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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-09-23 09:05:26 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感【經(jīng)典】

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感,歡迎大家分享。

《童年》讀后感【經(jīng)典】

  《童年》讀后感 篇1

  童年是美好的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年是歡歌笑語(yǔ)的,童年是“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  在一個(gè)祥和安靜的夜晚,我呆呆的躺在溫暖的被窩里,準(zhǔn)備睡覺(jué),側(cè)頭一躺,看見(jiàn)書(shū)桌上有一本書(shū),好奇心驅(qū)使著我下床去看看那本書(shū)!啊锻辍,不是我上一次去書(shū)店買(mǎi)的嗎?反正我現(xiàn)在閑著也是閑著,還不如多吸收點(diǎn)知識(shí)”,于是,我就翻開(kāi)了這本書(shū),映入眼簾的是一段前記。我仔細(xì)地看了看,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)明了主人公是阿列克謝。我繼續(xù)向下瞧了瞧,說(shuō)阿列克謝的童年是苦難的。這就不得不引起人的深思,我們的童年都是豐衣足食的,放學(xué)后還可以和伙伴們?cè)诓莸厣,公園里盡情的玩耍,但為何阿列克謝的童年過(guò)得不好呢?我就一發(fā)不可收拾,迷上了《童年》。他三歲那年,父親便英年早逝,他還小,并不理解死亡是什么意思。他只覺(jué)得父親的'樣子很恐怖,母親的行動(dòng)很詭異。他外祖母是位和藹可親,善良溫柔的人。然后,他外祖母和他母親辦理完父親的喪事后,來(lái)到了外祖父家。外祖父家的風(fēng)氣非常不好,他的兩位舅舅因?yàn)閵Z家產(chǎn)的事而互相爾虞我詐,他的外祖父的脾氣火爆,喜怒無(wú)常,經(jīng)常不分青紅皂白打外祖母,阿列克謝在這種黑暗的環(huán)境中,養(yǎng)成了脾氣暴躁,叛逆的性格,偶爾,還大打出手,與外祖父拳頭相見(jiàn)。他的媽媽因婚姻的事經(jīng)常與外祖父吵架,后來(lái)她的媽媽嫁給了一個(gè)比她小的子弟,最終受盡折磨而亡,阿列克謝還產(chǎn)生了想要?dú)⑺览^父的念頭,但還有一道圣光在照耀著他,那就是他的外祖母,他的外祖母對(duì)他諄諄教導(dǎo),并把他撫養(yǎng)成人。他最后一次回到外祖父家時(shí),外祖父與他白頭偕老的外祖母分割了家產(chǎn),阿列克謝開(kāi)始賺錢(qián),不顧被人歧視而走上街頭撿破爛換些戈比,來(lái)贍養(yǎng)他的外祖母,看出了他濃濃的一片孝心,這就是他的童年。

  但阿列克謝的童年只充滿酸辛嗎?答案是否定的。他結(jié)交了許多好朋友在一起自由自在的玩耍,看出阿列克謝是多么渴望有一段美好童年呀。

  比起我們現(xiàn)在,他是多么悲慘呀,在七彩繽紛的童年里,早上起來(lái),還略帶睡意,為了要上學(xué),爸爸媽媽還給我們穿衣服,中午回來(lái),爸媽早早的準(zhǔn)備了一頓豐盛大餐,到了下午我們又“飽飯歸來(lái)黃昏后,不脫蓑衣臥月明”,漸漸地,我們認(rèn)為爸媽為我們做的事都是理所當(dāng)然的,有些小朋友竟然還說(shuō)出“如果幫父母做事,還有違天理!卑謰寣欀覀,我們要什么有什么,而我們卻身在福中不知福,還經(jīng)常做出對(duì)父母不敬的事。這種生活對(duì)我們已經(jīng)是習(xí)以為常的了,哪里還懂得去珍惜。讀了《童年》后,我懂得了要靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西才真正算得上是收獲。童年匆匆去也,少年就要到了,就讓我們打開(kāi)塵封的記憶,回首自己的童年去感受高爾基所著的《童年》,去感受不一樣的童年。

  《童年》讀后感 篇2

  第一眼看到你,我便被你那與眾不同的氣質(zhì)所深深吸引了,是啊,你勾起了我對(duì)往事的回憶……像是清晨的雨露,可遇而不可求,讓我著迷。又似朝陽(yáng)的晚霞,一身絢麗的光彩,耀眼奪目。仿佛是那迷茫的霧,讓我迷失,又讓我得找。童年,那短短的字,卻影響了我的一生。想起小時(shí)那個(gè)羞澀、無(wú)助的我,卻有你們輕輕挽起我的手臂,牽引著我,扶持著我。于是,懷著好奇的心,我不自覺(jué)地打開(kāi)了你,因?yàn)槲蚁肓私饽恪?/p>

  當(dāng)我知道你的遭遇,我表示深深的同情,因?yàn)樵?jīng)的我竟荒謬的認(rèn)為,每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,現(xiàn)在想想,兒時(shí)的.咱們是不是太過(guò)于天真了。但是,同時(shí)我也為你感到慶幸,在你黑暗的背后仍有光明。像是一個(gè)生手不見(jiàn)五指的地方,卻有一處微弱的光芒。把置于地獄的咱們,慢慢引向天堂。那種感覺(jué)是從一種無(wú)助到生的希望。也是一種前進(jìn)的動(dòng)力,為此,我替你也表示高興。你有一位疼你的外婆,她就是你的生命之光,我知道,在這里你很委屈,因?yàn)檫@里沒(méi)有公正,充滿了爾虞我詐。想想這個(gè)以武亂輸贏的社會(huì),又有什么公正可言呢?感謝還能看到這么一個(gè)純凈的你,雖然偶爾也有怨恨,卻也乖巧懂事,不受貪婪、吝嗇、**的影響。你很厲害,阿廖沙。

  沒(méi)錯(cuò),這就是偉大作家高爾基寫(xiě)的《童年》。這不禁讓我想起了還不懂事的咱們。當(dāng)老師們感慨萬(wàn)千的對(duì)咱們說(shuō):“生活就像一部電視劇“的時(shí)候,我沒(méi)怎么理解,也覺(jué)得不可能。當(dāng)歲月流逝,當(dāng)一個(gè)個(gè)朋友離我而去。心涼了,也痛了,或許就像老師說(shuō)的有可能再也見(jiàn)不到了,時(shí)間揮逝,想想當(dāng)初那個(gè)怎么也不可能離開(kāi)這片土地的朋友,竟是被離棄的孩子,當(dāng)她的親身父母找來(lái),我徹底的呆了,不知說(shuō)什么,感到世界都靜寂了。這是多么不可思議,像是那百分之一才可能發(fā)生的事,卻那么湊巧的發(fā)生在咱們身上。見(jiàn)過(guò)那些離異的夫妻嗎,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到咱們班會(huì)有那么多父母都是離異的。生活就是這樣,有些人在這種情況下迷失了自我,有些人卻在這種情況下愈發(fā)頑強(qiáng)。像是主人公阿廖沙一樣淤泥而不染,濯清漣而不妖,不受污穢。

  如今,我已長(zhǎng)大,已深深體會(huì)到老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。也倍感知道《童年》的奧秘。我知道了,人生無(wú)常,像電視劇一樣離奇,越是讓人難以相信,越可能發(fā)生。所以,人生也是坎坷的,就算是泰坦尼克號(hào)也有失算的那天,然而面對(duì)這么一些釘子,除了繞道,也可以俯身將它們撿起。有時(shí)候,逃避不是方法,或許你也可以嘗試著去接受,去改變。在光明與黑暗的道路上是可以選擇的,只不過(guò)這個(gè)抉擇會(huì)讓你付出一點(diǎn)痛的代價(jià),然而風(fēng)雨過(guò)后終會(huì)有彩虹,你的一生不會(huì)注定都是倒霉的,相信也會(huì)有讓你開(kāi)心的一件事。

  《童年》讀后感 篇3

  在我的心中童年是幸福的,有父母相伴;童年是快樂(lè)的,與伙伴玩耍;童年是美好的,懷著無(wú)數(shù)的憧憬;童年是五彩的,蘊(yùn)藏著許多有趣的回憶。但當(dāng)我讀完《童年》后,我感受到故事主人公的童年卻是凄慘的、童年是黑暗的、童年是悲傷的、童年更是無(wú)助的。

  主人公阿廖沙有著一個(gè)痛苦的童年,四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。隨后家里又發(fā)生了一場(chǎng)大火,舅媽死了,兩個(gè)舅舅分了家。阿廖沙跟隨外祖父母住在一個(gè)酒館的上面,但家里也總免不了發(fā)生一些血腥事件。外祖父又突然賣掉房子,重新買(mǎi)了一座房。

  在那里,他認(rèn)識(shí)了奇怪的“好事情”——瓦列依。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂(lè)的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的'勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。

  如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  《童年》讓我明白:我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活,珍惜每一寸快樂(lè)的時(shí)光。懂得無(wú)論遇到什么困難,只要有堅(jiān)定的信念,百折不撓的迎接挫折,那理想的彼岸一定會(huì)離我們不遠(yuǎn)。即使生活是多么的困苦,只要懷著一顆樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),那我們就能化悲哀為力量,與逆境作斗爭(zhēng)。

  《童年》讀后感 篇4

  每個(gè)人生命中都有幾個(gè)意義非凡的朋友,“好事兒”就是阿列克謝的好朋友之一。為什么呢?因?yàn),他曾?duì)阿列克謝的人生產(chǎn)生了重大的影響。

  首先,他教阿列克謝保護(hù)自己。他說(shuō):“真正的力量,在于動(dòng)作迅速。動(dòng)作越迅速,力量就越大。懂嗎?”很快,他又教阿列克謝把握機(jī)會(huì):“任何事情都要善于把握——懂嗎?”他還教給阿列克謝一定要學(xué)會(huì)寫(xiě)字……他的諄諄教導(dǎo)都讓阿列克謝受益終生。

  不但如此,“好事兒”獨(dú)特的氣質(zhì)也讓“我”著迷。雖然大家都對(duì)他不甚了解,但“我”總覺(jué)得與他心息相通。“他說(shuō)‘很孤獨(dú)’的時(shí)候的表情深深打動(dòng)了我,那是一種我能理解的觸動(dòng)心靈的東西!边@大概就是好朋友之間互相吸引的原因所在吧!

  可是,大家卻都越來(lái)越不喜歡“外人”—“好事兒”,作為孩子的阿列克謝無(wú)法理解大人們的世界,雖然他極力想要留住“好事兒”,卻無(wú)能為力,最終,“好事兒”還是離開(kāi)了!巴砩,他走了,和大家親切地道了別,還緊緊擁抱了我。我走出大門(mén),看見(jiàn)他坐在馬車上,車輪碾壓著冰凍的泥巴疙瘩,一路顛簸!

  此時(shí),“我”的心也像一個(gè)冰凍的泥巴疙瘩,因?yàn)椤拔摇比松兄匾呐笥央x開(kāi)了!拔液藓薜匕焉鬃优獢嗔,又挨了一頓揍。我和我們祖國(guó)中的無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物的第一個(gè)的友誼,就這么結(jié)束了!边@是怎樣的心如刀割!

  在“好事兒”的影響下,“我”不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,還學(xué)會(huì)了記錄,如果沒(méi)有“好事兒”的教誨,恐怕這本經(jīng)典的《童年》也不會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,供一代又一代的讀者閱讀了。如此想來(lái),“好事兒”是多么偉大!

  云舒媽碎碎念:

  常說(shuō),我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)與誰(shuí)相遇,也永遠(yuǎn)不會(huì)知道每個(gè)相遇會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的緣分和影響!耙灰(jiàn)鐘情”是緣分,“相見(jiàn)恨晚”是緣分,“恰逢其時(shí)”也是緣分。而那些相遇,有時(shí)候因一件事、一段時(shí)光甚至一句話,就會(huì)給我們帶來(lái)或好或壞的記憶。

  我們還常說(shuō),感恩一切遇見(jiàn),一切都是最好的安排。我們感恩那些好的,讓我們成為更好;我們感恩那些壞的,讓我們變得更強(qiáng)。世間之事,皆是歷練。本無(wú)好壞,一念之間。時(shí)時(shí)感恩,感恩一切。世界無(wú)時(shí)不在發(fā)生著各種各樣的事情和各種各樣的變化。有新生兒來(lái)到這個(gè)世界,也有人在離開(kāi)。就像早晨突聞馬拉多納的驟然離去,給我們帶來(lái)極大的.震驚與感慨。

  《童年》中,“我”對(duì)“好事兒”無(wú)疑是心懷感恩的,因?yàn)樵谀莻(gè)冰冷的家中,“好事兒”的出現(xiàn)不但給“我”帶來(lái)了心靈上的撫慰與溫暖,還教會(huì)了“我”很多有用的知識(shí),對(duì)“我”的成長(zhǎng),起到了很重要的引導(dǎo)意義。

  人之一生,太多遇見(jiàn)。我們走過(guò)的每一步,都有人相伴;我們生活的每一天,都存在改變。天地寬廣,所有的遇見(jiàn)都會(huì)讓我們內(nèi)心更強(qiáng)。心存感恩,是人生的哲學(xué)與智慧。愿你我都有。

  《童年》讀后感 篇5

  在假期里,我看了不少書(shū),其中,高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開(kāi)這本書(shū),我就被這本書(shū)給吸引了,我便一口氣讀完了它。

  《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打動(dòng)了我:他四歲就失去了父親,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家,卻經(jīng)常挨到外祖父的狠打,但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,這其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。在挨到外祖父的狠打的時(shí)候,樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我們的童年是多么燦爛的',是多么歡樂(lè);是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。有人說(shuō),我們是小皇帝、小公主,這一點(diǎn)也不假。如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。

  我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真。〉x過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:就是從現(xiàn)在開(kāi)始。我們不能再奢侈,不能再浪費(fèi);我們要開(kāi)始為長(zhǎng)輩們著想,學(xué)會(huì)體諒他們;不僅如此,我們更應(yīng)該開(kāi)始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運(yùn)呀!

  《童年》讀后感 篇6

  幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。當(dāng)我懷著激動(dòng)的的心情讀完高爾基的著作《童年》時(shí),我的心猶如澎湃的的海潮,久久不能平靜。我深切的體驗(yàn)到了字里行間不同的情感色彩:邪惡中看到善良,黑暗中見(jiàn)到光明,冷酷無(wú)情中透著人性光芒,悲劇氣氛中感受到頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝苦難的力量。

  高爾基出生在俄國(guó)一個(gè)普通的木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會(huì),飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫(xiě)成的,是他著名的三部曲自傳體小說(shuō)之一,正反映了當(dāng)時(shí)的的社會(huì)現(xiàn)狀。

  小說(shuō)中的主人公阿廖沙同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待;外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們。有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺(jué)得恐慌和不安嗎?所以這本書(shū)都會(huì)令我們每一個(gè)人感受到不快和壓抑。

  處在這樣丑陋的社會(huì)我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈深處會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還有善良正直的`人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈愛(ài)、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙善良的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,然而我覺(jué)得與其說(shuō)是被他們害死的,還不如說(shuō)是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。

  高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到;“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事我很想辨駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了!钡牵c此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,甚至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題,也是我心中的希望。

  《童年》讀后感 篇7

  《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)之一,從另一面反應(yīng)了高爾基的童年經(jīng)歷,同時(shí)也讓我感受了那個(gè)時(shí)期俄羅斯社會(huì)的生活畫(huà)面。

  高爾基的父親在他很小的時(shí)候就死了,那天,母親生了一個(gè)小弟弟,幾天后也跟著父親去了天堂,弟弟用白布包裹著,外面扎著紅帶子,安靜地去了父親的世界?吹竭@里我的心也往下沉,眼前浮現(xiàn)了那凄慘的場(chǎng)景。過(guò)了些日子,高爾基和母親就寄居到了外公家,從此高爾基的周圍,有嚴(yán)厲暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅,有“奶奶”綠老太婆,還有一大群玩草鞋大戰(zhàn)、在天雪地里到小島上去偷木板的小流浪漢……尤其讓我感觸的是高爾基的外婆,是最最動(dòng)人的俄羅斯慈母,讓高爾基受傷的心充滿了很多的溫暖。有一次出于好奇,高爾基把白桌布按進(jìn)放有藍(lán)顏料的'桶里,結(jié)果外公把他一頓痛打,之后高爾基就昏過(guò)去了,由于傷口高爾基只能脊背朝上,一段時(shí)間里趴在床上,這段時(shí)間里大家都來(lái)陪他說(shuō)話,想方設(shè)法讓他高興。外婆每天都要抽出時(shí)間來(lái)陪他,講正義和光明的故事給他聽(tīng),像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明,成為他最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了高爾基,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。后來(lái)高爾基隨著媽媽去繼父家,而繼父很惡毒,一次讓高爾基看見(jiàn)繼父用長(zhǎng)腿踢癱倒在地上的母親,母親無(wú)神的眼睛仰望天花板,嘴里呼呼喘著氣……母親也傷心的去了父親的世界。留下了孤獨(dú)的高爾基,這時(shí)他的外公說(shuō)“阿廖沙,你可不是一枚獎(jiǎng)?wù),不能老掛在我的脖子上,這兒不是你呆的地方”。于是高爾基讀完二年級(jí)就中斷了學(xué)習(xí),開(kāi)了始流浪生活。在饑寒交迫的流浪生活中,他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物,給富農(nóng)扛過(guò)活。他還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門(mén)人、園丁……人間的苦難,生活的辛酸,磨練了他的斗志,在繁重的勞動(dòng)之余高爾基通過(guò)頑強(qiáng)自學(xué),成為了前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。我一直認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀了這本書(shū),我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂(lè)的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我的童年有多幸福,爸媽的疼愛(ài)、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂(lè),使我健康成長(zhǎng)。我為他感到心疼和同情。

  讀完這本小說(shuō),我受益匪淺。于是我明白:我要一邊享受童年快樂(lè),一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更美滿更幸福的生活。

  《童年》讀后感 篇8

  暑假里,我讀了《童年》這本書(shū),里面的內(nèi)容讓我受益匪淺,看到高爾基和我們那不一樣的童年,又不禁為他的悲慘童年而感到悲傷。

  《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親,而后又經(jīng)歷了母親改嫁等一系列的變故。為了上學(xué),他只能去撿廢品賣了錢(qián)當(dāng)學(xué)費(fèi),自己供自己上學(xué)。高爾基身上穿的破舊,在身邊的富有同學(xué)面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,把這一切化為動(dòng)力,促使自己努力學(xué)習(xí),成績(jī)一直是名列前茅。

  讀完了這本書(shū)后,我陷入了深思,F(xiàn)在,我們的條件是多么的優(yōu)越,不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)上學(xué),更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣裳,用的也是五花八門(mén),色彩鮮艷的文具,各種樣式的書(shū)包,還有許多不知名的東西,應(yīng)有盡有。而高爾基呢?他是多么的悲慘!別說(shuō)是文具了,就算是衣裳也都破爛不堪,是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,還受到外公的百般虐待。相比之下,我們就像溫室里的花朵,享受著小公主、小皇上之類的待遇,不愁吃,不愁喝。簡(jiǎn)直是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”。但是對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō),這根本就是神仙般的,想也不敢想的奢侈生活呀!而他卻在這樣艱苦的`環(huán)境下勤奮地學(xué)習(xí);相比之下,我們這些過(guò)著幸福生活的人,卻是那么的不爭(zhēng)氣,真是自嘆不如呀。如果,我是高爾基,那一定會(huì)為自己的貧窮家境而自卑的對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了信心,而他卻把嘲笑化為了進(jìn)步的階梯,我真佩服不已。

  相比高爾基童年的生活,我們可以用——掉進(jìn)了蜜糖罐一樣形容現(xiàn)在的生活,可是,盡管這樣有些人還是不滿意現(xiàn)在的生活,挑這撿那。我也曾經(jīng)做過(guò)一件這樣的事。

  那天,我考了全班第一,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,做了我最喜歡的餡餅。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),突然,一塊刺鼻的東西被我吃了進(jìn)去,我連忙吐了出來(lái),問(wèn)媽媽:“這是什么呀!”媽媽一看,不以為然的說(shuō):“是姜!蔽乙宦(tīng),連忙把餡餅丟到垃圾桶里。要知道,我是最厭煩姜的,那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服,吃了更是惡心。媽媽見(jiàn)我把餡餅浪費(fèi)了,十分生氣,說(shuō):“今天只有這一種帶姜的餡餅,你吃也要吃,不吃也要吃!”我聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥后也耍起了性子,坐在那不理會(huì)媽媽。最后,媽媽實(shí)在是犟不過(guò)我,又給我重新做了餡餅,這才讓我如愿以償。現(xiàn)在想想,我真是不應(yīng)該浪費(fèi)餡餅,姜又不是對(duì)身體有害的東西,何況這餡餅沒(méi)有了姜也是不好吃的呀!這餡餅如果在高爾基的眼中,那會(huì)是怎樣珍貴的食物呀!以后,我一定不會(huì)再浪費(fèi)食物,而是珍惜每一粒糧食。

  讀了《童年》這本書(shū),我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年,看出了一代人與另一代人的不同。以后,我們也要學(xué)習(xí)高爾基那種不向困難低頭,奮發(fā)向上的精神,好好珍惜我們現(xiàn)在美好的童年。

  《童年》讀后感 篇9

  放寒假時(shí),教師布置了一道作業(yè),讀高爾基“人間三部曲”其中一部;氐郊遥艺J(rèn)真的查找了一些網(wǎng)站,在網(wǎng)上,閱讀了其中一部——童年。

  作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也能夠說(shuō)成是他的代表作。

  20天后,我最終讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至能夠說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自我所期望的生活苦難歷程。

  其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自我的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自我而慶幸——我沒(méi)有出生在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,自我沒(méi)有失去親人……我很幸福,甚至能夠說(shuō)我很幸運(yùn),被家長(zhǎng)寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著教師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

  我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒(méi)有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。

  可是高爾基,他卻不一樣,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長(zhǎng),在那樣可怕的環(huán)境里都能夠出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,那真是愧對(duì)于父母。

  我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種進(jìn)取,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待此刻和未來(lái)的`生活!

  讀完書(shū)的最終一頁(yè),阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不一樣的生活。

  在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

  《童年》讀后感 篇10

  《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,內(nèi)容包括了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這一段時(shí)間內(nèi)的生活斷面。文中的阿廖沙是一個(gè)尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者、渴求文化知識(shí)、憧憬美好未來(lái),富有正義感和同情心,敢于同惡勢(shì)力抗?fàn)幍娜。而自幼喪父的阿廖沙,在外祖父家中體會(huì)到的艱苦,奠定了高爾基以后成為大文豪的基礎(chǔ),也給了高爾基生活在社會(huì)底層的自信和力量。

  文章語(yǔ)言細(xì)膩,運(yùn)用了大量比喻,生動(dòng)形象的描繪出了不同性格的人物,具有強(qiáng)烈的個(gè)性特征,并帶有含蓄的批判意識(shí),既精辟又意味深遠(yuǎn),令人蕩氣回腸。

  當(dāng)我讀到其中優(yōu)美的片斷時(shí):“在她沒(méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的`線把我周圍的一切連接起來(lái),織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的……”,深深體會(huì)到了外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)。

  文章描繪了許多人物,除了帶給我快樂(lè),教我做人的外祖母外,還有善良、樂(lè)觀、富有同情心的“小茨岡”,和獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,這些都是阿廖沙童年的朋友,都是他的良師益友。正是這些善良平凡的人哺育了阿廖沙,培養(yǎng)了他對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神。

  由此可見(jiàn),阿廖沙從小生活在令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里,使阿廖沙在黑暗中度過(guò)了自己的童年,但自己并沒(méi)有被腐蝕靈魂的惡勢(shì)力所壓倒,反而培養(yǎng)了他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的人格,雖然高爾基只讀過(guò)兩年的書(shū),但他最終成為舉世聞名的大文豪,而幼年時(shí)期阿廖沙留給我們一片深思。

  每個(gè)人都擁有一個(gè)神奇的童年,而我現(xiàn)在的童年不象阿廖沙,從小就體會(huì)到人間疾苦。我們現(xiàn)在能坐在明亮的教室里讀書(shū),這是阿廖沙最盼望的事,而現(xiàn)在的我們不正需要高爾基這種出淤泥而不染、愈挫愈勇的精神嗎?這樣最終才能成為社會(huì)棟梁之材。

  《童年》的確是一本激人奮進(jìn)、使人勵(lì)志的書(shū),令一代代新人走向成功。阿廖沙是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命,勇敢戰(zhàn)勝挫折的一個(gè)典型形象,《童年》也象一個(gè)偉大的天使,批判著當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和罪惡戰(zhàn)爭(zhēng)。

  許多偉大的文學(xué)家都評(píng)價(jià)過(guò)高爾基的《童年》。丘科夫斯基曾說(shuō)過(guò):“《童年》不僅是一部藝術(shù)珍品,而且是高爾基的傳記,是他的全部創(chuàng)作的注解,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的!庇纱丝梢(jiàn),《童年》是一本多么有凝聚力的創(chuàng)作作品。

  《童年》一個(gè)又一個(gè)的片斷至今留在我的腦海,每當(dāng)想起,心情就無(wú)比的澎湃。這部令我回味無(wú)窮的偉大創(chuàng)作,使我明白了只有戰(zhàn)勝挫折,翻越高山,才能登上頂峰,采得勝利的果實(shí),真正成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直的人。

  《童年》讀后感 篇11

  時(shí)鐘是不會(huì)停止的,當(dāng)它敲響了我的18歲時(shí),我仍然回憶我的童年,仍然翻閱已經(jīng)讀過(guò)幾遍的《童年》一書(shū)。因?yàn)檫@樣我會(huì)覺(jué)得自己的童年比文章中主人公的童年要好幾百倍,同時(shí)我也能學(xué)到主人公的那種精神,每個(gè)人都需要的精神——堅(jiān)強(qiáng),勇敢,真直和自信。

  阿廖沙的童年困難重重,這使他的童年充滿坎坷和仇恨,不禁讓我萬(wàn)分感嘆我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是多么的順利。阿廖沙的童年生活是在黑暗中度過(guò)的,飽受痛苦,他被外祖父打得失去知覺(jué),結(jié)果生了一場(chǎng)病,他被餓了五天五夜等等。即使在這樣的環(huán)境的中,他也沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)生活的期望,沒(méi)有被丑陋的惡勢(shì)力摧毀,反而變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的,正直的,自信的人。想到這里,我又有點(diǎn)慚愧,有點(diǎn)對(duì)不起童年的美好年華。

  他的這些精神財(cái)富主要體現(xiàn)在挫折面前永不低頭。其實(shí)艱難的挫折并不可怕,因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊囊庵,使我們進(jìn)步,讓我們練就一套對(duì)付挫折的方法,所以有的人說(shuō):挫折也是一比無(wú)形的財(cái)富。

  家喻戶曉的張海迪,對(duì)于命運(yùn)的折磨,她選擇了堅(jiān)強(qiáng),最終成為幾代人歌頌的人;貝多芬是大名鼎鼎的音樂(lè)家,但他沒(méi)有沒(méi)有聽(tīng)覺(jué),一個(gè)音樂(lè)家居然沒(méi)有聽(tīng)覺(jué),如果沒(méi)有貝多芬你會(huì)相信嗎?高爾基的童年和阿廖沙的童年有點(diǎn)相似,他仍然選擇了勇敢和自信,最終成為著名的作家。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,只見(jiàn)得彩虹。孟子說(shuō)過(guò):“故天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。是說(shuō)只有通過(guò)艱難的磨練,才能成就大業(yè)。

  《童年》引起了我很多的思考,不僅是精神上的,還有道德品質(zhì)上的感悟。有一句誓言:“人因?yàn)橛猩贫利,是因(yàn)橛猩贫鴤ゴ蟆薄R活w善良的心對(duì)于一個(gè)人有多么重要?善與惡是對(duì)敵人,如果只有惡,沒(méi)有善,那么這個(gè)世界將變成什么樣?這一對(duì)敵人就是“失之毫厘,差之千里”,兩者只有善才具有真正的`價(jià)值。而阿廖沙在被餓了五天五夜后,卻沒(méi)有對(duì)外祖父記仇,這不是善嗎?生活中的善可以化解一切痛苦,善是一種高品質(zhì)的體現(xiàn),人卻因?yàn)橛猩贫鴤ゴ蟆?/p>

  《童年》一書(shū)讓我獲益匪淺,我更加肯定“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的佳話。其實(shí)生活中每個(gè)人都有遇見(jiàn)困難的時(shí)候,沒(méi)有哪個(gè)人是一帆風(fēng)順的,但正是這些一次次的磨練讓你走向成功。當(dāng)你在善與惡面前選擇善,能以善治惡,那你就是一個(gè)偉大的人。

  我的童年比阿廖沙順利得很多,沒(méi)有經(jīng)歷那么多的大風(fēng)大浪。這在大多數(shù)人眼里是幸運(yùn)的,當(dāng)我讀過(guò)《童年》一書(shū)后,才知道這未嘗不是人生的一大損失呢?現(xiàn)在的社會(huì),那樣的童年不再有了,那樣的悲劇也不會(huì)再重演。但我們還有青春,就讓我們用青春的活力去做一個(gè)成功而偉大的人吧!

  《童年》讀后感 篇12

  讀了這本書(shū),了解了高爾基的童年后,給我最大的感觸就是,我要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活。

  在這之前我認(rèn)為名人肯定都是非常有權(quán)有勢(shì)又有錢(qián)的人,但是沒(méi)想到著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基的童年生活竟然如此曲折艱辛。

  高爾基4歲喪父,寄居在外祖父家,在這個(gè)家里只有外祖母真心疼愛(ài)他。因?yàn)樯畹姆N種因素,11歲他的母親就死了,又因外祖父家破產(chǎn),所以他只上了兩年小學(xué),便輟學(xué)進(jìn)入社會(huì)自尋生路去了。他做過(guò)各種苦工,忍受過(guò)各種辱罵,因?yàn)槭艿酵庾婺傅膯⒚膳嘤,讓他?duì)民間文學(xué)有了熱愛(ài),也使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往,也因?yàn)樗麗?ài)上了讀書(shū),書(shū)籍給了他無(wú)窮的樂(lè)趣和教益,因此給他打開(kāi)了一個(gè)奇妙的新世界。所以,無(wú)論多么艱辛的環(huán)境他都能不屈不撓地抗過(guò)去。也因?yàn)樗姆N種經(jīng)歷和磨難,讓他成為了前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。

  我真的很佩服他,在這樣艱苦的環(huán)境下,還能成為作家,藝術(shù)大師,給他一萬(wàn)個(gè)贊。

  相比高爾基,我們的童年時(shí)光真的是幸福得比蜜都甜呀!

  讀過(guò)這本書(shū)后,我也反思了一下自己,覺(jué)得自己真的是身在福中不知福,幾乎每天都能吃到雞蛋和肉,不用做家務(wù),還有爸媽的陪伴,什么都不用我操心,日子真是無(wú)憂無(wú)慮。而自己很多時(shí)候卻還惹媽媽生氣,覺(jué)得自己真是很不乖……

  從今以后,我要利用這衣食無(wú)憂的生活條件,努力學(xué)習(xí),孝敬父母,爭(zhēng)取讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  2童年讀后感500字500字

  童年是快樂(lè)的,也是幸福的。童年生活自由自在,無(wú)拘無(wú)束,不必去管人間險(xiǎn)惡,也無(wú)須去理會(huì)家庭中的是是非非……

  然而高爾基《童年》中阿廖沙的童年卻與我們的截然相反。他沒(méi)有孩子該有的天真活潑,也沒(méi)有自由自在玩耍的時(shí)間,有的只是每天數(shù)不盡的工作,并且還受盡虐待。但是他卻從未抱怨過(guò)一句,這不禁讓我感慨萬(wàn)千。

  幸福的童年都是相似的,可不幸的童年卻各有各的不幸。記得讀完《童年》這本書(shū)后,我的內(nèi)心久久不能平靜,我還在回味那一句“于是,我就走入了人間!弊髌方Y(jié)束時(shí),阿廖沙來(lái)到了人間,這就引出了高爾基的'下部自傳——《在人間》。

  我想,在我們的人生旅途中,難免會(huì)遇到困難與挫折,但是我們都有一個(gè)美好而快樂(lè)的童年。我們應(yīng)該為擁有幸福快樂(lè)的童年而感到高興,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不如意就開(kāi)始消極怠慢。和高爾基的《童年》比起來(lái),我們簡(jiǎn)直幸福的不能再幸福了,不是嗎?人,應(yīng)該多看看自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,而不應(yīng)該總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候,別人也正在羨慕著你呢!做人,不能“身在福中不知!毖!

  因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來(lái)的每一天吧!

  《童年》讀后感 篇13

  童年,是我們一生中最美好的時(shí)光,讀了這本《童年》,我不禁憐憫起童年就生活在苦難中的高爾基。我更敬佩智勇雙全的外祖母。

  我很慶幸,我并沒(méi)有生活在那個(gè)黑暗的時(shí)代,我沒(méi)有承受高爾基童年所承受的痛苦和苦難。在我的生活中,有家人疼愛(ài)我、朋友幫助我、老師關(guān)注我,我生活在親情、友情的懷抱中,幸福、快樂(lè)。我還可以坐在寬敞明亮的教室中,與同學(xué)快樂(lè)的學(xué)習(xí),津津有味地聽(tīng)老師講課。我的童年,充滿了快樂(lè),充滿了希望。

  可是高爾基的童年并不是這樣,高爾基的童年很少有安寧的日子,幾乎每天都有人辱罵他、欺負(fù)他、傷害他。他那時(shí)年齡與我們差不多大,他卻必須承受我們這個(gè)年齡不能承受的痛苦、悲傷。但他依然堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),并沒(méi)有在那樣黑暗的社會(huì)中泯滅,他并沒(méi)有失去理想與信念,更沒(méi)有失去對(duì)美好生活的向往。這本書(shū)在告訴我們要珍惜如今的美好生活,要利用現(xiàn)在良好的條件,努力學(xué)習(xí)。

  在高爾基的成長(zhǎng)路上,他的外祖母使他沒(méi)有偏離正確軌道。高爾基外祖母是那樣勤勞能干,心地善良,具有悲天憫人的仁愛(ài)胸懷,簡(jiǎn)直就是至高無(wú)上的圣母。她愛(ài)這世間的一切,她愛(ài)親人,愛(ài)幫工,甚至愛(ài)馬,愛(ài)鳥(niǎo)等。尤其是給予了高爾基無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),如同一盞明燈,照亮了高爾基孤獨(dú)的心。外祖母對(duì)高爾基的愛(ài),讓高爾基幼小的心靈感受到了溫暖,感受到了親情。培養(yǎng)了高爾基堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓高爾基感受到自己存在的價(jià)值。

  外祖母信奉上帝,她認(rèn)為上帝是世界上最仁慈、最寬容、最有愛(ài)心的神靈。她對(duì)上帝的虔誠(chéng)影響著高爾基的價(jià)值觀。她總是如此有耐心,寬容他人。每當(dāng)別人欺負(fù)她或外祖父打她時(shí),她總是毫無(wú)抱怨,當(dāng)高爾基為她報(bào)仇時(shí),她不僅沒(méi)有夸贊高爾基還狠狠的打了高爾基一頓,她總認(rèn)為外祖父打她是上帝的安排,其實(shí)她可以輕松將外祖父扔在沙發(fā)上。她也十分勇敢,當(dāng)染坊失火時(shí),其他的男人都只是慌里慌張站在一旁,像無(wú)頭蒼蠅。只有她勇敢的沖進(jìn)火中,拿走爆燃物支,制止了一次大爆炸。外祖母多才多藝,每當(dāng)人們聚會(huì)時(shí),她都會(huì)為大家展現(xiàn)出優(yōu)美的舞蹈。她腦子里總是有源源不斷的.,神奇的故事。高爾基非常愛(ài)聽(tīng)故事,他那崇尚正義的性格,向往光明的信念,就是從外祖母的故事中一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)起來(lái)的。正是高爾基看到了她種種優(yōu)秀品質(zhì),才改變了高爾基的一生。她引導(dǎo)高爾基走向正確的道路,她是高爾基童年成長(zhǎng)路上的一個(gè)必不可少的人物。

  她就像一個(gè)圣母,影響著高爾基的一生。她那高尚的品質(zhì)使我敬佩她,雖然只是一個(gè)平凡的人,但她的許多優(yōu)秀品質(zhì)是世界上許多上流人物所不擁有的。我不得不承認(rèn),我也沒(méi)有她身上的許多優(yōu)秀的品質(zhì),所以我要向她好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)像她那樣智勇雙全的人。

  《童年》讀后感 篇14

  馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它,情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打動(dòng)著我:他四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家生活。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生這樣那樣的事情。貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……

  在外祖父家,阿廖沙經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。他的朋友——樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。善良的外祖母也處處護(hù)著他。外祖母是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是多姿多彩的,是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“挨揍”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的`痛苦和悲傷吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架毆打之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,過(guò)著用衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,是多么幸福和快樂(lè)呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這些讓大人們操心承擔(dān)就足夠了,根本輪不到我們呢。

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天吧。

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