《窗邊的小豆豆》讀后感[必備]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《窗邊的小豆豆》讀后感1

　　這本書的作者是日本的黑柳徹子，小豆豆是她的昵稱，沒出生之前親戚們都說是個(gè)男孩，爸爸媽媽真信了，提前起名叫“徹”。后來，生下來一看，是個(gè)女孩，所以在“徹”后面加上“子”。還因?yàn)殚L得小小的，一個(gè)小肉球，又被家人親切地稱為“豆豆”。

　　這本書記錄了豆豆小時(shí)候因?yàn)樘詺舛�被學(xué)校退學(xué)，后來，無意中來到了巴學(xué)園求學(xué)，她對(duì)這所學(xué)校充滿了好奇。在這所學(xué)校里，有電車教室，上課還很自由，再加上老師很有耐心，學(xué)生們都很喜歡巴學(xué)園�？上У氖�，巴學(xué)園在1945年的時(shí)候被可惡的戰(zhàn)爭大火燒毀了。因此豆豆失去了繼續(xù)在巴學(xué)園上學(xué)的機(jī)會(huì)。但豆豆對(duì)巴學(xué)園和小林宗作老師留下了深刻的印象，也深深地懷念他們，所以寫了這本《窗邊的小豆豆》。

　　讀了這本書，我想著自己有一天也能上這種學(xué)校，像他們一樣可以邊玩邊學(xué)習(xí)。也想變成像黑柳徹子一樣著名的大作家，寫出她這樣著名的`作品！還希望世界上永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，這樣就不會(huì)有很多快樂的學(xué)校從世界上消失了！

《窗邊的小豆豆》讀后感2

　　在《窗邊的小豆豆》中，對(duì)一切充滿好奇心的小豆豆，因?yàn)楸容^頑皮，在一所學(xué)校一年級(jí)上課時(shí)，喜歡在窗邊和宣傳藝人打招呼，和許多一些小豆豆認(rèn)為比較好玩的事情，被班主任認(rèn)為是在擾亂課堂，于是，小豆豆退學(xué)了，她去了另一所學(xué)校——巴學(xué)園。

　　巴學(xué)園的校長是一位和藹可親的`人，他也是一個(gè)唯一可以聽小豆豆說四個(gè)小時(shí)話的人！雖然巴學(xué)園的教室是電車，但是小豆豆很喜歡巴學(xué)園這個(gè)學(xué)校，不僅因?yàn)樾《苟瓜矚g電車教室，還因?yàn)樗�的教育方式不同，第一：每天的課程寫在那里，你想先上哪一節(jié)課，那么老師就會(huì)告訴這節(jié)課要做什么。第二：當(dāng)所有人的課程都完成了，剩下的時(shí)間就可以去散步，這是所有人一天中最喜愛干的事。第三：在暑假或寒假里，學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們一起干許多事，如大冒險(xiǎn)、試膽量、溫泉旅行等等許多我們不知道的。我多么想與他們一起學(xué)習(xí)、游戲呀！

　　小豆豆的童年因?yàn)閬淼桨蛯W(xué)園，才變得精彩，要是我也在這個(gè)學(xué)校，我一定會(huì)很開心的！

《窗邊的小豆豆》讀后感3

　　這個(gè)寒假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是日本作家黑柳徹子。 她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版之后，不僅在日本，在全球都引起了極大的反響。

　　這本書講了：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。

　　“世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真�！睍�中的這句話我覺得很有道理。

　　小豆豆雖然是個(gè)淘氣的孩子，卻是一個(gè)善良的人。有一次，她和她的.小狗洛基玩�！袄怯螒颉�，洛基咬破了小豆豆的耳朵。小豆豆雖然很疼，但她擔(dān)心的卻并不是自己被咬傷的耳朵，而是害怕父母會(huì)責(zé)怪洛基，她怕父母親會(huì)因此把洛基扔掉或是不再管它。所以，在爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來時(shí)，她緊緊地抱著洛基對(duì)父母說：“不怪洛基、不怪洛基，是我自己不小心，我一點(diǎn)都不疼�！卑职謰寢岆m然明白是洛基咬的，但還是在小豆豆的請(qǐng)求下答應(yīng)不怪洛基，她這才放下心。

《窗邊的小豆豆》讀后感4

　　《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書，擁有讀者數(shù)千萬，是黑柳徹子寫的。

　　主人公小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是個(gè)與眾不同的學(xué)校，運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣、吃飯不一樣、上學(xué)不一樣……就是連小豆豆的校長也不一樣。小豆豆的校長——小林宗作先生特別了解孩子的心理，善于去掉孩子的自卑心。用心發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用語言激勵(lì)孩子。把巴學(xué)園里的'每一個(gè)孩子都當(dāng)作自己的孩子一樣看待，他為了孩子們付出了很多的心血。

　　小豆豆就是在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。后來，巴學(xué)園在東京大空襲中被燒毀了！但是小林先生心中仍然充滿了信念和力量，因?yàn)樗�深深地愛著孩子們，以及他�?duì)教育的熱情。他的愛是大愛，征服了全世界！小林先生不僅是小豆豆最熱愛的校長，而且也是我有史以來見過的最好的校長！

　　《窗邊的小豆豆》不僅讓我感受到了戰(zhàn)爭的殘酷，和平的可貴，而且我還體會(huì)到了小林校長的愛是偉大的！希望我們都能像小豆豆一樣在“巴學(xué)園”里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！

《窗邊的小豆豆》讀后感5

　　《窗邊的小豆豆》是一位日本女作家黑柳徹子的親身經(jīng)歷。小豆豆因?yàn)樘詺馍闲�學(xué)一年級(jí)時(shí)就被學(xué)校退學(xué)。后來母親把她帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的學(xué)園—巴學(xué)園。巴學(xué)園的小林校長非常和善，比較注重孩子們的個(gè)性培養(yǎng)，這所學(xué)校有獨(dú)特的教學(xué)方式，小豆豆在這里得到關(guān)愛，在這所學(xué)校里，小豆豆獲得了許多自由的空間。

　　巴學(xué)園的教室是一個(gè)廢棄的火車改造的'，雖然條件不好，但在這所學(xué)校孩子頑皮的天性得到了充分的展示。孩子們的想象力非常豐富，尤其是小豆豆，她的行為十分奇怪，有一次她的錢包掉進(jìn)了糞坑，她竟然將糞池里面的東西都掏了出來，小林校長并沒有說什么，只是提醒掏完要把東西在弄回去。還有一次，小豆豆單臂吊在樹上，老師走過去問她在干什么，她說：‘‘牛肉也是這樣整天被掛著的，今天我要做牛肉！’’

　　巴學(xué)園老師校長用自己的言行舉止關(guān)愛著這些孩子們，讓他們感到關(guān)愛，老師帶著他們做著韻律操、集體去散步，讓他們感受新鮮空氣，從中學(xué)習(xí)知識(shí)，使他們在不知不知覺養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

　　在閱讀時(shí)，讓我不停的發(fā)笑，但更多的是感動(dòng)。里面有許多小故事讓我讓我覺得十分有意思，小豆豆在這所充滿歡樂的學(xué)校里，逐漸得到轉(zhuǎn)變。這本書很有趣！

《窗邊的小豆豆》讀后感6

　　讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我感受最深的是；大家都是平等的，無論做什么，都是一樣的。

　　書中寫道；有一個(gè)夏天，校長告訴大家；午休時(shí)，我們在游泳池里游泳，而且是光著身子的！小豆豆他們可興奮了。終于到了午休時(shí)間，整個(gè)巴學(xué)園的學(xué)生把衣服全部，當(dāng)然，這些孩子中包括有像泰明那樣患過小兒麻痹癥的孩子，也有身材及為矮小的孩子，他們那種為自己身體感到羞恥的念頭就在與大家一起玩的.時(shí)候消失了。

　　這讓我想起了在一所學(xué)校所舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)班上發(fā)生的情景；有兩個(gè)殘疾的同學(xué)。在比賽的時(shí)候，他們申退出，理由就是為了不拖班級(jí)的后腿。但是，班主任一口否定了，他說；“你們雖然殘疾，但你們是班級(jí)的一員，你們和別的同學(xué)一樣，不能退出！”那兩個(gè)同學(xué)被說服了，于是，他們和全班同學(xué)并肩作戰(zhàn)，最后取得了第二名的好成績。

　　大家都是一樣，無論遇到什么問題，無論發(fā)生什么事情，大家的待遇都是平等的。

《窗邊的小豆豆》讀后感7

　　轉(zhuǎn)眼又是一年暑假。在今年的暑假里，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，是爸爸送給我的，我對(duì)它愛不釋手。

　　這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子，我對(duì)這本書個(gè)性的感興趣。書中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘，她剛上一年級(jí)就正因淘氣被以前的學(xué)校退了學(xué)，來到了巴學(xué)園。那里是一所與眾不一樣的學(xué)校：例如，教室是由電車改成的，在那里，簡直就像是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣！而且那里還組織師生去露營。我也好想讓學(xué)校帶著我們?nèi)�體師生去露營。主人公小豆豆可愛、善良、調(diào)皮、樂觀，還時(shí)常做出一些讓人捧腹大笑的趣事和傻事，帶給了我無數(shù)的歡聲笑語。

　　巴學(xué)園的`校長也是很個(gè)性的，他認(rèn)認(rèn)真真的聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話，居然一次也沒有打哈欠，也沒有露出不耐煩的樣貌，只是專注的聽著。最后，居然讓小豆豆這個(gè)“個(gè)性學(xué)生”順利入學(xué)了。

　　他們的上課方式也很特殊，學(xué)生們能夠自由挑選自己喜愛的課程來學(xué)習(xí)。同時(shí)我也產(chǎn)生了一個(gè)問題：小豆豆才上一年級(jí)為什么還上物理課?我想這或許是他們?nèi)毡竞臀覀冎袊�的教學(xué)方式不一樣，又或者是巴學(xué)園這個(gè)學(xué)校的特殊之處。我十分向往“巴學(xué)園”的教學(xué)方式。

《窗邊的小豆豆》讀后感8

　　暑假里，我一口氣讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書講述了一個(gè)名叫小豆豆的日本女孩真實(shí)的故事。小豆豆：原名叫“徹子”，她是一個(gè)天真活潑的小女孩，在巴學(xué)園讀書，故事也就從這里開始了。這本書主要講了小豆豆在巴學(xué)園讀書后所發(fā)生的事情。比如：到廁所小便，錢包掉進(jìn)了廁所里，拿不上來了，去廟會(huì)玩，買了兩只小雞，結(jié)果小雞死了，小豆豆可傷心了;舉行試膽量的活動(dòng)，結(jié)果因?yàn)楹ε�，而在去�?路上就回來了……--讀完后，我真羨慕小豆豆有這樣的一個(gè)學(xué)校，她在那里是那樣的自在、快活的學(xué)習(xí)。

　　我又想想我們的生活，是那樣的幸福；在學(xué)校里面，有許多關(guān)心我們的老師，他（她）們教會(huì)了我們許多知識(shí)，總是默默得為我們付出，真是我們的好老師；在家里，有關(guān)愛我們的父母，他們總是把好的東西留給我們，可我們卻生在福中不知福，上課講閑話，惹老師生氣；在家里不聽話惹父母生氣。

　　所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用成績來回報(bào)老師和父母的良苦用心。-

《窗邊的小豆豆》讀后感9

　　在這個(gè)暑假中我讀了一本書。它是由黑柳徹子小姐所寫的《窗邊的小豆豆》。黑柳徹子小姐不但是一位作家，還是一名主持人，她是世界上最有名的主持人并且擁有觀眾數(shù)十億人。她曾被《紐約時(shí)報(bào)》、《時(shí)代》周刊、《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最一偉大的女性。她就是這本書的主人公——小豆豆(黑柳徹子)，一個(gè)因淘氣，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。

　　因?yàn)樘詺猓�一年�?jí)就被退學(xué)的小豆豆天真、童趣，退學(xué)只不過是甜的開端。因?yàn)橥藢W(xué)，小豆豆和媽媽一起來到了巴學(xué)園，一所與眾不同的小學(xué)，那兒的.教室是電車，周圍是樹木和花草。在那兒有一位和善的校長，對(duì)待小豆豆也十分的有耐心。在讀這本書時(shí)，我從來沒有幻想過，他們的課程是按照自己的喜好來做調(diào)整的，而且上課時(shí)都是在戶外邊玩邊學(xué)。午餐也是分“海的味道”和“山的味道”。

　　我曾幻想過，如果現(xiàn)代社會(huì)也有像巴學(xué)園的學(xué)校的話，那我也可以在那兒無憂無慮的上學(xué)嗎?雖然也有許多同學(xué)都和我一樣想在那兒上學(xué)，可是那畢竟是幻想!

　　這本書記錄了她來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

　　我喜歡這本書，我喜歡《窗邊的小豆豆》!

《窗邊的小豆豆》讀后感10

　　這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書，名字叫《窗邊的小豆豆》。

　　這本書主要講述了小豆豆剛上一年級(jí)就被退學(xué)了，于是她來到了一個(gè)非同一般的小學(xué)“巴學(xué)園”，開始了她的校園生活。也許聽到這個(gè)名字，很多人會(huì)覺得這很荒唐，并發(fā)出質(zhì)疑。但是這些所有都是小林宗作老師對(duì)孩子們的愛，以及他對(duì)教育的熱情，也是孩子們眼中最快樂，最自由，最放松的校園。

　　你們想，如果你在一所學(xué)校里上學(xué)，能有在田野上奔跑一樣快樂，在天空翱翔一樣自由，在家里吃著飯菜一樣親切，這是多么讓人心曠神怡的��！難道會(huì)有人不喜歡這樣的學(xué)校嗎？

　　巴學(xué)園其實(shí)就是這樣的.一所小學(xué)，可惜啊，巴學(xué)園在1945年被一場大火燒毀了，所以大家只能在《窗邊的小豆豆》這本書中好好“體驗(yàn)一番”了！這本書記錄了黑柳徹子來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

《窗邊的小豆豆》讀后感11

　　聽同學(xué)說：《窗邊的小豆豆》可好看了！所以我自己買了一本。拿起這本書看到封面就特別有吸引力。

　　在這個(gè)暑假里我就把這本書給看完了。里面主要講了一所小學(xué)里一個(gè)小女孩豆豆的真實(shí)故事。我覺得小豆豆是一個(gè)活潑。開朗的小女孩，在很多人眼里“古怪”的小豆豆變成了一個(gè)大家都喜歡的好孩子。在巴學(xué)學(xué)園發(fā)生了一些故事，有好玩的，悲傷的。開心的。各種各樣的故事。悲傷的比如；泰明死了。奇怪的.比如有；洛基不見了等等。讓我印象比較深的是；小豆豆按照往常一樣回家，在回家的電車上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)5分硬幣。小豆豆在樹林埋起來，還在上面放了一塊形狀很特別的石頭。第偶天發(fā)現(xiàn)那個(gè)5分硬幣不見了，小豆豆覺得好奇怪，這會(huì)去哪里呢？你說這件事情奇不奇怪？

　　小豆豆在巴學(xué)園里生活的很快樂，每一件事情都意想不到，海的味道。山的味道，每一篇都奇奇怪怪，不過很好玩哦！

　　窗邊的小豆豆真是好看，我還要再看一遍。

《窗邊的小豆豆》讀后感12

　　暑假里，我看了一本很有趣的書，名叫《窗邊的小豆豆》。主人公名叫小豆豆，她是一個(gè)一年級(jí)的小朋友，可是上課很頑皮，所以都找不到一所好學(xué)校。

　　這天，小豆豆的媽媽帶著小豆豆去巴學(xué)園里入學(xué)，校長先生讓小豆豆的'媽媽回去，再和小豆豆好好談一談，樂觀開朗的小豆豆足足和校長先生談了四個(gè)小時(shí)！豆豆從來沒有和一個(gè)大人談過這么長的時(shí)間！這四個(gè)小時(shí)中，校長先生從來沒有打斷過豆豆，每當(dāng)豆豆停頓很久，講不下去的時(shí)候，校長先生會(huì)和藹的對(duì)她說：“然后呢？”

　　我太羨慕小豆豆了，她能和一個(gè)大人談四個(gè)小時(shí)的話，我們現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)沒有這樣的大人了！大人們就知道看他們的手機(jī)，就是和我們說話，也沒用那么久的耐心，一直讓我們說重點(diǎn)！我也羨慕她能住進(jìn)一個(gè)自己能想上什么課就上什么課的學(xué)校，但我不羨慕小豆豆被退學(xué)，因?yàn)橥藢W(xué)可不是件好事情噢！上課的認(rèn)真聽講對(duì)我們每個(gè)小朋友來說是件很重要的事情，只有這樣才能不錯(cuò)過老師講的知識(shí)，將來才能成為一個(gè)有用的人。

《窗邊的小豆豆》讀后感13

　　讀完了《窗邊的小豆豆》后，我主要對(duì)兩件事印象很深，那就是：對(duì)小豆豆的變化感到吃驚;為巴學(xué)園的毀滅感到惋惜。

　　當(dāng)我開始讀第二章時(shí)，我已經(jīng)被小豆豆的行為“雷”倒了：一張普普通通的桌子，小豆豆上課時(shí)要開好幾百次，更嚴(yán)重的是：小豆豆上著課就跑到了窗戶跟上，大聲叫著宣傳藝人，還把別的同學(xué)都引過去了，搞得老師沒按上課。

　　小豆豆被退學(xué)了，來到了一所叫“巴學(xué)園”的小學(xué)，這所小學(xué)太不像學(xué)校了：這所學(xué)校里一共有不到50個(gè)學(xué)生，那里上課太自由了：愛上什么課就先上什么課，如果上午上完了課，下午就可以出去玩，用電車做的教室，稀奇古怪的.運(yùn)動(dòng)會(huì)和活動(dòng)……

　　可后來，小豆豆變成了一個(gè)人人都能接受的好孩子。最后，巴學(xué)園起火了，故事就這樣結(jié)束了……

《窗邊的小豆豆》讀后感14

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一個(gè)真實(shí)故事。作者小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所不尋常的學(xué)校。教室是由廢電車制成的，校長對(duì)午餐盒也有很大的要求。他說每個(gè)人都必須帶一盒山和一盒海。這真的很奇怪。如果一個(gè)學(xué)生沒有帶足夠的.東西，比如山的味道，校長會(huì)從一個(gè)有標(biāo)簽山味的鍋里拿出一個(gè)芋頭卷給他吃，如果是海的味道，校長會(huì)從一個(gè)有標(biāo)簽的海的味道的鍋里拿出一個(gè)魚卷給他吃，但幾個(gè)月后，一架美國戰(zhàn)斗機(jī)炸毀了巴基斯坦學(xué)院，這成了小豆豆和校長的遺憾

　　讀完這本書，我想起了巴學(xué)園的場景。在那里上課一定很有趣。有獨(dú)特的教室、可愛的學(xué)生、善良的校長和美味的午餐。小豆豆因淘氣被退學(xué)轉(zhuǎn)到巴學(xué)園，雖然她有缺點(diǎn)，但她確實(shí)是個(gè)好孩子。她對(duì)每個(gè)人都很友好，尤其是當(dāng)一些朋友因?yàn)樯眢w缺陷而被其他學(xué)校的孩子欺負(fù)時(shí)，即使其他學(xué)校的學(xué)生蜂擁而至，小豆豆也應(yīng)該盡力保護(hù)朋友，即使他們哭了；遇到受傷的小動(dòng)物，絕望地照顧它們。你真是個(gè)好孩子！當(dāng)校長看到小豆豆時(shí)，他會(huì)說，這讓我很羨慕。

　　讀完這本書，我很感動(dòng)。我也是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的孩子。我向往巴學(xué)園的學(xué)習(xí)和生活，希望能像小豆豆在巴學(xué)園一樣快樂成長。

《窗邊的小豆豆》讀后感15

　　我認(rèn)真地讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者（日）黑柳徹子小時(shí)候的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的可愛孩子。

　　故事中，我印象最深刻的是：她剛上小學(xué)的時(shí)候很淘氣，上課時(shí)，把桌子母親右豢一關(guān)，弄得啪、啪、啪的響，還喜歡叫外面的街頭藝人來表演，搞老師上不好課，老師也不耐心教育她，就把她開除了。后來，她轉(zhuǎn)到巴學(xué)園，遇上了小林宗作校長，小林校長對(duì)她很好，不斷地鼓勵(lì)她、支持她、夸她是個(gè)好孩子，增強(qiáng)她的`自信心，使她不斷地克服缺點(diǎn)，爭取好的表現(xiàn)，許多時(shí)候被校長深深地愛所感動(dòng)。他那么熱愛孩子，真是一個(gè)了不起的教育家。他組織學(xué)生參加試膽量、散步、溫泉旅行等活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生受到了鍛煉，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛。

　　從這本書里，我感受到，人的命運(yùn)是可以改變的，只要有信心，有決心，有正確的引導(dǎo)，不斷完善自我，就能成為有出息的人。

【《窗邊的小豆豆》讀后感】相關(guān)文章：

《窗邊的小豆豆》閱讀心得12-06

窗邊的小豆豆的閱讀心得03-01

《窗邊的小豆豆》的閱讀心得11-03

窗邊的小豆豆閱讀心得11-13

讀《窗邊的小豆豆》心得02-10

關(guān)于窗邊的小豆豆的閱讀心得03-22

窗邊的小豆豆讀書筆記03-22

《窗邊的小豆豆》讀書筆記08-18

窗邊的小豆豆讀書筆記10-21

窗邊的小豆豆閱讀心得15篇12-09