(實用)讀《愛的教育》有感
品味完一本名著后,相信你心中會有不少感想,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《愛的教育》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《愛的教育》有感1
暑假里我最喜歡看的就是《愛的教育》這本書,因為特別感人,讓我印象深刻。這本書是意大利著名的作家亞米契斯寫的。我最喜歡看其中《尋母親》、《聾啞女孩》這兩篇故事了。
《尋母親》的故事說的是一位母親離開她的兒子和丈夫到了另一個地方去,他的兒子非常想念母親,,于是他就坐上了尋找母親的輪船,到了另一個地方。他找遍了很多的地方,雖然他又累又渴,衣服、鞋子全都破了,依然還在堅持和努力。終于,他來到了母親住的那座城市,他問了很多人,可是卻聽到人們告訴他,母親生病住院了。他來到醫(yī)院了,本來不愿做手術(shù)的媽媽,看到自己很久沒見到兒子,心里默默的說:“為了兒子,我一定要堅強(qiáng)的活下去。”于是母親接受的手術(shù),最終手術(shù)成功了,母親和兒子都很開心,因為這樣他們局可以每天快樂的在一起生活。
你們覺得這個故事感動嗎?我看了這個小故事后非常感動,因為文中的.兒子不畏艱難,克服了很多困難,為了能找到自己的母親,母親為了能與兒子一起快樂的生活而堅強(qiáng)的與病魔做斗爭。所以有了這偉大的愛,時間將會變得更加美好!
讀《愛的教育》有感2
我讀完《愛的教育》這本書后,我發(fā)現(xiàn)愛無處不在。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,有一方能夠謙讓這就是愛。當(dāng)媽媽勞累的時候,我為媽媽端上一杯熱茶這就是愛。
讀完《愛的.教育》后我感觸最深的是為父著想和醫(yī)院的天使這兩篇。為父著想是講的許利亞想減輕父親的負(fù)擔(dān),誒默默地幫助父親寫稿件,被父親誤會后一直堅持。這個故事讓我懂得了要體諒父母的艱辛多為父母著想。
醫(yī)院的天使這一篇是寫的有一個少年要去看望自己的父親。少年把別人認(rèn)成自己的父親了。當(dāng)他知道后而一直照顧他直到他死去。
人人只要奉獻(xiàn)一點點愛,世界會變的更美好。
讀《愛的教育》有感3
最近,我讀了一本書叫《愛的教育》。這本書的作者是意大利著名作家艾得蒙多。
這本書是意大利人必讀的十本小說之一,并且被各國公認(rèn)為是最富有愛心和教育性的讀本。
這本書由很多個小故事組成。書中的主人公是一個叫安利柯的小男孩,書中的這一個個小故事都是圍繞在他身邊發(fā)生的。
故事中的每個人物都給我留下了深刻的印象。安利柯是一個剛上小學(xué)四年級的小男孩,他出生在一個充滿愛與信任的知識份子家庭。他純真善良,學(xué)習(xí)勤奮并且待人誠懇友善。他的同學(xué)卡隆也是一位愛打抱不平,常常保護(hù)弱小的富有正義感的學(xué)生。代洛西,她是安利柯所在班級的班長,雖然是班長,性格卻活潑可愛,待人十分和氣。鐵匠家的兒子潑來可西,身體雖然瘦弱,可是對于學(xué)習(xí)卻一點兒也不馬虎。盡管經(jīng)常受到酗酒父親的打罵,可從不愿意讓同學(xué)們知道,默默的原諒著父親。最終他的爸爸終于被感化并且洗心革面。柴店家的兒子可萊蒂,他在很小的時候就會幫著父母做家務(wù),并且非常的懂禮貌。最可貴的是,就連干活的時候他都不忘刻苦學(xué)習(xí),還默默的'記著功課。最讓我敬佩的是長相丑陋的斯代地,因為他并沒有為自己的長相而消沉,相反,他用書來讓自己變得快樂與富有。他把錢全部花在買書上,并且在家里設(shè)了一個小小的圖書館,安利柯及同學(xué)們都去他家里看過書。他的做法最終贏得了同學(xué)們的贊許。
以上都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣?墒菚羞有一些令我非常氣憤的人物。比如調(diào)皮鬼弗朗蒂,他就特別喜歡嘲弄被人,喜歡欺負(fù)弱小,搗亂甚至偷竊。除此之外他不愛學(xué)習(xí),最終他被學(xué)校開除并送進(jìn)了感化院。還有就是華梯尼,雖然他的家里非常富裕,可他并不珍惜。他喜歡嫉妒,常常目中無人,并且特別喜歡欺負(fù)同學(xué)。所以他身邊沒有一個朋友。
讀完了這本書,我也懂得了很多的道理。我懂得了,在校園生活中,總會有新的班級,新的同學(xué),新的老師,但在這個大集體中,我們是相親相愛的一家人。我懂得了,雖然每個人的家庭環(huán)境不同,可我們必須學(xué)會尊重每一個不同出生的人。還讓我懂得了,勞動者是最光榮的。他們是用汗水建設(shè)我們的城市,萬萬不可以以貌取人。
書中還讓我感受到,父母是最愛孩子的人,我們要學(xué)會感恩,并且要用自己的實際行動去報答他們的養(yǎng)育之恩。我還知道了,今后在遇到殘疾人的時候必須學(xué)會禮讓和理解,要讓他們感受到來自我們大家的愛。
最后,我希望通過自己的努力,成為一個充滿愛的人像主人公安利柯和他的小伙伴一樣。
讀《愛的教育》有感4
這里有讓人留戀的美景:天氣好的時候,甲板上布滿美麗的陽光,寂靜的大海呈現(xiàn)出金黃色,如火的殘陽將片片云彩染成紅色,整個海洋如同一片火海;夜晚,波光粼粼的海面不停地閃爍,仿佛做夢一般,很不真實。這里有可愛的小伙伴:聰明的圓臉,黑黑的`頭發(fā)露在圓錐形的帽子外邊,小丑打扮,白袖子,衣服上繡著黑色花樣,穿著一雙布鞋。那真是一個快樂的小孩,大家都喜歡他。這里還有一群同齡人。
沒錯,這就是亞米契斯的愛的教育。在這本書里到處彌漫著愛的氣息:二年級學(xué)生羅佩蒂為了救一個站在街上的一年級學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。大家都稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”。一個小男孩因為受別人的羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目責(zé)怪他,而是把事的來龍去脈弄得一清二楚,并讓肇事者承認(rèn)錯誤。還有許多故事都讓人看了還想再看一遍。讀了愛的教育使我感受到一種純真的友情,博愛的親情,無私的師生之情。這些都是人世間最美的情感。
它讓我感動,讓我讀起來就好像在充滿愛的海洋里翱游。這次我閱讀了這本書,受益匪淺。馬曉樂
讀《愛的教育》有感5
這個星期,我讀了《愛的教育》這本書的第一章——“開學(xué)的第一天”里面寫了小思里升入三年級,面對一個全新的開始。新老師的寬容,新同學(xué)的友善,父母的期待,還有鮮活的校園生活都讓小思里興奮不已。
讀了這一篇文章,聯(lián)想到我自己在里面有很多相同之處。比如說:“文章里思里的媽媽對思里反復(fù)的叮囑要好好學(xué)習(xí),而我的奶奶、爸爸也象思里的媽媽一樣,總是叮囑我好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課?梢娂议L們對我們的學(xué)習(xí)是充滿了期待。
在這一篇課文里,大多數(shù)是寫老師和家長對孩子們的關(guān)愛與期待。想起來我們同學(xué)們也總離不開父母和老師的關(guān)懷和愛護(hù)。自從讀了《愛的教育》的這一篇文章后,我懂得了老師、父母的`辛苦和期待。我相信有許多同學(xué)和我一樣都不懂得父母、老師的關(guān)愛。甚至在心里對這種關(guān)愛有了不耐煩的影子。但是,我讀了這篇文章后,我了解到他們是為了我們好,為了我們未來著想。我們要回報他們呀!。
《愛的教育》這篇文章,使我懂得了愛的道理。
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