讀《父與子》有感（常用15篇）
當閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的讀《父與子》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《父與子》有感1
“哈哈！這本書太好笑了吧？哈哈哈······ ”每一次我看這本書都會開懷大笑。它也是我看得最多，百看不厭的一本書。——《父與子》
《父與子》是由德國漫畫家埃.奧.卜勞恩所畫的�！陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事，那個禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮、聰明、可愛。《父與子》中的漫畫盡管沒有一個字，卻很容易讀懂，常使人發(fā)出會心的.微笑。��！這不，書中有一幅畫，內(nèi)容畫了《兒子的報復》，有一天，父親開車出去辦事，兒子也要去，可父親說，哭也不帶他去！父親走了，兒子想表達自己心中的煩惱，搬了一個梯子、拿了四頂帽子和一支黑筆。用黑筆在家門口的四個路燈上，畫上生氣的表情，再把四盞燈帶上帽子。晚上，父親回來了，看見家門口的四盞燈，嚇了一跳，心想：兒子一定生氣了。合上這本書，回想一下，兒子為什么不和父親吵著、嚷著帶他去，而是用一種簡單的方法去表達自己當時的心情。我回想到我自己小時候， 有一次，爸爸要出差做一項很重要的任務，我非要爸爸帶我去，爸爸不同意，我就大哭大鬧，拖住爸爸，必須讓他答應我，爸爸在無奈之下說：“我下次帶你去，好吧？”我搖頭拒絕，一直不讓爸爸走，害的爸爸被老板批評了。在和爸爸媽媽溝通當中，雖然我們想的和爸爸媽媽有些不一樣，但我們要向《父與子》中的兒子學習，他用自己的方式，讓父親明白他非常生氣，沒有造成嚴重后果。不像我有時會不計后果做事，最終，釀成大錯。我想：我應該三思而后行。
讀《父與子》有感2
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書，它講述的是一對父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情，以及他們?nèi)绾蜗嗵帯⑷绾翁幚砩钪械膯栴}。閱讀這本書，會感覺很好玩，書里的父親是一個光頭，很疼愛自己的孩子，經(jīng)常保護兒子，教會兒子很多的生活道理。
書里的兒子是一個很乖又很聰明的.孩子，面對生活中的問題和困難，他能獨立思考，同時遇到不懂的問題能主動請教父親。
書中父親與兒子之間有過不愉快，互相捉弄對方，但最后他們都又友好相處了。讀完這個本書，我的感受是生活中會有這樣或者那樣的不開心，但是我們應該盡量少讓別人不開心，多為別人著想，多給別人鼓勵，多幫助別人，這樣別人快樂開心，我們也開心，就像俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂”
讀《父與子》有感3
《地震中的父與子》這篇課文講述的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位父親為了救自己的兒子而在廢墟里挖了38小時，最后終于救出兒子的動人故事。
看到這篇課文，我不由想起了那件事情：那次，媽媽帶我去逛交流會。我蹦蹦跳跳的，可高興了，一會跑到這兒，一會跳到那兒。媽媽提醒我說：“慢點，人很多，小心走丟。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲：“知道啦�！焙髞�，我告訴媽媽我要去看書，媽媽爽快的答應了。我到書攤前，哇！好多書��！沉浸在書海里真是件幸福的事情！咦，十五分鐘過去了，媽媽怎么還沒來啊？難道媽媽拋棄我了？我抱著懷疑的態(tài)度，找了起來。我轉(zhuǎn)了整整一圈，都沒找到媽媽。我鼻子一酸，傷心的淚水奪眶而出。我心里想：哼，你不要我，我也不找你，我去找爸爸！正當我準備走的時候，耳邊又響起了那個熟悉的聲音：”欣欣！欣欣！”原來是媽媽在找我，我順著聲音傳來的那個方向看去，媽媽正焦急的喊著我，滿臉汗珠。她快要哭出來了。很明顯，她的腳很痛，但她還是一路小跑著，邊跑邊喊著我的乳名，我的鼻子又是一酸，眼淚又一次的奪眶而出，我不顧一切的沖了過去，撲進了媽媽的懷抱。我看見，那酸酸的東西也正從媽媽的面頰上悄無聲息的落下來……
后來我才知道，媽媽為了找我，腳都磨起了泡，而我卻……想到這，我又一次的哭了，因為在看了《地震中的父與子》這一課之后我才明白，媽媽愛我愛的太深了，為了我而付出的也太多了……
父愛、母愛是什么？是指南針、是依靠、是幸福、是靠山。當你迷失方向時，只需他們在前方輕輕呼喚著你的乳名；當你失敗時，只需他們對你說些鼓勵性的話語；成功了，他們會警告你，讓你不要驕傲，繼續(xù)前進；遇到危險了，他們會在身前為你抵擋，抵擋住那可怕的危險。
父愛、母愛也許是在不經(jīng)意間流露出來的，但你有沒有想過，為了這份愛，他們付出了多少？沒有想過嗎？不，不是。不是沒有想過，而是想過之后覺得他們?yōu)榱俗优@樣做是人之常情。那我告訴你們，是錯的`。父母為了我們而付出的，真的是太多了……
同學們，無論是《地震中的父與子》中的父親，還是我們自己的父母親，要知道，他們?yōu)槲覀兌冻龅膼�，都是用盡全力的。
讀《父與子》有感4
書是我們成長的階梯，是我們生活的營養(yǎng)品，《十萬個為什么》給了我們無窮無盡的的知識；《一千零一夜》讓我們展開了幻想的翅膀；《三國演義》讓我們認識了許多古代個個英雄好漢，在這么多的書籍里，其中有一篇《地震中的父與子》令我流連忘返，久久不能忘懷。
那是發(fā)生在一九九四年美國洛杉磯的一次8.2級的特大地震的故事，這場地震在短短的四分鐘的時間里，奪走了三十多萬人的生命，并把整個洛杉磯夷為平地。其中，有一位父親把自己的妻子安頓好后，突然想起了自己對兒子的諾言：不管發(fā)生什么事，我永遠都會在你身邊。所以努力尋找自己的兒子，他看學校已變成一片廢墟，他憑著每天送兒子上學的必經(jīng)之路，努力回憶著，終于在那幢建筑物后面找到了教室。有些家長來到這，便失聲痛哭，隨后就離去了，而那位父親卻一個個在那里挖掘自己的兒子，他挖了八個小時，十二個小時，二十四小時，三十六個小時，三十八個小時，終于在一塊巨大的'石頭下找到了自己的兒子，并且救出了那十三個小伙伴。
我看了這篇文章后，感動得熱淚盈眶。父親為了堅守諾言，不顧自己的安危，努力尋找自己的兒子，最后終于得到了成功。我感慨于其中深深的父子情。
父親與兒子這種濃厚的情感是無法用金錢買到的。父親一個人在廢墟中整整挖了三十八個小時，而那里不是青青草原，也不是安全地帶。父親他用自己的雙手救出了兒子。他不顧時間有多長，心里只有一個念頭：“就是要救出自己的兒子�！笨上攵�，他是多么愛自己的兒子。然而，他的兒子現(xiàn)在不是閑著的，而是努力的活下去，他信賴自己的父親。當寒冷時，父親就是他心里的一團火；當感到黑暗時，父親就是他的一盞燈；當他饑餓時，父親就是他精神的食糧，正是因為這種濃濃的父子情，才創(chuàng)造了生命的奇跡。
讀了這篇文章，使我聯(lián)想了汶川大地震中的母子情。那位偉大的母親不顧自己的安危，用瘦小的身軀救出了自己剛滿三個月的兒子。救援人們發(fā)現(xiàn)他時，她正安然入睡，救援人員從她的襁褓中找出了手機，發(fā)現(xiàn)了一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，請記得媽媽永遠愛你�！边@短短的幾個字打動了在場的個個工作人員，這就是母愛的力量。也正是這種力量，讓這個才三個月大的孩子安然無恙地度過了這場災難，創(chuàng)造了又一個神話。
人間有多少災難，隨時會奪去人類脆弱的生命，但是人間有如光般強烈，燈般溫暖的父母情，正是有了這樣的感情，便創(chuàng)造了奇跡和神話。
讀《父與子》有感5
《父與子》是一部一個字也沒有的連環(huán)畫，它是德國的卜勞恩漫畫大師的代表作。我家里就一直珍藏著一本《父與子全集》，它可是我的最愛，每逢有空的時候，我都會拿出來看，盡管我已看過十多遍了。
我非常喜歡那位大胡子爸爸，我猜想他一定是世界上最幽默、最愛孩子的父親。我也很喜歡那位兒子，他調(diào)皮搗蛋，但聰明可愛。讀《父與子》，我常常心情很好，媽媽問我是什么原因而快樂，我推薦她也看看《父與子》，她也快樂了�！陡概c子》一書能將快樂的情緒傳染給好多人呢！
故事中的父親特別愛自己的兒子。有人會說：那是一種溺愛。我覺得不是的，在我眼中，這是一種奇特的`愛，可能還有人會說世界上不可能有這種愛。不是的，《父與子》就是作者卜勞恩與愛子克里斯蒂安的真實寫照，作者就是這樣愛著孩子的。
這本書給我?guī)砹丝鞓�，但作者的境遇讓我憤怒。卜勞恩非常憎恨納粹，在那些恐怖的歲月中，他不但用尖刻的漫畫進行諷刺，還到處宣傳，以至于納粹對他恨之入骨。1944年3月，他竟然被指控犯“反國家”而被判了死刑，4月6日，在開庭前夕自殺了。就這樣，一代幽默大師被萬惡的法西斯無情地扼殺了！對此，我感到深深的憤怒！
讀《父與子》有感6
今天，我們學習了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！
文章里寫的是：一年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬余人在短時間內(nèi)遭到了不同程度的傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅持挖掘，挖到第38小時，兒子被救了出來。父親為什么會有如此強大的毅力呢因為他時時刻刻地想著自己常對兒子說的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。”父親相信自己的兒子沒有死，于是不顧勸阻，堅持挖掘，終于發(fā)現(xiàn)了孩子；發(fā)現(xiàn)孩子后，父親還問兒子：“這里有幾個小孩活著？”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后，還關(guān)心別的.孩子，這難道不是一位了不起的父親嗎？
兒子也很了不起。為什么這么說呢？因為兒子在絕境――發(fā)生大地震時，臨危不亂，鼓勵其他孩子不要害怕，堅持了38小時；看見了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說：“讓別的同學先出去吧�！边@種具有關(guān)愛同學的精神的孩子，難道不是一個了不起的孩子嗎？
讀《父與子》有感7
前幾天，我讀了篇文章，題目是《地震中的父與子》讀了這篇文章，我深深地體會到父愛的偉大 。
“在地震來臨之際 ，父親安頓好母親，就沖向?qū)W校，找到兒子所在的班級。但眼前已成廢墟�！弊x到這兒，我嘆了口氣，心想：教室都變成了廢墟，那人怎么還能活著呢？死了的話，父親一定是傷心流淚，很痛苦吧？
當我繼續(xù)往下讀“父親用手剝開廢墟，嘴里不時發(fā)出‘兒子在等我！’”我不由得發(fā)出感嘆，贊嘆這位父親擁有著頑強的精神和永不放棄的決心。是啊，面對災難，面對痛苦，父親仍然堅持自己、不挫敗信念。但我仍保留疑問：他會找到兒子嗎？他的兒子還活著嗎？
他獨自一人挖，許多人極力勸阻，讓他回去。他用堅定的眼神看之他們：“你們是來幫我的.嗎？”最后，大家都哀聲嘆氣地離開了。1個小時過去了，12個小時過去了，24個小時過去了，他足足挖了有36個小時。忽然，他聽到了聲音：“爸爸，是你嗎？”“是我！是我！”爸爸欣喜地回答道�！鞍职�，我這里有14個同學，我們躲在教室的1個角落里�！�
看到這兒，我深深地感受到了父愛的偉大，這真是了不起的父親。我驚呆了，想不到一股每個父親都能擁有的父愛竟這么偉大，竟讓一位父親不顧自身安危，冒著隨時隨地都有爆炸的危險，挖廢墟救自己的孩子，并挖了足足36個小時。但這位父親卻沒有倒下，一股偉大的力量支撐著他繼續(xù)挖下去，救自己的孩子。讀完這篇文章，讓我再次回到了1年前的那個冬天。
記得那時，我重病在家，爸爸不怕辛苦，夜里把我背到了醫(yī)院。那天下著大雨，或許是因為雨太大，雨珠遮住了爸爸臉頰上的汗珠，但我還能感受到爸爸的辛苦。剛到醫(yī)院，把我安頓好，爸爸的手腳冰涼，腦門發(fā)燙，呀！發(fā)燒了！而爸爸還一直對我和媽媽說：“沒事兒，沒事兒。一會兒就好了，我抵抗力強，一會兒就沒事兒了！”聽到這兒，眼前的景象模糊了，眼淚不知不覺地從臉頰上流下。這使我知道：父親的愛有多偉大啊！
再次回到文中，我認為這是了不起的父親。
讀《父與子》有感8
《地震中的父與子》，當我讀到題目時聯(lián)想到地震的情景，然而那對父子一定是對了不起的父與子。
在第一段里，我輕而易舉地找到了兩個關(guān)鍵詞：“30萬人”“不到四分鐘”。天哪！誰能想象那是一場多大的.地震啊，我的嘴便不由自主地變成了圓形，當然還會愣一愣。
在二到十一段，我便“看”到了一所學校廢墟；因為里面有一些文具。而且不要問就知道是兒子所在的學校，在一塊廢墟上我發(fā)現(xiàn)了父親正不知疲倦地尋找兒子，那些“好心人”不停的攔住他，可他們哪知道父子之間的默契呢？
接下來的幾段，是我覺得最精彩的幾段，其中，“8小時”，“12小時”，“24小時”等，更能體現(xiàn)才出父親的信念多么執(zhí)著！最后，“功夫不負有心人”正是因此，父親終于找到了兒子并意外解救其他同學。同時，我從兒子的話中有這樣兩句話：“我只知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起�！币脖砻髁烁缸又g的珍貴品質(zhì)——默契。
瞧，這對父子是多么了不起�。∷麄儞碛械恼滟F品質(zhì)——默契；因為他們那不可多得的珍貴品質(zhì)才使他們變得如此幸福、美滿。
讀《父與子》有感9
我讀后心潮澎湃。這名爸爸為了更好地救自身的兒子，不惜犧牲自身的生命；而兒子為了更好地救同學們，讓她們先脫離危險。這簡直一對不簡單的父與子�。〖偃邕@名爸爸僅是趕到這片廢墟失落的高喊我的兒子！那他的兒子和14個同學們就僅有長眠于地底了；假如每個人都能像這對不簡單父子倆那般，不計其數(shù)的小孩也許就能得救。
或許，大家的爸爸平時對大家的關(guān)懷不象媽媽那般體貼入微，但大家依然能時刻覺得父愛的溫暖。
還記得有一次，閆老師對大家說，區(qū)里要開展古詩背誦賽事，使我們把背過的詩復印。別人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就趕忙告知了爸爸，爸爸一聽，馬上給我忙活起來。
夜里，我甜美的進入了夢鄉(xiāng)，可殊不知爸爸勤奮抵御著睡魔的影響，仍然給我復印著，害怕我完不了教師交到的`每日任務。第二天，我一醒來，發(fā)覺爸爸的雙眼變成了熊貓眼，媽媽把事兒的前因后果告知了我，我打動無比。
你是否還記得我兒時，只了解讓大人給我買自身深愛的小玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時候也萬般無奈，只能給我買。
或許，爸爸的愛并不是得病時的守候和關(guān)愛；并不是考試前的千叮嚀萬囑咐；并不是晚上睡覺給我們蓋被子的影子�？墒�，父愛，一樣是杰出的。
讀《父與子》有感10
“父子情，深似海。”星期四，老師帶領(lǐng)我們學習了《地震中的父與子》這篇文章，我的眼眶里充盈著感動的淚水，一種撼人的力量震撼著我的心田。
本文講述的是在1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于救出兒子和兒子同學的故事。這是多么偉大的父愛��！
當我的目光定格到“這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起”這句話上時，我不禁為他們的團聚而歡呼。這位父親為了兒子，堅忍不拔，決不放棄，令人敬仰！而七歲的兒子阿曼達竟在長達38小時的瓦礫堆底下，堅持生的希望，安慰同學不要害怕，叫人佩服。這力量對父親真誠諾言的信賴；奇跡的誕生來自父子之間心有靈犀的默契。
父愛如彌漫的氧氣，生活中的點點滴滴，無不滲透著父親對孩子的'愛。書包給孩子拿，作業(yè)幫孩子檢查……當愛包裹全身的時候，沉浸在幸福之中的時候，是否叩問自己的內(nèi)心，給父親捶過幾回脊背？給父親斟過幾杯熱茶？趕快去報答自己的父親吧！
父愛如海，深沉而含蓄；子純?nèi)缃�，晶瑩而潤澤。是他們共同�?chuàng)造了地震中的奇跡，傳唱了一首“真愛永恒”的贊歌！
讀《父與子》有感11
我最喜歡的課文是《地震中的父與子》，它讓我收獲了許多的啟示。
故事講的是在美國洛杉磯一個地方發(fā)生了地震，一位父親安頓好自己的妻子后，便急忙跑到兒子的'學校尋找被埋在廢墟里的兒子。經(jīng)過38小時不間斷的挖掘，終于救出了包括他兒子在內(nèi)的14名學生。這位父親不顧生命危險地搶救親人，就憑著與兒子的一句承諾：不論發(fā)生什么情況，我總會和你在一起。
讀了這篇課文，我深有感觸。父親因為對兒子說了一句誠信的話，所以在任何危險的情況下都會奮不顧身地去救兒子，兒子也相信父親的話。他們就憑著一句話：“不論發(fā)生什么時候，我總會和你在一起�！倍黄痤B強地活了下來。試想，如果父親不遵守諾言，不去救兒子或者半途而廢，那么兒子一定會被困在石頭下面直至死亡。另外，如果兒子不信任父親而堅持不住而死亡，那父親最后也一定會失望甚至絕望，就不會有他們?nèi)绱诵腋＞o緊擁抱在一起的感人場景了。
這篇文章告訴我們：一定要堅守誠信，要努力地去做好每一件有意義的事情，就一定會有意料不到的奇跡或收獲。在我們的生活中，父親的愛也是那么的偉大。父親有時的一句話，可能會成為我們一輩子的標桿或理想。父親就是一杯溫水，時時刻刻給了我們溫暖！
有一次，我學騎自行車，可是我怎么也學不會。這時，我想到了課文中的父親。他是那么堅強地拼命挖掘，我心想：我也要像他一樣堅持下去。于是，我每天努力地學騎自行車，終于有一天我學會了。我是多么感謝那位父親，是他讓我學會了堅持。
《地震中的父與子》給了我許多啟發(fā)，其中最大的感受是彼此之間的誠信。誠信是人一生的立身之本，是人邁向成功的必然要求。希望大家也要堅守誠信，成為誠信的有力捍衛(wèi)者！
讀《父與子》有感12
在朋友的介紹下，在老師的推薦下，我買了一本書，名叫《父與子》。雖然它沒有《三國演義》那么聞名于世，也沒有《安徒生童話》那樣的大道理，只是簡簡單單的幾副漫畫，卻引人注目，令人開懷大笑。
整本書由漫畫構(gòu)成，漫畫中沒有一個文字。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，如愛子的力量。其中一副漫畫的內(nèi)容是：有一位小偷，去銀行搶劫。無意中把兒子推倒在地。父親見兒子哇哇大哭，以迅雷不及掩耳之勢跑進銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了，落荒而逃，頓時，父子倆名聲遠揚。
為什么父親會如此兇狠地打小偷?就是因為小偷把自己的兒子一把推倒。否則父親早把這件事置之度外。這就是愛子的.力量。
漫畫中，那個禿頭大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個留著刺猬頭的淘氣兒子調(diào)皮、機靈、可愛。雖然整篇漫畫沒有一字，但情節(jié)通俗易懂，別有一番風趣。
我們每個人都有父親，每個人都可以得到父愛。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會父愛，感受父愛，回報父愛。和父親一起喜怒哀樂，一起做有趣的事，一起助人為樂。天長日久，父親和我就是一對形影不離的好朋友。
父子情這種力量，這種溫馨、這種幸福，使我們每個人都有所震撼，有所感動。就算是鐵石心腸、冷漠無情的人都會為之感動。
父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不離，父子情感天動地！
讀《父與子》有感13
《父與子》這一本書所講的是一個調(diào)皮、可愛的兒子與一位長著大胡子、可笑、可親的父親之間的故事，他們之間所發(fā)生的故事常常使我們開懷大笑，趣味無窮。
《父與子》雖然沒有一個字，但是我們卻很容易讀懂這里面的意思，比如說：兒子問父親：“你可以蒙著眼睛簽字嗎?”結(jié)果父親落入了兒子的`“圈套”，兒子就把自己的試卷給蒙著眼睛的父親簽名，父親簽完名之后還為自己能蒙著眼睛簽名而感到驕傲呢!
在看這本書時，我還不時發(fā)出咯咯的笑聲。雖然沒有文字，但我也很容易能看懂，你們可能會向我問道：“你不是說這本書沒有文字嗎，你是怎么看懂的呢?”我會回答你：“就正是應為沒有文字，才讓我發(fā)揮自己的想象力，在腦子里浮現(xiàn)出他們的對話，這不僅是我們增強了想象力，而且還使我們增強了自己的觀察能力，這真是一舉兩得呀!
我們就應該學習他們父子之間的純真可愛、心地善良，他們讓我身邊充滿了無窮的樂趣!
讀《父與子》有感14
同學們，你們想過父愛嗎？？ 雖然母愛是偉大的，但仔細想想，父愛不勝于母愛嗎？父愛不也是偉大的嗎？
《地震中的父與子》講述了一位父親為了救被泥石壓在地下的孩子，不顧自己的安危，用手挖泥石，堅持了整整３８小時，最后終于找到了兒子和他的同學，譜寫了一首偉大的父愛情深的頌歌。 其中，只有一句話讓我記憶猶新：不論發(fā)生了什么，我總會和你在一起！這句話是那么美，這句話是那么深刻！這句話給了我許多鼓勵。這時，突然想起了自己的父親。 我的父親是一位辦公室人員，他每天早出晚歸，非常辛苦。還定期給我寄來撫養(yǎng)費。我覺得父親也盡到了做父親的責任。
一次，我考試考了８０多分，回到家，把試卷給了父親看。只見父親皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)過身來，嚴肅地問我：“你有認真答卷么？”我害怕的站在一旁，更因為我害怕，所以我才不能撒謊：“有！”父親聽了，馬上“陰轉(zhuǎn)晴”，打打我的.背脊，說：“就是嘛！我女兒最棒了！”其實里面包含批評我的意思。我就喜歡老爸的“先兵后禮”！我愛父親！ 父愛，是一個永恒的話題；父愛，是一篇流傳千古的詩文；父愛，是那最迷人的風景；父愛，是釀造千年的美酒！ 父愛是那么無私，那么偉大！ 我的父親是愛我的，我感受得到，父親的期望我也感受得到！我愛父親和母親！是他們創(chuàng)造了我，養(yǎng)育了我。我要對父、母親說：你們辛苦了！
讀《父與子》有感15
一位平凡的兒子，一名平凡的父親，卻共同創(chuàng)造了一個奇跡。當我讀完這篇文章的時候，我已熱淚盈眶，不禁對文中的父子倆的.堅強毅力與高尚心理肅然起敬。
文章寫的是在1994年美國洛杉基發(fā)生大地震，一名父親為了救孩子，在廢墟中歷盡艱辛，堅持不懈地挖掘了整整38個小時，頑強的他終于救出了兒子以及兒子的同學。
多么偉大，多么勇敢，多么了不起的父親啊！是什么力量支撐著他這么做呢？是愛，是愛的力量！當別人都認為毫無希望時，他卻抱著希望動手去挖。是愛的力量！當他在這樣一個極度危險的地方，他居然可以不吃不喝地挖38個小時，是愛的力量！他被人們認為是瘋子，但他毫不理會，依然埋著頭繼續(xù)挖，還是愛的力量！
雖然我們沒有經(jīng)歷過劫難，雖然我們沒有經(jīng)歷過巨大的痛苦，但在我們的生活中卻時時享受愛。一個鼓勵的眼神，一句溫柔的話語，都能使我們感受到愛的力量。
記得那是一次考試，試卷發(fā)下來后我驚呆了，心里想：完蛋了，這回回到家可要挨罵了。路上汽車聲“叭--叭--”地響，好像在笑話我得了個低分；小草在風中搖來搖去，好像被我的成績笑彎了腰。我怯生生地回到家，小心翼翼地取出試卷，交到了父親面前，低下頭準備接受批評。只聽父親說道：“這怎么會扣分呢？那里你把單位看錯了吧！這些你一定會做……其實你可以考100分呢！”聽了這話，我的眼睛濕潤了，抬起頭望了父親一眼，他正沖我笑呢！正是這笑容，讓我更自信，讓我更細心，接二連三取得好成績。我要感謝父親！
父愛如船，載著小小的我駛向遠方，不被任何一陣風吹倒。
【讀《父與子》有感】相關(guān)文章：
《如父如子》影評06-03
《父與子》讀書筆記03-27
父與子讀后感03-01
初中《父與子》讀后感04-18
《父與子》讀書筆記15篇05-02
《父與子》讀后感（精選30篇）04-26
《父與子》讀后感（精選42篇）03-28
《地震中的父與子》讀后感02-03
地震中的父與子讀后感02-06
父與子讀后感15篇04-23