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讀《斑羚飛渡》有感（精選41篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀《斑羚飛渡》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《斑羚飛渡》有感 1
讀了《斑羚飛渡》這個故事，我深受感動�！栋吡顼w渡》一文描述的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認(rèn)識這個萬物共存的世界。
“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進(jìn)老年斑羚的隊伍�！碑�(dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的`中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進(jìn)入老年斑羚的隊伍里明顯地意味著死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動進(jìn)入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自我盡管死了，但后代能活著，種群得救了，自我死得值，死而無撼！�。∽鳛榈偷葎游锏陌吡缪蚨加羞@種為了團(tuán)體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級動物——人類卻怎樣缺少這種精神呢？這個問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
文章最終寫到：“那只成功地指揮了這群斑羚團(tuán)體飛渡的鐮刀頭羊邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中。”鐮刀頭羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學(xué)習(xí)。鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色，也許是對人類做法的無聲的抗議！獵人們啊，你們怎樣忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢？你們太殘忍了！雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動物，它們卻失去了生活��！這個世界，是動物與人類共有的，人類有生活的權(quán)利，動物也絕對有生存的權(quán)利！動物的生存不是為人類服務(wù)的，它們與我們?nèi)祟惖牡匚粦?yīng)當(dāng)是平等的！雖然我們主宰了世界，但絕不能夠不把動物放在眼里！動植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護(hù)動植物，使它們免受傷害。
想想此刻，秋天已很少見到大雁向南遷飛的情景了�？墒菑那�，“人”字形“一”字形的大雁成群結(jié)隊的在高空飛過。這是為什么？為什么會這樣呢？不都是人們對大雁的捕殺和環(huán)境的污染嗎？
我要呼吁人們：“動物與我們一樣，是自然界的生靈，我們?nèi)祟惒粦?yīng)當(dāng)為了滿足自我的貪欲而大肆屠殺、掠奪動物。我們要建一個萬物平等共生的和諧世界！”
讀《斑羚飛渡》有感 2
暑假里，我讀了一本好書，書的名字是《斑羚飛渡》，這一本書是動物作家沈石溪寫的，這本書有許多關(guān)于動物的文章。
其中我最喜歡的是“大青猴”這篇文章。內(nèi)容是老程是寨子上的'一個獵人，他進(jìn)山去，大部分能打到獵物。他的槍法很準(zhǔn)，能一槍把正在飛的斑鳩從空中打掉下來，膽子也大，敢一個人掏熊窩。有一次，作者和老程去打獵，老程發(fā)現(xiàn)靠近樹根下兩片巨蕉葉沙沙抖得厲害，老程撥開樹根，一只猴子在老程的面前，老程端著槍向猴子打了一槍，那一槍打中了它的右胸，猴子右前爪向前展開，一看就懂它是向我們乞求不要再傷害它的樣子。這分明是人的動作，人的手勢，人的表情。作者頭皮發(fā)麻，緊張的連氣都喘不過來。再看老程的臉變得僵硬，放下了槍就跑到了寨子里，最后老程大病一場。
人打動物，總會受到懲罰的，要保護(hù)動物，動物和我們?nèi)祟愐粯樱彩怯猩摹?/p>
讀《斑羚飛渡》有感 3
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助!
沈石溪寫的小說大多以動物為主。書中描繪了動物合作時的場景與他們之間的感情，下面我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》講述了一個這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動分成兩撥，一對一對的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時，它毅然走向了彩虹。
到此時此刻，那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中：一只老斑羚走出來，帶著小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫻熟的跳躍技巧，出現(xiàn)在小斑羚的腳下，成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是，此時，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。
讀過這篇文章，我又想起了另一個故事：如果突然起火，螞蟻們會抱成一團(tuán)往前滾，雖然最外圈的'螞蟻會犧牲，但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來。相反，有些人卻認(rèn)為自己的利益比什么都重要，不顧別人的生命來完成自己的存活。
讀《斑羚飛渡》有感 4
燈下，我翻閱著《斑羚飛渡》這篇文章，他向我們講述了動物世界里很悲壯的故事：一群斑羚被獵人逼到了懸崖上，兩邊的懸崖有六米多，任何一只斑羚都不能躍過，但為了生存，斑羚們分成兩隊：一隊是老斑羚，一隊是小斑羚，兩對斑羚一老一小同時起跳，每只老斑羚都在空中充當(dāng)小斑羚的第二個跳板，小斑羚跳過去了，老斑羚則以自己悲壯的犧牲換來了小斑羚的第二次生命。
我讀完后，完全驚呆了，一幅畫面出現(xiàn)在我的腦海：兩只斑羚后退十幾步，然后一陣快跑，到懸崖邊起跳，老斑羚憑著自己嫻熟的跳躍技藝，在小斑羚落下的一剎那，身體躍到他們的腳下，于是小斑羚在這老斑羚的背，再次跳起躍過懸崖，而老斑羚則像斷翅的鳥兒般無助的落下了懸崖。
我已被她們深深的舍生取義的偉大的舍生取義精神所折服。
古往今來，有多少仁人志士至生命于不顧追求真理，舍生取義的楚國愛國詩人屈原、漢代的班超、唐代的杜甫、宋代的.岳飛、清代的林則徐，無一不是以愛國責(zé)任為重的光輝典范。
正是有了他們，這些以振興國家為己任為人民利益為己任的干部、士兵，我們中華民族才得以在世界舞臺上立于舉足輕重的地位。
粉身碎骨全不怕，為了這個世界，我愿意！
讀《斑羚飛渡》有感 5
《斑羚飛渡》是一個故事。這個故事展現(xiàn)了斑羚的偉大精神。故事是這樣的：一群斑羚到了“傷心崖”無路可走，非常著急。
傷心崖是一個很陡的懸崖，中間隔了好幾十米。斑羚是不可能跳過去的，除非他們有翅膀。后來，頭羊想出了一個辦法。那些羊立刻分成了兩隊，老的一隊，年輕的一隊。老的那一隊還少幾只斑羚，立刻又有幾只年輕的斑羚自告奮勇的跑到了老斑羚的那一隊。后來，驚心動魄的一面發(fā)生了：兩隊的其中一只斑羚各同時起跳，就在年輕斑羚快掉下去的時候，另一隊的老斑羚往低下一竄，年輕的斑羚踩著老斑羚的背，往上一跳，年輕的`斑羚成功的上了對面的岸，而老斑羚卻掉進(jìn)了深谷中。這樣循環(huán)了幾次，一半的斑羚都上了岸了。
我一開始很緊張還以為那些斑羚會都摔死的，沒想到可以死一半活一半，斑羚竟采用了這么絕妙悲壯的辦法，用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的生命。斑羚一對對井然有序地飛渡，老斑羚身上頂?shù)目赡芏疾灰欢ㄊ亲约旱暮⒆�，但是它卻那么從容地走向死亡，我覺得老斑羚在跳躍的時候在想：雖然踏在我身上的不是我的孩子，但也是斑羚家族的！可想想我們?nèi)祟惸兀?/p>
人類號稱是最偉大的，站在食物鏈的最頂端。也許母親或父親在危難時刻只有救自己的孩子才有可能從容獻(xiàn)出生命。可是斑羚呢？我覺得這時它們似乎更偉大些。我被《斑羚飛渡》深深地打動了。
讀《斑羚飛渡》有感 6
《斑羚飛渡》這個故事是我國上海作家——沈石溪在西雙版納寫下的著名文章，使我深受感動。它的大致內(nèi)容是這樣的：一天，作者和狩獵隊牽著獵狗上山打獵，并把一群斑羚圍在了山崖上。包圍圈在一點點縮�。话吡鐐円苍絹碓交艔�。這時，領(lǐng)頭的老斑羚對著斑羚群叫了幾聲，它們便很聽話的分成了兩隊：老年斑羚一隊；幼年、青年斑羚一隊。后來，老斑羚和一只小斑羚配合著讓小斑羚跳過了懸崖，而自己卻跌入了萬丈深淵。接著，一對又一對的斑羚都讓小斑羚踩在自己身上跳了過去，自己卻摔死了。
這篇文章我體會到了老斑羚對小斑羚的愛和可貴的'協(xié)作精神。
其中，我最感動的是老斑羚把自己的生命置之度外，幫助小羚羊成功地跳到了對岸。讀到這里，我感到了老斑羚對小斑羚的愛就像父母對我得愛一樣。還使我感動的是每一對斑羚的合作精神。有了這種精神，就算再得的困難我們也能克服。
在生活中，父母每時每刻都在給予我他們的愛，而我卻沒有回報，甚至連一句“我愛你們”都很難說出口。讀了這篇文章，我暗下決心，一定要幫助父母做一點自己力所能及的事情。關(guān)于合作，這是一個人在這一生中必不可少的精神之一。俗話說“一個籬笆三個樁；一個好漢三個邦。”就是對合作最好的解釋
總之，《斑羚飛渡》這篇為掌我的感觸很大，他讓我懂了什么是愛和合作。
讀《斑羚飛渡》有感 7
五一假期，我讀完了“動物小說大王沈石溪”的作品——《斑羚飛渡》。看著這本書的封面，我就很奇怪，羚羊怎么會飛呢？于是，帶著疑問和好奇心翻開書本，我走進(jìn)了書中的動物世界。
看著目錄，我才明白。原來，這本書不僅只有一個故事，而是不同的動物有著不同的故事�！鞍吡顼w渡”只是其中之一。書里主人公分別有羚羊、鹿、馬這三種動物，它們的故事是那樣有趣、那樣精彩、那樣感人！有好幾次，我讀得連飯都忘記了吃！
書中的“紅奶羊”、“老鹿王哈克”和“罪馬”分別表現(xiàn)了羚羊的機(jī)智、鹿的勇敢和馬的靈性，都給我留下深刻映像。在它們的故事情節(jié)中，我最喜歡“罪馬”，講述了一個馬戲團(tuán)到一個名叫“黑虎�！钡拇逭パ莩�。馬戲表演家婁阿甲是當(dāng)?shù)厝朔浅＜�，表演完后他又加了一個“超級馬術(shù)表演”節(jié)目，由他和最心愛的馬——“白珊瑚”一起表演。這個節(jié)目的危險性很高，結(jié)果還是出了意外，造成婁阿甲不幸去世。白珊瑚作為婁阿甲的.搭檔也差點被殺死，因為婁阿甲在去世之前對馬戲團(tuán)的人說“不要為難白珊瑚”。后來白珊瑚伺機(jī)逃走了，在深山老林中思忖自責(zé)，它認(rèn)為是自己受到蛇的驚嚇導(dǎo)致意外發(fā)生而害了婁阿甲。這個故事給了我很大的感觸，原先，我以為“馬”只是幫助人類干活的動物，它們不會有感情。通過這個故事，我明白了人和動物關(guān)系是那么的密切，動物對人類也有愛！
讀完整本書，有一點讓我非常驚訝！作家沈石溪創(chuàng)作的動物小說簡直出神入化，讓讀者的心情跟隨文字在變化，當(dāng)看到愉快的描寫，我的心情也非常好，一旦文字變得很憂傷，我的心情也就開始低落！我愛動物，喜歡沈石溪的動物小說，動物是我們的朋友，讓我們帶著愛走進(jìn)動物的世界，關(guān)愛動物，和動物們一起快樂！
讀《斑羚飛渡》有感 8
每每捧起沈石溪的動物小說，我總是愛不釋手，總想一口氣將它讀完，其中的一則《斑羚飛渡》，更是讓我感慨萬分，對斑羚羊們那種視死如歸的精神肅然起敬。
那是一群即將面臨死亡面臨種族滅絕的斑羚羊，在它們走投無路、進(jìn)退兩難的危難時刻，領(lǐng)頭羊沉著冷靜，依靠自己的智慧，想到了一個好辦法。在領(lǐng)頭羊的指揮下，羊群們井然有序地完成了老羊們墊底，小羊們二次起跳成功飛渡的壯舉，讓小羊們化險為夷，幸運的生存了下來，也避免了種族的滅絕。
看完故事，我的思緒久久未能平靜。看看自己，常常在碰到問題時不是擱在一邊，就是馬上求助，感到羞愧萬分。我們應(yīng)該學(xué)學(xué)領(lǐng)頭羊那樣去想辦法解決問題，要用自己靈活的腦袋來改變自己。這不禁讓我想起一則童話故事：一只小熊貓撿到一只大南瓜，在不可能搬動的情況下，受到自行車輪子的啟發(fā)，將大南瓜象輪子一樣滾回家。就如諺語所說的，世上無難事，只怕有心人，只要愿意動腦筋，什么困難都會迎刃而解的。
在這個故事中，我還從中體會到了另外一種可貴的品質(zhì)。老羊們面對死亡，毫無畏懼。為了種族免遭滅頂之災(zāi)，也為了下一代能茁壯的'成長，甘愿犧牲自己。這種舍已為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。在面對死亡之時，沒有一只老羊退縮，在那一刻，他們考慮的不是自己，而是整個種族的將來。我曾在一張報紙上看到這樣一則報導(dǎo)，就如同老羊們一樣，在一場火災(zāi)中，一個母親為了保護(hù)自己的孩子，對著窗戶，站得筆挺，雙手盡可能的將孩子推舉出去。到死都是這個姿勢。
我要好好地向故事中的斑羚學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的聰明睿智，更要學(xué)習(xí)斑羚羊的那種大無畏的精神。在碰到困難和危險時，不怕犧牲，不畏堅險，積極勇敢地往前走。
讀《斑羚飛渡》有感 9
對于任何動物來說，生命都是至高無上的。有時，很好的保全自我的生命，也被認(rèn)為是一種美德�？墒�，如果能夠犧牲自我的生命去保全他人，那么則稱為“高尚”。
應(yīng)對獵人的追捕，羊群們從容不迫的排成兩隊，年老的羊一隊，年輕的羊一隊，最終，年輕的頭羊堅毅的站在了老羊隊伍中最終一個空缺的位置開始跳過懸崖，一個年輕的羊過去了，一個年老的羊犧牲了。在最終一只小羊準(zhǔn)備跳過去時，獵人的槍無情的響起……在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個個年輕的生命，而自我卻摔進(jìn)了無底的深淵中。那里沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，沒有一只老羚羊因為懼怕死亡而為自我調(diào)換位置。在這感人的一幕的背后，作為代價付出的是一個個鮮活的'生命��！無論哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚們都有著同樣的權(quán)利�。�
可是為什么它們就甘愿付出呢？這——便是生命的閃光點。同是應(yīng)對死亡，它們沒有茍且偷生，沒有去爭取生存的機(jī)會，因為它們懂得，年輕的生命和后代延續(xù)比什么都重要，它們不后悔，不怨恨，把生的期望留給別人，自我卻選擇了死亡。
年輕的頭羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最終一只，沒有飛渡蒼穹，也沒有人需要它去做一塊墊腳石，可是，它卻邁著堅定的步伐走了，它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中，消失在那燦爛的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感動�？粗乃劳觯瑤Ыo我的卻是對先烈們的懷念。是啊，中國抗戰(zhàn)時期，那些堅貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳�，為了人民，不惜犧牲自我的生命，不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎？他們也曾有過壯舉，有過輝煌，有著屬于自我的歡樂，可是為了大多數(shù)人民的解放，他們義無反顧，慷慨激昂。他們的生命更為閃耀，他們的名字垂千古��！他們的犧牲昭示著一個新的未來，他們的逝去象征新生命的開始。
你是否能讓你生命中的閃光點一向亮下去？
讀《斑羚飛渡》有感 10
在我讀過的所有書里，我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。
沈石溪被譽為當(dāng)代的“動物小說大王”。他筆下的動物栩栩如生，文字把動物的性格、特點表現(xiàn)得淋漓盡致。《斑羚飛渡》寫的是在一次狩獵中，一群斑羚被狩獵隊逼到了懸崖邊上，無路可逃。但是斑羚沒有坐以待斃，在絕境中想出逃生的辦法。它們每次由兩只斑羚組成隊伍一起跳，其中一只踩在另一只背上拿它當(dāng)跳板，完成第二次起跳。這樣其中一只雖然會落入深不見底的懸崖，但另一只就可以躍過懸崖。就這樣，斑羚們以損失了一半成員的代價，保全了另一半的性命。
斑羚在陷入如此絕境的情況下，也不放過一絲逃生的希望。做人做事也是一樣，不管希望多么渺茫，都得去嘗試一番。即使是失敗，也可以問心無愧地說，我盡力了！在人生的道路上，我覺得就應(yīng)該像這群斑羚一樣，不論在什么樣的環(huán)境下，都要奮勇向前。
由此我想到愛迪生發(fā)明電燈的故事。面對相當(dāng)艱苦的環(huán)境，幾萬種不同的材料，只有幾千分之一的概率。但是，愛迪生成功了，他在幾千次廢寢忘食的實驗中成功了，在幾千次失敗之后成功了。愛迪生靠的是什么？靠的不正是他那永不放棄的精神嗎？難怪愛迪生留下了這樣一句震耳發(fā)聵的名言：無論什么時候，不管遇到什么情況，我決不允許自己有一點點灰心喪氣。
記得小時候，爸爸帶我去爬磐安最高峰——青梅尖。來到山腳下，許多大人望著遙不可及的峰頂打了退堂鼓，他們選擇在山腳下打牌，散步。我想：大人們都不行，我就更不可能爬上去了。可爸爸對我說：“不試一試，你怎么知道上不去？不要輕易放棄，去試試吧！”聽了爸爸的.話，我決定去嘗試一次。頂著火辣辣的太陽，忍受著雙腿的酸麻，在喝干了兩大瓶礦泉水之后，我終于登上了大人們都望而卻步的青梅尖峰頂！當(dāng)我俯瞰著群山，體會著“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快意時，心中的自豪感油然而生。是呀！如果當(dāng)時我選擇放棄，現(xiàn)在就不會體驗到征服頂峰的自豪與快樂。所以，不管遇到多大的困難，都不能輕言放棄。
一本好書就像一顆閃爍的明星，指引我們?nèi)松姆较�；一本好書就像一把鑰匙，帶著我們打開智慧的寶庫；一本好書就像一位好老師，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。我愛讀書！
讀《斑羚飛渡》有感 11
這個讀書月，我讀了很多書：有《鳥奴》《綠山墻的安妮》、《魯賓遜漂流記》……等等。但最重印象的，就是《斑羚飛渡》了。
這本書講了當(dāng)獵人正要打死那已到了懸崖的一群斑羚時，一個驚人的跨越使在場的人都驚呆了，誰都不敢相信這一切是自己所看到的。這是一個多么偉大的奇跡�。∥覟橹鸷�。
是啊，連一群斑羚都有這樣的感情，何況我們?nèi)祟惸�？我們不�?yīng)該這么殘忍地區(qū)殺害它們，它們是我們的朋友，朋友之間總不能躲躲避避、互相殘殺吧。我們應(yīng)去珍惜，珍惜我們現(xiàn)在擁有的這一切，我相信，我們的明天是一片綠色，而不是一片漆黑！
停止你們的捕殺吧，這將是一個新的跨越，也將為槍聲畫上一個完美的句號。也讓那生靈重歸大自然吧！
“讀書月”的開展，對于我們家來說，那真是一次新的改革。我本就喜歡看書，我認(rèn)為書不新舊，只要沒看的書都是新書，好的書更是愛不釋手。前幾年，我跟女兒說，讓她多看書，跟她說書里有你在生活中體會不到的精彩�？墒撬偸钦f我沒覺得看書有多么的好�？墒牵詮摹白x書月”活動開展以來，我們家楚儀連我都覺得變化特大，她從原來的拿起書就頭疼到現(xiàn)在的.提起書就百看不厭了。每次看的時候，還會把她認(rèn)為寫得特別好的部分讀給我聽。尤其從去年以來，她還會從班里的圖書角把她特別喜歡看的書借回來讓我一起分享，我很欣慰。楚儀不但作文水平提高了很多，人也好像一下子長大了。
我希望“讀書月”這樣的活動更多一些，尤其對孩子那真是受益多多。讓我們一起攜手，為了孩子的明天，共同暢游在書海之中！
讀《斑羚飛渡》有感 12
如果有人問我：怎樣的書才是一本好書？我會回答：能令我流淚的書就是好書，因為一本蘊含豐富情感的書才能使我黯然淚下或喜極而泣。
暑假我看了《斑羚飛渡》這本書，它對我的感悟非常大。文章首先展現(xiàn)了一個生死存亡的場景，一群斑羚被狩獵隊圍追后，被逼到了懸崖邊，懸崖足有6米寬，可面對獵人冰冷的面孔，頭羊咩地一聲，羊群迅速分成兩隊，一隊老羊，一隊年青羊。一老一少一起跳，憑著老羊豐富的經(jīng)驗，在小羊開始滑落時找好位置，讓小羊把自己當(dāng)跳板再蹬一下，這樣小羊就安全著陸了�？吹竭@里，我感到無比震憾，那些老羊是怎樣做到毫不猶豫的幫助小羊逃生，自己卻犧牲了性命？因為它們有一種為了種族的生存繁衍而不顧個人安危的.偉大精神，也許沒有人會感謝它們的英勇付出，安全跳過的小羊只是興奮的叫了一聲就跑了。因為它們想過與其一起倒在獵人下，不如犧牲自己來換取一條年輕的生命，老羚羊能在生死關(guān)頭奮不顧身、舍己為人，令我佩服。
故事還沒結(jié)束，因為羊群個數(shù)恰好是單數(shù)，而不是雙數(shù)，最后還剩下領(lǐng)頭羊站在那里，被獵人打中了三槍，但它從容地走向懸崖，縱身跳了下去。我想，領(lǐng)頭羊從容地走向懸崖，是為了維護(hù)自己最后的尊嚴(yán)，它寧可摔入懸崖下的巨浪中，也不愿意成為人類的獵物，餐桌上的美食。
所以我想告訴所有人，不要殺害動物，它們是無辜的，動物是人類最好的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，幫助它們，與它們和平相處。你會發(fā)現(xiàn)，動物的感情、思想、做法都會令你感動，因為它們是純真的，不像人類，貪婪的欲望實在是太可怕了。
是人類的老師，我們要學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)，《斑羚飛渡》就像一位老師，給我上了一節(jié)關(guān)于生命的重要課程。
讀《斑羚飛渡》有感 13
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。
斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓讀者感到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認(rèn)識這個萬物共存的世界。文章贊揚了鐮刀頭羊臨危不懼，舍己為人的英勇精神。
我們要像斑羚一樣，在遇到危急的的情況下，臨危不懼，不要為了個人的利益而毀滅了整個群體的利益，導(dǎo)致無法挽回，我們有時要犧牲一部分，從而來挽救一部分群體，這樣，才不會導(dǎo)致整個群體滅亡。
為了換得下一代的永生，斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量��！連獵人們也不覺放下了槍。令我最震撼的，還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的`悲壯！
斑羚身上那種無私的奉獻(xiàn)精神，它的無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神令人感到驚嘆！讓我們深刻的體會到斑羚的悲壯，是有圣神不可侵犯的！也讓我對人類感到悲哀，人類大量捕殺動物最后導(dǎo)致許多動物瀕臨滅絕，為了個人的利益，不顧一切！
人類的槍雖然可以消滅鐮刀頭羊的肉體，但是卻永遠(yuǎn)消滅不了他的精神，他的精神，在他走向懸崖峭壁的那一刻時，似如綻放了無限的光芒，感到無比的震撼！
“捐軀赴國難，視死忽如歸�！卑吡鐐�?yōu)榱瞬蛔屨麄�滅絕，舍己為人的精神，讓人們感到多么的震撼！
讀《斑羚飛渡》有感 14
現(xiàn)實是，狩獵者這時會停止獵殺行動嗎？這是動物被獵殺的人類創(chuàng)造的最好機(jī)會，而且又不是一個人而已，大伙兒是興奮而不是悲憐，讀者本身就是獵人的后代，略知狩獵事物的過程和心理，它分為狩和獵兩個意義，動物只知道狩而不會去獵殺，它們自然而然地遵守自然法則。而人類已不耐煩狩就一味獵殺，因為人類自身的龐大失控和貪婪，不遵守自然法則，唯我獨尊，不僅面對動物，人與人之間也因為如此，人類社會才產(chǎn)生不和諧。
課文的閱讀提示問道：“作為人類的一分子，在震驚的同時，你還能想到什么？”我能想到的.是，動物面對動物時，是能做到有所犧牲的，但不可能做到這么高的有意識，它們只是有本能；當(dāng)面對人類時，數(shù)量微小的本能根本敵不過我們這些最高統(tǒng)治者，實質(zhì)上是數(shù)量龐大的海洋生物都因為人類而瀕臨滅絕，不知人類肉眼看不見的微生物又能夠命運如何，無可爭辯的是就連沒有生命的物質(zhì)世界—地球環(huán)境，都是被我們?nèi)祟惼茐牡盟槿醪豢�。人類不僅要意識到自身對整個自然界的危害，還要意識到這個自然界最終一定傷害到人類自己，只有人類自己是構(gòu)不成完整的世界，也是絕對不能單獨存在于這個世界的！
人類也需要飛越虛榮心這個陡崖。
而黃山更以奇松、怪石、云海、溫泉聞名中外？小時侯母愛如食品。讀《斑羚飛渡》有感—現(xiàn)實嘆650字作文秋，來得沒有預(yù)兆。到玉屏終點站了，我們下了纜車？正說著，一個女護(hù)士手里端著一個碗急匆匆地朝食堂走去。這時，爺爺發(fā)話了："應(yīng)該在書房吧。
讀《斑羚飛渡》有感 15
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會，我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！
動物之間的'靈性和感情讓我極為感動和震驚。我們應(yīng)該對動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當(dāng)作機(jī)器使用；更不要讓它們死于非命！
沒有了動物，生態(tài)就會遭到破壞，長期下去，更會嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
讓我們和動物成為好朋友吧！
讀《斑羚飛渡》有感 16
“咯噔，咯噔”“快，快點，馬上就追上了！”一個狩獵隊將一群斑羚逼到了戛洛山的傷心崖，這就是故事開始的地方。在臨近死亡的那一刻，在生與死的邊緣，它們會做出怎樣的抉擇？夕陽下，老斑羚僅僅遲疑了片刻，便決定用自己的身軀為小斑羚們架起了一座生命的跳板。那一道道轉(zhuǎn)瞬即逝的弧線，深深印刻在了我的心間。
“當(dāng)它在空中再度起跳，老斑羚下墜的身體奇跡般地再度升高，過后老斑羚就像被突然折斷了翅膀的鳥筆直地墜落下去�！蹦且豢蹋曳路鹂吹搅死习吡绲难凵�，當(dāng)他臨近死亡時，眼里閃爍的并不是對死亡的恐懼，而是一種奇異的`欣慰與安詳。我想，此時此刻，他的內(nèi)心是充盈的，是滿足的：我的子孫都平安無事了，我也可以了無牽掛地離開了。
這不禁讓我想起了凱文哈德遜2017年拍攝的微電影《瘋狂的向日葵》。在一個驕陽似火的夏日，向日葵們也因為忍受不了灼熱而枯萎，其中一株向日葵看到隔壁草坪上有花灑在灑水，拼盡全力頂著水泥地板的滾燙熱量，朝著那片草坪而去，可終究抵不過自然熱力而枯萎，但就在他枯萎的前一刻，他將自己的種子灑在了那片草坪上。第二天，那片被花灑淋過的草坪上重新長出了成片的小向日葵，那么嬌嫩，那么美麗！
印度詩人泰戈爾說過：“我們必須奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命�！鄙拖窠恿Π�，由上一代傳給了下一代，人類、動物、植物等所有一切有生命的物種都在為了自己的兒女，為了自己的種族傾其所有，哪怕為之付出生命。這種不計回報的付出，或許就是這顆藍(lán)色星球生命延續(xù)的秘密。
讀《斑羚飛渡》有感 17
故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對面的山峰，可是有6米的距離，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕境，沒想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍，在小斑羚跳不過往下墜時候，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一使勁，成功的躍到了對面山峰，而老斑羚墜落深淵……斑羚們?nèi)绱伺鋵�，除了一對失敗外，最后只余下了一只頭羊，獵人們射出了子彈，但是頭羊堅持著，沒有倒下去，自己走向了心中最美的地方。
書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動，在云南，交通不便。運送貨物全靠牲畜，曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬，威尼。在一次運輸東西時，威尼憑著自己多年的經(jīng)驗當(dāng)起了領(lǐng)頭馬，一只虎竄入馬群，眼看著馬群亂作一團(tuán)，貨物也即將丟失，主人召光甩焦急萬分，于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它，在它的.耳邊小聲的說：“只有靠你把虎引開了，威尼�！睕]想到威尼聽懂了主人的話，獨自向前奔去，狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復(fù)了平靜，馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會，遠(yuǎn)處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫，馬的悲鳴。
看到了這里，我的心里久久不能平靜�？偨Y(jié)出了3點：
1、威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬，可是它卻有著很強(qiáng)的凝聚力，能起到帶領(lǐng)馬群的作用。
2、威尼對自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危險，它總是沖在第一個，幫主人化險為夷。
3、威尼非常的勇敢，當(dāng)同伴有危險，它能犧牲自己的生命去保護(hù)自己的同伴，所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神，佩服它的勇氣。
讀《斑羚飛渡》有感 18
《斑羚飛渡》是一個感人的故事。一群溫順的斑羚被逼至絕境，前面是無法飛躍的峽谷，后面則是利欲熏心的捕獵者。只要下面的人一個暗號，它們的生命就會消失。它們?yōu)榱吮Ｈ�、種族，會怎么做呢？
頭羊?qū)吡绶殖梢焕弦簧賰扇�，一撥一撥跳出去。小斑羚踩在老斑羚身上，可以輕松地飛躍過去，而老斑羚卻會像火箭殘殼般地跌入深谷。在這生死關(guān)頭，卻沒有一只老斑羚貪生怕死，混入小斑羚隊伍，特別是頭羊，原先在小斑羚隊伍，現(xiàn)在看見老斑羚隊伍少，便主動去老斑羚隊伍。當(dāng)捕獵者反應(yīng)過來后，只剩下了頭羊。它將生的機(jī)會留給別人，將死的危險留給自己。
讀著讀著，我不禁想到我們生活中的`情景：每次放學(xué)，我們?yōu)榱藫屇且幻氩坏降臅r間，你推我擠，你沖我撞，甚至拼個你死我活。每次大課間活動完，我們都會飛奔上樓，僅僅只是為了第一個進(jìn)樓梯、到班級。如果你坐過公共汽車，一定見過這樣的情景：一行人一見到公共汽車停下，就簇?fù)砩先�，將老弱病殘等搶不過自己的人推至自己身后，僅僅只是為了找到一個座位坐下。因此，坐在位置上的大多是身強(qiáng)力壯的年輕人，而站著的以老弱病殘們?yōu)橹鳌Ρ壬宪嚕萝嚨木跋笸瑯訅延^：一群人從車的四面八方?jīng)_來，撞向車門。有的人學(xué)習(xí)文昌魚，見縫就鉆；有的人扎好腳根，保持平衡；還有的人十分可惡：他認(rèn)為前面的人太慢，便拉住一個人，用力將他弄到后面，一直這樣，直到下車。
讀完這篇文章，我這才知道一些小動物的品德多么高尚！我們?nèi)祟悜?yīng)學(xué)習(xí)它們，成為一個受所有生命擁戴的統(tǒng)治者。
讀《斑羚飛渡》有感 19
在沈世熙的許多動物小說中，“羚羊”這部平淡無奇的小說讓我愛上了它。
這個故事講述了一群角馬被獵人追趕并被迫進(jìn)入懸崖的故事。 面對一排冷冰冰的口，羊在他身后。 羚羊很快被分成兩組：一群老角馬和一群年輕的角馬。 在短時間內(nèi)，羚羊被用作跳板，以換取羚羊的生命。 有一個悲劇性的羚羊。 看完這個故事后，我想知道為什么老角馬如此平靜地死去。 答案只有一個。 他們有一種偉大的'精神，愿意犧牲他們的種族生活。 沒有人會感謝他們的勇敢奉獻(xiàn)，但他們認(rèn)為用來換取一半的生命更好。 我尊重老角馬在生死存亡時的素質(zhì)，不偏袒大局。 相反，讓我們談?wù)勂胀缪蛟谏鐣系拿利惼焚|(zhì)。 有多少人失去了如此美麗的品質(zhì)？ 也許一些善良和簡單的人總是為他人著想。 但是這樣的人太少了。 很遺憾我們沒有醒來。 報紙新聞中的腐敗官員，為了自己的利益，不管其他人是否想支持他們的家庭，他們只關(guān)心他們是否有無數(shù)的房子。 你為什么不考慮別人呢？ 金錢真的比任何東西都重要嗎？ 每個人都知道答案。 不管一個人有多少錢，他甚至不能說他能在社會上站穩(wěn)腳跟，被人喜歡嗎？ 作為一種先進(jìn)的動物，所謂的先進(jìn)性比普通動物更成熟。 但我們匹配嗎？ 我們?yōu)楦呒墑游锔械叫呃ⅲ踔劣幸恢恍×缪颉?/p>
放棄自己和放棄自己對別人來說是一個看似簡單的問題，因為自私和精神上的困難。 有時我真的不明白祖先傳給我們5000年的美好文化和精神。 我們應(yīng)該多考慮別人，不僅要關(guān)心自己，讓別人感到溫暖，而且要繼承我們子孫后代的這一品質(zhì)。 這本書給了我一個生動的教訓(xùn)，給人類一個深刻的提醒。
讀《斑羚飛渡》有感 20
在我的美麗的家鄉(xiāng)有一座很舊的木橋，每當(dāng)提到這座木橋時，老人們眼中大多的是尊敬、贊美和惋惜，因為關(guān)于這座橋有一段凄美的.記憶!原來它們是在為爭奪“本季度最受歡迎的水果”的稱號而爭論著。如果中國隊嬴了，他就很高興。那時的中國，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，人民們并沒有畏縮，勇往直前，用了三年的時間就恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)!
一場大雨過后，雨過天晴，一群羚羊正在沒命的逃跑。原來，它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角，它們在慌亂中看見了彩虹，有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過去的時候，它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生，它們急中生智，想了一個好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是，年輕的羚羊全都活了下來，而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個多么感人的故事呀!它們在危機(jī)時刻不僅保持鎮(zhèn)定，而且還甘愿犧牲以保全局。這個故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們，他們不僅不顧自身安危，而且還都想著讓別人或幫助別人逃生，他們不正像羚羊們一樣嗎?
可是，在現(xiàn)在的社會上，能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著同伴，而有些人類卻會為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有，人類和動物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動物，能出現(xiàn)像這個故事類似的悲慘事件嗎?
《斑羚飛渡》，這不僅僅是一篇課文，它教會了我們不管做任何事情，我們都需要勇氣來面對這一切。
讀《斑羚飛渡》有感 21
讀完《斑羚飛渡》這篇課文，這群斑羚給我的第一感受是：它們好團(tuán)結(jié)�。�
是啊，在被逼到傷心崖的絕境時，它們?yōu)榱搜永m(xù)種族，竟然采用犧牲一半挽救另一半的方法，而且從頭至尾，居然沒有一只斑羚從注定死亡的隊伍里偷偷溜到新生的那撥去。他們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。
當(dāng)然，這次功勞最大的就是成功指揮了這次飛渡的鐮刀頭羊。它給我的印象就是：勇敢、機(jī)智、勇于獻(xiàn)身、領(lǐng)導(dǎo)能力極強(qiáng)。它想到得這個辦法，也許就是受了彩虹的.啟發(fā)，這一點值得我們每個人學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該努力做到能夠從某一事物中得到啟示或道理。
這群斑羚有一個共同的特點：它們寧死也不愿屈服于他人的膝下，它們渴望生存，渴望自由。當(dāng)傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊時，它做出的舉動深深地震撼了我：它步伐堅定的、帶著自豪感走向了那道美麗的彩虹。
在課堂上，老師問我們這次飛渡成功了嗎？有沒有留下什么遺憾？說完之后，同學(xué)們都積極舉手，各抒己見，答得非常好。當(dāng)我站起來時，我信心滿滿地說：“這次飛渡雖然成功了，但遺憾的是如果第一只中年公斑羚沒有搶先跳的話，這只鐮刀頭羊就可以過去了，它一定會把這群斑羚統(tǒng)領(lǐng)得更好。”言畢，老師略有遲疑了一下說：“也許這只公斑羚有一定的功勞哦！你看，它這一跳，也許為鐮刀頭羊辦法的成功有了更大的把握”頃刻間，這只中年公斑羚也成了我心目中的英雄。
同學(xué)們，讓我們也團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)建一個強(qiáng)大的班集體吧！
讀《斑羚飛渡》有感 22
合上書，閉上眼，傾聽窗外蕭蕭雨聲。我沉浸在這沉思的狀態(tài)中，靜靜地去品味那悠悠墨寶散發(fā)著的無窮無盡的智慧，品味書中一個個波瀾不驚的傳奇故事。斑羚用血的代價啟迪了后人，將自身的氣概溶化在人類的骨髓與血液中。
我在記憶的旋渦中尋找那一幅幅動人的畫面，那幅讓我淚如雨下的畫面，終于找到了——斑羚飛渡。
不知何時，上帝養(yǎng)育了他們這群“地之驕子”。他們被獵人逼到了傷心崖上，被逼到了生命的盡頭，被逼到了死亡的大門邊。這是一個斑羚們無法跳躍、無法穿越的盡頭。我以為斑羚們沉淪了，失望了。被迫接受了命運的安排？不！他們不僅沒有沉淪，沒有失望，還找到了開啟生命之門的鑰匙，找到了渡過死亡之河的.木筏，找到了通往繼續(xù)生命的道路。他們受到了彩虹的啟發(fā)，彩虹的光芒喚醒了它們愛幼的潛意識，喚醒了它們舍已為人的優(yōu)良品質(zhì)。老羊們戰(zhàn)勝了自私，學(xué)會了奉獻(xiàn)。在頭羊的一聲令下，兩行羊排好了隊，在這個隊伍中沒有擁擠，沒有碰撞，幼羊們用飛渡的方法順利過岸，而老羊則忍住了痛苦墜入深涯。
有人說他們在橋中看到了老羊們痛苦驚悚的表情，看到了橋中黑色的死亡玫瑰，還有的人說在橋中看到了小羊們在岸邊歡天喜地，喜氣洋洋。而我的看法卻與他們截然不同，我從中看到了老羊身上愛幼的心，為了幼羊們不顧一切，舍生忘死的精神。
現(xiàn)場在看的人不要興災(zāi)樂禍，你以為這是上帝對你們的贊美嗎？錯，這個故事不僅不是贊美，而是上天對人類的憎恨與憤怒，你們的狂捕、濫殺，才將這群斑羚趕盡殺絕。雖說他們逃過了一劫，可還有多少動物被人類殺害。獵人們覺醒吧，放下手中的槍，放棄追殺動物的貪念吧。斑羚，我敬佩你們！
讀《斑羚飛渡》有感 23
最近，我讀了《斑羚飛渡》這篇文章，它令我印象深刻。每每想起它，我的心情都久久不能平靜。
文章的主要內(nèi)容是：有一支狩獵隊將一群斑羚逼到戛洛山的傷心崖上，傷心崖的兩座山峰之間最短的距離也有六米寬，斑羚是不可能跳過去的。狩獵隊離開時間大概也只有五分鐘左右了。就在這千鈞一發(fā)的時刻，領(lǐng)頭羊低沉地“咩”了一聲，整群斑羚便像聽到了“軍令”一樣，立刻分成了兩隊，其中一隊全是年輕的斑羚，另一隊全是年老的斑羚。這時，從年輕和年老的隊伍里各走出一只斑羚，兩只羊先后退幾步，再快速向前沖，然后同時起跳，就在它們都要掉下去的時候，年老的斑羚使自己的身子出現(xiàn)在年輕斑羚的腳下，于是年輕斑羚踩著年老斑羚，用力一蹬，成功跨過了山澗。而年老斑羚卻掉下懸崖“壯烈犧牲”了。其他斑羚也學(xué)著前兩只斑羚的做法，搭起了一座座“生命橋”。就這樣，年輕斑羚全部擺脫了危險，逃離了死神的魔掌，而年老斑羚卻永遠(yuǎn)地離開了他們的年輕一代。
看完了這篇文章，我被年老斑羚舍己為人的精神深深震撼了。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只年老斑羚摔下懸崖而粉身碎骨，可它們卻無怨無悔，心甘情愿用生命為年輕一代開通一條延續(xù)生命的道路。其實，它們也很清楚這么做的后果。但是，它們寧愿生一半死一半，也不愿讓所有的斑羚全部死在冷酷的'獵下面。
獵人啊，你們?yōu)槭裁匆绱藷o情地把無辜的斑羚逼到絕路上?動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們都知道要和諧共處，難道我們這些高級動物還不知道嗎?如果不是你們，年老斑羚們有必要做出這種令人心碎的犧牲嗎?放下你們的獵吧!如果世界上沒有動物，那我們?nèi)祟惢钪�有什么意義呢?
“人類啊，停止殺戮吧!”我相信這是所有動物的心聲!
讀《斑羚飛渡》有感 24
當(dāng)我在為一點小事大喊大叫時，為一點東西打架時，我們有沒有想過，在動物世界中，卻有一些動物為了下一代而放棄生命，比起它們，我們是多么慚愧呀！
《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品，講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖，雨后一道美麗的彩虹，成了斑羚唯一的“橋”，但彩虹不是真的，這也就意味著它們將會無路可逃�？墒前吡鐩]有因此認(rèn)輸，在聽了鐮刀頭羊的話后，整個羊群都用自己的生命贏得了永生。
它們分為兩隊，一隊是年輕的`羚羊，一隊是年老的羚羊。每次兩隊各有一只斑羚一起跳，年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當(dāng)兩只羊都因跳不過山崖要死亡時，年輕的羊踩在了老年羊的身上，再一次跳起，就這樣年輕的斑羚終于跳過了懸崖。
最讓我驚奇的是在老斑羚中，沒有一只羊溜出來走向年輕的那一邊去，它們沒有一只羊想這樣做，因為它們無私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去，去繁殖后代。
它們在死亡前面還是那么機(jī)智，有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇氣。面對死亡，它們不慌亂，而是團(tuán)結(jié)一致，甚至不怕犧牲自我，它們是多么的無私、偉大，這些事情是多么感人，所以我們要向它們學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，也有著這樣的人，這樣的事發(fā)生。在玉樹大地震中，許多人通宵達(dá)旦地救人，完全不顧自己的安危，他們也是在用自己的生命換來了別人活下來的機(jī)會。
可是，我遇到一些小困難就大呼小叫，有時多做事我還斤斤計較，這一點，我要向斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)，也學(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)。
讀《斑羚飛渡》有感 25
我們學(xué)了《斑羚飛渡》這篇感動，悲烈的文章。文中通過敘述一群斑羚陷入絕境時求生到自救的過程，表現(xiàn)了斑羚勇于犧牲，臨危不亂，寧死不屈的精神，傷心崖上那慘烈的一幕，使人深深震撼。
那一幕，驚天動地。
斑羚為了拯救種群想出了犧牲一半挽救另一半的辦法，它們心甘情愿為下一代開辟一條生的道路。為了讓下一代好好生活，在墜往死亡的深淵，它們毫不退縮，竟如此從容走向死亡，僅憑這一點，已不知震撼了多少人的心……
多么輝煌的生命��！
而那一刻，揭露了人性的可悲。
我們?nèi)祟悆H僅為了狩獵，個人的利益，把一群活生生，可憐的.斑羚逼向死亡之道。難道我們?nèi)祟惙堑眠@么殘忍去剝削動物們生存的權(quán)利嗎
如果只有六，七個獵人和一群七，八十只斑羚搏斗，那人是絕對不會戰(zhàn)勝斑羚，多數(shù)量的團(tuán)體力量才是最大的。然而，獵人們竟能把一群羚逼上懸崖，這是為什么呢其實回答很簡單：因為獵人們有槍！他們想：我們?nèi)祟愑袠專退銊游镉卸啻蟮牧α�，最終也會倒在槍口下。
這才是真正的人性的可悲。
一種是動物為了生存而想盡辦法逃脫，一種是獵人為了利益而想盡辦法追捕動物。動物的本性是多么單純，堅定，而人性卻是如此復(fù)雜，多樣。其實人與動物都是生存在一個地球上，彼此的關(guān)系是相互依存的，少了一種也不行。所以，人類好好珍惜地球上的生物吧！因為它們是我們生存的前提。
“世界上的萬物都是相互依賴的，生命的整體是相互依存的。你使它快樂，它也使你快樂�！比祟悾仨毲杏�！
讀《斑羚飛渡》有感 26
我常常困惑，愛是什么？愛是一座大壩，為我們阻擋兇猛的洪水；愛是漫漫長夜中的一絲曙光，為我們帶來希望；愛是迷路時的一個指示牌，為我們指明前方的道路；愛是良師益友，為我們解開心中的困惑與謎團(tuán)�！ 凼菬o形的，但是它卻是存在的，它就像一只調(diào)皮的小精靈在跟我們玩捉迷藏，時而有，時而無。但我們卻摸不著找不到。
但最終我卻在《班羚飛渡》中找到了她們�！栋嗔顼w渡》這一書講述了這樣一個故事，在一次獵人團(tuán)體的追捕下，班羚們被逼無奈，跑上了懸崖。那懸崖對面也是一座懸崖，但中間卻隔著萬丈深淵，就猶如一道墻，這對于一些成年班羚來說當(dāng)然不算什么，但對那一群年幼無知的小斑羚來說，這就猶如銀河一般，會斷絕了他們的.生命。在這一刻，成年斑羚們卻毫不猶豫得選擇讓小斑羚從他們背上跳過去，留下自己獨自面對死神。
我讀完，不禁流淚滿面，這是多么大公無私的愛�。 ∵@也不禁讓我想起了那個長年累月任勞任怨供我吃供我穿的媽媽，她為了我不停地工作，使她的頭上提前出現(xiàn)了幾縷淡淡的白發(fā)，也說明了日月滄桑，真是“光陰似箭，日月如梭��！”如今的我現(xiàn)已是一個身高體壯的大男孩了，可媽媽，卻衰老了許多，真是歲月不饒人�。〉绻皇菫榱宋疑硇钠v，又怎會提前衰老呢？媽媽我愛你，要是沒有我能換回您的健康和快樂的話，我愿意！但這一切已是不可能了。
我記得有一次，我發(fā)燒了。燒得有點高，那時的你，急得像熱鍋上的螞蟻，急得猶如天塌下來一般！一向平靜的你從沒如此心急如焚。為了照顧我?guī)缀跻灰刮春涎��！ ≡瓉韾劬驮谀愕纳磉叢煌５膰@著，只是你始終沒有發(fā)現(xiàn)她們。我將來一定要做個好兒子好父親，把這份愛延續(xù)下去！
讀《斑羚飛渡》有感 27
)在淚光盈盈中，我讀完了沈石溪的《斑羚飛渡》。故事主要講了七八十頭斑羚被狩獵隊逼上了傷心崖。它們面對生與死，身處絕境時，老斑羚們竟心甘情愿用自己的死來換取下一代種族生存的機(jī)會，為小斑羚做“跳板”，最終摔下懸崖，走向死亡。
讀完這個故事，我內(nèi)心久久不能平靜。我更多的不是感動，而是敬佩：生命對每個人都只有一次，斑羚的生命也只有一次，不管對誰生命都是十分寶貴的。但是，老斑羚愿意用寶貴的生命營救下一代，它們心甘情愿地為下一代開通了一條條通向生的道路。它們不是不知道，一旦跳出傷心崖，只要是站在這注定死亡的隊伍里，就會墜落懸崖，命喪黃泉。沒有一只老斑羚從注定死亡的隊伍溜到可生存的隊伍。我為那些老斑羚從容地走向死亡而敬佩的同時，也想到那一段同樣震撼人心的新聞報道。非洲有一種螞蟻，如果它們的螞蟻巢附近遇上了熊熊大火，它們第一時間不是各奔東西、各自逃命，而是與同伴抱成一個大黑球“滾”出火海。
這樣做會使大多數(shù)螞蟻保住性命，但同時，也會讓最外一層的螞蟻被燒成灰燼。試想，假如每只螞蟻都不想做最外一層的防護(hù)罩，你指望我，我指望他，那么這個種族將會葬身于火海之中。最外一層的螞蟻，它們難道不想活下來嗎?不，它們也想存活。但它們和老斑羚一樣，覺得比起自身存活，一個種族更重要啊!它們面對死亡，都是那么無謂、勇敢�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛�！卑吡缬米约旱纳鼡Q來他人的`生命，這種舍己為人的精神是值得我們歌頌、贊美的。我看見，一只只斑羚身后掛起了一座色彩斑斕的橋，那是它們用生命搭起的橋
讀《斑羚飛渡》有感 28
前段時間，我有幸品讀了著名動物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》，我被書中扣人心弦的故事情節(jié)和老斑羚勇于自我犧牲的精神深深地感動著。
故事講述的是：一群斑羚被狩獵者逼上了戛洛山的傷心崖，面對走投無路的絕境，老斑羚通過犧牲自己，來保護(hù)成年和年幼斑羚成功飛渡懸崖保全生命的動人故事。
斑羚，又名青羊，是食草界的跳遠(yuǎn)冠軍，成年斑羚最多只能跳五米左右，而老、少、母斑羚只能跳四米左右。面對最窄也有六米的傷心崖，前是萬丈深淵，后有獵人追趕，如此絕境，斑羚面臨的將是一場滅絕性的屠殺！在一只驚慌失措的成年斑羚跳躍失敗后，斑羚們自覺分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。在獵人一步步逼近的時候，奇跡發(fā)生了。隨著頭羊的一聲長咩，一只老斑羚和一個半大的斑羚分別走出隊列，一老一少跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去。在半大斑羚跳躍4米左右開始下落時，無法想象的鏡頭出現(xiàn)了——老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點開始下落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，半大的斑羚踩著老斑羚寬闊的脊背在空中再度起跳，成功地跨越最后2米的路程輕松地落在對面的山峰上，而老斑羚則垂直墜落山澗。緊接著，一對對斑羚起跳，但凡有一只年輕的斑羚成功飛渡，就必將有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
讀了《斑羚飛渡》后，我既震驚又感嘆。震驚的是，斑羚們用去一保一的方法保持了種族的`延續(xù)，它們心甘情愿地用生命為小斑羚開通了一條生存之路。感嘆的是，正如老斑羚那樣，我們的父母不僅給了我們生命，而且為了我們的成長不辭辛苦。通過讀這本書，我深刻體會到了父愛母愛的無私和偉大，讓我們懷著感恩的心去珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀《斑羚飛渡》有感 29
在自然的法則里狼與羊是天敵，它們是兩種水火不容的動物，但是在這本沈石溪的《斑羚飛渡》中卻讓我看到了一個意想不到的景象：一只紅崖羊竟然回去給一只小幼狼去當(dāng)“奶媽”。狼也許是一種聰明的動物，狼天生就知道應(yīng)當(dāng)怎樣去俘虜其它的動物，沒有人教，它也會。
無論人或是動物，只要是對它好，就會與它產(chǎn)生感情，那么它們就會吧“你”這個世界上最最親的親人來對待，不管是羊還是狼。但是書的后半部分卻超出了我的思想范圍。這只小狼崽不僅會像羊一樣去嘗試著“咩————咩————”地去叫；會像羊一樣去搖動著頸子和尾巴……當(dāng)然，這些全部都在打黑狼的意料之外。在打黑狼眼中，這只紅崖羊只是一個擠奶的機(jī)器和一個豐盛的晚餐而已。但是在我看來這只紅崖羊與小狼崽產(chǎn)生了感情。在感情上是不分年齡的大小，因此，剛剛出生兩個月的.小狼崽才敢為了“奶媽”而像大黑狼針鋒相斗。
在這文章中，不僅前半部分讓我感動，就連文章的后半部分也讓我嘆為觀止。過了幾年之后，這只紅崖羊帶大的幼仔早已長大，也就是在一次捕獵的時候又與原來那只紅崖羊相見了。看著這一對“母子”相遇的場景，那也許是一種報答吧，原先的這只小狼崽長大后仍然是母親的“小騎士”這只紅崖羊竟然用自己的養(yǎng)育之恩換回了自己的生命。
就是處以感恩之心，化解了這一場狼與羊的搏殺，既然連這些低等動物哪個對自己好，就報答哪一個，還有一個話說得好：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。人人新張充滿感嗯之心，每個人這件將沒有心靈障礙，心靈相通，一至換取更大的成就。
讀《斑羚飛渡》有感 30
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。 露茜兒的悲劇是因其親身經(jīng)歷導(dǎo)致其價值觀混亂而引起的。
首先，它的養(yǎng)子狼救了它，而它的羊兒子居然差點弄死它。也許黑狼黑球已經(jīng)吃了n只羊了，但因露茜兒的養(yǎng)育之恩，它卻偏偏不吃它;但露茜兒自己種族的頭羊卻連一只小東東也不敢對付。
因此，露茜兒就從狼的角度來看羊。如果它用羊的角度來看頭羊逃跑，只會覺得是天經(jīng)地義，但那么小的小狼黑球為了母親敢和那么大的大豺打，使它不能不對堂堂頭羊不敢對付一只小東東感到失望，進(jìn)而鄙視羊的懦弱，加上它花盡心血養(yǎng)育的劣品羊兒子，更加加深了它對羊本性的無奈。
原來狼在羊眼里是希特勒中的希特勒，窮兇極惡，無惡不作。而黑球的幾次出現(xiàn)與行動也表現(xiàn)了狼的堅強(qiáng)無畏。
所以，露茜兒既對羊的本性無奈，又被狼的堅強(qiáng)無畏所感動。因此，它羊不羊，狼不狼的，只好獨自徘徊--自己既不想做羊，又做不了狼……
價值觀的'混亂，會使人毀滅，真可怕!
在人的身上有這些事發(fā)生嗎? 其實，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
讀《斑羚飛渡》有感 31
每當(dāng)天上出現(xiàn)彩虹的時候，我都會想起《斑羚飛渡》這個感人的故事。
狩獵隊把一群羚羊逼到了傷心崖上，它們到了傷心崖，算是走上了絕路。后面是槍，前面是懸崖，只能到對面的山上了。一只羚羊試著往對面跳，可它在空中做了個挺身動作后，便像流星一樣墜了下去。羚羊群頓時束手無措。最后，頭羊在受到彩虹的啟發(fā)下想出了一個辦法，讓老羚羊當(dāng)年輕羚羊的橋。就是用老羚羊的死換年輕羚羊的生。一只羚羊成功跳過懸崖就有一只老羚羊墜入深谷。老羚羊那舍己為人的精神令我感動，讓我想起生活中一件感人的事。
有一個孩子，在河里游玩時不幸溺水，他在湍急的河流中掙扎，眼看就要被卷入漩渦，有一個年輕人不顧危險跳入水中，他把孩子舉過頭頂，孩子得救了，而年輕人卻不幸犧牲。
《斑羚飛渡》就是一座橋，一座比彩虹還美的橋。
看完這篇文章，使我我想起一件事：某大型超市在正常營業(yè)期間，突然火警警報狂鳴，緊接著就看見滾滾黑煙從超市里冒出。正在購物的人們先是一呆，緊接著，拼盡全力向出口奔去，然而，由于此時正是購物高峰期，人很多。大家你擁我擠，原本并不寬敞的出口，很快擠滿了，大人們的叫罵聲，小孩子的哭喊聲處處可聞。事后統(tǒng)計有近百人死于這場火災(zāi)。經(jīng)專家分析模擬當(dāng)時情形后，得出的.結(jié)論卻是：如果當(dāng)時有人引導(dǎo)大家有序的離開，是完全可以避免人員傷亡的。
當(dāng)我們處于這種情況是否還能保持頭腦中的那一份冷靜與理智，是否有人能像老羚羊一樣挺身而出，我們是否能為了別人，而像中年羚羊一樣犧牲自我。
讀《斑羚飛渡》有感 32
寒假里，我走進(jìn)了沈石溪筆下的動物世界，知道了動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。當(dāng)讀到《斑羚飛渡》這個故事時，我的心靈受到了深深的震撼。
《斑羚飛渡》講的是：獵人們把一群斑羚逼到了懸崖，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊看到天上架起一座彩色的橋，冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑羚的墊腳石，幫助年輕斑羚成功飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的`鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線……山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那就是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。看到這兒，我極為感動和震驚。我沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會，更沒有想到老斑羚們會沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡，沒有要求、強(qiáng)迫，也沒有討價還價，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能，而不是榮耀，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！
在贊美斑羚的同時，我也陷入了深深的思索：這悲壯的飛渡是誰造成的呢？是獵人！是人類！我們大家都是大自然的孩子，善待動物，就是善待我們?nèi)祟愖约�，我們�?yīng)像一家人一樣和諧相處，自由、快樂地生活在綠色的家園里，一起奏響生命的樂章！
讀《斑羚飛渡》有感 33
我讀過很多課外書，但是令我印象最深刻、回味無窮的卻只有《斑羚飛渡》這本書。為什么呢？因為它震撼了我的心靈，讓我大開眼界。
當(dāng)一大群斑羚被狩獵隊逼到死亡的懸崖邊時，它們沒有向死亡屈服，而是快速分成兩隊：一隊小斑羚，一隊老斑羚。斑羚們同時起跳，中途小斑羚又在老斑羚的背上猛蹬一下，小斑羚安全到達(dá)了對岸，老斑羚卻永遠(yuǎn)消失在黑洞洞的山崖下……
這樣的團(tuán)結(jié)與無私，在我們學(xué)習(xí)與生活中，也比比皆是。正如上次全年級的拔河比賽。第一場，我們班輸了，接下來，我們將要迎來最后一戰(zhàn)，隊員們個個面色凝重，相互安慰，各自心中都有一個堅定的信念——我們班要得冠軍！雖然，我們班的隊員們體重沒有很大的優(yōu)勢，但是大家一定要竭盡全力，放手一搏，努力爭��！
“嘀——”哨聲剛響起，我班和對方班全體隊員的身體瞬間向后傾倒，雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，拼命向后拉，領(lǐng)隊更是用力，雙腳抵住白線，不讓吊環(huán)往對方班挪一分一毫。就在吊環(huán)漸漸向我班靠近，勝利在即時，我班一個隊員一只腳沒站穩(wěn)，打了個趔趄，身子被拖得往前倒，單腳站立。吊環(huán)回歸原位，賽況歸為僵局。那位同學(xué)頑強(qiáng)地讓自己站穩(wěn)，隊員們的力量再一次擰為一股繩，全員一鼓作氣，使出吃奶的`勁兒向后拉……“耶——！”我們班的拉拉隊大聲歡呼起來，我們勝利了！我們班是拔河總冠軍！隊員們也笑了，摘下手套，只見他們的雙手全是汗，手板心紅一塊白一塊——冠軍，是我們團(tuán)結(jié)的成果，也是隊員們?nèi)硇牡馗冻觥?/p>
團(tuán)結(jié)一心，其利斷金，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們一定要先人后己，團(tuán)結(jié)一致，這樣，在遇到困難和挑戰(zhàn)時，才能更加從容和淡定。（陳予亦）
讀《斑羚飛渡》有感 34
當(dāng)一群斑羚被逼至絕境，當(dāng)一只只老斑羚甘做踏腳石，當(dāng)一只只年輕羚羊從山崖上躍過時，我被深深的震撼了。
用族群中一半年老斑羚的生命作為踏板，延續(xù)族群另一半年輕同伴的生命。毫無疑問，在面對族群生死抉擇的時候，這是最好的辦法。這群老羚羊是智者，是無所畏懼的勇士，他們付出了生命的代價，讓整個族群延續(xù)下去。他們是真正的勝利者。尤其當(dāng)我讀到從頭到尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置時，忍不住對他們肅然起敬。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只年老斑羚將會粉身碎骨，每一只老斑羚都有渾水摸魚的機(jī)會，但竟沒有一只老斑羚想要茍且偷生，他們心甘情愿地用自己的生命為下一代打開一條生路。
這種精神在那只頭羊身上表現(xiàn)得更加淋漓盡致。這是一只沉著勇敢，有著高度責(zé)任感和較強(qiáng)組織能力的頭羊，在危險時刻，他平和堅定不移地組織斑羚群越過懸崖。明知斑羚群是單數(shù)，卻沒有選擇先行過崖。沒有誰能來為他飛渡，他從容地邁著步子，踏進(jìn)了絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。這種舍己為人死而后已的偉大精神，正是我們所需要的。
道理每個人都明白，可真正做到的卻很少。一切以自我為中心，自私這是當(dāng)代人的通病。課桌上的.三八線，別人做事時指手劃腳，面對責(zé)任時推脫。設(shè)想一下，祖國的棟梁變成了一群自私冷漠的人，祖國的未來將會怎樣？相比之下，斑羚的精神有多么珍貴。
不過我們雖然沒有斑羚那般高尚的品質(zhì)，卻可以讓我們向著那個方向無限靠近，少一點冷漠，向他人主動伸出援手，去感受生活中真誠付出帶來的快樂，脫離自私的枷鎖。
斑羚飛渡，并不是想要讓我們?nèi)ネ楹途磁�，卻讓我們實現(xiàn)一次心靈的飛渡，飛躍自私的山峰！
讀《斑羚飛渡》有感 35
前段日子，我買了一本《斑羚飛渡》。我非常喜歡這本書，被它深深吸引。
一群獵人在獵狗的幫助下，把一群斑羚逼到傷心崖上。斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入絕境，胡亂竄逃。有兩只斑羚為沖出包圍躍過懸崖相繼倒下，它們把希望寄托在這頭羊身上，可它自己也無能為力。頭羊凝望著搭在山澗的彩虹橋，仿佛有了新的希望。它把斑羚分成兩隊，一隊是年輕的斑羚，一隊是年老的斑羚。于是一老一少兩斑羚同時起跳，年輕的斑羚把年老斑羚當(dāng)作起跳板，只要有一只年輕的斑羚躍過懸崖，就意味著一只年老的斑羚犧牲。最后，頭羊被獵人射中，但它沒有倒下，努力地走向彩虹橋，消失在燦爛中。
這樣的飛渡可稱得上是動物史上最偉大最動人心魄的飛渡，就連獵人和獵狗都震驚得目瞪口呆。當(dāng)我們遇到絕境時，是像那兩頭老斑羚一樣以死相搏，玉石俱焚；還是像斑羚群那樣束手無策；或者是像頭羊那樣堅定不移？我們當(dāng)然要學(xué)習(xí)頭羊那樣舍己救人，無私奉獻(xiàn)的精神！在別人遇到困難時，我們要義無反顧地幫助他；遇到危險時，我們更應(yīng)該挺身而出……
讀完這本書，我的.心情久久不能平靜，淚水早已模糊了雙眼。我被這群斑羚深深地吸引著、感動著。巴金說過：“我的一生始終保持這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭取�！鳖^羊和年老的斑羚們不僅做到了巴金所說的付出，還為斑羚群爭取生存的希望。
窗外雨聲瀟瀟，屋內(nèi)熱淚兩行。我仿佛聽見斑羚群在嘶鳴，為著偉大的生命對接，譜寫悲壯的生命贊歌！
讀《斑羚飛渡》有感 36
《斑羚飛渡》這篇文章是著名動物學(xué)家沈石溪的一篇小說，講的是一群斑羚被獵人逼上絕路后絕處逢生的選擇。看到這個情景我心中可以說是感慨萬千，斑羚們在當(dāng)時只有兩種選擇，一種是被槍打死，另一種則是跳過六米的山澗，而六米，恐怕沒有一只斑羚能成功飛越。
可是隨著頭羚的一聲吼叫，所有斑羚站成了一老一少兩隊，準(zhǔn)備飛躍，看著這里，我也有些納悶：難道這些斑羚自殺也要結(jié)成對子，一老一少的'去死嗎？一老一少兩只斑羚起跳了，果不其然，在距離還有一米的時候，兩只斑羚身體就開始下墜，這時候令我沒想到的事發(fā)生了，老斑羚居然跳到了半大斑羚的身體下面，半大斑羚就像享受一塊免費的踏板一樣從老斑羚的幫助下成功飛越，試跳成功了，頭羚興奮的咩叫一聲，其他斑羚也成功飛渡，當(dāng)獵人們回過神來時，只剩一只頭羚了，“快開槍！開槍啊！”“砰！砰！”兩聲槍響，頭羚中彈了，可它并沒有倒下，它邁著堅定的步伐朝那道彩虹走去……
斑羚為了拯救種群想出了犧牲一半挽救另一半的辦法，它們心甘情愿為下一代開辟一條生的道路。為了讓下一代好好生活，在墜往死亡的深淵，它們毫不退縮，竟如此從容走向死亡，僅憑這一點，已不知震撼了多少人的心。
多么輝煌的生命��！
而我們?nèi)祟悆H僅為了狩獵，為了個人的利益，把一群活生生，可憐的斑羚逼向死亡之道。難道我們?nèi)祟惙堑眠@么殘忍去剝削動物們生存的權(quán)利嗎？
一種是斑羚為了下一代情愿面對死亡，一種是人類貪婪的獵殺，相比之下，似乎地球上最可惡的動物，就是人。
讀《斑羚飛渡》有感 37
前幾天，我讀了一本書，叫做《斑羚飛渡》，這本書講述了一個悲壯至極的故事：一頭年輕鐮刀頭羊帶領(lǐng)著一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，把老的斑羚當(dāng)做年輕斑羚的墊腳石的辦法，用犧牲一半挽救另一半的壯舉來擺脫困境。
這些斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會使人們重新認(rèn)識這個萬物共生的世界。文章一開始，先為我們展現(xiàn)了一個關(guān)乎生死存亡的場景。一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境時，顯得那么驚慌、無助，它們胡竄亂跳，一只老斑羚竟想奮力跳過 六米 寬的山澗，結(jié)果，筆直的墜落下去。在這個事件中，斑羚對生的渴望被表現(xiàn)得分外真切。接下來發(fā)生的事情完全出乎人的意料。老斑羚門憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老自己的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲的精神，是值得我們學(xué)學(xué)習(xí)的。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。
為了種群的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己。當(dāng)老年斑羚的數(shù)量比年輕的.那撥少時，鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚的行列中，有幾只中晚年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，進(jìn)入老年斑羚的隊伍。沒有強(qiáng)迫，好像犧牲是天經(jīng)地義的事，是一種本能。每一只年輕斑羚的成功生存，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做“橋”，用自己的生命為年輕一代架起了希望的橋梁。斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。以一半的逝去，保證了另一半的未來，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?yōu)樗潎@不已!
讀《斑羚飛渡》有感 38
傷心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧從中間剖開。兩座山峰相距六米左右：有七八十只斑羚被獵人逼到戛洛山的傷心崖上，雖然斑羚是食草類動物中的跳遠(yuǎn)冠軍，但他們最多只能跳四米左右。就這樣，斑羚們陷入了前有懸崖，后有追兵的困境。
面對進(jìn)退維谷的困境，面多極端的生死考驗，勇敢的`斑羚們并無退縮，而是選擇上演了一場震撼人心的斑羚飛渡。首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時，年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身體奇跡般的再度升高，用著來跨過剩下的路程。老斑羚用自己的身體給年輕的斑羚做橋墩，使年輕斑羚成功完成了飛渡，而自己卻墜落到了懸崖下。
因此，每一只年輕斑羚的成功飛度，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對死亡？沒有一只老斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，為了下一代，他們有了莫名奇妙的勇氣，可以犧牲自己來完成飛渡。
最后，傷心崖上只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，它或許在想：要是被人類捉走，也就是當(dāng)牛做馬，還有生存下來的希望。但“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！睕]錯，他決定了犧牲自己，他走向了那道絢麗的彩虹，彎彎的彩虹象一座美麗的橋，它走了上去，消失在一片燦爛中……
無論是動物還是人，都一樣有對生命的渴求，在生存道路上也會遇到一些困境，其實，最重要的是我們要懂得在遇到險境時鎮(zhèn)定下來，運用我們的智慧，以最小的代價換取最大的勝利。
生命如此美麗，請珍惜我們自己，也要珍惜我們身邊的一切生命！
讀《斑羚飛渡》有感 39
《斑羚飛渡》是沈石溪的動物小說，它分為很多章，每一章都是不同動物的不同故事。這本書中我最喜愛的是鹿的故事——《老鹿王哈克》。
大概每個雄性動物都有做王的決心吧！可是一群狼、一群羊……包括一群鹿，都只能有一個王，那就必然會有斗爭。鹿王哈克已在這個世界上度過了十五年春秋，十五年對于以長壽著稱的'龜來說，只是生命的開始；對于主宰世界的人類來說，才剛剛進(jìn)入青春年華；可對鹿來說十五年就是生命的全部，就是生涯的盡頭�？晒瞬桓市木瓦@樣死去，它決定為它摯愛的鹿群除害，消滅那只老狼�？烧谶@個時候，一只叫杰米的公鹿跳出來向它挑釁，哈克本來可以繼續(xù)做它的鹿王，可它卻想到不能用盡自己的體力，要留下對付老狼，便轉(zhuǎn)身跑了。從此以后，哈克連長相最丑的老母鹿都不如，可它為了自己的大計，忍受了這一切。終于這一天到了，它在一頭白唇母鹿快被老狼吃了時橫在它們中間，讓母鹿有機(jī)會逃脫。它經(jīng)過一場大戰(zhàn)后與老狼同歸于盡。可沒有鹿感激它，也許它們認(rèn)為是它們福大命大，或更糟糕認(rèn)為是它老朽昏聵、稀里糊涂跑來送死的。即使沒有任何一頭鹿感謝你，但我相信你一定沒有后悔，沒有后悔完成自己的心愿為自己摯愛的鹿群除害。哈克，我敬佩你，敬佩你無私的舍棄了自己的性命，選擇為鹿群除害；敬佩你理智的放棄王位，選擇保存體力；敬佩你默默的忍受嘲笑，選擇完成心愿。雖然我不是一頭鹿，但我打心底里認(rèn)為你是一個真正的王！一個無私的王！一個理智的王！一個能忍辱負(fù)重的王！更是一個勇敢的王！
哈克無私、勇敢的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！這個故事使我難忘，我想我永遠(yuǎn)都不會忘記的吧！
讀《斑羚飛渡》有感 40
團(tuán)結(jié)的力量
——讀《斑羚飛渡》有感
最近讀了沈石溪的小說《斑羚飛渡》，讓我很是感動，也從中體會出了不少道理。
小說說的是這么一個故事：有一個狩獵隊分成好幾個小隊，在獵狗的幫助下，把一群羚羊逼到了幾十丈深的懸崖絕壁邊，任何動物只要被趕到這里，都逃不出獵人的手掌心。一個狩獵小隊沿著山崖走了下去，因為假如斑羚被逼急了，有可能會跳下懸崖，有些摔死在岸上，有些會掉在河里被沖走，他們要下去等著這些獵物。在那個小隊轉(zhuǎn)身往下走的時候，健壯的斑羚首領(lǐng)嘶鳴了一聲，好像在告訴著斑羚們什么事情，就在小隊快要下到底部的時候，神奇的事情發(fā)生了——斑羚們自覺分成了兩隊：年青的一隊、年老的一隊，兩隊各出一只羚羊一起往山崖對面跳，年青的斑羚在中間往下墜的時候在年老斑羚的背上再蹬踏一下，借助這股力量，年青的斑羚們都過了山崖，而年老的斑羚們都加速痛苦地墜下了山崖。故事的結(jié)局很悲傷，但也讓我感動不已。沒有年老斑羚們的生命的.奉獻(xiàn)，它們這群斑羚就滅絕了。
從這個故事中我也明白了一個很深奧的道理：團(tuán)隊利益高于個人利益，在團(tuán)隊利益有保證的情況下，才有我們的個人利益，就像我們?nèi)祟惖纳鐣枰獔F(tuán)結(jié)一樣。我們的班級不也正是這樣嗎？需要所有同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，不要計較個人利益，才能給我們的班級爭光。正因為如此，我們需要團(tuán)結(jié)，也只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮我們最大的力量。無數(shù)只弱小的羊，能打敗強(qiáng)大的狼；無數(shù)只渺小的小船，能組成強(qiáng)大的艦隊；無數(shù)個單薄的身體，能組成一支強(qiáng)大的隊伍：強(qiáng)大的班級、強(qiáng)大的城市，甚至強(qiáng)大的祖國。
讀《斑羚飛渡》有感 41
動物和人一樣，有著自己的愛憎，自己的智慧，自己的情感，自己的思想，如果我們對動物多一點關(guān)心、關(guān)愛、理解、寬容和忍讓，那么我們的世界將變得完美無暇�？墒窃诂F(xiàn)實生活中我們?nèi)祟惒]有做到對動物的尊重，還不顧后果的去傷害和獵殺它們，導(dǎo)致了一個個悲劇故事的發(fā)生。
《斑羚飛渡》這本書故事內(nèi)容相對比較簡單，但是寓意深刻，值得我們細(xì)細(xì)回味。這本書的作者是動物大王沈石溪所寫。他原名沈一名，1925年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴云南西雙版納插隊，在云南邊疆生活了十八年�，F(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，上海作家協(xié)會理事。
對于斑羚的認(rèn)識我只停留在書本上。它是動物中的跳遠(yuǎn)冠軍，即使這樣也難逃被獵殺的厄運。就像沈石溪爺爺所寫:斑羚是我們這一帶獵人最喜歡的獵物。雖然公、母羊頭上都長著短小如匕首的尖利的羊角，但它性格溫順，死到臨頭都不會反抗，獵殺時不會有危險。即使是這么溫順的動物也會有血性的一面，一個狩獵隊追趕一群斑羚來到懸崖邊，眼看著群斑羚走投無路，這時它們分成了兩路，一路老的一路年輕的。第一只老的斑羚跳了出去接著一只年輕的.也跳了出去，就要墜崖的一瞬間年輕的斑羚卻踩著老斑羚跳了過去，其余的一對一對的紛紛效仿，年輕的斑羚都死里逃生了，年長的確犧牲了。我腦補(bǔ)了這一幕讓人感動，第一對或許是意外，那么后來的呢？是心甘情愿做“墊腳石”給了年輕一代生的希望。
自然界的生存法則是優(yōu)勝劣汰，善良而溫順的斑羚面臨著自然界的挑戰(zhàn)和人類的獵殺，面對生死瞬間生的希望留給有希望的年輕一代，自己選擇了有意義的死。我想那個捕獵對當(dāng)時就會很震驚吧！
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