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小學(xué)六年級青銅葵花讀后感
看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級青銅葵花讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)六年級青銅葵花讀后感1
人生中有各種各樣的苦難,當(dāng)你遇到困難時,你是選擇逃避還是堅強面對困難?在我讀《青銅葵花》的主人公時,他是面對那樣艱苦的生活,但他從不抱怨。
這本書講葵花和爸爸來到干校,葵花的爸爸去葵花園寫生,圖片落到水中,爸爸去撿,不小心掉進水中淹死了?ìF(xiàn)在沒有親人,村長問大家誰愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花?青銅家和嘎魚家愿意,葵花選擇了青銅家。他們歷盡了許多困難,但都堅持下來,最后葵花被帶進了城里。
我非常喜歡青銅這個人物,因為他對葵花的愛勝似親兄妹。上學(xué)了,青銅非常愿意讓葵花上學(xué),他每天接送葵花?ㄏ胝障,把自己的蘆花鞋賣給了別人。三月蝗過去了,青銅家沒有糧食,他去給葵花找食物,卻不顧自己的.饑餓,給葵花找吃的。晚上有文藝表演,青銅為了能讓葵花看上節(jié)目,被別的學(xué)生打了一頓,讓葵花坐在自己的肩膀上看文藝表演。
讀了《青銅葵花》,我想人生在世誰沒歷經(jīng)酸甜苦辣,人生離別?但我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,體驗苦難!他們的痛苦又何嘗不值得贊頌?青銅和葵花雖然不是親兄妹,但他們比親兄妹還要親,青銅可以把爸爸媽媽對自己的愛給葵花。自從來到青銅家,他們一家人都默默的承受著痛苦,但他們從不嫌棄葵花。現(xiàn)在不能承受痛苦的人太多了,我唾棄他們。如果我有一個妹妹,我一定會像青銅那樣愛護自己的妹妹,才能體會他們的酸甜苦辣!
我們不要因為一點困難就放棄了,我們應(yīng)像青銅一家人承受苦難,如果你遇到困難,千萬不要放棄,要勇敢的去面對!
小學(xué)六年級青銅葵花讀后感2
曹文軒,是我最喜歡的兒童文學(xué)作家之一,他寫的純美小說系列,文筆優(yōu)美,感情真摯。我最喜歡的有兩本:《青銅葵花》和《草房子》。今天,咱們就來談?wù)劇肚嚆~葵花》的故事。
《青銅葵花》講的是葵花和青銅之間不是兄妹,但勝似親兄妹一樣的感情。青銅葵花,其實是一件雕刻品,用青銅雕刻的葵花能保留得最長久。作者以這種雕刻品命名這本書,顯然表達了青銅和葵花之間深厚的感情。
葵花兩歲的時候,她的媽媽就永遠的離開了她,她跟隨著爸爸來到鄉(xiāng)下,在干校里生活了一段對葵花來說比較安定和幸福的.時光?墒牵@樣的幸福并沒有持續(xù)很久,葵花的爸爸在一次事故當(dāng)中去世了。后來,可憐的葵花被村里最窮的家庭青銅家收養(yǎng),這個貧困的家庭給了葵花一個溫暖的家,她與啞巴哥哥青銅建立了如親兄妹般的感情:當(dāng)青銅家只能供一個孩子上學(xué)的時候,青銅毫不猶豫地拱手把這個機會讓給了葵花,為了教哥哥寫字,葵花放棄了所有玩耍嬉戲的時間,教青銅寫字,葵花做作業(yè)沒有燈光,青銅去抓來螢火蟲給葵花照明,葵花表演需要一條項鏈,青銅給葵花做了一條充滿愛的冰項鏈……
讀完這本書,我的眼睛濕潤了,我對這本書有了深刻的體會:雖然青銅和葵花的生活充滿了艱辛,但他們沒有被這艱辛擊垮,他們對生活充滿了希望,他們在苦難中相互扶持,找到了幸福,抓到了愛。
愛,還在繼續(xù)……
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