《頂碗少年》讀后感[集錦13篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會有不少感想，是時候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《頂碗少年》讀后感，歡迎大家分享。

　　《頂碗少年》讀后感 篇1

　　今天，我們上了一篇課文，令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。

　　這篇課文是作者二十年前的事，給我們講述了一位小少年在萬眾矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒、忽而躍起……

　　在這里我體會到了小少年的努力，可是好景不長，小少年出現(xiàn)了失誤，臺上沒有慌亂。再來一次，又掉了……

　　小少年也準(zhǔn)備放棄，一位老者走到了小少年跟前對他說了一兩句話。我想這一定是對小少年鼓勵的'話。小少年聽了，他又侑信心了，決定再博一下。果然他成功了，獲得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　這也讓我看到了小少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。

　　他不畏懼自己的失敗有多么尷尬。不喪失信心，只要在拼搏一下，面前的天空一定會出現(xiàn)彩虹。

　　晚上，我獨自在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。前面的題目很簡單，我做起來十分輕松�？墒堑搅俗詈笠活}，我做不來了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時候，我忽然想到了早上學(xué)的《頂碗少年》中那小少年，在大庭廣眾之下，連續(xù)出現(xiàn)了兩次失誤。他也不放棄，到了最后，終于成功了。

　　我也應(yīng)該學(xué)那位小少年一樣，不放棄。我又拿起作業(yè)，冥思苦想，終于“柳暗花明又一村”。

　　沒有錯，失敗乃成功之母，見到了失敗也必然有成功！一句歌唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！”對，只要自己努力了，花費了心血，面前就一定會有彩虹！

　　《頂碗少年》讀后感 篇2

　　昨天，我們學(xué)了第四課《頂碗少年》，那位頂碗少年的堅持和勇氣，令我深深感動，讓我也在心里為那位少年鼓掌。

　　這篇課文先詳細(xì)描寫了頂碗少年三次驚心動魄的雜技表演，揭示了“失敗是成功之母”的人生哲理，教育我們要敢于面對挫折，大膽拼搏，不能輕易放棄。

　　文中的頂碗少年便是這樣，面對二次失敗的表演，他并沒有放棄，他向觀眾深鞠一躬，繼續(xù)沉著冷靜地進(jìn)行表演，最后，功夫不負(fù)有心人，頂碗少年的表演終于成功了，全場的.觀眾都為他喝彩，都為他的勇氣和堅持為之敬佩和感動，少年的表演讓我們明白：只要大膽拼搏就能成功。

　　生活中，也有這樣堅持不懈的人，他們對自己充滿了信心，相信自己一定會成功。我的同桌劉越的成績在班里算不上好，特別是數(shù)學(xué)。有一次我們在做數(shù)學(xué)題，隨著“沙沙沙沙”筆尖與書本輕微摩擦的聲音，我們都做完了，答案都是一樣的：3000，而只有劉越一人同我們不一樣，她努力思索著，我說：“要不你看一下我的吧！”劉越搖著頭，繼續(xù)在草稿紙上算著，經(jīng)過二三次的失敗，劉越終于算對了，那一刻，我從心底里深深的敬佩她，她雖然成績不太好，但是她的堅持不懈卻是我們每個人值得學(xué)習(xí)的，她讓我明白了“失敗是成功之母”的人生哲理。

　　人生的路途上總是困難重重，我們不能輕易放棄，要敢于再試一次，也許你這一次的嘗試便會到達(dá)成功的彼岸。

　　《頂碗少年》讀后感 篇3

　　人生有很多挫折和失敗。有些人選擇勇敢前行。有些人，原路返回。前者往往是成功人士。因為成功的人往往有一顆能理解任何突發(fā)災(zāi)難的心。

　　今天有幸學(xué)了一篇《頂碗少年》。一個少年上臺表演雜技，開局輝煌。感覺就像是坐在那里親自看雜技。上上下下。突然，碗掉了。我很擔(dān)心。他還會繼續(xù)玩嗎？我看到那個年輕人平靜地笑了笑，又開始了表演。碗掉了一次，我不禁汗流浹背。他必須放棄！然而，青少年有勇氣應(yīng)對失敗，并最終取得成功�？赐赀@篇文章，我不禁感到內(nèi)疚。想想自己，遇到困難就問父母。和頂級碗仔差遠(yuǎn)了。他從不在乎別人說什么或做什么。我只想完美地完成我的表演。他做到了，困難在他面前變得渺小和無足輕重。

　　古今中外，有多少偉人之所以成就了他們，是因為他們在失敗和挫折面前不屈不撓。魯班曾經(jīng)是學(xué)校里最差的孩子，但他采取了正確的態(tài)度，無視別人的嘲笑，成為了木匠的創(chuàng)始人。藝術(shù)家羅丹在三次考試后未能進(jìn)入醫(yī)學(xué)院，但他并未氣餒，最終成為一名杰出的藝術(shù)家。俄羅斯作家托爾斯泰大學(xué)，因為成績不好被退學(xué)，但也正是因為勇于面對困難，才成為知名作家，等等�？�，困難對偉人沒用。只有我們有足夠的.勇氣迎接困難并向它們挑戰(zhàn)，我們才能成功。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。在處理挫折時，我們應(yīng)該冷靜地處理。上天賦予了我最終使用的天賦。不要擔(dān)心別人說什么。但是要注意自己的想法。愿每個人在處理困難和克服困難時，都像碗童一樣勇敢。只有這樣我們才能成功。

　　《頂碗少年》讀后感 篇4

　　讀了《頂碗少年》這篇文章，我為少年感到驕傲和自豪！

　　這是二十多年前的事了，我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演，一位英俊的少年頭頂了一疊瓷碗，在做難度較大的動作時，瓷碗掉了下來，這樣重復(fù)了三次，觀眾們嘲笑他，甚至讓他下去。他又來了一次，這次非常成功，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

　　頂碗少年那種處亂不驚、鎮(zhèn)定的精神，令人敬佩。不管觀眾怎樣嘲笑，頂碗少年仍然鎮(zhèn)定地表演了節(jié)目。一共表演了三次，第一次只是歉疚的微笑著，第二次少年緊張，有點不知所措了。但白發(fā)老人跟他說了一些話后，少年處亂不驚重新表演著。

　　這件事讓我想起了前不久的一件事，那時我在姥姥家，媽媽把親朋好友都召集來了，看我表演彈琴，剛開始時我彈得很好，把他們?nèi)�部帶入到了音樂世界里，突然我忘記譜了，彈出一些不和諧的聲音，我想放棄了。

　　這時媽媽悄悄地跟我說，沒事的，不要緊張，放輕松，和平時一樣。

　　接下來，我處亂不驚、鎮(zhèn)定的'彈完了。頓時我談得很好，鴉雀無聲。我還以為我彈得不好呢！一會兒，掌聲如雨點般地落到我身上，我笑了。

　　頂碗少年給我了很大的啟發(fā)，我們遇到什么時候都要處亂不驚、鎮(zhèn)定還要學(xué)習(xí)頂碗少年那種百折不撓，不放棄的品質(zhì)！

　　《頂碗少年》讀后感 篇5

　　今天，我們上了一篇課文，讓我難忘。那是趙麗紅寫的文章《頂碗少年》。

　　這篇文章是作者20年前的事，告訴我們一個年輕人在備受關(guān)注的舞臺上表演頂碗雜技。在輕松優(yōu)雅的`音樂中，我看到他頭上有一堆金邊紅白瓷碗，柔軟自然地伸展四肢，做出各種令人羨慕的動作，突然躺下，突然跳起來……

　　在這里，我體會到了青少年的努力，但美好的時光并沒有持續(xù)多久。青少年犯了錯誤，舞臺上沒有恐慌。再一次，它又掉了……

　　青少年也準(zhǔn)備放棄。一位老人走到青少年面前，對他說了一兩句話。我想這一定是對青少年的鼓勵。聽了青少年的話，他又有信心了，決定再博一次。果然，他成功了，贏得了觀眾的掌聲。

　　這也讓我看到了青少年的不屈不撓，面對困難，敢于戰(zhàn)斗`精神。

　　他不怕自己的失敗有多尷尬。不要失去信心，只要你努力工作，你面前的天空就會有彩虹。

　　晚上，我一個人在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。前面的問題很簡單，我做起來很容易。但在最后一個問題上，我做不到。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，我突然想起了早上學(xué)的頂碗男孩中的男孩。在公共場合，他連續(xù)犯了兩個錯誤。他沒有放棄。最后，他終于成功了。

　　我也應(yīng)該像那個少年一樣，不要放棄。我又拿起作業(yè)，冥想，終于另一個村莊了。

　　沒有錯。失敗是成功的母親。當(dāng)你看到失敗時，你必須成功！一首歌唱道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么看彩虹！是的，只要你努力工作，努力工作，你面前就會有彩虹！

　　《頂碗少年》讀后感 篇6

　　這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發(fā)。

　　那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實，在一次的表演，終于成功了。

　　我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的`時候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了2次，可后來再讀得時候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個敢于拼搏的人，才可能，才可能是的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。

　　人要會拼搏！今天老師讓我寫這篇征文的時候，我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是特別好，就算寫了，得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。

　　《頂碗少年》讀后感 篇7

　　學(xué)完《頂碗少年》這篇課文，我有不少收獲。是��！人的一生是搏斗的一生，即使是在最困難，最黑暗的時候也不要喪失信心，不要退縮，成功往往就在于再堅持，再拼搏一次的`努力中，而你的一個小小的放棄往往就會帶來失敗。

　　勇敢地跨出人生的步子吧！即使這步子走的很艱難曲折，勞累辛苦但也要勇敢地去嘗試，去努力，因為成功就在前方！~

　　而面對突如其來的失敗，我們也不要太傷心了，想想看，失敗就像摔碎的茶壺一樣，我們何必去在意呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？勇敢地面對失敗吧！~

　　人的一生難免有一些坎坷辛苦，但我們只要去拼一下，只要去撥一下，這些困難就會消失，那我們就會看到希望，看到成功！~讓我們一起去迎接明天燦爛的晨曦，一起去迎接美麗的太陽吧！~

　　下面，我為同學(xué)們介紹幾個名言：

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！

　　只要功夫深，鐵杵磨成針！

　　梅花香自苦寒來！

　　意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏——歌德

　　有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀——喬·貝利

　　一旦有了意志，腳步也會輕松起來——歐洲

　　誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達(dá)到任何目的——米南德

　　盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不才智——沃勒

　　萬事皆由人的意志創(chuàng)造——普勞圖斯

　　希望大家能真正懂得這些名言，我們一起加油吧！

　　《頂碗少年》讀后感 篇8

　　幾天前，我們學(xué)習(xí)了課文《頂碗少年》。當(dāng)我讀到這篇課文時，我總是有成千上萬的想法。

　　這篇課文主要寫的是頂碗少年三次表演失敗前兩次，最后一次成功，給我留下了深刻的印象。

　　當(dāng)我讀到站在別人搖晃的身體上，很難保持平衡……那一大堆碗突然從他頭上掉了下來。因為頂碗少年終于有機(jī)會在舞臺上表演，卻失敗了。當(dāng)我讀到到最后一刻，兩個人疊在一起，一個接一個地轉(zhuǎn)身……碗，又掉了下來，我真的很著急。我真想對頂碗少年說：你一定要冷靜下來，不要沮喪，相信自己，下次一定會成功的.！當(dāng)我讀到當(dāng)碗劇烈晃動時，我忍不住用手捂住眼睛，不敢再往下看了。我真的希望頂碗男孩這次能成功；當(dāng)我讀到風(fēng)暴般的掌聲時，我心中懸掛的石頭終于沉了下來。我覺得頂碗少年很棒，因為他能在巨大的壓力下成功！

　　世界上有多少人像頂碗少年一樣堅持自己的目標(biāo)？如果我是頂碗少年，面對一次又一次的壓力，我還能成功嗎？面對觀眾的嘲笑和蔑視，我能堅持下去嗎？

　　從現(xiàn)在開始，我要向頂碗少年學(xué)習(xí)，不怕挫折，敢于承受壓力，頑強(qiáng)拼搏，朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)！

　　《頂碗少年》讀后感 篇9

　　這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發(fā)。

　　那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。但是令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實，在一次的表演，終于成功了。

　　我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但是這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了2次，可后來再讀得時候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個敢于拼搏的人，才可能，才可能是命運的'主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，但他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。

　　人要會拼搏！今天老師讓我寫這篇征文的時候，我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是特別好，就算寫了，得獎或被發(fā)表的可能也不大。但是自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小，但是你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。

　　《頂碗少年》讀后感 篇10

　　我看過許許多多的書，但是我最喜歡的書是一本叫《頂碗少年》的書。文章主要講述了這樣一個故事：一次，一位少年在劇院里給大家表演頂碗。第一次，碗掉在了地上，但他不失風(fēng)度地朝大家鞠了一躬。第二次，他還是失敗了，但是他還是沒有灰心，像第一次一樣，還是不失風(fēng)度地朝大家鞠了一躬。第三次，他成功地把碗給頂起來了，那一刻，他微笑著看著大家，而臺下呢，則響起了雷鳴般的掌聲。

　　文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后，終于，在第三次到達(dá)了成功的彼岸，這正應(yīng)征了那句話，失敗是成功之母。沒錯，不論什么事，有了失敗才會成功，這是無可厚非的真理。

　　在現(xiàn)實生活當(dāng)中，因為我的體育成績很差，每次考試只有良，所以媽媽讓我在家里練習(xí)體育，一次，我練習(xí)了投籃。第一次，我沒有投進(jìn)去。第二次，我還是沒有投進(jìn)去。我又點灰心了，垂頭喪氣地坐在旁邊的椅子上，不打算投了，可是，我想起了那個頂碗的.少年，他不是也是失敗了好幾次才成功的嗎？只要我努力練習(xí)，我就一定會投進(jìn)去的！于是，我重新拿起了籃球，朝籃框里投去，這次，我只差一點點了。于是，我再拿起籃球，又把球向籃框投去，這次，我成功了！這一刻，我真正地體會到了失敗是成功之母這句話的含義。

　　是的，只要你努力了，你就一定會成功，不要因為一次兩次的失敗而垂頭喪氣，你要相信：失敗是成功之母！

　　《頂碗少年》讀后感 篇11

　　生活中，有些偶然的小事可能會給你一些意想不到的收獲，時時縈繞于心。只要善于觀察，善于探索，啟示就會在不知不覺中飛到你的心田。

　　今天，我讀了這樣一篇文章，給了我很大的啟示。故事是這樣的：有一次，作者在露天劇場觀看雜技表演，一個小男孩表演頂碗，剛開始簡單的表演進(jìn)行得非常順利，最后緊張時刻到了，一組大難度動作――他騎到另一位演員身上，兩人一會兒共同站起，一會兒共同躺下，一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。他頭頂上的碗，搖晃得越來越厲害。終于在一次轉(zhuǎn)身中，“啪”的一聲，那一大疊碗突然從頭頂上掉了下來！這意想不到的結(jié)果，使觀眾大失所望，又一次的試驗，失敗了！觀眾的喧嘩聲此起彼伏，但是，少年沒有在喧嘩聲中氣餒，繼續(xù)努力表演著，終于，在最后一次表演時成功了！臺下響起了雷鳴般的'掌聲！

　　這正是一場驚心動魄的拼搏！是的，人生就是一場拼搏。敢于拼搏的人，才是命運的主人。在山窮水盡的絕境里，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒里，再拼搏一下，就會迎來溫暖的春風(fēng)――這就是那頂碗少年給我的啟示。那以后的歲月里，不知怎的，每當(dāng)我遇到困難和挫折時，只要一想起那頂碗少年，我就會擦干眼淚，站起來繼續(xù)拼搏；每當(dāng)我覺得前途無望，只要一想起那位頂碗少年，我就會打起精神說“我不怕！”

　　《頂碗少年》讀后感 篇12

　　在二十多年前，作者看雜技表演時，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最后獲得成功。我想：這位少年面對兩次失敗都沒有灰心，頑強(qiáng)拼搏，最后取得了成功，他是一個真正的強(qiáng)者。而我，平時做作業(yè)時，一遇到什么難題，就去問哥哥，從來沒有一個人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實的老者從后臺撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說了些什么時，我想，老者一定是說："孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄。"當(dāng)我又看到：觀眾中有人在大聲喊："行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧!"好多人也跟著喊了起來時，我想：那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊，我們應(yīng)該對失敗者多一份諒解，多一份寬容。

　　這篇課文中，我最喜歡的一段話是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會迎來溫暖的.春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會取得成功。寫到這里，我想起了一句話：眾里尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　即使在最困難、最黑暗的時候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

　　《頂碗少年》讀后感 篇13

　　失敗乃成功之母，只要勇于堅持就會成功。今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，里面那名頂碗少年堅持不懈的精神，使我感動，這讓我不禁想起了我剛上小學(xué)時第一次畫課程表的情景：

　　小學(xué)第一天，老師要強(qiáng)調(diào)小學(xué)生日常行為規(guī)范，所以，放學(xué)時間就延遲了幾分鐘。當(dāng)老師抬頭看墻上的鐘表時，已經(jīng)下午四點了，就讓我們先放學(xué)回家。就在我像出籠的鳥兒準(zhǔn)備飛向天空時，老師突然叫住了我的.名字：“芳兵，你過來一下，我給你說一件事。因為我們班的課程表在墻上粘貼的太小了，所以我想讓你幫我在黑板上再畫一個大點兒的課程表，這樣，同學(xué)們看起來比較方便，好嗎？”聽了老師的話，我非常興奮，拿起比自己高出半截的尺子開始在黑板上歪歪扭扭的畫出了課程表的表格�！斑@樣不行，太斜了。這樣吧？不行，又太寬了···”劉老師見我一頭汗水，就來到我身邊親切的說：“沒關(guān)系，我們慢慢來，一定會弄好的。”聽了老師的鼓勵，我漸漸恢復(fù)了自信心。一鼓作氣的把表格“拿下了”�？墒牵�這表格還不算太難，更難的是要在表格里寫出我的粉筆字，可我是從來沒有寫過粉筆字的��！，我就硬著頭皮寫下了。

　　雖然我寫的課程表不如現(xiàn)在寫的，但我寫的課程表已經(jīng)成為老師和同學(xué)們不可缺少的一部分！失敗并不可怕，可怕的就是沒有自信心、輕言放棄。

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