父與子讀后感6篇(合集)
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的父與子讀后感,歡迎閱讀與收藏。
父與子讀后感1
前些天,我從的書箱里翻到了一本漫畫書,用了兩天的時(shí)間讀完了這本書。
這本書是德國(guó)的卜勞恩畫的,看了讓人忍俊不禁。
讀了這本書,我覺(jué)得我的爸爸和書中的父親一樣,其實(shí)爸爸并不是我心里想得那樣兇,他也是一個(gè)很愛(ài)我的好爸爸。
他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)溫馨的生活,從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人,又漂流到無(wú)人的小島,但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)介紹父子倆吧!
爸爸
這位爸爸深愛(ài)著自己的兒子,雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明,但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中,都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良,也非常幽默,同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺(jué),讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦,對(duì)了,他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤,打兒子。不過(guò),棍棒底下出孝子,兒子非常愛(ài)他的爸爸;俗話說(shuō);打是情,罵是愛(ài)。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人,所以才打孩子。這是一位十分愛(ài)自己孩子的父親。
兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸,但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”,招來(lái)一頓痛打。他愛(ài)他的爸爸,當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí),他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明,卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí),哦,對(duì)了,他還很貪吃。就像我一樣,會(huì)偷偷拿零花錢買東西,他和我一樣有著純真的遐想,有著無(wú)限的幻想。我們唯獨(dú)不同的.是:他有的是快樂(lè)的童年,巨大的空間。
我覺(jué)得書里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子,有一篇叫《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子入睡,可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡著了,這時(shí)候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……,真是父子情深!看著看著,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因?yàn)槲乙灿猩類?ài)著我的父親,我也感覺(jué)很幸福呢!
父與子讀后感2
《地震中的父與子》是五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書里的一篇課文。
文章講了美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他7歲兒子的學(xué)校。可教學(xué)樓已變成了廢墟。就在他感到絕望時(shí),他突然想起他經(jīng)常跟兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!”他開(kāi)始在廢墟上挖掘,不論旁人如何勸阻,不論是白天還是晚上,他都在挖。他就這么挖了38個(gè)小時(shí),終于救出了兒子和他的同學(xué)!
38個(gè)小時(shí)啊。看到這里,我不禁為這位父親的堅(jiān)持而感嘆。那位父親就是如此,堅(jiān)持在廢墟里挖掘!堅(jiān)定的信念,連老天爺都為之動(dòng)容。奇跡就這樣發(fā)生了,他的兒子沒(méi)被砸著!房頂壓下來(lái)是沒(méi)錯(cuò),可是卻形成了一個(gè)大三角,他就在這大三角里。不僅如此,還有其他14個(gè)孩子都在這!可他們的爸爸媽媽們呢,他們?nèi)ツ睦锪?他們沒(méi)有堅(jiān)持去找孩子。
這種堅(jiān)持往往是成功的最后一步,可是又有多少人能踏出這一步呢?在烈陽(yáng)下跑完400米,這對(duì)大人沒(méi)問(wèn)題,對(duì)我們這種嬌生慣養(yǎng)的小孩子可就難了。記得那次體育課的400米跑考試,沒(méi)有多少人是在1分30秒內(nèi)跑完的。這些沒(méi)在1分30秒跑完的.速度不是慢,而是不堅(jiān)持。很多人在跑最后100米時(shí),速度已經(jīng)慢下來(lái)了。炎熱的太陽(yáng),長(zhǎng)途的長(zhǎng)跑,沒(méi)有多少人能夠堅(jiān)持。最后一圈的時(shí)候,很多人都是走著回去的?墒怯行┤,跑到最后的50米時(shí),在其他人都是走著回去的時(shí)候,咬著牙,努力讓自己跑得更快,拼著過(guò)了終點(diǎn)!1分29秒!這就是堅(jiān)持的力量,只有堅(jiān)持,才能成功!
堅(jiān)持,奇跡就會(huì)發(fā)生!
父與子讀后感3
我們學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》,我被這對(duì)了不起的父與子感動(dòng)了,父親對(duì)兒子說(shuō)的話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一齊!”久久縈繞在我的耳邊。
課文寫的.是有一年洛杉磯發(fā)生了大地震。兒子被埋在廢墟下,父親十分悲痛。他想到以往對(duì)兒子說(shuō)過(guò):“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一齊!”他明白兒子在等著自我,不顧一切要把兒子挖出來(lái)。有很多好心人勸他不要挖了,太危險(xiǎn),沒(méi)有期望了。但他只是問(wèn):“你是不是幫忙我?”人們都認(rèn)為他過(guò)于悲痛,精神失常了。他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時(shí),他最終聽(tīng)到了兒子的聲音,并救出了兒子和其他的孩子們。
文中的這位父親太偉大了!他不怕受傷,不怕受累,人們都勸他,他也不聽(tīng)。因?yàn)橛蓚ゴ蟮母笎?ài)產(chǎn)生的力量充滿著這位父親的全身。
我的家人也像文中的父親一樣愛(ài)我,一到冬天,奶奶就會(huì)給我做暖和的棉襖;爸爸總是接我上學(xué)、放學(xué),給我檢查作業(yè);媽媽不辭辛苦地給我洗衣服、做飯……,我也曾讓他們操心生氣,但他們依舊很愛(ài)我。
有一次,我在學(xué)校里生病了,媽媽明白后立刻趕過(guò)來(lái),帶我看醫(yī)生,給我吃藥、調(diào)理飲食,我問(wèn)她累不累,她卻說(shuō):“為了你能盡快好起來(lái),我不怕累!”
文中的父親對(duì)兒子說(shuō):“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一齊!”我們也天天被父母家人的愛(ài)包圍著。我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),幫父母做家務(wù),不讓他們操心,讓他們天天開(kāi)心,讓愛(ài)永遠(yuǎn)與我們?cè)谝积R。
父與子讀后感4
這是一部風(fēng)靡全球,銷量過(guò)億的書,也是一部漫畫,讀起來(lái)生動(dòng)有趣。
讓我印象最深刻的一篇就是:有天,一位紳士來(lái)到他們的家,他們居然繼承了一筆巨大的財(cái)產(chǎn)和一座宮殿,于是他們被接到了宮殿里住,他們第一次見(jiàn)到這么寬闊,這么大的房屋,很是新奇,而且這座宮殿很大,玩兒上一天也要感覺(jué)沒(méi)玩兒夠,這一天晚上,父子倆在豪華的.大床上蹦來(lái)蹦去,終于睡著了。第二天早上,父親被兒子的惡作劇驚醒了,想要抽打他的屁屁,而兒子卻說(shuō):“等一等,爸爸,你一會(huì)兒就可以打我啦!”過(guò)了一會(huì)兒,兒子回來(lái)了,身上穿著一身用鐵做成的盔甲,他又說(shuō):“爸爸,現(xiàn)在你可以打我的屁屁啦!”父親氣的很是無(wú)奈,如果我有一個(gè)這么童真童趣的兒子,我會(huì)為他感到驕傲自豪。給我印象特別深刻的還有一篇:自從他們繼承了這座宮殿和一筆巨額,就是要吃好的,喝好的,穿好的,玩兒好的,這一天,他們父子倆和仆人一起坐著游輪去海上玩兒,這座游輪漂著漂著,突然父子倆看見(jiàn),一只手在海上飄著,他們以為是一個(gè)人在求救,于是毫不顧忌地跳下海,想要去救那個(gè)人,可是一看這只是一個(gè)指示牌,上面寫著前進(jìn)兩個(gè)字,根本不是什么人在求救,父子倆沮喪的回去了,可是一看游輪居然飄走了,不知去了哪里,他們不會(huì)把父子倆拋下了吧?沒(méi)錯(cuò)。父子倆只好游到一個(gè)小島上,自生自滅。有一天,父子倆看見(jiàn)了向這座島飄來(lái)的一艘船,父子倆既高興又興奮,可是他們渾然不知。這坐船上全是海盜,還都把他們的身上的貴重物品全都搶走了。父子倆沮喪極了。
這父子倆的關(guān)系就像一對(duì)好朋友,關(guān)系非常融洽,這就像我的父親和我一樣,雖然我們十多天才見(jiàn)一次面,等大多數(shù)的時(shí)候我們還是像他們一樣。他們還非常的單純。他們身上還有舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)。所以我非常喜歡這本書,也喜歡這對(duì)父子。所以這本書也推薦給大家。
父與子讀后感5
這學(xué)期,我學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》,文中流露出的濃厚的父子親情,深深地震撼了我。
這篇文章主要講:美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親沖向孩子的學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校已倒塌,孩子生還的機(jī)會(huì)渺茫,別人都放棄了尋找孩子,僅有這位父親堅(jiān)信兒子在等著他。父親不停的挖掘著。最終在廢墟里救出了兒子。
地震發(fā)生后,在學(xué)校倒塌的廢墟上,一位滿臉灰塵,雙眼充滿血絲的男子爬在瓦礫堆上挖著、挖著,當(dāng)我讀到“挖到第38小時(shí)”時(shí),我不禁在心里贊嘆:天哪!38小時(shí)!那可是一天半還多2小時(shí),是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞,去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子?是偉大父愛(ài)和他作為父親對(duì)待兒子的職責(zé)心!繼續(xù)讀,我認(rèn)為兒子也是十分了不起,他信任父親,相信父親對(duì)他說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生了什么,我總會(huì)和你在一齊!”。然后,他就這樣等待著父親來(lái)救他,并且他不斷給予同學(xué)們鼓勵(lì),讓同學(xué)們有信心活下去。最令人驚嘆的是他說(shuō)的一句話:“先讓我的同學(xué)出去吧,我明白你會(huì)跟我在一齊,我不怕,不論發(fā)生了什么,我明白你總會(huì)跟我在一齊。”7歲的孩子,竟然會(huì)在如此危險(xiǎn)的'關(guān)頭,讓同學(xué)先脫離危險(xiǎn),若沒(méi)有高度職責(zé)心和臨危不亂的處事態(tài)度是不可能做到的。
相比而言,我十分缺乏這種相互信任。當(dāng)別人好心幫忙我時(shí),我生怕別人會(huì)搞砸了,所以就不領(lǐng)情;當(dāng)別人耐心提議我時(shí),我會(huì)研究別人是否還另有圖謀。
讀了這篇課文我明白了:信任是雙方共享的所有關(guān)系中最重要的特質(zhì)。對(duì)別人的信任會(huì)自然而然地拓展你的胸襟。同時(shí),你也贏得了別人的信任。這世界上,信任是一種彌足珍貴的東西,沒(méi)有人能夠用金錢買得到,也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到,它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,讓心靈充滿純潔和自信。
父與子讀后感6
讀了《地震中的父與子》這篇文章,我深受感動(dòng)。
這篇文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子的學(xué)校,看到一片廢墟的時(shí)候,他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持要從廢墟中救自我的孩子。而其它孩子的`父母看到一片廢墟時(shí)都悲觀失望地走了,走過(guò)的人見(jiàn)到他在廢墟中不停的挖,不僅僅沒(méi)有幫忙他,還勸阻他,甚至以為他瘋了?伤z毫不受外界的影響,堅(jiān)持不懈地挖掘,最終創(chuàng)造了奇跡,救出了兒子和14名同學(xué)。
這篇文章給我印象最深的是一句話:“不論發(fā)生了什么,我都會(huì)和你在一齊!边@是一句多么樸實(shí)、真摯的話!它表達(dá)了父親對(duì)兒子的至愛(ài),以及兒子對(duì)父親的信任。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論天崩地裂,強(qiáng)烈的父愛(ài)給了父親極大的勇氣使他和兒子生死不離、永不放棄!這種愛(ài),就是一種承諾,一種職責(zé)!我從這對(duì)父子身上不由地想到了汶川大地震后發(fā)生后無(wú)數(shù)的感人故事!多少父親、母親在地震那一瞬間用身軀擋住了石板,救下了孩子。他們用自我的行動(dòng)告訴我們:愛(ài)需要勇氣,勇氣能創(chuàng)造更大的愛(ài)!
從這篇文章,我還想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。上星期,我生病了,不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒(méi)睡覺(jué),一向守在我的身邊。半夜時(shí),每當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,總看見(jiàn)他們?cè)谖疑磉,怕我脫水,我一醒就給我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下,我的病很快就好了。父親母親對(duì)我的愛(ài)雖然不驚天動(dòng)地,但平平淡淡的愛(ài)更令人難忘。
愛(ài),會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢;愛(ài),會(huì)使人產(chǎn)生信賴和力量;愛(ài),會(huì)創(chuàng)造奇跡!有愛(ài)的世界真好!我要像爸爸媽媽愛(ài)我一樣的去愛(ài)他們,像教師愛(ài)我一樣的去愛(ài)教師,像同學(xué)愛(ài)我一樣的去愛(ài)同學(xué)!用愛(ài)去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,把這種愛(ài)傳遞下去。我要實(shí)現(xiàn)我的諾言!
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