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《燈光》讀后感

時(shí)間:2023-10-31 07:39:31 讀后感 我要投稿

《燈光》讀后感【實(shí)用】

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《燈光》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《燈光》讀后感【實(shí)用】

  《燈光》讀后感 篇1

  這幾天,我學(xué)了《燈光》。主人公郝副營長為了自己的孩子能在燈光下學(xué)習(xí),不惜自己的生命,為后續(xù)部隊(duì)照亮了路。

  《燈光》的主要內(nèi)容是:在1947年的初秋,共產(chǎn)黨把國民黨軍五十七師給包圍在叫突擊的村子里。那時(shí)準(zhǔn)備開始圍殲戰(zhàn)。戰(zhàn)地記者到了郝副營長的身邊,那時(shí)郝副營長正劃著了一根火柴,照亮了他腿上的那本破舊的書,上面有一幅插圖,是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子則在燈光底下學(xué)習(xí)。郝副營長看到后,覺得自己的孩子也應(yīng)該在燈光底下學(xué)習(xí),就陷入了沉思……

  不久,三發(fā)綠色的信號(hào)彈就升上了黑漆漆的夜空,照亮了整個(gè)天空。圍殲戰(zhàn)打響了,郝副營長帶著全軍在沖向敵人的村子里,可是因?yàn)樘诹,后續(xù)部隊(duì)在地下通道徘徊著。這時(shí),在半空中出現(xiàn)一星火光,一閃,一閃。這對(duì)后續(xù)部隊(duì)來說已經(jīng)足夠亮的了,他們立即沖出地堡,往敵人所在地那掃射。

  終于,敵人被消滅了。但是,在萬分緊急的時(shí)刻時(shí),是郝副營長用火柴點(diǎn)燃了書籍,并給后續(xù)部隊(duì)指路,但是,他也被敵人的機(jī)槍打中了。在場的所有人都把郝副營長埋到沙柳叢里。

  我感受到郝副營長在明知自己給后續(xù)部隊(duì)打信號(hào),會(huì)被敵人的機(jī)槍射中,他還給后續(xù)部隊(duì)指路,這體現(xiàn)出了他的'膽量和為了孩子能在燈光下讀書的信念,他不惜自己的生命。我們今天的幸福生活就是有他的信念,中國的科技才那么發(fā)達(dá),現(xiàn)在就不怕別的國家欺負(fù)了。

  《燈光》讀后感 篇2

  在明亮的燈光下,我們陶醉在書的海洋里,是誰給我們帶來了今天的幸福生活?是革命先烈們,有他們的生命給我們換來了今天這來之不易的生活!稛艄狻窞槲覀冎v述了這樣一個(gè)故事:

  有一位著名的戰(zhàn)斗英雄——郝副營長他十分年輕,才二十三歲。在黑暗中,他劃找了一根火柴,點(diǎn)燃了一本書,舉得高高的',為后續(xù)部隊(duì)指了路?墒,火光暴露了他,他被敵人的機(jī)qiang打中了。這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命,為了讓孩子們能在電燈下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈。

  讀完這篇文章,我深深地被郝副營長的行為所震撼。郝副營長有一個(gè)心愿:想看一看電燈是什么樣的?可他為了我們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí),舍棄了生命,這種勇于獻(xiàn)身的精神怎能不讓我們感動(dòng)?今天的幸福生活,都是先輩們用生命和鮮血換來的,我們有什么理由不珍惜這來之不易的幸福生活?有什么理由不好好學(xué)呢?

  從前我總是不把學(xué)習(xí)放在心上,讀了這篇文章后,我深深地體會(huì)到:自己錯(cuò)了,我不應(yīng)該辜負(fù)革命先輩的期望。我想對(duì)那些討厭學(xué)習(xí)的人說了,我們應(yīng)該珍惜今天這來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),為新中國盡一份力。

  我想信,只要我們好好學(xué)習(xí),那些革命先輩們,命沒白白犧牲,血沒有白流。

  各位同學(xué)請(qǐng)珍惜這來之不易的幸福吧!

  《燈光》讀后感 篇3

  今天是20xx年8月30日星期六,我讀了了《燈光》這篇短文,這篇短文主要講了作者王愿堅(jiān)由天安門的路燈回憶起的一件往事。解放戰(zhàn)爭中,年僅有22歲的郝副營長懷著對(duì)美好生活的向往,英勇獻(xiàn)出了自己的寶貴而年輕的.生命。

  當(dāng)我讀完整篇文章時(shí)使我流下了感動(dòng)的眼淚,郝副營長為了這次戰(zhàn)斗的勝利,英勇獻(xiàn)身,為了勝利后可以使用電燈,犧牲了。他還沒有看見電燈,就、就、就……現(xiàn)在的生活條件好了,就隨隨便便浪費(fèi)糧食、電、水,有的人還身在福中不知福,認(rèn)為我有的是錢,就隨便浪費(fèi),不知道有的人還餓著肚子,吃不飽,穿不暖,睡不好,有的人還欺負(fù)窮人。如果中國沒有解放,我們不知道吃什么、穿什么、住什么,現(xiàn)在中國解放了,人民的生活也豐富了,人民豐衣足食了現(xiàn)在就戰(zhàn)斗浪費(fèi)了,我們現(xiàn)在住的是高樓,再也不是什么茅草房了,所以我們要珍惜革命先烈為我們解放的中國,也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要身在福中不知福,我們?yōu)楹尾还?jié)約每一滴水、每一粒飯呢這樣下來,一年就可以節(jié)約多少粒米呢?你算一下了嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)郝副營長那種只有他人,沒有自己。我們要學(xué)會(huì)心中有他人,無自己的精神。

  今天,看了這篇文章——《燈光》。我明白了一些道理:要珍惜今天的幸福生活,不要身在福中不知福,要學(xué)習(xí)好副營長的那種舍己為人的好品質(zhì)。

  《燈光》讀后感 篇4

  最近,我讀了一篇文章,叫《冬夜下的燈光》。

  這篇文章是英國的莫里斯?吉布森寫的。一個(gè)寒冷的夜晚,一個(gè)暴風(fēng)雪即將來臨的夜晚,一個(gè)漆黑的小鎮(zhèn)。作者為了給農(nóng)民的一個(gè)嬰兒治病,沿著農(nóng)家的燈光,終于到了嬰兒家的事。

  “丁零零……”15公里外農(nóng)場的一個(gè)農(nóng)民在深夜的電話給我,請(qǐng)我上門給他的孩子看病,但是我人生地不熟,再加早偏僻的西部一片漆黑,我根本不知道該怎么走。于是農(nóng)民想了個(gè)辦法,就是讓沿途的.農(nóng)戶家燈都開著。我準(zhǔn)備出門了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)天馬上就要下雪了,并且我還不清楚沿途的農(nóng)戶是不真的會(huì)開燈。但是,出于一個(gè)醫(yī)生的職責(zé),我冒著生命危險(xiǎn)上路了。果然沿途農(nóng)戶家的燈都開了,在等待著我,使我不再孤獨(dú),不再害怕。

  讀完這篇文章,我十分感動(dòng),因?yàn)樽髡卟活櫳kU(xiǎn),履行自己醫(yī)生的職責(zé),為沿途一直亮著燈的淳樸的農(nóng)戶而感動(dòng)。而那些沿途的農(nóng)戶在平時(shí)懇定非常節(jié)約的,他們也根本不會(huì)在深夜開燈,可是他們想到了“我”不認(rèn)識(shí)路,放棄了休息時(shí)間為“我”開燈,指引方向,使我順利到達(dá)。表現(xiàn)了他們的熱情、友誼及淳樸心情。

  生活中每一個(gè)人都盡力幫助別人,大家彼此坦誠相待,比如:再公交車上,給行動(dòng)不便的人讓座,在馬路上,扶著殘疾人過馬路……這些都是大家力所能及的。如果我們每一個(gè)人都盡力幫助別人,那我們生活的地方也會(huì)充滿著溫暖、友誼和樂觀。

  《燈光》讀后感 篇5

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《燈光》。起先我看到這題目時(shí)十分不理解,心想:燈光到處都有,有什么好寫呢?于是,我?guī)е闹械囊蓡柪^續(xù)學(xué)習(xí)課文。

  哦!文章以燈光為線索,講了作者在華燈前想起了一件發(fā)生在圍殲戰(zhàn)中的感人故事:郝副營長為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路而犧牲,歌誦了革命先烈為人民著想的高尚品德,說明了今天的幸福生活來之不易。

  其實(shí),郝副營長是多么希望能親眼看見真的電燈,但他又多么希望讓未來的孩子們用上電燈。≌沁@種信念,讓他心中產(chǎn)生了不惜犧牲而要革命勝利的念頭。

  現(xiàn)在,幾乎每家每戶都有電燈,但有沒有人想過,現(xiàn)在我們能用電燈,卻有多少人為此犧牲!那些英雄,為了我們這些后輩的.明天,他們是多么英勇!甚至不惜拿自己的生命作為代價(jià),他們是多么偉大!

  可是有些人不好好學(xué)習(xí),整天游手好閑,虛度光陰。在一盞盞電燈下嬉戲、玩耍,絲毫不覺得現(xiàn)在的幸福生活來之不易,他們這樣做能對(duì)得起為此離開人間的烈士嗎?

  我們這所以可以在這么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命換回來的,所以我們要珍惜好這些用生命換回來的幸福,努力學(xué)習(xí)。

  我深信,有這盞“明燈”的指引與照耀下,我們的未來一定會(huì)更好!中國,也因我們的一份力量而更加美麗!

  《燈光》讀后感 篇6

  暑假里,去外婆家玩,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀到了一篇叫《燈光》的課文。燈光,我們都非常熟悉,也很普通,然而,文章所表現(xiàn)的燈光卻是那樣的感人至深。文中郝副營長對(duì)光明的渴望,對(duì)美好生活的向往,為了革命勇于獻(xiàn)身的精神給我留下了深刻的印象。

  文章講述了在解放戰(zhàn)爭時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)將要打響的時(shí)候,郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖,圖上畫著一個(gè)孩子在電燈下讀書!岸嗪冒!”郝副營長陷入了對(duì)未來的憧憬之中。戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的襲擊,在黑暗里找不到突破口,和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系。在千均一發(fā)之際,郝副營長點(diǎn)燃了那本書,用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。他用生命換來了戰(zhàn)爭的勝利。

  今天,我們的身邊不再有戰(zhàn)爭,不再有槍炮的聲音,我們在溫暖的燈光下看書、寫字、玩耍,聽著父母的諄諄教導(dǎo),享受著郝副營長們這些革命先烈夢想的生活?墒牵覀冊趦(yōu)越的生活環(huán)境中養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,我們怕吃苦,經(jīng)不起挫折,聽不得批評(píng),進(jìn)取心不足,更沒有郝副營長們那種大無畏的精神。讀了《燈光》后,我懂得了這來之不易的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的,所以,我們要珍惜這和諧的環(huán)境,更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)郝副營長們的.無私奉獻(xiàn)的品格,做一個(gè)不怕吃苦,勇于探索的新時(shí)代學(xué)生。

  老師點(diǎn)評(píng):革命年代離我們的孩子是遙遠(yuǎn)的,孩子們沒有經(jīng)歷過那種戰(zhàn)爭時(shí)的艱苦卓絕,小作者通過對(duì)《燈光》這個(gè)故事的描述,了解到燈光不僅帶給我們的是光明,還帶來了勝利,小作者有感而發(fā),聯(lián)系了自己的生活實(shí)際,認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足,決心要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕吃苦,勇于探索的新時(shí)代學(xué)生。

  《燈光》讀后感 篇7

  電燈,這個(gè)詞對(duì)于見過太多新奇玩意兒的二十一世紀(jì)的人類,是多么平凡,甚至是多么微不足道!但在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的年代,能看上一眼電燈都成了中國英雄兒女心中最大的愿望……

  《燈光》講了八路軍突擊的事,為讓部隊(duì)找到突破口,為了今后的`孩子能在電燈下讀書,郝副營長犧牲了自己的生命。

  “趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好!”讓孩子們在電燈底下學(xué)習(xí)是他對(duì)未來的憧憬。就是由于他的愿望,才成為了他為了戰(zhàn)斗的勝利而不惜犧牲了自己的強(qiáng)大動(dòng)力。

  郝副營長雖然官職并不大,只是個(gè)尋常人,可他卻有著不尋常的品質(zhì)。他在戰(zhàn)斗的困難面前毫不猶豫地挺身而出。點(diǎn)燃書本,照亮前進(jìn)的道路。我非常敬佩他在困難時(shí)能非常機(jī)智地克服困難,戰(zhàn)勝困難。

  課文中,郝副營長是多么希望能見真的電燈一面,他是多么向往,他非常想讓未來的孩子們用上電燈,讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí)。正是這種信念,讓他心中產(chǎn)生了不惜性命要革命勝利的想法,最后,戰(zhàn)士們靠著郝營長點(diǎn)燃的一點(diǎn)亮光,使戰(zhàn)斗勝利了,而郝副營長卻犧牲了。

  現(xiàn)在,差不多每家每戶都有電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,為了祖國的未來,不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中。

  我下意識(shí)地望了望窗外,燈火依然斑斕……

  《燈光》讀后感 篇8

  危急時(shí)刻,挺身而出,英雄之舉,感天動(dòng)地

  這是誰?這就是犧牲時(shí)年僅22歲的郝副營長!

  當(dāng)我們學(xué)到《燈光》這一課時(shí),我們都被郝副營長的壯舉感動(dòng)了!有多少人會(huì)像郝副營長那樣:對(duì)自己的革命事業(yè)那么勤勤懇懇?那些人會(huì)為了人民的利益而犧牲自己呢?那些人會(huì)在危急時(shí)刻為隊(duì)伍點(diǎn)上一盞明燈呢?

  渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營長,雖然弄不清楚電燈是個(gè)什么玩意兒,雖然弄不清楚有了電燈的愉快生活是怎樣的,但郝副營長知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí),我們敬愛的郝副營長在隊(duì)伍危急時(shí)刻點(diǎn)亮了一盞帶領(lǐng)隊(duì)伍,而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認(rèn)為點(diǎn)燃燈光就是點(diǎn)燃幸福,于是,他用自己寶貴的生命點(diǎn)亮了一盞希望之燈,讓這希望之燈永遠(yuǎn)綻放在人們的心中!

  郝副營長,您安心的走吧,但你的'精神永遠(yuǎn)在我們的心中照明!

  郝副營長,您安心的走吧,但您點(diǎn)燃的那盞生命之燈,永遠(yuǎn)在我們心中指引方向,為我們創(chuàng)造導(dǎo)師!

  郝副營長,您安心的走吧,您永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中,您那為革命犧牲的壯舉就像五顆閃閃的紅星,在我們頭頂飄揚(yáng),飄揚(yáng)

  今天,我們能在明亮的電燈下生活,這是多么的幸福啊!

  同學(xué)們,要知道,我們的幸福生活來之不易,我們要珍惜幸福,跨入更美好的明天!

  《燈光》讀后感 篇9

  每當(dāng)夜幕降臨,在燈光下讀書和寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)想起一個(gè)人,那就是《燈光》這篇文章中的主人公郝副營長。

  戰(zhàn)斗前夕,郝副營長正倚著交通溝的胸墻坐著,他輕輕地劃燃火柴,借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書,深情地對(duì)戰(zhàn)地記者說:“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好呀!”半個(gè)小時(shí)以后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營長為了在漆黑的夜里給尋找突破口,劃著火柴點(diǎn)燃的那本書,讓戰(zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了,可是郝副營長因?yàn)楸┞读俗约,被敵人的機(jī)打中了,這位年輕的英雄,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),犧牲了自己的生命,他卻沒有來得及見一見電燈……

  這是一個(gè)多么感人而真實(shí)的故事!記得讀篇文章時(shí),我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的,是在中國共產(chǎn)黨的陽光下健康成長。我出生在新中國,吃穿根本就不用發(fā)愁,每天和同學(xué)們在寬敞明亮的'教室里聽老師講課。在我的房間里,有臺(tái)燈、壁燈,還有吊燈,讓我的學(xué)習(xí)、看書,感覺到十分舒適。真是不讀不知道,一讀才知曉,那普普通通的“燈光”里還有這樣一個(gè)驚人動(dòng)魄、感人肺腑的故事呢!類似郝副營長那樣的英雄,何止一個(gè)呢?我終于明白,今天美好的生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起他們呢?21世紀(jì)是知識(shí)科技競爭的年代,我們只有好好學(xué)習(xí),將來長大了才能報(bào)效祖國,才能告慰長眠在九泉之下的先烈。

  “燈光”如航標(biāo),指引著我的人生方向,郝副營長的光輝形象永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!

  《燈光》讀后感 篇10

  當(dāng)夜幕降臨時(shí),在你下班或放學(xué)回家的路上,有人在家里為你點(diǎn)亮橙色的燈嗎?每當(dāng)你走到家附近,看到窗外柔和的光,你會(huì)有一股暖潮涌進(jìn)你的胸膛嗎?那一縷清光在前方,仿佛在心里指引著前進(jìn)的方向,讓我們的心不再猶豫,充滿力量。

  ”柔和的光線,在黑暗的夜晚,在海浪的'聲音中,關(guān)切地看著我,就像一個(gè)愛人的眼睛;‘你回來了!’讓我感到舒適和溫暖”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著自己的窗戶點(diǎn)亮了一盞燈,有人在等你回家!多么幸福的感覺,就像風(fēng)吹過湖面,漣漪蕩漾于心間,就像燕子穿過樹林,低聲歌唱著那種思念。輕盈的腳步聲也會(huì)變得輕松,心情似乎從低沉的交響樂變成了生動(dòng)活潑的打擊樂。

  在訇醫(yī)難湖小學(xué),晚自習(xí)的日子結(jié)束了,我最期待的是,校門口點(diǎn)燃街道,在昏暗的燈光下,我總是看到的脂肪,用最熟悉的溫暖的懷抱圖——我的祖母。有沒有特殊的情況,無論春夏秋冬,她總是會(huì)在時(shí)間的路燈下站著,我期待著癡癡了學(xué)校,等著我回家。教室到學(xué)校門口的這一段路沒有路燈,在我的情況下,校門口的路燈是黎明煥發(fā)像一個(gè)明星是漫長的夜晚,我愛那里有人們,必須有依靠最熱看到燈光下的身影,我會(huì)變得輕快的步伐,學(xué)習(xí)一天的疲勞都幾乎沒有了。

  對(duì)于這個(gè)世界發(fā)展而言,我們自己不過是一粒小小的塵埃,但對(duì)于愛我們國家的人,我們卻是這樣那樣的珍貴。我們必須要對(duì)愛我們需要的人心懷感激,也要為提高他們點(diǎn)起一盞小燈,讓他們在彷徨無依時(shí),能夠?qū)W習(xí)永遠(yuǎn)靠近燈光,感受到親情和友情的溫暖。

  《燈光》讀后感 篇11

  我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光,提到燈光,我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫的一篇課文——《燈光》。這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的,主要講了八路軍突擊的事情,讓部隊(duì)找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下,他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方,使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。

  第一處就是:“赴明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好!”我讀了這句話,我知道郝營長對(duì)勝利充滿了無限的信心,同時(shí)也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、。我感到了郝營長他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭中取得勝利。郝副營長和我比,我則顯得很渺小,因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛他人,自從“見了”郝副營長,我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處就是:“這位年輕的.戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈。”

  我讀到這里很感動(dòng)。郝營長犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺得很慚愧,以至一時(shí)說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈,真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見過電燈,所以一點(diǎn)也不遺憾。

  但我也要珍惜美好的時(shí)光,不留一點(diǎn)傷感。

  《燈光》讀后感 篇12

  電燈,這個(gè)詞對(duì)于見過太多新奇玩意兒的二十一世紀(jì)的新人類,是那是平凡!可在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的年代,能看上一眼電燈都成了平民百姓心中最大的愿望!稛艄狻愤@一課充分說明了,一位偉大的戰(zhàn)士為了實(shí)現(xiàn)讓人們,孩子用上電燈的愿望,自己卻來不及看一看電燈就英勇犧牲了……

  本文只要寫了“我”在天安門廣場上散步,忽然聽見身后的人叫到“多好啊”,引起了我的回憶。郝副營長為了大家能用上電燈,而舉起燃燒的書,為大家照明了前進(jìn)的道路,從而打敗敵人,但自己也犧牲了。

  郝副營長是一個(gè)偉大的人,可有著和他一樣精神的人,有許多,我最難忘的`,便是那一件:那是很久以前的事了,“碧麗斯”風(fēng)暴吹襲我國。洪水如脫韁的野馬,從山谷里狂奔而來,洪水越來越兇,把橋沖垮了,發(fā)出令人恐懼的笑聲,這時(shí),抗洪部隊(duì)趕來了。李戰(zhàn)士便是其中一位,當(dāng)沖鋒舟超載時(shí),舟不能動(dòng),眼看一個(gè)大浪要撲來了,李戰(zhàn)士跳下水中,用力一推,把大家推上了岸,可他自己卻被那兇狠的大浪卷走了……李戰(zhàn)士永遠(yuǎn)被“埋”在水“箱子”里。

  為了人民利益而捐軀的勇士們,不就化成了這一道道高高的,友善的光嗎?這些“光”,如一盞溫茶,加入了香醇的牛奶,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,那感受,讓人全身溫暖,也留下了一份深深濃濃的回憶與沉

  《燈光》讀后感 篇13

  今天上了《燈光》這一課,讓我受到了啟發(fā)。課文主要講了郝副營長為了讓戰(zhàn)士們知道前進(jìn)的路,點(diǎn)燃了書。照亮了別人犧牲了自己,他想讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí),自己卻早早地犧牲了。

  在生活中有千千萬萬像郝營長那樣在燈光下默默奉獻(xiàn)的人們數(shù)也數(shù)不盡。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,就是我們敬愛的老師。老師是辛勤的園丁,不論刮風(fēng)、下雨、炎熱,他都早早來到學(xué)校為同學(xué)們批改作業(yè),教育同學(xué)們怎樣做人,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。他拖著疲憊的身子來教我們,傍晚他便在燈光下批改我們的作業(yè)。老師是一跟蠟燭,照亮了別人,點(diǎn)燃了自己,他為我們付出了這么多,我們要感謝他。

  城市的美容師——清潔工,也是城市的環(huán)保衛(wèi)士。他們經(jīng)過城市的每一個(gè)角落,哪里就會(huì)煥然一新、一塵不染。每天不辭辛勞,默默地工作著沒有多少人會(huì)注意他。夏天,太陽把大地給烤熟了,人們熱得汗如雨下,但是清潔工不待在空調(diào)房里,而是在馬路邊冒著炎熱的天氣在打掃;冬天,他們的手凍得通紅,比胡蘿卜還要紅。

  警察為了人民的安全,每天辛苦地站在馬路中間,手左右比劃著,一刻也沒停過似的', “辛”苦的辛字為什么這樣寫呢?因?yàn)橹挥姓局爬郏判量!人們的安全,警察格外重視,?jīng)常提醒開車的司機(jī):開車不喝酒,喝酒不開車。

  在燈光下默默奉獻(xiàn)的人,還有許多許多……

  《燈光》讀后感 篇14

  在語文課堂上,我學(xué)習(xí)了這樣一篇課文——《燈光》,讀完這篇課文,我被郝副營長,為了讓孩子們能在電燈下讀書,百姓們能過上幸福生活,,寧愿犧牲自己的偉大精神深深感動(dòng)了。

  作者在漫步天安門廣場時(shí),看見千萬盞電燈照耀著周圍的宏偉建筑,背后傳來一聲“多好啊”的贊嘆,回憶起了過去的往事……

  郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,他雖然只有22歲,卻已經(jīng)打過不少仗了。這天,他看到一本書上的一幅畫——一個(gè)孩子正在電燈下聚精會(huì)神地讀書。郝副營長十分向往能讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)。這個(gè)堅(jiān)定的信念成為了他為了勝利不惜犧牲自己的`強(qiáng)大精神動(dòng)力。

  就在這天晚上,由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫,為全軍打通殲滅敵軍的道路。在這場戰(zhàn)爭中,他為了讓后續(xù)部隊(duì)盡快與突擊連聯(lián)系上,點(diǎn)燃了那本書,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前行的路,可是火光卻暴露了他自己,敵人的機(jī)槍打中了他。

  郝副營長為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),不惜犧牲自己的性命,可他自己卻沒來得及見一見電燈。而現(xiàn)在電燈應(yīng)該是家家戶戶都必備的物件了,我們每天在電燈下學(xué)習(xí),有些人卻不懂得珍惜,不需要使用時(shí)卻依然把電燈亮著,浪費(fèi)電源。

  如果不是戰(zhàn)士們?yōu)楦锩鴳?zhàn)斗,我們也不可能迎來勝利,不可能生活在一個(gè)平安美好的環(huán)境里,不可能像現(xiàn)在一樣吃不愁穿不愁,不可能使用著過去的人們從未見到過的遇見。所以我們一定要珍惜美好生活,珍惜這些來之不易的東西!

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