- 《愛德華的奇妙之旅》讀后感 推薦度:
- 愛德華的奇妙之旅讀后感 推薦度:
- 讀《愛德華的奇妙之旅》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《愛德華的奇妙之旅》讀后感15篇【合集】
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感1
在愜意的暑假里,當(dāng)夏天的熱浪趕走最后一絲春意時,我已在空調(diào)房里進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書的清香從我鼻尖飄過,把我輕輕喚醒。我朦朧的眼睛順著一縷陽光看向窗外那棵高大威猛的大樹上。陽光把它們沐浴,讓我百看不厭。附近的街道行人寥寥無幾,顯得那么安寧……
調(diào)皮的風(fēng)弟弟把我的視線吹向了枕邊的一本書,我那美好的思緒轉(zhuǎn)回了作業(yè)堆里。我晃晃悠悠的拿起了媽媽給我買得必讀書目《愛德華的奇妙之旅》,這本書的封面洋溢著滿滿的溫馨,我就不禁的翻看了它,看著一頁頁精美的插圖,我入境書中,不知不覺間便看完了所有的圖片,直到看到了目錄,大致瀏覽了一下目錄感覺非常的有趣,頓時有一種強(qiáng)大的力量牽引著我去品讀這本書,讓我生出一種想要閱讀的渴望。
我花了一個星期看完了這本書,讀到最后一篇時,我的眼睛濕潤了,這本書真的.讓我很感動!一只瓷兔子曾經(jīng)被人深愛著,但這份愛因為一次船上的爭吵,而變成一種深深的思念,自私的上天讓小兔子的旅程在海底啟程,光陰似箭,它被漁網(wǎng)打撈了起來,它又開始了一段新的旅程,人生又展開了一段新的篇章,接著被一位年邁的老奶奶拿去做了稻草人,然后它愛上了一個小女孩,最后看著這個美麗的小女孩慢慢死去,因為小女孩的離去它感到非常的悲痛,一次次的絕望,一次次的心碎讓它遍體鱗傷,以至于必須送到娃娃修理店。
經(jīng)過很長一段時間的“恢復(fù)治療”它康復(fù)了,但隨之而來的卻是被送到一個“活了”一百多歲的人偶娃娃身邊之后,它真的徹底的絕望了,它感覺自己的世界的最后一絲的光亮也被遮擋,它漸漸地變得頹廢墮落,旁邊的那個綠娃娃發(fā)現(xiàn)了它的異常,就溫和的對它說:“打開你的心扉,會有人來的,一定會有人來接你的,但前提是你必須敞開你的心扉”。原來綠娃娃說的話不只是對愛德華說的,它也是對所有人說的。它終于找到了回家的路。這故事還未結(jié)局……
只是那么簡單:人的一生不是一帆風(fēng)順的,要相信我們的生活中都是充滿愛的,讓我們懂得愛,學(xué)會愛,從每件事中都有所領(lǐng)悟這才是非凡!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感2
《愛德華的奇妙之旅》是美國作家凱特·迪卡米洛寫的兒童小說,獲得“波士頓全球號角書金獎”。它在中國大熱,或許是因為韓劇《來自星星的你》中男主角都敏俊,劇中,這本書是都教授的枕邊書。
我與這本書結(jié)緣,則是因為代靜析老師的推薦。當(dāng)她用近似孩子般的語態(tài)向我們介紹這本書的大概內(nèi)容時,我看到了她眼神里的光,便有了想立即翻閱的沖動。
我用不到一個小時的時間看完了這本書,最大的感受便是:人生每一次的遭遇都將帶給你成長,尤以挫折和苦難,給人帶來的轉(zhuǎn)變最大。書中的主角愛德華,是一只漂亮的陶瓷兔子。他的一生經(jīng)歷了被愛、被傷害、被拋棄到漸漸懂得愛、珍惜愛、學(xué)會愛、找回愛。
這不由得也讓我想起孟子所言:“生于憂患,死于安樂!
那只桀驁不馴的陶瓷兔子,曾經(jīng)將主人的愛視為理所應(yīng)當(dāng),他自私卻也不幸福;那只狂妄自私不懂感恩的陶瓷兔子,被淘氣包、漁夫女兒、老婦人傷害后,在疼痛中才漸漸明白,曾經(jīng)擁有的愛是多么難能可貴;那只終于學(xué)會愛、懂得愛、珍惜愛、想要愛的陶瓷兔子,也在一次次奇幻遭遇中,明白了人生的意義,愛的意義。最終,當(dāng)他再次看見自己的主人卡比林時,他是幸福的,因為心中有了愛而幸福。
其實,這何嘗不是我們?nèi)松囊粋縮影呢?我們也在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中,學(xué)習(xí)成長和珍惜。從幼稚、不愿長大到會為人著想,從對父母愛的挑剔到用自己的力量去保護(hù)父母,從天不怕地不怕到懂得尊重和敬畏,從懵懂無知到熱愛學(xué)習(xí),從習(xí)慣依賴到成熟獨(dú)立……我們,在經(jīng)歷挫敗、成功,在漸漸成為更好的自己,也在努力活成自己更喜歡的樣子。
人的內(nèi)心是需要愛的,渴望得到愛也想要去愛別人。愛,是什么呢?我無法將它準(zhǔn)確詮釋,我卻在感受著愛帶給我的溫暖、帶給我的光亮、帶給我的'幸!
在本書中,愛是故事的線索,經(jīng)歷是人生的修行。在生活中,成長是生命的線索,經(jīng)歷同樣是人生的修行。相同的是,愛德華和我們都在經(jīng)歷,都在修行。不同的是,愛德華在經(jīng)歷后,學(xué)會了愛而變得幸福。我們的世界里,卻也有很多人,在經(jīng)歷后,仍然沒有感到幸福,收獲成長。不同的是,愛德華的幸福,在故事的結(jié)尾得以定格。我們的人生,直至生命結(jié)束的那一刻,都不知道未來會如何。
所以,讓我們在這看似漫長實則短暫的一生里,在每一次經(jīng)歷中,且行且珍惜,不辜負(fù)自己、不辜負(fù)時光、不辜負(fù)他人、不辜負(fù)生命,做好每一件事、善待每一個人,修行成一個更好的自己!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感3
今天,我讀了一本書,名字叫做《愛德華的奇妙之旅》。我讀后感受很深!
這本書講的是,住在埃及街的女孩阿比林有一個叫愛德華的瓷兔子,她非常喜歡這個兔子。有一次,愛德華被弄丟了。這本書給我們講述了一段不平常的旅程:從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已!而充滿戲劇性的`是隔了20多年后,愛德華又回到了阿比林的懷抱。
剛開始時,我以為這只是一本輕松的書,可是越往后讀,越發(fā)現(xiàn)這真算不上一本輕松、快樂的兒童書。它是一本教你學(xué)會愛的書。愛德華是只瓷制的玩具兔,故事開始時,愛德華只是個被阿比林這個富家小姐寵壞了的小兔子,它對一切都不屑一顧,甚至別人說它是一只小兔子都生氣。后來愛德華經(jīng)過了一段奇妙的旅程,終于明白了愛,懂得去愛。
讓我們回顧一下愛德華的旅程:在一次海上路途的過程中,愛德華意外地被扔到海里。從此,他與阿比林分開了,開始穿越黑暗的旅程。在愛德華沉睡海底的第297天,他被一張魚網(wǎng)救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里,直到有一天被一條狗刨了出來。他開始和狗的住人流浪漢一起旅行。但是有一天,流浪漢不小心把他丟在了人來人往的大街上。一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他,并把他帶回了家。他在農(nóng)夫家里作為稻草人工作了很段的時間。再后來,他來到了身患絕癥的四歲小女孩撒拉的身邊,撒拉和哥哥很喜歡他,他也愛著他們……多少個季節(jié)過去了,有個人真的來了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。
讀完這本書我的感受是:愛雖然不像面包一樣是生活必需品,卻可以使自己的生活更有意義。正因為如此,愛德華變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。我想愛德華肯定對以前自己所做感到羞愧,但以前并不重要,重要的是它那樣的瓷兔子玩具已經(jīng)明白了愛懂得了愛。想一想平時都關(guān)心自己的父母。親人。朋友。同學(xué)。老師,你是否對他們的關(guān)心視而不見呢,如果是這樣,請你現(xiàn)在就開始改變吧!這本書給我了太多感受,希望大家都能讀一讀!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感4
這本《愛德華的奇妙之旅》買來許久了,甚至未曾翻過,躋身在書櫥中,仿佛書中絕望的愛德華,直到像書中描寫的這個春天,在山茱萸盛開的季節(jié)(今天居然飄了雪),我走進(jìn)了愛德華的世界,陪他去歷險,一口氣讀完了,時而神馳、時而嘆息,當(dāng)讀到薩拉死去的時候,心也跟著一揪一揪地痛,是的,愛德華的故事擦拭掉心靈上的塵埃,讓我拿起標(biāo)記筆在書頁標(biāo)出那些擊中我的句子,打開電腦,記下此刻仍不平息的心情,作為這次心靈之旅的一個筆記。
一個好的故事是有多個層面的,有緊湊曲折感人的情結(jié),有深刻的人生哲理,有優(yōu)美流暢富有詩意,以上《愛德華的奇妙之旅》都具備,9歲的孩子和99歲的老人都會有所得。作者的語言是極富節(jié)奏感的.,宛如一條清澈的溪流,從山上汩汩跑下來,特別符合我的胃口。
此外,尤其值得稱道的是,這本書的版式和插圖也都非常精彩。全書10萬字共分為27章,外加一個尾聲。每章開頭都是一個頁碼,佩一幅傳神的灰度插圖,讀來頗為養(yǎng)眼。書中還有彩色插圖9幅,均占一個頁碼,出自巴格拉姆·伊巴圖林筆下,對于人物的描繪成為文字不可缺少的延伸。美中不足的是,有些插圖安排的位置不太準(zhǔn)確。
以前,我們總是被灌輸:西方世界人與人之間只有冷冰冰的金錢關(guān)系。西方是極樂世界還是物欲橫流的國度,這個我不得而知?墒牵仪猩淼母杏X是,當(dāng)下我們的環(huán)境更像在從前的課堂里所描述的西方那樣,更多的是金錢和利益。正因為如此,那種純潔溫暖的愛(當(dāng)然不僅僅局限于男女之愛),顯得尤為可貴。
有時候想,童話之所以美好,也許正是因為與這個世界反差太大的原因。在這個意義上,童話是一個宗教。因為所有高級的宗教總是引人向善,教人去愛,并且許給人一個可以超脫的天堂。
讓我們默念那些愛我們的親人的名字并且祝福他們,然后捫心自問,你有沒有讓他們失望?他們的期望也許不是你能飛黃騰達(dá)抑或腰纏萬貫,也許是能感受到你的愛。那才是我們活下去最重要的理由。正如書中祖母對阿比林所說:“如果沒有愛,一個故事怎么會有幸福的結(jié)局!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感5
愛是一個永恒的話題。
古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁愛推廣到社會,以實現(xiàn)道德政治良善的美好愿望。墨家則提出了兼相愛的觀點(diǎn)?涤袨榈娜蕫塾^,愛應(yīng)該漸進(jìn)的觀點(diǎn)。孫中山的博愛。一言以蔽之,愛世間萬事萬物。
迪卡米洛,則很好地貫徹了從小抓起的中國傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)。她把關(guān)于愛的話題通過童話的形式展現(xiàn)在大家面前,尤其是少年。童話的主角是只瓷兔子—愛德華。愛德華的第一個主人是阿比林。阿比林嬌著他慣著他,給他穿好的。還為他佩戴了一塊金表。為此,他自明不凡。愛得華只知道被愛,他認(rèn)為阿比林給他的愛理所應(yīng)當(dāng)。后來,有一天,他丟失了。但結(jié)果不像童話中的那個故事結(jié)果一樣,一個只知道被愛的公主,被巫婆化為一只豬,后來被人煮著吃了。一切都在故事里。如果沒有愛,故事怎么會有一個幸福的結(jié)局?幸好,愛德華在他的奇妙之旅中懂得了愛與被愛,在經(jīng)歷多次的流動主人后,他又回到了阿比林身邊。
一次奇妙的'心靈旅程:他被丟進(jìn)海里后,漁夫救起了他,他被漁夫和他的妻子愛著;也被流浪漢和他的狗愛著;接著又被一個吹口哨和已經(jīng)死去的小女孩愛過。一次次的心碎,又換了一次次的被愛。愛德華學(xué)到了很多。后來,他被擺到了玩具架上,吹口哨的小男孩為了拯救他,答應(yīng)了奸商的要求不再來看愛德華!皠e走,愛德華想。如果你走了我會無法忍受的!彼麖氐捉^望了。一個和他在一起的百歲老娃娃說:“你使我很失望。如果你不打算愛或被愛,那么整個生命之途將會是無意義的。”“打開你的心扉,有人會來接你的!睈鄣氯A的心扉再一次打開了,陽光照了進(jìn)來。又見阿比林。
我想,愛德華會好好地愛著他的阿比林。他明白了失而復(fù)得愛的不易。只有經(jīng)歷過,才更懂得珍惜;只有傷害過,才能長大成熟。愛德華從一個自明不凡的兔子,到了一只發(fā)誓再也不會再犯愛的錯誤的瓷兔子了。這心理否定之否定地變化,呈螺旋轉(zhuǎn)上升的趨勢,最終愛德華長大了!
迪卡米洛向我們傳遞的是,即使一個極易破碎的心,也可以失去愛,學(xué)會愛而又重新得到愛。
愛是互動的,是雙向的。單方的愛不能長久。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感6
在這個暑假里我讀了一本書,名叫《愛德華的奇妙之旅》,我懷著好奇的心情打開了這本書,因為我正在好奇愛德華是誰?他去旅游了嗎?
我從書中知道了愛德華是一只瓷兔子,它的第一個主人是阿比林。圖雷恩,但不久在輪船上他被弄丟了。
愛德華有一個特大的柜子里面全是為它量身定做的衣服并且全是用絲綢制作的,用最精美的皮子按照他那兔子的腳特別設(shè)計和定做的鞋子,還有一排排的皮質(zhì)帽子。每條裁制考究的褲子上面都有一個小口袋,用來裝愛德華的金懷表。阿比林每天早晨都幫他給他那懷表上弦。
阿比林是那么的愛愛德華,不只是因為它是一只漂亮的瓷兔子,而是外祖母送給她的生日禮物,這表現(xiàn)了外祖母對他的愛。當(dāng)女傭把愛德華東地區(qū)放錯了位置的時候,阿比林一個房間一個房間地尋找著愛德華,但此時,愛德華并不愛阿比林。
阿比林的祖母給阿比林和愛德華講這個什么人也不愛的公主最后被巫婆變成疣豬的故事。而且她還對愛德華說:“你讓我很失望!蔽以谙耄瑸槭裁磁謇崭窭锬纫蛺鄣氯A講這一句話,原來此時愛德華任何人都不愛。
愛德華和阿比林在坐船時被兩個男孩拋下夾板的時候,阿比林很傷心,難受。而在這時,愛德華感到恐懼,忐忑不安。從此,愛德華也開始了它的奇妙之旅。
第一次他被一個叫勞倫斯的漁夫帶回家,給了他夫人內(nèi)莉,愛德華還沒有去愛它的女主人時,女主人的女兒把愛德華丟入了垃圾堆。這時它又失去了愛,我為它感到難過,還好,它又被一只流浪狗給扒了出來,它又一次有了愛?吹竭@里,我為愛德華感到高興?上Ш镁安婚L,它又被保安踢出了火車。這回的`老奶奶可沒這么好,她用愛德華趕烏鴉,鳥。一個叫布賴斯的把它解救了。布賴斯有一個妹妹叫薩拉。魯恩,愛德華陪她走完了生命的最后一步。我很傷心,她可能跟我一樣大,但是死了。愛德華也十分傷心。當(dāng)愛德華的頭被摔碎時,我嗨以為故事結(jié)束了,結(jié)果它都修好了,它一直在等待,終于它又見到了小主人阿比林。
隨著愛德華的奇妙之旅,我深深的知道,愛和被愛是多么重要,要學(xué)會愛別人,也要懂得別人對自己的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感7
我們都生活在愛的世界里,但如何感受愛、回應(yīng)愛、付出愛,卻是每個人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。世界大獎小說《愛德華的奇妙之旅》就講述了這樣一個關(guān)于愛的成長的故事。
故 事的主人公是一個制作精良的小瓷兔子,他的名字叫愛德華圖雷恩。愛德華屬于小女孩阿比林,她把他當(dāng)成最好的朋友愛著。可是愛德華卻對這種愛漠不關(guān)心,他 自命不凡,對人傲慢冷淡,這種性格注定他要經(jīng)歷許多磨難才能成長。所以,在一次海上旅行中,愛德華掉進(jìn)了大海,從此與愛他的阿比林分離。后來他被一個好心 的漁夫救起,漁夫和妻子都非常喜歡愛德華,但好景不長,他很快就被嫉妒他的漁夫的女兒扔到了垃圾堆中,過起了暗無天日的日子。經(jīng)歷了一段漫長的流浪生活 后,愛德華又得到一個生病的小女孩的愛,可這個小女孩也很快死去,讓他傷心不已。最后,懂得了愛的小兔子終于回到了他第一個主人阿比林手中。
故事中小兔子的每一個遭遇,都牢牢地牽動著我的心,讓我非常感動。
在 愛德華學(xué)習(xí)感受愛的過程中,他由最初的自私冷漠,對愛他的人毫不關(guān)心,變得開始學(xué)會思考愛的意義。經(jīng)過了這么多年不尋常的旅程之后,愛德華由一個對愛冷漠 傲慢的小兔子,變得逐漸懂得愛、珍惜愛,具備了和人類一樣的正常情感;同時,也學(xué)會了應(yīng)該在苦難的生活中對未來充滿希望。
我看到,在愛德華愛的覺 醒的過程中,起關(guān)鍵作用的是阿比林的祖母講的'故事:不懂愛的公主最終被巫婆變成了一頭豬,就是因為她誰也不愛,對愛毫不關(guān)心。祖母想通過這個故事來啟發(fā)愛 德華,可是,當(dāng)時的愛德華卻毫無反應(yīng)。當(dāng)他意外掉入大海、離開阿比林后,他才終于知道祖母為什么對他那么失望了,因為他不懂得用自己的愛去回應(yīng)那么愛他的 阿比林。但此時已經(jīng)無法挽回了。
讀完這本書我不禁想,每個人都應(yīng)該學(xué)會理解愛是什么,如果我們從來都不打算愛或是被愛,活著就沒有任何意義。就像書中一個飽嘗人間滄桑的老娃娃所說的話:我們必須要了解誰會愛自己,我們下一個會愛誰。
由此我聯(lián)想到自己從父母那兒收獲的無盡的愛。記得有一次我和爸爸去河邊玩,一不小心滑進(jìn)河里,幸好河水不算深,爸爸一個箭步?jīng)_過來,一把把我從河水里撈出來;看到我渾身濕透了,他就不顧嚴(yán)寒,把自己的衣服脫下來給我穿,F(xiàn)在想起來,爸爸的做法真是讓我感動!
《愛德華的奇妙之旅》這個故事給了我很多的啟發(fā),尤其讓我體會到父母的愛有多么寶貴。我覺得,每個人都應(yīng)該像愛德華一樣,學(xué)習(xí)如何感受愛、回應(yīng)愛,認(rèn)識愛的意義。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感8
“用途就在于他是愛德華!薄}記
愛德華的“主人”們:阿比林(愛德華)→內(nèi)莉、勞倫斯(蘇珊娜)→布爾、露西(馬隆)→薩拉、布賴斯(詹理斯)→阿比林(愛德華)。
在故事的開頭,愛德華還只是一只自以為是的兔子,會激動、會惱怒,但更常的是冷漠,哪怕面對愛他的小姑娘阿比林也感受不到愛。那時,整夜凝視的星星會讓他感到莫名其妙的安慰,卻也止于莫名而已,還是空洞的——直到他聽了佩勒格里娜講的故事。
“就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光”,一遍一遍重復(fù)這句話并感到慰藉的愛德華,大概沒有意識到自己的星空,已經(jīng)開始出現(xiàn)了一個模糊的、假想?yún)s算是實體的主角。
可是“如果沒有愛,一個故事怎么會有幸福的結(jié)局”?
于是愛德華也在航行中(并非偶然地)落到船外,離開了阿比林(懷表也丟了),開始了他的“奇妙之旅”。
旅途的第一站是內(nèi)莉和勞倫斯,告別時愛德華第一次懂得了心痛的感覺,在心里叫出了他們倆的'名字。
第二站是布爾和他的狗露西,此時的星空不再空洞,愛德華已經(jīng)能說出他們,和愛人們的名字。想到愛他的阿比林愛德華能感覺到胸口劇痛,和布爾、露西被迫分開時初初也懂得了再見的涵義
第三站是魯思兄妹家,薩拉是愛德華第一次愛上的人,懂得了被唯一需要和想保護(hù)的感覺,卻無能為力地看著她死去。
愛德華心碎了,緊接著瓷做的身體也被摔成了碎片。后來身體被盧修斯復(fù)原,心卻還是絕望而孤獨(dú)的,大概有愛的故事也并不一定有完美的結(jié)局。
在盧修斯的玩具店里,愛德華認(rèn)識了一個足有一百歲的老娃娃,她在被領(lǐng)走前告訴他打開你的心扉,會有人來接你。愛德華一邊告訴自己不要相信,一遍再次敞開了自己破碎過的心。
就這樣,愛德華等了一年又一年,直到故事的最后,再遇見已經(jīng)長大、成為人母,脖子上還仍然掛著他的懷表的阿比林(這是我最喜歡的橋段之一)。
“他是做什么的?”
“他什么也不做。”
“那他有什么用途呢?”
“用途就在于他是愛德華!
“用途就在于他是愛德華”,不論過去多少年,阿比林仍然是那個愛著她、會等他的小姑娘。此時,愛德華也經(jīng)歷了心碎和等待,學(xué)會了什么是愛,心從空洞變得飽滿,一個圈繞回來,終于到了幸福的結(jié)局。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感9
暑假里我讀了一本名叫的書,從中我感受到了如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的。
愛德華的奇妙之旅,就是一次不斷失去的旅程,他失去了華麗的衣裳,失去了“愛德華”的名字,失去了那個要永遠(yuǎn)愛她的阿比林。
也許失去了本身并不要緊,失去了華麗的衣裳,還可以穿女孩子的裙子,帶流浪漢的帽子,也還有機(jī)會重新穿上優(yōu)雅的衣裳;失去了“愛德華”的名字,它還可以被叫做“蘇珊娜”,“馬隆”或者"詹理斯",失去了阿比林,他還會遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉·魯斯……
他甚至失去過生命,可那又怎樣,他是一只陶瓷兔子,哪怕裂成了碎片,也能被修好,帶著一身傷痕再次睜開眼睛。比失去更重要的,是無法失去的記憶;貞,就像一片澄靜的夜空。那些失去的人,失去的時光,失去的感受,如同星座,一旦留在心里,便成為永恒。
愛德華在黑暗的.海底回憶,在骯臟的垃圾堆里回憶,在長長的小山坡上回憶,在擁擠的玩具娃娃架子上回憶……一次又一次的失去,將他的回憶填滿了。在失去與失去之間,愛德華的“身體深處的某個地方”學(xué)會了疼痛,他在一次又一次的疼痛中重復(fù)著那些愛過他的人的名字,那些名字隨著疼痛儲存到他空空的身體里,讓他開始懂得愛。
愛,原來就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶;獲得,失去;失去,獲得。
愛德華不再關(guān)注自己的影子,他開始學(xué)會傾聽,傾聽別人的回憶:內(nèi)莉的、布爾的、流浪漢的、布賴斯的……這些回憶像雨水一樣,涓涓流入他的胸膛,匯成一個從未有過的深深的旋渦。
就在漩渦的中心,愛德華懂得了愛。
哪怕是失去生命,也無法忘卻的愛。
愛德華沒有眼淚,但他想大哭一場。他胸膛里的愛幾乎滿溢,為了他遇見的,卻又失去的人們,為了想要和他永遠(yuǎn)在一起的阿比林。
“心一次又一次的破碎,生命在破碎中延續(xù),一定要穿越那黑暗,那深重的黑暗,勇往直前!睈鄣氯A一次又一次地被拋入命運(yùn)的漩渦,他傷心過,也快樂過,它是一只陶瓷兔子,他比人類更接近永恒。
可等待他的是永恒的失望還是永遠(yuǎn)的幸福?他也不清楚,他一直對自己說:“有人會來的,有人會來接我的,不要放棄!
他讓我懂得了,什么才是“愛”。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感10
引子:心一次又一次破碎,生命在破綻中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。
他是一只名叫愛德華的瓷兔子,女孩阿比林對他關(guān)懷備至,崇敬有加,卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國的輪船上,他意外落海。幸運(yùn)的是后來他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住,但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后,一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后,當(dāng)流浪漢布爾要乘火車時,意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上,愛德華被老太太撿起,來到了一個生病的小女孩床上,像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來,愛德華在孟斐斯的街頭跳舞,摔破了瓷頭……最終,他找到了回家的路。
一路走下來,愛德華的心靈一次次經(jīng)歷了破碎,又一次次燃起希望,這讓他相信,只要內(nèi)心充滿愛,懂得如何去愛人,也一定會被別人所愛!耙欢〞腥藖韼阕叩模墒悄惚仨毾却蜷_自己的心門”,從一只瓷兔子的旅程中,讓我感受到追尋愛的力量。
讀完這本小說,我驚訝于作者迪卡米洛以瓷兔子失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛的故事為線索開始了一段異乎尋常的心靈之旅;驚訝于瓷兔子堅強(qiáng)的內(nèi)心、打開心扉的勇氣和勇往直前的精神!這讓我想起了小時候膽小的我。
記得自己四歲上幼兒園時,常常被幾個調(diào)皮的孩子欺負(fù),那時我很膽小,被人欺負(fù)還不敢告訴爸媽。我因此有點(diǎn)自卑,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,會借口生病而不去上學(xué)。那段時間,上幼兒園成了我的夢魘。這一切的轉(zhuǎn)折都在我五歲時的那個白天。
那天早晨,媽媽聽說了我的事后,立即來到幼兒園,跟校長、老師進(jìn)行了溝通。老師馬上把調(diào)皮的孩子叫來進(jìn)行了教育,讓他們對我進(jìn)行了道歉。然后語重心長地跟我說,以后碰到這樣的事要及時跟老師說,不要埋在心里,更不能退縮、逃避,要勇往直前,正確面對問題,多跟同學(xué)交流,讓同學(xué)們多了解你,要相信同學(xué)友情,只要你心中充滿愛和希望,同學(xué)們也一定會愛你!好好享受幼兒園的'快樂時光吧!
自那以后,我變得開朗了許多,內(nèi)心不再埋藏陰影。我敞開心扉,積極投入到幼兒園的學(xué)習(xí)、活動中,與大家打成一片。調(diào)皮的孩子也不再欺負(fù)我,主動跟我玩,對我越來越友好。我漸漸在幼兒園感受到了溫暖和快樂。
我的這段看似丑惡、其實美好的記憶就如同愛德華的奇妙之旅,乃至于在此后的人生中都激勵著我敞開心扉,勇往直前,穿越那一個個短暫的黑暗。
讀完這本小說,就如同剛吃了一盤精神食糧,它打造我完美的心靈,培養(yǎng)我高尚的情操,同時讓我體會不同的人生。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感11
依依不舍的合上了書頁,凱特的一句:“是一顆極易破碎的心也可以失去愛,學(xué)會愛而又重新得到愛!本镁迷谖叶,愛德華就是經(jīng)過了這樣一段奇妙的心靈之旅。
在凱特如詩般的故事中,有一所埃及街旁的一所小房子里,有一只叫作愛德華。圖雷恩的小兔子,它有瓷的可以活動的身體兔毛做的尾巴耳朵大大的藍(lán)眼睛,無數(shù)禮服帽子,寫、鞋和一只金懷表……,總之,愛德華是一個很自鳴得意、與眾不同的小兔子,而且理由充足,它被一個叫阿比森的女孩子所擁有,她對它關(guān)懷備至,崇敬有加。
可是后來,愛德華在輪船上被兩個男孩不小心扔進(jìn)了大海,他被丟失了!于是,凱特把我們帶上了一段異乎尋常的旅程,從海底深處存有希望卻最漫長的兩百九十九天到后來風(fēng)暴中漁夫的網(wǎng)和抱怨適應(yīng)的幸福一百零六天;接著再被內(nèi)莉扔進(jìn)垃圾場后要報仇變臟了的絕望一百八十天;到下面被露西解救,跟流浪漢跟布在篝火旁慢慢敞開心扉,從學(xué)會傾聽的二百五十五天;到被扔出火車當(dāng)?shù)静萑说膬商,和最后跟布賴斯在薩拉。魯斯奄奄一息的床頭到孟菲斯大街上跳舞賣藝;到后來被餐車?yán)习灏涯X袋摔成21瓣的無私奉獻(xiàn)、辛苦恐怖加無所謂的三百六十五天;到結(jié)尾被修復(fù)的它在商店百歲娃娃的勸說下封鎖的心扉又緩慢的打開了,愛德華又重新回到阿比森的懷里,故事就在這完美的結(jié)束了!
《愛德華多奇妙之旅》擁有詩一樣的語言,精湛的情節(jié),讓人難忘的人物寫出了凱特對于美好的向往,正像他說的那樣,如果一個人不懂得去愛,他的愛一定會慢慢逝去,但不管怎樣,人要堅強(qiáng)——即使在支離破碎也要相信愛,敞開心扉,只有像這樣脆弱的心才能擁有愛并學(xué)會愛,不要什么都無所謂,任何時候都要有信心,故事的最后,愛德華也是因為敞開了心扉,對自已抱有信心才奇跡般的再次遇到了阿比森。我初學(xué)鋼琴的'時候覺得指法和速度練習(xí)特別枯燥乏味,加上幾節(jié)課一直彈一首曲子的焦燥,在鋼琴凳上如坐針氈,堅持了兩年多,再也不愿意學(xué)鋼琴了,我的彈琴美夢算是破滅了……后來有位跟我一個老師的大姐姐,經(jīng)常和我一起練習(xí),幫我渡過難關(guān),我把所有困難都告訴了她,她幫我解開了好多困惑,鋼琴老師也關(guān)心備至,幫我分析指點(diǎn),經(jīng)常鼓勵,漸漸的覺得不再厭煩練習(xí)了,彈得也有點(diǎn)曲調(diào)了,我終于又重新拾起彈鋼琴的信心了,現(xiàn)在我每次彈琴前后細(xì)心地擦拭琴鍵,小心的打開蓋好琴蓋,端正認(rèn)真的練習(xí)曲子,暗下決心爭取在不斷努力的練習(xí)下,指尖流淌出最美妙的音符……
《愛德華的奇妙之旅》讀后感12
阿比林的奶奶給她講了一個疣豬公主的故事:從前有一個十分美麗的公主,她得到很多人的愛,但是她卻不愛任何人。最后,她被巫婆變成了一只丑陋的疣豬,巫婆對公主說:“你真讓我失望!
奶奶佩勒格里娜講完故事后,也對瓷兔子愛德華說:“你真讓我失望!
阿比林有一只外表光鮮的瓷兔子,叫愛德華。阿比林對愛德華百般呵護(hù),千般崇敬,萬般喜愛,就連吃飯、聽長輩講故事也不忘帶上它,但是居高自傲的愛德華卻不曾認(rèn)真傾聽、不曾愛過阿比林。
那時的愛德華不懂得愛。
因為一場突發(fā)的意外,瓷兔子愛德華不幸落入海底深處,于是,這場關(guān)于愛的奇妙之旅就開始了。
最初,愛德華在海底與污泥相伴了許多個日日夜夜后,被漁人撈起送給了自己孤獨(dú)的妻子,與孤獨(dú)婦人的相處中,愛德華開始學(xué)會了傾聽。不幸的是他被婦人的女兒丟入了垃圾桶中。后來,他成為流浪漢和他的一條狗露西的好伙伴,可又輾轉(zhuǎn)落入了一位自私的老太太之手——她把愛德華釘在木樁上當(dāng)木頭人。最后,他來到了一個叫薩拉的女孩的懷抱里,這個女孩很愛他,愛德華也真正懂得了愛,但可悲的是女孩六個月后就病逝了。愛德華被人踩得粉碎,薩拉的哥哥為修復(fù)他,只能把他給了玩具店。長長久久歲月的苦等,讓他終于等來了阿比林。
縱觀愛德華的一生,足以用跌宕起伏來形容。試想一只最初自鳴得意至極的瓷兔子,一步步被剝奪了尊嚴(yán)和驕傲,到最后變得支離破碎,無所謂生與死了,這到底是該經(jīng)歷了怎樣的傷痛才能促成他最美的蛻變?顯然是不言而喻的。我想,愛德華之所以失而復(fù)得,得而復(fù)失,歸根到底離不開一個愛字。阿比林愛他時,他視而不見;他愛薩拉時,薩拉卻離他而去了!叭绻麤]有愛,一個故事怎么會有幸福的'結(jié)局?”誠如奶奶所講的疣豬故事,實在值得我們深思。
“這只小兔子發(fā)誓再也不會犯愛的錯誤了!背砷L里的我們大概正如愛德華,總在失去后才會懂得珍惜,殊不知卻早已擦肩一段純粹的美好。層層疊疊的歲月里,生命是一場冗長的旅行,其間我們會邂逅形形色色的人物,但愛,會是這場旅行的核心。
“從前有一只小兔子在春天的一座花園里和一個女人的女兒在跳舞,那女人在他旅行開始時愛過他!
那個女人,她叫阿比林。
嘿,讓我們也好好珍惜這場關(guān)于愛的旅行吧!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感13
陽光燦爛的一天,媽媽帶我來到新華書店,當(dāng)我隨手捧起一本書,翻開目錄時,“自命不凡的愛德華,哦!這主人公應(yīng)該是個人吧!”我小聲嘟囔著,“一只瓷兔子怎么會死呢?咦?這愛德華是人還是兔子呀?它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀?”我的腦子里浮現(xiàn)出了一連串的問題,于是帶著好奇心我要求媽媽幫我買下了這本書。
我一回到家,就迫不及待地跳上沙發(fā),津津有味地讀起了這本書,饒有興趣地進(jìn)入了愛徳華的奇妙之旅。
從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子……當(dāng)我看到第3頁時,發(fā)現(xiàn)愛德華有一個大衣柜,里面裝滿了它的服裝飾品,這時我聯(lián)想到自己每天也是飯來張口,衣來伸手地被家人用愛團(tuán)團(tuán)包圍著。原來,我和愛徳華一樣都是那么地幸福!
我繼續(xù)身臨其境地讀下去,阿比林是愛德華的小主人,她是多么寵愛愛德華啊,以至于阿比林怕它沒聽見家人的談話而要求家人把談話的內(nèi)容重新說一遍,可愛德華只是出于對阿比林的禮貌假裝在聆聽著,實際上它對家人說的話一點(diǎn)都不感興趣。愛德華真是一只自命不凡的兔子。頓時,我覺得自己就是愛德華的翻版,每次在媽媽嘮叨時,總是會像愛德華一樣假裝在聆聽,并加上一句:"好了,好了,我知道了。碜柚箣寢尩膰Z叨?磥砦乙惨粯拥刈悦环病
可后來,愛德華被掉進(jìn)了海里,這時,愛德華離開了最愛它的阿比林,沉入了陰森森的海底,它會不會很孤單?很害怕?要是我可能會手足無措,傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧!平時的阿比林對愛徳華這么好,現(xiàn)在它連回報的機(jī)會都沒有了。想想我比愛德華幸福多了,每天都能感受到愛,此時,我開始同情起愛德華。所以我以后不但要聽家人的話,而且還要有實際行動來回報愛我的人,可不能讓自己像愛德華一樣留下遺憾。
最后,愛德華從海里被漁夫澇起,從垃圾堆里被流浪漢帶回營地,從生病的孩子身邊來到某個街道上,最終又回到了阿比林的.身邊。愛德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會被愛到學(xué)會了感受愛丶付出愛。這一路上的見聞讓我領(lǐng)悟到了:我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻來回報愛我們的人,只有懂得付出愛才會收到更多的愛,世界才會變得更美好。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感14
“原來愛這么重要!”從這一句開始,我們便與小瓷兔愛德華開始了《愛德華的奇妙之旅》。
美國作者凱特﹒迪卡米洛為我們講述了一個關(guān)于愛的故事。在埃及街旁的房子里,有一只名叫愛德華﹒圖雷恩的漂亮瓷兔子,他為一個叫阿比林的富家小姐所擁有,并對他關(guān)懷備至,萬分疼愛。她為他定制衣服、鞋子、帽子,甚至幾只金懷表,愛德華很是自鳴得意,可是有一天,他被弄丟了!
就這樣,作者為我們開啟了一段異乎尋常的旅程,從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從一個孩子的病床前到孟菲斯街道上,再到流浪漢的營地……這是一次艱辛而又充滿濃濃愛意的旅途。心一次次破碎,生命卻在破碎中繼續(xù),黑暗壓頂,卻一定要勇往直前,支撐這一切的,是一個字——愛。當(dāng)愛德華在玩具店中絕望時,一個百年老娃娃對他說:“你必須充滿希望,打開心扉,有人會來的,有人會來愛你。”
和很多人一樣,愛德華也不懂愛,總覺得這是理所當(dāng)然,甚至?xí)䥇拹核?僧?dāng)我們失去時,才會發(fā)現(xiàn),愛是那么重要,對自己意義非凡。是的,你曾經(jīng)是一只近乎完美的瓷兔子,美麗、優(yōu)雅、高貴,你有理由自命不凡,但你不能沒有愛。你不懂愛,但你卻能感受夜空中點(diǎn)點(diǎn)星光帶來的安慰。
你踏上的是一次不斷失去的旅程。先是失去華麗的衣服,失去阿比林對你的愛,甚至失去了“愛德華”這個稱號?赡闶チ诉@些,卻可以被叫作“蘇珊娜”和“馬隆”;失去了阿比林,你還會遇到老太太內(nèi)莉﹒勞倫斯、布爾、布拉斯和薩拉……你是只瓷兔子,哪怕碎了,也能被重新修好,帶著一身傷痕,再次睜開眼睛。
認(rèn)識了愛德華的孩子,會在很小的時候真正懂得愛的含義;認(rèn)識了愛德華的大人,會重新解讀愛的.真理,在灰暗的人生中重新學(xué)會愛,拾起等待愛的信心。
“我已經(jīng)被愛過了,我曾經(jīng)被一個名叫阿比林的孩子愛過,我曾經(jīng)被一對漁夫夫婦還有一個流浪漢愛過,我曾被一個男孩和他死去的妹妹愛過,不要對我談什么愛,我懂愛!”愛是永恒的期待,還是永恒的失望?現(xiàn)在,我似乎懂得了,愛,就是這樣一種又甜美又凄楚的回憶。獲得,失去;失去,再獲得。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感15
前幾天,我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》的童話書。故事講從前在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷制的玩具兔子,由于他的小主人,一個叫阿比林的小女孩非常喜愛它,總是把他打扮的漂漂亮亮的,一直以來,阿比林也從不認(rèn)為愛德華僅僅只是一個玩偶兔子,她把它當(dāng)做了她的家人,最親密的伙伴,給予了愛德華最溫暖最包容的愛,可那時候的愛德華,它不懂得愛是什么,它只覺得只要自己長得漂亮,阿比林就會在那么玩具中獨(dú)喜歡它一個,它開始變得自以為是,自鳴得意,也看不起身邊所有的人和玩具們,更不懂得關(guān)心別人,小伙伴都對它很失望!
接下來的有一天,在一次意外事故中,愛德華被阿比林不小心丟失了,阿比林萬分著急,四處找尋不到愛德華,而愛德華也從那一天起,離開了深愛它的阿比林,來到了一個全新的世界,開始了它的奇妙之旅?墒请x開阿比林的旅途是漫長又艱辛的,在漫長的旅途歲月里,愛德華被撿到它的那些人當(dāng)垃圾一樣拋棄過也欺負(fù)過,也有遇到像阿比林一樣愛它的人,但最后卻迫不得已的被迫離開它,愛德華的心在這些傷感的離別中,一次次的碎裂,最后它終于明白了什么才是愛,學(xué)會了去愛別人,懂得了要珍惜身邊愛自己的人。
讀這個故事,最感動我的就是其中講到一個叫布魯斯的小流浪漢撿到了愛德華,沒有當(dāng)它是玩具,而是把他當(dāng)成是生命中最親密的伙伴,當(dāng)餐館老板粗暴的把愛德華打碎后,布魯斯傷心萬分,可是他沒有錢修理愛德華,為了修好愛德華,他最終把自己最心愛的`愛德華送給了玩具修理商,同時答應(yīng)玩具修理商從此不再和愛德華見面的苛刻要求。修好后的愛德華,再也不能見布魯斯,一次次傷心的離別,讓他非常絕望,甚至不再去期待有人會再像阿比林那樣愛它,可是當(dāng)他聽了放在玩具櫥窗中已經(jīng)一百年的老娃娃的后,它又打開了心扉,等待著需要它愛它的人到來,終于有一天,已經(jīng)成為媽媽的阿比林再一次驚喜萬分的出現(xiàn)在愛德華面前,重要的是阿比林雖然已經(jīng)不是小時候的模樣,但她從來沒有忘記過愛德華,讓愛德華再一次感受到了愛的溫暖,最后終于回到了家。
這個童話故事真的很感人,讀了以后我也和小瓷兔子愛德華一樣感受到,明白了要珍惜身邊愛你的人,學(xué)會去愛別人,報答別人對你的愛,善待身邊的人。
【《愛德華的奇妙之旅》讀后感】相關(guān)文章:
愛德華的奇妙之旅讀書筆記04-01
《愛德華的奇妙之旅》讀書筆記04-09
愛德華的奇妙之旅讀書筆記11篇04-27
《愛德華奇妙之旅》讀后感04-07
《愛德華的奇妙之旅》讀后感05-09
愛德華的奇妙之旅讀后感12-11
愛德華的奇妙之旅讀后感04-22
愛德華奇妙之旅讀后感04-02
《愛德華的奇妙之旅》讀后感09-18
讀《愛德華的奇妙之旅》有感01-26