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飛鳥(niǎo)集讀后感精華【15篇】
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的飛鳥(niǎo)集讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛鳥(niǎo)集讀后感1
今天，我讀了著名詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥(niǎo)集》。剛讀，就喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)由325篇短小精悍的小詩(shī)組成。這些形式自由、語(yǔ)言精湛、筆法清雋樸素的小詩(shī)中，似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)童趣，細(xì)細(xì)品味，仿佛又蘊(yùn)含著一點(diǎn)兒哲理……總之，一個(gè)字：美。
說(shuō)它有童趣，是因?yàn)椤讹w鳥(niǎo)集》中的詩(shī)，寫(xiě)的都是生活中常見(jiàn)的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說(shuō)話的權(quán)力”。例如：他在第36篇中寫(xiě)道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時(shí)便有歌聲了�！边@句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權(quán)力”;又如他在第86篇中寫(xiě)道：“‘你離我有多遠(yuǎn)呢，果實(shí)呀?’‘我藏在你心里呢，花呀。’”這是一則“花”與“果實(shí)”的對(duì)話，在對(duì)話中，作者賦予了它們“說(shuō)話的權(quán)力“。
說(shuō)它有哲理，是因?yàn)樘└隊(duì)枏哪切┧坪跗匠５氖虑橹�，卻能看出許多錯(cuò)綜復(fù)雜的.做人道理。例如：他在第16篇中的詩(shī)句：“我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了�！比绻阕屑�(xì)讀的話，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話中的哲理并不難找：時(shí)間就象一個(gè)頑皮的孩童，稍不留神，他就會(huì)從你眼皮底下溜過(guò)，因此，時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個(gè)道理。著名戲劇作家莎士比亞有過(guò)一句名言：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!”意思是：鐘上的時(shí)間都是現(xiàn)在的，眼
前的，而不是剛才的或是明天的。時(shí)間過(guò)得很快，在不停向前走。剛剛還是現(xiàn)在的，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)變成過(guò)去了。我們不斷看到的都是“現(xiàn)在”，但它們
立刻就變成了“過(guò)去”，不斷地“現(xiàn)在”，不斷地“過(guò)去”，快得不得了!所以我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間，抓住每一個(gè)“現(xiàn)在”，好好地努力地讀書(shū)，從“現(xiàn)在”的這每一分鐘、每一秒鐘開(kāi)始努力!
雖然，我現(xiàn)在只看懂了全書(shū)的三分之一，還有三分之二沒(méi)看懂，泰戈?duì)柕脑?shī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較深?yuàn)W、難懂的，不過(guò)，他的那些帶有靈性的語(yǔ)言卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格和韻味兒，這就使他的詩(shī)給人帶來(lái)一種美感，也是他的書(shū)令我愛(ài)不釋手的原因所在。
飛鳥(niǎo)集讀后感2
《飛鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕拇碜�。時(shí)至今日，再去讀它，仍然能夠感受到作者流露出的豐富感情和深邃哲理�！讹w鳥(niǎo)集》并不長(zhǎng)，全篇只有325段，多是短小精悍的格言式詩(shī)歌，很適合細(xì)細(xì)品味。
開(kāi)篇第一段，就點(diǎn)明了“飛鳥(niǎo)”集的命名理由。表面上看，泰戈?duì)栠\(yùn)用了“飛鳥(niǎo)”和“黃葉”兩種截然不同的意象，表達(dá)了對(duì)夏天的向往和對(duì)秋天的厭倦。但進(jìn)一步思考能夠發(fā)現(xiàn)，這種動(dòng)靜結(jié)合、揚(yáng)抑結(jié)合的寫(xiě)作手法實(shí)質(zhì)上表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自由自在的“飛鳥(niǎo)”充滿歡喜，對(duì)孤寂落寞的“黃葉”心存悲傷。夏天象征著自由和希望，秋天代表著壓迫和陰郁。寥寥數(shù)語(yǔ)，就能形成一幅較為立體的畫(huà)面。這種“對(duì)比”的寫(xiě)作手法還有很多。比如“鳥(niǎo)兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥(niǎo)”，就同樣選擇了一動(dòng)一靜兩種意象進(jìn)行對(duì)比。通過(guò)意象之間的.對(duì)比，清晰地表明了作者的人生態(tài)度：渴望融入自然，向往無(wú)拘無(wú)束的自由生活。在西方工業(yè)時(shí)代顯現(xiàn)出旺盛發(fā)展活力的時(shí)代，泰戈?duì)枀s選擇了一種追尋自然的反“潮流”傾向，能夠稱(chēng)得上是反思科學(xué)、反思現(xiàn)代化的先驅(qū)人物。
在第130段和243段，泰戈?duì)杻纱握劶啊罢胬怼焙汀板e(cuò)誤”。從字里行間能夠感受到，作者對(duì)當(dāng)時(shí)過(guò)分壓抑的社會(huì)環(huán)境并不滿意，認(rèn)為其束縛了思維，阻礙了社會(huì)發(fā)展。那種害怕犯錯(cuò)的價(jià)值取向?qū)嵸|(zhì)上是一種保守主義傾向。真理和錯(cuò)誤本身就是相對(duì)的，不能因?yàn)橛龅藉e(cuò)誤，就停止對(duì)真理的追尋。尋求真理本身就是試錯(cuò)的過(guò)程，錯(cuò)誤與真理或許真的只有一步之遙。由此，能夠感受到在價(jià)值取向上，泰戈?duì)柾瑯颖憩F(xiàn)出一種開(kāi)放包容的自由主義立場(chǎng)。這樣的實(shí)例在《飛鳥(niǎo)集》中還有很多，多是利用自然意象、象征手法闡釋作者的人生觀和價(jià)值觀。
能夠在靜謐之時(shí)，品讀幾行小詩(shī)，也實(shí)屬一件幸事。
飛鳥(niǎo)集讀后感3
當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，就被里面的文字深深吸引，其有其幽默性也有其諷刺性。
是泰戈?duì)枺撬摹讹w鳥(niǎo)集》陪著我度過(guò)了每一個(gè)傷心失落的日子。雖然這本書(shū)都是由兩三句簡(jiǎn)短的話而成，但恰恰就是這樣的言語(yǔ)向我們表達(dá)了人間的美好，可以讓我們找到對(duì)人生的思考，找到對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)于愛(ài)的認(rèn)識(shí)。面對(duì)痛苦失落，我不再抱怨氣憤，而是以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活所帶來(lái)的磨。
泰戈?duì)柕膼?ài)如清晨的露水一樣，滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心靈，我們每個(gè)人的思想隨著這些閃耀的露珠而發(fā)光，我們的心靈也似陽(yáng)光一樣散發(fā)著溫暖。泰戈?duì)柵c他的飛鳥(niǎo)向我們贊頌了世界的美好，我們還有什么理由不去熱愛(ài)生活不去熱愛(ài)世界？
“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)”我也愿做一只泰戈?duì)柟P下這樣一只來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的鳥(niǎo)兒，不求影響這個(gè)世界什么，只求可以在這個(gè)溫暖的.人間留下一絲我的溫暖。
讀泰戈?duì)柕娘w鳥(niǎo)集，我感受到了一種在世俗中脫胎換骨的超然，我慶幸可以在這樣一個(gè)喧鬧的世界里可以找尋到一片寧?kù)o。在這個(gè)世界上生存，有誰(shuí)不曾失魂落魄過(guò)，但《飛鳥(niǎo)集》會(huì)給予我們對(duì)于生命的珍惜與渴望，無(wú)論這個(gè)世界有多么殘忍，都會(huì)讓我們相信愛(ài)。
當(dāng)一個(gè)人的欲望越多，他的痛苦就會(huì)越多，人生多半的痛苦都是自找的。而泰戈?duì)栕屛叶昧酥愠?lè)，懂得了生命的可貴。生活要做的就是滿足，心靈上的精神，遠(yuǎn)比財(cái)富要貴重的多。
讀完《飛鳥(niǎo)集》，我感受到了一種前所未有的振奮，他讓我對(duì)新生活充滿向往，泰戈?duì)柕奈膶W(xué)氣息，徹徹底底的影響了我，喚起了我對(duì)這個(gè)社會(huì)，自然的所有愛(ài)心。
我慶幸在有生之年可以讀到這本書(shū)，可以和偉大的詩(shī)人有一次心靈上的交流，可以感受到時(shí)間美好。
飛鳥(niǎo)集讀后感4
我還在讀幼兒園的時(shí)候，有一次跟隨父親到清華上課，在路過(guò)教室時(shí)看到一句格言：凡是有圓滿的品性的事物都是人類(lèi)共有的，是美的東西就不能讓人獨(dú)占。于是我記住了泰戈?duì)枴?/p>
“夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒(méi)什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里�！辈还芎螘r(shí)讀到泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我都分不清，是因?yàn)樘└隊(duì)柖矚g上《飛鳥(niǎo)集》，還是因?yàn)椤讹w鳥(niǎo)集》而喜歡上泰戈?duì)枴?/p>
在《飛鳥(niǎo)集》里我讀到了泰戈?duì)枌?duì)時(shí)間的`感悟。時(shí)間是一種客觀存在嗎？或者僅僅是我們的主觀感受？其實(shí)在嚴(yán)格意義上，我們感受不到時(shí)間，只能感受到運(yùn)動(dòng)，然后把運(yùn)動(dòng)的過(guò)程描述為時(shí)間。夏天的飛鳥(niǎo)和秋天的落葉都是在我們主觀感受中描述客觀的事物，但我們相信日月的輪轉(zhuǎn)同步于生命的輪轉(zhuǎn)，相信這就是時(shí)間的力量。我們的每一次努力，其實(shí)都想為自己贏得更多的時(shí)間。而生命就是一場(chǎng)關(guān)于時(shí)間的博弈，每個(gè)人都在自覺(jué)不自覺(jué)地和別人交換著時(shí)間。學(xué)習(xí)就是一種提高效率，從而獲取更多時(shí)間的方法。吊詭的是，效率又和時(shí)間成反比。當(dāng)你在課堂上聽(tīng)的津津有味時(shí)，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間如白駒過(guò)隙而感嘆人生苦短。當(dāng)你在課堂上覺(jué)得索然無(wú)味時(shí)，那就是度日如年，才上半節(jié)課就有長(zhǎng)生不老的感覺(jué)。于是，對(duì)于那些擁有超高效率的人來(lái)說(shuō)，必定更加珍惜時(shí)間，也享受時(shí)間帶來(lái)的一切美好。在馬太效應(yīng)的作用下，這些人將擁有所有的時(shí)間及資源。
今天，我理解泰戈?duì)柕哪蔷湓�，為什么要掛在清華的教室中。因?yàn)槌艘馈疤煨薪�，君子以自�?qiáng)不息”，讓大家一味追求效率，掌握更多的時(shí)間及資源但這些對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要懂得謙讓和善良。所以泰戈?duì)栠�說(shuō)過(guò)：教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。
每一次打開(kāi)《飛鳥(niǎo)集》就看到泰戈?duì)柕闹腔鄢溆篱g，每一次合上《飛鳥(niǎo)集》就感覺(jué)人性中至善的力量貫穿始終。也許此情可待成追憶，也許只是當(dāng)時(shí)已惘然。
飛鳥(niǎo)集讀后感5
對(duì)我而言，最大的幸福莫過(guò)于煮一壺?zé)岵�，坐在青草地上，背靠一棵大�?shù)，手執(zhí)一卷書(shū)籍，細(xì)細(xì)斟酌。那段靜謐的時(shí)光里，只有偶爾來(lái)此歇腳的飛鳥(niǎo)與我為伴。嗅著印刷的油墨香味，享受指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)的觸感，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的淺吟低訴，卸去了一身的疲憊與風(fēng)塵，那一刻，做的只是自己罷了。
初識(shí)《飛鳥(niǎo)集》，它的名字便讓我眼前一亮�！跋奶斓娘w鳥(niǎo)，來(lái)到我的窗前歌唱”。一個(gè)個(gè)小短句，一下讓我從散文和小說(shuō)中跳脫出來(lái)，在繁忙的高中學(xué)習(xí)中，它拿得起放得下，不知不覺(jué)，手上的書(shū)頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)變薄，也是時(shí)候該結(jié)束了。
《飛鳥(niǎo)集》一段話，或許只有幾句，但卻足以訴說(shuō)一個(gè)人生哲理。語(yǔ)言精簡(jiǎn)卻足以另人深思�！讹w鳥(niǎo)集》出于自然：“椰秘密的把花開(kāi)放了，卻讓日去領(lǐng)受謝詞”。夜默默的向人們獻(xiàn)出芳香卻不曾所取，不求回報(bào)，甘愿讓白日備受贊嘆，他在背后看著人們的笑顏便足夠了，這般大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓我學(xué)會(huì)付出。
“我的存在，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)永久的`神奇，這便是生活。”每個(gè)人都應(yīng)該只為自己而活。行走于城市，總有這些那些的不如意，可你的生活還是要繼續(xù)，直起腰來(lái)，沒(méi)了你地球還是照樣轉(zhuǎn)，但對(duì)于你自己，悲哀喜樂(lè)，都是過(guò)一天，兩者相對(duì)比，教我愛(ài)護(hù)自己。
我讀《飛鳥(niǎo)集》，或許只是管中窺豹，只看到了一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)容，但這并不影響我對(duì)它的喜愛(ài)，它那些帶有靈性的語(yǔ)言，使我每一次重溫都有新的理解和感悟》
夏日的飛鳥(niǎo)，優(yōu)雅地拍著鍍上金邊的翅膀，穿過(guò)黎明東方的那一縷紅，劃過(guò)山間清冽的泉水，在空中，寫(xiě)出一道優(yōu)美的弧線落在離離草之上，停在我身邊。這。也許就是生活罷。
飛鳥(niǎo)集讀后感6
生如夏之絢爛，死如秋葉之精美。復(fù)品讀泰戈?duì)柕倪@句名言，除了對(duì)文學(xué)巨匠文采的欽佩，更多的是對(duì)這種生命感悟的贊嘆與向往。
這是對(duì)生命的態(tài)度，既有一種對(duì)生命奇跡的贊美與感激，也有一種對(duì)死亡的豁達(dá)與淡然。應(yīng)在我們?nèi)粘５纳钪�，就是我們要有一顆赤子之心，富有活力與朝氣，要學(xué)會(huì)赤誠(chéng)的對(duì)待生活，生活才能給我們真實(shí)的饋，而生活本身才是生命的意義所在。這樣，歲月帶給我們的不是蒼老，而是心靈的寧?kù)o，光陰增加的不是我們的年齡，而是我們對(duì)生命的感悟，就像一塊平靜的湖水，看似平靜無(wú)波，但水下生機(jī)勃勃，生命生生不息。
如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。我們這一生看似漫長(zhǎng)，而又崎嶇坎坷，但相對(duì)于浩瀚的宇宙，不過(guò)是剎那間的.一指流砂，踟躕于得失，似一葉障目，浮云蔽日，必然會(huì)失去更多。所以，我們必須要用這有限的光陰，去領(lǐng)略更多的風(fēng)景，去體悟更多的美妙，比如康德的星空，比如黑格爾的靈魂的高貴，比如蘇格拉底的那條河……
就像泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣：我的存在，對(duì)我是一個(gè)永久的神奇，這就是生活。而我們就是要懷著生命的贈(zèng)予與神奇，去追求我們?nèi)诵缘娘枬M，我們內(nèi)心的寧?kù)o。如果把每個(gè)人的一生都比做一本書(shū)的話，這本書(shū)里應(yīng)該有著最生動(dòng)的故事，真實(shí)的足跡，真實(shí)的愛(ài)憎，真實(shí)的眼淚，真實(shí)的失去與得到……因?yàn)檎鎸?shí)，所以生動(dòng)，至少必然是可以感動(dòng)我們自己的。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，如果我們是一本書(shū)，我們也要做一本一無(wú)二的書(shū)，這樣縱使面對(duì)死亡的時(shí)候，我們也可以平靜的說(shuō)：天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但是我已飛過(guò)！
飛鳥(niǎo)集讀后感7
這一星期，我又讀了一本詩(shī)集：《飛鳥(niǎo)集》。它是由“泰戈?duì)枴彼鶎?xiě)，冰心所翻譯的。這本是再一次給我?guī)?lái)了深深的震撼。
這本詩(shī)集寫(xiě)了三百多首優(yōu)美的小詩(shī)，描寫(xiě)了小草，流螢，落葉，飛鳥(niǎo)，山水，河流等一些小生靈。作者泰戈?duì)枌⑦@些事物擬人化，給予它們生命，把大自然中的每一樣事物都寫(xiě)活了！
每首詩(shī)的語(yǔ)句清新、亮麗、有著十足韻味，卻又令人感觸很深，耐人尋味。比如說(shuō)這一句“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美”，經(jīng)過(guò)了解，我知道了：這兩句話連起來(lái)，是對(duì)生命的感激和對(duì)自然之美的贊嘆，要是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“生如夏花”的絢爛的人何嘗體味的到“死若秋葉”靜美呢？“死若秋葉”是一種對(duì)生活的滿足，一種對(duì)生命的感激、和一種由感激和滿足衍生出的豁達(dá)；又像這句“信念是鳥(niǎo),它在黎明仍然黑暗之際,感覺(jué)到了光明,唱出了歌。”它讓我知道了：在黑暗之際，如果你多堅(jiān)定一秒的信念。也許下一秒，就會(huì)有曙光撕破黑色的夜空······
《飛鳥(niǎo)集》有著作者對(duì)大自然、生活的一種熱愛(ài)、對(duì)愛(ài)的琢磨，詩(shī)中蘊(yùn)含的深刻道理，不是直接表現(xiàn)出來(lái)，而是需要通過(guò)深思，才能想到的。讀《飛鳥(niǎo)集》這本詩(shī)集，是非常享受的，它讓我置身于一種美好的奇幻世界。
有許多人評(píng)論過(guò)這本書(shū)，有人說(shuō)：閱讀它，能曉得全部實(shí)物的含義，它是地獄送給大地的詩(shī)篇，愛(ài)與美，交織的`才智；有人說(shuō)：簡(jiǎn)短的詩(shī)句如同陽(yáng)光撒落在掛著水珠的樹(shù)葉上，又如天邊幾朵白云在倘翔，一切都是那樣地清新，亮麗，可是其中韻味卻很厚實(shí)，耐人尋味······
這本書(shū)的一切，都給我?guī)?lái)了太大的震撼，它為我打開(kāi)了朝向那純潔的天堂的方向！
飛鳥(niǎo)集讀后感8
今日，我讀了著名詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥(niǎo)集》。剛讀，就喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)由325篇短小精悍的小詩(shī)組成。這些形式自由、語(yǔ)言精湛、筆法清雋樸素的小詩(shī)中，似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)童趣，細(xì)細(xì)品味，仿佛又蘊(yùn)含著一點(diǎn)兒哲理……總之，一個(gè)字：美。
說(shuō)它有童趣，是因?yàn)椤讹w鳥(niǎo)集》中的詩(shī)，寫(xiě)的都是生活中常見(jiàn)的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說(shuō)話的權(quán)力”。例如：他在第36篇中寫(xiě)道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時(shí)便有歌聲了�！边@句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權(quán)力”；又如他在第86篇中寫(xiě)道：“‘你離我有多遠(yuǎn)呢，果實(shí)呀？’‘我藏在你心里呢，花呀�！边@是一則“花”與“果實(shí)”的對(duì)話，在對(duì)話中，作者賦予了它們“說(shuō)話的權(quán)力“。
說(shuō)它有哲理，是因?yàn)樘└隊(duì)枏哪切┧坪跗匠５氖虑橹�，卻能看出許多錯(cuò)綜復(fù)雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩(shī)句：“我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。”如果你仔細(xì)讀的話，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話中的哲理并不難找：時(shí)間就象一個(gè)頑皮的孩童，稍不留神，他就會(huì)從你眼皮底下溜過(guò)，所以，時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個(gè)道理。著名戲劇作家莎士比亞有過(guò)一句名言：“在時(shí)間的大鐘上，僅有兩個(gè)字——此刻！”意思是：鐘上的時(shí)間都是此刻的，眼前的，而不是剛才的或是明天的。時(shí)間過(guò)得很快，在不停向前走。剛剛還是此刻的，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)變成過(guò)去了。我們不斷看到的都是“此刻”，但它們立刻就變成了“過(guò)去”，不斷地“此刻”，不斷地“過(guò)去”，快得不得了！所以我們此刻要抓緊時(shí)間，抓住每一個(gè)“此刻”，好好地努力地讀書(shū)，從“此刻”的這每一分鐘、每一秒鐘開(kāi)始努力！
雖然，我此刻只看懂了全書(shū)的三分之一，還有三分之二沒(méi)看懂，泰戈?duì)柕?詩(shī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較深?yuàn)W、難懂的，可是，他的那些帶有靈性的語(yǔ)言卻有著自我獨(dú)特的風(fēng)格和韻味兒，這就使他的詩(shī)給人帶來(lái)一種美感，也是他的書(shū)令我愛(ài)不釋手的原因所在。
飛鳥(niǎo)集讀后感9
海頓斯塔姆曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)一本書(shū)：“心靈的清澈，風(fēng)格的優(yōu)美和自然的激情，所有這一切都水乳，交融，揭示出一種完整、深刻、罕見(jiàn)的精神美。”它就是泰戈?duì)柕摹缎略录わw鳥(niǎo)集》。
第一次看見(jiàn)這本書(shū)，我就被深深吸引了。波瀾起伏的流水蜿蜒著，一望無(wú)邊。兩岸綠樹(shù)繁茂，朦朧的天空給人神秘之感，兩只飛鳥(niǎo)自由地飛翔，詩(shī)情畫(huà)意。扉頁(yè)上，一句“讓生活慢下來(lái)，讓心靈快活起來(lái)”，似乎囊括了它的.精神財(cái)富，使我茅塞頓開(kāi)。
翻開(kāi)書(shū)，字里行間充滿了文學(xué)的氣息，徜徉于書(shū)香中，深深陶醉�！笆股缦幕ㄖk爛，死入秋葉之靜美”，這不正是生命的真諦嗎？活著，就要燦爛、奔放，善待生命，活得有意義，有價(jià)值，不要渾渾噩噩地虛度光陰；面臨死亡，要靜穆，恬然的讓生命完成，不要感到悲哀、恐懼。它有一種獨(dú)特的清新，在鋪天蓋地的明媚陽(yáng)光下，為我們打開(kāi)一扇面朝天堂的窗�！办o悄悄的黑夜具有母親的美麗，而吵鬧的白天具有孩子的美”，黑夜是靜謐的，深邃的，有著獨(dú)特的韻味，母親是柔情的，溫和的；白天是熱鬧的，歡聲笑語(yǔ)的，孩童是朝氣蓬勃的，青春，純潔的。每句詩(shī)雖然只有簡(jiǎn)短的幾句，但是短小精悍，值得我們深思，令人豁然開(kāi)朗。它猶如一汪清泉滋潤(rùn)著萬(wàn)物，生生不息。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主葉芝說(shuō)過(guò)：“每天讀一句泰戈?duì)柕脑?shī)，可以讓我忘卻世上一切痛苦”，是啊，它能讓我們?cè)谛[的城市中找到安靜的一隅。結(jié)尾那句“我相信你的愛(ài)”深深觸動(dòng)了我的心弦。泰戈?duì)枅?jiān)持用純真的心去看待這個(gè)世界，去尋找它的美好。這正是我們所欠缺的，它猶如和煦的輕風(fēng)，絮語(yǔ)著，掃去了心中的陰翳。
《新月集·飛鳥(niǎo)集》帶給了我一場(chǎng)思想的洗禮，一種愛(ài)與美交織的智慧。
飛鳥(niǎo)集讀后感10
今早我又夢(mèng)見(jiàn)她。夢(mèng)中，她16歲，我也16歲。她依然身材嬌小，一頭短發(fā);我依然心動(dòng)。夢(mèng)中，我與她打鬧、追逐，她竟越跑越遠(yuǎn)，我拼命也追不上，她就要消失在視野中。驚坐起。今天是個(gè)陰天。
“隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風(fēng)雨來(lái)，能留你在此。隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無(wú)雨，我亦留此地。”
我忽地想起了在電影中看到的這句詩(shī)，該是泰戈?duì)柕模鲎浴讹w鳥(niǎo)集》，卻沒(méi)有考證過(guò)。碰巧手邊就有一本，捧起來(lái)仔細(xì)翻找。
我翻到：“她熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢(mèng)魂�！蔽曳剑骸办F，像愛(ài)情一樣，在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻�！蔽曳剑骸吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！�
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
這句話曾被她寫(xiě)在語(yǔ)文課本的側(cè)面，我因此收藏了這本《飛鳥(niǎo)集》。她很喜歡這句，我問(wèn)原因。她答道：“不知道為什么，就是覺(jué)得很美，很喜歡。”她是個(gè)矮個(gè)子，也不很漂亮。夏天的黃昏，金色的陽(yáng)光透過(guò)她的發(fā)絲，灑在她身后的地面上，她歪著頭觀察我。我竟看呆了，半晌也說(shuō)不出一句話來(lái)。我真希望時(shí)間停留在那一刻，然而時(shí)間最終還是打碎了我的天真的、不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
書(shū)已被翻過(guò)一半，我卻還沒(méi)找到那句“隱約雷鳴”，于是越發(fā)心急——不可能找不到的.，怎么可能找不到?
還沒(méi)等我準(zhǔn)備好，書(shū)已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)，印的卻不是我要找的那一句。
于是打開(kāi)電腦去查，原來(lái)是出自《萬(wàn)葉集》，并不是泰戈?duì)柕脑?shī)。看來(lái)我追尋到了出處，卻沒(méi)有了剛想起這句詩(shī)時(shí)的驚喜。
時(shí)間總是會(huì)將我最珍視的、最美好的人、事抹去。而后我便拼命追尋，我最珍視的人呢?我們一同經(jīng)歷過(guò)的精彩呢?
我終于、終于意識(shí)到，逝去的一切、逝去的一切都不可被追回。只能無(wú)奈地接受。只能無(wú)奈地接受!只能無(wú)奈地接受……
“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了�！�
飛鳥(niǎo)集讀后感11
我一直對(duì)溫柔的人有莫名的好感，仿佛一看到他們，自己的心也開(kāi)始變得柔軟起來(lái)。
正當(dāng)我輕輕地翻閱泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》時(shí)便會(huì)有這種感情，會(huì)不由自主地停下、平靜一番。也許我理解得不夠吧，也許是他的許多句子都寫(xiě)滿了星星、花、草、河水、太陽(yáng)、鳥(niǎo)、魚(yú)的詞匯吧，光是讓他們單純地放在一起就足以讓人內(nèi)心柔軟。
“世界對(duì)著它的愛(ài)人，把浩瀚的面具揭下了。它變小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。”仿佛世界與我們很親密，我們也可卸下虛偽的裝扮，去真正的讓它了解自己，即使面具下的我面目全非，我依然會(huì)選擇去相信它，它會(huì)給我真正的回應(yīng)。
我始終相信溫柔的人是不會(huì)做什么壞事的，溫柔是演不出來(lái)的，那種浸到骨子里的溫暖是無(wú)論多么嚴(yán)肅的面容都不能掩蓋的。
想到自己，似乎我所交的朋友，必會(huì)有那么些人懂得你內(nèi)心的柔軟，珍惜你的.好，也許我們都懂得了溫柔對(duì)待他人的相處方式吧。即使沒(méi)有交流過(guò)多的朋友，偶爾遇到也還會(huì)用微笑回應(yīng)。多好啊，讓人心里柔軟。
我也時(shí)常想象這個(gè)世界，我希望她一直是美好的，即使身處困境，也會(huì)依然相信它的美好。有時(shí)，這便是溫柔給予人的力量吧，這便是這本書(shū)帶給我的感受吧。
我希望這世間的美好永遠(yuǎn)傳遞下去，傳播下去，我希望我能做那個(gè)傳播希望與美好的人，以這溫柔終其一生。有些人會(huì)渾身充滿戾氣，是因?yàn)樗麄儾辉粶厝釋?duì)待，只能報(bào)以仇恨的對(duì)抗，我很慶幸，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，一路收到溫柔的對(duì)待，因此希望更多人能感受到它的力量，讓原本艱澀的人生變得有那么一絲明朗，有一絲撫慰。這便足矣。
借一本書(shū)，抒發(fā)內(nèi)心的感受，也更希望這份溫柔溫暖每個(gè)人的心。
飛鳥(niǎo)集讀后感12
萬(wàn)年的時(shí)間染綠了石縫間的青苔，千年的歲月斑駁著門(mén)前的古樹(shù)，百年的輝煌則默默在他的筆下跳舞。
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)作家可以只用短短幾句話便將一個(gè)道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語(yǔ)言急促而富有節(jié)奏地刻畫(huà)出來(lái)。
直到一個(gè)安靜的下午，我無(wú)意拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵，開(kāi)始了無(wú)聲的對(duì)話。
如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。他告訴我星星的光輝再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種獎(jiǎng)?wù)拢恢档脼橐呀?jīng)失去的事物而再次失去。
你看不見(jiàn)你自己，你所看見(jiàn)的只是你的影子。他向我展示了認(rèn)清自己是難上加難，影子或許只是一個(gè)水中的倒影，恰好與自身相反。
我滿懷期待地讀下一首詩(shī)，深情地用眼睛撫摸著最后一個(gè)詞。寂靜一直持續(xù)到我看到這首只有14個(gè)字的詩(shī)。
有一次朋友問(wèn)我，月亮的彼岸是什么，花的彼岸又是什么。我想了半天卻回答不出來(lái)，知道今天下午和這首小詩(shī)相遇了。泰戈?duì)栒f(shuō)：“鳥(niǎo)愿為云，云愿為鳥(niǎo)�！�
此岸觸手可及，飄渺的幻想是一種美，也許你是羨慕別人的同時(shí)，別人也在你的彼岸俯瞰這一邊，就像鳥(niǎo)和云，鮮花和月，距離使美在不同的角度有不同的魅力。
后來(lái)，我終于知道了這個(gè)問(wèn)題的答案：“看那花在霧里像月亮，在水里像月亮�！碧└�?duì)柊盐也恢涝鯓颖磉_(dá)的`答案藏在《飛鳥(niǎo)集》里，給了我啟示和驚奇，使我豁然大悟。
在閱讀中，我被他豐富的想象力和思維所震驚。他像一匹野馬，在草原上奔馳，掙脫了枷鎖。聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼嘯聲給了他靈感，眼前群山的跳躍給了他視覺(jué)的盛宴。
他的筆觸觸遍大地的每一個(gè)角落：水中沉默的魚(yú)，陸地上喧鬧的動(dòng)物，空中歌唱的鳥(niǎo)，以及形形色色的人。他暢所欲言，毫不顧忌自己的靈魂，在崇拜世界的同時(shí)，他似乎對(duì)世界不屑一顧。
他的世界的純潔、浩瀚、神秘莫測(cè)。
沒(méi)有絲毫的思維模式，他的話在大自然中流走。
摒除雜念，我揚(yáng)帆起航，駛向新的起點(diǎn)。
飛鳥(niǎo)集讀后感13
泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》只是一本由一行行簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)成的詩(shī)集，可是這字里行間卻流露著對(duì)自由的渴望，道出了人生的真理。
“‘可能’問(wèn)‘不可能’”：“你住在那里？”它回答道：“在那無(wú)能者的夢(mèng)境里�！庇泻芏嗳耍家�?yàn)樯倌瓿砷L(zhǎng)時(shí)代不好好用功，不學(xué)無(wú)術(shù)，將來(lái)什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進(jìn)的人，對(duì)待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不同的：我們?cè)谏钪�、學(xué)習(xí)上遇到困難，總是會(huì)想盡一切辦法解決；而那些不求進(jìn)取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。所以，我們一定要堅(jiān)信，世上沒(méi)有什么不可能的'事，關(guān)鍵在于，你要敢于嘗試、敢于面對(duì)，這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。其實(shí)，上帝不會(huì)特別憐愛(ài)某個(gè)人，所以，萬(wàn)事還是要靠自己解決，養(yǎng)成臨危不懼、冷靜理智和堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。
“海里的游魚(yú)是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂(lè)，人都兼而有之�！蔽蚁胩└�?duì)栂Ｍ祟?lèi)能好好珍惜我們的母親——我們賴以生存的地球�；蛟S，他看到大自然給人類(lèi)那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動(dòng)用核武器戰(zhàn)爭(zhēng)而感到痛心吧。人類(lèi)比動(dòng)物多的就是生存的能力與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類(lèi)，沒(méi)想到他為之嘆息。
讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我如同進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界。在這里，一切都是那么的美好，那么的真實(shí)。那犀利的言語(yǔ)和不切實(shí)際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。在這《飛鳥(niǎo)集》中，雖然只是一些平淡無(wú)奇的語(yǔ)句，卻都是泰戈?duì)杻?nèi)心深處的吶喊！
泰戈?duì)柪蠣敔�。他用�?fù)雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導(dǎo)我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！
飛鳥(niǎo)集讀后感14
中國(guó)人注重佛教，講究的是“出世”，超然物外，脫離凡塵，而在泰戈?duì)栄劾�，重的是“入世”，他本可以安享人生，錢(qián)，勢(shì)皆有，可他卻入了這“濁世”，用筆渡盡這世間苦難之人。
“你莞爾微笑，對(duì)我默默無(wú)言;可我覺(jué)得，我為此情此景，已等待得很長(zhǎng)久了�！碧└�?duì)柹诿霞永刂骷彝ィ钱?dāng)時(shí)孟加拉知識(shí)中心之一，可以說(shuō)泰戈?duì)柤易瀹?dāng)時(shí)在思想和經(jīng)濟(jì)上與印度民族資產(chǎn)階級(jí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，但他沒(méi)有作為一個(gè)“施予者”，“一個(gè)慈善家”，而是與人民站在一起，同殖民主義搏斗，這意味著他所擁有的金錢(qián)，地位都有可能失去，但他不在乎，因?yàn)樗�，一直以�?lái)他所追求的，就是這樣的命運(yùn)。于是他說(shuō)“神啊，我感謝你，我壓根不是權(quán)力的輪子，而是與那些被碾得粉碎的凡人在一起�！�
“黑夜親吻逐漸逝去的白晝，在他耳邊低語(yǔ);‘我是死亡，是你的母親，我要給予你新生�！彼磳�(duì)極端派的暴力，也反對(duì)穩(wěn)健派的妥協(xié)，群眾們不同意，燒“英國(guó)貨”，罵英國(guó)人，泰戈?duì)栒J(rèn)為這是破壞，憤然退出，后結(jié)識(shí)了甘地，他們的友誼讓他發(fā)現(xiàn)了一條嶄新的路，他愛(ài)恨分明，訪問(wèn)了許多國(guó)家，在人們矛盾日益尖銳時(shí)，他大力宣傳愛(ài)，對(duì)人性有無(wú)限的信心，根深蒂固的樂(lè)觀主義“不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，否則你會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)繁星而黯然神傷�！彼�.話語(yǔ)如柔風(fēng)細(xì)雨般拂過(guò)人們心里的傷痛，他輕聲低語(yǔ)著;“親愛(ài)的，黑夜會(huì)帶來(lái)曙光，苦難會(huì)迎來(lái)希望。”
印度有一種思想叫做“梵”，意思是“你就是它”，即我與非我，人與自然關(guān)系的協(xié)調(diào)，這便是泰戈?duì)査枷氲脑搭^吧，他把重點(diǎn)放在“人”的方面，寬容諒解他人，持友善之心，這些都反映在《飛鳥(niǎo)集》中，他生于一八六一，死于一九四一，這八十年的動(dòng)蕩紛爭(zhēng)，思想的融合碰撞，全都給作品打上了獨(dú)特的烙印。
“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地垂著綠蔭的�！�
飛鳥(niǎo)集讀后感15
生如夏之絢爛，死如秋葉之精美。反復(fù)品讀泰戈?duì)柕倪@句名言，除了對(duì)文學(xué)巨匠文采的欽佩，更多的是對(duì)這種生命感悟的贊嘆與向往。這是對(duì)生命的態(tài)度，既有一種對(duì)生命奇跡的贊美與感激，也有一種對(duì)死亡的豁達(dá)與淡然。反應(yīng)在我們?nèi)粘５纳钪校褪俏覀円幸活w赤子之心，富有活力與朝氣，要學(xué)會(huì)赤誠(chéng)的對(duì)待生活，生活才能給我們真實(shí)的.反饋，而生活本身才是生命的意義所在。這樣，歲月帶給我們的不是蒼老，而是心靈的寧?kù)o，光陰增加的不是我們的年齡，而是我們對(duì)生命的感悟，就像一塊平靜的湖水，看似平靜無(wú)波，但水下生機(jī)勃勃，生命生生不息。
如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。我們這一生看似漫長(zhǎng)，而又崎嶇坎坷，但相對(duì)于浩瀚的宇宙，不過(guò)是剎那間的一指流砂，踟躕于得失，似一葉障目，浮云蔽日，必然會(huì)失去更多。所以，我們必須要用這有限的光陰，去領(lǐng)略更多的風(fēng)景，去體悟更多的美妙，比如康德的星空，比如黑格爾的靈魂的高貴，比如蘇格拉底的那條河……
就像泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣：我的存在，對(duì)我是一個(gè)永久的神奇，這就是生活。而我們就是要懷著生命的贈(zèng)予與神奇，去追求我們?nèi)诵缘娘枬M，我們內(nèi)心的寧?kù)o。如果把每個(gè)人的一生都比做一本書(shū)的話，這本書(shū)里應(yīng)該有著最生動(dòng)的故事，真實(shí)的足跡，真實(shí)的愛(ài)憎，真實(shí)的眼淚，真實(shí)的失去與得到……。因?yàn)檎鎸?shí)，所以生動(dòng)，至少必然是可以感動(dòng)我們自己的。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，如果我們是一本書(shū)，我們也要做一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)，這樣縱使面對(duì)死亡的時(shí)候，我們也可以平靜的說(shuō)：天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但是我已飛過(guò)！
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