒，繼續(xù)進(jìn)行表演，當(dāng)碗又晃動(dòng)起來(lái)時(shí)，頂碗少年果斷地把頭一晃終于把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個(gè)座位上響起來(lái)，頂碗少年表演成功了！

　　在我讀《頂碗少年》之前，我并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí)，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)思考題，看完了題目，苦思冥想，就是想不出來(lái)，在草稿紙上畫(huà)草圖，可還是做不出，我急得把草稿紙滿桌亂扔，結(jié)果自然做不出。還有一次，我期末語(yǔ)文考試識(shí)字和作文考了良，兩個(gè)基本的部分我都考了良，差點(diǎn)就要掉“珍珠”了，我對(duì)自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力失去了信心。

　　這次，我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神，也明白了張老師在獎(jiǎng)品簿上給我留的名言“一時(shí)的的失敗不能決定一切，堅(jiān)持自己的理想！”的真正含義，我相信自己今后一定能夠勇敢地面對(duì)困難，面對(duì)失敗而不氣餒，努力不斷地取得進(jìn)步。

《頂碗少年》讀后感9

　　這是一篇驚心動(dòng)魄卻讓人有所啟發(fā)的很是故事：

　　作者在20年前參觀的一次雜技表演當(dāng)中。當(dāng)時(shí)節(jié)目很精彩，座無(wú)虛席，并且還有許多異國(guó)旅游者。這是，悅耳的音樂(lè)響起，簾子里走出一位俊俏的少年。他頭上頂著高高一摞的碗，身子柔軟而自然的做出各種各樣讓人驚羨的動(dòng)作。忽臥忽躍，卻不見(jiàn)頭上的碗倒下。最后，他騎在另一位演員身上，站在別人晃動(dòng)的肩頭上轉(zhuǎn)動(dòng)。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的霎那，碗掉在地板上發(fā)出了清脆的粉碎聲。那少年呆了，臺(tái)下的觀眾也呆了。頂碗少年極有風(fēng)度的`微笑鞠躬，可以看得出他對(duì)自己的雜技是十分自信的。于是，第二次的關(guān)鍵時(shí)刻到了，觀眾們屏住呼吸，眼睛眨也不眨，碗隨著身體搖擺著，少年急忙擺動(dòng)腦袋想要保持平衡，卻來(lái)不及了。片刻，場(chǎng)子里一片喧嘩聲，那少年滿臉無(wú)錯(cuò)，全市汗珠。觀眾們都喊著要看下一個(gè)節(jié)目。這時(shí)，一位矮小的白發(fā)老人手里拿著一摞新碗遞給少年，微笑著，并無(wú)責(zé)怪的神色。嘴里低吟了什么，少年變鎮(zhèn)定了下來(lái)，有又鞠了一躬。第三次，場(chǎng)子靜極了，甚至有膽小的女士捂住眼睛。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!當(dāng)那摞碗有劇烈的搖晃起來(lái)時(shí)，少年輕輕抖一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)都想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　我認(rèn)為，少年的成功離不開(kāi)老人的鼓勵(lì)，當(dāng)然也有少年不怕困難，勇于拼搏的精神。

《頂碗少年》讀后感10

　　《頂碗少年》是作家趙麗宏寫(xiě)的一篇能使人受益匪淺的散文。

　　文章的主人公是頂碗少年，主要內(nèi)容是，他合著輕松優(yōu)雅的`樂(lè)曲聲頭頂著一疊10只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動(dòng)作�？墒窃谝粋�(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，他失敗了——碗從他頭上掉了下來(lái)�？墒�，他沒(méi)有灰心，而是勇敢地去嘗試第二次表演，結(jié)果卻令人失望！但在一位老者的寬容和鼓勵(lì)下，他又進(jìn)行了第三次表演，這才成功了。全場(chǎng)為他響起了雷鳴般的掌聲。

　　我們大家可能知道，在眾目睽睽之下表演失誤，一定會(huì)很慌張，可頂碗少年卻只是歉疚的笑了笑，，他向困難迎難而上，不畏失敗，真令我敬佩。我在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺(jué)得這位少年運(yùn)氣真不好，失敗了兩次才成功，可再讀的時(shí)候，我就覺(jué)得少年的行為很是令我敬佩，可敬極了，只有敢于拼搏，才可能掌握自己的命運(yùn)，可你如果不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你巧妙地躲過(guò)了，但是它卻依然在那兒，你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗(yàn)。

　　上課的時(shí)候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次都想回答，可卻總是沒(méi)有勇氣去舉起那似乎有“千斤重”的手，如果我像頂碗少年一樣有充足的勇氣就好了。

　　“失敗是成功之母！”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”在我們失敗時(shí)，不要慌張，更不要?dú)怵H，只要敢繼續(xù)拼搏，勝利一定就在前方！

《頂碗少年》讀后感11

　　假日里，我讀了一篇文章叫《頂碗少年》，讓我明白了一個(gè)人想要獲得成功必須不斷地去努力，不怕失敗，而且還要有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)。讀了《頂碗少年》這篇文章，更讓我懂得了成功源于一次又一次的失敗。

　　《頂碗少年》第一次頂碗的時(shí)候失敗了，讓所有的觀眾都驚呆了。但臺(tái)上并沒(méi)有亂，少年只是微笑，重新拿起盤(pán)子，但是遺憾的是盤(pán)子又掉了下來(lái)。第三次，少年終于成功了。這讓我真的明白了如果想成功必須經(jīng)歷一次又一次的努力才能成功。

　　讀了《頂碗少年》我認(rèn)識(shí)到了我是多么的幸福，我和他比起來(lái)我幸福多了。頂碗少年一天吃不好，睡不好，而我呢？一天吃的好睡的香。

　　但讓我更感動(dòng)的是那些可愛(ài)的'群眾，也讓我明白，一個(gè)人的成功，離不開(kāi)人的寬容。假如觀眾在看見(jiàn)他第一次失敗的時(shí)候把他趕下去，他就不會(huì)有現(xiàn)在的成功。有一次，我把家里最貴的碗摔壞了3個(gè)，但是爸爸媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，而是鼓勵(lì)我。從此，我也學(xué)會(huì)了寬容他人。

　　成功源于自己不斷地努力和強(qiáng)大，成功也離不開(kāi)別人的寬容和理解。面對(duì)自己的失敗，不灰心便會(huì)有機(jī)會(huì)，面對(duì)他人的失敗，給予一些寬容，就是對(duì)別人最大的幫助。和少年比起來(lái)，我們生活在這如此美好的社會(huì)環(huán)境中，再也沒(méi)有為了生活，而去街頭賣藝的人了。作為學(xué)生，面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的小小困難以及挫折，這些同頂碗少年比又算得了什么呢？

《頂碗少年》讀后感12

　　這是一片令人深思的文章。

　　它主要講了二十多年前，在上海大世界的露天劇場(chǎng)的一場(chǎng)雜技表演。頂碗少年伴隨著輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲，頭頂一摞金邊紅花白瓷碗，做著各種各樣的高難度。在一個(gè)高幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，碗，掉了下來(lái)�？墒撬�不灰心，又重新來(lái)了一次�？山Y(jié)果令人失望，他失敗了！直到第三次，他才成功。人們給予他最最熱烈的掌聲，但他得到的不僅僅是掌聲，還是人們對(duì)他敢于面對(duì)失敗、并且不放棄的精神的一種贊許。

　　不管最后頂碗少年選擇“再試一次”還是選擇“放棄”大家都會(huì)記住他。他如果選擇“放棄”大家會(huì)記住這個(gè)少年在表演的時(shí)候失敗了，他是一個(gè)失敗的人。如果他選擇“再試一次”大家會(huì)覺(jué)得他很有毅力，越挫越勇，他也成功了，他是成功的人。頂碗少年選擇了讓人記住他成功的表演。想想生活中：我在家里畫(huà)植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫(huà)，我總是把向日葵的'葉子畫(huà)成長(zhǎng)方形的，很不滿意，就把它撕掉了。第二次就好了很多，但葉子與葉子之間有很大的縫隙，而且還七扭八歪的，又被我撕掉了�！昂秒y��！”我抱怨道，我已經(jīng)沒(méi)有信心了，但一想到頂碗少年的故事，我就精神倍增，就有有了一張，特別成功，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我第一次堅(jiān)持下來(lái)，做成一件事！

　　只要有信心、勇氣、和好的心態(tài)，遇到再大的失誤，都可以迎刃而解。

《頂碗少年》讀后感13

　　在我讀過(guò)《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來(lái),他的這些精神深深地打動(dòng)了我.

　　但是假設(shè)他第三次失敗,以他的性格,他會(huì)這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達(dá)對(duì)觀眾深深的歉意,然后走下舞臺(tái),不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會(huì)是敗,最后終結(jié)失敗的原因,再反復(fù)的練習(xí),最終得心應(yīng)手,恢復(fù)自信心,下次再來(lái),不讓觀眾再次失望.

　　既然說(shuō)到觀眾,我就會(huì)想起以前看過(guò)的電視中播過(guò)的一個(gè)片段：一個(gè)演員,因?yàn)椴恍⌒氖д`,而觀眾對(duì)他冷嘲熱諷,不給予鼓勵(lì),這種情況還歷歷在目.如果我是一個(gè)觀眾,面對(duì)這種情況,我肯定會(huì)這么說(shuō)：“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長(zhǎng)的展現(xiàn)給大家看,證明你能行的.”

　　最后,我想說(shuō)：“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒(méi)有挫折,只有敢于從挫折中爬起來(lái)的才是強(qiáng)者.做為觀眾,我們應(yīng)當(dāng)做到不能對(duì)觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵(lì)他們,因?yàn)樗麄兡茉谖枧_(tái)上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,而你對(duì)他們的`勇氣進(jìn)行攻擊,而自己又不能站在舞臺(tái)上,這種人是最瞧不起的!俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功.”他們?yōu)榱吮硌莼�了多少工�?節(jié)目是他們的勞動(dòng)成果,我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果!

　　在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng).我想告訴大家：人要會(huì)拼搏,說(shuō)不定在你的努力之下,得到的就是成功.

《頂碗少年》讀后感14

　　這個(gè)星期，我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫(xiě)作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技，他接連兩次都失敗了，但他沒(méi)有放棄，第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵(lì)下，他最終獲得了成功。

　　這篇課文讓我明白：應(yīng)對(duì)挫折時(shí)要勇于拼搏。文中少年雖然開(kāi)始兩次都失敗了，但他沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，沒(méi)有因?yàn)橛^眾說(shuō)演下一個(gè)節(jié)目而不堅(jiān)持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動(dòng)。

　　人總會(huì)遇到一些困難，經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗(yàn)。英國(guó)的貝克說(shuō)過(guò)，困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。是的，僅有經(jīng)歷過(guò)困難之后才能體會(huì)到戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣和得到成功的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)不怕困難，知難而上的人，在經(jīng)歷困難時(shí)勇于拼搏，把困難轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力，就能夠從拼搏中獲得經(jīng)驗(yàn)，登上成功的高峰；而一個(gè)懦弱的人，在遇到困難時(shí)只明白退縮，不敢去應(yīng)對(duì)困難，讓困難成為自我邁不步過(guò)去的一道坎、一堵墻，最終將一事無(wú)成。

　　頂碗少年的.故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱颂釤捈儍舻蔫D，弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒(méi)有專業(yè)儀器的困難面前，他們憑借著一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，夜以繼日，不辭辛勞。在三年又九個(gè)月后他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學(xué)研究的道理是一樣的，那就是在困難面前不要輕易放棄，要用于拼搏，僅有經(jīng)過(guò)拼搏，失敗才能成為成功之母，否則，失敗永遠(yuǎn)只是失敗。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要向頂碗少年學(xué)習(xí)，遇到困難要迎難而上，勇于拼搏吧！

《頂碗少年》讀后感15

　　最近，我學(xué)了一篇名叫《頂碗少年》的文章。

　　這篇文章主要講的是：一位頂碗少年做最后一個(gè)難度較大的動(dòng)作時(shí)，不小心失誤了，碗掉了下來(lái)，少年并沒(méi)有想放棄，而是重新來(lái)一次，第二次，少年再次做這難度極大的動(dòng)作，又失敗了，第三次，少年終于成功了。這篇文章讓我受益匪淺，也讓我聯(lián)想到了一件事。

　　三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一輛自行車，媽媽先示范這如何騎自行車，還告訴了我，下坡的.時(shí)候要?jiǎng)x車，我慢慢地坐上了自行車得到坐墊，小心翼翼地將手放在了自行車的踏板上，另一只腳踩在地上，慢慢地向前移動(dòng)，媽媽扶著自行車的后面，對(duì)我說(shuō)：“你要兩只腳都踩到踏板上，用力蹬，要一前一后的用力，不然自行車不會(huì)向前走的。”我聽(tīng)了媽媽的話，也可能是媽媽扶著我，我用力一蹬自行車就歪歪扭扭走了起來(lái)，就這樣在媽媽的幫助下我在家門(mén)前騎了三圈，我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，便叫媽媽松手，“哎呀”連人帶車摔倒在地，媽媽看見(jiàn)了，連忙把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“什么事都要堅(jiān)持，你要多練習(xí)幾次，就會(huì)成功的�！睅讉�(gè)星期后，我終于不用媽媽扶著，我自己也能騎的很好。

　　這篇《頂碗少年》的文章，給了我凡事都要堅(jiān)持才會(huì)取得勝利，不要失敗一次，就想放棄了，這樣的話，你什么事也做不好的啟示。

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