(通用)讀《格列佛游記》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的讀《格列佛游記》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《格列佛游記》有感1
寒假里,我讀了一本好朋友推薦的《格列佛游記》,這本書的作者是來(lái)自英國(guó)的斯威夫特。當(dāng)我翻開了書時(shí),立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……我一看到這些奇怪的題目就想快點(diǎn)往下看,帶著很多疑問我認(rèn)真地從第一章讀起。
這本書中寫了主人公一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些情節(jié)令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng)。后來(lái)他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人可以隨心所欲地移動(dòng)。還有在慧?國(guó)這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚的飛島國(guó)居民,都給我留下了深刻的`印象。
讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神。他和魯濱遜一樣,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)的人,他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)、觀察和思考,有獨(dú)特的思維,性情樸實(shí)溫和,對(duì)人態(tài)度友好,知恩圖報(bào),愿意幫助朋友。同時(shí)他聰明機(jī)智,有膽識(shí),說(shuō)話巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠急中生智,對(duì)于面前的困難不退縮,勇敢面對(duì),有著極強(qiáng)的自信心。
這本書還讓我明白了人世間的很多善與惡,有些人舍己為人,有些人卻時(shí)時(shí)刻刻想著怎么害別人。我真心希望這個(gè)世界上不要再出現(xiàn)騙子、殺人犯、盜賊之類的人,愿世界更加美好,愿人們生活幸福!
讀《格列佛游記》有感2
我在我的書架里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一本書,是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎(jiǎng)給我的,也是一本讓我百看不厭的一本書。
書中有一段譯前序,介紹了一些當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景,對(duì)理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語(yǔ)修辭,更是處處可見。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺,充分表達(dá)了作者對(duì)英國(guó)的議會(huì)和宗教政治的不滿。因此,書中的四個(gè)部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇氣和智慧才活了下來(lái)。
翻完書后,我想了想,我的生活也和格列佛一樣,有好奇心和勇氣。爬山時(shí),為了爬更高的`山也吃了不少苦,在山上,一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的小路,十分難走,我想放棄,但我還是走上去,山上的臺(tái)階有的是空的也是十分高的,大概也有八十多米了,也是我還是到了山頂了,山上的風(fēng)景十分美麗。
我在《格列佛游記》這本書明白了人生中有很多的困難,但我們還是堅(jiān)持著,這不但是勇氣,重要的還有好奇心。
讀《格列佛游記》有感3
這些天我讀了《格列佛游記》。作者喬納森·斯威夫特以夸張、生動(dòng)、幽默的筆法寫了這本書,不僅具有諷刺意義,而且具有深刻的教育意義。
這本書是關(guān)于格列佛的`四種不同的冒險(xiǎn)。他是如何解決困難的?讀了這本書,我深受鼓舞。一個(gè)人不可能平平淡淡地走過(guò)一生,這樣世界就沒有色彩了。只有在這種生活中,你才能獲得一些東西,世界才會(huì)更美好。然而,我們不能在困難面前退縮。只要我們想辦法勇敢地前進(jìn),我們就一定能解決它們。
學(xué)生豐富多彩的生活正向你走來(lái)。
讀《格列佛游記》有感4
這個(gè)暑假我讀了《格列佛游記》這本書。它主要描寫了1699年外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋,不幸中途遇險(xiǎn),格列佛死里逃生,漂到了小人國(guó),從此,開始了一系列的.奇遇。
我最喜歡的人物是主人公格列佛。因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)、觀察、思考,有獨(dú)特思維,性情樸實(shí)溫和,容易與人交往,知恩圖報(bào),有君子之風(fēng),為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)。同時(shí),他做事堅(jiān)決果斷,能夠急中生智,面對(duì)困難永不退縮,能見機(jī)行事,抓住一切機(jī)會(huì)追求自由,有著極強(qiáng)的自信心,永遠(yuǎn)都相信自己能夠成功。
《格列佛游記》告訴我們:不管做什么事都要三思而后行,不能三心二意,免得之后一事無(wú)成,還要卷土重來(lái)。還告訴我們:做人要誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊話,要幫助有困難的人,幫別人時(shí)要不厭其煩,做到善始善終,關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出,不讓弱小受到欺負(fù)。
讀《格列佛游記》有感5
一個(gè)自幼喜歡旅行的人,他為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,從而隨船周游世界。然而他這一去,卻遇到了可怕的風(fēng)暴,大多數(shù)水手喪身了。最后他又到了一個(gè)杳無(wú)人跡的海岸。從那以后,他遇到種種不可思議的困難。然而再一次偶然中他終于重返久違已久的故鄉(xiāng)。他就是---格列佛。
讀過(guò)這本之后,我才知道,原來(lái)這是一本諷刺性的小說(shuō)。不過(guò),我也深有體會(huì)。
格列佛在開端是一個(gè)樂觀,純真的人,但是從他從獸馬國(guó)回到英國(guó)之后,它就變成了一個(gè)憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,整個(gè)腦子都是人類的邪惡的人。讀到這兒,我明白了一個(gè)人生活的環(huán)境是決定他性格的關(guān)鍵。格列佛的改變是在他兩個(gè)不同的`國(guó)家受到的影響不同。所以我們是不是應(yīng)該改變我們生活環(huán)境中一些不好的現(xiàn)象呢?為我們的生活更美好而改變。
在這本書中,揭示的很多現(xiàn)象還是當(dāng)今社會(huì)的一種這是寫照,對(duì)人性的探討就愈發(fā)愈值得現(xiàn)代人去思考了。
在這本書中還暗藏著教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)榮譽(yù),正義,真理,節(jié)制,英勇,貞潔,友情,仁愛以忠實(shí)第一原則。在我們?nèi)祟惖拇蟛糠终Z(yǔ)言中都保存著這些道德名詞,古今作家們都寫出這樣的名詞;我將借助我淺陋的知識(shí)去擁護(hù)這些道義。
這本書真正寫的是英國(guó)社會(huì)的種種不合理現(xiàn)象,諷刺了英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗,但流露出悲觀的情緒。這種諷刺膝形象地寫出了英國(guó)與他國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,這讓我明白了一個(gè)國(guó)家的勝負(fù)在于他的社會(huì)是否有封建與腐敗的思想。
在我看來(lái),這本書中不僅有教導(dǎo)人們的內(nèi)容,還有許多暗藏在語(yǔ)句之中的諷刺。讀了這本書,我明白了我們現(xiàn)在還缺什么道德,我也知道了如何去彌補(bǔ)。
讀《格列佛游記》有感6
這幾天,學(xué)校里的一本漂流書令我著迷,這本書是出自于英國(guó)作家,斯威夫特寫的。名字叫做《格列佛游記》。
《格列佛游記》這本書的主人公是勒梅爾·格列佛。這本書具體講了格列佛想當(dāng)一名航海家,于是,他登上了“羚羊”號(hào),和船長(zhǎng)、船員們一起去世界的南太平洋旅行。
一開始,海上旅行還挺順利的,不過(guò),好景不長(zhǎng),在去東印度群島的途中,刮起了強(qiáng)大的'風(fēng)暴,風(fēng)暴把他們直接刮到了澳大利亞的南太平洋,這時(shí),已經(jīng)有十幾個(gè)船員去世了。時(shí)間飛逝,一眨眼就過(guò)了幾個(gè)月。一天,船一不小心撞到了一塊礁石,所以只好讓全部船員都跳到了救生艇上。過(guò)了一會(huì)兒,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把船給吹翻了,主人公和船員們分散了。忽然,他踩到了地面,它安全了。之后,格列佛又光顧了“小人”國(guó)、“大人”國(guó)、“飛島”國(guó)、“慧骃”國(guó)······最后,格列佛終于又回到了自己的故鄉(xiāng),見到了自己的親人。
讀了這篇文章,我明白了做人要真誠(chéng)、友愛、團(tuán)結(jié)、無(wú)畏、愛國(guó)等這些美德。這樣才能讓罪惡遠(yuǎn)離我們。我還應(yīng)該永遠(yuǎn)嚴(yán)格遵守事實(shí),任何情況下都不能說(shuō)假話。
相信只要這樣,我們的世界就會(huì)變得文明起來(lái)。
讀《格列佛游記》有感7
暑假是我們放松身心的好時(shí)間。在假期的閑暇時(shí)光里,我選擇了重溫一本經(jīng)典名著——《格列佛游記》。
《格列佛游記》于我而言并不陌生。早在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我就曾通讀過(guò)。時(shí)隔三年,當(dāng)我再次拿起這本書時(shí),它給我?guī)?lái)的感受除了幽默與離奇,更多的是關(guān)于人性的思考。
對(duì)于不諳熟英國(guó)歷史的我來(lái)說(shuō),閱讀小人國(guó)和大人國(guó)時(shí),并未得到多少共鳴。但當(dāng)我讀到慧骃國(guó),面對(duì)這種無(wú)論情感、道德,各方面都高于人類的生物,并且這種生物還是在現(xiàn)實(shí)生活中寄人籬下的馬兒。作為讀者,不知你們是怎樣一種感受?于我,則是為人類社會(huì)感到無(wú)奈與悲哀。
慧骃的誠(chéng)實(shí)、善良與仁慈,是我們一直以來(lái)所向往的美好境界。而在如今的社會(huì),這種美德卻被人類的虛偽、貪婪與自私掩蓋了。國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》中曾說(shuō)道:“人之初,性本善!辈诲e(cuò),每個(gè)人在稚嫩的孩提時(shí)代,都如一張純凈的白紙。而隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)人們漸漸認(rèn)清了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)后,便似走進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵。有些人自暴自棄,在越陷越深中混沌度日,失去兒時(shí)原有的`純真。
與慧骃們相比,耶胡完全起到了反面襯托的作用。他們雖有著人類的外表,但面目可憎,行為舉止反映著自己的野蠻與無(wú)知。
耶胡這一形象,將人類的殘暴、陰險(xiǎn)和貪婪赤裸裸地展現(xiàn)了出來(lái)。由此我們也不難理解,為什么格列佛最后會(huì)成為一個(gè)憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,畢竟自己的靈魂在如此高尚的美德下熏陶了數(shù)年,驟然回歸世俗,心里怎不會(huì)產(chǎn)生一種鄙夷的情愫?
讀《格列佛游記》有感8
最近,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書,作者是英國(guó)的喬納森。斯威夫特。主人公名叫格列佛。
和魯濱遜一樣,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn),不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察,善于思考,有獨(dú)特的思維,性情樸實(shí)溫和,對(duì)人態(tài)度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報(bào),有君子之風(fēng),愿意幫忙朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn),也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。
同時(shí)他聰明機(jī)智,有膽識(shí),處事圓滑合理,說(shuō)話巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠見機(jī)行事,抓住一切機(jī)會(huì)追求自由,有著極強(qiáng)的自信心,相信自我能夠成功。他為人坦率,愛國(guó),也十分姑息自我的.面子,對(duì)敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚的人、知識(shí)豐富的學(xué)者?偟膩(lái)說(shuō)他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神,酷愛真理,有忍耐力的游者。
格列佛歷經(jīng)艱辛,得到了最好的歷練,他游歷異國(guó)他鄉(xiāng),感受這國(guó)與國(guó)之間的相似雨不一樣。
格列佛在斥責(zé)人“天性”貪婪奢侈時(shí),列舉的實(shí)際上是18世紀(jì)的英國(guó)人普遍的言行方式。在小說(shuō)的描述中,造成貧困和種種罪孽的,不是泛泛的貪欲,而是在資本主義生產(chǎn)和生活方式長(zhǎng)足發(fā)展之際的特定世態(tài)和心態(tài),是商業(yè)化進(jìn)程孕育出的空前的財(cái)富和空前的享受方式。
魯迅先生以往說(shuō)過(guò):“”是啊,斯威夫特不就給我們帶來(lái)了諷刺的魅力嗎
在厭恨和悲觀背后,是一份苦澀的憂世情懷。
讀《格列佛游記》有感9
!一個(gè)人還會(huì)有游記?我懷著好奇心把這本書給讀完了。
“不讀不知道,一讀嚇一跳!贝蠹視(huì)問:“為什么會(huì)嚇一跳呢?”是因?yàn)檫@本書里寫了一個(gè)叫格列佛的人去了小人國(guó)!盀槭裁唇行∪藝(guó)呢?”原來(lái)那里的人比正常人小至少300倍。這時(shí)大家會(huì)問:“格列佛是怎樣來(lái)到小人國(guó)呢?”我給大家講一下是怎么到的吧!是因?yàn)楦窳蟹鹣矚g航海,可是在一次航海中他遇上了風(fēng)暴。他被風(fēng)暴卷到了陸地上,可是他已經(jīng)筋疲力盡,沒有力氣看這是什么地方。格列佛就是這樣來(lái)到了小人國(guó)的。大家又會(huì)問:“他在小人國(guó)發(fā)生了什么事情呢?”發(fā)生了他在小人國(guó)被俘、他爭(zhēng)取自由、被搜查口袋、一人退敵……給我印象最深的.是搜查口袋,他很配合,但還是沒讓搜查員搜到三個(gè)秘密口袋,從這我看出他的機(jī)靈。我在《安全教育》這本書上也讀到過(guò)這樣的故事。
那是一個(gè)女孩子叫小林。一天她放學(xué)回家看見一群人在開她們家的門。她不慌不忙走到六樓,在六樓打了110報(bào)警電話,警察來(lái)把那一些壞人抓走了。小林就高高興興地回到了自己家。
機(jī)靈,是大家都有的。大家要把機(jī)靈用好,可不要用成了小聰明。
讀《格列佛游記》有感10
我哥買了一本書,叫《格列佛游記》,一開始我都是不理不睬,可是當(dāng)我打開去看的時(shí)候,我便一頭扎了進(jìn)去,迷上了這本書。
《格列佛游記》主要說(shuō)了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險(xiǎn),其中一些有令人心驚肉跳的國(guó)家和東西。在小人國(guó)里,他們成了龐然大物,連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他們變成了渺小的螞蟻一樣,為了活命,與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);當(dāng)他們來(lái)到神秘的飛島國(guó),那里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話的離奇國(guó)家。之后他們不僅僅突破了這些難關(guān),還去了很多很多的國(guó)家去冒險(xiǎn),最終回到了自我的.國(guó)家里。
在讀的過(guò)程中,好像自我也跟隨著主人公去冒險(xiǎn),實(shí)在是很引人入勝。冒險(xiǎn)過(guò)程中格列佛讓我感到了他是那么勇敢,鎮(zhèn)定的應(yīng)對(duì)問題,不像我們一樣遇到困難時(shí)就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法,如果沒這種活命的想法,他怎樣會(huì)在冒險(xiǎn)后在回到自我國(guó)家呢?沒這種想法,是絕對(duì)活不下來(lái)的。
所以我們要學(xué)學(xué)格列佛,遇到困難要突破它,不要慌張。只要我們學(xué)到格列佛那種對(duì)困難的態(tài)度,我們面前的困難都是不值一提的。
讀《格列佛游記》有感11
在第二周我讀了《格列佛游記》,書中的情節(jié)吸引著我。
故事內(nèi)容省略。
這本書可以算得上是一本奇書。為什么這樣說(shuō)?因?yàn)樗袝r(shí)給人快樂,有時(shí)令人神傷,有時(shí)甚至令人憤怒。它可以被簡(jiǎn)單的閱讀,也可以引人進(jìn)入思想史和政治是的幽暗中。
《格列佛游記》有機(jī)智和諷刺,有巧妙的構(gòu)思,灑脫的幽默,潑辣的譏嘲,痛快淋漓。這本書的內(nèi)容每一個(gè)地方都代表了一些東西,有的揭露英國(guó)政府最本質(zhì)的特征,有的用了來(lái)嘲笑英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的學(xué)者們……像利立普特,許多英國(guó)人看到“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐的情節(jié),自然想到托利和輝格兩黨爭(zhēng)權(quán);看到利立浦特和隔海鄰國(guó)打仗,不禁會(huì)想到英國(guó)的`連年征戰(zhàn)……
書中的慧因國(guó)的國(guó)王是一個(gè)不懂得欺騙的人。他們不知道什么是欺騙,什么是不信任,什么是懷疑……可是,看看我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì),人們各個(gè)勾心斗角,有時(shí)為了金錢或者是名利對(duì)人們欺騙,去欺騙別人的血汗錢;為了名利對(duì)被人陷害,以求達(dá)到目的……以至于現(xiàn)在人心惶惶,害怕被人坑害。
我們?nèi)祟惡螘r(shí)才能做到不欺騙,不坑害別人?但是我相信總有一天,人們會(huì)改正過(guò)來(lái)。而我也要反思一下自己,反思一下自己在這方面做的合格不合格。我要做到有則改之。
讀《格列佛游記》有感12
這本書說(shuō)的是有一個(gè)叫格列佛的人,他十分熱愛航海事業(yè)。在一次海難中落水,被小人國(guó)俘虜了,他看到了許多可笑而又不合理的現(xiàn)象:誰(shuí)在繩子上跳舞跳得好,就能得到重用,跳的最好的人被國(guó)王任命為首相;一個(gè)小人國(guó)認(rèn)為吃雞蛋時(shí)應(yīng)該先吃大頭,另一個(gè)小人國(guó)則認(rèn)為應(yīng)該先吃小頭,于是兩個(gè)國(guó)家竟然為此發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……格列佛因?yàn)槭艿搅藗Γ与x了小人國(guó)。后來(lái),又無(wú)緣無(wú)故來(lái)到了大人國(guó),他在這里被人當(dāng)成寵物養(yǎng)著,不過(guò)也受到了不好的待遇,他最終回到了自己的國(guó)家。
雖然格列佛受到了不同的傷害,但我任覺得,有一些奇妙之處,十分精彩。例如,他們偷偷地爬上了車,悄悄地走到格列佛的臉前,其中一個(gè)用他短矛的尖頭深深地探進(jìn)格列佛的左鼻孔,像一根稻草似的,弄得格列佛鼻子發(fā)癢,熟睡的`他突然打了一個(gè)震耳欲聾的大噴嚏。這一段令我感覺得到小人國(guó)的小,也讓我感到了他們的可愛之處。
這本書的內(nèi)容不僅僅是有趣,而且還有深刻的含義,因?yàn)樗S刺和批判了社會(huì)生活中的許多丑陋的現(xiàn)象,反映了人們對(duì)社會(huì)的不滿,對(duì)社會(huì)的憤怒。它不僅僅是一本適合孩子讀的書,也是一本適合大人讀的書,利用了奇妙的海上經(jīng)歷,來(lái)表達(dá)這些思想。轉(zhuǎn)念又想,其實(shí),當(dāng)真實(shí)的我們對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一些不滿時(shí),會(huì)表達(dá)出來(lái)嗎,有膽量嗎?我想單靠這一點(diǎn),我們就要像作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢精神。對(duì)于主人公,格列佛,他向我們展示的是一個(gè)不怕困難,不向命運(yùn)低頭的人,我們也要向他學(xué)習(xí),才能在社會(huì)中站穩(wěn)腳步,一步一步腳踏實(shí)地的走,一定會(huì)走向成功!
讀《格列佛游記》有感13
寒假開始了,我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海,一次遇難,來(lái)到小人國(guó),這些小人們雖小但是非同尋常,使格列佛也畏懼三分,對(duì)這個(gè)國(guó)家心悅誠(chéng)服。第二次出航遠(yuǎn)行,再遇災(zāi)難,奇跡般的來(lái)到了大人國(guó),得到了人民的喜愛,卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫,偶遇飛島國(guó),一個(gè)在天空上的城市,使地下的國(guó)家望而生畏,不得不聽從飛島國(guó)的指揮。第四次航行,海盜水手占領(lǐng)船只,格列佛不幸落島,遇到慧馬,學(xué)習(xí)知識(shí),終回故鄉(xiāng)。一本書給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷,使我們贊嘆不已。
格列佛不怕困難,遠(yuǎn)大志向,偉人謙虛,臨危不懼。在慧馬國(guó)有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛國(guó)。在這16年又7個(gè)月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國(guó),從每個(gè)國(guó)家都學(xué)到了不同的精神。這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量,好男兒志在四方,格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄,但是壯志未酬,仍然不斷的去航海。他的.人生坎坷而艱辛,慧馬國(guó)的美好品德使他永久不忘,小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋,飛島國(guó)科學(xué)無(wú)人能比,國(guó)泰民安。英國(guó)作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,異想天開、妙趣橫生,使人感到有趣。這本書的第四卷不僅僅的有趣的童話,我認(rèn)為更是在諷刺當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治的腐*無(wú)能,那些陳腐扥觀念,不希望有侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民夸張,生動(dòng)的表現(xiàn)了作者對(duì)丑惡現(xiàn)象的諷刺。
《格列佛游記》處處妙趣橫生,以另一個(gè)反面來(lái)描寫人的品質(zhì)與國(guó)家腐*無(wú)能,對(duì)我們有很大的幫助。
讀《格列佛游記》有感14
《格列佛游記》是美國(guó)著名的諷刺小說(shuō)家、政治家斯威夫特的著作。書中的主人公格列佛是一名有多次冒險(xiǎn)經(jīng)歷的外科醫(yī)生,他聰明機(jī)智,喜歡冒險(xiǎn),處事圓滑,做事堅(jiān)決果斷。
書中講述格列佛自1699年乘船游歷的經(jīng)過(guò)。他先后游歷了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。在小人國(guó)里,格列佛碰到了身體只有他十二分之一的`小人們,他用自己的善良贏得了皇帝和皇后的歡心。在這里,他被成千上萬(wàn)的小人們伺候,每天吃掉相當(dāng)于小人國(guó)里幾百人所吃的食物,過(guò)著可算是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。善良與真誠(chéng)是格列佛最受歡迎的原因,從格列佛身上,我們發(fā)現(xiàn)世界上最重要的就是以誠(chéng)相待,人與人之間才會(huì)友好相處,營(yíng)造一個(gè)和諧共處的良好氛圍。
書中給我印象最深的是1712年,格列佛在慧骃國(guó)的情節(jié)。慧骃國(guó)是仁慈節(jié)制有禮貌的國(guó)度。在這里,除了耶胡王外大多數(shù)的人都是老實(shí)、善良的,他們的文字里沒有"撒謊"和"欺騙"等字眼,他們生存的社會(huì)是真誠(chéng)而透明的。慧骃國(guó)是一個(gè)理想的境界,這不正是我們所渴望、所向往、所需要的嗎?
在那里,沒有爾虞我詐,人們不需要有太多的顧慮,可以坦誠(chéng)布公,他們不為利益沖突而勾心斗角。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不想看到的事情太多了,有些人為了金錢見利忘義;有些人為了自己的私利做出傷天害理的事……
我渴望我們的社會(huì)擁有真實(shí),讓真實(shí)回歸人類吧!我們一起行動(dòng)起來(lái)!為社會(huì)增添一份真誠(chéng),減少一份虛偽!
讀《格列佛游記》有感15
今年暑假,我讀了《格列佛游記》這本書,它使我受益匪淺!陡窳蟹鹩斡洝肥怯(guó)著名作家斯威夫特寫的。這不僅是英國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō),還在世界文學(xué)史上揭開了光輝的一頁(yè)。書中的主人公——格列佛游歷了許多地方,更多地方是我們不會(huì)去的,十分神奇,讓人向往。
格列佛曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了神奇的.小人國(guó),那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后因?yàn)樗约旱恼嬲\(chéng)和友好而跟那里的人成為了好朋友。
格列佛周游世界。他到過(guò)大人國(guó)、慧駰國(guó)。中間經(jīng)歷了許多難以令人想象的事情,而我發(fā)現(xiàn)格列佛對(duì)發(fā)生的任何事情都是很樂觀的,從來(lái)沒放棄過(guò),他以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難的關(guān)卡。
我很喜歡這本書,因?yàn)榭梢詮臅姓业皆S多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),從而開闊我的眼界。有時(shí),真想與格列佛一樣,周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛,那該多神奇啊!在書中我非常喜歡作者的一段話,我認(rèn)為值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地品味:
“人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……!
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