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(優(yōu)選)論語讀后感14篇
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的論語讀后感,歡迎閱讀與收藏。
論語讀后感 篇1
《論語》是中國古代教育家、思想家孔子的弟子記錄孔子言行的一部著作,它的資料很廣泛,涉及了社會(huì)生活各方面的許多問題,它雖然已經(jīng)過去了兩千多年,可是有些資料依然值得我們在今日去學(xué)習(xí)、運(yùn)用。比如:“學(xué)而不思,思而不學(xué)”就是要告訴我們學(xué)習(xí)要和思考聯(lián)系在一齊,只明白死記硬背,不會(huì)靈活運(yùn)用的人,即使再用功的去學(xué)習(xí)背誦,也學(xué)不到真正的知識(shí)。
“言必信,行必果”就以一個(gè)“曾子殺豬”的'故事教導(dǎo)我們此刻的家長,不能哄騙孩子,不然孩子會(huì)所以學(xué)會(huì)哄騙別人,要重視誠實(shí)守信品德的養(yǎng)成!坝賱t不達(dá)”就是告訴我們做什么事都不能只圖快,否則,反而會(huì)失敗,也提醒那些望子成龍的家長不要“拔苗助長”。還有“三人行必有我?guī)熝伞薄懊舳脤W(xué),不恥下問”等等。《論語》不僅僅讓我們了解了它的精華思想,更弘揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)秀文化!
論語讀后感 篇2
孔子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣!
這句話的意思是:多責(zé)備自己少責(zé)備別人,就可以化解怨恨了。
孔子的這句話就是在告訴我們要學(xué)會(huì)寬容。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,任何事情總不會(huì)是一帆風(fēng)順的。朋友之間的相處,也不總是歡聲笑語,再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。當(dāng)我們遇到不如意的事情時(shí),不要斤斤計(jì)較,把不順心的事情都?jí)涸谛牡。太?jì)較心里就會(huì)產(chǎn)生怨氣和怒氣,時(shí)間長了排不出去,也會(huì)影響人的身心健康,我想聰明的人肯定不會(huì)這樣。任何事情,多找找自己做的不好的.地方,再加以改正,也可以使自己得到進(jìn)步,當(dāng)我們寬容地原諒別人的同時(shí),自己也能感到輕松和快樂。有時(shí)一個(gè)簡單的微笑,也能化解許多的矛盾,所以寬容可以幫助我們獲得健康,贏得友誼!巴艘徊胶i熖炜,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。
愿我們每一個(gè)人都能用寬容的氣度,換得人與人之間的信任,愿大家都有一顆高尚美德的寬容之心。
論語讀后感 篇3
我們從一年級(jí)就讀過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,現(xiàn)在我們四年級(jí)了,開始讀《論語》這本書,其中”溫故而知新“這篇文章讓我很有體會(huì)。
《溫故而知新》這篇文章講的是孔子有很多徒弟,其中有一個(gè)叫顏回的人,有一次顏回問孔子:”獲得新知識(shí)的主要途徑是什么?“孔子說:”獲得新知識(shí)有許 多途徑:向老師學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),在交往、生活中自學(xué)等等“。顏回又問孔子:”還有別的途徑嗎?“孔子回答:”溫故而知新也可以獲得新知識(shí),溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí) 過的東西,可以由此獲得新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)“。顏回聽后高興地說:”弟子明白了,我一定按照老師的說法去做“。
讀完這篇故事,讓我深深地體會(huì)到溫習(xí)的'重要性。以前媽媽讓我背”年少氣盛“這個(gè)成語時(shí),我不知是什么意思,當(dāng)我再次背誦時(shí)我查了一下詞典知道它的意思 是:年紀(jì)青氣勢旺盛。看來古人的話還真有一定的道理!
論語讀后感 篇4
據(jù)中學(xué)的歷史課本記載,從漢代董仲舒罷黜百家開始,一直到清末,《論語》作為儒家的核心著作之一和官方認(rèn)可的正統(tǒng)思想,統(tǒng)治了中國思想界達(dá)兩千年之久。事實(shí)上,這兩千年中,官家推行論語更多的.是作為一種統(tǒng)治的工具。因?yàn)檎撜Z講“禮”、講“仁”;講“忠”,將“孝”;或許也因?yàn)椤墩撜Z》中講“民可使由之,不可使知之”(個(gè)人對(duì)該句的理解持保留意見,見下文)。
若子民全都仁義忠孝而又不知,自然不會(huì)犯上,不會(huì)犯上也就不會(huì)作亂,更談不上謀反了,有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上而好作亂者,未之有也!(《論語通譯》人民文學(xué)出版社徐志剛P1)。我們要推翻封建統(tǒng)治必須要先推翻它的思想枷鎖!墩撜Z》自然是首當(dāng)其沖。,所以,我認(rèn)為,從這個(gè)意義上說,五四打倒孔家店是非常正確的。打得很好。
論語讀后感 篇5
這個(gè)假期,我讀了《論語》,其中有一句“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而?其不善者而改之”,給我留下非常深的印象。這句話的意思是說,幾個(gè)人走在一起,總會(huì)有一個(gè)人可以當(dāng)我的,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)他們有缺點(diǎn),就要趕快檢查自己是否也有那種不足,如果有,馬上去改正,這樣就會(huì)做得更加完美。孔子這種謙虛好學(xué)的精神,令人欽佩。
我們班里每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,有的`好,有的體育好,有的唱歌好,有的樂于助人……他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我好好學(xué)習(xí),這樣我也會(huì)越來越優(yōu)秀。
論語讀后感 篇6
翟鴻森教授說:“讀雜書萬卷,不如讀經(jīng)典一藏!
而今垃圾一樣的文字、俏皮話,不是廢話的廢話問候語、祝福話,貌似聰明的順口溜、低級(jí)庸俗的'小品、讓人尷尬的相聲鋪天蓋地涌來,沒有美,沒有深刻,也沒有幽默,真的讓人窒息!正如“語言的波浪永遠(yuǎn)覆蓋著我們,但我們的深處卻永遠(yuǎn)沉靜”、“樹是大地寫在空中的詩。我們卻把它們砍下做成紙,好來記錄自己的空虛!彼鑼懙哪菢由n白、無奈。
當(dāng)前中文熱風(fēng)靡全球,很多外國人都在讀中華經(jīng)典,作為中華炎黃子孫,我們在干什么呢!
讓我們一起品讀先祖留給我們的“寶典”吧!
論語讀后感 篇7
在學(xué)習(xí)和禮儀之間,我認(rèn)為學(xué)習(xí)重要,如果不學(xué)習(xí),是不可能得到禮儀的。所謂“人之初,性本善”,是謂大家出生不可能一下子就會(huì)禮儀,禮儀也是從學(xué)習(xí)中 得到的。再說,孔子也是要先學(xué)習(xí),才能得知禮儀傳授給大家的。
還有一點(diǎn),如果孔子真的看重禮儀,那為什么論語上第一章又是“學(xué)而第一”呢?為何不是“禮儀第一”呢?看來,孔子也是很看重學(xué)習(xí)的。再者說,我們小孩 子現(xiàn)在重要的是學(xué)習(xí)。每天你的媽媽回家會(huì)問:“今天你講禮貌了嗎 ? 對(duì)老師尊敬了嗎?”不會(huì)這樣吧!你媽媽只會(huì)問:“你今天學(xué)得怎么樣?有沒有不會(huì)的` ?” 等等有關(guān)學(xué)習(xí)方面的。
也許聽了這些,還會(huì)有人問:“那論語僅僅是孔子的弟子傳下來的,又不是孔子所說”學(xué)習(xí)第一“。如若這樣想,你從論語中也就可以得到答案!倍右詾 我隱乎?吾無隱乎爾!吾無行而不于二三者,是丘也!翱吹娇鬃邮遣粫(huì)向弟子隱瞞自己的想法,那剛才同學(xué)那一說,就被推翻了。
論語讀后感 篇8
孔子還要求統(tǒng)治者的行為要端正,“政者,正也。子率而正,孰敢不正”。
為官者道德的高低是政治好壞的決定性因素,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。
其次,選拔官吏要以道德為標(biāo)準(zhǔn),孔子認(rèn)為,如果有道德的人的'職位在沒有道德的人的上面,那么人民就會(huì)信服;如果沒有道德的人的職位反而在有道德的人的上面,則民不服。再次,他主張推行教化,反對(duì)統(tǒng)治者的殺戮政策,“子欲善而民善,君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng)必偃”。
意思是說就像草隨風(fēng)動(dòng)一樣,,為官者的言行影響著老百姓,以此要求統(tǒng)治者發(fā)揮身教作用,引導(dǎo)天下風(fēng)氣向善!皭廴恕北憩F(xiàn)在政治上便是“博施于民而能濟(jì)眾”(《雍也》),采取合乎民情的便宜措施以促進(jìn)生產(chǎn),使人民富足。
論語讀后感 篇9
這個(gè)寒假,我讀了一本非常有名的國學(xué)經(jīng)典名著,名叫《論語》。這本書講述的是中國古代各個(gè)名人名家的經(jīng)典故事,在中國流傳了幾千年,它指導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
雖然這本書里的很多文字及意思我還不是很懂,但是通過爸爸媽媽的講解,我也學(xué)會(huì)了很多道理。
這本書里面的.溫、良、恭、儉、讓,讓我學(xué)到了做人要溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、禮讓,這樣就可以交到更多的朋友,進(jìn)而可以學(xué)到更多的知識(shí)。
我也很喜歡這本書里面的孔融,他少年時(shí)為了幫助被壞人誣陷的一位好官張儉,他們一家人被朝廷抓了起來,他們把責(zé)任都往自己身上攬,希望自己的家人能被釋放,不要受到處罰,最后是哥哥頂罪,母親和弟弟被釋放了,通過母子三人爭死的情景,讓我感受到了孔融一家人濃濃的親情濃濃的愛。
論語讀后感 篇10
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”咦?大上午的,誰在讀書呀?哦,原來是焦作日報(bào)社組織校園記者在誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語》呢!
以前,我和小伙伴們在一起玩,給他們說的話他們不太明白其中的道理,所以他們不相信我。我很生氣,為什么不相信我呢?但自從讀了《論語》后,想起《論語》里的“人不知而不慍,不亦君子乎”這句話,我馬上就不傷心了。
還有一次,我的同桌不喜歡學(xué)習(xí),我就耐心地給他講:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”的道理,使他感到學(xué)習(xí)并不是他想象的`那么令人討厭。后來,他在不知不覺中愛上了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績也提高了。
雖然再有兩節(jié)課就不能和任老師共同學(xué)習(xí)了,但是,任老師的諄諄教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心。以后,我還會(huì)多讀好書,做一個(gè)像孔子一樣有學(xué)問的人,并且還要多讀圣賢書,做一個(gè)少年君子!
論語讀后感 篇11
今天,我們學(xué)習(xí)了”三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之“這句話,意思是:在三個(gè)人里,一定有一個(gè)人是我的老師,我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),改過自己的毛病。
他教會(huì)我要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
我們班有個(gè)外號(hào)叫”閻王爺“的.人,有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是拔河時(shí)一個(gè)頂倆,力大無窮。
還有一個(gè)值得我學(xué)習(xí),那人就是大名鼎鼎的”母老虎“,文武雙全,上課時(shí)雖然愛說話,但也愛發(fā)言,每次上課都讓她回答,我要向他學(xué)習(xí)上課時(shí)積極發(fā)言。就是擇其善者而從之。
還有一個(gè)人,他不好之地?cái)?shù)以萬計(jì),只有一張喜報(bào)三張牛,考試最少十七分,最高七十二分,老師不得不批評(píng)他,唉,我真為他的學(xué)習(xí)擔(dān)憂,真是其不善者而改之。
我要時(shí)刻記住這句話。
論語讀后感 篇12
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我還在懶洋洋的睡著。媽媽把我叫了起來,說”兒子,看媽媽給你買了什么“。我爬起來一看,呀!竟然是我夢寐以求的論語。我想到了幾句話”書是精神食糧“”讀一本好書,就像交了一個(gè)朋友“。我迫不及待的翻開了論語,論語是孔子所著,孔子是一位大思想家,他是儒家學(xué)派的`創(chuàng)始人,他有弟子三千,最好的只有七十二個(gè)。
我從這本書中悟出了真理’干什么事,都要踏踏實(shí)實(shí)穩(wěn)定的干,不能做一些偷雞摸狗傷天害理的是,不能做一些冤枉好人的事。要做正人君子不能做卑鄙小人。
論語讀后感 篇13
孔子說:堅(jiān)定地相信我們的道,努力學(xué)習(xí)它,誓死保全它。不進(jìn)入危險(xiǎn)的國家,不居住禍亂的國家。天下太平,就出來做工作;不太平,就隱居。政治清明,自己貧賤,是恥辱;政治黑暗,自己富貴,也是恥辱。
有時(shí)候,我們會(huì)迷茫,不知道自己該何去何從。為什么會(huì)這樣呢?我想,可能是對(duì)自己的三觀不清楚,不知道自己真正想要什么、想成為什么樣的人。
孔子提出了他的想法,供我們參考:
1.有一個(gè)堅(jiān)定的信仰。去學(xué)習(xí)它、實(shí)踐它,捍衛(wèi)它。在深入研究和對(duì)比之前,不要?jiǎng)e人說哪個(gè)好,就信哪個(gè),要自己去選擇和驗(yàn)證。
2.居住在太平之地?梢苑叛廴颍槐鼐心嘤谝粋(gè)地方。
3.在清明之國,不努力以致貧賤,是個(gè)人的恥辱;在黑暗之國,通過不正當(dāng)手段得來的'富貴,也是恥辱。
問一問我們自己,我們有一個(gè)讓我們堅(jiān)定相信的道嗎?我們居住在什么地方?我們的貧賤和富貴是如何得來的?
論語讀后感 篇14
子路的人品值得我學(xué)習(xí),勇敢、樂于助人、勇于追求自己的'夢想,并執(zhí)著于自己的追求,不言放棄這些都是仲由的優(yōu)點(diǎn),雖然仲由有很多缺點(diǎn),可是金無足赤,人無完人,又有誰沒有缺點(diǎn)呢?所以,我覺得“衣敝缊袍,與衣狐貉者立而不知恥者,其由也與!不伎不求,何用不藏?”即是對(duì)仲由的表揚(yáng)。子路終身誦之,子曰:“是道也,何足以藏!”有誰能和穿衣服好的人站在一起不怕丟臉呢?
祭于公,不宿肉。祭肉不出三日,出三日不食之矣。,如果肉過了三天以后就不吃扔掉豈不是很浪費(fèi),普天之下又有多少衣不蔽體食不果腹之人?而孔子卻不食出三日之肉,由此可見孔子之浪費(fèi)。
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