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[精華]《家》讀后感15篇
當賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《家》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精華]《家》讀后感15篇](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d021_5fbf7eefb6a9b.jpg)
《家》讀后感1
一百多年前，美國仍是一片蠻荒之地，西部威斯康辛州 的大草原上，住著具有英國貴族血統(tǒng)的伍德龍一家人。
凱蒂，是伍德龍家7個孩子中的11歲女兒。她聰明、機智、充滿愛心，然而卻又十分頑皮，這本書愛過她的眼睛，描述了大草原拓荒者的艱辛，以及的喜悅，還有有許多由伍德龍一家人引發(fā)現(xiàn)出來的妙趣橫生的故事。
本書的作者就是凱蒂？伍德龍的.孫女。()她自幼父母雙亡，跟著祖母一起生活，長大后就把祖母平常對她講的故事寫下來，它就是這本《伍德龍一家》。
這本書拍成電視劇，在美國播出時受到熱烈的歡迎；它也青少年讀物中最愛歡迎的一本書。
《家》讀后感2
《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學(xué)史上的里程碑。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置，因此，為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的'只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災(zāi)”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生，他無力反抗，甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。
《家》讀后感3
暑假里我讀了好幾本書，這一本就是其中一本，這本書寫了好幾只熊的故事。
陽光馬戲團有一個黑熊舞蹈隊，正是這個讓馬戲團的收入急劇上升，不過，這其中發(fā)生了好多事。阿寶是一個天才舞蹈家，整個舞隊都是他帶的，可是它的脾氣總是不好，有一次，一個國家總統(tǒng)來了，欣賞完他們的舞蹈，決定和熊一起跳，因為阿寶的'脾氣不好，就讓圓球冒名頂替，結(jié)果可想而知，阿寶生氣了，在舞臺上大鬧了一番，就被關(guān)進“監(jiān)獄”里，有人喂也不吃不喝。
至從有一次的鄉(xiāng)下游行才讓局勢扭轉(zhuǎn)過來，因為馬戲團覺得，沒必要讓假“阿寶”上場，就讓真“阿寶”上臺，它一上臺很興奮，因為好久沒跳舞，有點不順利，漸漸地，就變得好了。他現(xiàn)在，已經(jīng)不太怕陌生人了，以前有人只要一碰它的鼻子就會生氣，現(xiàn)在不論小孩怎么弄也不會生氣了。之后，它突然變了，亂咬亂抓，不肯進食，最后，還是讓它安樂死了。
其實，動物比人還有感情。
《家》讀后感4
7月13日我讀了一個故事，故事的名字叫《不萊梅鎮(zhèn)上的音樂家》。故事的主要內(nèi)容是：四個小伙伴分別是驢子、獵狗、貓和公雞。它們因為年老而被各自的主人趕出了家門。后來它們結(jié)伴一起去不萊梅鎮(zhèn)當音樂家，到了晚上它們遇到了強盜，它們沒有驚慌，而是團結(jié)起來發(fā)揮各自的長處，最后，它們打敗了強盜。
通過這個故事我學(xué)到了很多道理：遇到困難不要放棄，尋找新的'方法，和身邊的朋友團結(jié)起來一定能戰(zhàn)勝困難。就象學(xué)習(xí)一樣，常常遇到不懂的問題，不要著急，仔細思考，或者問老師，也可以和同學(xué)相互交流，問題一定會解決的。
平時一定要多讀書，這們才可以學(xué)到更多的知識。
《家》讀后感5
很久沒看近代小說，為此讀起《家》時，最初竟然沒有任何感覺，只是后面才漸入佳境。
然而，縱使對《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細細體味，自己心境終究變了許多。
簡單而言，不再像初中時的我那樣雖對故事不能完全理解，但卻總能簡單地喜愛上那些人物，對故事里的生活也多是些美好的期許。
這些單純的感悟早已不復(fù)存在，如今自己對小說故事的發(fā)展多了些消極的悲觀，更對原本可愛的人物有了許多現(xiàn)實性的厭惡。
或許正是這厭惡誤，不時動搖自己對近代小說的'興趣。
為何會存在對小說人物的厭惡，道理很簡單，那是自己初中之后的長久時間里內(nèi)心發(fā)生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結(jié)于不好，
但至少自己沒有了以前那份單純和善意，有人說這是成熟，如果成熟代表著無法簡單的善意，那自己或許并未成熟吧。
鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點終究未隨時間的改變而改變。
《家》讀后感6
在覺醒了的一代青年中，高家第一個叛徒覺慧最有光彩。他是新一代青年的代表，具有“五四”時期先進青年的許多特點。他不滿長輩們的生活，決心做一個跟他們完全不同的人。他不以少爺自居，同情下人的`境遇。他是大膽的，他敢于違抗祖父囚禁他的命令，走出家門，。敢于平等地愛著婢女鳴鳳，讓鳴鳳即便是死，也能笑著走。敢于幫助哥哥覺民抗婚出逃。他鄙視三叔克明和陳姨太，激烈地批評大哥覺新的怯懦和作揖主義。
他痛恨整個社會、整個制度、整個禮教，相信總有一天一切會翻轉(zhuǎn)過來，那時候他所憎恨的一切會完全消失。
《家》，實在是一部很好的作品，值得我們?nèi)バ蕾p，去體會。
《家》讀后感7
《莊子》心得之所以社會轟動如此廣泛，首先、廣大百姓缺乏信仰。百年近現(xiàn)代史，是一部無神論、反封建、反信仰的歷史，百姓生活從解決溫飽到踏進小康，一路在向錢進，而精神生活卻越來越不能跟上發(fā)展，使得多數(shù)人心靈空虛；其次、現(xiàn)實的.教育就是一部應(yīng)試教育的歷史，近百年來幾乎沒有道德教育；再次、人們不明白生活的目的。國家的基本策略是發(fā)展經(jīng)濟，每個人的生活中心就是賺錢。綜上所述，我認為，大家如果能夠清楚的明白自己生活的目的之后，就什么問題都解決了。
《家》讀后感8
當把這本書上的所有故事讀完后，我被深深地感動了。故事里面的100位主人公，一個個用他們瘦弱的身軀，肩挑起一個個家……其中，讓我印象最深的是張曼齊的故事——心燈。
“心燈”講述的.是一個小女孩張曼齊幫助了一個災(zāi)區(qū)女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問題、家庭問題，還鼓勵她要勇敢地面對事情……最后，她們成為了好朋友，深深的友誼構(gòu)成了一盞心燈。讀完這個故事，我心里除了感動，還有害羞。想起我平時，下課有同學(xué)請教我一些問題，我都不理他們，只是隨便敷衍一句：“我不知道。”“你問別人吧，現(xiàn)在有事兒呢�！备鼊e提幫助災(zāi)區(qū)的人了！不光是這樣，我平時還很吝嗇。媽媽的手機丟了，我哭得稀里嘩啦，最后還要讓媽媽安慰我……想拿出一些錢幫助別人，真是比登天還要難啊！我和張曼齊比，真是太差勁了�？磥硪院螅乙欢ㄒ駨埪R學(xué)習(xí)才行！
一個一個令人感動的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也做一個美德少年！
《家》讀后感9
那最后一句肯定是藝術(shù)家絕望了，不再試圖讓人相信他藝術(shù)的真實性和純粹性，然后覺得用這個謊言的方式諷刺了周圍的人。
“讓他們就這么覺得吧，讓他們明白我藝術(shù)的真實反而是對藝術(shù)的玷污�！笨ǚ蚩ň褪沁@么想的。
所以他說：“因為我找不到適合我胃口的食物。假如我找到這樣的食物，請相信我，我不會招人參觀，若人顯眼，并像你，像大伙一樣，吃得飽飽的�！�
卡夫卡這個故事被很多人誤解了，這些人認為好像這個故事只是藝術(shù)家的自白。
但我認為這件事可以發(fā)生在任何地點任何人物之間�？ǚ蚩ń衣读艘环N更廣泛的人間關(guān)系。就像楊德昌的電影《獨立時代》，里面的.女主角自然的和藹可親。卻被別人當作偽裝，虛假，背后有陰謀。
所以呢，何必呢？
花那么多時間（饑餓藝術(shù)家花了一生的時間），去博得別人的贊許，賞識，藝術(shù)，或者說是自己喜歡做的事，不就是做了讓自己喜歡的嗎？
做人也是，做任何事都是這樣，自己滿足就好了。
《家》讀后感10
梅，總給我黛玉一般的傷感；覺新，總讓我心隱隱作痛。他們的這份愛，似乎是在照應(yīng)著古時陸游唐婉的愛戀，只是少了婚書，但愁怨無奈未少，撕心裂肺不減。
他畢竟是長子，覺新的猶豫，覺新的舍棄，我終能理解。因為他傷自己，是傷得最深，我分明看到他心頭的愧、悔、痛，無奈、怯懦、彷徨……而梅，那臘梅般傲霜又清麗的.女子，對這情緣終是無力回天。
另行嫁娶的兩人，闊別數(shù)年，竟也在園中相遇，只是未在沈園。不知是否是筆者刻意影射歷史，我從作者筆下想見得陸唐的淚眼相對，想見得梅新的無語凝噎。
東風(fēng)惡，歡情薄，終是伊人逝去空留那千萬萬無期離索；桃花落，閑池閣，終是倩人難留只剩那赤條條孑然一身。
今世無緣贈玫瑰，只有梅花暗香，只有暗香……
《家》中本有萬千世俗人情，但我想，數(shù)年、數(shù)十年之后，在我記憶中仍深深留下的，是這花夢三疊的情愫……
《家》讀后感11
最近我閱讀了巴金爺爺寫的三部曲中的一部——-《家》。巴金爺爺是現(xiàn)代著名的文學(xué)作家，他寫過很多著作，《家》作為他的代表作反映了中國舊社會的封建主義和家長制。
這本書主要介紹了主人公覺新的軟弱無能，覺民、覺慧堅決抵抗舊社會支持新社會與高老太爺抗爭的.動人故事，里面人物的性格各不相同：老大覺新是個“無抵抗主義”，長輩說什么他就做什么，即使自己有不同的意見也不敢提出，一味遵從；而覺民和覺慧是兩個有自己看法并且大膽實施的人，為了自己的理想和幸福努力奮斗；他們的祖太爺——-高老太爺，是封建社會典型大家長的代表，他為了自己的面子、利益而不顧別人的看法，最終使一個個人都成了“犧牲品”。
讀了這本書之后，再想想我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。父母不會把他們的愿望強加于我們身上，給我們自己的空間。正是因為這樣我們就更要珍惜現(xiàn)在，努力做好每一件事，以更好的成績回報父母，回報社會。
《家》讀后感12
“家”本是一個溫暖、和諧的詞�？稍谥魅斯闹屑也贿^是一個監(jiān)牢，他自己則是那其中的囚犯。他迫切的期望能沖出舊家庭的囚困。于是在“新5·4”運動下，他和青年們拋下了一切，開始了自我創(chuàng)造的新生活。
在讀《家》是我從一度的認為那是一個悲劇。我為主人公覺慧，他的家人、愛人感到悲哀。他們身不由己，完全要聽上一輩的指揮、安排，然后再去指揮少一輩。長輩訓(xùn)他們他們只得唯唯諾諾的'應(yīng)著，生怕一個不小心惹怒了長輩。最可憐的就是那些中年人，他們只能打牌解悶，他們完全“是一切行動聽指揮”，一群名副其實的傀儡。文中的大哥就是一個例子，他和愛人被拆散，他卻無能為力，因為他接過來了父親給他的責(zé)任，他只能聽長輩的，只能當一個傀儡！
《家》作為激流三部曲中的首部至今仍影響著許多人。
《家》讀后感13
最近我閱讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，我對它愛不釋手。
這本書的作者名叫沈石溪，原名沈一鳴，創(chuàng)作以動物小說為主，已出版作品五百多萬字。曾獲中國match作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、中國圖書獎、冰心兒童文學(xué)新作獎大獎、楊喚兒童文學(xué)獎等多種獎項。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，給我留下最深刻印象是《黑熊舞蹈家》這個故事。在《黑熊舞蹈家》的故事中，作者給我們講述了一個很有舞蹈才能的`黑熊舞蹈家阿寶，由于自己被另外一個舞蹈才能一般的棕熊圓逑取而代之；從一個當紅的陽光大馬戲團的臺柱演員淪落成配角演員；而改變了自己的性格，從一個暴燥高傲的黑熊，變成了一個和藹謙遜的黑熊，最終自己的舞蹈才能獲得彝族群眾認可的故事。
從阿寶的這段經(jīng)歷中我懂得了無論多么有才華，性格都不能太暴躁，也不能太高傲。即使自己獲得了很大的成就，也要對人溫和并保持謙遜的態(tài)度。
《家》讀后感14
我讀了橋下一家人這本書，書的作者是納塔利·薩維奇·卡爾森，文中的內(nèi)容是：
一個老流浪漢，一次晚上回家發(fā)現(xiàn)被三個小孩和一只小狗占了，于是他很生氣，但在和他們交往的過程，他慢慢地改變了態(tài)度，甚至替孩子媽媽照顧他們。阿曼德，重新找回家的感覺，而且他也知道孩子們需要他。為了實現(xiàn)孩子們的夢想，他決定不再乞討，找一份穩(wěn)定的'工作，成為一個有工作，并且有一個溫暖的家的人。
讀完故事后，我覺的我們所有人都能向阿曼德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的誠市，更要學(xué)習(xí)他對什么事都負責(zé)的精神。
《家》讀后感15
在五年級的暑假里，我閱讀了一本陽光姐姐--伍美珍的書。書名叫《班級寵物一家親》，讀完這本書后，我感到這本就像在寫我的'經(jīng)歷一般。
《班級寵物一家親》這本書主人公是“小燕子”，主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，他非常興奮，而他的媽媽卻告訴他，這是準備給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時，班里新來的陳老師鼓勵大家飼養(yǎng)寵物，開班級博客。一時間，同學(xué)們各自紛紛擁有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去，另一方面想和大家一起，深深感受到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……
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