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狐貍與葡萄讀后感

時(shí)間:2023-11-09 18:07:09 讀后感 我要投稿

狐貍與葡萄讀后感

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的狐貍與葡萄讀后感,歡迎大家分享。

狐貍與葡萄讀后感

狐貍與葡萄讀后感1

  一提到狐貍,我們就想到狡猾,自私,奸詐這幾個(gè)詞。但《狐貍與葡萄》這個(gè)故事讓我改變了對(duì)狐貍的看法。

  這個(gè)故事講的是狐貍媽媽去給小狐貍找吃的,并且為了保護(hù)小狐貍而失去生命的故事。

  故事的內(nèi)容是這樣的:一天,小狐貍餓了,狐貍媽媽便把小狐貍留在洞穴自己出去為小狐貍尋找吃的。當(dāng)狐貍媽媽翻山越嶺帶著尋找來(lái)的'葡萄回到洞穴附近休息時(shí),小狐貍因?yàn)榈炔坏綃寢屪叱隽硕囱。正在這時(shí),有獵人來(lái)了,狐貍媽媽大喊讓小狐貍躲進(jìn)洞里,之后就再也沒(méi)有回來(lái)。幾年后小狐貍長(zhǎng)大了,當(dāng)他偶然路過(guò)以前的洞穴,發(fā)現(xiàn)那里長(zhǎng)出了葡萄藤并結(jié)滿了香甜的葡萄,不由得想起了自己的媽媽,他非常感激媽媽。

  我喜歡故事中的狐貍媽媽,因?yàn)樗麚碛袑?duì)孩子強(qiáng)烈的愛(ài)。當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,雖然她自己可以逃脫,但她卻舍命去救自己的孩子,讓我十分感動(dòng)。

狐貍與葡萄讀后感2

  狐貍先生:

  做好事,有智慧,是聰明,做壞事,有智慧,叫狡猾。你再狡猾,也預(yù)料不到我給你寫(xiě)信吧。你虧大了,一個(gè)作家寫(xiě)了《狐貍與葡萄》,你的行為當(dāng)笑話了。想不想和你談?wù)勀沐e(cuò)在哪里嗎?

  第一個(gè)錯(cuò)誤就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意就去摘葡萄。這樣的話其它狐貍也可以沖進(jìn)你家在你的家里過(guò)夜啦!你可能會(huì)說(shuō)你的小寶貝還餓著哪,但你就不能問(wèn)一問(wèn),人家的葡萄是可以隨便采摘的嗎?

  第二個(gè)錯(cuò)誤,你不會(huì)思考。你矮,摘不到葡萄。那是因?yàn)槠咸训闹魅朔乐鼓銈,故意把葡萄架子搭得高高的`。你只能在下面亂蹦亂跳,又沒(méi)有長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子,沒(méi)有梯子,你的智商怎么比得過(guò)人呢。

  第三個(gè)錯(cuò)誤,你沒(méi)有吃到葡萄還自欺欺人,說(shuō)葡萄一點(diǎn)也不甜,很酸。真是死要面子。其他動(dòng)物相信了你,如果知道你在騙他們,一定很生氣不再理你。你又在孤立自己。

  狐貍先生希望你做好事,那么你就能聽(tīng)到別人夸你聰明呢!想吃葡萄,不妨自己種吧。

  祝你改邪歸正!

狐貍與葡萄讀后感3

  《伊索寓言》 我相信每位小朋友都喜歡這本帶有夢(mèng)幻般的書(shū)。在書(shū)里,每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,都有著許多深刻的`含義。

  今天我讀了其中的一則寓言《狐貍和葡萄》:一只饑餓的狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,看見(jiàn)翡翠般的葡萄懸掛在上面,饑餓的狐貍頓時(shí)滿嘴流出了口水。它拼命的踮起腳尖兒,想摘一些嘗嘗,卻怎么也夠不著,他又搬來(lái)一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著。這時(shí),一只烏鴉看到了它在樹(shù)下轉(zhuǎn)悠,便嘲笑它貪吃而不走運(yùn)。狐貍很惱火還裝出滿不在乎的樣子走了,邊走還邊喊道:“葡萄一定是酸的,送給我吃也不吃”

  讀完這個(gè)故事我就想:有些人能力小,做不了事,就找理由,找借口。我們小朋友在學(xué)習(xí)和生活中既不能學(xué)習(xí)烏鴉嘲笑別人,也不能學(xué)習(xí)狐貍自己本來(lái)就做不了的事還找理由辯解……

狐貍與葡萄讀后感4

  我非常喜歡讀寓言故事,《狐貍和葡萄》是我最近看到的一篇寓言故事,讀了以后我有很多感受想發(fā)表一下。

  故事講述了一只狐貍來(lái)到大草原下,它發(fā)現(xiàn)了一顆葡萄樹(shù)。葡萄樹(shù)上有很多晶瑩透亮,香氣撲鼻的葡萄。它想:這葡萄一定又甜又好吃!它看著葡萄,舌頭舔著嘴巴,直流口水。于是它想去抓,用力跳了很多下還是沒(méi)有夠著,只抓下了幾片葉子。結(jié)果旁邊的小動(dòng)物笑它很傻。狐貍沒(méi)有吃到葡萄,累的汗流浹背,喘著粗氣說(shuō):“這葡萄還沒(méi)有成熟,一定很酸!一定不好吃。

  讀完這個(gè)故事,我了解到生活中有好多人都是那種人自己得不到一件東西,就認(rèn)為那件東西是不好的.。就像這個(gè)故事中的狐貍一樣。從這個(gè)故事中我學(xué)到,世界上可能沒(méi)有一件事情是非常簡(jiǎn)單的,就像我們想完成一件事情,剛開(kāi)始覺(jué)得這件事情是可以做好的,可是過(guò)了一段時(shí)間以后,發(fā)現(xiàn)難度越來(lái)越大,就想著要放棄了。很多時(shí)候自信是一個(gè)好事,但是過(guò)分自信就不一定了,狐貍沒(méi)有認(rèn)清楚自己就是過(guò)分自信了。在遇到事情的時(shí)候我們虛心已對(duì),在需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候也要勇敢的表達(dá)。

  在生活中有許多事情我們沒(méi)有辦法做到,但是并不代表這件事情做不到。做人要虛心,不要驕傲自大。

狐貍與葡萄讀后感5

  最近讀了一本書(shū),題目就是《狐貍與葡萄園》。難道這只狐貍錯(cuò)了嗎?不是的。

  人們都說(shuō)這狐貍餓瘦了進(jìn)葡萄園,餓瘦了出葡萄園,結(jié)果一無(wú)所獲。其實(shí)并不是這樣的。

  如果狐貍在葡萄園外垂涎三尺卻不去品嘗一下這香甜可口的大葡萄,只會(huì)給他帶來(lái)缺憾,而這種缺憾是彌補(bǔ)不了的,狐貍沒(méi)錯(cuò),至少他沒(méi)留下缺憾!

  在學(xué)習(xí)中,如果你一道題不會(huì),浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間把它弄會(huì),你肯定不會(huì)后悔的`,不是嗎?如果你不好好弄清楚,看見(jiàn)別的同學(xué)都會(huì),你肯定也會(huì)后悔的,并且是缺憾,更是你知識(shí)的一項(xiàng)重大漏洞!

  我們中國(guó)的“飛天夢(mèng)”你知道是怎么圓的嗎?如果我們中國(guó)人民看著在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo),而不去嘗試飛行,一定會(huì)給你留下缺憾,而你是彌補(bǔ)不了的。而我們中國(guó)人嘗試了,圓了中國(guó)人的“飛天夢(mèng)”,我們不會(huì)后悔的,我們也沒(méi)有做錯(cuò),不是嗎?這狐貍也一樣啊,他嘗試了,餓瘦了進(jìn),餓瘦了出,換來(lái)了他最想要的—香甜可口的大葡萄!

  狐貍沒(méi)錯(cuò),至少他沒(méi)留下缺憾;狐貍沒(méi)錯(cuò),至少嘗到了自己的“勞動(dòng)果實(shí)”;狐貍沒(méi)錯(cuò),至少他知道了進(jìn)出葡萄園的方法,而這種方法是別人不知道的;狐貍沒(méi)錯(cuò),至少……

  既然做了就不要后悔,是因?yàn)樵跊](méi)做之前會(huì)留下缺憾!

狐貍與葡萄讀后感6

  今天,我讀了一個(gè)寓言故事《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事說(shuō)的是一只狐貍好幾天沒(méi)吃東西了。一天,它來(lái)到葡萄架下,看到架上掛著一串串葡萄,它饞壞了。它踮腳去摘葡萄,夠不著;跳起來(lái),還夠不著。

  它忙了很長(zhǎng)時(shí)間,一串葡萄也沒(méi)摘到,他氣喘吁吁地望著葡萄,決定放棄了。臨走時(shí)它自言自語(yǔ)道:“這些葡萄還沒(méi)熟呢!又酸又澀的,我才不稀罕呢!”我想:狐貍這樣離開(kāi)了葡萄園,它心里一定好受多了。這真應(yīng)驗(yàn)了“吃不著葡萄,還嫌葡萄酸”那句俗話。同樣,有些人得不到自己想要的東西,做不了自己想做的事,就說(shuō)那東西如何不好,事情如何不值得做,就會(huì)用自我欺騙的辦法來(lái)沖淡它的失望和懊喪。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)總有好的有差的,有的'人學(xué)習(xí)不好,總說(shuō)成績(jī)好的人聰明,說(shuō)自己腦袋笨,卻從不找自己學(xué)習(xí)差的原因。像學(xué)習(xí)不認(rèn)真,怕吃苦,做事不動(dòng)腦筋,只想著玩;或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,對(duì)自己沒(méi)信心;或者遇到不懂的問(wèn)題不好意思問(wèn),這樣學(xué)習(xí)成績(jī)肯定好不了。

  只要找到自己的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)差的原因,然后努力改正,勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn),就一定能把成績(jī)提高上來(lái)。

狐貍與葡萄讀后感7

  今天晚上,我和媽媽一起在家里讀《伊索寓言》,其中《狐貍和葡萄》這個(gè)寓言故事描寫(xiě)了從狐貍想吃葡萄、多次嘗試摘葡萄失敗,到最后以葡萄酸為理由放棄的心理變化,實(shí)際上是掩耳盜鈴、自欺欺人的做法。

  其實(shí)這種不良的心理我也不例外,每當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)的時(shí)候,我總是連忙說(shuō)自己一開(kāi)始做的是正確的,后來(lái)給改錯(cuò)了。這樣不僅讓媽媽認(rèn)為我做的其實(shí)是對(duì)的,只不過(guò)聰明過(guò)了一下,畫(huà)蛇添足了。我發(fā)現(xiàn)自己就像文中的'狐貍一樣,總是喜歡找借口,學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,從不在主觀上找原因,不是強(qiáng)調(diào)這個(gè),就是推脫那個(gè),尋找種種借口自我安慰,不正說(shuō)明我的心理素質(zhì)差嗎,自己本身就錯(cuò)了,還找什么借口呀!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,你、我、他,往往都會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰τ邢蓿k不成某件事,達(dá)不到某一個(gè)目的,希望大家能以《狐貍和葡萄》為戒,從主觀上多找原因,不要以種種理由為借口,來(lái)尋求自我安慰,自欺欺人。

狐貍與葡萄讀后感8

  我是四年一班的崔曉,我最愛(ài)讀《伊索寓言》這本書(shū),在里面我最喜歡的故事是《狐貍與葡萄》。從前有一只餓的發(fā)慌的狐貍,他看見(jiàn)葡萄架上垂下來(lái)的已經(jīng)成熟的葡萄,饞的口水都流出來(lái)了。

  于是,它用了各種各樣的辦法以吃到這些葡萄,可都是白費(fèi)力氣,怎么也沒(méi)有吃到。這時(shí),有一陣風(fēng)從這里吹過(guò),一串串的葡萄也隨風(fēng)搖了幾下。

  狐貍不由得睜大眼睛緊盯著葡萄架,希望能有一些熟透了的葡萄被風(fēng)吹下來(lái)。但是葡萄隨風(fēng)搖了幾下之后仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谄咸鸭苌希涣R矝](méi)有掉下來(lái)。

  這下狐貍的希望徹底落空了,最后他只好轉(zhuǎn)身離去,還自我安慰的說(shuō),即使吃到了,也不一定會(huì)像我當(dāng)初想的'那樣美味。這些葡萄一定是酸的,他們還沒(méi)有成熟呢。

  吃不到葡萄的狐貍自我安慰說(shuō)葡萄是酸的,這是自欺欺人的做法,得不到的東西就認(rèn)為是不好的,這種想法很愚蠢。

狐貍與葡萄讀后感9

  《狐貍和葡萄》這個(gè)故事我從小就讀過(guò),課本上也出現(xiàn)過(guò)。小時(shí)候的感受與長(zhǎng)大后的感受肯定不一樣,時(shí)間總會(huì)帶給我們?cè)S多。小時(shí)候只覺(jué)得這狐貍真壞,自己吃不到葡萄就算了,還去要摘葡萄的孔雀說(shuō),“葡萄是酸的”。

  你看,它就是這么一個(gè)壞家伙?墒,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我經(jīng)歷得雖不多,但想得還是不少的。我把這個(gè)故事又重新看了一遍,想想這個(gè)故事的描寫(xiě)以及寓意,我認(rèn)為,過(guò)去的我認(rèn)識(shí)的太過(guò)于膚淺了。

  從前的'我會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是在于教育我們,像狐貍這種自己得不到,便想讓別人也得不到的人很可惡,我們可千萬(wàn)不要學(xué)它!我總認(rèn)為重點(diǎn)在于教育小朋友的三觀,千萬(wàn)不要做那樣的人。想在這么認(rèn)真一想,哎,種地啊按應(yīng)當(dāng)在與不要輕易上人的當(dāng)啊!

  中國(guó)人一直是一種具有盲從心理的人群。只要?jiǎng)e人一告訴他們,“哇,這家店超贊的啦,你一定要去看看啊!”、“這件商品爛透了,你千萬(wàn)別去買”之類的,大部分的人都會(huì)輕易地相信,并不會(huì)真的去試那個(gè)產(chǎn)。正是因?yàn)橹袊?guó)人天生的盲從心理,便會(huì)有大批大批的人上當(dāng)受騙!

  那么,如果每個(gè)人都能深層面的想想《狐貍與葡萄》這個(gè)故事的寓意的重點(diǎn)所在,是不是情況會(huì)大有所不同了呢?

狐貍與葡萄讀后感10

  《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作,里面的每個(gè)故事中的動(dòng)物都像人一樣。會(huì)思考,知道什么時(shí)候行動(dòng)。

  每一個(gè)故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊,語(yǔ)言都非常的簡(jiǎn)練。是《伊索寓言》中的一大特點(diǎn)。而且每個(gè)故事往往只需要幾百個(gè)字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中,非常清楚的為我們講述了狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸阎笞约候_自己的場(chǎng)景。比如說(shuō):“那葡萄根本就不好吃,只有饞嘴的`鳥(niǎo)才吃!倍嗝吹目尚ρ。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理:我們不能為自己的失敗找理由。

  伊索寓言讀后感

  在暑假里,我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書(shū)。大家知道,世界上著名的寓言作家并不多,我們僅僅知道古希臘的伊索,法國(guó)的拉·封丹,俄國(guó)的克雷洛夫等,他們寫(xiě)的寓言在世界范圍內(nèi)享有盛名;但如果說(shuō)到創(chuàng)作年代之早。作品數(shù)量之多。

  這些故事人們不僅耳熟能詳,還從中得到頗為深刻的人生道理,比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛(ài)說(shuō)謊話的人,即使說(shuō)了真話,也沒(méi)有人會(huì)相信!薄褒斖觅惻堋备嬖V我們“只要不懈的努力,最終就會(huì)勝利”等等。

狐貍與葡萄讀后感11

  狐貍和葡萄的寓言故事不是第一次看,很多同學(xué)肯定也都看過(guò),說(shuō)的是一只狐貍看見(jiàn)葡萄架上長(zhǎng)著很多成熟了的葡萄,很想吃,但不管它用什么辦法都?jí)虿恢,于是它只好酸溜溜地說(shuō):“這葡萄肯定沒(méi)成熟,是酸的,不能吃!

  我以前看了這個(gè)故事沒(méi)什么特別的想法,只是覺(jué)得這只狐貍挺搞笑的,但是這一次卻讓我有了更深的想法,因?yàn)樗屛蚁氲轿抑車挠行┩瑢W(xué),看見(jiàn)別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會(huì)諷刺你,說(shuō)這不好,那不好,表面上聽(tīng)起來(lái)她是不喜歡這些的,不想要的,但是實(shí)際上她心里卻是很想得到的,這就是“酸葡萄心理”,我不喜歡這樣的'人,這種人心態(tài)不健康。

  我們大家不應(yīng)該象她那樣,應(yīng)該以一顆誠(chéng)實(shí)善良的心去對(duì)待周圍的朋友、同學(xué),讓討厭的“酸葡萄”見(jiàn)鬼去吧!

狐貍與葡萄讀后感12

  前幾天,我在網(wǎng)上看了《伊索寓言》中的一個(gè)故事,名字叫《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事讓我有很多感想。

  故事是這樣的:有一只極餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,便想摘下來(lái)吃,但又摘不到,只好走了,還安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)熟,肯定是酸的!边@說(shuō)明有些人能力小,做事不成,就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。

  我就是這樣的`。每當(dāng)爸爸給我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了的時(shí)候,我總是連忙說(shuō)自己一開(kāi)始做的是正確的,后來(lái)改稱錯(cuò)的了。這樣就讓爸爸認(rèn)為我做的其實(shí)是對(duì)的了,只不過(guò)改了一下。我總是這樣找借口。

  現(xiàn)在看了這篇故事之后,我認(rèn)為自己這樣做是不對(duì)的。自己本身就錯(cuò)了,還找什么借口!我們不能像故事中的狐貍那樣,自給能力小,做不成事,就找借口。

狐貍與葡萄讀后感13

  今天,我讀了一篇叫《狐貍和葡萄》的故事,主要內(nèi)容是:

  有只饑餓的狐貍看見(jiàn)了葡萄架上掛著那一串串晶瑩剔透的大葡萄,口水直流,想要摘下來(lái)吃,但又摘不到?戳艘粫(huì)兒,無(wú)可奈何地走了,它邊走邊自己安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的!

  這個(gè)故事就是平常我們所熟悉的“酸葡萄”心理,其實(shí)指的是有些能力小的人,做不成事,就找借口,而不是通過(guò)自己的.努力獲取成功。

  這個(gè)故事是不是很好笑?但是在我們身上有時(shí)候也會(huì)發(fā)生“酸葡萄”心理。比如:在班里,有的同學(xué)自己學(xué)習(xí)不好,看到別人學(xué)習(xí)好,就挑別人的缺點(diǎn),而不是自己努力學(xué)習(xí)去超越別人。

  以后,我們遇到困難要有堅(jiān)持不懈的精神去克服,而不能有“酸葡萄”心理。

狐貍與葡萄讀后感14

  <<狐貍和葡萄>>的寓言故事不是第一次看,很多同學(xué)肯定也都看過(guò),說(shuō)的是一只狐貍看見(jiàn)葡萄架上長(zhǎng)著很多成熟了的葡萄,很想吃,但不管它用什么辦法都?jí)虿恢谑撬缓盟崃锪锏卣f(shuō):“這葡萄肯定沒(méi)成熟,是酸的`,不能吃!

  我以前看了這個(gè)故事沒(méi)什么特別的想法,只是覺(jué)得這只狐貍挺搞笑的,但是這一次卻讓我有了更深的想法,因?yàn)樗屛蚁氲轿抑車挠行┩瑢W(xué),看見(jiàn)別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會(huì)諷刺你,說(shuō)這不好,那不好,表面上聽(tīng)起來(lái)她是不喜歡這些的,不想要的,但是實(shí)際上她心里卻是很想得到的,這就是“酸葡萄心理”,我不喜歡這樣的人,這種人心態(tài)不健康,我們大家不應(yīng)該象她那樣,應(yīng)該以一顆誠(chéng)實(shí)善良的心去對(duì)待周圍的朋友、同學(xué),讓討厭的“酸葡萄”見(jiàn)鬼去吧!

狐貍與葡萄讀后感15

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),名叫《狐貍的葡萄》。

  故事的主人公是一只狐貍,他種下了一棵葡萄苗,給它澆水,施肥,很是細(xì)心地照料。時(shí)間一天天地過(guò)去,葡萄苗長(zhǎng)成葡萄藤,葡萄藤上結(jié)出了一串串晶瑩透亮的.葡萄。小鳥(niǎo)向他要,他不肯,朋友想吃點(diǎn),他不愿意……一天,他獨(dú)自摘下一大串葡萄盡情享用,奇怪的是,他吃進(jìn)嘴里為什么就感覺(jué)不到一絲絲的甜味呢?小狐貍犯愁了!于是狐貍把他的小伙伴都召集了過(guò)來(lái),摘下一串串的葡萄給伙伴們品嘗。大家你一口我一口地吃著,說(shuō)著,笑著,葡萄竟是如此酸甜爽口,人人臉上露著燦爛的笑容。狐貍明白了,好的東西要和大家一起分享,不然再美味的東西都會(huì)沒(méi)有味道。

  讀完這個(gè)故事想到生活中我也像故事中的狐貍一樣。我經(jīng)常被家人寵愛(ài)和保護(hù)著,有任何一樣好的東西家人都會(huì)想著留給我。而我,卻總覺(jué)得這是理所當(dāng)然的,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要跟家人一起分享。直到看到這篇文章,我才恍然大悟,終于明白了一個(gè)道理:好的東西要和大家一起分享,絕對(duì)不能一個(gè)人獨(dú)吞。俗話說(shuō)得好“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,分享是快樂(lè)的,分享也是一種美德,我們一定要懂得分享!

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