[合集]讀《魯濱孫漂流記》有感14篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀《魯濱孫漂流記》有感，希望對大家有所幫助。

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇1

　　魯濱孫是笛福小說《魯濱孫漂流記》中的主要人物。他漂流至荒島，并在這里艱苦奮斗，建立家園，最終回到家鄉(xiāng)。這本書中，我印象最最深的是魯濱孫剛剛上島那部分。他剛一上島就感到絕望，后來克服了自己心理上的障礙和艱苦環(huán)境帶來的困難，建立起新的家園，在這里生活下去。

　　魯濱孫一開始是絕望的，他認為自己無法活下去，但他還有希望，列出自己的優(yōu)勢來勉勵自己，堅定了活下去的信念。由此，我看出他是一個自強不息的人。如果沒有這種精神，他將徹底被打倒，在島上等待死亡。

　　在生活中，我們常因為一點小事而喪失信心，說不干就不干了，半途而廢，最后導致事倍功半的結果，既浪費時間，又浪費精力，可事情沒有做好就放棄，本來只要克服一點點困難就可以得到的.好處全被自己丟掉。魯濱孫面臨生死關頭，用百倍的努力，建設家園，補充食物，去抓住那微弱的一線生機，在他的奮斗下，終于獲得了成功。如果我們能擁有這種品質(zhì)，自強不息，努力奮斗，克服困難，往往有意想不到的收獲，事半功倍地完成任務。

　　我們應該學習魯濱孫的精神。他樂觀向上、不畏困難、自強不息。一個人有這種精神，就能勉勵自己，活出一個不一般的人生；一群人擁有這種精神，就能為社會、為國家做出貢獻，讓社會更加美好。這種精神象征著人類最美好的品質(zhì)，對個人、對國家都有很大的益處，也激勵著我們奮發(fā)圖強！

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇2

　　《魯濱孫漂流記》一書，講述了一名叫魯濱孫的人在荒無人煙的孤島上生存的事。在這28年間，他歷盡驚濤駭浪，卻樂觀頑強。最終，飽受風霜的他回到了夢寐以求的故鄉(xiāng)。

　　小說向我們展示了頑強、勇敢，對生活樂觀的主義精神。我不敢想象，也無法想象，如果我面對魯濱孫所遭遇的環(huán)境，我該怎么做。是恨上帝給了我觸碰不到的希望，然后覺得地等待著死亡？還是像魯濱孫那樣，竭力地抓住渺茫的希望，再堅強地活下去？雖然我知道，后者絕對不可能！

　　從小，我就生活在爸爸結實的臂彎下，媽媽溫暖的懷抱下。不煩沒有衣服穿；不愁沒有東西吃；不惱沒有地方��；不憂沒有游戲玩……在這樣的環(huán)境下成長的我，失去了能依靠的人，又會變成什么樣呢？就如同攀爬懸崖峭壁，失去了繩索，也就失去了安全的保障。在生命的威脅下卻什么也做不成。往上爬？害怕一腳踩空；僵持不動？害怕筋疲力盡。這么一想，失去了依靠，我就是一個什么都不會的廢人！這種依靠別人，平平淡淡，碌碌無為的.生命怎能演繹出屬于它的精彩？與魯濱孫相較之下，我輸?shù)靡粩⊥康�。他能忍受風吹雨打，他能忍受日曬雨淋。不會抱怨，不曾退縮，獨自一人克服重重困難，他的生命多么精彩！他的生命多么有價值！他經(jīng)歷過平常人沒有經(jīng)歷的，他的生命譜寫出了屬于自己的個性，那是與眾不同，獨一無二的精彩！

　　我該明白了，我該懂得了！我已不能繼續(xù)無憂無慮地走在平平坦坦、安安全全的大道上了，我該成熟，該自立了�；蚩缭奖简v不息的河流，或攀越高大威猛的雄山。讓生命綻放出屬于自己的精彩！

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇3

　　最近，我看了一本書《魯濱孫漂流記》，魯濱孫那堅韌不拔、樂觀向上的精神深深打動了我，讀完之后，我的心情久久不能平復。

　　這本書是由英國著名作家丹尼爾 . 迪福所著。主要講了：一個熱愛航海的英國人，魯濱孫在一次出海時遭遇大風，其他船員不幸遇難，僅他一人漂流到一個荒無人煙的海島上，在那兒種植大麥和稻谷，自己修理羊圈，圈養(yǎng)山羊，持槍打獵，克服了種種困難，還解救了一個野人“星期五”，他在島上生活了二十八年。后來經(jīng)過船長的幫助，成功返回了英國。

　　讀完這本書，我陷入了深深的沉思：是什么讓魯濱孫有信心在一個荒無人煙的海島上生活了二十八年？是毅力，是魯濱孫那堅持不懈的決心和樂觀向上的精神，還有生存的本領。如果是別人，可能早就承受不住巨大的'壓力，選擇輕生了。但魯濱孫沒有，他堅韌不拔，文中有個片段使我十分感動：魯濱孫想活下去，他開始嘗試種麥子，不久就長出了嫩芽，之后結出了十幾個麥穗，他反復收種，過了整整四年才吃上自己種的麥子，在這四年里，他沒有氣餒，而是一直堅持著，從不放棄，這該是何等的毅力和耐心啊。

　　再看看我們自己，過著衣來伸手，飯來張口的生活，心中卻缺少堅韌不拔的毅力。有一次我去登山，我累得筋疲力盡，大汗淋漓，望著近在咫尺的山頂卻望而卻步，最終還是坐著纜車下了山。和魯濱孫比起來，我所缺少的是最可貴的堅持不懈的精神。

　　堅持不懈，樂觀向上，永不放棄，魯濱孫身上的可貴品質(zhì)著實讓我欽佩。

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇4

　　書，是人類進步的階梯；書，是知識的寶庫；書，是我們的良師益友；書，是人類的.營養(yǎng)品。讓我們走近魯濱孫，去看看他非凡的經(jīng)歷吧！

　　魯濱孫來自英國，他十分熱愛冒險。一次出海航行途中遇到了風浪，船翻了，同伴們都死在海里了。他受到了上帝的眷顧，幸存了下來，但卻將他安置在了一個荒島上。生存在這不毛國王之地，假如是普通人，一定會放棄活下去的希望。出人意料的事發(fā)生了：面對荒島，魯濱孫并沒有放棄，他用自己的努力改善著惡劣的生存環(huán)境。他在島上四處游走。他用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷；馴養(yǎng)了動物；種植了糧食；還救了一個野人并把他變?yōu)榕�仆。后來，他回到了英國。魯濱孫不僅建立了自己的“王國”，還當了那個王國28年的“國王”。

　　28年的時間，魯濱孫從剛到島上的凄慘落魄，到后來的"國王"。如果沒有樂觀、積極的面對人生的態(tài)度，這一切簡直是不敢想象的。只要樂觀面對生活，就會有奇跡出現(xiàn)。

　　每一次讀書，都深切地體會到“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的含義。人生快樂事，莫如讀書。書籍如美酒一樣香郁，這需要我們?nèi)ゼ毤毱肺叮?/p>

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇5

　　讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的幻想時常在我的腦海里閃現(xiàn)。星期日的上午，我跑到書店。買了一本原汁原味的《魯濱孫漂流記》我有些廢寢忘食，不到一周的時間我就讀完了這部名著。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷深深地在我的記憶中。

　　魯濱孫在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個人幸免于難，漂泊到一個荒無人煙的孤島上，可以想象他會遇到那么嚴峻的.困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤獨寂寞�。∪欢�，魯濱孫沒有被眼前的困難與危險嚇到，他勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，他用智慧想出了種種逃生辦法，解決了一個又一個問題。他月勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年，這是多么漫長，多么艱苦，多么困難的二十八年��！這簡直就是一個神話，一個勇敢而創(chuàng)造的神話。

　　我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增長。因為我感到自己的身上正缺乏這種堅強的意志和戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

　　我想：今后會有許許多多的困難，挫折等著我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險，勇敢生存的人，才能闖過這些暗礁險灘，迎來光輝的明天。

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇6

　　當我第一次讀《魯濱孫漂流記》這本書時，我被魯濱孫那頑強的意志，不畏艱險以及積極樂觀的生活態(tài)度所震撼。

　　魯濱孫在去南美洲的途中遇到了大風，被漂到了一個荒無人煙的`小島上。他發(fā)現(xiàn)自己置身與一個荒島時，并沒有氣餒，而是與大自然展開了一場生死搏斗。最終戰(zhàn)勝了種種困難，在荒島上竟奇跡般的生活了28年，后來終于回到了英國。

　　魯濱孫靠他的獨立生活的能力令他在荒島上幸存了下來，換做我們能行嗎？這使我想到了曾經(jīng)看到過的一本漫畫書，上面畫著一個和我們差不多大的孩子，她的父母不在家，鍋里放著一包泡面，可是這個孩子連煤氣灶怎么用都不知道。“獨立生存”的話，父母常把它掛在嘴邊，卻遲遲不見行動。讓孩子學會生存，在這一點上我們已經(jīng)遠遠落后于別的國家，中國孩子和外國孩子的差別太大了。據(jù)有關調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國孩子中，低年級學生27%不會洗臉，37%不會穿衣，30%不會掃地，97%不會整理房間，中年級學生57%不會洗碗，60%不會整理房間，高年級學生63%不會燒飯，57%不會釘紐扣。

　　看到這一組數(shù)據(jù)，我想說：“我們是祖國的希望，我們?nèi)绻�不能獨立自主，自力更生，國家怎能強大起來？�?/p>

　　我們要向魯濱孫學習，學會獨立，學會生存！

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇7

　　讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。

　　1659年9月30日，它在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力，28年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。

　　在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！十分驚人的一個數(shù)字！可是魯濱遜是多么的勇敢。剛到孤島的他是絕望的，他說過：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有出路，眼前只有死�！钡�是，逐漸地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉沒在自己的悲觀中，開始一心一意的過自己的生活，他建了小房子，做了桌子；捕了羊；種了小麥、稻子。。。。。。就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小家園。

　　魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的`脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，”“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。。。。。”他工具不全，缺乏經(jīng)驗，做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功。但他從來不失望，總是總結了失敗了又要重新開始。辛勤的勞動換來了回報，他最后變得有船用，有面包吃，有植園，有兩處較"豪華"的住所。。。。。。這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

　　讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得我們都應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇8

　　澎湃的海浪，雪白的浪花，縷縷金色的陽光下暢游的魚群，多少代人為此而銷魂，而又有多少代人為此而銷魂，而又有多少人敢為此美景而走入不同的生活，走入大海的懷抱，而魯濱孫，一本書中的主人公，卻因其的果斷、勇敢，走入了一代又一代人的心中。

　　他本出生在一穩(wěn)定的中產(chǎn)階級家庭，也從小接受知足常樂的教育，卻一直向往海上的生命，最終走上了航海，走入了一個新的世界，而命運卻總將其玩弄于掌中，一次死里逃生中，他流落在荒島上，而20xx年的荒島生活卻更加強了他的意志與勇氣，最終克服了重重困難，重返文明世界。

　　每個人都有自己所向往的'美景，所向往的生活，而它們又往往與現(xiàn)在的生活有所沖突，有些人喜愛探險，但生活卻又是平穩(wěn)的，秩序井然的，所以很多人不敢進入新的生活，因為他們害怕放棄，害怕放棄后的失去。我又何常不是，我喜愛旅游，喜愛游覽不同的風景，巍峨的高山，遼闊的草原，我都喜愛，但每到假日，作業(yè)、任務也鋪天蓋地，使我不敢放手，我渴望美景，但我更渴望優(yōu)秀的成績，我害怕旅游過后，我所放棄的，會讓我失去。

　　而或許是魯濱孫的故事帶給了我果斷、信心。最近幾年，我終于敢于面對真我，去游覽我所渴望的風景，當泰山立于我的腳下，草原在我眼前沒有邊際的展開時，我也真正明白了魯濱孫做出的看似魯莽的決定，只是真正自己所渴望的，才能帶給自己最深的快樂。

　　果斷的向前，去找尋真正屬于自己的生活。

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇9

　　《魯濱孫漂流記》的作者是英國作家笛福，笛福全名丹尼爾.笛福，生于1660年，死于1731年，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“歐洲小說之父”。笛福在59歲時才開始寫小說，第一部小說就是《魯濱孫漂流記》，同時這部小說也是他的代表作。

　　這本書寫了主人公魯濱孫因為一次海難，不幸漂流到一個島上，魯濱孫沒有放棄，他憑借著高超的生存技術，在島上生活了28年，在這28年里，魯濱孫有了自己的仆人—星期五，在最后的幾年，他又打敗了叛變的水手，救下了船長，回到了英國，又把小島變成了他的殖民地。

　　魯濱孫在島上生活的28年里，他遇到了數(shù)不清的困難，如果當時是個普通人的話，應該早就被打敗了，那為什么魯濱孫可以克服一個又一個困難呢？我想因為魯濱孫有超于常人的樂觀精神，在魯濱孫剛到島上的幾天，“瘋”了幾天，在次之后，魯濱孫就調(diào)整心態(tài)，去船上找有用的東西，建造自己的房子，種食物……魯濱孫用著樂觀精神做出一個又一個的奇跡。這件事?lián)Q成一個普通人，可能會一直“瘋”到底吧！

　　我們正需要魯濱孫這種樂觀向上的'精神，在我們的學習生活中，一定不是一帆風順的，總會遇到一些困難，我們面對困難，樂觀的人相信困難總會被克服，最后，一咬牙就克服困難，這就是樂觀向上的力量。

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇10

　　前幾天，我們剛剛閱讀、學習了《魯濱孫漂流記》這本書的梗概。我腦海的思緒紛揚，心中久久不能平靜。

　　《魯濱孫漂流記》是英國現(xiàn)實主義小說發(fā)展初期的代表之作。這部充滿傳奇色彩的小說講述的是魯濱孫出海冒險的故事。魯濱孫四次出海，最后一次所乘商船觸礁出事，幸存下來的魯濱被巨浪送上一座孤島上，從此開始了二十八年的.漫長而艱辛的孤島生活。他戰(zhàn)勝了重重困難，用自己勤勞的雙手為自己在荒島上創(chuàng)造了一個美好的家園。后來，他救了一個被水手背叛的船長，他們共同奪回了大船，終于重返故土。

　　小說贊揚了處于上升時期的資本主義的開拓進取、不畏艱難、勇于探險的精神，蘊含了勞動創(chuàng)造美的思想。

　　面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫并沒有絕望沒有對挫折妥協(xié)，而是勇敢地面對現(xiàn)實，用自己勤勞的奮斗與不懈的努力創(chuàng)造了一個又一個不可能完成的奇跡，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！魯濱孫用自己的行動告訴人們，要正確地對待自己困難處境，要懂得調(diào)整自己的心態(tài)，要對自己的未來和生活充滿信心，多想好的，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來；受傷了，不哭泣，只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇11

　　讀完了《魯濱遜漂流記》，里面的情節(jié)一直令我難以忘卻。

　　《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福在他晚年寫的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個船上只有他一個人幸存了下來，而他漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上種莊稼、蓋房。，歷盡了磨難，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想如何走出這個鬼地方，經(jīng)過一次次的努力與失敗，終于，他在1868年回到了闊別28年的祖國。

　　看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗到他不屈不撓的冒險精神，讓我對他肅然起敬；看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會到魯濱遜是一個永不知疲倦，永不安生的行動者。理智明達的他不屑守成，傾心開拓，三番五次拋開幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動并且善于勞動，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創(chuàng)造出財富。

　　展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學習？其實，當今社會就需要這樣的奮斗人才，會創(chuàng)造財富的人才，這樣，我國才會快速發(fā)展。

　　可是，現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味“哭訴”自己的命運如何如何悲慘，卻從來不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠行乞來生活是一件多么沒面。的事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。再一想，其實在我們學習生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學習嗎？作為新世紀的棟梁，沒有不懈努力的精神，何談“棟梁”二字？在魯濱遜看來，天底下沒有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解。我們的學習也一樣，必須相信自己有能力學好各門功課，這樣在學習的過程中才會有一股動力不斷促使我們上進。同時，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標準。

　　讀《魯濱遜漂流記》時，我無意中看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話。初看這句話，我覺得這本書太小看我們了，我有了點反感情緒，甚至有點討厭它（我想別的同學也是有與我相同的感覺吧），但是我們確實都有任性、嬌氣（多是女同學）、動手能力差等許多缺點與不足，但我們都不想承認它們，因為我們都是死要面。的！但是我讀完后，我曾一直想著這樣一個問題：如果我是魯濱遜。

　　如果我是魯濱遜，如當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。

　　如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種能力，而且我更沒那份自信。

　　如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的`情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。

　　我現(xiàn)在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關。，社會的關注是一種莫大的幸福。

　　“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇12

　　是誰能在無際的大海中間的一個小島上生活28年呢？是誰自己豐衣足食的生活呢？沒錯，他就是魯濱孫·克魯索。

　　魯賓孫自己搭建房屋，嘗試著打獵，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，自己摸索著做凳椅，做陶器，還搭救并訓練了一個野人星期五，使他成為自己忠實奴仆，就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神〝王國〞。他敢于探索，勇于追求自由自在，無拘無束的生活面對人生困境，魯濱孫的所作所為顯示出了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。

　　魯濱孫勤勞肯干，憑個人的力氣如何把破船上的東西弄到了岸上。但是他終于想出了辦法搬東西，而且在天氣好的時候，把船1塊1塊地搬到岸上來，他沒有坐失時機，所以，當破船終于被風暴摧毀時，他心平氣和，因為他沒有偷懶，把船上的所有東西都搬到岸上，他說，〝我以前從來沒有擺弄過工具，然而通過干活運用和設計，到了一定時候，我終于發(fā)現(xiàn)我什么都不缺乏，我樣樣都做得出，尤其是我有工具的話。然而哪怕沒有工具，我也做出許多許多東西……〞這樣魯濱孫用自己的雙手靠著勞動的熱情，豐富了自己的生活。

　　魯濱孫還具有堅韌不拔的精神�！拔业钠�氣是，只要決心做一件事情，不成功，絕不放手的�！彼�的這句話擲地有聲，他在島上的條件十分的差勁，不僅沒有助手工具，目前而且還缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都很費力，即使做一塊木板也要42天，甚至，他做的許多事情都是白費精力，但是他總覺結了失敗的.經(jīng)驗又重新開始，它的特點是做事都不灰心。他在與自然斗爭的過程改變了自己的處境。

　　我真的得學學魯濱孫他那種不放棄的精神。平常我遇到一點點挫折，我就想放棄。當我看到魯濱孫把困難一個一個都克服掉，并且都成功了，我就不禁想到，努力就能克服一切，做任何事情都要堅持不懈才會成功。

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇13

　　《魯濱孫漂流記》是一本文學著作，很多人都喜歡閱讀它，因為它能給人帶來一種強大的力量。

　　在這本書中記敘了一個了不起的冒險人物——魯濱孫。這個人最喜愛的就是冒險，他不甘心像父親平庸的`過一輩子，于是出海航行、漫游世界。有一次，風暴將小船打翻，他一個人被海浪卷到了一個荒無人煙、凄凄慘慘的一個小島上。在那里，魯濱孫竟然一個人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年�。〔缓唵�，要是一個不敢冒險的人來說不足一個月就會死亡了，而他堅強地活了下來。

　　原來的我不喜歡去冒險，也沒有想過。小時候我非常膽小怕事，但是我有一顆堅強不動搖的心，讀了《魯濱孫漂流記》后我覺得自己也想去冒冒險，鍛煉一下自己能不能克服困難，以后在生活中遇到困難不害怕，勇敢地去克服它，自從讀了這本書后我勇敢了很多。

　　我以后要向魯賓遜學習，遇到困難，不要放棄，勇敢克服困難，使自己堅強地生活下去。

　　讀《魯濱孫漂流記》有感 篇14

　　一個陽光燦爛的下午，睡完午覺，百無聊賴的我隨手拿起一本《魯濱孫漂流記（RobinsonCrusoe）》翻看起來。這本書我已經(jīng)讀過好多次了，可就是百看不厭，魯濱孫頑強樂觀的精神深深感染了我。

　　瞧，我一打開這本書，那真實具體、親切自然、妙趣橫生、引人入勝的情節(jié)，就深深吸引我，讓我不忍釋卷。

　　《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的作品，主要講述了魯濱孫從小就有冒險的愿望，因此當上了水手。不料在一次航行中船只失事，流落到一個荒無人煙的島上，完全與世隔絕，還生了一次大病。不過他并沒有絕望，他嘗試著自己治好了病，辛勤地勞作，打獵，還救下了一個野人，取名為“星期五”。魯濱孫和"星期五"共同生活在島上，他還教星期五說英國話，教星期五叫他“主人”。在魯濱孫登上荒島二十八年的那一天，魯濱孫和星期五制服了一個英國船上的叛亂者，救下船長，終于得以回到英國。的確，二十八年在荒島上的煎熬，是沒有多少人能受得了的`，但魯濱孫心中有一團永遠不滅的火焰，他相信總有一天自己能離開荒島，與家人團聚。正是這樣頑強的毅力，支撐著魯濱孫不倒下去，在島上堅強地和大自然抗爭。

　　讀了《魯濱孫漂流記》，我才知道學會生存對每個人都是多么的重要，尤其是我們這些在蜜罐里面長大的孩子，從小就被父母當成“小皇帝（公主）兼掌上明珠”，含在嘴里怕化了，拿在手上怕碎了。這樣嬌弱的我們，又能面臨多少社會的殘酷考驗而面不改色，堅強度過呢？也許一些孩子是不愿意這樣被捧在手心里的，可是家長呢？許多家長都非常疼惜孩子，疼惜到了溺愛的程度。七歲的孩子，應該學會掃地，家長們卻怕把孩子累著了，搶過掃把，讓孩子去學習。九歲的孩子，應該就學會洗碗了，可是一些家長卻害怕孩子打碎了碗，刮破了手指，不讓孩子洗。試問，沒有第一次的嘗試，誰能夠做到最好？打碎碗不是不可避免的，在第一次洗碗的時候，家長可以手把手地在旁邊教，但是絕對不能把碗搶過來，那樣孩子就永遠學不會了。多掃幾次地，多洗幾次碗，不就都熟練了嗎？這時家長還需要擔心什么呢？

　　這個社會是競爭激烈的，如果一個孩子連這些基本的家務活都不會，就算他（她）的學業(yè)非常優(yōu)秀，他（她）怎么能算一個全面發(fā)展的大學生！缺少了實戰(zhàn)經(jīng)驗，怎么能做得好呢？不會的可以學，只要多做，沒有什么學不會！家長應該放開手讓孩子去參加夏（冬）令營，軍訓等實踐活動，或是到農(nóng)村去體驗一下農(nóng)村的生活，讓孩子真正地成長起來。

　　讀完這本書，我覺得魯濱孫太讓我佩服了。他勇敢、聰明、堅強、機靈，尤其是自理能力特別強，不向困難低頭，不斷嘗試發(fā)明創(chuàng)造，努力讓自己在島上生活得很舒適，真值得我們學習。

　　合上《魯濱孫漂流記》，我不由得嘆了口氣，感慨良深啊�！俺燥埧�！”吃完晚飯，我一拍胸脯，對爸媽說：“今天我去洗碗，你們歇一次吧！放心哦，我可是洗過好幾次了！”

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