名人傳讀后感【優(yōu)秀】
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的名人傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名人傳讀后感 篇1
對(duì)于國(guó)外書(shū)，我一向是不喜歡的，由外文翻譯過(guò)來(lái)，致使語(yǔ)句的語(yǔ)法著實(shí)令我頭疼，看一句話得反復(fù)捉磨幾回才搞懂，且不說(shuō)書(shū)中夾雜大量的風(fēng)俗節(jié)日禮教不懂外，就光那小說(shuō)前頭鋪墊的就讓我想放棄�！睹藗鳌纺苁刮铱瓷涎�，也著實(shí)不容易。
沒(méi)有復(fù)雜的語(yǔ)句和詞語(yǔ)令人討厭，單刀直入地只剖析一個(gè)人，也無(wú)需像看小說(shuō)樣記住所有人物關(guān)系及名字。你只需要聽(tīng)他講便好。
三篇名人紀(jì)傳，那篇短小的《貝多芬傳》最吸引我。貝多芬的精神及他的故事我們都聽(tīng)了不少，但他那堅(jiān)毅精神的背后及他的個(gè)性卻知之甚少。
從開(kāi)頭作者記述其童年生活及形象，就好奇，如此悲慘的經(jīng)歷，他是如何堅(jiān)持下來(lái)的，僅僅靠樂(lè)觀嗎？
他有他的原則與信仰。他為他的所愛(ài)，他的愛(ài)國(guó)而譜寫(xiě)歌曲。他有自己的堅(jiān)持，他是共和派。一個(gè)有著他所堅(jiān)持的信仰的人，那么他一定有他的高尚所在。對(duì)歌德的才華異常贊賞，而因?yàn)橐淮我?jiàn)他如此恭敬地對(duì)著這些庸俗的親王朝臣，而與歌德失交，“一心向善、愛(ài)自由高于一切”的貝多芬，不羈于苦痛，讓自己的靈魂能夠沉浸在對(duì)祖國(guó)世界的熱烈渴求中，對(duì)于音樂(lè)的自由中。
他的可貴在于靈魂。他是個(gè)瘋子，耳聾，粗野的面容，“獅子”是最符合他的描述。但是他卻能在童年的陰霾下深深眷戀著祖國(guó)，在憂(yōu)傷的深處歌頌歡樂(lè)。他把所有的情，所有的力量全部扔至于音樂(lè)上。與愛(ài)情的歡呼和失落，為軍隊(duì)的凱旋而贊頌，與生活搏斗的苦楚與不服，在激昂的.音樂(lè)中充斥著。隨心而論，隨性而定。
他高傲地認(rèn)為他的不幸只是因?yàn)樗安粚儆凇边@個(gè)世界，他要與這個(gè)世界斗爭(zhēng)，他一心向善，他要區(qū)別于這個(gè)世界，他要用他不羈的靈魂，仍然明亮的眼睛去表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。
正如作者羅曼羅蘭的描述：“驟然間，在疾風(fēng)暴雨之中，黑夜撕裂開(kāi)一道口子，夜被從天空中驅(qū)走，在意志力的作用下，白晝的明媚又被還給了我們�！蔽覀冋嬲母呱斜闶亲杂�，而貝多芬秉持這份自由，堅(jiān)持自己的個(gè)性，而堅(jiān)持到現(xiàn)在————獲得永生。
最后一名話，即是貝多芬的永生，也是《名人傳》中的永生：“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)�！�
名人傳讀后感 篇2
本書(shū)講述了三位不同領(lǐng)域的名人：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰的生平。其中，貝多芬身上所擁有的高尚品質(zhì)與永不屈服、堅(jiān)持努力的精神讓我感慨良多。
貝多芬出生在一個(gè)世代以音樂(lè)為生的家庭里，雖然祖父位居樂(lè)團(tuán)要職，但父親卻沒(méi)有什么音樂(lè)才華，而母親又是一個(gè)女傭。在貝多芬三歲時(shí)，外祖父逝世了。眼見(jiàn)家境一天不如一天的父親經(jīng)常酗酒，并把巨大的壓力壓在了小貝多芬身上。小貝多芬在日復(fù)一日的瘋狂練琴中幾乎失去了對(duì)音樂(lè)的熱忱，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大了。幼年的苦練使他技藝高超，他早早便聲名鵲起。但苦難依然在折磨著這位音樂(lè)天才。身為音樂(lè)家的他耳朵竟然失聰了！這無(wú)疑是貝多芬一生中最大的痛苦了。但苦難壓不垮貝多芬的意志，他以對(duì)音樂(lè)的狂熱與天賦創(chuàng)造出了許多驚人的樂(lè)曲。但肉體終究是凡胎肉體，生活和精神上的煎熬使他那運(yùn)動(dòng)家般的身體變得一蹶不振。當(dāng)在身體所承受的煎熬達(dá)到了極致的時(shí)候，這位偉大的音樂(lè)家與世長(zhǎng)辭了。
貝多芬的故事使我想起了一句話：欲入天堂，先下地獄。貝多芬的成功，不僅僅是因?yàn)樗袆e人所無(wú)法企及的音樂(lè)天賦，也是因?yàn)樗啄瓴环謺円沟?苦練。盡管人生無(wú)常，在享受著別人贊譽(yù)的同時(shí)，作為音樂(lè)家的貝多芬經(jīng)歷了雙耳失聰?shù)谋瘎『�，他�?jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服！這正是他一生的最好寫(xiě)照：不向命運(yùn)屈服，永遠(yuǎn)堅(jiān)持努力。
看完貝多芬的故事，我感覺(jué)非常慚愧。貝多芬經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與不公，但他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，他的光芒也最終照耀后人。而我一旦遇到一點(diǎn)挫折，就會(huì)憤怒、甚至頹廢。還記得我在做暑假作業(yè)時(shí)，原本并不很多的量卻讓我仍然難以接受。有時(shí)遇到一個(gè)小小的難題，就會(huì)憤怒的直跺腳，甚至抱怨起出題老師�，F(xiàn)在想到貝多芬，真是無(wú)比慚愧�。贺惗喾颐媾R生活的苦難而始終堅(jiān)持，而我僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難就開(kāi)始屈服，而不是堅(jiān)持去做。有時(shí)一旦遇到一點(diǎn)不公平的事，就會(huì)斤斤計(jì)較，有時(shí)竟會(huì)憤怒的失去理智。我要向貝多芬學(xué)習(xí)，不向所謂的命運(yùn)屈服，而是堅(jiān)持努力，去做更好的自己；也不去計(jì)較那一點(diǎn)不公，勇敢地向它挑戰(zhàn)，努力發(fā)揮自身的能力，用自己的能力讓別人欽佩。
引用貝多芬墓碑上的一段銘文來(lái)作為結(jié)尾：當(dāng)你站在他的靈柩前，籠罩你的一定不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情。我們只有對(duì)他這樣的一個(gè)人才可以說(shuō)：他完成了一項(xiàng)偉大的事業(yè)！
名人傳讀后感 篇3
藏書(shū)萬(wàn)卷可教子,留金千箱常作災(zāi)
家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
近日,“二十世紀(jì)中國(guó)杰出的文學(xué)大師,忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義者,著名的社會(huì)活動(dòng)家,中國(guó)共產(chǎn)黨的親密朋友”,“世紀(jì)老人”冰心和丈夫吳文藻在北京的紀(jì)念碑,被人用紅油漆涂上“教子無(wú)方,枉為人表”八個(gè)大字 。毀壞冰心墓園的不是別人,正是她的親孫子吳山,矛頭對(duì)準(zhǔn)的是冰心的兒子吳平。
冰心作為文學(xué)巨匠,是以溫潤(rùn)的情懷而受?chē)?guó)人愛(ài)戴的。她那一盞小桔燈,曾經(jīng)照亮了無(wú)數(shù)人心中的夢(mèng),她一封封信澆灌著一代代小讀者的心靈。她的去世讓國(guó)人傷心。但是,在她去世十三年后,卻發(fā)生了如此令人不堪的事情:她的孫子涂抹了她的墓碑。
這對(duì)于以母愛(ài)·童心·大自然為主題和“有了愛(ài)就有了一切”的一代文學(xué)大師,可謂莫大的諷刺。
冰心給世人留下了永遠(yuǎn)的精神食糧,也給自己的子女留下了房產(chǎn)和其他財(cái)產(chǎn)。而在社會(huì)上引起強(qiáng)烈的震動(dòng)的涂碑的事件,就是一次財(cái)產(chǎn)惹的禍,也是一個(gè)典型的家教案例。
這再次引發(fā)了人們對(duì)于給子孫留下什么的思考。
孔丘給子孫留下了“庭訓(xùn)”的經(jīng)典家教案例和《論語(yǔ)》而成為萬(wàn)世景仰的圣人,孟母給后世留下了“孟母三遷”和“孟母斷機(jī)”的.家教故事,孟母的兒子孟軻寫(xiě)出了《孟子》而成為亞圣。后世孔姓、孟姓,無(wú)論是否為孔丘、孟軻的嫡傳,都自覺(jué)歸依到孔孟的門(mén)下。
再看蕭何,他有家財(cái),但全部捐獻(xiàn)給國(guó)家充當(dāng)軍費(fèi)。他也有田產(chǎn)和房產(chǎn)。僅有的一點(diǎn)田宅都在窮困處所,他所居住的地方也不是高屋大廈和深宅大院。并且,他還給世人留下了“后世賢,師吾儉;不賢,毋為勢(shì)家所奪”的至理名言。
還有令人景仰的林則徐。他在書(shū)房里永遠(yuǎn)掛著一副對(duì)聯(lián):“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財(cái),益增其過(guò)�！�
孔丘和孟軻,被后世尊稱(chēng)為圣人和亞圣。蕭何為“漢初三杰”之一,在劉邦定天下后論功行封時(shí),以蕭何功第一,并有了“功人”的最高美譽(yù)。林則徐,是公認(rèn)的民族英雄。他們都沒(méi)有給后世子孫留下什么財(cái)產(chǎn),也沒(méi)有看到關(guān)于他們的后人抱怨他們的記載。
綜觀這些歷史名人的家教,我再次注意到一則家教名言:“藏書(shū)萬(wàn)卷可教子,留金千箱常作災(zāi)。”
而冰心的“有了愛(ài)就有了一切”的名言,也再次引起我的思考。
這些,對(duì)于熱衷于給子孫多留下幾套房產(chǎn)的人們,會(huì)不會(huì)是一針清醒劑呢?
名人傳讀后感 篇4
翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周?chē)目諝舛喑林�。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息。”
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼溃胬砗驼x而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
本書(shū)的首位譯者傅雷先生說(shuō)，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
正如傅雷所說(shuō)《名人傳》的三個(gè)主人公他們的骨子里都有那么一種品格叫頑強(qiáng)；有一種精神叫不屈；有一種人格叫奉獻(xiàn)，這就叫做偉人。
像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物，他的.振撼和扶掖我們，不用多說(shuō)了。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米氏，都是具有很大弱點(diǎn)的人，可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|，卻感奮地分了他們的痛苦、失敗，同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片，決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿(mǎn)機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。有了一個(gè)定位，在世界上可以站在哪個(gè)位置，讓大家都彼此得清醒著，不要再自欺欺人。
名人傳讀后感 篇5
《名人傳》讀后感
我從不喜歡讀名著，認(rèn)為它們?nèi)唛L(zhǎng)無(wú)趣，而這個(gè)假期，我卻和爸爸一起捧起了這本《名人傳》。
《名人傳》分別記錄了貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生：貝多芬極富音樂(lè)才華卻失聰，米開(kāi)朗琪羅是偉大的雕刻家，卻一生飽經(jīng)苦難，列夫·很早就擁有了財(cái)富、榮譽(yù)、地位，但它卻拋棄了家庭，離家出走，客死郊荒。但這三位偉人在經(jīng)歷磨難時(shí)，沒(méi)有選擇逃避，沒(méi)有知難而退，而是接受現(xiàn)實(shí)，承受上天給予他們的痛苦與磨礪，最終成為了各自領(lǐng)域中的成功者。
三位名人中令我和爸爸印象最深的是貝多芬。
貝多芬一生坎坷，十七歲喪母，被迫承擔(dān)起家庭的責(zé)任，二十六歲開(kāi)始耳聾，因?yàn)椴幌胱屓酥�，他只好離群索居。他沒(méi)有知音，甚至連朋友也沒(méi)有，貝多芬就這樣在孤獨(dú)與苦難中創(chuàng)作，他一直都在與不幸的命運(yùn)抗?fàn)�，但他生命的最后時(shí)刻依然是凄苦悲涼的。
而面對(duì)悲慘命運(yùn)的貝多芬，又是怎樣面對(duì)這些磨難的呢？他勇敢的直面坎坷，接受現(xiàn)實(shí)，自己一個(gè)人默默承受住一切，而也正是這些經(jīng)歷，才培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的品格，是他在人生的道路上得以沖破艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)。
而作為初中生的我們，在日常生活中一定也會(huì)遇到困難與挫折，比如成績(jī)下降，被老師批評(píng)等。而我們?cè)诿鎸?duì)這些阻礙時(shí)，是怎么做的呢？大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，或請(qǐng)求他人的幫助，而很少的人會(huì)想書(shū)中的貝多芬那樣，直面命運(yùn)對(duì)自己的打擊，并以自己堅(jiān)毅的.品質(zhì)承受住
它們。貝多芬在面臨人生中的巨大挫折時(shí)，絲毫無(wú)懼。而我們雖是學(xué)生，也許不會(huì)有貝多芬那樣的遭遇，當(dāng)我們?nèi)孕枘ゾ氉约�，培養(yǎng)自己的毅力，這樣我們才有能力戰(zhàn)勝生活中的各種困難。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)過(guò)磨礪才能變得更加強(qiáng)大，只有克服困難我們才會(huì)更加優(yōu)秀，所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不應(yīng)感嘆命運(yùn)的悲哀，而是把生活中的各種坎坷、溝壑，當(dāng)做對(duì)自己的磨練與考驗(yàn)，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。
貝多芬跨過(guò)了生命中的一道道坎坷，并把它們當(dāng)作墊腳石進(jìn)一步的提升自己，而我們也要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，是自己更加優(yōu)秀！
名人傳讀后感 篇6
在放暑假的這段時(shí)間里，我讀了好幾本書(shū)，但最令我印象深刻的是《名人傳》這本書(shū)。
《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中講述了三個(gè)在世界上赫赫有名的人物——德國(guó)作曲家路德維希·凡·貝多芬、意大利雕刻家米開(kāi)朗基羅·博那羅蒂和俄羅斯作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰壯烈的一生。他們雖然所處的領(lǐng)域不同，但是在人生的困頓的征途中，他們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造出了不朽的名作，為世界的音樂(lè)、藝術(shù)和文學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。令我感觸最深的是貝多芬的一生。
貝多芬生活在法國(guó)大革命、拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和維也納體系的時(shí)代，很早就顯露了音樂(lè)上的才能，八歲便開(kāi)始登臺(tái)演出。正當(dāng)他躊躇滿(mǎn)志、一腔熱血的投入到音樂(lè)創(chuàng)作時(shí)，他事業(yè)上的危機(jī)來(lái)了——他的聽(tīng)覺(jué)在不斷的退化，這對(duì)于一個(gè)立志從事以及正走在音樂(lè)道路上的年青人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是致命的打擊，貝多芬一度想結(jié)束自己的生命。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的情緒低落、內(nèi)心的痛苦糾結(jié)后，理智戰(zhàn)勝了情緒。他重新拾起信心，昂首繼續(xù)向著自己認(rèn)定音樂(lè)的道路走去。貝多芬一邊忍受著精神和肉體的雙重打擊，一邊更加積極努力，并用超乎常人的毅力創(chuàng)作著屬于他自己的音樂(lè)作品，《月光曲》、《歡樂(lè)頌》、《小舞步曲》等這些作品都成為了聞名于世的不朽作品。但是上帝覺(jué)得他受的'苦還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠讓他成為一世奇才，于是又一個(gè)悲劇發(fā)生在了他的身上——貝多芬的耳朵全聾了，要知道當(dāng)時(shí)的他正帶領(lǐng)著一支樂(lè)隊(duì)各地演出，最可悲的是他發(fā)現(xiàn)完全聽(tīng)不見(jiàn)是在一次由他指揮的演奏會(huì)上，觀眾們掌握聲如雷，他是在別人的示意下才明白過(guò)來(lái)。你能想象得到，當(dāng)美妙的音樂(lè)回蕩在音樂(lè)廳里，觀眾們都沉浸在其中的時(shí)候，作為指揮人的貝多芬卻一丁點(diǎn)兒聲音都聽(tīng)不到。盡管這樣，他依然完美的指揮并完成了這個(gè)演奏會(huì)。那時(shí)因?yàn)橐魳?lè)已成為了他生命中不可或缺的一部分，住進(jìn)了他的心里，融進(jìn)了他的血液里；還有他心中的信念：他寫(xiě)音樂(lè)不是為了自己的耳朵，而是為了別人的耳朵。
貝多芬一生坎坷，沒(méi)有建立家庭。二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，貝多芬的晚年十分凄涼，在貧病交加中死去。但是，人民忘不了他，貝多芬的葬禮舉行時(shí)，有二千多人參加護(hù)靈。
米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰同貝多芬一樣，在他們?nèi)缤瑹熁ò愣虝旱纳袨樗它c(diǎn)亮了心中的光明，給他人帶來(lái)希望。這樣的人生才是壯麗和精彩的。
名人傳讀后感 篇7
合上書(shū)，心中不由得感慨萬(wàn)千，羅曼羅蘭的《名人傳》中記敘了三個(gè)偉人，貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰，他們不向命運(yùn)低頭，疾病纏身，毅視貴族勢(shì)力，追求真理與正義，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)可歌可笠的杰出創(chuàng)作。
小學(xué)時(shí)讀過(guò)有關(guān)于貝多芬，托爾斯泰閱讀作文與有關(guān)名言，只是粗略地認(rèn)識(shí)到了他們。因認(rèn)識(shí)不全面只覺(jué)得他們命運(yùn)悲慘，生活窘困。但他們從未向命運(yùn)低頭過(guò)，以堅(jiān)毅的意志走向音樂(lè)的高峰。貝多芬出生于平明家庭，自小就顯露出音樂(lè)家的天賦。在父親嚴(yán)格的要求下，他最終走向了音樂(lè)道路，七歲便開(kāi)始登臺(tái)演出，26歲聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始日漸衰弱，這對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)講是一個(gè)致命的打擊。貝多芬飽受病痛纏身，不幸的愛(ài)情，凄涼的遭遇，痛心的親情將他拋入悲苦的深淵，面對(duì)命運(yùn)給他帶來(lái)的苦難，他有想要放棄過(guò)，貝多芬在魏蓋勤寫(xiě)道“無(wú)過(guò)著一種悲慘的生活”因?yàn)槲也荒軌蚝蛣e人家說(shuō)話“無(wú)是個(gè)聾子”假如我不知道一個(gè)人在完成善的行為，之前就不應(yīng)該該結(jié)束生命的話，我早已不在人世了，但他堅(jiān)毅的意志使在命運(yùn)的磨難面前沒(méi)有屈服，他又重新站起來(lái)，在人生的道路上前行，就加他說(shuō)過(guò)的一句話“槍往命運(yùn)的喉嚨”，。
列夫托爾斯泰出生于俄羅斯的貴族出家，從小受到高的教育，高等待遇的`他同情于殘暴的地主殘酷地對(duì)待農(nóng)民。面對(duì)一個(gè)教派之間，教會(huì)之間相互仇恨，相互斗爭(zhēng)，甚至可以往意地剝奪一個(gè)人的生命，托爾斯泰討厭這些家教禮書(shū)，于是他脫離了教會(huì)，并且教會(huì)還開(kāi)除了他教籍托爾斯泰擁有的地位和財(cái)富，使得他時(shí)候常為自己的富裕生活而感到慚愧，自己身處社會(huì)的上層，心里卻想著下層的平民百姓。他厭倦自己的生活，也厭倦這腐敗的社會(huì)。生活在這黑暗社會(huì)的人們多么渴望世界和平，但事實(shí)并非他們所愿，也正因?yàn)樗麄兩钤谑攀兰o(jì)的陰霾中才創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀作品。沒(méi)有說(shuō)順境中能創(chuàng)造出能者。只有在逆境中經(jīng)歷挫折與磨難的名人。
《名人傳》給了我很大的啟示。貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)。列夫托爾斯泰的仁愛(ài)的值得我們學(xué)習(xí)，他們生活在黑暗社會(huì)中，同命運(yùn)做不屈不撓的精神斗爭(zhēng)，為了社會(huì)大多數(shù)人的福利，他們的一生注定要在痛苦之中渡過(guò)。我們只看到他們的成功與非凡成就的作品，卻不知道他們成功的背后付出了多大的沉重代價(jià)，痛苦的經(jīng)歷。而作為新時(shí)代青少年的我們應(yīng)像偉人學(xué)習(xí)，不要因?yàn)樯铋熢６凰歼M(jìn)取，不要因?yàn)樯罹狡榷鴫櫬洌灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)挫折就輕言放棄。要知道人一生下來(lái)不是為了享樂(lè)的，不管一路多么坎坷，我們都應(yīng)必須勇往直前。
名人傳讀后感 篇8
名人傳，又稱(chēng)《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、小說(shuō)家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭寫(xiě)的，它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》三部"英雄傳記"。傳記里的三人，雖然一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家，另一個(gè)是小說(shuō)家，各有自己的園地，三部傳記都著重記載偉大的天才，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。
在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆Ｔ凇睹组_(kāi)朗羅羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，"我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣"。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身"，米開(kāi)朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡"，托爾斯泰的`"我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理"，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿(mǎn)機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。我們周?chē)目諝舛喑林亍＠洗蟮臍W羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。--打開(kāi)窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息。
名人傳讀后感 篇9
當(dāng)我讀完《名人傳》這本書(shū)，我被深深的震撼了，書(shū)中的三位主人公就好像三座高峰，屹立在世界上，無(wú)法逾越，遙不可及。
我感嘆，他們處于精神世界的高峰。他們已走出這個(gè)被金錢(qián)名利籠罩著的世界，戰(zhàn)勝了這個(gè)充滿(mǎn)殘酷現(xiàn)實(shí)的世界，熬過(guò)了這個(gè)沒(méi)有人道的世界。追求著自己的夢(mèng)想。
貝多芬，這個(gè)偉大的音樂(lè)家人所周知，而他悲慘的命運(yùn)似乎從出生就被祭定了——出身在一個(gè)貧窮的家庭，而貧窮在那個(gè)年代卻是最可怕的，但這阻礙不了貝多芬對(duì)音樂(lè)的狂熱與追求。即使有不少困難迎面而來(lái)，讓這個(gè)音樂(lè)家受盡折磨，一直在喜悅、興奮、失望和痛苦中輪回，但這些豐富的人生體驗(yàn)也正給予了貝多芬無(wú)限的音樂(lè)靈感。
米開(kāi)朗琪羅，同樣是個(gè)聞名世界的人物，像書(shū)中所說(shuō)的“他自幼便知道了人生的兇險(xiǎn)與精神的孤獨(dú)”。所以，他在孤獨(dú)中受盡挫折，在挫折中不斷成就自己的夢(mèng)想，他將人生變得神圣無(wú)比，在面臨死亡的邊緣的米開(kāi)朗基羅，早已看破俗世，他想往著天國(guó)，向往天國(guó)的純潔，永恒。因?yàn)樗麚碛幸活w儼如高高山峰的偉大心靈。
不僅僅是在藝術(shù)領(lǐng)域，身在文學(xué)領(lǐng)域，同樣有一位巨人，他就是俄羅斯的文學(xué)光明使者——托爾斯泰。
“一百年前在大地上火光閃亮的偉大靈魂”。他，托爾斯泰，用文學(xué)引導(dǎo)了無(wú)數(shù)陷入陰霾的青少年。托爾斯泰筆下的文字，不僅是讓人閱讀的，似乎還有藥水的'功能，治愈人們心靈的創(chuàng)傷，撫慰人們的心靈�？傊袪査固┻@偉大的文學(xué)家用筆寫(xiě)破了金錢(qián)名利，寫(xiě)明了當(dāng)時(shí)人們所缺的精神和品格，讓人們看到了，見(jiàn)識(shí)到了，托爾斯泰所擁有的最偉大的靈魂。
總結(jié)這三位巨人的一生，作者羅曼·羅蘭的旨意便顯示出來(lái)：人道主義!現(xiàn)實(shí)主義!
同樣的，對(duì)于現(xiàn)在的我們，這本書(shū)像是一面明鏡，將那些還陷于物質(zhì)主義的人清清楚楚的展現(xiàn)出來(lái)。似乎在告誡我們，只追求物質(zhì)上的充足就如曇花一現(xiàn)，只有擁有強(qiáng)大的精神力量，才能實(shí)現(xiàn)活著的真正意義。
先不說(shuō)要像他們一樣聞名世界，眾人皆知，強(qiáng)大的精神力量往往是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。相信每個(gè)人心中都懷揣的一個(gè)夢(mèng)想，對(duì)這個(gè)夢(mèng)想是無(wú)限渴望。也許你的夢(mèng)想小到只想報(bào)答父母，也許你的夢(mèng)想大到要報(bào)效祖國(guó)，但無(wú)論大與小，都需要有強(qiáng)大的精神力量和一個(gè)禁得住風(fēng)吹雨打的靈魂。
合上書(shū)，早已被三位偉人震驚，他們的意志，他們的成就，他們的靈魂與品格早已登上最高峰，此時(shí)只覺(jué)得自己有多么渺小，但或許，他們就是我的榜樣，為自己的夢(mèng)想!
名人傳讀后感 篇10
貝多芬，德國(guó)著名的作曲家，創(chuàng)作了許多驚世名曲，他雖然耳聾，但他卻戰(zhàn)勝了這一困難，他的勇氣令我佩服不已。
寒假期間，我閱讀了《名人傳》，對(duì)貝多芬這位作曲家有了深刻的了解，心中充滿(mǎn)了敬佩。貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，把美妙的音符留給了后世。貝多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫(xiě)歌曲。貝多芬是一個(gè)巨人，是一位英雄，生活簡(jiǎn)樸，淡泊名利。
一天晚上，當(dāng)我合上書(shū)本，腦海中一遍遍想象著貝多芬的經(jīng)歷，慢慢地……我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然眼前出現(xiàn)了滿(mǎn)地的青草，一朵朵散發(fā)著幽香的花兒，然后我看到了一位身材短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，長(zhǎng)著一張土紅色的寬大的臉的人，他的眼睛炯炯有神，有震懾人的力量，他應(yīng)該就是貝多芬吧。他正在彈奏著《月光曲》，而他仿佛沉醉在自己的`音樂(lè)世界。
他的手指剛勁有力，飛快地在琴鍵上劃過(guò)，他邊彈邊晃動(dòng)著身子，表情十分認(rèn)真專(zhuān)注，一點(diǎn)都看不出他耳聾。我靜靜地站在一旁聆聽(tīng)這美妙動(dòng)人的旋律，我的心隨著音符而跳動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，他彈奏完畢，慢慢睜開(kāi)雙眼。他看著我，對(duì)我說(shuō)：“音樂(lè)有著無(wú)窮的力量，它能使人們受傷的心靈得到安撫。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。然后，我找來(lái)了一張紙，在上面寫(xiě)道：你面對(duì)著耳聾的困難，是如何創(chuàng)作的呢？他舔了舔嘴唇，慢慢地說(shuō)：“我的耳朵雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但是我的心還在，我是用心去創(chuàng)作的。而且，命運(yùn)是掌握在自己手中的，不能被困難和挫折打敗�！彼麆倓傉f(shuō)完，我就從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。
貝多芬，我想對(duì)您說(shuō)：您的精神激勵(lì)著我，您的品格引領(lǐng)著我，您的音樂(lè)熏陶著我。有人說(shuō)，命運(yùn)掌握在上帝手里。您用自己不平凡的一生證明了：命運(yùn)掌握在自己手中。通過(guò)這次在夢(mèng)中與貝多芬對(duì)話，讓我明白命運(yùn)不是由他人決定的，而是由我們自己決定的。
我敬佩貝多芬，不僅是因?yàn)樗呛椭C悠揚(yáng)的音樂(lè)創(chuàng)作，更是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)和敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。今后，如果我遇到困難或者挫折，我會(huì)記起貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)，還會(huì)記起他對(duì)待挫折時(shí)的從容。他的精神會(huì)指引著我一往無(wú)前！
名人傳讀后感 篇11
信念是明燈照亮著期盼的的心靈，信念是路標(biāo)，指引著前進(jìn)的方向；信金是脊梁，支撐著不例的靈魂。一一題記
他一生坎坷，磨難眾多。他自幼不幸，酒鬼父親一味強(qiáng)迫幼小的兒子練琴，期望他成為自己的搖錢(qián)樹(shù)。后來(lái)母來(lái)重病離世，他在失去了這唯一親人的同時(shí)，也失去了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。接不來(lái)，疾病又一直因擾著他，他得過(guò)天花，又在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，老年失聰，一生孤獨(dú)終老。他就是貝多芬，《名人傳》中的'一個(gè)主人公。
就是這樣一個(gè)身林矮小，像貌丑近的人，寫(xiě)下了《英雄》、《田園》、《命運(yùn)》、《第九交響曲》、《月光》等著名的樂(lè)曲，我一直在想是什么力量令他如此堅(jiān)強(qiáng)，有“扼住命運(yùn)咽喉”的壯志豪言，是什么使他在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后，依然演驛出如此奇跡的篇章。
羅曼羅蘭已告訴我答案“最可怕的敵人，就是沒(méi)有信念”。是的就是信念！正是他那“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)為貧苦的人造福的信念”，是他反對(duì)封建制度專(zhuān)制，追求平等和平的信念，更是用他的音樂(lè)號(hào)召全世界自由和幸福而斗爭(zhēng)的信念。因?yàn)樾拍�，所以他無(wú)所畏懼，因?yàn)樾拍钏淖髌凡拍軇?dòng)人心脾，才能在梅特溫反動(dòng)統(tǒng)治猖獗后，寫(xiě)下《第九交響曲》。他，因?yàn)樾拍疃陟谛且�，因�(yàn)樾拍睿蔀榱瞬恍嗟钠孥E！
其實(shí)古今中外有多少因信念鑄就奇跡的偉人。馬云創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí)僅有18人，如果不是憑著信念，又怎有了現(xiàn)在的成功。愛(ài)迪生曾花了十年去研制蓄電池，經(jīng)歷五萬(wàn)次左右的實(shí)驗(yàn)，試用了兩萬(wàn)多種材料才有了現(xiàn)在的電池，電燈。如果沒(méi)有“我能行”的信念，他又如何加以堅(jiān)持？居里夫人在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)了四年，才提陳出鐳，如果不是信念，她又怎會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去研究？是的，正如溫塞特所說(shuō):“如果一個(gè)人有信念，他就能創(chuàng)造奇跡。”
那我們當(dāng)今青少年不更應(yīng)該堅(jiān)立起信念的風(fēng)帆嗎！前路漫長(zhǎng)曲折，但我們要有夢(mèng)想，有追求，有信念，更應(yīng)該把信念與祖國(guó)、與民族所聯(lián)系，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，為”兩個(gè)百年“貢獻(xiàn)出自己的力量！
讓我們胸懷信念，揚(yáng)帆起航，去創(chuàng)以造我們的奇跡！
名人傳讀后感 篇12
貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰三位不同時(shí)期、不同國(guó)度的藝術(shù)家，他們看似不同，卻有著相同坎坷的人生：冷漠的童年、被人嘲笑的成年、被病痛折磨的老年。但當(dāng)他們面對(duì)這些苦難時(shí)，都同樣以博愛(ài)的情懷，頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?/p>
先說(shuō)說(shuō)貝多芬先生。在讀《名人傳》以前，我只明白貝多芬是個(gè)偉大的藝術(shù)家，他創(chuàng)作的《英雄交響曲》、《月光奏鳴曲》、《命運(yùn)交響曲》等曲目在世界家喻戶(hù)曉，（讀后感）聽(tīng)者無(wú)一不為之陶醉、動(dòng)容、震撼，即便是不懂音樂(lè)的人，也會(huì)為這激動(dòng)人心的節(jié)奏與曲調(diào)而感動(dòng)，但是，卻很少有人知道貝多芬苦難而偉大的一生。從貝多芬的一張肖像中，不難看出他的悲苦：蓬亂而逆立的頭發(fā)泛著灰白，冷漠深邃的瞳仁射出一道道孤獨(dú)。更難以忍受的是失聰，作為音樂(lè)家，不能聽(tīng)到自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的樂(lè)曲，該是多么痛苦的一件事�。〉�，貝多芬是個(gè)英雄，他將如潮水般涌來(lái)的痛苦化作音樂(lè)的結(jié)晶，一部部作品也就應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)他最痛苦危難時(shí)竟創(chuàng)作了《歡樂(lè)頌》，那沉郁有力的曲子，不知鼓勵(lì)了多少人，這該是多大的毅力與堅(jiān)持呀。這一切，都讓我對(duì)貝多芬————這位巨人，在困境中執(zhí)著而剛強(qiáng)的神色予以由衷的嘆服。
再說(shuō)說(shuō)米開(kāi)朗基羅。他相比貝多芬，更為羞澀與優(yōu)柔一些。他在生活中也曾遭到嘲笑和譏諷，但是米開(kāi)朗基羅只是拋棄一切煩惱，自悲自棄地沉浸在忘我的情懷中創(chuàng)作，《大衛(wèi)》是他的名作之一，從大衛(wèi)蒼勁有力的'胳膊、微微的笑容中足以看出米開(kāi)朗基羅的苦心。相比抗?fàn)�，米開(kāi)朗基羅似乎更是在躲避，正是在這樣的情況下，他有了更多的傳世佳作，這樣的一生對(duì)他來(lái)說(shuō)，也是一種沉寂的抗?fàn)幇伞?/p>
最后談?wù)勍袪査固�。他雖出身名門(mén)，卻厭煩貴族生活，而對(duì)下層生活十分向往。當(dāng)他的作品《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜。卡列尼娜》問(wèn)世并轟動(dòng)后不久，他就和貴族生活徹底決裂了，與下層人民生活在一起。但是，朋友們、家人們都無(wú)法理解他，甚至連他所投身的下層居民們也對(duì)他沒(méi)有信心，最終抱病而死。托爾斯泰的抗?fàn)幩坪跖c前兩者不同，貝多芬與米開(kāi)朗基羅是身處下層與上層抗?fàn)帲蟹騽t是身為上層卻要投身到下層，是對(duì)當(dāng)時(shí)世俗社會(huì)的抗?fàn)帯?/p>
貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰告訴我們，悲慘的命運(yùn)不只降臨于普通人，偉人也是如此。雖享有盛名卻并不能使他們免于痛苦，然而我們可以從他們身上感受到，承受痛苦的勇氣和力量，這也可以使得我們從絕望中看到希望。
像貝多芬的《歡樂(lè)頌》一樣，他們也鼓勵(lì)了我。
名人傳讀后感 篇13
無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次徘徊，我實(shí)在不愿去窺探您耳聾時(shí)最初的心境，也不了忍撩起那段我認(rèn)為痛苦的記憶……
于是，我只是悄悄地、悄悄地諦聽(tīng)，諦聽(tīng)您的命運(yùn)、田園、第九交響曲；只是默默地品味，品味名人傳上有關(guān)您的文字。但，您卻毫無(wú)保留地告訴我：命運(yùn)掌握在自己手中！
命運(yùn)，掌握在自己手里？我有些迷茫，您雙耳失聰，感情破裂，生活悲苦……命運(yùn)，還掌握在自己手里嗎？
您似乎看到了我的不解，于是告訴我……
您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂(lè)——這個(gè)可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無(wú)垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花。于是，一曲第九交響曲橫空出世了。它的出現(xiàn)，似乎孕育著革命，引起了前所未有的轟動(dòng)，你也獲得了釋放，將音樂(lè)掌握在自己手中。
您雖被愛(ài)情所遺棄，但心中卻從不缺乏愛(ài)。因?yàn)槟鷮?duì)特蕾澤的`愛(ài)，而綻開(kāi)了一朵純潔的“花”散發(fā)著您生命中平靜的芬芳，這朵奇葩便是第九交響曲，它的綻放，讓人們感到了從未有過(guò)的夢(mèng)幻、溫柔與愛(ài)。那一刻，所有的人們震憾了，狂暴的外表下，是您那顆被愛(ài)所棄盈的心！這一切都證明了，即使愛(ài)情離開(kāi)了你，但是，愛(ài)并不會(huì)離開(kāi)你！相反，您將愛(ài)永遠(yuǎn)的留在自己的心中！
您雖生活貧苦，但卻有一顆高昴的頭顱。永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊(duì)伍。歌德脫帽致禮ｘ您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！您可知道，這一舉動(dòng)震憾了多少人的心扉？不向權(quán)貴低頭，您使自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中！
您雖失去了一切的“歡樂(lè)”，但您卻給世人們留下了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。您以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的人們的身份告訴我！命運(yùn)掌握在自己手中！
創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝，而是自己。很多時(shí)候，我們都不得不面對(duì)許多災(zāi)難，那時(shí)，我們常怨天尤人。驀然回頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們才是命運(yùn)的締造者。
不要因?yàn)樯钪械耐纯喽艞壸约旱娜松灰覀冞�有能力去完成一些有意義的事，便能將所有痛苦承擔(dān)，讓它們鑄成歡樂(lè)。這句概括貝多芬一生的話：“惟其痛苦，才有歡樂(lè)�！睂⒁簧�(lì)著我們，告訴著我們：
命運(yùn)，掌握在自己手中！
名人傳讀后感 篇14
從貝多芬身上我學(xué)到了很多崇高的精神，尤其讓我敬佩的是他與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺粨系木瘛Ｘ惗喾业娜锹返戮S希馮貝多芬。貝多芬的童年是痛苦的。對(duì)他來(lái)說(shuō)，生活就像一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。父親急于發(fā)展音樂(lè)天賦，用暴力逼迫貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍大一點(diǎn)的時(shí)候，厄運(yùn)又降臨到了貝多芬身上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，他不得不寫(xiě)信給朋友們哭訴。
在苦難中長(zhǎng)大的貝多芬，也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí)，貝多芬遇到了莫扎特，相互交流。然后，我拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。當(dāng)貝多芬第一次嘗到成功的甜頭時(shí)，痛苦又來(lái)了。慢慢地，貝多芬耳朵里的聽(tīng)力下降了，內(nèi)臟劇烈疼痛。但他一直瞞著所有人，直到無(wú)法再隱瞞，所以他給兩個(gè)好朋友，韋格勒博士和阿曼達(dá)牧師寫(xiě)信。貝多芬的.耳聾在逐漸加重，但他并不是完全失聰�？梢哉f(shuō)貝多芬的作品幾乎都是耳聾之后寫(xiě)的。
人們?cè)谪惗喾夷贻p的臉上看到了天才的眼睛：從那雙眼睛里，人們可以再次看到他悲慘的命運(yùn)。在隨后的幾年里，過(guò)于自由暴戾的貝多芬不止一次的被愛(ài)情拒絕。在遭受這些生理痛苦的同時(shí)，貝多芬還必須承受另外——種痛苦。
不僅如此，他的身體還“背叛”了他，得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。我的健康每況愈下。盡管如此，他從未放棄音樂(lè)。要知道，貝多芬面對(duì)這么大的困難從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。需要多大的勇氣和毅力！
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的大結(jié)局。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸無(wú)法治愈：他渴望治愈，他渴望愛(ài)情；他充滿(mǎn)希望。也許你現(xiàn)在成績(jī)很差，但不代表你以后還是這樣。我們必須相信自己的力量，對(duì)自己有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)�，最終成為名人。同樣，要好好學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。貝多芬曾在給弟弟們的信中說(shuō)：“只有道德才能讓人快樂(lè)，而不是金錢(qián)�！�
除此之外，這本書(shū)的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨到普通人身上，也降臨到偉人身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，我們應(yīng)該想到這些忍受和克服痛苦的例子，停止抱怨別人，堅(jiān)定我們的信念…
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