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《童年》讀后感

時間:2023-11-23 08:53:01 讀后感 我要投稿

(精品)《童年》讀后感13篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)《童年》讀后感13篇

  《童年》讀后感 篇1

  讀罷,蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)和蘇聯(lián)文學(xué)奠基人瑪克西姆·高爾基自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》之一《童年》!锻辍返闹魅斯⒘紊吃3歲時,父親就去世了,隨母親寄住外祖父家,度過了極其艱難的童年歲月。

  在那段刻骨銘心的歲月里,他備受外祖母的疼愛、呵護(hù)和教誨,外祖母教會了阿廖沙許多做人做事的道理。外祖母是一位對上帝虔誠,對人善良、忠厚,對丈夫容忍、體諒;她聰明、能干、健談,會跳舞,會講童話;她火災(zāi)里指揮鎮(zhèn)定,火災(zāi)后為舅母接生;她為人善良公正,熱愛生活,相信善良總會戰(zhàn)勝邪惡;她知道很多優(yōu)美的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的;她信仰的上帝也是和藹可親,與人為善的;她就像一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心;她慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓;她是大家庭的好主婦和頂梁柱,是阿廖沙最貼心最親愛的朋友。外祖母的慈愛、開朗、樂觀、堅毅、勤勞能干鑄就了阿廖沙無論在何時何地,都仍然保持積極樂觀的心態(tài),都常懷一顆慈悲善良之心,都常懷一顆感恩之心的高尚人格。

  在外祖父家,他親眼目睹了瀕臨破產(chǎn)的小染坊坊主外祖父的`專橫、貪婪、自私、吝嗇和殘暴小資產(chǎn)階級形象和兩個舅舅的自私、貪婪和狠毒。

  《童年》這本書,通篇都交織著善與惡、愛與恨的糾結(jié),這在我幼小的心靈深處留下了深刻的烙印。

  今天,和阿廖沙相比,我們的生活是快樂而幸福的,我們的童年是燦爛而多彩的。每天都坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí),還有父母接送;回到家中母親都要給我們做香甜可口的飯菜;我們有各式各樣的服裝;與同學(xué)和小伙伴發(fā)生矛盾時,父母會事先問清情況后,給我講做人做事的道理……擁有著這些,我們似乎并不知足,總是奢求更多。因為,在我們幼小的心靈深處,父母掙錢是那樣輕而易舉、不費(fèi)吹灰之力。多天真啊!我們不用像阿廖沙那樣才十一歲就到“人間”為生計獨闖江湖。讀過《童年》之后,我將真心悔過自己曾經(jīng)的不該。

  今后,我將倍加珍惜這來之不易、美好而幸福的生活,努力學(xué)習(xí),做一名在德、智、體、美、勞等方面都優(yōu)秀的少先隊員。

  《童年》讀后感 篇2

  第一眼看到《童年》,是它的作者吸引了我,翻看后,是書的內(nèi)容打動了我,使我完完全全的陷了進(jìn)去,喜歡上了這本書與這本書的主人公阿廖沙。

  阿廖沙在三歲時,就失去了自己的父親,母親把他寄養(yǎng)在他外祖父卡什林的家里,因為外祖父的家業(yè)不景氣,所以外祖父的性格變得有些暴躁,而阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家里沒有和平,只有爭吵、仇恨彌漫了阿廖沙的世界,就連小孩子都受到了毒害。

  甚至連阿廖沙的母親都不堪忍受這種生活,只好拋下阿廖沙而去。但是在這個污濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,就是淳樸、樂觀、正直的老工人葛利高里。

  每逢節(jié)日的'晚上,雅科夫就會彈吉他,奏出動人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞,猶如恢復(fù)了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當(dāng)中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。只有在外祖母的世界里,阿廖沙才能感到有一絲絲的快樂。

  在《童年》整部作品中,高爾基對外祖母的外貌描寫生動而形象,惟妙惟肖,如“她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難容的愉快光芒,在笑容里,快活的露出堅固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了!笨吹贸觯郀柣鶎ψ约和庾婺赋錆M愛意及敬意。

  雖然他的童年并不快樂,但是他有了能夠戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量!

  在讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀時,我品味著黑暗中那星星點點的光明以及愛的力量……

  《童年》讀后感 篇3

  我們都知道高爾基,一位著名的作家?墒,這位著名作家他的童年是怎樣的?

  《童年》這本書就是以高爾基的童年經(jīng)歷敘述的故事。

  讀完這本書,我以為:一說到童年,我們可以用無限想象與美好去勾畫,“幸福”總是會纏繞?筛郀柣耐陞s不是如此。

  故事以“阿廖沙”(高爾基的乳名)為主人公。文章講述了:19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期,三歲的阿廖沙便失去了父親,并跟隨外祖母到了外祖父家生活,結(jié)果總是被外祖父打,好朋友“小茨岡”的死,因舅舅們爭家產(chǎn)而幾次鬧得不可開交以及外祖父和舅舅們分家后發(fā)生的一切,阿廖沙知道父親的故事,母親又再一次結(jié)婚,繼父卻毆打母親、虐待他的故事,這些一個個事在高爾基的心里留下了很深刻的印象。高爾基10歲后,便告別童年,走向人間。

  我覺得高爾基的童年真是比悲慘還要悲慘,這也反映了當(dāng)時社會,沙俄統(tǒng)治的殘暴、兇惡。雖然有那么多的不幸,可值得高興的'是---高爾基有一個愛他的外祖母。外祖母善良和藹、熱愛生活,她在高爾基童年黑暗陰影下打開他害怕孤獨的心。她經(jīng)常給高爾基講一些關(guān)于窮人有正義的故事,同時他身邊的朋友以及他內(nèi)心有些小崇拜的人也給他以鼓舞,所以在這種黑暗的環(huán)境下,高爾基變得堅強(qiáng)、勇敢。

  我覺得如果再和高爾基比童年,那我估計都自愧不如?墒,究竟高爾基的童年對我有什么啟發(fā)呢?

  我現(xiàn)在美好的生活使我不會像高爾基的童年一樣不幸?僧(dāng)我沉浸在物質(zhì)帶給我的享受之中,比如癡迷電腦而不能自已時,或者是覺得學(xué)習(xí)壓力大而想放棄學(xué)習(xí)時,這些就是“黑暗”。我就如同像高爾基一樣在經(jīng)歷“不幸”,但我要像高爾基一樣從黑暗中走出來,如果我一旦被這“黑暗”沉迷,就會害了自己,就像安娜·路易斯·斯特朗所說:與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭。是啊,與其討厭這“黑暗”,不如振作起來,在“黑暗”中點亮希望之光,使“黑暗”遠(yuǎn)離,有了這希望,“黑暗”并不怕。

  高爾基,我成長路上學(xué)習(xí)的榜樣!

  《童年》讀后感 篇4

  這個寒假里,我讀了不少書,有的讓我感動,有的讓我增長見識,而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》,這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的“自傳體小說三部曲”中的第一部。

  《童年》這本書主要寫阿廖沙的童年。他年幼時父母雙亡,冷酷無情的外祖父經(jīng)常毒打他,愛錢如命的兩個舅舅冷落他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒有人關(guān)愛他。有一次,阿廖沙和他的表哥薩沙去院子里,把桌布染成了藍(lán)色。這件事被外祖父發(fā)現(xiàn)了,外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓,阿廖沙被打暈了過去。這樣的暴打簡直就如家常便飯,不幸隨時降臨在阿廖沙的身上……讀著讀著,我的眼睛濕潤了,我們還在媽媽的懷里撒嬌呢,可憐的阿廖沙卻過上了如此悲慘的生活。

  雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭里,他卻沒有因此而怨恨生活,相反,在外祖母的關(guān)愛和保護(hù)下,他成長為一個善良、樂觀的人。他沒有放棄自己,而是堅持每天學(xué)習(xí),在知識的殿堂里遨游。他還跟著外祖父學(xué)了一些知識,加上自己不斷的努力,長大后終于成為了一位著名的作家。

  阿廖沙的童年是痛苦的`,是孤獨的。比起他,我們的童年可愉快得多。別說毒打,就是罵,爸爸媽媽也沒有罵過我們幾回。我們小時候能上幼兒園,每天在幼兒園里玩耍、交朋友,處處充滿歡聲笑語;氐郊依,有爸爸媽媽的陪伴,一家子吃著豐盛的晚餐,說說笑笑,幸福在我們心里開出花來。上小學(xué)后,有時候會因為不認(rèn)真完成作業(yè)而受到爸爸媽媽的批評,可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們,輕輕地打一下,哪有阿廖沙的外祖父那么可怕?我們擁有這么美好的生活,可有些人卻不懂得珍惜,不好好努力,真不應(yīng)該呀。

  讀完這本書,既我懂得了要珍惜現(xiàn)在美好、幸福的生活,好好學(xué)習(xí);也讓我懂得了面對坎坷與不幸,一定要樂觀積極,一定要選擇堅強(qiáng)!

  《童年》讀后感 篇5

  寒假媽媽送給我?guī)妆緯,其中一本是世界文學(xué)經(jīng)典《童年.在人間.我的大學(xué)》,我拿到書看到是世界文學(xué)經(jīng)典,便津津有味的讀起來,可是第一遍看完我并沒有太深的感觸,媽媽建議我再讀幾遍,于是我又細(xì)細(xì)讀起來……

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》。

  《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說從他隨同母親去投奔外祖父寫到外祖父叫他去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。

  阿廖沙外祖父家開了染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他祖父變得吝嗇、貪婪,經(jīng)常毒打外祖母和孩子,還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。他的兩個舅舅也是粗野、自私,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵。在這樣一個讓我們現(xiàn)在無法想象的,到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,阿廖沙體會到當(dāng)時人間的痛苦。

  然而生活中總會有陽光的,他的外祖母慈祥善良,聰明能干對誰都很忍讓,有著圣徒一般的`寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!

  給與他陽光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈里。他們都給阿廖沙溫暖和力量,使他在黑暗的環(huán)境中仍依然保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

  讀了《童年》我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我也學(xué)會了在困難和困境中要保持積極、樂觀的心態(tài),成為充滿愛心的人。

  《童年》讀后感 篇6

  我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機(jī)會讀它,真是很高興。將全書讀完,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。

  此書講述的是高爾基幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。

  一直讀下去,我進(jìn)入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將高爾基打得失去知覺,結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產(chǎn),把高爾基的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

  我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這里,我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比高爾基幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時,外祖父和舅舅可疼我了,常常和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂極了。我為他感到心疼和同情。

  正當(dāng)高爾基處在困境時,終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的'外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活!彼o予高爾基知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個堅強(qiáng)、善良的人。

  讀完這本小說,我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識,用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。

  《童年》讀后感 篇7

  在這個寒假里,我讀了聞名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

  在這個寒假里,我讀了聞名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

  這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

  首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會,獨立謀生。

  其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界布滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公經(jīng)常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。假如大街上靜靜靜的,大街對他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。

  可見,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最后,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因為教師和神甫都不喜歡他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他傷心,他離開了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的'生活。盡管如此,但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。

  童年讀后感:從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。這就是我讀《童年》從中得到的讀后感。

  《童年》讀后感 篇8

  這個周末,我終于讀完了高爾基的三部自傳體的第一部——《童年》。

  《童年》這本書主要講了主人公阿廖沙在三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙是十九世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)一個貧窮家庭的孩子。他三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家生活,那是一個瀕臨破產(chǎn)的小作坊。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父,因為他總感覺外祖父對他有敵意。一天,他在好奇心驅(qū)使和表哥慫恿下,把一塊白色的布扔進(jìn)染缸里變成藍(lán)色,結(jié)果被他被外祖父打得失去了知覺,并生了一場大病,那是一個讓人奔潰的環(huán)境。但同時阿廖沙也遇到了另外一種人:樂觀的小茨岡,正直的老工人葛利高里,會彈吉他的雅科夫,同時他也得到了外祖母的疼愛與呵護(hù),外祖母非常的善良,知道許許多多優(yōu)美的民間故事,這些故事教他學(xué)會分辨善與惡,美與丑。

  十一歲時,外祖父破產(chǎn)了,雪上加霜的是,最疼愛他的外祖母也去世了。他不得不開始走向社會,獨立謀生。他當(dāng)過鞋店的伙計,輪船上的洗碗工人,也在有任繪圖員的親戚家里和圣象作坊里當(dāng)過名曰“學(xué)徒”的用人。無論在哪,他都要不得不擔(dān)負(fù)一個孩童難以承受的勞役。在不停的為謀生而奔波中,他一方面意識到勞動人民是最淳樸、最善良、最吃苦耐勞的,一方面也通過不停的讀書而發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的'新世界。這一段經(jīng)歷對他影響很大,他開始渴望新生活,渴望著改變現(xiàn)狀。

  高爾基通過這本書揭示了那個年代生活在社會底層的前蘇聯(lián)勞動人民的艱苦生活,同時也熱情的贊美了在黑暗歲月里那些教會他成長和成熟的人們。掩卷沉沉思,與阿廖沙相比,我們擁有一個無比幸福的童年。有黨和政府的呵護(hù),爸爸媽媽的關(guān)愛,有老師同學(xué)的幫助,我們可以無憂無慮,健康快樂的

  成長。同時我們也應(yīng)該看到,高爾基在那么黑暗的環(huán)境中依然有一顆純潔善良的心,依然能夠努力的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),早日為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量。

  《童年》讀后感 篇9

  高爾基的《童年》舉世聞名,老師要求我們每一個都要讀。我翻開這本書,眼神隨之起落,情緒也隨著書上的一行行的文字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打動了我:四歲喪父,跟著母親和外祖母來到了開著小染坊的祖父家。祖父卻是一個專橫、吝嗇、貪婪的人。還經(jīng)常毒打阿廖沙。但是善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父的家中他認(rèn)識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家產(chǎn)不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。還有正直的老工人格里戈里和樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但是強(qiáng)壯的他,后來在幫助雅科夫舅舅抬十字架時被活活壓死了。

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的。貪婪、殘忍的父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一點小事爭吵、斗毆……在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也潛移默化地教導(dǎo)他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黯淡無光的',和阿廖沙比較,我們的童年是燦爛的,色彩斑斕的,也是無憂無慮的。我們從來沒有被人打,從來沒有被人侮辱,從來沒有被人鞭打的滋味。當(dāng)然我們的生活中很少有家人之間的冷酷、兇殘,更沒有殘忍地把一個無辜的人無緣無故地折磨致死的悲慘事件發(fā)生。我們的童年和阿廖沙的童年有天壤之別,我們每天生活在蜜糖罐里,衣食無憂,事事不用操心。但是我們并不知足,奢侈更多。在我們眼里,大人掙錢是那樣容易,仿佛不費(fèi)吹灰之力,我們多么天真,多么不懂事!讀過《童年》之后,我們應(yīng)該為自己的奢侈而后悔。

  讀完這本書,我感受十分深刻。首先,我深深地感受到自己的幸運(yùn)的、幸福的。在家里,父母寵愛著、關(guān)心著、保護(hù)著我。在學(xué)校里,老師教導(dǎo)我們,陪伴著我們,同學(xué)們互相幫助,互相合作。而高爾基呢?和我們恰恰相反。其次,高爾基在那么邪惡和污穢的環(huán)境里,沒有動搖他追求光明的決心,沒有污染他那顆光明的心!我在幸福的懷抱中,難道就不能克服困難,充滿信心地追求自己的夢想嗎?

  《童年》讀后感 篇10

  西哲說:“世上最強(qiáng)的人,也就是最孤獨的人。只有最偉大的人,才能在孤獨寂寞中完成它的使命。”如果成為強(qiáng)者,即不可避免寂寞,而唯有那夠堅強(qiáng),能面對寂寞的人,才有力量使他的天賦才華不致被寂寞孤獨所吞噬,反而因磨練而生熱發(fā)光,能在孤獨寂寞中完成使命的人,即是偉大。高爾基是偉大的,因此成就了流傳于世的《童年》。

  《童年》真實地描述主人公阿廖沙苦難的童年。在外祖父家中,他看滿了周圍的一切:貪婪、兇暴。泯滅人性的外祖父,經(jīng)常毒打外祖母,年老落魄后竟利用自己的名譽(yù)換得金錢;兩個舅舅更是青出于藍(lán)而更勝于藍(lán),打死了自己的妻子;就連兒子也卷進(jìn)了這場權(quán)利的斗爭……在這個家中,是美麗善良的外祖母點燃了主人公阿廖沙的生命之燈,外祖母是是廖沙的所有精神支柱,也潛移默代地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人;而他唯一的朋友----茨岡給了阿廖沙真正的友情的溫暖。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動懵懵懂懂地明白了一寫道理,但他仍舊保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢正直和充滿愛心的人。高爾基在艱苦的環(huán)境下不向命運(yùn)低下頭。在同命運(yùn)的不幸的斗爭中,他身八俄國社會的底層,和各個階級和各種任務(wù)接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗,成為了舉世聞名的文學(xué)巨匠!

  讀完此書,我掩卷遐思:是什么使阿廖沙在艱難困苦的生活中茁壯成長,“出淤泥而不染”呢?再次回顧此書,我發(fā)現(xiàn),阿廖沙雖然對自己所處的黑暗生活充滿了憤怒,厭惡與憂慮……但他并未被種種惡勢力帶來的.困難與不幸所影響,憑借著堅強(qiáng)勇敢的精神,在“煉獄”中接受磨練,戰(zhàn)勝種種困難,終于成就了一個神話。

  如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的,苦難對于我們來說,簡直只是一個簡單而遙遠(yuǎn)的名詞罷了。我們沒有忍受過饑餓的歷史,不知道一粒米的珍貴;沒有受過寒冷的考驗,不清楚溫暖的含義;沒有嘗過委屈作為滋味,想象不到苦楚的可怕。于是----當(dāng)苦難降落在我們的頭頂上時,便常常被命運(yùn)所打倒。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是五彩的,是沒有淚水的,沒有有委屈而言的。

  阿廖沙的童年如此,而我們的童年卻不同。我們應(yīng)該悔過自己的奢侈----梅花香自苦寒來。

  《童年》讀后感 篇11

  童年對于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當(dāng)記憶的閘門開,一個又一個場景跳躍著顯現(xiàn)出來,我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年,但是每個人的童年都是難忘的。 高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學(xué)家,成為一個讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,反映了當(dāng)時俄國小市民階層的庸俗、自私,同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。 小說主人公阿廖沙,是一個心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父,無奈母親帶著他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙得失去知覺,生了一場大病。他愛財如命,暗地里放,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿工人們到市場上偷竊。 阿廖沙的兩個舅舅自私,陰險,總會因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休,以至于毒,折磨死了舅媽。

  阿廖沙在一個令人窒息的.,痛苦的環(huán)境里艱難地生活著。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對生活失去信心。 生活總會有光明的,而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心里充滿了愛的慈祥老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。生活的苦難并沒有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來的將會是一片光明。 我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代,大多都是獨生子女,享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛,過著衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大,這種溺愛會讓我們像溫室的花兒,無法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。 《童年》給了我深深的啟示,生活不會是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會讓人堅強(qiáng)、勇敢和自信。成長的路上我會帶著這些金玉良言,披風(fēng)斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。

  《童年》讀后感 篇12

  童年是什么?童年就是一首優(yōu)美的詩,童年就是一張美麗的畫,童年就是充滿陽光的,充滿快樂的,童年就是人生中最美好的一頁!而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  事始于阿廖莎3歲那年,他還不懂什么叫做死,只看到父親躺在地上一動也不動,覺得父親的神情很嚇人,母親與外祖母在一旁號啕大哭。我想,若一個人真的能夠永遠(yuǎn)不知什么叫死的話,那他的煩惱或許會少很多很多。后來,小阿廖莎跟著母親、外祖母來到了外祖父家里生活,在這里,他似乎很難找到所謂的快樂,人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個小染坊主,性情暴躁、乖戾,本性貪婪、自私、經(jīng)常會毒打外祖母和孩子們,并且對財物貪得無厭。阿廖莎的兩個舅舅米哈依爾和雅科夫同樣是舉止粗野和自私自利,對下一代產(chǎn)生了十分惡劣的影響。在整個故事中,給我留下影響最深的一個人就是阿廖莎的外祖母。她,又胖又圓,大腦袋,大眼睛,鼻子軟塌塌的,總穿著一身黑衣服,顯得線條柔和,十分有趣。外祖母總是跪在那里,一只手按著胸口,另一只手偶爾不慌不忙地畫著十字。就是這樣一個人。大家還總說她是有罪的、愚蠢的女人?晌覅s不這么認(rèn)為,我覺得外祖母是一個慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,有一個寬大的胸懷,對誰都很忍讓的`人。我想,在高爾基的生活里,如果沒有外祖母的呵護(hù),那這個世界上或許就不會有高爾基這個偉大的作家。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是五彩的,是沒有淚水的,是沒有委屈而言的。而如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的,苦難對于我們來說,簡直只是一個簡單而遙遠(yuǎn)的名詞罷了。我們沒有忍受過饑餓的歷史,不知道一粒米的珍貴;沒有受過寒冷的考驗,不清楚溫暖的含義。

  讀完這本小說,我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識,用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。

  《童年》讀后感 篇13

  童年,是我們每個人心中最美好的回憶,它是徇爛動人的、光彩奪目的,但在高爾基的筆下,是一段深情,卻又苦難的回憶。

  這本書記敘了高爾基的童年,揭露了人性與社會的丑惡,以極其細(xì)膩的手法刻畫出了各種人物,豐富了他們的鮮明特征。

  作者筆下的外祖父,兇狠、殘暴、不講情理,與那個可愛的外祖母形成了極其鮮明的對比,令我記憶深刻。

  外祖父對“我”的毒打,揭露破產(chǎn)后小市民的冷血野蠻,因為“我”的一點小錯誤,便時時遭到一頓毒打。

  “捆起來!打死這個小崽子!……”

  簡短的一句話,卻將外祖父的粗暴與殘忍刻畫得入木三分,外祖父冷酷殘暴的性格,從中可見一斑,而兩個舅舅因為分家的大肆爭執(zhí),更反映了小市民的自私,吝嗇、冷血無情。以作者一個孩童的視角,嚴(yán)厲地批判了下層人民生活的苦難,人性的丑惡。

  與其鮮明的對比的,便是外祖母的慈祥與善良。在那個黑暗而污濁的.家庭,社會里,外祖母如一盞明燈,照亮了作者前進(jìn)的道路。她每天用一顆真誠的心為所有人祈禱平安幸福,從側(cè)面展現(xiàn)了外祖母的善良與偉大!正是外祖母,讓“我”變得堅強(qiáng),剛毅,面對苦難的生活從容笑對,成為了一代文豪。其中,外祖母對圣像的忠誠,滅火時的勇敢與機(jī)智,對小動物和“我”的關(guān)心與愛護(hù),更是將人性中的“善”展現(xiàn)得一覽無余。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!闭窃谝粋這樣黑暗與可怕的社會里,高爾基才磨礪得堅韌頑強(qiáng)。在父親去世時,在兩個舅舅爭財產(chǎn)里,在小茨岡血流滿地時,這些悲痛可怖的場面,作者選擇了用一個少年的筆觸來勾勒,少年的天真活潑使這些場面不過于沉重,卻更是平添了幾分哀傷。

  是啊,在當(dāng)今社會,我們也要學(xué)習(xí)高爾基的精神,面對挫折不消沉、不放棄,面對黑暗不絕望,敢于追求,磨礪出真正的“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”

  讓我們跟隨著《童年》,學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會逆流而上!

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