讀《愚公移山》有感15篇[必備]
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的讀《愚公移山》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《愚公移山》有感1
這次期末考試我的發(fā)揮一般,成績(jī)還在呈下滑趨勢(shì),于是我痛定思痛,決定多看一些書,正好百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系給了我享受,里面有一篇文章令我感觸頗深,那就是——《愚公移山》。
愚公心無(wú)雜念,決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀,搬走太行、王屋兩座大山,精誠(chéng)所至,精石為開,終于“帝感其誠(chéng),命夸蛾氏二子負(fù)二山,一往朔東,一往朔南,使得冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉!边@正是一種"明知山有虎,偏向虎山行"的大無(wú)畏精神的體現(xiàn)。
魏征是唐朝的`宰相,曾向唐太宗李世民進(jìn)諫200多次,彌天下之大勇冒犯龍顏,系萬(wàn)民生死于腰上面,李世民也明白忠言逆耳利于行的道理,不但不追究他還重用他,這才有了貞觀之治的繁榮昌盛。他也是一個(gè)有著“愚公精神”的人。
回想自己,學(xué)習(xí)上遇到一個(gè)稍微難一點(diǎn)兒的問題,就放棄了,去玩別的了,而生活上怕苦怕累,是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的那一類人,所以我會(huì)失敗,這已是在所難免的了。如果愚公 、魏征怕費(fèi)勁,圖省事,安于現(xiàn)狀,那么太行、王屋兩座大山就會(huì)使子孫遭受“出入之迂也”之苦,貞觀之治也不會(huì)出現(xiàn)。
由此,我認(rèn)識(shí)到我們要從現(xiàn)在起,培養(yǎng)“愚公精神”,把它發(fā)揚(yáng)光大,不能怕吃苦怕勞累,不能只安于現(xiàn)狀,不敢冒失敗的危險(xiǎn)去嘗試,相反,我們還要逆流而上,為建設(shè)新中國(guó)做出貢獻(xiàn)。
讀《愚公移山》有感2
學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章,我認(rèn)為愚公雖然很蠢,但他那高大的身影在我們腦海里留下了很深印象,像一座山。
愚公很蠢,并且不可理喻。他不但想用自我剩余的時(shí)光去挖“方七百里高萬(wàn)仞”的兩座大山,還要讓子子孫孫世世代代都去挖。這怎樣可能呢,但即使是這樣,愚公的精神還是被無(wú)數(shù)人所贊頌。許多人不止一次被愚公鍥而不舍的精神所感動(dòng),這個(gè)寓言故事流傳了幾千年,而愚公的.精神也激勵(lì)著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。有志者事盡成,愚公苦于門前的兩座大山擋道,給他正常的生活造成了障礙,于是立志將這兩座大山鏟除,于是他號(hào)召全家男女老少挖山不止。當(dāng)零人智叟笑話他們“汝之不惠”的時(shí)候,愚公卻很豪邁地回答:“雖我之死,有子存焉兮又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何若而平”。
愚公真的很蠢嗎?不,其實(shí)他是大智若愚,他沒有向河曲智叟那樣目光短淺,只看到當(dāng)下的,而不將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些看待事物。這個(gè)故事還反映了愚公一家堅(jiān)韌不拔的毅力和敢于用自我雙手改變自然的精神。愚公移山的故事在我們國(guó)家家喻戶曉,愚公移山精神以往教育了一代又一代人,尤其是遇到困難的時(shí)候,很多人都會(huì)想起愚公,想起他又遇到困難不退縮因難而上精神和信念,永不放棄。這則故事告訴我們,只要堅(jiān)持不懈,不管有多大大困難,最終都能夠克服。一個(gè)人的夢(mèng)想必須靠自我的恒心與毅力才能克服,才能完成。有了這種精神,我們便能戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。
愚公,他蠢到了人生中的坎坷,人的一生會(huì)有許多的波折起伏。所以啊!我們需要“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的勇氣,需要“千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的本事。
讀《愚公移山》有感3
《愚公移山》記敘了愚公家門前的兩座大山讓交通受阻,他想要移走大山,愚公和家人們的堅(jiān)持與不懼困難的精神感動(dòng)了天帝,命夸娥氏二子將山移走的故事。
能看得出,愚公是一位堅(jiān)定替子孫后代鄰居們著想,有遠(yuǎn)大志向的一位老者。俗話說:"人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。"愚公的打算是值得贊揚(yáng)的,但是從現(xiàn)實(shí)可行性的角度來(lái)看,移山力量的渺小,工具的簡(jiǎn)陋,人數(shù)少,山也會(huì)因?yàn)榈刭|(zhì)上的變化而增高等方面,想移動(dòng)兩座大山的幾率是非常小的。從這方面看,愚公確實(shí)是愚蠢的,智叟是明智的。
但換一個(gè)角度來(lái)說,從對(duì)待困難的精神上看,從對(duì)事物認(rèn)識(shí)的角度來(lái)看,愚公是用發(fā)展的眼光來(lái)看問題,而智叟的眼光只局限在一人一世一生。愚公確是在智力上更勝智叟一籌。這則寓言用了這種反襯的手法,更加突出強(qiáng)調(diào)了智叟不智,愚公不愚的特點(diǎn),并對(duì)世俗的看法加以諷刺。體現(xiàn)出我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)定毅力,告訴了我們要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持奮斗的道理。
《愚公移山》這則寓言同學(xué)們?cè)缫逊浅J煜ち,這次學(xué)習(xí)的是《列子》的古文原版,通過朗讀和背誦,同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)古文的語(yǔ)感,了解了更具體的細(xì)節(jié),體會(huì)到言簡(jiǎn)意賅的古文之美。尤其是二位主要人物愚公和智叟的.思想對(duì)比分析,讓同學(xué)們對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的變化發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí),也懂得了新時(shí)代的愚公精神非常值得肯定、它會(huì)教我們更快成長(zhǎng)為更好的自己。課后的三百字小感悟,讓我看到了同學(xué)們的思辨精神閃現(xiàn)出的火花。
讀《愚公移山》有感4
通過這個(gè)故事我明白了。做事情要堅(jiān)持,只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個(gè)故事中還學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)翻山越嶺不以為然。
最后,媽媽說,做事情雖然要有決心,但是做事情還要講究方式方法,學(xué)習(xí)也一樣,好的`學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
讀《愚公移山》有感5
今天,我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎?按照現(xiàn)在的眼光來(lái)看待愚公,也許有人會(huì)這樣想:他為什么不搬家呢?一家?guī)卓诒成闲欣罘^大山到大城市去生活,如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說愚公移山的精神之所以可貴,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“自力挖山|”的精神。愚公或許可以把挖山的重任,推給集體,留給后人。誰(shuí)也不會(huì)要求一位快九十歲的`老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒有這樣做,他說:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”并在統(tǒng)一了家人思想之后,馬上付諸行動(dòng),自力更生,艱苦奮斗。
學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難,難的是一輩子搬石頭,子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題?墒菬o(wú)論遇到什么問題,愚公都沒有動(dòng)搖,而是矢志不渝,挖山不止。
通過學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇文章,我有特別多的感悟。我們應(yīng)該向愚公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈,矢志不渝的頑強(qiáng)精神。
讀《愚公移山》有感6
我讀了“愚公移山”這個(gè)故事后,我深深地被愚公的精神所震憾了。一個(gè)快九十歲的老人,要把門前的兩座山移掉,不是件容易的事情,雖然得到了子女的.支持,但也有人反對(duì)。
從愚公和“智叟”的對(duì)話,可以看出愚公移山的意志很堅(jiān)定。“河曲智叟”覺得愚公又笨又蠢,便來(lái)開導(dǎo)他,“你這么做太傻了。你已經(jīng)一大把年紀(jì)了,與其每天干得這么辛苦,不如待在家里,享享清福。就憑你一家人的力量,要挖掉這兩座高山,得干到什么時(shí)候呀!”愚公聽了智叟的話,直起身子扶著镢頭把兒,對(duì)智叟嘆了一口氣說:“你說這話真是太糊涂了。別人都叫你 ‘智叟’,可我看你的見識(shí)還趕不上寡婦家的小孩子。我是上了年紀(jì),可是我死了,還有兒子,兒子死了還有孫子……子子孫孫,是沒有窮盡的;而大山卻不會(huì)再長(zhǎng)高了,挖一點(diǎn)就少一點(diǎn),子子孫孫、世世代代地挖下去,還怕挖不完嗎?”
子子孫孫、世世代代其實(shí)就是中華民族的魂,是勞動(dòng)人民創(chuàng)造世界的精神。
我體會(huì)到:在學(xué)習(xí)中,生活中也要這樣,一個(gè)字一次寫不好,就寫十遍,百遍,甚至上千遍,總有一次能寫好。要攀登學(xué)習(xí)、知識(shí)地高峰,只要有這樣永不言棄的精神,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,就能成功。
讀《愚公移山》有感7
我今天閱讀了《愚公移山》的故事,愚公的家被兩座大山擋住了到外面的去路,他決定讓家人都來(lái)搬這兩座山。有一位很聰明的老人覺得愚公一家人那么小的力氣,想搬走兩座大山是不可能辦到的事情。所以他認(rèn)為愚公做這種事情簡(jiǎn)直是自找苦吃。可是愚公并沒有放棄,他說:“我死了有兒子,兒子死了有孫子,子子孫孫一直會(huì)做下去,總有一天這兩座大山一定會(huì)被搬走的!庇薰@樣說了,也這樣做了,他每天的堅(jiān)持和努力感動(dòng)了上天,上天派來(lái)了兩位大力神把這兩座大山搬走了。愚公雖然九十多歲了,但他沒有因?yàn)槟挲g大而放棄自己的夢(mèng)想。
在生活中,想想我自己,在做好多事情,只有決定,沒有行動(dòng)。比如我平時(shí)做作業(yè),一遇到不會(huì)做的題,不想去思考,不想去練習(xí),考試還想拿高分。上興趣班時(shí)看到很多同學(xué)展示優(yōu)秀的才藝,我很羨慕,我一定也要回家多練習(xí),但是,都沒堅(jiān)持兩三天,就會(huì)因?yàn)檫@樣或者那樣的理由而放棄。從《愚公移山》這個(gè)故事中告訴我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,即使你很聰明,要想成功,如果沒有堅(jiān)持不懈的努力,什么事情都會(huì)半途而廢,再美的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候經(jīng)常聽大人講愚公移山.愚公移山的,卻不知什么是愚公移山,直到初中才在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文。記得小時(shí)候我會(huì)很不理解愚公的做法,還不時(shí)與老師爭(zhēng)辯,非常堅(jiān)定的認(rèn)為愚公的做法是錯(cuò)誤的,是愚蠢的,我甚至我想到他為什么不搬到山前去住呢?
當(dāng)我上完《愚公移山》時(shí),我有著深切的體會(huì),我以前常常有著種思想,認(rèn)為我只要學(xué)一點(diǎn),就能考出好的.成績(jī),然而事情卻不是我所預(yù)料的,考試完了,成績(jī)卻是出奇的差,這使我想到了《愚公移山》。
愚公一心想要通過自己的勞動(dòng)去改變現(xiàn)狀,去搬走太行王屋兩座大山,精誠(chéng)所致,最終“帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南”,使得“冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉”。由此看來(lái),我深深的感受到愚公擁有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。
如果愚公怕麻煩,想省事,安于現(xiàn)狀的話,完全可以搬到山前去住,就不必被當(dāng)代人稱作“愚公”了。但是如果沒有人去將這兩座山搬走,子子孫孫將會(huì)受“出入之迂回也”之苦。所以愚公帶著家中的男子和鄰居的小孩一起去搬山,當(dāng)智叟問到愚公怎么可能搬得完時(shí),愚公回答道:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又生子,子又生孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”。我才體會(huì)到智叟不智,愚公不愚了。
相比之下,我的失敗就是因?yàn)橄胫毁M(fèi)力就能獲得理想的成績(jī),就跟故事中的智叟一樣,而我現(xiàn)在就要學(xué)習(xí)愚公搬山一樣,去挑戰(zhàn)“太行王屋”兩座“大山”。
看來(lái)“愚公精神”并沒有過時(shí),恰恰相反,它還能教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。
愚公移山講的是從前有一個(gè)叫愚公的人,家門口有兩座大山,所以每次出門都要爬兩座大山,每次都很累,于是他動(dòng)員全家一起搬山,許多人看見了,都笑愚公笨,說:“你年齡已經(jīng)大了,力氣也小了,就這么點(diǎn)力氣能把兩座山搬走嗎?”愚公卻不這么認(rèn)為,他說:“我力氣雖小,可我還有兒子,還有孫子,子子孫孫一直搬下去,一定能把這兩座山搬走,旁人聽了,無(wú)話可說。愚公堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝,于是玉皇大帝便派神仙把山搬走了。
愚公移山的故事想必大家都知道,其中的道理大家也曉得,可又有幾個(gè)人像愚公那樣呢?我學(xué)英語(yǔ)也是這樣,雖然很枯燥乏味,但一想起愚公搬山時(shí)的那種堅(jiān)持不懈的精神,就又拿起英語(yǔ)書學(xué)習(xí)。這時(shí),我時(shí)常把自己當(dāng)做愚公,而單詞就是一塊石頭;句子就是幾塊石頭;一本英語(yǔ)書就是一座山,學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞就是搬走了一塊石頭;學(xué)會(huì)了一個(gè)句子就是搬走了幾塊石頭;學(xué)會(huì)了一本英語(yǔ)書就是搬走了一座山?傆幸惶欤視(huì)像愚公移山那樣徹底攻下英語(yǔ)這座大山。
《愚公移山》告訴了我:只要堅(jiān)持,就能成功。我今后無(wú)論做什么事都要學(xué)習(xí)愚公那種堅(jiān)持不懈的精神。
讀《愚公移山》有感8
以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事,他們有時(shí)候會(huì)不耐煩。現(xiàn)在我上了小學(xué)我會(huì)認(rèn)字了,可以自己讀故事了,真開心呀。
今天我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的老人,他的.家門前有兩座大山,每次出門都要翻山越嶺,很麻煩,于是決定把大山移走。有個(gè)叫智叟的老人,看見愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不知道什么時(shí)候才能挖平兩座大山。愚公不以為然地說:我死后有我兒子,我兒子死后有我孫子,而山不會(huì)增加,肯定可以挖平的。智叟聽了很慚愧。
讀《愚公移山》有感9
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文,學(xué)了這篇課文后,我被愚公的精神所感動(dòng)。
《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山,給鄉(xiāng)親的進(jìn)進(jìn)出出帶來(lái)了很大的困難,所以,他想把大山移走。于是他就率領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子三個(gè)人挖山。有一個(gè)智叟知道了這件事就嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最后愚公的精神感動(dòng)了山神,山神就將這件事告訴了天帝,天帝就派夸娥氏的兩個(gè)兒子把兩座大山都背走了。
文章最讓我感動(dòng)的`是愚公對(duì)智叟說的話:“即使我死了,但我有我的兒子,還有我的孫子,孫子又會(huì)生兒子,兒子又會(huì)有孫子,子子孫孫干下去,就不怕山會(huì)挖不平!倍矣薰倪@種頑強(qiáng)的毅力,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的奮斗,堅(jiān)定的信心,崇高的思想,明確的目標(biāo),用發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問題的精神多么值得我學(xué)習(xí)!和愚公比起來(lái),我差得遠(yuǎn)了。在生活方面,我做事情不能堅(jiān)持到底,總是一遇到什么困難就退縮,不敢勇敢地面對(duì)困難。在學(xué)習(xí)方面,一遇到稍微難一點(diǎn)的題目就放棄,不能動(dòng)腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣,遇到困難不退縮,要勇于面對(duì),不怕困難,勇往直前不轉(zhuǎn)彎。
讀《愚公移山》有感10
今天,我讀了一篇小古文《愚公移山》,故事主要講了——古時(shí)候,有太行,王屋二座山擋住了愚公家的出路,愚公與家人們商量最后決定全家一起出動(dòng),一起來(lái)移開這二座大山。鄰居家寡婦和她的小兒子也一起來(lái)幫忙移山。過了一年又一年山依然沒有變化,有人就開始嘲笑愚公笨,警告他是無(wú)法把山給移完的?捎薰珗(jiān)信自己子子孫孫沒有盡頭,肯定可以把山給移完。這件事被有心人告訴了天帝,天帝為愚公而感動(dòng),讓娥氏的兩個(gè)兒子把山給移走了!
這個(gè)故事讓我深深地被這位愚公的堅(jiān)定不移,堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)。我認(rèn)為我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)愚公,要像愚公一樣,做一件事情就一定要持之以恒、不輕言放棄,要讓自己能做到持之以恒,要讓自己成為像愚公一樣的人。
像愚公一樣的人還是很多的,比如讓我來(lái)說一說徐特立的故事吧。1919年43歲的徐特立到法國(guó)學(xué)習(xí)法文,有許許多多的人讓他放棄,但是他卻沒被困難打到,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法文,因此只過了四五年他就能看懂法文科學(xué)了。當(dāng)年徐特立曾說過一句話:對(duì)青年人來(lái)說,學(xué)習(xí)最重要的是“恒”字。青年人好學(xué),但往往不肯下苦功。我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這個(gè)“恒”字,讓自己下苦功夫,讓自己可以學(xué)習(xí)愚公和徐特立的`精神,要和他們一樣有恒心。
除了愚公和徐特立他們有這樣的精神,我國(guó)古代大詩(shī)人李白也是如此愛上學(xué)習(xí)的。以前李白特別愛玩,天天早出晚歸的去玩耍,有一天李白又出門去玩耍,這時(shí)他看到了一位老婆婆在磨鐵棒,一打聽才知道原來(lái)老婆婆想要把鐵棒磨成針,李白覺得很好笑,鐵棒怎么可能會(huì)被磨成針呢,最后老婆婆反而嘲笑李白沒有恒心,只要功夫深鐵棒一定會(huì)被磨成針的。從此以后李白就開始奮發(fā)圖強(qiáng),最后成為一位偉大的詩(shī)人。
種種故事都告訴我們一定要學(xué)習(xí)愚公、徐特立、李白等人的精神,只要堅(jiān)持不懈,成功就在我們眼前!
讀《愚公移山》有感11
雖然愚公那種精神十分可貴,為了子孫后代方便外出,竟想到了移山。
可是愚公他想過沒有,他如果真的把兩座大山移走了,山上的飛鳥、野獸到哪兒安身呢?愚公這樣做,那簡(jiǎn)直是自私自利,他自己一家需要方便出行,可是動(dòng)物們也需要一個(gè)家呀!
還有,愚公對(duì)他的鄰居說:“我自己有兒子,兒子再有兒子,兒子的兒子再生兒子,子孫后代一代一代地去挖,總有一天能把山挖掉。”愚公這么說,他也不想想,他的`子孫后代全都挖山去了,那山未挖完,恐怕他的子子孫孫都已經(jīng)餓死了,再說了,他兒子孫子恐怕沒他那么傻,說不定,等他一死,就不挖了。
而且呢,既然外出不便,那他為何不搬家呢,他家的人那么多,山都可以去挖,那么,搬個(gè)家,恐怕沒有挖山累吧!
許多事情,不要要按照老方法進(jìn)行,只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋,我們便可以省下許多時(shí)間、精力。
讀《愚公移山》有感12
“無(wú)路難呀開路更難,所以后來(lái)人為你感嘆……”這是一曲多么給人動(dòng)力和活力的“愚公移山”!一唱起這首歌,就讓我想起《愚公移山》這個(gè)故事。
俗話說“靠山吃山,靠海吃!保@個(gè)故事中的兩座山不是給人們帶來(lái)利益,而是帶來(lái)困難的山。
我國(guó)古時(shí)候有一位叫愚公的老人家。他家南面有一座太行山和一座王屋山,這兩座山擋住了出路。愚公一家人下定決心要搬走這兩座大山。說干就干,就連鄰居家的婦女小孩都來(lái)幫忙。有個(gè)叫智叟的'老頭兒對(duì)愚公譏諷的說:“唉!你這個(gè)人真是太愚蠢了!這兩座山這樣高,就憑你們父子數(shù)人怎么能挖掉?簡(jiǎn)直是白費(fèi)力氣!”愚公答道:“我死了有我的兒子,兒子死了又有孫子,子子孫孫沒有窮盡。這兩座山雖然很高,但他們不會(huì)再增高了,我們挖一點(diǎn)就少一點(diǎn),每天不停的挖下去,又怎么會(huì)挖不完呢?”愚公及其子孫毫不動(dòng)搖,繼續(xù)挖山不停。愚公移山的事感動(dòng)了天帝,他派來(lái)兩位神仙下凡,把那兩座山背走了。
愚公移山的事跡為什么能感動(dòng)上蒼呢?我覺得原因有三個(gè):一則是他真正的認(rèn)識(shí)到了困難并想出了辦法來(lái)戰(zhàn)勝困難和挫折。不像智叟一樣事不關(guān)己,所以自己也就沒有必要去參加搬太行山和王屋山的事情。二則是人類最大的敵人、最大的困難就是自己,只有戰(zhàn)勝自己、克服自己,那么還有什么困難是戰(zhàn)勝不了的呢?三是愚公及其家人有一定要把這兩座大山搬走的決心,而把這兩座大山搬走是他們的目標(biāo),他們一直在朝這個(gè)目標(biāo)去發(fā)展,去實(shí)現(xiàn),去創(chuàng)造。
我相信只要人們有“愚公移山”的精神就一定會(huì)克服重重困難的,即使有些困難是現(xiàn)在克服不了的,但只要堅(jiān)持,它總有一天會(huì)向你低頭的。
讀《愚公移山》有感13
我讀了《愚公移山》這篇文章后,愚公那堅(jiān)持不懈的精神深深感染了我,催我奮進(jìn)。我也深深地懂得了,只要有恒心,勇敢堅(jiān)持下去,沒有什么事情是不會(huì)成功的。
有個(gè)叫愚公的人,年紀(jì)都快九十歲了,面對(duì)太行、王屋兩座大山居住。由于大山擋住了他家的通道,出門都要繞道而行,很不方便。于是,愚公就把家人人召集在一起商量:“這兩座大山,堵住了我們的路。我打算和你們一起,用盡全力挖平這兩座山,那樣我們以后出門就方便多了!你們說這樣可好?”愚公的提議得到了大家的.贊同。于是,愚公就帶領(lǐng)子孫,算上他自己,能夠挑擔(dān)的共有三人,一起敲碎石頭,挖出土塊,用畚箕和籮筐裝土石,挑運(yùn)到渤海之濱倒掉。黃河邊上,也住著一個(gè)老漢,這個(gè)人很精明,人們管他叫智叟。他聽說這件事后,譏笑愚公的不明智,試圖阻止他,說道:“你可真是老糊涂了!憑你這風(fēng)燭殘年的力氣,連這兩座山的毫毛也動(dòng)不了,更何況是搬運(yùn)泥土和石塊呢!”愚公聽后,長(zhǎng)嘆道:“你也太頑固不化了,以至不通情理,連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會(huì)死,但我還有兒子呀,兒子又生孫子,孫子再生他的兒子,兒子又會(huì)有兒子,子子孫孫,無(wú)窮無(wú)盡,而那座山并不增高,為什么不能將它搬平呢?”智叟聽后啞口無(wú)言。天帝被愚公的真誠(chéng)和意志感動(dòng),命令山神把兩座大山搬走了。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只有堅(jiān)持不懈,事情終究會(huì)取得成功的。
讀《愚公移山》有感14
同學(xué)們,《愚公移山》的故事你們應(yīng)該都聽過吧?故事里那位快九十歲的老頭兒,覺得家門前那兩座山(分別是太行山與王屋山)阻擋了他出門的道路,以至和家人去城里都要繞道,非常不方便。愚公決心要把那兩座山挖走,這樣他和家人出城就方便多了……
讀了這篇故事,我覺得這位快九十歲的老人可真了不起!竟然擁有如此堅(jiān)定的信念,不怕別人的譏笑去挑戰(zhàn)難度,太不可思議了!在現(xiàn)實(shí)生活中我們作為學(xué)生,憑自己的能力做任何事情,只要下定決心,堅(jiān)定不移地做下去,又怎么會(huì)辦不到呢?《愚公移山》給我們的啟示不正是這種百折不繞、堅(jiān)毅的可貴精神嗎?
同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要樹立自己的目標(biāo),并持之以恒去努力完成,要像毛澤東那樣無(wú)論在任何艱難的環(huán)境下都堅(jiān)定自己的志向,并時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己。
再看看自己,記得在三年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)到逸景第一小學(xué)時(shí),由于不適應(yīng),我的各科成績(jī)都不太理想,心中不免有些沮喪……后來(lái),經(jīng)過自己的努力、父母的幫助和老師耐心的指導(dǎo),各科成績(jī)漸漸有了進(jìn)步。不僅如此,在參加各類集體活動(dòng)中,我還鍛煉了自己,提高了能力。就說那次參加區(qū)的'“迷你劇比賽”吧,從未參加過表演的我,在流下無(wú)數(shù)汗水與淚水后,第一次作為主角,終于站在區(qū)少年宮高高的舞臺(tái)上,那一絲緊張,那一份自豪,那一股成功的喜悅,終身難忘!還有那次,我在全校家長(zhǎng)面前主持“家長(zhǎng)會(huì)暨文藝表演會(huì)”時(shí),由于緊張一時(shí)忘記了臺(tái)詞,我馬上鼓勵(lì)自己:雁雁!加油!你能行!一定要堅(jiān)持!于是我毫不慌張,鎮(zhèn)定自如地堅(jiān)持完成主持任務(wù),受到了家長(zhǎng)和老師們的一致贊賞!
同學(xué)們,你們看,只要朝著自己的目標(biāo)奮發(fā)前行,就沒有辦不到事情啊!
《愚公移山》給你們的啟示也是這樣的嗎?相信自己,你也一定能移開學(xué)習(xí)上、生活中的重重高山!
讀《愚公移山》有感15
今日我讀了《愚公移山》這篇文章。
故事講的.是,有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山,大家出門要繞很遠(yuǎn)的路。愚公就提議全家人一齊將這兩座大山移走。另一位叫智叟的老人,嘲笑他們根本搬不走山。愚公仍然堅(jiān)持說:“我有兒子、孫子,子子孫孫,一代又一代,怎樣會(huì)搬不走呢?”愚公精神感動(dòng)了玉帝,他命令天神把這兩座山搬走了,愚公一家再也不用為進(jìn)進(jìn)出出發(fā)愁了。
這個(gè)故事告訴我們,做任何事情,只要我們有恒心、堅(jiān)持,就能戰(zhàn)勝一切困難。
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