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《鎖》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《鎖》讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《鎖》讀后感 1
有時(shí)候，我希望自己智商高到一定程度，能看到第四維、第五維的世界；有時(shí)候，又想，明明活著的那個(gè)自己，千萬不可以敏感，不要以為能鉆進(jìn)高山谷底、漆黑的深海隧道，實(shí)則，一不小心，就變成了偷窺的烏鴉。外太空和聊齋差不多只是我思緒亂飛的時(shí)候才能碰到的“現(xiàn)實(shí)”情境。十秒之內(nèi)想完畢，我繼續(xù)碼自己第一篇關(guān)于書的字。
那是紐約瑣記。對。陳丹青的紐約。
人人有自己喜歡的城市，但不是人人有機(jī)會一粒粒塵土地去觸摸他。一座城，有可能永遠(yuǎn)只是停留在心里，也可能，會是妄為的勾引。要你朝向他。但，無論于誰，那座你愛的城市，不會是要你膜拜的城�，嵥�、瑣碎，帶著你感情的城，才是。
那篇序言，被我看作是這些年看到的書中，難得的好文章。字字珠璣，娓娓道來，似一彎細(xì)水流淌而過。紐約是日與月都難寂寞的大都會，丹青說紐約的文字，卻是月光如水的那夜，別樣的紐約，藝術(shù)的紐約。
——諸位未必能在這本書中尋獲紐約——我并不假設(shè)自己有資格談?wù)撨@座深邃的城市。
——藝術(shù)深邃嗎？哪里還會有一座城，因?yàn)樗囆g(shù)而顯得深邃，而不是歷史？
紐約是。有這樣一座城市，它短短百年時(shí)間，靠了瘋狂的想象力和創(chuàng)造力，靠了魔鬼般的欲望和精力，把歷史和傳統(tǒng)拋之一隅。少年，中年，老年，一波一折的人懷揣著面向紐約朝圣的夢。
1982年，畫完西藏組畫的'作者從北京到紐約。20xx年，回頭尋覓，他說，突然發(fā)現(xiàn)心里遠(yuǎn)未能忘情于這座偉大的城市。那里舊人依然，那里，美術(shù)館繼續(xù)展覽著古老歷史忘記帶走的珍寶。帶著站在北京寫紐約，某年，再離開北京寫北京的雙城之計(jì)，陳丹青開始了他的紐約瑣記。
從美術(shù)館、畫廊、藝術(shù)教育、藝術(shù)家交往小段、畫室、繪畫的觀眾到最藝術(shù)與自由、藝術(shù)與藝術(shù)家、藝術(shù)與良心，再到在紐約看桑蘭、對古典藝術(shù)的迷戀。這些探尋紐約，尋找藝術(shù)之真善美的小小記憶一點(diǎn)一滴地穿行在這本書中。
《鎖》讀后感 2
成功不能缺少自信。沒有自信，再容易、簡單的事也不能成功。這是我讀《打開心中的那把鎖》這篇文章的體會。
《打開心中的那把鎖》這篇文章講了魔術(shù)師胡汀尼要打開一把鎖。兩個(gè)小時(shí)后并沒有打開鎖，而胡汀尼的心中卻鎖上了鎖。撐桿跳選手把心從上“摔”過去，終于跳過了某個(gè)高度。這說明了只要對自己有自信，相信自己一定能做到，事情就能成功。
當(dāng)讀到“原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似厲害的`鎖只是個(gè)樣子。”時(shí)，我突然覺得這是一個(gè)笑話。但我并沒有笑，只是想問胡汀尼為什么沒有成功？我馬上從文中知道了答案。因?yàn)楹∧嵝闹械拈T上了鎖，他對自己沒有信心。他總以為要打開這個(gè)鎖很困難，自己不一定能打開這個(gè)鎖。其實(shí)這個(gè)鎖并沒有鎖上，一推就開了，胡汀尼總把這個(gè)鎖想象得很難，得費(fèi)好大的力氣才能打開。
從文中的事例聯(lián)想我自己。記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，試卷出現(xiàn)了一道題，明明很簡單，我卻被45度和90度給糊弄了�？傆X得有了度數(shù)不能求長度，結(jié)果就解錯(cuò)了。這又一次說明了成功不能缺少自信。只要對自己有自信，相信自己一定能做到。不要以為它很難，其實(shí)它并不難，不要被自己心中那把鎖上了自信的門。由此可見人遇到的最大的對手往往是自己，如果能打開心結(jié)，很多事情都能成功。
讀了這篇文章后我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都要對自己有自信，這樣就能突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。成功的確不能缺少自信這個(gè)道理將伴我一生，讓我成為一個(gè)充滿自信的人。
《鎖》讀后感 3
今天，我讀了一個(gè)感人的故事，名叫《沒有上門的鎖》。故事主要講了：有個(gè)偏僻的小村莊里住著一對母女，女兒則厭惡了像風(fēng)景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她離別母親，來到都市。幾年后，女兒拖著狼狽的身軀回到故鄉(xiāng)。她很驚訝，因?yàn)槟赣H躺在地板上，而且門也沒鎖上。舒醒后的母親面對女兒好奇的提問“門為什么沒鎖？”母親的回答是：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進(jìn)不了家門，所以十年來門從沒鎖過�！笨赐旯适拢伊鳒I了。
母親十年如一日，等待著女兒回來，多么令人震撼，多么感人�？上攵�，這位母親這十年是如何度日如年了�？蓱z天下父母心，父母為了自己的'兒女上刀山下火海都愿意，在父母眼中，孩子就是自己的心頭肉，每一根神經(jīng)都牽動著他們的心。當(dāng)孩子遇到傷害時(shí)，當(dāng)孩子感到不舒服時(shí)，最著急得、最揪心的就是父母。
記得有一次上活動課，我的肚子突然痛了起來，于是老師通知了媽媽。沒過幾分鐘，媽媽就匆匆忙忙地來到了學(xué)校，二話沒說，抱起我放在車上又匆匆忙忙帶我來到醫(yī)院。一路上媽媽不停地問我痛得厲害嗎，我望著媽媽緊張的表情點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽抓住我的手，不停地安慰我“快到了，快到了�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生檢查過后告訴媽媽，沒大問題，只是由于劇烈運(yùn)動引起腸的痙攣。醫(yī)生給我做了按摩，很快疼痛便解除了。直到這時(shí)，媽媽緊張的心情才放松下來，臉上露出了笑容。
母愛不就像那無邊無際的大海？而父愛不也正像那巍峨磅礴的高山嗎？如今，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，可是還會時(shí)不時(shí)的給父母添點(diǎn)亂，讓他們抄抄心。現(xiàn)在讀了《沒有上門的鎖》，我覺得我應(yīng)該長大了、懂事了，我要用我的愛來回報(bào)父母，在他們疲憊的時(shí)候給他們捶捶背，在他們口渴的時(shí)候給他們泡杯茶，在他們傷心的時(shí)候給他們唱首歌……
《鎖》讀后感 4
作為一個(gè)小學(xué)老師，工作說忙其實(shí)不是很忙，說不忙其實(shí)也很忙，細(xì)細(xì)碎碎的事情很多，因?yàn)楦鞣N檢查、教學(xué)研討活動等工作非常多，讓我靜下心來看一些長篇大論的著作，確實(shí)有些困難，所以我非常喜歡看一些短小精悍的故事，如《讀者》、《哲理小語》、《遇見一個(gè)好老師》、蔡志忠的《漫畫佛經(jīng)》、劉墉的《漏斗里的沙》等書籍我都非常喜歡看，是我床頭邊必備的書，因?yàn)檫@些書都是一些幾百到兩千多字的'短小故事，這些故事很貼合生活的實(shí)際，常常給我很多的啟發(fā)，明白很多做人處事的道理。
最近我在閱讀《心里的鎖》這本書，里面有很多短小精悍的小故事，每一個(gè)小故事都好像三月里的吹過的陣陣清風(fēng)，不經(jīng)意間，使我的心弦為止顫動，里面蘊(yùn)含著的智慧和道理變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，慢慢地融化在我的心里。書里有些小故事也許多年前層聽過，有的乍一看覺得平淡無奇，但靜下心，帶著自己對生命與事業(yè)的體驗(yàn)，細(xì)細(xì)品味，卻會有全新的感覺。
我很喜歡里面的一個(gè)小故事《雞毛蒜皮》：大哲學(xué)家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地訓(xùn)斥了一個(gè)小男孩，因?yàn)檫@小孩總在玩一個(gè)很愚蠢的游戲。小男孩不服氣：“您為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而譴責(zé)我，太過分了�！卑乩瓐D回答說：“但是，你經(jīng)常這樣做就不是雞毛蒜皮的小事了，你會養(yǎng)成一個(gè)終生受害的壞習(xí)慣�！绷�(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣，則會終生受益，要是壞習(xí)慣，可能就會在不知不覺中害你一輩子。因此，我常常在想，我們作為老師，除了教給學(xué)生科學(xué)文化知識外，幫助學(xué)生養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣也是非常重要的，習(xí)慣好了，其他自然會好起來。
《鎖》讀后感 5
今天，我讀了《打開心中的那把鎖》這篇文章。
文章主要寫了一代魔術(shù)大師胡汀尼給自己定下了目標(biāo)，并且接受了英國某個(gè)小鎮(zhèn)居民的挑戰(zhàn)。小鎮(zhèn)居民有意考驗(yàn)胡汀尼，特制了一個(gè)鐵牢，并且配上了一把看似十分復(fù)雜的鎖，胡汀尼被關(guān)在牢中之后，就拿出工具，開始工作。而他并不知道，著把看似十分復(fù)雜的鎖并沒有鎖上，要知道，一把開了的鎖，是怎么也開不了的。兩個(gè)小時(shí)過去了，胡汀尼才筋疲力盡地靠著門坐了下來，而那鐵牢的門就開了。
胡汀尼這次的挑戰(zhàn)之所以會失敗，是因?yàn)槟情T沒有上鎖，而胡汀尼的`心卻上了一把極其堅(jiān)固的鎖。
其實(shí)，每一個(gè)人的心中也都有一把鎖，我也不例外。
一個(gè)早上，我正在自己房間的床上玩魔方，玩著玩著，一個(gè)不小心，就把完整的顏色給打亂了。我一下子就慌了，越拼越亂，最后，連一絲希望也沒了，我頓時(shí)惱了，“砰”地一聲，就把魔方給扔在地上，嘴里還罵道：“臭魔方，你竟然不讓我把你給拼好，我當(dāng)初可真是瞎了眼，竟然買了你這個(gè)破東西！”
媽媽聞音急忙趕來，見我大發(fā)脾氣把魔方給扔在了地上，嘴里還不停地罵著，便走了過來，心平氣和地說：“季祥，玩魔方要講究方法，不能著急，一定要相信自己，慢慢來。
聽了媽媽的教導(dǎo)后，我的心情頓時(shí)舒暢了許多，心中的那把鎖，因?yàn)橹暗膼郎狭随i，也因?yàn)楝F(xiàn)在的心情好了許多而開了鎖。我再一次拿起了魔方，靜下心來拼，在拼的同時(shí)，又時(shí)刻觀察著六面，不過一會兒，魔方果真被我給拼好了。
我覺得：如果你要成功，那么你就缺少不了自信。
《鎖》讀后感 6
因?yàn)楦F，他很早就輟學(xué)離開了家。惟一的行囊是裝在兜里的一把鑰匙，上路前母親交給他的，“孩子，要記得回家啊!”母親說。
在南方那座城市，他兩手空空，除了滿腔出人頭地和發(fā)財(cái)?shù)脑竿�。有說，這個(gè)城市不看你的勛章、學(xué)位和文憑，而是看你的傷痕，對初來乍到的人更是如此。他不怕，因此他選擇了最苦最累，別人都不愿做的事。他經(jīng)受了生活的種種考驗(yàn)，按照自己的愿望艱難地打磨和改造自己。幾年后，歷盡辛苦的他憑著精明的頭腦、良好的人際關(guān)系、超出常人的毅力終于邁出了第一步，而且有了一筆不算太少的存款。
某天，清晨醒來抬頭看見了墻壁上的鑰匙，他怔住了�！昂⒆�，要記得回家啊!”這些年除了匯些錢回家，他從未回去過。
幾天后的一個(gè)黃昏，他風(fēng)塵仆仆回到了村子。
站在家門口，一顆心突突地跳個(gè)不停，母親不在，門鎖著。這么多年沒回家了，不知道鎖換了沒有？他從兜里摸出了那鑰匙，插入了那把銹跡斑斑的鎖孔里，門“咯吱”一聲開了。他看到屋里的擺設(shè)一如從前，頓時(shí)，他熱淚盈眶......。
當(dāng)我讀完這篇文章之后，我十分感動，因?yàn)樗汀队巫右鳌芬粯�，頌揚(yáng)了天地之間博大的母愛。多少次可村口張望，多少次窗前默想，多少次夢中掛念，多少次燈下牽腸，博大的慈母之愛都凝結(jié)在那多少年不換的銹鎖上!今讀此文， 異曲同工，又讓我感受到了母愛的圣潔動人!作者用樸實(shí)動人的語言，為我們譜寫了一曲感人肺腑的母愛頌歌。
讀讀文章，想想我們。當(dāng)我們生病的'時(shí)候，是誰在照顧我們，當(dāng)我們還不會走路的時(shí)候，又是誰在教我們走路，是媽媽，還是媽媽!媽媽的愛是無言的，是無私的，無私的愛鋪就了我們的成長之路。
試看人世間，有哪位母親不愛孩子？遠(yuǎn)行的游子，母親時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都在掛念，母親的心時(shí)刻都和孩子在一起，臨行密密縫，意恐遲遲歸啊!
最無私的是母愛，最偉大的是母愛!
《鎖》讀后感 7
江南的雨夜，很靜。雨打芭蕉叩不開的心扉，一如流年似水。我凝望著日子發(fā)霉了，濾出回憶里依然新鮮的故事，如夏日午后那穿透綠蔭的陽光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灑在心上!
曾記否?那個(gè)楓葉還未紅透的九月，悄然翻開的日子。離愁在緊張的氣氛中醞釀，伴著中考臨近的腳步，發(fā)酵成一壇酒。我們品出不同的味道。各式的同學(xué)錄流傳開，筆墨麾下的友誼透著暗香。
繁花滿地，終須別離。我們一起摔破滿屏的回憶，卻摔不破熟悉的容顏。而后，幾羽落煙捎回我的牽掛，悄然兜落，循無痕跡。熟悉的`聲音仿佛依然在耳邊縈繞，可人已然遠(yuǎn)去……
曾記否?那個(gè)最后的六一張張笑臉在初夏的回憶中如花綻放，天真無邪。不諳世事的我們總以為能將快樂延伸到永遠(yuǎn)。
當(dāng)南瓜馬車載著王子和灰姑娘遠(yuǎn)去，當(dāng)寄托著兒時(shí)夢想的蒲公英越飛越遠(yuǎn)，當(dāng)映著笑臉的云朵飄向天際，我們只是在童年的尾巴上做了最后的感動。殊不知無謂的掙扎擋不住成長的步伐。那時(shí)的我們什么都不怕，相信自己是好孩子�？茨强Х壬南﹃栆湎�，拉著勾勾說著永遠(yuǎn)�？赡鞘难院蜁r(shí)間比要怎么贏?說好的永遠(yuǎn)只能孤單飄零……
雨聲漸稀，空氣一塵不染，夾雜著莫名的芬芳從四周攏來，撩動了紗幔。我將頭撇向一邊，看到了那本相冊。我把它捧在手心，輕輕掠去塵埃。年華耗盡，繁花滿地，一切成了往昔，我亦只能站在回憶中哭地笑著去感受。
花季始終蒙著揭不開的面紗，繽紛的落英仿佛舞蹈著我所熟悉的彷偟。時(shí)間不肯給我絲毫機(jī)會，我抓不住它。傻傻地問自己，這是怎么了。
零零碎碎的回憶如散成一地的青花瓷片，那么好看，卻隨時(shí)能給人留下傷疤。
當(dāng)我把自己弄的傷痕累累后才明白，原來成長是一種痛。猶如小美人魚幻化成人時(shí)承受的裂尾之痛，痛得那么徹底。生活也是一種痛，猶如在暗夜中摘著棘藜。
《鎖》讀后感 8
這本書是陳丹青紐約生涯的結(jié)賬，初事寫作的開端……他的生活因這本書從此轉(zhuǎn)向，出現(xiàn)新地帶。和其它幾本書相比，陳丹青說“這本書不越界、沒脾氣，聊聊紐約、談?wù)勊囆g(shù)，自然顯得雅，而久在域外，所謂生活積累比較厚，要論寫作的閑靜與專注，也確是這本書�！�
看陳丹青的書，讓我感到很爽，覺得與作者面對面真誠相待。沒有矯飾，沒有說教。
在19期《在北大聽講座》中，有一篇正好是陳丹青關(guān)于《紐約瑣記》的瑣憶，作者說：“當(dāng)你在寫你在其中生活過很長時(shí)間的城市時(shí)，有一點(diǎn)要克制，就是不要多談你自己�！�
這本書做到了。作者不是更多的直接談紐約生活，而把更多的筆墨留給紐約的.藝術(shù)印象，通過這些印象及人物帶出紐約的生活來。
這是作者的一種寫作方式，也是作者的一種生活態(tài)度，我以為。于是呈現(xiàn)在我們面前的是作者稱之為“見到的紐約生態(tài)”。我覺得更像是作為一個(gè)畫家的“畫家生態(tài)。”
作者在北大講座談到這本書時(shí)還說：“我們印象中的紐約常常是一種很浪漫的形象，都是從電視電影中建構(gòu)出來的�？墒且粋�(gè)真正的紐約跟我們今天的社會一樣，跟你們將來畢業(yè)面臨的問題一樣，也就是謀生、安身立命，此外才是哲學(xué)、歷史和藝術(shù)�！�
我們總是把藝術(shù)家看成不食人間煙火的人，其實(shí)藝術(shù)也是建構(gòu)在日常生活之中。作為畫家的生態(tài)，同樣是生活面對的各種困境和現(xiàn)實(shí)的諸多因素的總和。
打開一看，立馬就被吸引，不管你是外行還是內(nèi)行。他獨(dú)特的優(yōu)美、幽默滲透在字里行間，他的藝術(shù)修為和文學(xué)造詣相得益彰，使得他的文字自成體系——干凈深邃。
一千個(gè)讀者眼里就有一千個(gè)哈姆雷特。
不同時(shí)段的人生，閱讀著同一本書，它有著不一樣的感受。
《鎖》讀后感 9
他，三年前因參與了一個(gè)盜竊團(tuán)伙而被判刑三年。三年后，他出獄回到家鄉(xiāng)，暗暗下定決心：一定要重新做人。一次，他的一位鄰居把鑰匙落在家里，找他求助。他不好推辭，只三下五除二就把鎖打開了。鄰居驚訝極了，一個(gè)勁兒的夸他有本事。第二天，他卻發(fā)現(xiàn)，鄰居們的門上新添了一把笨重的鎖。
這就是引人深思的故事《鎖》的情節(jié)。先別忙著去責(zé)備鄰居們的虛偽和冷漠，我們不妨先推己及人的考慮一下“他”的感受。剛從牢獄出來就要去面對熟悉親戚朋友的指指點(diǎn)點(diǎn)可見他的決心之大。更難得可貴得，主人公決定痛改前非，一段美好的.生活似乎要重新開啟。然而鄰居對他的不信任，宛如一盆冷水，把他剛?cè)计鸬男拍詈拖Ｍ麩o情地澆滅。我想，當(dāng)他看到鄰居家冷冰冰的“鐵將軍”時(shí)候，那副失望的臉龐該多么令人心酸��！說不定他又會誤入歧途走上彎路。
俗話說“人非圣賢，孰能無過”，世界上沒有完美無瑕的人，每個(gè)人都會犯下錯(cuò)誤。重要的是，犯錯(cuò)的人能否“過能改，歸于無”。如果犯錯(cuò)的人能夠改過自新，縱然他犯下天大的錯(cuò)誤，他仍舊是一個(gè)好人。而成就一個(gè)好人的關(guān)鍵，在于我們對他的態(tài)度，假如我們對犯錯(cuò)的人仍舊心懷戒備，絲毫不信任，那么犯錯(cuò)的人心中那一份想改錯(cuò)的念頭一定會煙消云散，對能得到原諒喪失希望，無異于在傷口上撒鹽；而對真心愿意重新來過的人，假如能夠不計(jì)前嫌，而是原諒、鼓勵(lì)幫助犯錯(cuò)的人，日久天長，就會讓犯錯(cuò)的人心中的負(fù)罪感一點(diǎn)點(diǎn)減輕。久而久之，犯錯(cuò)的人就會重拾信心。這無異于黑暗中的一縷陽光。然而，能做到冰釋前嫌的人少之又少。其實(shí)，一個(gè)人既然犯了錯(cuò)，就像木板上釘釘，無法彌補(bǔ)。既然如此，人們有什么理由把一個(gè)人犯下的錯(cuò)誤翻來覆去地提起，一遍遍地揭人傷疤，而不以寬容的心態(tài)去原諒犯錯(cuò)者呢？例如歷史上赫赫有名的藺相如，不正是原諒了前來負(fù)荊請罪的廉頗，從而成為了流傳千古的佳話嗎？所以，寬容就是打開犯錯(cuò)者“心鎖”的那把鑰匙。
《鎖》讀后感 10
《湯姆·鎖耶歷險(xiǎn)記》描寫的是以湯姆為首的一群孩子充滿童趣和冒險(xiǎn)的美國是生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的學(xué)校生活和呆板、教條式的家庭生活，踏上了冒險(xiǎn)的生活之路。故事的主人公湯姆是個(gè)十足的頑童，他總能制造出很多另人頭疼的麻煩，然而他也是個(gè)有理想有抱負(fù)的孩子。他向往那種無拘無束、自由自在的生活，于是他希望自己成為一個(gè)海盜，或者成為一個(gè)綠林好漢。也許孩子的想法千奇百怪、幼稚可笑的，然而那卻是孩子么最真實(shí)的一面。當(dāng)湯姆的愿望終于有一天實(shí)現(xiàn)時(shí)，他們變得歡呼雀躍。他們遠(yuǎn)離了那個(gè)受人管束、毫無樂趣可言的人類世界，來到了自己心目中的那個(gè)世外桃源。他們毫不膽怯，在海上進(jìn)行著探險(xiǎn)活動。然而，湯姆等一群孩子的離開引起大人們的恐慌，尤其是湯姆的姨媽變得悲痛欲絕，當(dāng)湯姆面對著這一幕時(shí)，他毅然的放棄了屬于他的那種夢想中的生活，選擇回到親人身邊。由此可見，湯姆是個(gè)懂事的孩子，他并不自私。而且他還很勇敢、熱心、充滿了正義感，這便是湯姆身上的閃光點(diǎn)。
可以說，湯姆的所作所為已超出了一個(gè)一般孩子的能力范圍，他經(jīng)歷了一般孩子所不能經(jīng)歷到的一切。應(yīng)該說湯姆是一個(gè)集優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)與一身的孩子，在他身上實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)與夢境的統(tǒng)一，這就是馬克·吐溫所塑造的立體式的人物形象。湯姆勾起了我們每個(gè)人的童年回憶，我們仿佛都生活在童話般的世界里，那時(shí)的'我們是無憂無慮而又充滿幻想的，從來都不會知道什么是煩惱，什么是傷心。因?yàn)槲覀円恢笔窃诟改傅陌侔愫亲o(hù)下成長。然而今天我們告別童年，但是那種向往自由、快樂生活的夢想依然存在。
隨著年齡的增長，這種夢想的實(shí)現(xiàn)變得越發(fā)的困難了。壓力會壓得讓你透不過氣來，也許這就是現(xiàn)在是與夢醒的差距，那種完美的生活早已沒了蹤影了。可越面對壓力的困難，我們就應(yīng)該越樂觀與堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以成為生活的強(qiáng)者。
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