(優(yōu)秀)《夏洛的網(wǎng)》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《夏洛的網(wǎng)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感1

　　夏洛特的故事反映了我們對(duì)生命價(jià)值的不同態(tài)度。面對(duì)生活一次，有些人鄙視生活，面對(duì)困難，退縮，一輩子無(wú)所事事。有的人很隱忍，很堅(jiān)強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的信念，過(guò)上美好的生活。他們的生活像珠寶一樣動(dòng)人。人生價(jià)值的體現(xiàn)需要堅(jiān)強(qiáng)，需要堅(jiān)守信念。地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)和摧毀一切的自然災(zāi)害，只有選擇面對(duì)死亡，堅(jiān)持勝利的信念，奇跡才會(huì)發(fā)生。是救命恩人在生死關(guān)頭毫不猶豫的幫助。他們不拋棄不放棄的信念是用大人字寫(xiě)的。是受害者在臨近死亡的黑暗中耐心等待光明。所以，貝多芬聾了也能喊出我要“扼住命運(yùn)的咽喉”。他堅(jiān)定的信念奏響了生命不屈的樂(lè)章，在人間激情奏響，喚起無(wú)數(shù)人重新審視生命的價(jià)值，為之奮斗，為之努力實(shí)現(xiàn)。在我們伸手可及的偏遠(yuǎn)山村，群山寂靜，崎嶇的山路延伸到寂寥的`山林。時(shí)間仿佛凝固在破舊的校舍上，凝固在破爛的桌椅上，凝固在被溫飽困擾的人們身上。但即便如此，還是有很多充滿教育熱情的教育工作者和教學(xué)人員來(lái)到白山黑水，來(lái)到渴望知識(shí)的孩子們身邊，和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起交談，教他們寫(xiě)字，和他們一起玩游戲，給被大山困擾的孩子們帶來(lái)夢(mèng)想和希望，堅(jiān)定了幼兒前進(jìn)的腳步。這些教育工作者不求名利，不求回報(bào)，有的甚至一輩子粘在貧困山區(qū)。他們擁有的是信念：改變孩子的命運(yùn)，用肩膀幫孩子爬上更高的地方，看到更遠(yuǎn)的未來(lái)。用自己的生活熱情和驚人的耐心去創(chuàng)造別人的榮耀。面對(duì)個(gè)體發(fā)展不平衡的學(xué)生，教師選擇相信，相信自己，相信孩子，相信父母，調(diào)動(dòng)一切力量，釋放一切熱情，聚集一切智慧，靜靜等待，一起歡笑，一起行走。這樣才能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，才能看到花開(kāi)不敗的樣子。

　　夏洛特的網(wǎng)帶來(lái)了一個(gè)全新的世界。你能說(shuō)這個(gè)世界不是我們每個(gè)人的世界嗎？透過(guò)無(wú)數(shù)相互連接的網(wǎng)，我們可以看到愛(ài)在用生命編織的網(wǎng)中流淌，那張精致的網(wǎng)編織著夢(mèng)想、勇氣和信念。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，傾盡所有的智慧，用盡所有的努力，重建所有的關(guān)系，用自己的生命與時(shí)間賽跑，只為奇跡的到來(lái)。現(xiàn)在，你能說(shuō)夏洛特的網(wǎng)已經(jīng)不織了嗎？不，它在你的手里，我的手是編織的，我們的生活中有迷人的圖案和耀眼的燈光。它能讓我們生命的重量變成未來(lái)的重量。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感2

　　《夏洛的網(wǎng)》講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼。

　　在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)是變成煙熏火腿。為了扭轉(zhuǎn)威爾伯的命運(yùn)，夏洛在自己的網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的.詞語(yǔ)，換來(lái)了威爾伯的未來(lái)。但這時(shí)夏洛的生命已經(jīng)走到了盡頭。夏洛用了一張愛(ài)的大網(wǎng)挽救了威爾伯的性命，使我深深的感動(dòng)了，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

　　其實(shí)，故事令我感動(dòng)的地方并不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字，而是這最后的幾句話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)他的子子孫孫，但誰(shuí)也無(wú)法取代夏洛在它心中的地位�！蔽冶幌穆鍖�(duì)威爾伯的付出而感動(dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。是啊，朋友心中的位置是無(wú)法取代的，也是無(wú)可比擬的。夏洛幫助了威爾伯，卻沒(méi)有向威爾伯討聲謝謝，覺(jué)得這是自己理所當(dāng)然應(yīng)該做的事。這種高尚的品質(zhì)，令人敬佩，令人感動(dòng)。

　　看了他們的友誼后，我情不自禁地想起了和我住同一個(gè)小區(qū)的朋友“老鼠”間友誼。記得一個(gè)星期五的晚上，在補(bǔ)習(xí)班快放學(xué)的時(shí)候，天上突然下起了傾盆大雨，而我剛好沒(méi)有帶傘。我心想：這么大的雨，我回家一定會(huì)被淋成落湯雞的。恰好，“老鼠”課堂聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有及格，要留下來(lái)重聽(tīng)。下課的時(shí)候，他央求我說(shuō)：“老頭，等等我吧�！蔽蚁耄河暾�大，我走不了，老鼠一個(gè)人回家更不安全，就等等他吧。我站在空蕩蕩的走廊上，大雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……，“老鼠”終于從教室里悶悶不樂(lè)地出來(lái)了，嘴里還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么大的雨，要一個(gè)人回家……”。突然，他看見(jiàn)站在拐角的我，驚喜的說(shuō)：“老頭，你還在等我？”我說(shuō)：“對(duì)啊，等你一起淋雨回家�！崩鲜笞儜蚍ㄋ频膹臅�(shū)包里拿出了一把傘說(shuō)：“好耶！我們回家吧！”于是，他撐開(kāi)傘，我倆歡聲笑語(yǔ)地?cái)D在雨傘下回去了。

　　人的一生中，很少會(huì)碰到像威爾伯和夏洛這樣的朋友，而在不經(jīng)意間又會(huì)錯(cuò)失了珍貴的友情。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起珍惜友誼吧！

《夏洛的網(wǎng)》讀后感3

　　這本書(shū)我去年就讀過(guò)了，作者是美國(guó)的E·B·懷特，這是一部澳劇美國(guó)全世界最偉大的兒童時(shí)部首位的童話，它現(xiàn)在還在我的腦中無(wú)法讓我忘懷。這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。

　　這是一本關(guān)于友情的故事，讀完后激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫暖，文中的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)讓我難忘，文中主要講到了一只蜘蛛用他的生命挽救了一頭落腳豬，故事的大意是這樣的：在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，一頭母豬生了11頭小豬，但它只有十個(gè)奶嘴。于是，主人就準(zhǔn)備把那頭落腳豬給殺了，一個(gè)小女孩拯救了那頭豬的性命，可家人最終還是不同意，于是那個(gè)女孩把這頭豬賣(mài)給了她的舅舅，在一個(gè)冬天，農(nóng)場(chǎng)主準(zhǔn)備把那頭落腳豬給殺了，做成熏肉火腿，農(nóng)場(chǎng)里的一些動(dòng)物就告訴那頭豬它將要被殺了，豬很難過(guò)，在一個(gè)黑夜里一個(gè)細(xì)小的聲音對(duì)它：“說(shuō)威爾伯你不會(huì)死，我救你�！蓖�爾伯覺(jué)得很奇怪，因?yàn)樗�不知道這句話到底是誰(shuí)說(shuō)的。

　　第二天，夏洛在凌晨的時(shí)候在威爾威的身上織了“王牌豬“這一個(gè)“王牌豬”，引起了所有人的注意，就這一天，農(nóng)場(chǎng)里就來(lái)了很多人，這個(gè)“王牌豬”還上了當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙，于是主人準(zhǔn)備不殺威爾伯了，可過(guò)了一陣子，農(nóng)場(chǎng)就不再熱鬧了，主人又準(zhǔn)備殺了它�？上穆逵挚椓恕傲瞬黄稹保�“光彩照人”，“謙卑”這幾個(gè)詞，最后夏洛因此犧牲了，可他為了朋友真心愿意。簡(jiǎn)直就是赴湯蹈火在所不辭。

　　夏洛雖然很了不起，但我覺(jué)得威爾伯也很了不起，威爾伯領(lǐng)完它的獎(jiǎng)牌后想家下落的卯袋帶回去，可它夠不著，于是就讓坦普爾頓幫忙坦普爾頓不聽(tīng)它的話，它就想起來(lái)坦普爾頓貪吃的毛病。于是他答應(yīng)坦普爾頓等勒維給它喂食的`時(shí)候坦普爾頓想吃什么就吃什么，坦普爾頓沒(méi)吃完前它絕不碰食物。

　　這本書(shū)不僅讓我懂得了友情是人世間必不可少的，還讓我懂得了活下去的義意。現(xiàn)代社會(huì)，人類(lèi)活的越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢(qián)能夠活下去，而這本書(shū)，仿佛為我打開(kāi)了一個(gè)新的純凈世界。

　　書(shū)中還有承諾和信任，也許有點(diǎn)累，不過(guò)我覺(jué)得很平靜，威爾博，你今天上午在圍欄里的成功在很小的程度上也是我的成功，你的未來(lái)有保證了，你會(huì)活下去安然無(wú)恙。冬天就要過(guò)去，白晝又變成，和暖的風(fēng)又會(huì)吹來(lái)。你可以留下來(lái)欣賞冰天雪地的美景，這些都是你的一個(gè)朋友給你帶來(lái)的呀！

　　這就是我暑假讀過(guò)的一本書(shū)，同學(xué)們希望你們以后有空也可以再讀一讀！

《夏洛的網(wǎng)》讀后感4

　　最近，我讀了一本非常感人書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。小豬威爾伯是一只落腳豬，天真善良的小姑娘弗恩救了了威爾伯。威爾伯長(zhǎng)到五個(gè)禮拜大時(shí)，阿拉布先生把它賣(mài)給了朱克，小豬在這里快樂(lè)地生活著，和蜘蛛夏洛建立了最真摯美好的友情。

　　蜘蛛夏洛說(shuō)：“人們只是在橋上走過(guò)來(lái)走過(guò)去

　　老以為有更好的東西。如果他們?cè)谶@橋上靜靜地等著

　　也許真有好東西來(lái)

　　可是人們每分都向前沖啊，沖啊，沖�。　笔前�

　　我們向往美好，不斷追求沒(méi)錯(cuò)，可我們有沒(méi)有珍惜過(guò)現(xiàn)在所擁有的一切。千萬(wàn)別因?yàn)閷W(xué)習(xí)、事業(yè)忘記親人。做任何事，都要想一想家人的感受，想一想現(xiàn)在的我們是多么幸福，想一想我們的父母是多愛(ài)我們。

　　老山羊說(shuō)威爾伯的命運(yùn)將做成熏肉火腿，作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似弱小的夏洛卻說(shuō)

　　我救你！”于是，夏洛用蜘蛛絲織出了被人類(lèi)稱(chēng)為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中獲得特別獎(jiǎng)。可在這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　看完這本書(shū)我禁不住熱淚盈眶，我為這只助人為樂(lè)的蜘蛛而流淚，我為這只珍惜友誼的小豬而流淚，一只小小的蜘蛛都能編織一張愛(ài)的網(wǎng)，我想我們也應(yīng)當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫助他人。當(dāng)我們接受了別人的`幫助時(shí)，應(yīng)知道感恩，讓我們共同努力，去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼回報(bào)社會(huì)。讓友誼的種子種在每個(gè)同學(xué)的心里，讓友誼織成的大網(wǎng)遍及每一個(gè)角落。

　　朋友是理解，是支持，是信任，是分擔(dān)愁苦，是分享快樂(lè)，是為對(duì)方無(wú)私奉獻(xiàn)，乃至犧牲自我。曾有人說(shuō)過(guò)人一生最大的幸福莫過(guò)于有一個(gè)肝膽相照，同舟共濟(jì)的朋友。在《夏洛的網(wǎng)》中，沒(méi)有花前月下，沒(méi)有海誓山盟，可它們卻演繹了最純正的浪漫，最美妙的溫情、責(zé)任與善良。我們需要感動(dòng)，需要童話，或許在每個(gè)人的心中都留有這樣一個(gè)小小的位置，在最深最柔軟的地方，用來(lái)存放童真，用來(lái)體味感動(dòng)。《夏洛的網(wǎng)》讓我重溫了童真與感動(dòng)。

　　要相信生命有奇跡，愛(ài)能超越極限，熱忱與拼搏必能換回奇跡的誕生。帶上信念、理想和價(jià)值觀，攜上信任、真誠(chéng)和愛(ài)，我們可以走得更高更遠(yuǎn)。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感5

　　威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。

　　的確，在剛開(kāi)始見(jiàn)到夏洛的時(shí)候，他覺(jué)得她很平凡，甚至有些殘酷，“嗜血”！可是，事情遠(yuǎn)不像威爾伯想的那樣，在這看似普通而又帶點(diǎn)可怕的外表下，卻蘊(yùn)藏了夏洛多少的卓越、忠心、誠(chéng)信、淵博！這些優(yōu)秀的品質(zhì)又哪是僅能靠外表才能顯現(xiàn)出來(lái)的呢？

　　其實(shí)我們的生活也是一樣。有些人雖然看似平凡，可正是有了這些平凡如蜘蛛夏洛一般的人，整個(gè)社會(huì)才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)：如果沒(méi)了平凡的'建筑工人，誰(shuí)來(lái)建造高樓大廈？如果沒(méi)了平凡的清潔工，城市的垃圾誰(shuí)來(lái)清理？如果沒(méi)了平凡的營(yíng)業(yè)員，誰(shuí)來(lái)為我們服務(wù)？如果沒(méi)了平凡的司機(jī)，誰(shuí)載著我們奔向一個(gè)又一個(gè)新的目的地。外表、身份，不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操，內(nèi)涵才是一種不可多得的美。

　　其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張雖平凡卻美好充實(shí)的網(wǎng)。

　　隨著時(shí)間的流逝，小豬威爾伯終于發(fā)現(xiàn)了夏洛這些無(wú)與倫比的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，他也得到了他即將被宰殺的消息。

　　夏洛又出現(xiàn)了，她安撫著威爾伯，用自己的一技之長(zhǎng)——織網(wǎng)幫助了威爾伯，此時(shí)她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問(wèn)夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他，夏洛說(shuō)：“生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情�！�

　　是的，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我在夏洛的靜靜離開(kāi)和威爾伯離別的淚水中看到了夏洛對(duì)生活的詮釋?zhuān)?/p>

　　幫助他人，會(huì)讓再簡(jiǎn)單不過(guò)的生活也富有意義。給予別人快樂(lè)，會(huì)比自己得到快樂(lè)更快樂(lè)。在人們心里，好像“幫助”這個(gè)詞的涵義，就是在某地地震或是海嘯時(shí)“豪爽”地捐出幾個(gè)億；要么就是“挺身而出”向危險(xiǎn)“單刀赴會(huì)”。其實(shí)，這些都不完全是，這些事，不是一般人能夠做到的。我們只是平凡人，平凡人自有平凡生活，平凡生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方：幫一位行動(dòng)不便的老人拾起撒滿一地的物什；幫爸爸媽媽下幾道簡(jiǎn)單小菜；幫一位同學(xué)解決一道難題；幫老師倒一杯水；幫鄰居帶個(gè)口信兒；幫一位帶個(gè)孩子的家長(zhǎng)讓個(gè)座位……但愿，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張平凡卻綴滿愛(ài)心的網(wǎng)。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感6

　　我有很多書(shū)，但《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的一本。

　　這本書(shū)主要講了小豬威爾伯被送到鄉(xiāng)下與蜘蛛夏洛成為好朋友的故事。在威爾伯將被殺死時(shí)，夏洛拼命全力終于在網(wǎng)上織字成功救了威爾伯，而自己的生命卻走到了盡頭。一張網(wǎng)逆轉(zhuǎn)豬的命運(yùn)，充滿愛(ài)被人們稱(chēng)為奇跡，更承載著蜘蛛對(duì)豬的承諾。書(shū)中夏洛用自己的生命救威爾伯的精神令我敬佩。

　　讀完這本書(shū)，我既對(duì)夏洛與威爾伯的友誼感到羨慕，更對(duì)夏洛為了完成對(duì)威爾伯保住它生命的承諾而舍己為人的行動(dòng)感到震撼，“我救你”短短三個(gè)字的承諾，讓夏洛付出了生命卻完成了這個(gè)承諾，夏洛的承諾成功兌現(xiàn)了，它徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，給了它一個(gè)安全的未來(lái)。

　　“一諾千金”用來(lái)形容許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值，極有信用。而夏洛對(duì)威爾伯的承諾比一諾千金還要珍貴。這讓我想起了商鞅立木取信的.故事。商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，他立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，招募百姓能把此木搬到北門(mén)給予十金。但百姓沒(méi)有一個(gè)人搬木頭，商鞅就把獎(jiǎng)金加到五十金，有個(gè)膽大的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金以表明誠(chéng)信。這一做法讓百姓確信新法是可信的。

　　這樣誠(chéng)實(shí)的人其實(shí)就在我們身邊，就像我的爸爸。三年級(jí)課本中有一篇《趙州橋》，爸爸說(shuō)要帶我親自看一看趙州橋，更直觀的了解這座歷經(jīng)千年風(fēng)霜雨雪的歷史名橋。我以為爸爸只是隨口一說(shuō)，過(guò)會(huì)兒就忘了�？勺屛覜](méi)想到的是在一個(gè)周五晚上爸爸下班后讓我今晚早點(diǎn)睡，明天開(kāi)車(chē)去趙州橋。我被這個(gè)突如其來(lái)的消息驚得一時(shí)回不過(guò)神。爸爸那些天工作非常忙，天天加班，卻又要開(kāi)車(chē)帶我去看距離六百多公里的趙州橋。當(dāng)我親眼看到這座千年古橋的時(shí)候，我的內(nèi)心是抑制不住的喜悅和激動(dòng)。當(dāng)天行程往返一千三百多公里雖然很累，爸爸卻用實(shí)際行動(dòng)踐行了他對(duì)兒子的承諾，我內(nèi)心非常感動(dòng)。爸爸誠(chéng)實(shí)守信的行為讓我感動(dòng)，他用自己的行動(dòng)告訴我“一諾千金”的意思也讓我知道了誠(chéng)實(shí)的人就在我身邊。

　　“一諾千金”不僅是四個(gè)字，更是一種可貴的品質(zhì)。它能讓他人信任你，讓你受他人尊重。我也要立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感7

　　讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，里面的友情給我了很大的印象，接下來(lái)，我就給你們講一講吧！

　　記的在老羊說(shuō)了那句壞消息時(shí)，威爾伯不僅哭喊哭叫，嘴里還說(shuō)著：“不要死！不要死！”好心好意的夏洛看到了這種情景，連忙安慰威爾伯不要哭，最后被安慰的威爾伯不哭了，這就是夏洛對(duì)威爾伯的友情。

　　記的在威爾伯告別夏洛的時(shí)候，威爾伯不想離開(kāi)夏洛，夏洛就勸它：“還有我的寶寶哩！威爾伯�！敝�后，威爾伯想到這句話，它就不再難過(guò)，因?yàn)�，夏洛的家族還會(huì)一代一代的傳統(tǒng)下去。

　　還記的在最后一張里面，夏洛已經(jīng)死了，威爾伯還會(huì)看著它那舊網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻的想著夏洛，想著夏洛幫助它的.時(shí)候和關(guān)心它的時(shí)候

　　友情就在我們身旁，我們要多去幫助其他的同學(xué)；還要和同學(xué)們交朋友，和他們一起做事、一起玩、一起看書(shū)，等我和他們分離，我就會(huì)永遠(yuǎn)想著他們，永遠(yuǎn)會(huì)和他們聯(lián)系。

　　我的兩個(gè)好朋友

　　我有兩個(gè)好朋友，并且我和他們建立了非常好的友情。有一次，我請(qǐng)他們到我家吃飯，他們其中一個(gè)人說(shuō)：“咱們?nèi)齻�(gè)是‘三人組’,而且是世界上最好的朋友，不管到哪，不管是交到哪個(gè)朋友，都不能是最好的朋友！”我和另一個(gè)人答應(yīng)了，我們那時(shí)候的心情就像《三國(guó)演義——桃園三結(jié)義》似地，非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙幌伦泳蛽碛辛藘蓚�(gè)“知心朋友”。

　　又有一天，我們?nèi)齻�(gè)一起在操場(chǎng)上玩，突然，其中一個(gè)人打到了我的眼睛，我那時(shí)候我覺(jué)得眼睛非常疼，我本身想直接不跟他玩了，可是又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一想：如果我天天這樣別人不小心碰到我了，我就不跟他玩了，我在這個(gè)世界上不就很孤獨(dú)了，不就成了《三國(guó)演義》里面的呂布呢么？

　　我們?nèi)齻�(gè)建立了深刻的友情，我們天天快樂(lè)地生活在一起，天天互相講一些小笑話，或者是自己在自己小區(qū)里發(fā)生的一些有意思的事，我們有時(shí)候甚至激動(dòng)地都跺起腳來(lái)。我們雖然不在一個(gè)小區(qū)，可是，我們的友情是比海深，比天高，我非常喜歡我這幾個(gè)朋友。

　　我的這幾個(gè)朋友非常幽默，每一個(gè)人跟他們倆在一起都會(huì)覺(jué)得非常有樂(lè)趣。他們現(xiàn)在都是在第一排，他們都挺調(diào)皮。他們就是鄭翰文和張智越。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感8

　　上個(gè)月，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，一只小蜘蛛夏洛與一只小豬威爾伯的故事，它們之間的純潔友誼深深打動(dòng)了我。書(shū)中主要講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了純潔的友誼。然而，一個(gè)壞的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為烤火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似弱小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是，夏洛用自己的.生命扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，而夏洛自己的生命卻走到了盡頭。

　　讀了這本書(shū)，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這無(wú)私奉獻(xiàn)的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。夏洛是一只多么善良、可愛(ài)的蜘蛛呀！很難想象，一只弱小的蜘蛛可以救一只即將做成烤火腿的豬，但是，夏洛做到了，它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。我也多么地希望我們的同學(xué)、朋友之間能擁有威爾伯和夏洛這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的友誼。怎么才能建立這種友誼呢？

　　讀到了夏洛臨終前和威爾伯的對(duì)話，我似乎明白了�！澳銥槭裁礊槲易鲞@一切呢？”威爾伯問(wèn)道，“我不配。我沒(méi)有為你做過(guò)任何事情。”“你一直是我的朋友，”夏洛回答說(shuō)，“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅事毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情�！蔽叶�得了同學(xué)與同學(xué)、人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心，只有真心付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，友愛(ài)才永遠(yuǎn)是無(wú)價(jià)的。像我們課文中學(xué)到的葉欣阿姨一樣，在抗擊非典“戰(zhàn)爭(zhēng)”中獻(xiàn)出了寶貴的生命，她那種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己救人的品質(zhì)不就是又一個(gè)夏洛嗎？

　　夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)同學(xué)、朋友多關(guān)心、愛(ài)護(hù)，特別是在他們遇到困難的時(shí)候，無(wú)私付出與奉獻(xiàn)，這樣，我們的生活才更美麗，才更有意義。

　　是的，有意義。真心付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，這才是友誼的源泉，生命的真諦﹗

《夏洛的網(wǎng)》讀后感9

　　一直想看這本書(shū)來(lái)著，正如它的宣傳語(yǔ)一樣“世界上有兩種人，一種是讀過(guò)這本書(shū)的人，一種是正要準(zhǔn)備讀它的人”不知什么時(shí)候起心里就種下了這顆種子，所以上周五最后一節(jié)課在志金老師班里的書(shū)架上驚喜地發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，我像得了寶貝似的趕緊抽下來(lái)就開(kāi)始讀，等到志金老師進(jìn)到班里來(lái)，我竟顧不得禮貌直接告訴她“我要把這本書(shū)帶回家去看”哈哈當(dāng)時(shí)我那霸道勁兒估計(jì)讓小志金老師也吃了一驚吧！

　　回到家飯也沒(méi)顧得吃幾口我便如饑似渴地讀了起來(lái)，一口氣看了一大半兒實(shí)在太累了看不了了，只好在上下眼皮打了好幾次架以后放下書(shū)本睡覺(jué)。周末又有事情忙碌，沒(méi)有時(shí)間閱讀，等到這一周也因?yàn)閭湔n等各種事情占據(jù)了我所有的經(jīng)歷。每天睡覺(jué)前，我只能默默地看它一眼，那神情像是看一個(gè)暗戀了許久的男神，有心無(wú)力也無(wú)法行動(dòng)，本來(lái)打算在周四之前看完，好和孩子們交流交流的，結(jié)果沒(méi)有如我所愿。

　　只是在那天跟孩子們提了一句這本書(shū)，多數(shù)孩子看過(guò)，但他們卻說(shuō)了一句“不就是一頭豬和一只蜘蛛的故事嘛哈哈哈”，這句話深深地刺痛了我，尤其是現(xiàn)在，我已經(jīng)讀完了這本書(shū)之后。我覺(jué)得讀完以后，我們的心應(yīng)該是沉下心來(lái)思考的而不是笑哈哈的。這本書(shū)以細(xì)膩的筆觸讓我們看到了動(dòng)人的友誼，更給了我們關(guān)于生命的深沉的'思索。

　　我想任何讀完這本書(shū)的人都會(huì)被下面這段文字深深地打動(dòng)：

　　“你一直是我的朋友”，夏洛回答說(shuō)，“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子．我們死去。一只蜘蛛一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”

　　今天在二年級(jí)上課，最后有一點(diǎn)自由時(shí)間，有個(gè)小朋友想要剪紙，他既沒(méi)有剪刀也沒(méi)有紙，他就希望別的同學(xué)滿足他的愿望，他給周?chē)�同學(xué)要了一圈這兩樣?xùn)|西，周?chē)�的同學(xué)也都沒(méi)有，結(jié)果他生氣了，在地上打滾，嘴里還嚷嚷著：“我就要剪紙！”二年級(jí)，已經(jīng)八九歲的孩子了，仍然全然以自我為中心，想要全世界來(lái)愛(ài)自己，希望世界都圍著自己轉(zhuǎn)，缺少付出的意識(shí)，這樣的孩子長(zhǎng)大以后也較難自立。

　　人生短短數(shù)十載，我們真的應(yīng)該思考一下如何才能讓自己活得更有意義。孩子們，愿你心中有愛(ài)有陽(yáng)光，既溫暖自己也照亮別人，問(wèn)問(wèn)心靈深處的自己：最讓自己感到快樂(lè)的事情是什么？是獲得還是付出？

《夏洛的網(wǎng)》讀后感10

　　前段時(shí)間，我看完了一本名字很有趣書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。

　　小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來(lái)，從此成了人的寵物，可長(zhǎng)大之后人們也要?dú)⒘怂�，幸好有孩子阻攔，不然，它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來(lái)救救它，這時(shí)，一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)它說(shuō)：”你在找朋友嗎？“”嗯�！靶∝i高興地回答，于是它們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛，它知道了小豬的苦心事后，很快給它出主意：用網(wǎng)織出幾個(gè)字，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙，并把報(bào)紙上的大字織出來(lái)，掛在網(wǎng)上。天一亮，人們便知

　　道了小豬威爾，很快便有人過(guò)來(lái)給它拍照，并有記者來(lái)采訪這戶(hù)人家。小豬威爾很感激夏洛，夏洛為了它用掉了許多絲。過(guò)了幾天，夏洛又為威爾織出了幾個(gè)字，威爾一舉成名。

　　到了深秋，夏洛產(chǎn)出了卵，并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾幫它保管著。再過(guò)幾天，小豬威爾要出去展示，夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字-----謙卑。并對(duì)威爾說(shuō)：”我累了，你回來(lái)的'時(shí)候把我?guī)�上就行了，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好對(duì)待我的孩子啊，拜拜！“夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)夏洛了，于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。

　　這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口，把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。過(guò)去有些人為了金錢(qián)，把敵人打倒后，又要把朋友踩在腳下，而有些人為了權(quán)力，不顧親情，把兄弟姐妹全殺死。這些人連這兩個(gè)小動(dòng)物都不如。

　　如果你背叛友誼的話，必然會(huì)得到不好的后果。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。

　　人間的友誼是最珍貴的。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感11

　　在寒假里，我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，他是E·B懷特寫(xiě)的，講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，讓我受益匪淺。

　　這本書(shū)主要講的是：在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威兒伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上的大賽中獲得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，的蜘蛛夏洛的生命卻到了盡頭……

　　讀完《夏洛的網(wǎng)》，使我懂得了：承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。蜘蛛夏洛用自己的絲，一張張寫(xiě)著字的'網(wǎng)，完成了這個(gè)對(duì)小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾。這一個(gè)承諾徹底改變了小豬威爾伯的一生，改變了威爾伯的命運(yùn)。而威爾伯還沒(méi)來(lái)得及答謝，夏洛就因?yàn)檫^(guò)度勞累和生孩子而獻(xiàn)出自己的剩余的時(shí)間。我被E·B懷特寫(xiě)的《夏洛的和網(wǎng)》深深地感動(dòng)了。我對(duì)夏洛萬(wàn)分敬佩，為它能改變比自己大數(shù)倍的小豬威爾伯改變命運(yùn)而敬佩。夏洛和威爾伯的友誼比較，生活中的我們差得太遠(yuǎn)了。我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和好朋友鬧翻了天，這樣的友誼是經(jīng)不住很大的考驗(yàn)的。所以，我們一定要珍惜眼前的友誼，信守諾言與好朋友和睦相處。看完書(shū)后，我輕輕地閉上眼，反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎？我會(huì)不顧一切地把事情做完整嗎？我會(huì)做到不求回報(bào)嗎？我又能真正明白'誠(chéng)信'這個(gè)詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少，但我們時(shí)時(shí)刻刻銘記，以誠(chéng)信為榮，以失信可恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言？我這么做有沒(méi)有失信？相信做到這些誠(chéng)信之花將會(huì)永遠(yuǎn)綻放。

　　這是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌，這是一部傲居'美國(guó)最偉大的十部?jī)和�文學(xué)名著'首位的童話。擁有一冊(cè)，感動(dòng)一生！

《夏洛的網(wǎng)》讀后感12

　　這個(gè)星期我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，描寫(xiě)了關(guān)于生命和友誼、友愛(ài)與忠誠(chéng)的故事。

　　一個(gè)清晨，弗恩從爸爸的斧子下救下了一只剛生出來(lái)的小豬，給它取名叫威爾伯。我覺(jué)得弗恩心地非常善良，即便是落腳豬，也是一條生命，它沒(méi)有辦法選擇自己生下來(lái)是什么樣子，而只要是生命，我們就應(yīng)該給予公平、公正的對(duì)待。

　　弗恩很喜歡威爾伯，每天早晨一起床就給它喂奶，下午一放學(xué)也就跑進(jìn)廚房給小豬準(zhǔn)備牛奶。威爾伯一天天長(zhǎng)大了，和弗恩的感情也越來(lái)越好，但是爸爸卻不讓弗恩繼續(xù)養(yǎng)這只小豬了，雖然弗恩很不情愿，但只能把它賣(mài)給了舅舅朱克曼先生。于是威爾伯來(lái)到了舅舅的農(nóng)場(chǎng)里，見(jiàn)到了羊、鵝、老鼠等等很多動(dòng)物，即便弗恩經(jīng)常來(lái)看它，但它依然感覺(jué)很孤單，直到遇見(jiàn)了夏洛——一只灰色的好心的蜘蛛，他們成為了好朋友，并且互相陪伴、互相幫助，建立了真摯的友誼。在學(xué)校里，我也有這樣的朋友，她心地善良、樂(lè)于助人，如果我有開(kāi)心或者不開(kāi)心的事，我都愿意和她分享。

　　然而壞消息來(lái)了，威爾伯要在圣誕節(jié)被殺掉做成熏肉火腿，它很害怕、無(wú)助，于是夏洛決心要救威爾伯，想出了好主意，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的神奇文字，使威爾伯成為了一只明星豬，并且在集市上贏得了獎(jiǎng)金，扭轉(zhuǎn)了小豬要被宰殺的'命運(yùn)，可以安享天年。

　　夏洛挽救了好朋友的生命，但是夏洛的生命也走到了盡頭，只留下了裝著它514個(gè)未出生的小寶寶的蜘蛛卵袋。威爾伯對(duì)于好朋友的離去非常傷心，決定撫養(yǎng)夏洛的寶寶們，其中有三只小蜘蛛留在了威爾伯身邊，一直互相陪伴，但是沒(méi)有誰(shuí)能夠代替夏洛在它心中的位置，因?yàn)橄穆迨菬o(wú)可比擬的，既是忠實(shí)的朋友，又是寫(xiě)作好手。讀到這里，我的心情很難過(guò)也很受感動(dòng)，夏洛舍己為人，通過(guò)幫助威爾伯，提升了它生命的價(jià)值，它做了一件非常有意義的事情。

　　我讀完這本書(shū)很受感動(dòng)，對(duì)于夏洛的樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)以及威爾伯對(duì)于友誼的忠誠(chéng)，值得我好好學(xué)習(xí)。我想，在日常生活中，我要多去幫助有需要的人，做一個(gè)善良、可靠并且忠誠(chéng)于友誼的人。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感13

　　一頭落腳豬在8歲 小女孩弗恩的精心照顧下，茁壯地成長(zhǎng)，它還擁有了一個(gè)響亮的名字“威爾伯”，它一天天的長(zhǎng)大，后來(lái)被弗恩的舅舅收養(yǎng)了。威爾伯在這里過(guò)得非常好，并與一只 蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼�？蛇^(guò)了不多久，一個(gè)壞消息徹底打破了這里的平靜，威爾伯即將成為人們餐桌上的熏肉火腿。夏洛看到朋友悲傷的神情，為了使朋友 能幸運(yùn)地活下來(lái)，它毅然用被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，終于扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，可是，夏洛卻為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

　　出于真摯的友誼，夏洛選擇讓威爾伯活了下來(lái)。動(dòng)物之間何況如此，人們難道不需要這樣純真的友誼嗎?我們除了家人之外，最親的人就要算是朋友了。在我家樓上， 有一位非常聰穎的姐姐，別人一說(shuō)就懂，一點(diǎn)就通，大人們都夸贊她。但她在學(xué)校里不能和同學(xué)們和諧相處，沒(méi)有一個(gè)好朋友，下課了，一人獨(dú)自坐在座位上，顯得 無(wú)精打采。學(xué)校組織春游活動(dòng)，其他同學(xué)在盡情玩耍，享受快樂(lè)的`時(shí)候，只有她在來(lái)回徘徊，默默無(wú)語(yǔ)。不久，由于她無(wú)法與同學(xué)們架起友誼的橋梁，找不到一些快 樂(lè)，感到非常孤獨(dú)，學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降，她的父母只好將她轉(zhuǎn)學(xué)。而我和住在一個(gè)大院里的劉怡然就是一對(duì)好姐妹，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起玩耍，別提 有多開(kāi)心!遇到難題，我們一快思考，一道解決，學(xué)習(xí)上我們互相幫助，共同提高。“鳥(niǎo)需巢，蛛需網(wǎng)，人需友情”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”不都是說(shuō)明了友 誼的珍貴嗎?

　　革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯是親密無(wú)間的朋友，他們所有的一切，無(wú)論是金錢(qián)或是學(xué)問(wèn)，都是不分彼此的。他們是那樣地相互尊重，并經(jīng)常一起討論問(wèn)題，在他們看來(lái)，任何人對(duì)他們的思想和著作的批評(píng)都不及他們彼此交換意見(jiàn)那樣意義重大。雖然后來(lái)分開(kāi)了20年， 但他們?cè)谒枷肷系慕涣魇冀K沒(méi)有結(jié)束。馬克思對(duì)恩格斯的才能十分敬佩，恩格斯也總是在背后默默地支持馬克思的工作。其實(shí)，馬克思如果沒(méi)有恩格斯的堅(jiān)定支持和 幫助，他的著作《資本論》將永遠(yuǎn)無(wú)法完成。他們之間的友誼是人類(lèi)友誼的典范，這正如列寧所贊揚(yáng)的：它“超過(guò)了古人關(guān)于友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)”。

　　友誼是珍貴的，當(dāng)我們不在父母身邊的時(shí)候，只有朋友能夠理解自己，關(guān)心自己。沒(méi)有了朋友，生活就會(huì)變得空虛，孤獨(dú)而困惑;有了朋友，生命才會(huì)顯出它全部的價(jià)值。讓我們一起放聲高唱《友誼歌》，一起珍藏著那最真摯的友誼，一起在心中蕩起愛(ài)的漣漪!

《夏洛的網(wǎng)》讀后感14

　　七月的一天，我去好朋友晨晨家玩。無(wú)意之中我看見(jiàn)他家的書(shū)柜中有一本小說(shuō)——《夏洛的網(wǎng)》。哦！這不正好是老師推薦我們暑假要閱讀的書(shū)嘛，于是我迫不急待的看了起來(lái)。這本書(shū)太好看了，我被它精彩的故事情節(jié)深深的吸引住了。

　　看完這本書(shū)，里面有三個(gè)人物給我留下了深刻的印象。它們是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是弗恩、威爾伯和夏洛。

　　弗恩是一個(gè)有愛(ài)心、心地善良的小姑娘，當(dāng)爸爸要?dú)⒙淠_豬的時(shí)候，她竭盡全力保護(hù)落腳豬——威爾伯，并答應(yīng)爸爸會(huì)很好的照顧它。雖然落腳豬不好養(yǎng)，但是它卻在弗恩的精心照料下，一天天的茁壯成長(zhǎng)。從這件事上看出弗恩不但有足夠的耐心而且是個(gè)勤勞又細(xì)心的小姑娘。同時(shí)她還是個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)動(dòng)物的人，她竟然還能夠聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言。

　　威爾伯是一只可愛(ài)的小豬，它很堅(jiān)強(qiáng)，而且它很有上進(jìn)心，因?yàn)橄穆逭f(shuō)它是“王牌豬”，它就盡力照著“王牌豬”的樣子去做，夏洛說(shuō)它“了不起”，它就盡力照著“了不起”的樣子去做，夏洛說(shuō)它“光彩照人”，它就盡力做到“光彩照人”。最后它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，得到了主人的'喜愛(ài)，獲得了安享天年的未來(lái)。威爾伯還是一只守信用重承諾的小豬。它答應(yīng)小老鼠------坦普爾頓，每次吃飯時(shí)，都要先給坦普爾頓吃，等坦普爾頓吃飽了，它自己才吃。威爾伯還是只知恩圖報(bào)的小豬。它為了報(bào)答夏洛的恩情，它救出了夏洛的孩子，并守護(hù)著它們成長(zhǎng)。

　　夏洛是一只普普通通的灰蜘蛛，可它卻用生命創(chuàng)造了兩大奇跡。正是這只渺小的蜘蛛，在威爾伯最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候，給了威爾伯戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。它用自己的智慧和對(duì)友誼的忠誠(chéng)，想盡一切辦法挽救了威爾伯的生命。在夏洛生命的盡頭，它產(chǎn)下了514只卵寶寶，并且用盡他生命中的最后一絲力量，為這些卵寶寶們編織了一只既漂亮又牢固而且還很防水的卵袋，用來(lái)保護(hù)它的寶寶們。因?yàn)樵谒�看�?lái)，這些寶寶們是它有限生命的延續(xù)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了夏洛在說(shuō)：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情�！�

　　在這本書(shū)中，我最欣賞最敬佩的人就是夏洛。我要好好向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命有意義的人。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要樂(lè)于助人，幫助那些有困難和有需要的人。還要克服自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感15

　　第一次看完這本《夏洛的網(wǎng)》，說(shuō)實(shí)話，我很失望，《夏洛的網(wǎng)》夏洛的網(wǎng)讀后感500：一只蜘蛛的奉獻(xiàn)。我沒(méi)想到，這本傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和�文學(xué)名著”榜首的童話，它的語(yǔ)言竟會(huì)如此平淡。第二次，我在無(wú)聊間又翻開(kāi)了這本書(shū)，當(dāng)我又一次見(jiàn)證了夏洛與威爾伯的友情之后，我發(fā)現(xiàn)了，真正的友情，是不需要任何修飾的，平淡的語(yǔ)言才會(huì)凸現(xiàn)這份友情的珍貴。

　　《夏洛的網(wǎng)》講的是一對(duì)動(dòng)物朋友最普通卻又最不平凡的友情——在朱克曼家的大谷倉(cāng)里，一只名叫威爾伯的小豬與一只名叫夏洛的蜘蛛成為了一對(duì)跨越種族的朋友。正當(dāng)威爾伯和夏洛的友誼一天比一天深厚的時(shí)候，一個(gè)噩耗傳來(lái)——威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉的火腿。知曉了自己命運(yùn)的威爾伯對(duì)自己的未來(lái)充滿了絕望。而正當(dāng)威爾伯悲痛到極點(diǎn)時(shí)候，那只小小的蜘蛛——夏洛在這關(guān)鍵的時(shí)候挺身而出，用自己的網(wǎng)織出了一張贊美威爾伯的網(wǎng)——“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”，讀后感《《夏洛的網(wǎng)》夏洛的網(wǎng)讀后感500：一只蜘蛛的奉獻(xiàn)》。這一張張看似十分柔弱的蜘蛛網(wǎng)卻為威爾伯撐起了一片天。很快，“光彩照人”的威爾伯獲得了獎(jiǎng)?wù)�，一輩子都不必�(fù)?dān)心成為熏肉火腿了，而夏洛的生命也走到了盡頭……失去了最貼心的'朋友的威爾伯卻依然要活著，和夏洛留下的三個(gè)可愛(ài)的小蜘蛛一起快樂(lè)地活著。

　　“真正的友情”，我又一次看著這本書(shū)的封面，喃喃地說(shuō)著：“是不是就像書(shū)里一樣，像威爾伯和夏洛一樣？”

　　是，在心里，我給了自己一個(gè)肯定的答案，如果連威爾伯和夏洛這樣跨越生命的友誼都不算真正的友誼，那這個(gè)世界，還會(huì)有什么可以算是友情呢？威爾伯和夏洛相識(shí)的時(shí)間與人類(lèi)比起來(lái)不算多，甚至于少得可憐�？梢舱�是在這少得可憐的相識(shí)的時(shí)間里，卻有著人類(lèi)無(wú)法比擬的友情的洋溢。我想，這份不同尋常的友情是足以讓人落淚，讓人心碎的。雖然作者給了故事一個(gè)美好平靜的結(jié)局，可是我的心情卻一直無(wú)法平靜，我無(wú)法忘懷那只死去的蜘蛛與活著的小豬之間感天動(dòng)地的友情。

　　我終于明白這本薄薄的書(shū)為什么會(huì)風(fēng)行世界長(zhǎng)達(dá)五十年，也許僅僅是因?yàn)闀?shū)中講述了一個(gè)眾人向往的友情故事。

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