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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

時(shí)間:2023-09-18 16:56:28 讀后感 我要投稿

[精華]《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精華]《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1

  這本書是開學(xué)的時(shí)候老師推薦給我們的,它講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的故事,情節(jié)非常新穎。到周末的時(shí)候,我終于看完了書,然后和爸爸一起討論起讀書的感受。

  這本書最先吸引我的是蟋蟀和它的朋友們之間的友誼。塔克老鼠和亨利貓幫助柴斯特熟悉大城市的生活,也幫它解決一些難題,最后還一起支持幫助它離開了城市,回到了自己的家鄉(xiāng)。它們彼此關(guān)心,如此溫暖的友情讓我很感動(dòng)。我想到我身邊也有這樣的好朋友,我們的'友誼值得我去珍惜。

  其次就是柴斯特對(duì)自由快樂的選擇,亨利貓說,“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”。爸爸和我說,我們每個(gè)人的一生也都是我們自己的,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和對(duì)未來的選擇。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或者去做一些我們想做的事情,那就需要努力學(xué)習(xí)掌握一定的本領(lǐng),有能力了才能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我想,為自己的未來而學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情,以后我應(yīng)該用更積極的心態(tài)來看待學(xué)習(xí)!

  這本書和這一次的閱讀討論讓我獲益匪淺。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2

  讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我知道這本書主要講了:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的.老鼠塔克和忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利,還遇到了愛他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用自己美妙的歌聲回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而,成名以后,柴斯特覺得自己并不快樂,滿心失落。在朋友們的理解和幫助下,它回到了家鄉(xiāng),過著自由自在的生活找回了快樂。

  讀了這本書我懂得了只有同甘共苦才是真正的朋友;還懂得了只要真心對(duì)待朋友,朋友也會(huì)真心對(duì)待你。柴斯特還教會(huì)了我要誠(chéng)實(shí)、守信。讀了這本書我真是受益匪淺。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3

  讀完這本書,我知道了:這是一只非同尋常的蟋蟀,它是一只神通廣大、遠(yuǎn)近聞名的蟋蟀,它會(huì)唱歌。別看它是一只小小的蟋蟀,它的歌聲就能引出三五成群的人,紛紛閉上眼睛開始陶醉起來。

  這只蟋蟀的名字叫柴斯特。柴斯特把它的音樂天賦展示給世人,以前它的主人瑪利歐很想把它當(dāng)成寵物,媽媽卻不愿意,因?yàn)樗幌胱尣袼固亟o他們添亂,瑪利歐一再請(qǐng)求,媽媽推辭不了,只好把它養(yǎng)在籠子里。

  柴斯特有兩個(gè)朋友:塔克老鼠、亨利貓,一直忠厚老實(shí),熱愛音樂的貓。有一次,他們?nèi)齻(gè)在排水管里唱歌,塔克老鼠激動(dòng)地瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來,它旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,把火柴盒弄倒了,正巧外面的火柴和火柴盒摩擦了一下引起了火災(zāi)……柴斯特為了取得瑪利歐的母親的諒解并喜歡上他,也為了讓他們的報(bào)紙賣得快一些,它努力地把自己的.音樂天賦展示給世人,多么了不起的小蟋蟀啊!

  媽媽的話:雖然孩子的讀后感非常淺顯,條理性也不強(qiáng),甚至有些句子有語(yǔ)法錯(cuò)誤,但讀完一本書,多少有點(diǎn)兒收獲,在媽媽眼里已經(jīng)不錯(cuò)了,不經(jīng)修改地再現(xiàn)出來,或許是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4

  瑪利歐在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,替爸爸賣報(bào)紙,老鼠塔克一直在地鐵站的廢水管里住著。瑪利歐收留了被一根臘腸所誘惑才來到了時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的蟋蟀:柴斯特,而回來的媽媽卻不太喜歡它,多虧爸爸和瑪利歐說盡好話,才幸免柴斯特沒有被扔掉。柴斯特在報(bào)攤的.時(shí)候,給白利尼一家?guī)砹硕蜻\(yùn),首先是吃掉了兩元錢鈔票,后來又彈出沁人心脾的音樂,導(dǎo)致塔克舞性大發(fā),撞到火柴盒,引起了火災(zāi),所以跟白利尼媽媽關(guān)系非常的不好,白利尼媽媽先是認(rèn)為蟲子會(huì)傳播細(xì)菌,又認(rèn)為蟲子會(huì)帶來厄運(yùn),最后認(rèn)為它會(huì)召來狐朋狗友。多虧柴斯特在昨天晚會(huì)上學(xué)了不少新曲子來抒發(fā)悲傷心情,它所彈奏中得重歸蘇托蓮,正好是她媽媽最喜歡的歌曲,所以瑪利歐媽媽就不再生氣了。史麥德利先生聽說后,寫了一封信給紐約編輯編成一份報(bào)紙。當(dāng)這份報(bào)紙已出版,凡是有好奇心、熱愛音樂的人士們都被柴斯特沁人心脾的歌聲深深打動(dòng),就這樣,柴斯特一夜成名了。柴斯特一夜成名,人們開始搶購(gòu)報(bào)攤的報(bào)紙,每天傍晚,所有報(bào)紙一掃而光。但是柴斯特深深感覺到這不是真正的快樂,一天兩次音樂會(huì)讓它疲倦,人們一雙雙眼睛盯著它讓它恐懼……等等,終于有一天,它決定了,回到自己的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5

  這幾個(gè)星期,我把〈時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀〉這本書看完了,這本書給我留下了深深的印象。

  蟋蟀柴特斯從來沒有想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃而不慎跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶進(jìn)紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴特斯遇到了聰明的老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了喜歡它的主人——男孩瑪麗歐。柴特斯用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯的友情,幫助瑪麗歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!可是就在柴特斯音樂事業(yè)達(dá)到顛峰時(shí),他卻突然作出決定要從此“掛弦”隱退,回歸康涅狄格州的鄉(xiāng)下老家,要過從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和的秋夜星空下,把歌兒唱給土撥鼠、雛雞、鴨子、野兔和牛蛙聽,還要用歌聲止住狐貍追殺野兔的腳步。

  一只蟋蟀、一只貓咪、一只老鼠之間的友情足夠讓這個(gè)冰冷的世界溫暖起來,他們所擁有的正是我們所缺少的。我很喜歡這本書,希望它能讓更多的讀者知道作者喬治寫這本書的初衷,要觸動(dòng)人類的'心靈,讓友情在和煦的陽(yáng)光下傳遞吧!友情是真實(shí)的,不是虛假的。友情不是一天兩天就可以建立的,你要積少成多,積友情,攢友情。友情是要自己體會(huì)的。啊!友情啊!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6

  我看過很多書,可是,我最喜歡的一本書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》描述了家鄉(xiāng)在康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀紫斯特,無意之中被人帶到了美國(guó)大都市紐約,被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭主人的兒子瑪利歐當(dāng)做寵物,被和塔克鼠、亨利貓成了朋友。最終,它因?yàn)槭挚释卩l(xiāng)下的自由生活,回到了鄉(xiāng)下。

  讀完了這本書后,我的第一感就是自由很寶貴。當(dāng)明星多好呀,有錢賺、有人采訪、能上電視、有粉絲……自由給了它什么讓它回到了鄉(xiāng)下給了它歡樂,只要它想,它就能夠歌唱,但在紐約,每一天的`上午午時(shí)都得養(yǎng)一場(chǎng),無論它想不想。有一個(gè)周末,爸爸媽媽本該帶我去公園玩,可是,他們只讓我在家寫作業(yè),不能出去玩,不能看書,不能…?粗鴺窍碌娜藗冏鲋晕蚁矚g的事情,我突然覺得很不自由。只是,我是大明星,也不會(huì)在舞臺(tái)上了……。我明白了,柴斯特為什么要回鄉(xiāng)下,因?yàn)樗胍杂伞2袼固剡是走紅的大明星時(shí),他竟然回家了,回答了永遠(yuǎn)不可能出名的鄉(xiāng)下。為什么因?yàn)樗释杂,渴望想做就做,不做也能夠的時(shí)光,渴望歡樂的事。

  從這本書里,我明白了自由十分寶貴,我們要珍惜。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7

  最近幾天,我看了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書講的是有一只名字叫柴斯特的小蟋蟀,一不小心跟著香味在午餐盒里別人從康涅格州乘著火車來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)上。他被瑪麗歐收養(yǎng)了,又在報(bào)刊亭結(jié)識(shí)了一個(gè)名字叫塔克的老鼠和一個(gè)名字叫亨利的貓,瑪麗歐非常喜歡這只蟋蟀,就在唐人街馮賽哪里給蟋蟀買了一個(gè)屋子,每天晚上它就和塔克的老鼠和一個(gè)叫亨利的貓,第一次他們舉行了一次宴會(huì)好好的.慶祝了一下交了一個(gè)好朋友天一亮,就了自己的籠子里面。他和主人瑪麗歐度過了很多的美好時(shí)光,比如和自己的主人玩游戲,主人將手放倒了任何一個(gè)地方,柴斯特就得跳上去。蟋蟀柴斯特最后成了明星,因?yàn)槭符湹吕蠋熉犃艘槐,就認(rèn)為了蟋蟀柴斯特是一個(gè)女高音,經(jīng)過史麥德利老師的推薦上了很多的報(bào)紙。開始大家都不相信,這是一個(gè)蟋蟀唱出來的。有人還是以為是放了歌片。但是最后大家才相信這是一個(gè)

  我覺得柴斯特很勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,不逃避責(zé)任,他怎么不逃避責(zé)任呢?因?yàn)樗缘袅藘蓧K錢老鼠他可叫他走,他不走,還是接受了主人瑪麗歐媽媽的懲罰。他那可是他們心地善良,及時(shí)每天表演也非常的不高興看到了主人瑪麗歐的笑容還是非常開心的。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8

  這一段時(shí)間,松原發(fā)生了多次地震。考慮到安全的因素,我們這幾天上午上課,下午放假。因?yàn)闀r(shí)間比較充裕,所以我和爸爸共讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。

  讀完后,我深深地被老鼠塔克崇拜蟋蟀柴斯特的感情感動(dòng)了,也被報(bào)攤的老顧客史麥德利先生教蟋蟀音樂的這一段深深地吸引了。書里面的每一個(gè)人都非常有特點(diǎn),白利尼老爸的溫和、寬容令我感到十分的崇拜;瑪麗歐的朋友保羅,是一位列車長(zhǎng),他是一個(gè)非常大方的男人;馮塞,是一個(gè)中國(guó)人,是唐人街一家老舊店鋪的老板,他熱情、好客。

  這本書中,我最喜歡的一部分內(nèi)容是第十三章,大出風(fēng)頭。蟋蟀柴斯特在報(bào)刊亭馮塞送的`小籠子里,用它透明的翅膀,演繹著一首美麗的樂曲。這好聽的樂曲,吸引來全紐約的人,他們都在傾聽柴斯特天籟般的鳴奏。對(duì)蟋蟀柴斯特來說,這是對(duì)它最好的禮物,對(duì)我們來說,這是一場(chǎng)美麗的音樂會(huì)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9

  這段時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們一起讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,這本書的作者是美國(guó)作家喬治·塞爾登。

  故事主要講的是一只出生在康涅迪克州草原的蟋蟀“柴斯特”,因?yàn)樨澇,被意外帶到了紐約最繁華的.時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里,它雖然來到一個(gè)陌生的地方,但有幸交到了朋友塔克老鼠,流浪貓亨利兩位朋友。柴斯特與他的朋友們不小心點(diǎn)燃了報(bào)攤,使瑪麗一家差一點(diǎn)破產(chǎn),為了彌補(bǔ)這一過失,柴斯特用他驚人的音樂天賦,為白利尼的報(bào)紙攤帶來了好生意,就在它成為了大明星之前,它并不覺得高興,反而更加想念家了,于是它告別了朋友們;氐搅思亦l(xiāng),享受自由自在的生活。

  我很佩服他的選擇。從中我體會(huì)到了,即使有天賦也要刻苦練習(xí)才能成功。在生活中,我要抓緊時(shí)間完成學(xué)業(yè)。把有天賦的方面多加練習(xí),這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講訴了一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事。誠(chéng)然,他們的友誼深深地打動(dòng)了我,而我今天想要說的不止是友誼,還有生活態(tài)度!

  一件偶然的事情就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn),我們要認(rèn)真、平等地對(duì)待每一件事。不能因?yàn)槔婧徒疱X而改變你對(duì)事情的態(tài)度,就像柴斯特:如果不是烤腸,就不會(huì)跳近野餐籃,來到地鐵站;如果不是歌聲,他就不會(huì)回到了報(bào)攤;如果他沒有和三個(gè)伙伴在晚會(huì)上忘乎所以,就不會(huì)發(fā)生那場(chǎng)火災(zāi);如果不是他只顧吃喝玩樂,他的天分不會(huì)被埋藏那么久……

  現(xiàn)在每天在家上網(wǎng)課的日子很自由,沒有老師盯著,沒有家長(zhǎng)陪伴,有時(shí)候看到同學(xué)在微信群里轉(zhuǎn)發(fā)游戲我也很心動(dòng)。柴斯特的事情提醒我,沒有什么事情是一定的,正因如此,我們更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活中的每一天。未來有太多不確定性,而我能做的.就是在自己能力范圍內(nèi)做到最好,在學(xué)生階段好好學(xué)習(xí),不要虛度光陰。我相信,每個(gè)認(rèn)真生活的人,都會(huì)被生活認(rèn)真對(duì)待,這樣的生活才有意義!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11

  爸爸給我買了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我懷著喜悅的心情認(rèn)真地讀完了它。這本書講述了一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特?zé)o意間因?yàn)樨澇员坏罔F帶到了紐約,一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭主人家的孩子瑪利歐收養(yǎng)了它,不久它和塔克老鼠、亨利貓成為了好朋友。柴斯特有著奇妙無比的鳴叫聲,吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客,很快便成了走紅的地鐵歌唱家,同時(shí)它也收獲了亨利貓和塔克老鼠的關(guān)懷。但是,功成名就的它并不快樂,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。秋天來臨,柴斯特在亨利貓與塔克老鼠的理解和幫助下離開了紐約,回到了家鄉(xiāng),回到了它最熱愛的土地。

  讀完這本書,我有很多感想。首先,我被柴斯特、亨利貓和塔克老鼠的.真摯的友誼所打動(dòng)。因?yàn)樗死鲜笥米约阂簧姆e蓄幫助了柴斯特,亨利貓也熱心幫柴斯特解圍并邀請(qǐng)它來家里吃飯。對(duì)于一個(gè)陌生的外來蟋蟀,它們都能無私地幫助它,非常令我感動(dòng);其次,取得巨大成功的柴斯特更喜歡自由的生活,在出名與快樂自由之間,它選擇了后者,回到了家鄉(xiāng),過上了平靜、自由和快樂的生活。我認(rèn)為它的選擇非常好,在榮耀與快樂自由之間,我更愿意選擇后者。最后,我覺得我們每個(gè)人的生活都面臨這樣的選擇,遵從自己的內(nèi)心,才能過上幸福的生活。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12

  這個(gè)暑假,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,主要講了亨利貓,塔克老鼠和蟋蟀柴斯特。柴斯特是一只有音樂天賦的蟋蟀。每天的白天,柴斯特就看著白利尼一家賣報(bào)紙。夜晚就和亨利和塔克聊天。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書就主要講了他們晚上的聊天及一些宴會(huì)。有一次柴斯特吃掉了兩塊錢,因此不能出籠子了。在塔克老鼠的.幫助下,他有重獲自由。還有一次在舉行舞會(huì)時(shí),柴斯特彈了一首曲子,塔克太興奮了,不小心碰到了火柴盒,燒掉了很多雜志,瑪利歐的父母想扔掉蟋蟀,但是因?yàn)轶把葑喑隽爽斃麣W的媽媽最喜歡聽的意大利曲,所以他又可以留下來了。后來因?yàn)樗麜?huì)唱各種各樣的,人們熟悉的,意大利曲,所以出名了。但是后來在亨利和塔克的幫助下他又重新回到了鄉(xiāng)下。

  這本書讓我明白,有些事情要弄清楚,不要輕易下結(jié)論瑪利歐的媽媽就是因?yàn)楸A_說了動(dòng)物們逃走,而就認(rèn)為是動(dòng)物們放的火。如果蟋蟀不及時(shí)唱歌,白利尼一家也許就會(huì)錯(cuò)過一只會(huì)唱意大利歌劇的蟋蟀。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13

  老師推薦我們閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讀完后,我非常喜愛這本書。它講的是一只貪吃的小蟋蟀跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子,飽餐了一頓,樂極生悲,又被一袋牛肉三明治壓得動(dòng)彈不得,不得不隨籃子主人去了紐約,開始了一段奇妙的歌唱生涯……

  當(dāng)它在時(shí)代廣場(chǎng)的一堆小灰塵里哀鳴時(shí),一個(gè)叫瑪利歐的小男孩收留了它,并給它取名叫 柴斯特,柴斯特認(rèn)識(shí)了一只老鼠、一只貓,并成為好朋友。柴斯特總是闖禍,瑪利歐的媽媽決定趕走它。在它傷心時(shí),演奏出了動(dòng)人的樂曲,從此一發(fā)不可收,小蟋蟀讓整個(gè)紐約震驚了,人們從四面八方涌來聽它的演奏,瑪利歐一家的.報(bào)攤生意因此興隆,柴斯特成了萬眾矚目的大明星。

  成名后的柴斯特并不快樂,它想念鄉(xiāng)下的朋友們,想過平靜的生活,在涼爽的秋夜,唱歌給土撥鼠、雉雞、鴨子等朋友聽,還要用歌聲止住狐貍追兔子的腳步。這些煩惱被老鼠和貓朋友發(fā)現(xiàn)了,它們齊心協(xié)力,幫助柴斯特登上了回家的火車?吹竭@兒,我好高興,柴斯特終于回家了。

  這本書是講友誼的珍貴,我很珍惜現(xiàn)在同學(xué)們的友誼,也想念過去的小伙伴,我有這么多好朋友,我也很快樂!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14

  在這個(gè)暑假里,我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書,這是一本可以撫摸你靈魂的書。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀,老鼠和貓咪之間的友誼時(shí),當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時(shí),你就會(huì)明白,這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特,循著香味跳進(jìn)了一直野餐籃里,美美地飽餐了一頓。不料,樂極生悲,它被一袋牛肉壓在底下,被帶上了前往紐約的火車,從此,開始了一段傳奇之旅……

  我讀了這本書以后無比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\(chéng)的朋友和愛他們的主人,為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn),和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了快樂的自己!

  我想,柴斯特之所以在音樂事業(yè)的`高峰期退隱,回康涅狄格州,很可能是因?yàn)樗チ烁璩淖杂,不再快樂,所以回了老家,但它是一只有情的蟋蟀,在離別時(shí),柴斯特對(duì)瑪利歐娜依依不舍的情形,使我的心深深震撼……

  如果你愛讀書,就請(qǐng)你品一品這本書吧!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15

  我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,里面的主人公有柴斯特、亨利貓、塔克鼠和瑪利歐。本文共有15章,每一章都描寫的栩栩如生,多彩動(dòng)人。

  我喜歡中央廣場(chǎng)車站這一章,里面寫了瑪利歐和柴斯特玩,最后瑪利歐睡著時(shí),在塔克鼠和亨利貓的`幫助下,柴斯特帶著憂傷和不舍回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn),在一個(gè)秋天,一片金黃色的落葉飄到了蟋蟀籠子的旁邊,柴斯特就開始了想起自己的家鄉(xiāng)。

  柴斯特是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被火車帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),最后瑪利歐被它的“歌聲”吸引,找到了它。在瑪利歐的報(bào)攤,柴斯特與瑪利歐和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友,發(fā)生了很多愉快的事情。

  我還記得有一次,他們開了一次派對(duì),引發(fā)了火災(zāi),柴斯特跳上了鬧鐘,按響了鈴,引起旁人的注意,才被保羅解救。

  我特別喜歡亨利貓和塔克鼠,因?yàn)槲矣X得它們兩個(gè)很古怪,貓和老鼠一般是爭(zhēng)吵的,可它們兩個(gè)卻成為了朋友。

  看完整本書后,我覺得這本書寫得很好聽,我很喜歡“他”。

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