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[精品]燈光讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的燈光讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
燈光讀后感 篇1
這周末,我讀了英國(guó)莫里斯·吉布森的《哦!冬夜的燈光》。這篇文章講的是一個(gè)寒冬的夜晚,一個(gè)農(nóng)家的嬰兒病了,請(qǐng)“我”上門(mén)去給他的嬰兒治病,有十五公里陌生的路途,沿途的`農(nóng)家,特意把自己家的燈光點(diǎn)亮,為“我”指引方向,孩子的病得到了及時(shí)的治療。在“我”回家的路上沿途的百姓依然點(diǎn)著燈火,直到“我”順利回到家中,使“我”倍受感動(dòng)。
讀了這篇文章,我十分感動(dòng),整整十五公里,本來(lái)不相干的人家集體采取了一個(gè)共同的行動(dòng),把醫(yī)生、嬰兒和全體沿途的農(nóng)家連接在一起。人們發(fā)出的樸素的愛(ài)的光明,似乎向寒冬黑夜、向冷酷的世界宣告:這是人類(lèi)居住的地方,在人跡所到之處,就有愛(ài)相隨。整篇文章都洋溢著人與人之間相互關(guān)愛(ài)的美好和溫暖。
這篇文章使我想起曾經(jīng)做過(guò)的一些小事:在地鐵上,我給找不到座位的老人讓座;在電梯里,我看到鄰居提著很重的東西,就搭把手,幫他拎一點(diǎn);在花園里,看到摔倒的小朋友,我就將他扶起……他們的一個(gè)感謝的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一聲“謝謝”,都給我?guī)?lái)一絲快樂(lè)、一絲溫暖。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,雖然我們不能像醫(yī)生一樣治病救人,但我們可以從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,幫助別人,快樂(lè)自己,讓世界因我們而更加精彩!
燈光讀后感 篇2
今天我們學(xué)習(xí)了燈光這一篇課文,講的是作者回想起以前的郝副營(yíng)長(zhǎng)。每當(dāng)他看見(jiàn)北京天安門(mén)燈光通明、璀璨。他就會(huì)想起以前的郝副營(yíng)長(zhǎng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位英雄,雖然我們都不太了解,但是當(dāng)你讀過(guò)這篇課文以后你就會(huì)慢慢的了解。郝副營(yíng)長(zhǎng)是他讓我們擁有了燈光,而他的理想就是看到燈光,可是他為了我們把看到燈光的機(jī)會(huì)留給了我們,留給了中國(guó)兒女。它的犧牲是非常有意義,非常值得的。
郝副營(yíng)長(zhǎng)22歲就驍勇善戰(zhàn)打過(guò)許多的勝仗。郝副營(yíng)長(zhǎng)年僅22歲,年僅22歲就有著這樣的態(tài)度、這樣的精神這時(shí)有些比他大很多的人所體會(huì)不到了、所領(lǐng)悟到的。郝副營(yíng)長(zhǎng)22歲就有著報(bào)效祖國(guó)、為祖國(guó)效力的決心,當(dāng)郝副營(yíng)長(zhǎng)沖進(jìn)敵人戰(zhàn)壕是他心里就沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)活著出去,他是抱著必死的信心沖過(guò)去。他沖過(guò)去的時(shí)候什么也沒(méi)有,他想的只是要讓孩子們擁有電燈這有孩子們因?yàn)闆](méi)有燈光而看不成書(shū),不會(huì)沒(méi)有燈光而煩惱了。郝副營(yíng)長(zhǎng)他為什么會(huì)那么的驍勇善戰(zhàn),因?yàn)楹赂睜I(yíng)長(zhǎng)有著一顆要替祖國(guó)效力的決心,還抱著必死的`決心。重要在于他非常的有信心有把握的勝利。
郝副營(yíng)長(zhǎng)為了我們的將來(lái)都可以犧牲掉自己的性命。但是我們呢?只是無(wú)所謂罷了、只會(huì)徘徊罷了。郝副營(yíng)長(zhǎng)為我們做的一切難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?如果不是郝副營(yíng)長(zhǎng)我們會(huì)有今天的好日子嗎?所以好好珍惜眼下的一切吧!說(shuō)不定哪一天就會(huì)消失。
燈光讀后感 篇3
今天,我讀了一篇關(guān)于革命事業(yè)的文章——《燈光》,這個(gè)故事講了一位年輕的營(yíng)長(zhǎng)有著讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的愿望,他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而被敵人的機(jī)槍打中,犧牲了。
當(dāng)我讀到“他注視著那幅圖,默默地沉思著”時(shí),我感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)電燈的向往,他渴望讓窮苦人民的孩子也在亮堂堂的電燈下學(xué)習(xí),讓窮苦的孩子也同樣有幸福的生活,他可能會(huì)想:多好。≈灰锩鼊倮,社會(huì)光明了,咱的孩子們也要在電燈下學(xué)習(xí),不用點(diǎn)著煤燈了!哎喲,這電燈一定會(huì)很亮吧?
當(dāng)我看到“深情”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),我的心不由得一震,我仿佛看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)那期盼的神情,也感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們用上電燈的決心。
我讀到“可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”時(shí),我深深地感受到了郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,也為郝副營(yíng)長(zhǎng)這年輕的生命犧牲了而感到惋惜:這么年輕的生命就這樣消逝了!郝副營(yíng)長(zhǎng)生前是多么想見(jiàn)一見(jiàn)電燈,是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈,在電燈下學(xué)習(xí)!可是,他為了讓后續(xù)部隊(duì)的同志,犧牲了自己的`生命,他用自己的熱血換來(lái)了今天我們有著電燈的生活。
我們這位親愛(ài)的革命戰(zhàn)士為了革命的勝利,為了讓我們用上電燈,犧牲了自己。如今我們已經(jīng)過(guò)上了幸福的生活,但是我們要永遠(yuǎn)銘記他!
燈光讀后感 篇4
一讀完燈光一文,淚水模糊了我們的眼睛,我被郝副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。我沉思著,人生最寶貴的東西就是生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,誰(shuí)都十分珍惜它。但是郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候就十分慷慨的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么呢?是不是他不懂得生命的意義嗎?不對(duì),他對(duì)生命的了解最清楚、最深刻。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不僅為了自己,而是為了讓他人生活得更美好,這樣的生命,才最有意義,有價(jià)值的生命。
但是,現(xiàn)在有些人卻不是這樣想的。他們認(rèn)為人的一生太短暫了,如不及時(shí)行樂(lè),就會(huì)讓生命的光芒慢慢的熄滅。因?yàn)檫@樣他們才會(huì)拼命的去追求金錢(qián)和快樂(lè),完全不顧他人的利益。在他們身上,我們根本不會(huì)看到生命的`光輝,只看到那些自私自利的丑惡的靈魂。有些少年雖然不是這樣,但由于他們熱衷于追求享樂(lè),談到穿的、吃的,他們都興致勃勃;但是一談到學(xué)習(xí)、工作的,他們索然寡味,胸?zé)o大志。他們只會(huì)顧著自己,這樣的生命難道就會(huì)很有意義嗎?
同學(xué)們,我們應(yīng)該像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣,用“生命之光照亮勝利的道路”讓自己的生命放射出更多更多的光和熱吧!讓生命變得更加的多姿多彩吧!讓生命變得更加有意義吧!
燈光讀后感 篇5
每當(dāng)晚上,我坐在窗前,臺(tái)燈照亮了我的整個(gè)房間。望著窗外明亮的星星,我仿佛聽(tīng)到了郝副營(yíng)長(zhǎng)的聲音。
“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”郝副營(yíng)長(zhǎng)陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬中。可戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊(duì)在黑暗中找不到突破口,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,黑暗中出現(xiàn)了一星火光,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了書(shū),這是希望的火光,這是勝利的火光。但是火光暴露了郝副營(yíng)長(zhǎng),他永遠(yuǎn)都看不到電燈了。為了革命的'勝利,為了讓孩子們見(jiàn)到燈光,犧牲了自己。
這就如在寒冷的時(shí)刻送去火柴一樣。盧進(jìn)勇同志承擔(dān)了責(zé)任就必須完成,他被一種力量支撐這——他碰到的那一位同志,但包火柴的報(bào)紙卻沒(méi)有沾上一滴水。他必須為戰(zhàn)士們送去火柴,送去溫暖,這是他的義務(wù),更是他的職責(zé)。最終,火柴一根不差得給予了戰(zhàn)士們。
這些革命烈士的辛苦、犧牲不是白費(fèi)的,他們盡自己的全力去戰(zhàn)斗、拼搏,而不是盡自己的權(quán)利去指揮戰(zhàn)士。
我們永遠(yuǎn)告別了舊時(shí)代,卻忘不了革命烈士的鮮血與汗水。沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng),就沒(méi)有現(xiàn)在明亮的教室、課堂,我們大聲地朗誦,郝副營(yíng)長(zhǎng),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
郝副營(yíng)長(zhǎng),讓我們來(lái)告訴你:“燈光的光明照亮了我們的生活;燈光的溫暖灑滿(mǎn)了全中國(guó)!”
燈光讀后感 篇6
最近,我讀了一篇文章,叫《哦!冬夜下的燈光》。
這篇文章是英國(guó)的莫里斯·吉布森寫(xiě)的。主要寫(xiě)了作者為了給農(nóng)民的一個(gè)嬰兒治病,沿著農(nóng)家的燈光,終于到了嬰兒家的事。
一看標(biāo)題,我很自然地推斷出作者重點(diǎn)寫(xiě)的是“燈光”。那么作者是怎樣寫(xiě)燈光的呢?為了協(xié)助醫(yī)生找到農(nóng)夫的家,救助生病的嬰兒,盡管那時(shí)候農(nóng)家夜里用燈光是很節(jié)約的,但沿途的農(nóng)家還是全部把燈打開(kāi)了。而回來(lái)的路上,“沿途的農(nóng)家的燈都依然開(kāi)著,通明閃亮的燈光仿佛在向我致意,人們用他們的燈光送我前行。我的汽車(chē)每駛過(guò)一家,燈光隨后就熄滅,而前面的燈光還亮著,在等待著我……”我一遍又一遍地讀著這段含義深刻的話,終于知道了這里表面是寫(xiě)燈光,而實(shí)際上寫(xiě)的是燈光下的農(nóng)民們——他們的`善良,他們的友誼,他們會(huì)發(fā)光的心靈——這就呼應(yīng)了開(kāi)頭那一段里作者所說(shuō)的,“這里有的是溫暖、友誼和!
如果生活中每一個(gè)人都盡力幫助別人,大家彼此坦誠(chéng)相待,比如:在公交車(chē)上,給行動(dòng)不便的人讓座;在馬路上,扶著殘疾人過(guò)馬路……這些都是大家力所能及的。
如果我們每一個(gè)人都盡力幫助別人,那我們生活的地方也會(huì)充滿(mǎn)著溫暖、友誼和樂(lè)觀。
燈光讀后感 篇7
生命的意義
——《燈光》一讀完《燈光》一文,淚水模糊了我們的眼睛,我被郝副營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。我沉思著,人生最寶貴的東西就是生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,誰(shuí)都十分珍惜它。
但是郝副營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候就十分慷慨的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么呢?是不是他不懂得生命的`意義嗎?不對(duì),他對(duì)生命的了解最清楚、最深刻。他知道,一個(gè)人活在世界上,絕不僅為了自己,而是為了讓他人生活得更美好,這樣的生命,才最有意義,有價(jià)值的生命。但是,現(xiàn)在有些人卻不是這樣想的。他們認(rèn)為人的一生太短暫了,如不及時(shí)行樂(lè),就會(huì)讓生命的光芒慢慢的熄滅。因?yàn)檫@樣他們才會(huì)拼命的去追求金錢(qián)和快樂(lè),完全不顧他人的利益。
在他們身上,我們根本不會(huì)看到生命的光輝,只看到那些自私自利的丑惡的靈魂。有些少年雖然不是這樣,但由于他們熱衷于追求享樂(lè),談到穿的、吃的,他們都興致勃勃;但是一談到學(xué)習(xí)、工作的,他們索然寡味,胸?zé)o大志。他們只會(huì)顧著自己,這樣的生命難道就會(huì)很有意義嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣,用“生命之光照亮勝利的道路”讓自己的生命放射出更多更多的光和熱吧!讓生命變得更加的多姿多彩吧!讓生命變得更加有意義吧!點(diǎn)評(píng):從郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人救人的事跡中,我們了解到了生命的意義不在于個(gè)人獲得了多少,而在于為別人,為社會(huì)付出了多少。
燈光讀后感 篇8
今天,學(xué)習(xí)了《燈光》這篇課文,我很感動(dòng)。
這篇課文講的是作者漫步天安門(mén)廣場(chǎng),由廣場(chǎng)的千萬(wàn)盞燈回憶起一段關(guān)于燈光的往事,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的`生命的崇高精神,說(shuō)明了今天的幸福生活來(lái)之不易,一定要好好珍惜!
“多好。 焙赂睜I(yíng)長(zhǎng)為了能夠讓孩子們?cè)陔姛舻紫聦W(xué)習(xí),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)后續(xù)部隊(duì)找不著突破口時(shí)是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了手中的書(shū),為后續(xù)部隊(duì)指引方向,他明明知道他自己這樣做會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn),他會(huì)有危險(xiǎn),可能會(huì)犧牲,但是,他的心中一直有一種信念——對(duì)革命事業(yè)的信心,他心中的向往,他希望孩子們能在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)。就是這種信念讓他毫不猶豫地做出了那一個(gè)舉動(dòng)。最后,他還是被敵人的機(jī)槍打中了。
在這樣危急的時(shí)刻,郝副營(yíng)長(zhǎng)挺身而出,毫不退縮,這樣的英雄之舉,真是感天動(dòng)地,可歌可泣?释蒙想姛舻暮赂睜I(yíng)長(zhǎng),自己沒(méi)有來(lái)得及看上一眼電燈,就犧牲了。他雖然不清楚真正的幸福生活是怎么樣的,但是,他知道能讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)便是幸福!一定要好好珍惜現(xiàn)在呀!
燈光讀后感 篇9
“危急時(shí)刻,挺身而出,英雄之舉,感天動(dòng)地······”
這是誰(shuí)?這就是犧牲時(shí)年僅22歲的郝副營(yíng)長(zhǎng)!
當(dāng)我們學(xué)到《燈光》這一課時(shí),我們都被郝副營(yíng)長(zhǎng)的壯舉感動(dòng)了!有多少人會(huì)像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣:對(duì)自己的革命事業(yè)那么勤勤懇懇?那些人會(huì)為了人民的利益而犧牲自己呢?那些人會(huì)在危急時(shí)刻為隊(duì)伍點(diǎn)上一盞明燈呢?
渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營(yíng)長(zhǎng),雖然弄不清楚電燈是個(gè)什么玩意兒,雖然弄不清楚有了電燈的愉快生活是怎樣的,但郝副營(yíng)長(zhǎng)知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí),我們敬愛(ài)的郝副營(yíng)長(zhǎng)在隊(duì)伍危急時(shí)刻點(diǎn)亮了一盞帶領(lǐng)隊(duì)伍,而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認(rèn)為點(diǎn)燃燈光就是點(diǎn)燃幸福,于是,他用自己寶貴的生命點(diǎn)亮了一盞希望之燈,讓這希望之燈永遠(yuǎn)綻放在人們的心中!
郝副營(yíng)長(zhǎng),您安心的走吧,但你的精神永遠(yuǎn)在我們的心中照明!
郝副營(yíng)長(zhǎng),您安心的走吧,但您點(diǎn)燃的那盞生命之燈,永遠(yuǎn)在我們心中指引方向,為我們創(chuàng)造導(dǎo)師!
郝副營(yíng)長(zhǎng),您安心的走吧,您永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中,您那為革命犧牲的.壯舉就像五顆閃閃的紅星,在我們頭頂飄揚(yáng),飄揚(yáng)······
今天,我們能在明亮的電燈下生活,這是多么的幸福。
同學(xué)們,要知道,我們的幸福生活來(lái)之不易,我們要珍惜幸福,跨入更美好的明天!
燈光讀后感 篇10
我已經(jīng)上五年級(jí)了。在六個(gè)春夏秋冬中,我不知讀過(guò)了多少篇使我感動(dòng)的文章,而最使我感動(dòng)的還是《燈光》。
《燈光》這篇文章是我從姐姐的課外書(shū)里捐出來(lái)的書(shū)的一篇文章,最使我受感動(dòng)的是:在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)才消滅了全部敵人,可是也因?yàn)檫@亮光,郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己,被敵人的機(jī)槍打中了。我讀到這里,淚水滾滾流下來(lái)。
我們現(xiàn)在住的房子是那么明亮啊,難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答為祖國(guó)而獻(xiàn)身的戰(zhàn)士嗎?記得有一次,我正和伙伴們玩,媽媽叫我把一桶臟水倒掉,我很不情愿地去拎桶。這時(shí),媽媽好像看出了我的'心思,撫摸著我的頭,和藹地對(duì)我說(shuō):“那些戰(zhàn)士們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,為了富強(qiáng),他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命,你是學(xué)校的一名少先隊(duì)員,連這么一點(diǎn)小事都不想做,應(yīng)該嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我感到臉上一陣陣發(fā)燒,趕忙拎起桶跑了。這時(shí)候,我覺(jué)得媽媽說(shuō)對(duì),我連這么一點(diǎn)小事情都不做,太不應(yīng)該……
從那以后,我決心要用自己的是實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答郝副營(yíng)長(zhǎng)和其他為祖國(guó)獻(xiàn)身的烈士們,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí),助人為樂(lè),做一名合格的少先隊(duì)員。
讀過(guò)《燈光》這篇文章后,我深受感動(dòng),也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)舉著燃燒的破書(shū)的那一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的路。
燈光讀后感 篇11
我們看書(shū)、學(xué)習(xí)和工作大都離不開(kāi)燈光,提到燈光,我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫(xiě)的一篇課文-----《燈光》。
這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事,主要講了,八路軍突擊的事情,讓部隊(duì)找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下讀書(shū),他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方,使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。
第一處:“赴明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”我讀了這句話,我知道郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)對(duì)勝利充滿(mǎn)了無(wú)限的信心,同時(shí)也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書(shū)。我感到了郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。郝副營(yíng)長(zhǎng)和我比,我則顯得很渺小,因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛(ài)他人,自從“見(jiàn)了”郝副營(yíng)長(zhǎng),我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。第二處:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈!
我讀到這里很感動(dòng)。郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的'還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺(jué)得很慚愧,以至一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲前還沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈,真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見(jiàn)過(guò)電燈,所以一點(diǎn)也不遺憾。
但我也要珍惜美好的時(shí)光,不留一點(diǎn)傷感。
全文讀完了,郝副營(yíng)長(zhǎng)的崇高品格和他心中的電燈,一直刻在我腦海深處,永遠(yuǎn)牢記。
燈光讀后感 篇12
月明星稀的夜晚,我在燈下靜靜地學(xué)習(xí)。抬起頭,我久久凝視著那耀眼的燈光,耳畔響起這樣一句話:”趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光低下學(xué)習(xí),該多好啊!“這就是郝副營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)的。他殺敵無(wú)數(shù),但最終在一次狙擊戰(zhàn)中英勇?tīng)奚。他為了能解放人民,給大家一個(gè)安逸的生活,不惜失掉自己寶貴的生命。郝副營(yíng)長(zhǎng)這種舍己為人的精神令我十分佩服。
我懷著對(duì)郝副營(yíng)長(zhǎng)的崇敬之情,又將課文品讀了一遍。是啊,像郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣的英雄又何止一個(gè)呢?江姐、劉胡蘭、黃繼光,在敵人的兇猛殘暴下毫無(wú)畏懼之色,仍為革名事業(yè)獻(xiàn)出終生。而我們現(xiàn)在的幸福生活都是他們創(chuàng)造的,哪怕只是一點(diǎn)微弱的光亮,也是一個(gè)人的生命。更不用說(shuō)那宏偉的高樓、寬闊的街道等這方便的生活,都是為革命事業(yè)奉獻(xiàn)出自己生命的人用血肉筑成的!每每望著渲染著最高天空的紅艷艷的五星紅旗時(shí);每當(dāng)唱起那激昂的國(guó)歌時(shí),我仿佛望見(jiàn)了英靈們堅(jiān)貞的面孔,對(duì)他們的.崇敬之情便油然而生……
如今,我們已走進(jìn)了小康社會(huì),中國(guó)變得強(qiáng)大、和諧。沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、炮火的喧鬧,人們也在安逸下過(guò)上了幸福的生活!鄙倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智“,所以,我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)做國(guó)家的棟梁之才,好好保衛(wèi)祖國(guó),讓美麗的祖國(guó)更加強(qiáng)大、和諧、充滿(mǎn)仁愛(ài),永遠(yuǎn)不讓骯臟的東西侵蝕華夏大地!
燈光讀后感 篇13
我們的班主任是侯老師,她的眼睛長(zhǎng)得大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴巴小小的,個(gè)子高高的,長(zhǎng)的很美麗;長(zhǎng)得也太丑了。算一下,八班的學(xué)生轉(zhuǎn)到我們班已三周有余了吧。有一天,長(zhǎng)臉正準(zhǔn)備去城里買(mǎi),突然聽(tīng)到兩位老人的談話:“唉!如果你覺(jué)得桌子太臟了,就按紅色的按鈕。
在以前,燈光可能只有富人才能用的起,窮人是多么渴望光明。
那是1947年的初秋,一位記者摸進(jìn)一片茂密的沙柳林,找到一位只有22歲的`著名的戰(zhàn)斗英雄——郝副營(yíng)長(zhǎng)。
郝副營(yíng)長(zhǎng)正拿著一根火柴,看一幅插圖。畫(huà)的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子在燈下聚精會(huì)神地讀書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)問(wèn)記者:“你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?”,記者搖搖頭。
郝副營(yíng)長(zhǎng)自言自語(yǔ),勝利了讓孩子們也能在電燈下讀書(shū)。
半小時(shí)過(guò)去了,戰(zhàn)斗打響了,炸藥包把敵人的圍墻炸開(kāi)了一個(gè)缺口,可是后續(xù)部隊(duì)在黑暗中卻找不到突破口。
這時(shí),在黑暗中出現(xiàn)了一星火光,戰(zhàn)士沖進(jìn)了圍墻,我們羸了。
原來(lái),是郝副營(yíng)長(zhǎng)在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)燃了那本書(shū)?墒腔鸸庾寯橙碎_(kāi)動(dòng)機(jī)槍?zhuān)瓜铝恕?/p>
這篇文章讀完了,在燈光下,我寫(xiě)了這篇作文,在我心里,這燈光是多么的寶貴!
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