【實(shí)用】老人與海讀書(shū)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的老人與海讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀書(shū)心得1
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。 日記
這本書(shū)講了古巴的'一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者。在這里，老人不僅僅是代表著一個(gè)人，而是代表了一股力量，一種精神，那是讓人敬佩的堅(jiān)韌不拔，永不服輸?shù)木�。我也十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退，這樣永遠(yuǎn)也做不成一件事。
老人與海讀書(shū)心得2
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話出自于海明威寫(xiě)的《老人與海》。就在前不久，我媽媽給我買(mǎi)了這一本書(shū)。
《老人與海》寫(xiě)的是富恩特斯塔在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，捕到了一條大馬林魚(yú)，由于這條魚(yú)太大了，在海上拖了三天三夜。在這三天三夜里，大魚(yú)一直在被鯊魚(yú)攻擊，老人也一直在與鯊魚(yú)搏斗。但那條魚(yú)最終還是被鯊魚(yú)咬得只剩下一副骨架。
看完這本書(shū)，我馬上想起了在前不久我學(xué)魔方的故事。在學(xué)魔方的過(guò)程中，我遇到過(guò)非常多的困難。比如公式記不住，步驟太復(fù)雜總是記差……我也想過(guò)放棄，但是我還是靠著毅力把魔方給學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在想一想，那時(shí)的我不就像《老人與�！分械睦先艘粯訂�？用自己的毅力突破難關(guān)，這樣即使失敗了也不會(huì)留下遺憾了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力過(guò)了，我們并沒(méi)有偷懶過(guò)，我們做的`一切并不是徒勞，我們做的但是有意義的。
在這里，我要謝謝《老人與�！分械睦先�，是他教會(huì)了我努力，是他教會(huì)我不放棄，是他教會(huì)我要有毅力。這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我也會(huì)在這最后一個(gè)學(xué)期中更加努力，爭(zhēng)取走進(jìn)自己心儀的那個(gè)中學(xué)。
老人與海讀書(shū)心得3
今天我將《老人與�！愤@本書(shū)看完了�？赐旰�，我情不自禁的想贊嘆老人的頑強(qiáng)意志。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一位叫桑地亞哥的老漁夫，他每次在海面捕魚(yú)都捕不到魚(yú)。他決定去遠(yuǎn)處的海域釣魚(yú)，終于在他的不懈努力下釣到了大魚(yú)，但在返航的途中遭遇到了鯊魚(yú)的襲擊，在他的努力堅(jiān)持下戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。
每次我讀到這段的時(shí)候，我都忍不住想贊嘆他的意志堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)，老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，雖然在老人的努力下戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，但是他辛辛苦苦打撈到的魚(yú)卻被啃食的只剩下骨架。他用他自己的實(shí)力告訴我們什么是與極限做斗爭(zhēng)，他雖然失敗了，但他是一位英雄。
每當(dāng)我讀到:“老漁夫想這里離海岸太近，我應(yīng)該去更遠(yuǎn)的地方�！睍r(shí)，我心里是十分敬佩老漁夫，雖然在近的海域有小魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是往更大的目標(biāo)前進(jìn)。在平時(shí)我們受到一些挫折就退縮，我們是祖國(guó)的.花朵，我們應(yīng)該向老漁夫?qū)W習(xí)，去追求更大更好的目標(biāo)。
書(shū)中有一句令我印象深刻的一句話，“一個(gè)人并不是生來(lái)就是要被打敗的，你盡可能的消滅他，可就是打不垮他�！笨吹竭@一句話，我的小小的心靈被震撼到了，這不就是這本書(shū)的主題嗎？失敗可以毀掉一個(gè)人，同時(shí)也可以創(chuàng)造出一個(gè)人，弱者害怕失敗而不敢追求成功，而強(qiáng)者則會(huì)把每一次失敗當(dāng)做一次成功的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)做成功的墊腳石。
在生活中，我們也要做一個(gè)成功者，不要因?yàn)槭《鴼怵H，我們應(yīng)該要學(xué)老人積極樂(lè)觀的心態(tài)。要心胸廣闊，成為走在失敗路上的成功者。
老人與海讀書(shū)心得4
老人與海是一部獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的世界名著，相信有了如此高的評(píng)價(jià)和成就，大家對(duì)于這部作品的'價(jià)值不會(huì)再懷疑了吧，是的！
我讀過(guò)之后也深受啟發(fā)，原來(lái)人的精神力量可以強(qiáng)大到如此的地步，真是太了不起了，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己信仰，用信仰產(chǎn)生力量，創(chuàng)造出一番成就！
老人與海讀書(shū)心得5
在這個(gè)短促寒假中，我讀了一本書(shū)，叫做 《老人與�！�，它那包含曲折的故事，讓我讀到了很多，懂得了許多，也讓我感受到了很多。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連 八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了; 但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎，體重一 千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走， 但老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋， 他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于 殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最 后只剩下一支折斷的.舵柄做為武器。結(jié)果，大 魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好 從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷 的現(xiàn)實(shí)。
看到這里我，感觸很深，老漁夫，他的那種堅(jiān)毅，讓我 著實(shí)的感動(dòng)了，一個(gè)人的生命中，又有幾個(gè)人 能做到像他那樣，面對(duì)逆境絲毫不放棄，不妥協(xié)的呢?老漁夫，雖然老了，但他 仍舊堅(jiān)持努力，不放棄，這種品質(zhì)真的很可 貴，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)，讀這篇作品之后，它也教會(huì)了我一 個(gè)道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會(huì)做得完美無(wú)暇。不放棄,不拋棄會(huì)給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時(shí)刻你沒(méi)有放棄,而是毅然挺住,這樣 危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ，就 像書(shū)中的老漁夫，他就做到了，不放棄，不放棄生命，不放棄生活，勇敢努力的活著 ，這樣的生命才有陽(yáng)光，才獲得了燦爛，老漁夫， 他真的很棒，他做了一些很多年輕人做不了的事情，他會(huì)奮斗，他會(huì)努力，他懂得不放棄，而這正是應(yīng)該我們要學(xué)習(xí)他的地方。
生活中，我們要時(shí)刻保持老漁夫的良好心 態(tài)，積極向上，努力奮斗，面對(duì)逆境勇敢向前，不畏懼，面對(duì)挫折時(shí)，不放棄不拋棄!加油，我相信我們的明天會(huì)更加燦爛，更加光彩奪目。
老人與海讀書(shū)心得6
海是調(diào)皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的，它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
一位以打漁為生的.老人，一望無(wú)際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋，又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰(zhàn)，是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢？是精神，是頑強(qiáng)不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什么也沒(méi)有得到，就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了，他輸了嗎？沒(méi)有，他是最后的勝利者，他的精神戰(zhàn)勝了一切，因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ粺o(wú)法戰(zhàn)勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示嗎？
一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世上最勇敢的人，不可戰(zhàn)勝的人。是的，的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會(huì)贏得某些人的掌聲，但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說(shuō)：“你們的勝利是最可悲的！”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼，為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢？因?yàn)槿祟?lèi)不可泯滅的精神，是無(wú)法戰(zhàn)勝的正義。
我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。
老人與海讀書(shū)心得7
一位老人獨(dú)自在海上捕魚(yú)，，一連84天都沒(méi)有收獲，到了第85天，一條巨大的旗魚(yú)上鉤了。這條魚(yú)和老人整整纏斗了兩天兩夜，最終老人用魚(yú)槍把它刺死了，但是命運(yùn)似乎與老人開(kāi)了個(gè)玩笑，在返回的途中遇到了鯊魚(yú)的襲擊，缺乏幫手和工具的老人雖然殺死了幾條鯊魚(yú)，但魚(yú)肉卻還是被鯊魚(yú)吃光，等他進(jìn)港時(shí)，旗魚(yú)只剩下了一副骨架……
也許命運(yùn)就是這樣，在你認(rèn)為已經(jīng)成功的時(shí)候，再給你一個(gè)沉痛的打擊。雖然老人失敗了，但是他那種永不言輸?shù)男拍詈蛨?jiān)持不懈的意志把我深深
地震撼了!
堅(jiān)持不懈就好比是成功路上的一盞明燈，照亮了前方的路;堅(jiān)持不懈就仿佛是一把鑰匙能把成功之門(mén)開(kāi)啟;堅(jiān)持不懈就像是一本書(shū)指引你到達(dá)成功的彼岸。
成功的背后都會(huì)有汗水，讓我們一起來(lái)回望歷史——
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚家境貧寒，沒(méi)有文憑，沒(méi)有導(dǎo)師，地處窮鄉(xiāng)僻壤，但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!
海倫.凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻憑著她堅(jiān)持不懈的意志從一個(gè)讓人同情的
默默無(wú)聞的小女孩變成了讓全世界尊敬的女強(qiáng)人!
愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，期間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，終于成功的發(fā)明了蓄電池，被人們授予“發(fā)明大王”的美稱(chēng)……
看看我呢?有一次，在網(wǎng)上我喜歡上了一款拼裝效果超好，但組裝過(guò)程極其復(fù)雜的玩具——云霄飛車(chē)。光是軌道就有九百米長(zhǎng)，零件近千個(gè)�？粗W(wǎng)上叫人驚嘆不絕的成果圖，我的心開(kāi)始愈發(fā)蠢蠢欲動(dòng)。在我的不斷勸說(shuō)下，媽媽終于抱著遲疑的態(tài)度幫我付了款。我就開(kāi)始了盼星星、盼月亮、盼我的玩具到來(lái)。五天過(guò)去，我的玩具才總算到了我的手上。迫不及待地把包裝盒拆開(kāi)，里面大大小小的零件實(shí)在是讓我驚嘆，媽媽見(jiàn)了半信半疑地問(wèn)我：“你真的可以完成嗎?”我信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō)：”我相信，我一定能完成!“
于是在我堅(jiān)定的目光中，我以初生牛犢不怕虎的架勢(shì)開(kāi)始拼裝起來(lái)。首先認(rèn)真地看說(shuō)明書(shū)，按照指示圖紙一步一步地進(jìn)行著，雖然難度還可以，但零件太多組裝起來(lái)麻煩極了!并且我是三分鐘熱血，第一天最來(lái)勁，做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。第二天興奮勁有些淡了，進(jìn)行了二個(gè)小時(shí);第三天也還也可，做了將近一個(gè)小時(shí);第四天、第五天、第六天…….最后我干脆停工了�，F(xiàn)在那個(gè)云霄飛車(chē)正胡亂堆放在沙發(fā)的一角，極其狼狽不堪!真應(yīng)了那句話”表示驚訝，只需要一分鐘;要做出驚人的成果，卻需要很長(zhǎng)時(shí)間!“
如今，我讀了《老人與海》這本書(shū)，見(jiàn)證了華羅庚、海倫·凱勒和愛(ài)迪生的成功之路，領(lǐng)悟了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功的道理，于是，我又重新拾起散落一地的零件，整理好行裝，踏上了新的征程,我相信只要我一直堅(jiān)持下去，終有一天將會(huì)看到夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)交匯處的燦爛光芒!
青春就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，而青春的.路則是通向未來(lái)的跑道。每個(gè)人都努力跑在前面。然而，當(dāng)大家都筋疲力盡的時(shí)候，當(dāng)大家都想放棄的時(shí)候，只有那些擁有永不言輸?shù)男拍詈蛨?jiān)持不懈精神的人們，才能在終點(diǎn)脫穎而出!在青春的路上，讓我們一起永不言輸!
大海過(guò)大，在微波中吞噬了偉跡，掩藏了駭浪�？捎⑿垭m暮，壯心未竭，愿不顧一切，與其爭(zhēng)斗，如雄獅般，不知疲憊，一生冒險(xiǎn)，不曾停息。
老人一生與海為伴，以漁為業(yè)，年輕力壯時(shí)，想必也是滿載收獲、放聲高歌的漁夫，暮年卻因近百天未捕到魚(yú)被人嘲弄，與大馬林魚(yú)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩天兩夜斗智斗勇的拉鋸戰(zhàn)，雙手早已傷痕累累，卻被刻意忽略，大馬林魚(yú)終于被捕，卻不料正不逢時(shí)，鯊群來(lái)襲，拼盡全力，仍無(wú)力驅(qū)逐，在大海的怒號(hào)聲中，竭盡所能，極力咆哮著，決心與其奉陪到底，殊死一搏，奈何身已衰老，英雄的決心與拼搏沒(méi)有如傳說(shuō)中般：絕地反擊，險(xiǎn)得一勝。破釜沉舟，只目睹了鯊群分食他費(fèi)盡心力拼斗了兩天兩夜的大馬林魚(yú)，即便鯊群在他驅(qū)殺中離去，大馬林魚(yú)也終成累累白骨。
“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”心空有百千執(zhí)念，身空有百千漁技，竟無(wú)法抵御年歲已深。船無(wú)言，魚(yú)叉無(wú)跡，僅剩的魚(yú)骨，是沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有靈魂、任人擺弄、空洞的軀殼，既標(biāo)志著傲人的輝煌，又代表著無(wú)言的失敗，更顯荒涼，雙手終為徒增傷痕嗎?
可當(dāng)人認(rèn)知到自身的缺點(diǎn)，卻不屈從，更不自欺欺人，自發(fā)去挑戰(zhàn)、超越人類(lèi)的限度，結(jié)果與否，已頓時(shí)失去它本應(yīng)有的普遍的價(jià)值，人生本就應(yīng)為一個(gè)充滿自信的從不間斷、無(wú)止境的尋求迸發(fā)的過(guò)程，而“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！耙虼�，英雄未有敗績(jī)，依舊凱旋而歸。
眾人對(duì)于巨型骸骨紛紛表示極度愕然，老人在驚嘆聲中拖著滿身疲憊，爬到床上酣睡，男孩滿心愧疚地守望在老人床前，他已決心不聽(tīng)家人的勸阻，以后與老人一同出海。老人夢(mèng)回年少之時(shí)，夢(mèng)醒時(shí)分，仍是年歲已深，想必也是悵惘不已。
英雄暮年，夕陽(yáng)西下，容顏易改，心胸難變。心中雄獅仍在狂吼，英雄一生，刻畫(huà)了勇敢與堅(jiān)韌，冒險(xiǎn)未止，永不將息。
老人與海讀書(shū)心得8
《老人與�！肥呛Ｃ魍囊徊看碜髌�。在整個(gè)小說(shuō)當(dāng)中，我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。
在故事的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級(jí)，整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級(jí)的。所以說(shuō)，很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。
因?yàn)槲鞣降男≌f(shuō)的故事情節(jié)的描述與東方的小說(shuō)的描述還是有著非常明顯的區(qū)別的。在我們常見(jiàn)的小說(shuō)當(dāng)中，小說(shuō)的情節(jié)的發(fā)展一定是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)故事的遞進(jìn)也是非常激烈的。
但是，在西方小說(shuō)當(dāng)中，故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因?yàn)閷?duì)于東方的讀者來(lái)說(shuō)，因?yàn)樾≌f(shuō)本身就是譯本，所以在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在一定的誤區(qū)的。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，自己所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了別人的思想的過(guò)濾的，所以對(duì)于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。
老人與海最后的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。因?yàn)槔先俗詈蠼?jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒(méi)有任何作用的魚(yú)架，所以整個(gè)的.故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會(huì)讓我們想說(shuō)，到底老人的這樣的付出值得嗎？
其實(shí)，如果在回頭重新對(duì)于小說(shuō)進(jìn)行梳理的話，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西了。
因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境之下，如果沒(méi)有這樣的一場(chǎng)搏斗的話，可能老人早已經(jīng)對(duì)于生存沒(méi)有任何的希望了。
老人與海讀書(shū)心得9
我讀過(guò)許多中外名著，學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理，其中著名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�，令我感觸很深。
《老人與�！分v述的是一位老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)，在第85天，老漁夫發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú)，他和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它，但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。
雖然在很多人眼中，老人看似失敗了，但在我眼里，他卻是成功的。當(dāng)我看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通又可敬的.老人讓我明白了一個(gè)道理：做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力去打敗一切困難，即使最后沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀兣^(guò)。
一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎？人生的道路布滿了荊棘，充滿了坎坷，但只要我們擁有一顆勇敢又自信的心，遇到困難，不退縮，迎難而上，那么，你就是一個(gè)精神上的強(qiáng)者，一個(gè)真正的勝利者！
老人與海讀書(shū)心得10
讀了《老人與海鷗》這篇xx后，我們都會(huì)被xx里的老人和海鷗所感動(dòng)，老人每天徒步二十多公里，只為了給“吉祥鳥(niǎo)”喂食，“吉祥鳥(niǎo)”就是老人的親人。老人舍不得吃、舍不得穿，衣服、袋子都褪色了，他最奢侈的物品就是二三毛錢(qián)一包的香煙，可他卻買(mǎi)了四塊多錢(qián)一斤的餅干喂海鷗，這足以表達(dá)老人對(duì)海鷗的喜愛(ài)。老人對(duì)海鷗的熱愛(ài)也使他和海老人就是這樣的英雄。他沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對(duì)缺陷、挑戰(zhàn)了自己的'極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的，因?yàn)樗蛭覀冋故玖俗罡哔F的自信。
我們的人生總是在無(wú)止境地追求中，或許我們的路上滿是坎坷和荊棘，但只要我們用一顆充滿自信的心去面對(duì)，我們總會(huì)成為勝利者。
老人與海讀書(shū)心得11
自從我看了《老人與海鷗》這篇文章，我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系，因?yàn)槲覜](méi)看見(jiàn)過(guò)人對(duì)動(dòng)物還有那么好的一面，這篇課文通過(guò)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說(shuō)話等細(xì)節(jié)的描寫(xiě)以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫等悲壯畫(huà)面的描寫(xiě)，表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛(ài)，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。 每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的`朝遺像撲來(lái)”，此時(shí)，我會(huì)想十多年來(lái)老人像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí)，海鷗們不忍心離開(kāi)和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”，體會(huì)到海鷗們舍不得離開(kāi)老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀和不舍。
學(xué)了這篇課文，我感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟?lèi)要和動(dòng)物和諧相處，共同捍衛(wèi)我們的地球家園！
老人與海讀書(shū)心得12
《老人與�！肥敲绹�(guó)著名作家海明威的杰出作品，也是榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的經(jīng)典之作。書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢、執(zhí)著的老人，面對(duì)著各種艱難險(xiǎn)阻和強(qiáng)大的對(duì)手，最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。
故事中講述的老人圣地亞哥消瘦憔悴，脊背有些彎，脖子上的皺紋很深，臉上長(zhǎng)滿褐斑的孤獨(dú)老人，他的朋友除了一個(gè)小時(shí)男孩幾乎沒(méi)有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán)，仿佛充滿著快樂(lè)。
老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在別人的嘲笑下，他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚(yú)。孩子給他送來(lái)了兩條金槍魚(yú)，用以做魚(yú)餌，這也讓老人更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。在第二天，就和別的漁民一起出海了，他為了可以捕到大魚(yú)，就去了遠(yuǎn)海。下了魚(yú)餌，他就開(kāi)始耐心等待，真的等來(lái)了一條十磅的魚(yú)，他又用這條魚(yú)捕到了一條大魚(yú)，但是這條魚(yú)實(shí)在太大了，竟然帶著魚(yú)鉤和老人游向深海。這時(shí)候老人想起了孩子，如果孩子在這可以干很多事情，又想起了別的`事，最后又自言自語(yǔ)：“要是那個(gè)孩子在這兒就好了，他可以幫幫我，也能長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！睆倪@里可以看出老人對(duì)孩子的喜愛(ài)和老人的孤獨(dú)感。
老人在被拖走的路上，通過(guò)捕到的魚(yú)來(lái)給自己充饑，終于在海上的第二天，他把那條魚(yú)給插死了。但是，它的血腥味慢慢來(lái)散發(fā)開(kāi)來(lái)，很快就會(huì)有鯊魚(yú)來(lái)，果然，就來(lái)了鯊魚(yú)。有一次來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人拿起舵拼命的打著鯊魚(yú)，這條大魚(yú)被吃的只剩下了一個(gè)頭，鯊魚(yú)也死了不少，最后一條鯊魚(yú)啃食著魚(yú)頭。老人用力打著，舵也斷了，他又把斷開(kāi)的尖頭部分插進(jìn)去，鯊魚(yú)死了，大魚(yú)也沒(méi)有了，他也放棄了，最后有些失望地回到了家。我從這個(gè)部分可以看出老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，即使鯊魚(yú)已經(jīng)將魚(yú)吃的差不多了，但他還是想放手一搏，因?yàn)楹⒆拥戎麧M載而歸。
我覺(jué)得老人這種做法也不是完全對(duì)，俗話說(shuō)“留得青山在不愁沒(méi)柴燒”，老人沒(méi)有想到別的事情，不過(guò)他的這種執(zhí)著的精神確實(shí)是令人敬佩，讀了這本書(shū)我受益匪淺。
老人與海讀書(shū)心得13
有一年寒假，爸爸送給我了一本《老人與海》，爸爸說(shuō)這是一本名著小說(shuō)，于是，我就帶著好奇的心情翻開(kāi)了《老人與�！�
《老人與�！愤@本書(shū)講述了：一位老漁夫，起先84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，很多人都認(rèn)為這位老漁夫再也捕不到魚(yú)了，到第85天的時(shí)候，這位老漁夫出遠(yuǎn)海、和一條大魚(yú)搏斗了三天三夜后，終于捕到了這條魚(yú)，他把魚(yú)帶回來(lái)時(shí)魚(yú)血吸引鯊魚(yú)來(lái)以及他英勇的和這些鯊魚(yú)搏斗，然而這條魚(yú)還是被吃的只剩骨頭，但他也把骨頭帶回了家的故事。
在這本書(shū)里，這位老漁夫因?yàn)樗?脖子上有一些因?yàn)殛?yáng)光反射在熱帶海面上所產(chǎn)生的皮膚癌變，和他的手上有一些和魚(yú)搏斗時(shí)所產(chǎn)生的很陳舊的傷疤而讓我覺(jué)得他有點(diǎn)可憐，但他的眼睛像海水一樣藍(lán)，透出喜洋洋的氣質(zhì)，這讓我感覺(jué)到他有一股不管遇到什么困難都不服輸?shù)木瘛?/p>
閱讀完這本書(shū)，我懂得了不管遇到什么困難都要迎難而上的道理，并且今后每件事情都要做到盡力！
老人與海讀書(shū)心得14
是誰(shuí)不屈不撓?是誰(shuí)永不言敗?是誰(shuí)頑強(qiáng)拼搏?就是《老人與�！返闹魅斯删吹氖サ貋喐纭Ｋ莻�(gè)以打魚(yú)為生的老人，他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)所畏懼。
小說(shuō)描述的是一位年近六旬的老漁夫，有一次出海打魚(yú)，連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但仍不肯認(rèn)輸，充滿著奮斗精神。終于，在第八十五天時(shí)釣到了一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。和大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗了兩天兩夜，終于殺死了大馬林魚(yú)。但許多鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z“戰(zhàn)利品”，雖然明知很難取勝，但圣地亞哥仍不服輸。他把一支折斷的舵柄作為武器，突出重圍，最后將大馬林魚(yú)的尸骨帶回了魚(yú)巷，使其他漁夫敬佩不已。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@就是《老人與海》想要向我們揭示的哲理。雖然那條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下白骨，但老漁夫沒(méi)有放下對(duì)生活的熱情，他不言敗的精神和勇敢拼搏的行為，值得我們學(xué)習(xí)。很多人認(rèn)為，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)榇篑R林魚(yú)只剩下了一具白骨。但是在我的眼里，老漁夫已經(jīng)贏了，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海、大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)妥協(xié)!
雖然我并不能像老漁夫那樣經(jīng)受得住巨大的'磨難，但我學(xué)騎單車(chē)的事情仍記憶猶新。
那天，爸爸帶我下樓，把自行車(chē)推到一片空地上�？吹竭@么漂亮、精美的自行車(chē)，我情不自禁地跳了下去，雙手緊緊地抓住握把，直起身子，激動(dòng)地望著前方。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始蹬的時(shí)候，便警惕性地往后望了望。誰(shuí)知爸爸早就站在了后面，兩只有力的大手抓著我的椅子：“你就放心吧，肯定沒(méi)事的!”有了這句話，我懸著的心終于放了下來(lái)。我使出了全身的力氣蹬著，起初我很害怕，勻速地蹬著，生怕會(huì)摔跤，但到下坡時(shí)，輪子飛快地轉(zhuǎn)著，風(fēng)迎面撞過(guò)來(lái)的感覺(jué)，真棒!
路上遇到了我的好朋友，當(dāng)我飛快地騎著，并向他們炫耀，他們用羨慕的眼光望著我，我不禁騎得更快了。
這時(shí)，前面需要轉(zhuǎn)彎了。我心虛了，頭上冒出了冷汗，當(dāng)我扭頭去喊爸爸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就不見(jiàn)了。然后，單車(chē)重重地撞在墻上，我也摔在了地上……
周?chē)娜朔路鸲荚诔靶ξ�，而我氣憤地扶起單�?chē)，我勻速地騎向爸爸。正當(dāng)我要問(wèn)他時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，我這才明白：原來(lái)爸爸是想讓我“摔倒”，從而學(xué)會(huì)騎單車(chē)啊!
不要錯(cuò)過(guò)你的“彩虹”，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后!
老人與海讀書(shū)心得15
當(dāng)一個(gè)個(gè)的字被排版成一篇篇文章時(shí)，當(dāng)一篇篇文章被裝訂成一本本書(shū)時(shí)，就有了它自己的“靈魂”，當(dāng)你咀嚼一本書(shū)時(shí)，自己也就在吸取其精華與靈魂。但是，每本書(shū)也有自己不同的靈魂：在閱讀那曲感人的書(shū)時(shí)，潸然淚下；在閱讀記錄屈辱歷史的書(shū)時(shí)，熱血沸騰；在閱讀那些冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)時(shí)，為仆人公險(xiǎn)象環(huán)生的境況而憤慨感動(dòng)。由于，有些書(shū)就是一個(gè)人的一生，或是生活的真實(shí)寫(xiě)照。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生，我們會(huì)不斷地受到挫折失敗還有很多負(fù)面的心情，很多人沒(méi)有扛住生活的激流，卻是被擊垮，從今消極沉悶，甚至?xí)詺?lái)了結(jié)了自己的生命。老人與海這本書(shū)卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在困難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，猶如在宣告著老人永恒都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍舊出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了躲避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些躲避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)由于考試的失利，而對(duì)自己失去信念。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)毅的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然很多。當(dāng)老人面對(duì)比自己大得多的魚(yú)，他沒(méi)有知難而退，反而奮勇向前，馬大魚(yú)綻開(kāi)了較量，最終，他取得了他的成功一一一條長(zhǎng)著長(zhǎng)矛一樣的嘴，銀色的，還閃爍著紫色條紋的大魚(yú);在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，當(dāng)某些人面對(duì)些自己可能不能攻克的困難時(shí)，就會(huì)知難而退不敢上前，
當(dāng)然，他也享受不到勝利的喜悅。
他是個(gè)老人，獨(dú)自駕了條小船，在墨西哥灣流捕魚(yú)。出海八十四天了，連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。前四十天，還有個(gè)男孩跟著�？墒且贿B四十天都沒(méi)捕到魚(yú)后，孩子的父母就說(shuō)，這老頭真是晦氣，倒霉透頂。孩子聽(tīng)從叮囑，上了另一條船，第一個(gè)星期就捕到了三條好魚(yú)。看著老人天空舟而歸，孩子心里很難過(guò)。他常下岸去幫老人的忙，把成卷的`釣線，或是手鉤魚(yú)叉和纏在桅桿上的帆卸下船來(lái)。船帆用面粉袋打過(guò)補(bǔ)丁，卷起來(lái)時(shí)，活像是常敗將軍的旗幟。老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著深深的皺紋，臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊，那是陽(yáng)光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰，雙手由于常常拽住釣線把大魚(yú)往上拉,鐫刻著很深的傷疤。不過(guò)，沒(méi)有處傷疤是新的，每個(gè)傷疤都像無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老。我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的苦惱挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們臨時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不知道生活的困難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有很多人像那個(gè)老漁夫一樣，困難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)夫工小販修補(bǔ)匠......都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)當(dāng)卑視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不行缺少的一部分，我們要敬重他們也學(xué)習(xí)他們，他們就是老人與海的一種現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)毅，對(duì)生活布滿了喜愛(ài)。對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，我們，此刻的我們，作為一個(gè)同學(xué)，遇到的困難與挫折實(shí)在算不了什么，只是在學(xué)習(xí)與生活上的一點(diǎn)不如意罷了，為何要和這些所謂的挫折過(guò)意不去呢？為何不能好好地面對(duì)人生，面對(duì)困難，努力克服挫折,克服困難呢？
【老人與海讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
老人與海讀書(shū)心得11-05
老人與海讀書(shū)心得10-09
《老人與�！纷x書(shū)心得10-14
老人與海的讀書(shū)心得12-17
《老人與�！返淖x書(shū)心得12-30
《老人與�！纷x書(shū)心得【精】01-13
老人與海讀書(shū)心得范文04-24