(優(yōu)秀)神秘島讀后感14篇
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的神秘島讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
神秘島讀后感 篇1
凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，他的小說深受人們的喜愛。其中，我最喜歡凡爾納三部曲中的《神秘島》了。
這個故事主要講了在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會，用氣球逃脫了。他們是：工程師史密斯、通訊記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特和黑人納布，還有一只可愛的小狗——托普。他們中途被風暴吹落在南太平洋中的一個荒島上，島上沒有人煙，只有樹木、花草和野獸。但是他們并沒有灰心失望，他們團結(jié)互助，建立起美好家園。他們還給這個小島取了一個好聽的名字：林肯島。他們建立了花崗石宮、畜欄、電報機……
后來，他們又新添了兩個伙伴：小猩猩杰普和罪犯艾爾通。艾爾通是他們在達抱島挽救了一個獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為了他們的伙伴。
這幾個遇難者在林肯島上度過的歲月里，不斷的發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。每當他們危急的時候，總有一個神秘的.人物在幫助他們。原來，這個人就是《海底兩萬里》中的主人公——尼摩船長。這些遇難者雖然建立起了美好家園，但是他們并沒有放棄返回祖國的希望。
故事結(jié)尾，在一次火山爆發(fā)中，格蘭特船長的兒子羅伯特在最后一刻指揮鄧肯號游艇來解救他們�；氐矫绹螅@些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島的精神永存。
通過這個故事，我深受感動，這些勤勞的人們用雙手建起了美好的家園，讓我們知道世上無難事，只怕有心人。
神秘島讀后感 篇2
最近，我讀了凡爾納海洋三部曲中的《神秘島》。
它講了美國南北戰(zhàn)爭時期，五名北方俘虜乘坐熱氣球逃跑，路上遇上暴風，被卷到一個荒島上。這些人沒有放棄，而是團結(jié)起來，在荒島上生存了下來，并造出了陶器、玻璃、電報機等等，他們還發(fā)現(xiàn)了被困在這里12年的野人-阿拉松。幸運的是，每次他們有危險時，都有一個人在幫助他們，那就是尼摩艇長——鸚鵡螺號的主人。最后小島火山噴發(fā)，這波人險些喪命，幸好有羅伯特船長的兒子把他們救走。
文章用故事告訴了我們很多知識，像用竹竿倒影法來算時間;槍是怎樣做的;船是怎樣造的`;每一項都寫的那樣詳細，畫面感很強，就比如做船時，先寫怎樣制作船身，再寫怎樣造甲板，最后寫到制作桅桿，每項都詳細寫出形狀，用材、做法及好處。
作者還把人物的性格和關(guān)系寫的很清楚;誰忠誠;誰機智;誰誰是主仆關(guān)系;誰誰是……讓我們可以了解，五個人的出身、性格、特長，也就明白了他們?yōu)槭裁茨茏詈笕〉贸晒Α?/p>
讀了這篇文章我的感受很深，特別是他們五人的團結(jié)，沒有團結(jié)，他們再機智也沒用，他們不爭功，很和諧，同心協(xié)力做一件事，誰也不獨大。就好像，這兩天在亞運會上，我們的運動員可以放下自己的單項冠軍，更投入集體項目。我想我也會為集體盡職盡責，把我們小集體、大國家建設(shè)好!
神秘島讀后感 篇3
《神秘島》描述了美國南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍軍人，乘熱氣球逃離里士滿，中途因暴風雨降落在一個荒島的故事。
這次逃離共有五人：有聰明的工程師史密斯、能干的黑奴納布、水手石潘克諾夫和他的兒子赫伯特，以及記者史佩萊。
荒島生存是人類科學知識、能力的極端展現(xiàn)。
他們在島上找到了花崗石，開始建造房屋。首先在海灘捕捉了海豹，用它的脂肪做香皂和蠟。還需要小蘇達，史密斯提議讓大家收集一些馬尾藻科植物，然后曬干再給它烤成粉就可以了。
打獵后燒烤時，錦雞的毛拔不下來，黑奴納布告訴水手錦雞烤熟了以后皮毛自然就軟了。
史密斯運用太陽能來生火，工程師將兩只表上的玻璃表蒙取下，中間灌上水用黏土粘在一起做成一個放大鏡，把太陽光聚集在干草上，很快就把干草點燃了。
在荒島上的格蘭特湖的草房里住著一位老人，這個人正是《海底兩萬里》船長尼摩船長——————不過這位船長剛剛過世。
有一天，潘克諾夫拿起望遠鏡看到了遠方的.大海有一個模糊不清東西，等過了一會，潘克諾夫大叫：這是一艘游船。等船靠岸船長說尼摩生前發(fā)過求救信號，所以我們來接你了回國。
最終，這五人一行回到了他們的祖國—美利堅。
讀完了《神秘島》，我體會到在荒島生存要有過人的智慧和堅強的毅力、更要有團結(jié)互助的精神。才能克服一切困難，度過難關(guān)。
神秘島讀后感 篇4
不久前，我看了一本名為《神秘島》的書。
《神秘島》是“科幻小說之父”——儒勒.凡爾納的著名三部曲中的最后一部。這本書主要敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在里士滿的人在一個狂風怒吼的夜晚乘坐熱氣球逃離，結(jié)果被吹到了太平洋上的一座荒島。但他們并沒有放棄，通過自己的勞動過上了幸福生活。后來，他們一直受到了尼摩船長的幫助，在林肯島將要爆炸時，搭船回國了。
這個故事告訴我：做人要有團結(jié)精神。仔細想一想，如果這五個人沒有團結(jié)起來，會有后來的幸福生活嗎?工程師為他們制作了生活用品，哈伯保證了食物的安全……古今中外有無數(shù)名言說的就是團結(jié)的重要性。
尼摩船長在生病時，也不忘幫助這些人：他獨自駕船去幾千英里之外的塔波島，在格蘭特船長住過的小木屋里留下了林肯島的具體位置，并留下“艾爾通和五個美國人在那里等你”的字樣。如果不是尼摩船長幫忙的話，他們就不能在最后關(guān)頭獲救了。
在故事的最后，寫到格蘭特船長的兒女來接艾爾通。書中曾經(jīng)寫過：格蘭特船長覺得艾爾通贖夠了罪時，就會回來接他。果然，他們沒有忘記諾言，回來接他了。這告訴我：做人要有誠信，要遵守諾言。
故事里最讓我佩服的.是工程師史密斯先生。他遇事十分冷靜，喜歡動腦思考，有了他，大家的生活變得十分幸福，大家有了各種工具，進入了文明生活。大家在他的帶領(lǐng)下平安的在島上度過了三年。
通過這本書，我知道了做人應(yīng)有無私奉獻的精神與團結(jié)的品質(zhì)，還有信守承諾的重要性。
神秘島讀后感 篇5
書中有五個人物：他們分別是心靈手巧、無所不能的工程師希留斯，在槍林彈雨中也能奮筆疾書的記者吉登，生死相隨無比忠誠的仆人奈伯，勇敢果斷的水手潘克特洛夫，以及知識淵博的少年赫伯特。有時我為他們的遇險緊張的要死，而他們卻一鼓作氣地沖了過去；有時我為他們所遇的磨難感到難過，而他們卻毫不猶豫地接受并面對了下去；有時我為他們的取得的勝利感到高興，而他們卻更為謹慎。
因此，我要學習他們那隨遇而安而又一絲不茍的精神。
有人說：不幸是人生最好的導(dǎo)師。于是，那么不幸的海倫·凱勒站了起來；那么不幸的貝多芬奏出了《生命的交響曲》；那么不幸的謝延紅橫渡了瓊州海峽和英吉利；那么不幸的霍金演繹了《時間簡史》……他們都為了自己的理想堅持了下來，堅持就是勝利！
現(xiàn)實是殘酷的，未來社會的競爭將會越來越激烈。但是，生活賜予我們的是一樣的多。正視現(xiàn)實，為了你的理想而永不言棄，我們完全可以一步一個腳印的.實現(xiàn)我們的夢想；正視現(xiàn)實，為了你的未來永不言棄，我們完全有能力找尋我們向往的領(lǐng)空；正視現(xiàn)實，為了你的成功永不言棄，我們完全可以擁抱輝煌。因為，我們知道，只要堅持——永不言棄。我們的明天會充滿陽光，充滿成功的喜悅。因為我們都知道：堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進�。粓猿值拿魈觳沤谐晒�。
神秘島讀后感 篇6
《神秘島》是法國作家、“科幻小說之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個荒島的故事。小說中那五位落難者告訴了我一個道理，團結(jié)是勝利的“催化劑”。
上小學時班主任總因為一個兩個同學的錯誤而批評全班同學，讓全班同學陪著他們一起受罰。那是總覺得老師很不公平，連累了全班同學�，F(xiàn)在想來，老師是想讓我們明白集體的`重要性，讓我們這個班的凝聚力更加上升。
人們總說，自己的事情自己做。但我認為，有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神秘島》上的五名落難者，他們幾個雖然被命運帶到了一個荒蕪的小島上，但是他們憑借著團結(jié)互助的精神，在那個貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界，若是這五個人都自私自利，都只顧自己，恐怕他們早已一個個葬身在島上的野獸和疾病手下了!
在團隊合作中還有一個非常重要的條件，那就是信任。你信任別人，就是在給別人鼓勵和幫助，如果一個集體中連最起碼的信任都沒有，那還談什么團結(jié)，談什么成功呢?在《神秘島》這部小說中，就有很多同伴之間互相信任的故事。我想，就是他們之間的信任，才為他們最后的勝利提供幫助。
總之，團結(jié)是立足于社會最根本的技巧之一。團結(jié)他人，能使一件本應(yīng)很難的事情變得簡單許多。
神秘島讀后感 篇7
相信絕大部分的同學們都十分愛看書吧？書中的主要人物，精彩的情節(jié)，往往都是我們心動神移，不能自已。
我呢，也是一名讀書愛好者，尤其愛看一些世界名著、歷史書、地理書、小說。這不，我今天就看完了一本世界名著——《神秘島》。
《神秘島》這一部書其作者就是十九世紀法國著名小說家、劇作家、詩人儒勒.凡爾納(1828——1905)，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。《神秘島》這一本書與《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬里》并稱為“凡爾納科幻三部曲”
這本書主要講述了的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，五名北軍俘虜純氫氣球逃出南軍大本營之后，不信被暴風雨吹落到一個荒島上積極求生的故事。
五個人到達那個沒有任何人類生活痕跡的荒島上，憑借著集體的.智慧和辛勤的勞作，創(chuàng)造出了富足美滿的生活。在荒島上，他們制造出了陶器、鐵制品、玻璃等生活必需品，建造了畜欄，種植了小麥……此外，他們還訓話了一只大黑猩猩做“仆人”，幫助獨居荒島十二年的野人艾爾通找回人性。
當然，在這個過程中，五個居民們也遭受到了諸多的風險。如工程師史密斯從氫氣球上掉落大海、海盜入侵、花崗石宮被海盜強占……但在一位神秘人物的次次幫助下，每一次他們都可以化險為夷。最后火山爆發(fā)，一行人搭乘“鄧肯”號重又回到了祖國的懷抱。
《神秘島》表現(xiàn)出人文精神和愛國主義思想的始末，也體現(xiàn)出了凡爾納先生一貫的寫作風格，使整個故事有了“靈魂”，使整個故事得到了質(zhì)的升華。
神秘島讀后感 篇8
在我讀過的眾多書目中，對我觸動最大的一本書是《神秘島》。
《神秘島》是19世紀法國著名作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說，講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，五位北軍戰(zhàn)俘為了逃離敵軍陣營、重歸故土而經(jīng)歷的一系列險境求生的故事。他們五人在乘坐氫氣球逃跑的過程中，不幸落入了一個人跡罕至的荒島。他們沒有被困難打倒，積極尋求生存的.辦法：他們辛勤勞作，種植水稻和蔬菜，建造房屋和畜欄，用陶土、鐵等制作生活用品，圈養(yǎng)牲口，還訓練了一只黑猩猩作為仆人。他們心地善良、樂于助人，還幫助了流落荒島十二年的艾爾通回歸了正常生活。期間他們經(jīng)歷了重重困難，比如史密斯意外落水昏迷、房屋被野生動物侵占，以及海盜入侵等。他們每次都能團結(jié)協(xié)作，盡自己所能去解決問題，化險為夷。最終在一艘輪船的幫助下回到了故鄉(xiāng)。
整篇小說充滿了奇幻的色彩，構(gòu)思巧妙，懸念叢生，扣人心弦，讀來驚心動魄、意猶未盡。他們擁有強大的意志、集體協(xié)作的精神和樂觀的生活態(tài)度，任何困難都不能將他們打倒。這種精神力量深深地觸動了我。我不由地想：困境有時并不是一種不幸，而是一筆巨大的財富。它能夠激發(fā)我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，讓我們更加積極地面對生活。我們現(xiàn)在生活在安逸、舒適的環(huán)境下，很少經(jīng)歷生活的磨難，一點點的小委屈、不順心，就會讓我們感到難以克服。而這點困難比起他們的不幸，又算得了什么呢？
《神秘島》帶給我們的不僅僅是一個扣人心弦的故事，更是一種精神的力量。
神秘島讀后感 篇9
夏天到了，我讀了很多書，最喜歡的是科學的凡爾納的三部曲之一，“神秘島”。內(nèi)戰(zhàn)周圍的書行健，一名被困的工程師史密斯五大囚犯大膽的中心，以氣球逃跑，結(jié)果被吹不幸風暴在一個荒島上積極的故事生存。
他們自己求生的時候我們也有可能遇到學習一些比較困難：如一群狐貍襲擊高地，小杰普的胸口受了傷、海盜來襲高地被破壞，伙伴負傷，當時中國唯一的船—“乘風破浪號”被撞毀、火山運動爆發(fā)林肯島分裂，最后的`希望—新船被巖石砸得粉碎”…不過因為他們都勇敢積極面對，利用學生集體的智慧，戰(zhàn)勝前進途中如果遇到的一個個經(jīng)濟困難。
他們還遇到了很多有趣的事情，馴化猩猩的仆人，走到附近的抱島，救援變成野蠻埃佐文二路通，并幫助他恢復(fù)人性。
在島上的人還有個神秘人，一直堅持到最后才露面，他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長，同時也揭開，他的神秘主義面紗，原來他是印度的達卡王子，由于這些起義運動失敗，只有他僥幸最終活了學生下來，他變賣了可以省下的財產(chǎn)，在荒島上，組裝了一艘潛水艇，開始了水下的生活。
讀完<神秘島>，我想起了英國作家彼得·科斯特洛，他說了一句話來評價凡爾納寫的小說。 凡爾納把科學進步傳給了讀者。 他做了一個有用的工作，普及和告訴讀者，想象力是最無聊的研究動機。
當我閉上眼睛看到神秘的島嶼時，我就會閉上眼睛，那些故事在我腦海中如此生動，我知道無論身處何地，無論身處何種環(huán)境，我都必須勇敢起來。
神秘島讀后感 篇10
歷史造就故事，《神秘島》是法國科幻作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是他著名的三部曲中的最后一部。故事講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，五個不同職業(yè)的北方人被困在南軍城，他們用氣球逃走時，降落在太平洋上的一個小島上。島上一無所有，但他們沒有絕望，他們互相團結(jié)，克服重重困難，運用自己的智慧和勞動，過上了美滿幸福的生活。作品中的北方人都有一種熱愛生活、勇于冒險和團結(jié)的精神。正是這種精神，使他們擁有了在荒島上活下去并戰(zhàn)勝一切苦難的信心；也正是在這種精神的`鼓舞下，他們用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。
這本書中給我印象最深刻的人物是工程師史密斯，他的知識儲備真是太厲害了，他知道任何一種物品是怎么樣產(chǎn)生的，從而運用到現(xiàn)實中。沒有機器，自己造；沒有食物，想辦法解決……這群流落荒島的人很多時候需要依靠他的知識解決困難，最終才能建立美好家園的夢想。
上個學期，我參加了學校組織的“學工”活動，我們班的“學工”內(nèi)容是電工，不上不知道，原來我還挺擅長“電工”呢，在這一周的電工學習實踐中，我學到了很多關(guān)于電的知識，還親手拆卸和組裝了插頭，通過這次的活動，我對日常生活中的必不可少的電有了很多感性認識。后來，我把自己組裝的門鈴給媽媽看，她驚訝地把玩了半天呢！這些動手能力的實踐，我也運用到了生活中，后來我還幫外公修好了門鈴呢。
這本書給人以滿滿的正能量，生活中總是充滿挑戰(zhàn)，但生命同時充滿韌性。每個人在這個社會生存，都要依靠各種各樣的技能，我相信，我現(xiàn)在所有學習的知識，閱讀的書，走過的路，經(jīng)歷的事情，都將在未來使我變成更強大的人。
神秘島讀后感 篇11
讀完《神秘島》，我感到受益匪淺。
《神秘島》不僅故事情節(jié)離奇曲折、語言生動有趣，而且內(nèi)容也是豐富多彩，里面包含了許多實用的科普知識和很多野外求生的技能�！渡衩貚u》中的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質(zhì)更激勵著我前進，夢想著自己有朝一日也能成為一個英雄。
被拋棄到荒島之后，五個人并沒有被惡劣危險、空無一人的環(huán)境所嚇倒，而是以一種極其樂觀的心態(tài)去積極的面對這一切。他們懷著堅定不移的信念開始了對荒島的改造和對新生活的追求。
史密斯是一位知識淵博、聰明睿智的工程師。在整個故事中，他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和平靜，對于任何事情他都能做出理智的分析，最后給出正確的決策。另外，深厚的知識的底蘊也讓他成為了居民開拓荒島、創(chuàng)造新生活的中流砥柱。他是人們的領(lǐng)袖，他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的贊賞與尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一個人物形象，他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去，他擁有孩童般的爛漫，給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者，他由內(nèi)而外透著溫文爾雅的'紳士風格，他精明干練、辦事敏捷，對生活充滿了希望;接下來是納布，一個忠誠堅毅的勇士，他對自己的主人竭盡忠誠，就像一個大公無私的園丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一個天資聰穎、勇往直前的青年，他憑借著自然科學知識，給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。
我想，正是這個團隊因為有了這樣一群勤勞智慧、熱愛集體的青年，才能所向披靡，在那樣的荒島上建造出一個王國。在今后的人生道路上，我要以這群勇敢的青年為目標，不斷要求自己，無畏風雨、砥礪前行!
神秘島讀后感 篇12
《神秘島》是由著名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了美國南美戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，伺機逃出，意外來到了一個小島上。他們憑借自己的智慧，生存下來，最后搭上經(jīng)過神秘島的“鄧肯”號輪船回到祖國。
令我刮目相看的是，這些人的團結(jié)一心和他們在未知的危機面前的智慧應(yīng)對。從主人公賽勒斯·史密斯身上，我期初只理解到了他的智慧和出色的才能，，但我讀到“只要祈求，就能得到；只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)”這句話時，使我對賽勒斯·史密斯又有了新的看法，它具有常人沒有的信心樂觀向上的態(tài)度，在文中，他應(yīng)該就是勇敢的化身這使團隊有了“主力骨”。
但這些在危機四伏的`小島上生存是不可能的，他還有一個強大的團隊，這個團隊中我應(yīng)該學習的是記者皮萊，他心思很細膩，總能發(fā)現(xiàn)很多有用的東西，善于動腦，在危急關(guān)頭，會想出很多有效的辦法，而且略懂醫(yī)術(shù)。這個團隊中，你一定想不到還有一位十五歲的孩子——赫伯特，他也是一個很具代表性的人物，天資聰慧，而且好學，島上一切的植物都難不倒他。
這部作品中，島上的所有人都在和大自然搏斗，情節(jié)描寫得驚險曲折，人物刻畫得栩栩如生，還能了解到很多知識。我還學到了這些人克服一些困難的決心和樂觀，當然，聰慧，好學是必不可少的。
神秘島讀后感 篇13
我讀完了《神秘島》一書，因此受到了很深的感悟。
《神秘島》講述了美國戰(zhàn)爭的時候，五名被關(guān)押的俘虜準備逃跑。他們乘上了一只熱氣球，不料來到了一座無人島。他們沒有絕望，在一無所有的情況下，一團一 結(jié)一心，動手制作，過上了豐衣足食的生活。每當他們遇上困境時，一位神秘人物——尼摩船長總是出手相救，在船長的幫助下，他們順利的回到了故鄉(xiāng)。
我十分佩服這些人的精神，他們在困境中沒有絕望，而是竭盡全力去阻止失敗，在困境中創(chuàng)造。有一句話叫做：成功就是加快失敗的速度。是呀！不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹？是什么讓他們在困境中重生？是一種樂觀精神以及一團一結(jié)精神。
一團一結(jié)就是力量，他們以集體的力量克服種種困難，逆境中給同伴打氣、加油，鼓勵他們。順境時提醒伙伴不能松懈，要繼續(xù)努力，這才迎來了幸福的生活。
他們那種在逆境中的'樂觀精神我是做不到的，還記得那一次……
由于要交手工作業(yè)，我再交作業(yè)的前一天晚上才做。我準備做一輛小車，我用牛奶合作，做到最后，我才發(fā)覺到，我的手工作業(yè)做錯了，而在做一個有很耗時間。我郁悶極了，在家里鬧騰。最后，我還是在老爸的幫助下完成了手工作業(yè)。
一個一團一隊，如果沒有了一團一結(jié)，就不會有前進的動力，只要擁有一種大無畏和一團一結(jié)的精神，就一定會成功！
神秘島讀后感 篇14
最近，讀了一本叫《神秘島》的書，感觸頗多。這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時受到了暴風雨的襲擊，被迫降落到一個荒島上。剛到這座荒島上時，島上什么都沒有，五位主人公靠自己的'智慧、勤奮和雙手，最后創(chuàng)造出了一個絕無僅有的小島。
看完故事，再看看實際的生活，我們在現(xiàn)實生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應(yīng)該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。再看看實際的生活，我們也曾一次又一次地陷入了困境，我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢？我猜，大部分的人都沒有擺脫困境，而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結(jié)局呢？答案只有一個，那就是我們沒有主人公們那樣堅定的意志。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，像書中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個個困難，創(chuàng)造出一個個奇跡吧！
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